马克思材料题

第一篇：马克思材料题

材料分析题（每题20分）

（结合所学知识或原理分析材料并回答问题。）

1．关于人民群众在历史上的作用问题，历史上的哲学家、思想家有着不同的回答，现将有关材料摘录如下。材料Ⅰ

孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”

（摘自 《孟子·尽心下》）

荀况认为：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”

（摘自 《荀子·王制》）材料Ⅱ

梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨，则全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。

（摘自 梁启超《饮冰室合集》，第十六册）

胡适说：英雄人物“他吐一口痰在地上，也许可以毁灭一村一族，他起个念头，也许可以引起几十年的血战。他也许一言可以兴邦，一言可以丧邦”。

（摘自《胡适论学近著》，第一集）材料Ⅲ

黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“世界精神”，伟大人物是“世界精神的代理人”；拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。

（摘自 黑格尔《历史哲学》、《精神现象学》）请回答：

（1）材料Ⅰ的合理思想和局限性。

（2）分别指出材料Ⅱ和材料Ⅲ的不同思想倾向和共同本质。（3）简述历史唯物主义的群众史观。答案要点：

（1）材料Ⅰ具有重民、贵民的合理思想，包含有重视、肯定人民群众作用的思想倾向。其局限性是这些思想以维护和改善剥削阶级的统治、维护其长治久安为目的，是站在君主和剥削阶级的立场上的；它是就“君”、“民”关系讲人民群众的作用，十分狭隘，没有形成完整的思想；而且还表现出害怕人民群众的心理状态。

（2）材料Ⅱ是主观唯心主义英雄史观的典型观点。材料Ⅲ是客观唯心主义英雄史观的典型观点。两者的共同本质是否认人民群众创造历史的作用。

（3）历史唯物主义认为：人民群众是推动历史前进的、占人口大多数的人们。人民群众是社会生产力的体现者，社会物质财富的创造者，社会精神财富的创造者，社会变革的决定性力量。因此可以说，人民群众是创造历史的决定性力量。我们要树立马克思主义的群众观点，坚持无产阶级政党的群众路线。

2．关于我们的认识是否具有真理性的问题，哲学史上不同的哲学家们有着不同的回答，现将有关材料摘录如下。材料Ⅰ

有不少的哲学家是用观念去验证某种观念的真理性。例如斯宾诺莎就认为，认识真理要以真观念为依据。材料Ⅱ

经验主义者完全相信自己的感觉，认为凡符合人的感觉的认识就是真理，与感觉相背离的认识则不是真理。材料Ⅲ

俄国哲学家波格丹诺夫则说真理是“社会的全人类的经验形式”。请回答：

（1）材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的观点在真理标准问题上的主要倾向是什么？（2）材料Ⅲ的观点与材料Ⅰ和材料Ⅱ的观点有没有本质上的区别？ 答案要点：

（1）材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的观点在真理标准问题上都属于主观真理论，都是在主观范围内寻找真理的标准。

（2）材料Ⅲ和材料Ⅰ、Ⅱ中的观点相比，强调了“社会的全人类的经验形式”，但实质上仍是主观真理论，认为多数人的感觉、经验、思想是真理，仍是把真理停留在主观世界的范围之内，无法确定它是否符合客观实际。只有通过实践，才能检验一种认识是否具有真理性。实际上，大多数人所承认的思想也不一定就是真理，有时候真理掌握在少数人手中。只有实践才是检验真理的唯一标准。

3．以下是有关唯心主义思想的哲学材料。材料Ⅰ

陆九渊：“四方上下曰宇，往古来今曰宙。宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。”（摘自《陆九渊集》）

王守仁：“无心外之理，无心外之物。”

（摘自《传习录》）材料Ⅱ

朱熹认为，“理在气先”。“宇宙间一理而已，天得知而为天，地得知而为地。”“天地之间，有理有气。理也者，形而上之道也，生物之本也；气也者，形而下之器也，生物之具也。是以人物之生，必秉此理，然后有性；必秉此气，然后有形。”“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理使有此天地，若无此理使亦无天地。”

（摘自《朱文公文集•朱子语类》）材料Ⅲ

列宁：“哲学唯心主义是把认识的某一特征、方面、部分片面地、夸大地„„发展（膨胀、扩大）为脱离了物质、脱离了自然的、神话了的绝对。”

（摘自 列宁：《谈谈辩证法问题》）请回答：

（1）简析材料Ⅰ的观点并说明其唯心主义的形式。（2）简析材料Ⅱ的观点并说明其唯心主义的形式。（3）谈谈你对于材料Ⅲ的理解。答案要点：

（1）陆九渊、王守仁认为只有“心”才是最真实的，而物质世界都是虚幻的，主张“心”即主观精神是宇宙或物质世界的本原，物质世界派生于精神。这种观点属于主观唯心主义。

（2）朱熹认为在具体事物（“气”）存在以前，就先有“理”（一种脱离人和具体事物的抽象精神）存在了。“理在气先”，就是指客观精神“理”决定事物的存在，“理”是万事万物的本原。这种观点属于客观唯心主义。

（3）列宁深刻地指出了唯心主义产生的认识论根源。认识是一个复杂的过程，如果把其中的某一个环节或方面加以夸大或绝对化，使精神成为主宰物质的东西，就会导致唯心主义。夸大了感性认识（如感觉）往往会导致主观唯心主义；夸大了理性认识（如概念）往往会导致客观唯心主义。

4．运用有关哲学原理，分析下列材料。材料Ⅰ

十七世纪和十八世纪的一些唯物主义者，受当时自然科学发展水平的限制，把物质归结为原子或物体的某些特征。伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和。”爱尔维修说：“物质并不是一件东西，自然界中只有一些我们称之为形体的个体，物质这个名词只能了解为那些为一切形体所固有的特性的集合。”他认为，广延性、密度、不可入性等是一切形体所具有的特性。

（摘自《十八世纪法国哲学》）材料Ⅱ

十九世纪末、二十世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂得辩证法，认为“原子非物质化了，物质消失了”。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义，宣称“物质消失了”，就是“物质本身不存在了”，只存在感性知觉，物质是“荒谬的虚构”和“假设”。

