2004学年第一学期家长会讲话

第一篇：2004学年第一学期家长会讲话

2004学年第一学期话

亲爱的家长们:

初夏的七月,阳光灿烂,风光无限,孩子们即将告别一个学年.就像以往一样,我们每一位老师都满怀着强烈的兴奋,关注着孩子们健康地成长,眼看着他们你们长得更高了,变得更懂事了.而你们——亲爱的家长,也一定发现,经过这一学年的学校生活,您的孩子在多方面或某一方面显得能干了,与

人交往的能力加强了,生活经验丰富了,学习上也自觉了些,显得更可爱了.和同学们一样,学校也要回首一下,在过去的一个学期里,我们尽力了没有,是否虚度了光阴.“及时当勉励,岁月不待人”.这即将过去的一学年里,在全体师生的共同努力下,学校也取得了不少成绩,获得了不少荣誉:()我想这是全校师生刻苦钻研,勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始.在未来的两周里,孩子们要和老师一起对各门学科查漏补缺,巩固提高.这几天,对于有的孩子来说,可能是非常轻松自如的,因为他平时注意知识的积累,没有什么留存的困惑,那么,家长们不妨……当然,也有个别的同学可能因为一些原因,在整理,归纳知识的时候会感觉有的知识很陌生,很难理解,那么请家长们首先和孩子一起分析一下照成这种现象的原因,便于在今后的学习中吸取经验教训,特别是一些主观原因,要积极加以克服,以免今后重蹈覆辙.然后,请您让您的孩子在集体的帮助下,在自己的努力中,在老师的关注下和同学们一起将那些问题解决掉.一位教育家曾经说过:“施教之功,贵在诱导,进学之功,贵在领悟”,所以只有经过同学自己和老师共同努力,将知识真正融会贯通了,孩子的发展才会更迅速,更持久.家长和孩子第一任,也是最重要的一任老师,借此机会,希望和家长们在一些看法上取得共识:对于毕业班的同学们,社会,学校,家长对他们寄予很高的希望,希望他们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拚搏,以优异成绩回报家长,学校和社会!其他年级的同学们:希望他们虚心向毕业班的优秀学生学习,学习他们刻苦钻研,严守纪律,尊敬师长,文明礼貌的优良品质,为进一步学习打下坚实的基础,积极弘扬我们杭师附小的优良的校风和学风,让我们——学校和家长一起,把孩子们培养成为深得老师,家长,社会称赞的优秀少先队员.亲爱的家长们:非常幸运,你们的孩子生在政通人和之时,学于改革开放之秋.我们祖国二十一世纪的宏基伟业要靠他们去创造.他们将而且必然是时代的最强音!是二十一世纪的进军号!为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,为了孩子们的明天更辉煌灿烂,让我们手挽手,肩并肩,倾听孩子们的心声,了解孩子们的思想,引导孩子们的未来,和他们一起进步,共同成长!

祝各位家长身体健康,事业有成;祝同学们学习进步,茁壮成长.我的话完了,谢谢大家.

第二篇：2008——2009学第一学期家长会讲话

2008—2009学第一学期家长会上的讲话

尊敬的各位家长、各位来宾，到会的各位领导，亲爱的同学们： 你们好！今天，我校召开家长会，举办素质教育综合展示及汇报演出。各位家长在百忙中抽出时间来我校参加我们的活动，这是对我校工作的大力支持，在此，我代表学校校委员会，代表全体师生向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

各位家长，东方学校在上级领导的直接关怀下，在全体家长的大力支持和配合下，一天天的发展，一天天的进步。东方学校是广州市教育局审批的一所六年一贯制民办学校，学校创办十几年，硬件设施上档次，校园环境不断美化，学校各方面工作取得了可喜成绩，开创了崭新的局面。在师资力量上，东方学校有一批从全国各地精挑细选出来的教师队伍。这些老师都精于教书，勤于育人，群体素质高。老师的待遇在周边同类学校来说是领先的，我们实行的是结构工资制 + 浮动部分，直接与教师教学态度、责任心，教育教学效果挂钩的。现在东方学校是一支由全国艺教先进工作者，市级学科带头，省级骨干教师、中青年教学能手组成的以大专文化程度为主体的优秀教师队伍。