（摘自《列宁选集》，第二卷）材料Ⅲ

列宁指出：“‘物质已在消失’这句话的意思是说，迄今我们认识物质所达到的那个界限正在消失，我们的知识正在深化；那些以前以为是绝对的、不变的、原本的物质特性（不可入性、惯性、质量等等）正在消失，现在它们显现出是相对的，仅为物质的某些状态所特有的。因为物质的唯一‘特性’就是：它是客观实在，它存在于我们的意识之外。”

（摘自《列宁选集》，第二卷）请回答：

（1）材料Ⅰ所表明的哲学观点及其局限性。

（2）材料Ⅱ中所体现的自然科学发现同哲学的关系。

（3）结合材料Ⅲ中列宁所阐述的思想，简述辩证唯物主义的物质范畴和自然科学物质结构学说之间的关系。答案要点：

（1）材料Ⅰ把物质归结为原子或物体的某些特性，是机械唯物主义的物质观。它把具体的物质结构和具体的物质形态误认为物质一般，把原子的个性看成是物质的共性，没有把握住物质的惟一特性即客观实在性；割裂了自然界和人类社会的物质统一性；经受不住唯心主义的攻击。

（2）材料Ⅱ表明，自然科学家不懂得辩证唯物主义哲学，以致于陷入唯心主义的泥淖而迷失方向。唯心主义则往往利用某些新的科学发现来论证其哲学观点的正确性，借而攻击唯物主义思想。

（3）材料Ⅲ中，列宁明确了辩证唯物主义的物质定义，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性，批判了唯心主义哲学的错误并反击了它们对于唯物主义哲学的进攻，阐明了哲学的物质范畴和自然科学的物质结构学说之间的辩证关系。哲学的物质范畴指一切物质结构和具体形态的共性即客观实在性，是共性，具有绝对性。自然科学揭示的物质结构是个性，具有相对性，它随着自然科学的发展而不断深化。不能把两者混为一谈。

5．关于世界的本原问题，历史上存在着不同的哲学观点，现将有关材料摘录如下。材料Ⅰ

泰勒斯认为万物由水产生，又复归于水；万物有生有灭，而水则是永恒的。

赫拉克里特认为，这个世界对于一切存在物都是一样的，它不是任何神所创造的，也不是任何人所创造的；它过去、现在、未来永远是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。

材料Ⅱ

毕达哥拉斯认为：“从数目产生出点；从点产生出线；从线产生出平面；从平面产生出立体；从立体产生出感觉所及的一切物体，产生出四种元素：水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。”

材料Ⅲ

东汉哲学家王充认为：“天履于上，地偎于下，下气蒸上，上气降下，万物自生其中间矣。”“天地合气，万物自生。” 材料Ⅳ

恩格斯指出：“世界的真正的统一性是在于它的物质性。” 请回答：

（1）材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的观点相同吗？并加以评述。（2）材料Ⅳ说明了什么原理，坚持这一原理有何意义？ 答案要点：

（1）材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的观点有相同之处，也有不同之点。相同之处在于他们都坚持世界是统一的。不同之点则在于：材料Ⅰ、Ⅲ都表现为朴素的唯物主义观点，把世界统一为具体的物质形态，泰勒斯归结为水，王充归结为气，但都是用物质的东西作为世界的本原；材料Ⅱ表现的是一种客观唯心主义的观点，他们把世界归结为数，归结为某种客观的精神、理性因素。

（2）材料Ⅳ说明的是世界的物质统一性原理，即马克思主义认为世界统一于物质，世界本质上是物质的。坚持这一原理的意义在于：

第一，这一原理是整个马克思主义哲学的理论基石。它是整个马克思主义哲学的科学理论体系的起点，是马克思主义哲学一切原理的根本立足点和出发点。它表明，马克思主义哲学是彻底的科学的唯物主义一元论。

第二，这一原理是反对二元论、宗教神学、唯心主义的锐利武器。它证明了：否认世界统一性的二元论不能成立，宗教神学所谓“上帝创造世界”的虚幻和荒谬，唯心主义一元论关于世界统一于精神的说法是完全错误的。它给予唯心主义哲学以根本性的摧毁和打击。

第三，这一原理具有极为重要的实践意义。它是一切从实际出发、实事求是的思想路线的根本理论基础。坚持一切从实际出发、实事求是，是彻底的唯物主义一元论的根本要求。

6．自1997年开始，我国鞋类行业由原来的卖方市场转变为买方市场，全行业利润水平降低，竞争加剧，个别企业甚至出现亏损。但是浙江有一家企业，由于实行了一些新的生产和营销策略，却取得了显著的成绩。

有关材料如下。材料Ⅰ

在有效供给上做文章。该鞋厂厂长认为，现在的市场不能仅仅用供大于求四个字来概括，不适应市场需求的无效供给过多、而适销对路的有效供给不足，才是对当前市场供求矛盾的准确把握。在供大于求的市场里也有供不应求的产品，明智的企业家就在于创造出这种产品。于是他们就在有效供给上做文章，实行产品分流策略，一是男女鞋分流，二是风格分流，三是档次分流，四是市场零售与团体消费分流，五是国内市场与国际市场分流。通过实行产品分流策略，大大提高了该厂产品的市场应变能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。

材料Ⅱ

在市场营销上下功夫，实行一区一策。他们认为，统一的大市场也有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来。在此认识基础上，他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把分公司化小，由原来的5家分公司裂变为28家分公司，一个分公司负责一个省的销售，每个分公司都提出了适合本地区的销售策略，这种一区一策战略，大大提高了产品的市场渗透力。