在教育管理方面。我们把德育放在首位，重视养成教育，全面育人，全程育人，我们制订了《东方学校学生一日常规》对学生从上学到放学全天候都提出严格要求。我们十分重视文明校风、文明班风的形成。本学期，政教处开展了“创良好校风，争文明学生”的活动，并以量化形式进行实施，直接与班主任工资挂钩。我们不允许任何时候出现任何严重影响校风和课堂纪律现象发生，不允许任何学生将社会上或其它学校开除学生的歪风邪气带进校园。一旦发现，首先进行教育或家教，教育不改的坚决劝其退学。我们始终如一地保证校园文明、向上、温馨、友爱的大家庭氛围，保证为学生营造学园、乐园、家园。我校有一批极高爱心的老师，废寝忘食地和孩子们滚打在一起，不是父母，胜是父母，凭着无限的爱心，耐心、信心、坚持不懈地与学生“磨”，苦口婆心地“教”，言传身教地“导”，一学期来每一位学生都有了不同程度的转变。进步率达99%。不少老师还收到了家长感谢信，学校也收到一批感谢信。辛苦了大半个学期的老师此时此刻也一个个享受着成功的喜悦。

在教学方面，我们对教师实行教学质量达标责任制。教学达标，超标直接与教师工资、奖金挂钩。我们十分重视教学过程的优化管理，每月进行一次备课作业以及教学态度上的检查评估与本月的奖金挂钩。我们这类学校，生源流动性大，招收的都是来自全国各地的外来工的子女。这些孩子在内地受到的教育无法与广东大都市的教育接轨。学生成绩偏差，尤其是英语。

面对这些学生，怎么办，我们实行分层教学，分类指导，因材施教。在课堂教学时将学生按成绩分等级，针对不同等级的学生，进行不同内容的教学，要求也不同。同时根据家长的要求，我校开展了第二课堂，增加了同学们的学习时间。英语科是这样，其他学科也是这样，根据统计，全校各学科基础特差学生通过老师的补习有很大进步！

家长们，这样的一群学生，也遇上了我们样这样的一群老师，他们履行着“不让一个学生在东方掉队“的责任，凭着人民教师热爱学生的天职，用爱心、责任心，耐心，信心填补着过去的损失，编织着学生美好的未来。他们不知牺牲了多少课间休息和午休时间，想尽千方百计，默默地奉献。功夫不负有心人，期中考试，学生成绩进步率达到了百分之92%，老师们并不满足，追求100%的高质量。

各位家长，您今天也参观了校园和我校综合展示，听了孩子班主任的汇报。我相信您一定有很多感慨。我们虽然不能做得最好，但我们希望做得更好，我们一直在努力办家长心中的好学校。我们坚信有全体家长和社会各界人士的大力支持，有一批高素质、高学历、高能力。并且极具爱心，责任心和事业心的优秀教师，有一套完善的教育教学管理机制。东方学校一定会有更辉煌的一天。

各位家长，学校工作千头万绪，虽然我们一直都在努力办家长最满意的学校，但总会有这样和那样的不尽如意的地方。我们会虚心接受您的指导和建议，我们同时也希望您对我们学校多一份关爱，多一份理解，多一份支持。用您和我们的爱心，细心、信心、责任心和满腔的热情一起担负起孩子未来的责任。共同托起明天的太阳！

最后祝各位领导、各位来宾，各位家长工作顺利！万事如意！财源广进！合家欢乐！

谢谢大家！

第三篇：2013_2014第一学期家长会讲话

在2013——2014学年第一学期

学生家长会上的讲话

庆阳三中 校长 张久善

尊敬的各位家长：大家好！

感谢大家如期前来参加我们的家长会！在此，我代表庆阳三中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！借此机会，我就学校的教学及管理工作向各位家长做一汇报，同时也给大家就孩子的教育提点建议并诚请大家畅所欲言，给我们的工作提出宝贵的意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作献计献策。我相信我们的家长会一定能取得圆满成功。

下面我从五个方面对我校教育教学工作向各位家长做简要汇报：

一、学校的基本情况：

我校是一所全日制完全中学，2004年正式命名为庆阳第三中学。学校占地39.7亩，建筑面积16429平方米，建有2幢综合教学楼、1幢行政办公楼、1幢艺术楼、2幢学生公寓楼，布局合理。有计算机教室12间，有48个教室装有多媒体教学设备，理化生实验室12个，准备室8个。学校拥有图书78200册，师生阅览室3个，各类报刊杂志共200多种6000多册。学校现有教职工265人，其中专任教师257人，本科以上学历163人，高中教师学历合格率达89%，初中教师学历合格率100%。有特级教师1名，高级教师35名，一级教师97名。有全国优秀教师1名，省级师德标兵1名，省“园丁奖”、省级“骨干教师”、省级“青年教学能手”获得者共15名。市级优秀教师26名，区级优秀教师54名。有63个教学班3768名学生（其中初中部1962人，高中部1806人），是目前全市规模较大的