请回答：

（1）运用矛盾同一性原理分析材料Ⅰ中所讲到的无效供给和有效供给的关系。（10分）

（2）通过材料Ⅱ，说明该企业怎样运用辩证法分析和解决产品营销中的矛盾，来提高产品的渗透力。（10分）答案要点：

（1）①矛盾统一性是指矛盾的双方相互依存、相互包含，并在一定条件下相互转化。（4分）②在市场经济条件下，相对于人们不断变化的需求，同时存在着不适应市场需要的无效供给和适销对路的有效供给两种情况，在无效供给过多中包含着有效供给不足，人们通过创造一定的条件，可以促使无效供给向有效供给转化。（6分）

（2）①材料Ⅱ运用的是矛盾普遍性和特殊性相互关系的原理。辩证法认为，矛盾普遍性和矛盾特殊性是相互联结的，矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，并通过矛盾特殊性表现出来。这一理论要求在承认矛盾普遍性的前提下，着重研究矛盾的特殊性，具体问题具体分析。（5分）②该企业具体分析了统一的大市场中存在的区域差异，用不同的方法解决不同的矛盾，实行一区一策，做到了具体问题具体分析，从而大大提高了产品的市场渗透力。（5分）

7．在国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“能保护环境的是谁？”拉开门，里面是一面镜子，照出的是参观者自己。

请回答：

（1）这一精巧设计反映了人与自然环境之间是一种什么样的关系？（10分）

（2）运用辩证法关于“度”的观点说明——“地球能够满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪！”（10分）答案要点：

（1）①这一精巧的设计反映了人与自然环境之间是对立统一的关系。（2分）②自然界有其自身的发展规律，人类的实践活动如果能够做到合理地利用、改造和保护自然，则人与自然是相互协调的。反之，人类的实践活动如果破坏了自然环境，那么，被破坏的环境又会反过来制约人类社会的发展，两者处于对立之中。（6分）③人类改造自然的活动就是不断地使两者从对立到统一的矛盾运动过程，也只有在这个意义上，人类对自然的改造才具有应有的价值。（2分）

（2）①度是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围，是和事物的质相统一的数量界限。度的理论要求人们在实践活动中要掌握“适度”的原则，即把事物量的变化局限在度的范围内。（4分）②自然界是人类存在和发展的自然前提，它提供了人类生存和发展所需要的一切物质资源。然而，自然资源是有限的，人类可以而且应当充分利用自然资源，但决不能无节制地过渡索取。因此，人类行为唯一正确的选择，是保持人与自然的协调反之，实现经济社会的可持续发展和人的全面发展。（6分）

8．郎咸平在一次演讲中谈到，当年他在美国求学时，报纸报道：韩国三星电子准备投资十几亿韩元进行自主研发。听到这件事后，同学们都不以为然，认为“以一亿韩元在一周内可以获得的技术，硬要投资十几亿韩元研发三五年，那是浪费。”可是，韩国三星电子坚持走自主创新的道路，今天已成为拥有自主知识产权、自己的专利技术和知名品牌的国际大型企业，“现在你还敢笑三星吗？”

（引自《大河报》2005年12月16日“七日财富”第11版）请回答：

（1）自主创新和引进技术涉及的哲学基本原理及其内容是什么？（8分）

（2）结合我国的实际情况，谈谈你对自主创新和引进技术两者之间关系的认识。（12分）答案要点：

（1）①自主创新和引进技术涉及的哲学基本原理是内因和外因的辩证关系原理。（2分）②唯物辩证法认为，内因是事物变化发展的根据，是第一位的原因；外因是事物变化发展的条件，是第二位的原因；外因通过内因而起作用。（6分）

（2）按照内因与外因之间辩证关系的哲学原理，我们在现代化建设过程中，首先要坚持以自主创新为主，其次要坚持改革开放，引进技术。正确认识和处理两者的关系，就是要认识到，没有自主创新，不仅不能很好的做到引进技术，而且不可能建立一个相对完整的现代化工业体系，支撑起现代化的发展。更何况事关国家安全的技术永远也引进不来。当今世界是一个开放的世界，世界经济一体化的趋势不可避免，因此，又必须不断扩大对外开发，积极融入世界经济的大循环之中，充分利用国内和国际两个市场，更好地为社会主义现代化建设服务。（12分）

第二篇：马克思第二章客观题

第二章 新民主主义革命理论

一、单项选择题

1.新民主主义革命的性质是（B）

A、农民革命

B、资产阶级民主革命 C、社会主义革命

D、民族主义革命 2． 我国剥削制度基本被消灭的标志是（C）

A、中华人民共和国成立

B、国民经济恢复任务的完成 C、社会主义改造任务的基本完成 D、土地革命的完成

3． 毛泽东对新民主主义革命的总路线进行完整表述是在（B）A、《中国革命与中国共产党》一文中 B、《在晋绥干部会议上的讲话》中 C、中共六届六中全会上 D、《反对本本主义》一文中

4．新旧民主主义革命区别的根本标志是（D)A．革命对象不同

B．革命前途不同

C．革命动力不同

D．革命领导阶级不同 5.中国民主革命的基本问题是（D）A、武装斗争问题

B、党的建设问题 C、统一战线问题

D、农民问题

6.中国新民主主义革命的开端是（C）A、辛亥革命

B、新文化运动

C、五四运动

D、中国共产党的成立

7.中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是(B)

A．民族资产阶级

B．农民阶级

C．小资产阶级

D．大资产阶级 8.新民主主义国家的“政体”是(A)

A．民主集中制的人民代表大会制

B．议会制

C．委员会制

D．政治协商制 9.新民主主义革命的三大法宝是（A）

A、武装斗争、统一战线、党的建设 B、土地革命、群众路线、根据地建设 C、武装斗争、土地革命、根据地建设

D、游击战争、红色政权、党的领导 10.“枪杆子里面出政权”论断的提出是在（B）A、党的四大上

B、党的八七会议上

C、党的七大上

D、党的七届二中全会上

11.中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（B）

A.工人阶级同城市小资产阶级的联盟

B.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟 C.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟 D.工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟

12.毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是（A)

A．《〈共产党人〉发刊词》

B．《中国革命和中国共产党》

C．《新民主主义论》

D．《论联合政府》

13.新民主主义革命的领导力量所具有的由中国国情决定的最特殊优点是（A）A、最富有革命的坚定性和彻底性 B、没有私人占有生产资料 C、富于组织性和纪律性

D、与最先进的经济形式相联系

14.近代中华民族民主革命的任务是（C）A、建立资产阶级专政的民主共和国 B、实现中国现代化的道路 C、实现民族独立和国家解放

D、实现生产资料的社会主义改造

15.近代中国社会最主要的矛盾是（B）

A、农民阶级和地主阶级的矛盾

B、帝国主义和中华民族的矛盾 C、封建主义和人民大众的矛盾

D、工人阶级和资产阶级的矛盾 16.毛泽东否定“城市中心论”，提出“以乡村为中心”思想的著作是（C）A、〈中国的红色政权为什么能够存在〉 B、〈井冈山的斗争〉

C、《星星之火，可以燎原》

D、〈反对本本主义〉

17.“本党承认苏维埃管理制度，把工人、农民和士兵组织起来，并承认党的根本政治目的是实行社会革命;中国共产党彻底断绝与黄色的知识分子阶层以及其他类似党派的一切联系。”这一表述错误的实质在于（D）

A、只组织工人、农民和士兵进行革命

B、未区分民主革命和社会主义革命

C、忽视无产阶级的领导权

D、未联合其他阶级和政党，采取了“关门主义”的立场 18.在革命统一战线中适用又联合又斗争的阶级是（D）

A、无产阶级

B、农民阶级

C、城市小资产阶级

D、民族资产阶级 19.中国革命统一战线最根本的问题是(A)

A．革命领导权问题

B．工农联盟问题

C．政策和策略问题

D．分清敌友问题 20.中国近代民主革命的主力军是（c)A．工人阶级

B．知识分子

C．农民阶级

D．资产阶级 21.新民主主义革命的中心内容是（C）A、没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有 B、没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有 C、没收封建地主阶级的土地归农民所有 D、保护民族工商业

22.毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的提出，标志着毛泽东思想（B）

A、开始萌芽

B、基本形成 C、达到成熟

D、继续发展

23.明确提出党在民主革命时期的纲领是在（B）

A、党的一大上

B、党的二大上

C、党的三大上

D、党的四大上

24.毛泽东提出的“工农武装割据”的基本思想包括三个不可分割的部分是（C）A、武装斗争、统一战线、党的建设 B、土地革命、群众路线、根据地建设 C、武装斗争、土地革命、根据地建设

D、游击战争、红色政权、党的领导

25.1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：中国是在许多帝国主义国家统治或半统治下，实际上处于长期的不统一状态，再加上土地扩大，其结果是（C）A、帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量 B、封建经济在社会经济生活中占着显然的优势 C、经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡 D、人民的贫困和不自由的程度是世界所少见的

26.“统帅革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实行资产阶级民主革命。”这一观点的错误实质在于（D）A、夸大资产阶级的作用 B、抹煞农民阶级的革命性 C、忽视武装斗争的重要性 D、放弃无产阶级的领导权

27.在抗战时期针对王明的新投降主义和单纯依赖外援的错误倾向，毛泽东指出把抗战引向胜利之途的中心一环是（C）A、实事求是

B、群众路线

C、独立自主

D、党的建设

28.在中国近现代历史上，毛泽东最伟大的历史功绩是（C）

A、创立了新民主主义革命、社会主义革命和建设的理论

B、开辟了农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路

C、把马列主义普遍原理同中国具体实际结合起来，指出中国革命胜利的道路

D、领导中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山 29..无产阶级政党建立统一战线要解决的是（C）A、与资产阶级关系的问题 B、无产阶级的领导权问题 C、无产阶级同盟军的问题 D、与农民阶级的关系问题

30.在社会主义革命时期，中华民族资产阶级仍有两面性，其表现为（C）A、革命性和妥协性 B、主动性和被动性

C、剥削工人的一面和接受改造的一面，进步性和顽固性 D、改造性和被改造性

二、多项选择题

1.近代中国社会的主要矛盾是（CD）

A、封建主义与资本主义的矛盾

B、工人阶级与资产阶级的矛盾 C、帝国主义与中华民族的矛盾

D、封建主义与人民大众的矛盾 E、资产阶级与地主阶级的矛盾

2.新民主主义革命的动力包括（ABCD）A、工人阶级

B、农民阶级

C、城市小资产阶级 D、民族资产阶级

E、买办阶级

3.新旧民主主义革命的不同点集中表现在（ACDE）A、革命所处的时代不同

B、革命的性质不同 C、革命的指导思想不同

D、革命的前途不同 E、革命的领导力量不同 4.下列关于土地革命、武装斗争和根据地建设三者之间的关系论述正确的是（ABCE）A、土地革命是民主革命的中心内容

B、武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证 C、农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托 D、武装斗争是民主革命的中心内容

E、土地革命、武装斗争和根据地建设三者之间是密切结合和有机统一的 5.新民主主义革命时期，城市小资产阶级包括（ABCD）

A、知识分子

B、小商人

C、手工业者

D、自由职业者

6.新民主主义革命时期，党领导的统一战线，先后经过了（ABCD）

A、第一次国共合作的统一战线

B、工农民主统一战线

C、抗日民主统一战线

D、人民民主统一战线

7.1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，即新民主主义革命是（ABD）的革命

A、无产阶级领导的B、人民大众的C、团结民族资产阶级的 D、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的 E、以马克思主义为指导 8．近代中国革命的对象是（ABD）

A、帝国主义

B、封建主义

C、民族资本主义

D、官僚资本主义

E、小资产阶级

9．新民主主义的经济纲领是（ABC）

A、没收封建地主阶级的土地归农民所有

B、保护民族工商业

C、没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有 D、公有制为主体多种所有制共同发展 E、实行计划经济

10．1928年至1930年间毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有(BCDE)A．《战争和战略问题》