完全中学之一。近年来，学校先后获得“甘肃省教育系统先进单位”、“甘肃省群众体育先进单位”、“甘肃省体育传统项目学校”、庆阳市“文明单位”、庆阳市“教育系统先进集体”、“西峰区先进基层党组织”等荣誉。

我校始终坚持党的教育方针，认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神，以素质教育和新课程理念为指导，依据学生实际和学校具体情况，确立了“立足校情，走特色办学之路”的办学思想，本着“办好初中，提升高中，突出艺术特色教育，学校有特色，学生有特长”的办学目标，坚持因材施教，积极实施素质教育，深化课堂教学改革，彰显艺术特色教育。在全市率先开设高中美术特长班、体育训练队和音乐及传媒辅导班，全方位、多层次为学生成长、成才创造条件，搭建平台。学校富有特色的社会实践活动、研究性学习、科技创新活动和学生心理健康教育走在了全市同类学校的前列。多年来，艺术教育硕果累累，美术、音乐、高考升学率均达80%以上，重点大学录取率在20%左右，美术、音乐高考连续5年荣获庆阳市“高考优秀学科奖”。2013年有刘汉、齐文军等 31名同学被中央美院、西安美院等重点大学录取，有200多名同学被本科院校录取。初三毕业生有刘虎林等102人被省、市重点高中录取，考入其他学校高中的有400多人，学校荣获“中考质量优胜”奖。庆阳市委、市政府，市、区教育局领导及专家多次来我校调研，关心、帮扶和指导工作。省、市、区多所兄弟学校多次来我校参观、交流和学习。

二、民主科学决策，构建和谐校园。

在《庆阳三中“十二五”发展规划》中，学校确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，努力构建“人文和谐、教育和谐、环境和谐、民主科学”的

育人环境，在具体管理工作中，学校的15位班子成员，分工明确，责任靠实，议事集思广益，工作各负其责。班子会议风气正、效率高，民主气氛浓。学校的重大决策和决定，如职称评聘、评优选模、学生入学、教师选聘等，都坚持走群众路线，在充分听取广大教师意见的基础上，由领导班子集体研究、民主决策，并坚持公示制度，增加了行政的诚信度和透明度，推动了校务公开制度的实行。

三、狠抓细节管理，强化工作落实。

近年来，我校紧紧围绕党的教育方针和新课程改革的教育理念，结我校的客观实际，制定切合实际的目标任务，狠抓管理，强化工作落实。

1.教育管理方面，继续强化年级组包干负责制，靠实目标责任。学校校级领导为包级联系人，科级干部为包级负责人，然后在教师中再遴选勤奋努力、埋头苦干的学科带头人作为年级主任和教研组长。我们要求这些同志首先要走到其他老师前面，走到班主任前面，走到学生前面；要扑下身子实干，来回走动勤干，要把管理的触角深入到教室、宿舍、校园的每一个角落，做到管理工作“纵到边，横到底”，要为学生的学习、生活服务。要求他们不但要勤查、勤跟、勤管、善管，还要一丝不苟地向管理要质量，向课堂要效益。

2.精心打造品质高尚、业务精良的教师队伍。

近年来，我校以市、区开展的“师德师风建设年”、“教育质量年”、“行风建设年”等活动为契机，适时制定了《关于加强师德师风建设的若干意见》，努力加强师德师风建设。要求每一个教师在学校的一切活动中作学生的示范者、管理者和教育者，用“爱”的理念和“善”的方法，用教师的言传身教去影响

学生。着眼新课程背景下全面推行素质教育的大局，加强教师的业务培训工作，针对我校教师队伍新老并存的现状，提出了“合格教师——骨干教师——学科带头人——名师”的梯级目标，狠抓岗位练兵和继续教育，经常开展听课、评课、研课活动，实行带教导师制度，通过有计划的“传帮带”，力争使年青教师“一年入门，三年过关，五年成熟”。在立足校本培训的基础上，学校大力支持教师外出学习或参与经验交流、学术研讨等活动，开拓视野，吸收新鲜空气，了解前沿信息。力争使每一位教师都能够担负起新课程背景下教育教学任务。