B．《井冈山的斗争》 C．《星星之火，可以燎原》

D．《反对本本主义》 E．《中国的红色政权为什么能够存在？》

11.1949年，毛泽东在《论人民民主专政》一文中，概括中国共产党为（ABCE）的党 A、一个有纪律的 B、有马克思列宁主义的理论武装的

C、采取批评与自我批评方法的 D、领导武装斗争的 E、联系人民群众的

12.新民主主义革命时期，以国共合作为基础所建立的统一战线有（AC）A、国民革命联合战线

B、工农民主统一战线 C、抗日民族统一战线

D、人民民主统一战线 E、民族统一战线

13.新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指（BC）

A、反对外来的资本主义文化

B、反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立

C、具有鲜明的民族风格、民族形式和民族特色，要有中国作风和中国气派 D、为全民族90%以上的工农大众服务 E、反对一切封建思想和迷信的

14.新民主主义革命的基本经验主要是（ACD）

A、统一战线

B、阶级斗争

C、党的建设

D、武装斗争

E、独立自主 15.新民主主义革命就是“新式的特殊的资产阶级民主主义革命”，它的基本特点是（ABCD）A.革命的领导力量是无产阶级

B.指导思想是马克思主义

C.属于世界无产阶级革命的一部分

D.革命的前途是社会主义而不是资本主义 E.有了新的工农联盟为基础的统一战线

16.中国共产党实现革命统一战线的基本原则和主要经验是（ABCDE）A.必须处理好统一战线中的两个联盟关系问题。B.必须坚持独立自主的原则

C.发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力

D.对资产阶级采取又联合又斗争的政策，以斗争求团结的政策 E.在同顽固派进行斗争时，必须坚持有利、有理、有节的原则

17.土地革命战争时期，中国的红色政权能够存在与发展的主观条件有（CD）A.中国是帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国 B.全国革命形势的继续向前发展 C.相当力量的正式红军的存在 D.党领导及其正确的政策 E.良好的群众基础

18.党在长期斗争中形成的三大优良作风是（ABD）A.理论联系实际

B.密切联系群众

C.为人民服务

D.批评与自我批评

E.实事求是的作风 19.新民主主义革命的三大法宝包括（BCD）

A.土地革命

B.统一战线

C.武装斗争 D.党的建设

E.根据地建设 20.新民主主义的文化是（BCDE）

A、新民主主义思想领导的文化

B、共产主义思想领导的文化

C、民族的文化

D、科学的文化 E、大众的文化

21.近代以来中华民族面对的两大历史任务，一个是求得民族独立和人民解放，一个是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。这两大任务的相互关系是

(BCDE)A、前者主要解决生产力问题，后者主要是解决生产关系发展问题 B、两者的主题、内容与实现方式各不相同，不能相互替代 C、两者又息息相关，不能分离

D、前一任务为后一任务扫清障碍，创造必要的前提 E、后一任务是前一任务的最终目的与必然要求

22.新民主主义总路线包括的具体内容有(ABCDE)A、革命对象

B、革命动力

C、革命领导权 D、革命性质

E、革命前途

23.毛泽东在新民主主义革命总路线中所说的“人民大众”，即革命动力是指(ABCD)A、无产阶级

B、农民阶级

C、小资产阶级 D、民族资产阶级

E、一部分大地主大资产阶级

24、中国红色政权存在和发展的原因和条件是（ABCDE）A、中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国 B、国民革命的政治影响，有良好的群众基础 C、相当力量的正式红军的存在

D、共产党组织的有力量和它政策的正确 E、全国革命形势的继续发展

25、中国革命的基本问题是农民问题，这是由于（ABCE）

A、在半殖民地半封建的中国，农民占人口绝对大多数，具有很强的革命性 B、无产阶级对农民的领导，是中国革命中无产阶级领导的中心问题 C、农民是无产阶级最可靠的同盟军，与无产阶级有天然的联系 D、农民是中国革命最基本的动力

第三篇：马克思客观题第五章

第五章 建设中国特色社会主义的总体依据

一、单项选择题

1.我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国（D）

A、人口多，劳动者素质不高 B、生产力水平低，发展不平衡

C、自然条件差，资源相对短缺 D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 2.社会主义初级阶段是个长期的历史进程，至少需要（A）

A、一百年 B、一百五十年 C、二百年 D、三百年

3.党在社会主义初级阶段的基本路线的“两个基本点”是（C）

A、发展社会主义民主，加强社会主义法制 B、一手抓物质文明，一手抓精神文明 C、坚持四项基本原则，坚持改革开放 D、自力更生，艰苦奋斗

4.坚持党的基本路线不动摇的关键是（A）

A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持改革开放不动摇 C、坚持“两手抓，两手都要硬”的方针不动摇 D、坚持四项基本原则不动摇

5.社会主义初级阶段的主要矛盾是（D）

A、人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对分子之间的矛盾 B、公有制经济与非公有制之间的矛盾 C、实现共同富裕与社会分配不公平之间的矛盾

D、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 6.坚持四项基本原则的核心是（C）

A、坚持社会主义道路 B、坚持人民民主专政

C、坚持共产党领导 D、坚持马克思主义、毛泽东思想 7.党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是（C）

A、四项基本原则 B、改革开放 C、一个中心、两个基本点 D、四个现代化

8.第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的（B）

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大 9.我国社会主义初级阶段的起点是（B）

A、中华人民共和国成立 B、社会主义改造基本完成 C、党的十一届三中全会 D、党的十三大

10.我国制定经济发展战略的基本出发点是（C）

A、解放思想、实事求是

B、提高人民的物质文化生活水平

C、社会主义初级阶段的国情

D、和平与发展的时代主题 11.社会主义初级阶段基本路线和基本纲领之间的关系是（A）

A、基本纲领是基本路线的展开

B、基本纲领是基本路线的重要内容

C、基本纲领是基本路线的核心内容

D、基本纲领是基本路线的组成部分

12．我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是（C） A、社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

 B、我国是一个经济文化落后的国家  C、在这个阶段需要对资本主义进行补课  D、要防止急躁、冒进超越社会发展阶段

13．社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于（B） A、市场经济的不可逾越性

B、生产力发展的不可逾越性 C、生产关系发展的不可逾越性  D、文化传统的不可逾越性

14．在建设有中国特色的社会主义经济方面，我们国家的基本目标是（A） A、坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度  B、坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度  C、坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政  D、发展市场经济，不断解放和发展生产力 15．现阶段我国各族人民的共同理想是（A）

 A、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家  B、实现祖国统一

 C、建立各尽所能，按需分配的共产主义社会  D、人均国民生产总值到2000年翻两番，实现小康

16．把“和谐”与“富强民主文明”一起写入党的基本路线的是（A）

A、党的十七大 B、党的十三大 C、党的十四大 D、党的十五大

17.我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是（C） A、社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

 B、我国是一个经济文化落后的国家  C、在这个阶段需要对资本主义进行补课  D、要防止急躁、冒进超越社会发展阶段 18.坚持以经济建设为中心，从根本上说是由（B）A、社会主义社会的基本矛盾决定的 B、社会主义初级阶段的主要矛盾决定的 C、实现社会主义现代化的历史任务决定的 D、实现社会主义建设发展战略的目标决定的 19.四项基本原则是（B）

A、强国之路 B、立国之本 C、执政之基 D、力量之源 20.改革开放是（A）

A、强国之路 B、立国之本 C、执政之基 D、力量之源 21.党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的（A）A、基本纲领 B、基本路线 C、基本方针 D、基本政策 22.社会主义初级阶段经济领域的奋斗目标是（A）A、富强 B、民主 C、文明 D、和谐 23.党在社会主义初级阶段政治领域的奋斗目标是（B）A、富强 B、民主 C、文明 D、和谐

24.党在社会主义初级阶段思想文化领域的奋斗目标是（C）A、富强 B、民主 C、文明 D、和谐 25.党在社会主义初级阶段社会领域的奋斗目标是（D）A、富强 B、民主 C、文明 D、和谐

二、多项选择题

1.我国对社会主义所处的发展阶段经历一个长期的探索过程，这些有益的探索是（ABCDE）

A、毛泽东曾经提出社会主义可能分为不发达社会主义与比较发达的社会主义 B、十一届三中全会划清了社会主义社会与过渡时期的界限，提出以经济建设为中心 C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次使用了“初级阶段” D、党的十二大报告正式提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段” E、党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段理论 2.社会主义初级阶段表明（ABC）

A、社会主义制度已在我国确立 B、我国社会主义处于不发达阶段 C、我国社会主义社会是不够格的社会主义 D、社会主义不如资本主义优越 E、社会主义等于资本主义

3.社会主义初级阶段理论是（ABCDE）

A、邓小平理论的主要基础 B、邓小平理论的主要组成部分

C、中国共产党制定路线、政策的根本出发点 D、丰富发展了马克思主义的科学社会主义理论

E、反对了超越社会主义初级阶段和离开社会主义的“左”右倾错误 4.我国社会主义初级阶段的涵义是（AC）

A、我国社会已经是社会主义社会

B、任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

C、社会生产力还不发达，生产关系、上层建筑、意识形态等方面还都不完全、不成熟的社会主义 D、多种经济成分并存的过渡时期 E、实现了生产的商品化、社会化的社会

5.社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段（BCE）

A、它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性

B、它反映了我国的基本国情

C、这是由于我国社会主义脱胎于半殖民地半封建社会所决定的 D、这说明必须补资本主义的课

E、它的历史任务是实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化 6.正确认识我国社会主义所处的历史阶段（ABCD）

A、是中国社会主义建设的首要问题 B、是从实际出发的内在要求

C、是制定和执行正确路线方针政策的根本依据 D、是认清社会主要矛盾和根本任务的基础和前提 7 属于社会主义初级阶段特征的有（ACD）

A、生产力比较落后 B、工业化和经济的社会化、市场化 C、社会主义生产关系不完善 D、上层建筑不成熟

8.党的十六大指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是（ACD）的小康

A、低水平B、不成熟 C、不全面 D、发展很不平衡 9.坚持党的基本路线不动摇必须（ABC）

A、坚持“一个中心，两个基本点”的统一 B、正确处理改革、发展、稳定的关系

C、排除“左”、右倾的干扰 D、反对各种战争，维护世界和平10．关于党的最高纲领与最低纲领的关系的说法正确的是（ABC）

A、两者辩证统一于为实现共产主义奋斗的全过程中 B、最高纲领为最低纲领指明了前进方向 C、最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件

D、对遥远的未来做具体的设想和描绘，很容易陷入不切实际的空想，导致实践的挫折11.社会主义初级阶段的历史任务是（ABCE）

A、实现社会主义现代化

B、实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化 C、在社会主义基础上实现中华民族的伟大复兴 D、实现小康

E、达到中等发达国家水平

12.“一个中心，两个基本点”的相互关系是（ABCDE）

A、“两个基本点”要围绕“一个中心” B、“一个中心”离不开“两个基本点” C、“两个基本点”之间相互贯通、相互依存

D、“一个中心，两个基本点”统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践 E、社会主义初级阶段基本路线集中概括

13.邓小平认为，从1956年中国进入社会主义算起，到中国基本实现现代化，至少需要上百年时间，而巩固和发展社会主义制度，则需要更长的时间。其依据是：(ACD)A、是由我国进入社会主义的历史前提决定的 B、是由我国社会的阶级斗争这个主要矛盾决定的

C、是由我国现代化建设所处的时代特点与国际环境所决定的 D、是由我国现实的生产力、生产关系和上层建筑的国情决定的 E、是由我们党的执政能力决定的

14.党的十六大指出：认清中国的国情，认清中国正处在社会主义初级阶段，是认清社会主义建设一切问题的根据。这是因为社会主义初级阶段理论(ABCD)A、体现了党的最高纲领和最低纲领的统一 B、是对马克思科学社会主义学说的丰富和发展 C、是抵制“左”和右的错误观念的思想武器