3.加强教学管理，提高教学效率。

教学工作是学校的中心工作，在新课程背景下，为了全面提高我校的教学质量，我们高度重视新课改理念的确立和教学方式、方法的转变，以《庆阳三中教学工作常规》及《新课程方案》为依据，制定了《“六步三会”教学模式》、《科任教师教育教学过程管理绩效奖惩细则》、《班级学风考核细则》、《学生一日学习常规》、《教学工作失误认定标准》等制度，规范教师的教学和学生的学习行为。进一步落实集体备课制度，集思广益，取长取短；改变传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学方式，课堂上充分调动学生的主观能动性，让“自主、合作、交流、探究”成为课堂教学常态。通过“经典诵读比赛”、“汉字英雄大赛”、“研究性学习成果展评”、“英语单词默写比赛”、“化学迷活动”、“科技创新比赛”等富有特色的活动，激发学生的学习兴趣和激情，开发学生学习潜能，提高学生综合素质和学习效率。

4.健全并落实各项安全制度，强化岗位责任。

安全工作是我们各项工作的保证。为了确保安全工作落到实处，学校制定了《庆阳三中安全管理制度》和《庆阳三中学生安全管理一日流程》，各处室、师生大灶、公寓楼等都制定了相应的安全制度，学校把安全工作作为学校常规管理的首要内容，成立了以校长为组长，党总支书记、副校长为副组长，各科室主任及各年级主任为成员的学校安全工作领导小组，形成了由校长——中层管理人员——班主任——教师——学生干部——家长——学生的安全管理网络。对学生的出勤做到每节课必查，对校园的巡查包干到人，平时采用校园广播网、展牌、板报、标语、主题班会、国旗下讲话、法制安全报告会等形式向师生宣传交通、消防、网络、校园安全等方面知识，增强师生安全意识。同时专设安全教育课，并利用现代化教育教学设备观看教育专题片，开展安全教育教学，使学生养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生，确保正常的教学秩序。

5.各职能部门通力合作，共同服务于学生。

学校教务处、政教处、总务处、团委、年级组各司其职，各负其责，他们在职责上分，思想上合，由此而生成了人文环境好，工作力度大，办事效率高，学习氛围好的校园文化。通过我们上下一心，齐抓共管的不懈努力，“书香校园”正在形成。学校教务处和年级组双管齐下狠抓学风，学生的早读和晚读已成习惯，校园里书声琅琅，自觉学习蔚然成风；课堂上学生抢先回答问题，高效课堂名副其实，课堂改革有效推进；入校即静，入室即学的良好习惯已经养成。学校政教处、法制处和年级组全力配合，狠抓学生日常行为和文明礼仪教育，“文明校园”正在形成，学风日渐浓厚、教风日渐纯正。

6.引导学生积极参加自主管理，提高学校管理的效率和质量。

实行学生自主管理是当前实施素质教育和深化课程改革的需要，也是学校落实人本主义管理和建立新型的师生关系的需要。学校设专职老师负责管理、指导学生会的工作，从全体学生中选出品质好、有责任心、愿意为同学服务的学生，让他们组成学生会，负责自习课考勤与学习纪律记载、两操的组织管理、日常保洁的安排与督促、卫生大扫除的布臵与监督、文体活动的组织与开展、自行车的管理等。学生干部自主开展工作已形成制度，充分的发挥着积极的作用。学生参与管理既调动了学生参与的积极性、主动性，又增强了学生的创新意识，提高了实践能力，培育了他们高尚的品质、健全的人格。

四、新学年我们的工作重点及思路：

本学年我校的工作重点是在总结经验，发扬成绩的基础上继续坚持“办好初中，提升高中，加强艺术教育”的办学思想，高中重点抓好课程改革工作，突出艺术教育特色；初中重点抓好学生行为习惯培养，确保我校初中教学水平在全区乃至全市的领先地位。贯彻党的“十八大”精神，以求真务实的作风落实各项既定工作，使我校的各项工作再上新台阶。

五、对家长朋友的几点建议：

孩子的教育是社会、学校、家庭共同的责任。家庭教育与学校教育的方向是否一致，决定着教育的成败。请各位家长不仅要和我们一致行动，向学生提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，教育和管理学生。为此，我们建议：