D、是制定路线方针政策的基本依据 E、是实现共产主义的必要条件

15.改革开放前在对国情问题的把握上，中国共产党（AD）

A、对社会性质的判断是正确的 B、对社会性质的判断有失误 C、对社会发展阶段的认识是正确的 D、对社会发展阶段的认识有失误 16.社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别在于（ABD）A、社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体

B、社会的主要矛盾是否是人民的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C、社会的生产力水平是否比较低 D、社会的根本任务是否是发展生产力 E、是否存在多种经济成分

17.下列属于社会主义初级阶段特征的是（ABCDE）

A、是基本实现社会主义现代化的历史阶段 B、是由农业国逐步转变为工业国的历史阶段

C、是科技教育文化由比较落后转变为比较发达的历史阶段 D、是由人民生活水平比较低转变为比较富裕的历史阶段 E、是实现中华民族伟大复兴的历史阶段

18、改革开放以来我国在诸多方面都发生了重大变化，但是没有变化的是（BDE）A、生产力水平B、社会性质 C、共产党的执政能力 D、社会主要矛盾 E、社会主义初级阶段的国情

19、邓小平曾指出：“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格”。所谓“不够格”包括（ABC）

A、物质技术基础不够格 B、社会经济制度不完善 C、上层建筑方面不成熟 D、执政党执政能力不够格 E、人民觉悟不够格

20.社会主义初级阶段理论的重要意义是(ABCD)A、明确提出社会主义初级阶段的系统理论是对科学社会主义的新贡献；是邓小平理论的重要组成部分

B、社会主义初级阶段是我国最大的实际，最基本的国情，是我们党制定和执行正确路线方针政策的基本依据和根本出发点

C、是我们防“左”反右，特别是克服急于求成、盲目求纯的急躁情绪，脚踏实地地建设中国特色社会主义的强大思想武器

D、是我们解决种种矛盾，澄清种种分歧和困惑，提高人们坚持党的基本路线、基本纲领自觉性的科学指南

E、实现共产主义的必要条件

21我们党的历史上曾经五次提出党的总路线或基本路线，其中属于正确的部分是（ABE）A、新民主主义革命时划的总路线

B、从新民主主义到社会主义过渡时期的总路线

C、社会主义建设总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 D、党在整个社会主义历史阶段的基本路线 E、党在社会主义初级阶段的基本路线

第四篇：马克思四观42题

1.学习马克思主义四观教育课的重要意义。

一、是提高西藏大学生思想政治的有效途径

二、是西藏大学生承担建设社会主义新西藏历史使命的必然要求

三、是西藏大学生成长成才的现实需要 2.国家的实质

国家是阶级社会特有的组织，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。3.国家对内外的职能以及相应关系

对内：一是阶级统治职能，二是社会管理职能，前者是国家对内职能的主要方面，后者是实现阶级统治的基础和必要前提，两者相辅相成，共同维护统治阶级的利益。

对外：一是积极开展对外界的经济、政治和文化交往；二是依靠经济力量保证国家主权、领土、资源、居民和公共基础设施的安全，抵御外来侵略；三是剥削阶级国家的统治阶级和统治集团对外实施侵略和扩张。

关系：对外职能是对内职能的继续和延伸。4.我国的国家结构形式和统一、一国两制的关系。我国实行单一制的国家形式。

“一国两制”没有改变我国的单一制结构，成为单一制的新模式。实践证明，“一国两制”既符合中国的实际，也是祖国统一的最佳方式，是中国共产党在解决国家统一问题上对马克思主义国家学说的丰富和发展。5.我国多民族国家长期统一的启示。

一、国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则社会**、人民遭殃。

二、建立一个强大的中央集权是中国长期统一的政治保证。

三、各民族在经济上的相互依赖、相互促进是保持国家统一的前提条件。

四、以爱国主义为核心的中华民族精神，为保持国家的长期统一、发展提供了强大的精神动力和智力支持。

五、“三个离不开”的思想，为国家统一、民族强盛、经济发展、社会稳定提供了坚实的思想基础。

六、中华各民族在政治、经济、文化等活动中，创造了绚丽多彩的民族文化，构成了中华民族文化的多样性，形成了今天我们统一的多民族大家庭。6.中国梦的内涵、实现途径、本质以及中国精神。内涵：国家强盛、民族振兴、人民幸福

实现路径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量 本质：人民的梦，实在依靠人民、造福人民中实现的伟大梦想

中国精神：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神 7.西藏民主改革的重要意义。

一、开启了西藏人民当家做主的新时代

二、开辟了西藏生产力发展的新天地

三、开创了西藏人权事业的新境界 主要内容：

一、废除政教合一的封建农奴制政权，建立人民当家做主的新政权

二、废除剥削制度，建立劳动者个体所有制

三、废除寺庙中的封建政权，实行政教分离和宗教信仰自由政策 8.大学生如何牢固树立马克思主义祖国观

一、坚持西藏自古以来就是中国不可分割的一部分的思想

二、坚持西藏废除封建农奴制度，走上社会主义康庄大道，是历史发展的必然结果的思想

三、坚持西藏只有在党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能有幸福的今天和更加美好的明天的思想

四、坚持维护祖国统一、反对分裂是大学生的神圣使命的思想 9.民族的内涵及基本特征

民族是一个历史范畴，是人类在一定历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。民族是由生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共性的群体组成。10.民族的产生和发展

产生：民族的形成是受历史发展多样性制约的，他不是单一的一个途径或模式，民族形成的途径是多元的模式（部落或部落联盟发展成民族、民族融合成新民族、从氏族飞跃为近现代民族）。在民族形成中，劳动和交流起到了基础性的作用。

发展：从理论上讲，社会的发展是民族发展的基础，民族的发展是与社会发展相一致的，在民族发展过程中，民族同化和民族融合的现象是比较突出的。11.民族问题的内涵

概括地说，就是民族这个人们共同体在产生、发展到消亡的历史过程中，基于民族差别而产生的一切问题和关系的总和。12.社会主义民族问题长期存在的原因

一、民族还将长期存在

二、阶级斗争还将在一定范围内存在

三、由于历史和自然条件的原因，各民族间经济文化发展水平存在一定差距 四、一些旧的反动思想和政策的影响是不能跟着剥削阶级的消亡而消失的，还要继续影响和腐蚀人们的头脑