1.家长要了解学校对学生的要求，切实履行监护人的责任，主动多和学校、老师联系，了解子女在学校学习、纪律、思想等方面的表现，要知

道学校的作息时间，督促、管理孩子按时到校、按时回家，不在街道或路途逗留，特别是初中的学生家长中午不要让孩子提前到校，骑自行车的孩子要走在人行道上，家长要时常检查自行车的安全状况。教育孩子注意饮食卫生，不吃垃圾食品，不喝“三无”饮料。经常检查孩子书包，坚决杜绝将刀具、钢管、香烟等违禁物品带入学校。没有家长陪同的孩子坚决不许在校外租住。要知道学校的收费情况，不能让孩子借学校的名义向家长乱要钱。为了确保学校的正常教育有实效，家长要明确自己在孩子教育中应承担的责任。

2.家长要特别注意孩子的仪容仪表，坚决反对男生留长发，女生烫发、化妆、染指甲、戴首饰等，要注重培养对孩子的文明礼仪教育和良好习惯的养成教育。

3.注重孩子学习习惯和学习能力的培养，培养孩子掌握良好的学习方法，督促孩子按时完成家庭作业。多阅读健康书籍，不浏览不健康的网页和书籍，切忌袒护、娇惯孩子，应该多鼓励孩子参加劳动和社会实践活动，培养孩子高尚的情操。

4.要学会欣赏孩子，要经常和孩子谈心,关注孩子的心理健康。毕业班的家长，更要经常关心孩子的生活和学习以及身体状况，双休日，节假日多陪孩子，监管孩子使用手机情况，不让孩子进入营业性网吧或者其他未成年人不适宜进入的娱乐场所。发现孩子的不良行为要及时告知学校，家校共同教育。

各位家长朋友，我们会始终如一的以先进的教育理念，科学的管理方法，求实的工作态度,始终如一地管理好学生,教育好学生,让每一个学生都能够健康、快乐地在庆阳三中生活、学习。把他们培养成对家庭、对社

会、对人类有用的人才。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下宝贵的建议和意见。

谢谢大家的光临！

2013年11月16日

第四篇：2011学年第一学期家长会发言稿

2011学年第一学期 新元小学一年1班家长会发言稿

家长朋友们：

下午好！首先对各位家长的光临表示欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步。

一、班集体的情况

我们班共有学生42人，其中男生22人，女生20人，年龄都处于6-7岁之间。我们42个孩子来自42个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育，现在共同在一个班集体学习，大家都有了共同的学习目标和教育话题。

经过一个月的观察，学生都接受过学前教育，但教育的程度差别较大，从拼音教学上明显看出，但这不影响孩子今后的学习。课堂上，因孩子的年龄特点，好奇心强，注意力集中的时间较短，容易受周围环境的影响。课外完成作业质量有待提高。

二、培养孩子养成良好的习惯

1、每天穿好校服，准时到校，不迟到。配合学校文明班的评比。

2、引导孩子自己的事情自己做，抄作业登记，主动完成作业，做错的作业及时更正。每天自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。

3、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。

4、培养孩子的劳动能力。

5、与人交往文明有礼。

三、关于语文学习

一二年级就踏踏实实抓好读书、识字、写字，让学生从小打好语文学习的基础。向课堂要质量，专心，会听，会交流。写字的规范程度要求提高了，我们专门开设书法课，抓学生的书写并非一朝一夕的事，关键在于持之以恒，对学生严要求、勤督促。低年级语文识字量大，第一学期要求会认约400个字，会写100个字。在识字方面，基于多认少写的教学原则，通过加大诵读量来扩大识字量。希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。只有多读才有丰富的积累，形成良好的语感。

只有多读才能形成独立阅读的能力。“学生要达到正确、流利、有感情地朗读课文，并形成能力，需要200个小时”，意味着在小学阶段，每课时朗读的时间不得少于15分钟。这里推荐一些课外教材：比如《日有所诵》《小熊过桥》《365夜儿歌》《好妈妈儿歌400首》《韵文识字教材》等。诵读和识字量远远大于教材，使学生能早识字，早阅读，快识字，快阅读，多识字，多阅读。

四、其他方面

1、解释课程表的问题（品德1、2，音乐1、2）。

2、第二课堂（手工班、硬笔书法班、棋艺班、看图编故事班、羽毛球班、乒乓球班），安排在周二下午第二节，每班固定人数。

3、免疫证由医院收集中检查。

4、国学课开设《弟子规》《常礼举要》《中华成语龙》。

5、作业本、听写本不能随意更换，学校统一检查。

6、关于座位：从矮到高，每2-3周中间和两边轮换一次。

7、保险：自愿，学校统一安排时间购买。如果发生受伤，保存好病历和发票。

8、每周卫生班、每月文明班、每月文明之星的评比。

9、手抄报的准备，A4纸、卡纸、书等资料。查找资料的方法。

五、几点建议

1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。

2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。

3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。

4、晚上抽空检查一下孩子的作业是否完成，有能力的可以帮孩子听听写。

5、对于班级管理工作，请各位家长多与班主任沟通协调。

6、长袖校服钉上名字。

7、带水瓶回校，不能带零食进校。

8、严格控制在家看电视的时间。

相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！

一年1班班主任：吴燕薇 2011年9月20日

第五篇：三年级第一学期家长会

三年级第一学期家长会

家长会安排：

1、提前通知学生家长家长会时间、地点。

2、提前准备家长会的演讲稿。

3、提前通知各科老师参加。

4、新学期的一些要求。

下面是班主任演讲稿（举例）各位尊敬的家长们：

下午好！欢迎各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，首先感谢你们的光临！因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能进步，今天，结合家长们平时和我交流的问题，我们就来一起探讨，一起解决一些实际的问题，希望对每位家长朋友都能带来收获。

一、养成一些良好的学习习惯：

1、专心倾听勇于发言的习惯

专心倾听，不仅针对老师的讲解、提问，还应针对同学的发言。勇于发言也不仅针对老师的讲话，同样也针对同学的发言，是学生主动思考，主动探究的表现。专心倾听勇于发言不仅是一种外在的行为表现，更是一种内在的学习态度和品质。在课堂教学中，我们发现现在的孩子越来越缺乏专心倾听的习惯，有些孩子，人坐在课堂中，但老师的讲解和同学的发言仿佛都和他没有关系，虽然他没有随便讲话或者做小动作，有的还坐得很端正，但是他没有真正地进入课堂中，思想是游离于课堂之外的。这样的后果不仅是课堂上老师讲过的不会，遇到题目不会做，更严重的是缺少了每堂课的思维训练过程，长期如此，孩子的思维水平，理解能力得不到提高，就会觉得学习越来越困难，等到你想要认真听了的时候，也会觉得好象听不懂了。这样，学习成绩怎么能好呢？

希望家长能在这方面引起重视，孩子放学后，要经常问问孩子，你积极发言了吗？老师讲的你都听懂了吗？你有什么问题没有理解呢？还要鼓励孩子多提问题，只有善于提问的孩子，才是积极主动在动脑的孩子。

2、课前预习课后复习的习惯

每天回家能读读语文书，英语书，新课教学之前先进行预习，读读生字和课文，编好小节，课文教完之后进行复习，检查字词和课文的掌握情况，生字词语要正确默写，课后要求背诵的课文，要熟练背诵，一字不差。所以希望家长要多督促。

3、阅读的习惯

这主要是针对语文来说的。发现主要存在问题就是：

（1）学生不会读题。没有认真读题的习惯，题目意思没弄明白，白白丢分。（2）阅读理解丢分很多。对于阅读理解，平时正式出题做的次数是不多的，但其实教师带领学生每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。刚才已经说了，我们要求上课一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。我从做阅读理解题方面看，平时一些爱动脑爱发言的同学，阅读理解能力都是不错的。给家长的建议：

（1）让孩子多读书，多思考。我们的教材配有一本《新补充读本》，上面有很多非常好的文章，而且都有阅读的指导，还有一些练习题。虽然我经常会布置阅读的口头作业，但由于很难监测到底有没有读，所以都要靠孩子的自觉和家长的督促。还有一些适合阅读的课外书，如成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等。文学类的国内的包括杨红缨的校园小说，这是起步阅读的时候可以读的，因为都比较有趣，贴近孩子的生活，可以引发阅读的兴趣，金波的散文和小说，曹文轩《草房子》等作品，这些是文质兼美的，文学性和思想性都有，还有一些外国小说：《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《小王子》等等，当然不是要求都去读，家长可以根据孩子的爱好选择图书，让他们自由阅读。而且要养成做读书笔记的习惯，摘录一些优美词句，写写读书的感想，一句两句都是可以的。还有最好的方法应该是家长也去读读孩子的书。和孩子一起亲子共读。这样就可以和孩子同喜共悲，共同阅读成长。

二、家长做好孩子的榜样

1、放弃一些应酬，多陪伴孩子。

2、多鼓励，少说教。

3、多引导，少打骂。

4、分数不是一切，关键是找到丢分的原因。

一切为了孩子，是我们教师最大的心愿，也是家长的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考。欢迎您对我们今后的教学工作多提宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，使他们健康、快乐、幸福地成长！