13.马克思主义政党制定民族政策的基本原则

一、民族平等原则，包括各民族一律平等、各民族在一切权力上完全平等、帮助一切民族实现民族平等权利、各民族都必须履行相应的义务

二、民族团结原则

三、民族自治原则

四、各民族共同繁荣原则 14.民族平等和民族团结的关系

民族平等是马克思主义处理民族问题的一项根本原则。民族团结是指各民族平等相待、友好相处、互相尊重、互相学习、互相帮助，为建设国家而团结协作、努力奋斗。

民族平等是民族团结的基础和前提，民族团结是民族平等的目的和结果，二者互为条件，缺一不可。

15.民族区域自治的内涵及优越性

内涵：民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。优越性：

一、既有利于维护国家的统一，又能有效的保障了少数民族人民平等的民主权利和管理本民族内部事务的权利

二、有力地促进了民族自治地方经济建设和各项社会事业的发展

三、进一步增强了中华民族的凝聚力 16.我国解决民族问题的基本措施

一、坚持民族平等

（一、彻底废除民族压迫制度，实行各民族一律平等，确立了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

二、进行民族识别，使各民族有归属感。

三、实行民族区域自治制度，从政治上保障了各民族平等。

四、高度重视少数民族地区经济社会的发展。

五、从法律上保障少数民族的各种权利。）

二、维护民族团结

（一、消除历史上形成的民族隔阂。

二、促进和发展社会主义新型的民族关系。

三、坚持反对大民族主义和地方民族主义。

四、开展民族团结活动。

五、坚持改革开放，增进各民族之间的交流与合作。）

三、促进共同繁荣发展

（一、加快民族地区发展。

二、推动各民族在经济政治上互助合作。

三、促进民族教育事业繁荣发展。）

四、培养和依靠民族干部 17.三个离不开

汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开 18.牢固树立马克思主义民族观基本要求及重大意义 基本要求：

一、坚持各民族根本利益一致的思想，做新西藏的建设者

二、坚持“三个离不开”的思想，做民族团结的坚定执行者

三、认清两类不同性质的矛盾，做国家统一、民族团结的坚定捍卫者 重大意义：

一、是加强民族团结、反对民族分裂的需要

二、是实现现代化建设目标的需要

三、是深刻理解和正确认识民族问题的需要 19.宗教的产生、发展及消亡

产生：宗教是自然压迫的产物，是原始人类对自己身处的自然和周围外部的自然错误认识的结果，它反映了原始人类在征服自然中的软弱无力和对自然力的无知、依赖。

发展：进入阶级社会，人们除了受到自然力量的压迫外，还受到了阶级力量的压迫，宗教在新的历史条件下得以存在和发展，由原始的、自发的自然宗教发展成为成熟的、系统的、认为的宗教，宗教不仅成为一种社会实体，而且也成为一种社会意识，对人们的精神生活产生了影响。

消亡：宗教作为一种社会的历史的产物，最终也将在人类社会中消亡。宗教消亡是一个漫长的自然的历史过程，绝不是一朝一夕就能实现的，也不是认为所能消灭的。20.宗教的本质

马克思、恩格斯在人类思想史上第一次科学地提示了宗教的本质，认为宗教是一种“颠倒的社会意识”，是对人们现实生活幻想的反映；是剥削阶级维护自己统治秩序、奴役和麻醉人民的精神工具，“宗教是人民的鸦片”。21.宗教的社会作用 消极作用：

一、宗教麻醉人们的精神

二、在阶级社会，宗教为剥削制度辩护

三、宗教阻碍社会发展 积极作用：

一、历史上有被压迫的群众利用宗教形式和某些教义、口号，组织群众进行反抗统治者的斗争，对社会发展起到一定的推动作用

二、宗教的思想和宗教活动对于哲学、文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑的发展有过一定的推动作用

三、宗教的教义、教规，宗教道德中的某些积极因素，在一定程度上对引导、约束人们的行为和调整人际关系起到一定的积极作用

四、宗教教职人员在学习宗教和传播宗教的活动中，对文化的传承和促进各国文化交流起到一定的推动作用

22.马克思主义对待和处理宗教问题的基本原则

一、宗教与科学社会主义在世界观上对立

二、不能用行政命令和强制手段禁止宗教

三、宗教对国家来讲是私事，但对工人阶级政党不是私事

四、实行国家同教会分离、学校同教会分离

五、要慎重周密，要服从社会主义事业的总任务

六、要实行真正的宗教信仰自由

七、坚持对党员和群众进行无神论教育 23.党的宗教信仰自由的基本内容

一、公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

二、实行政教分离的原则

三、保护一切正常的宗教活动

四、坚持独立自主自办原则

24.我国社会主义时期宗教的基本特点 长期性、群众性、特殊复杂性 25.依法管理宗教事务的宗旨和任务

宗旨：保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪

任务：依法保护合法的宗教活动，即保护宗教教职人员开展正常的教务活动。26.积极引导宗教与社会相适应的必要性与可能性 必要性：

一、是抵御境外敌对势力利用宗教进行渗透活动、克服宗教不良现象的客观要求

二、是逐步消除宗教社会根源的有效途径

三、是团结信教群众和不信教群众为中国特色社会主义建设服务的现实需要 可能性：

一、政治基础。建设中国特色社会主义，符合包括信教群众在内的广大人民群众的根本利益。

二、群众基础。广大信教群众与不信教群众在政治上、经济上的根本利益是一致的。

三、基本保证。党和国家全面正确地贯彻宗教信仰自由政策，充分调动了宗教界人士和广大信教群众积极投身社会主义现代化建设的积极性。27.划清两个界限，尽到一个责任。

划清正常的宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限 划清群众有宗教信仰自由和官员不得信仰宗教的界限 尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任 28.牢固树立马克思主义宗教观的重大意义

一、是正确认识宗教和宗教现象的需要

二、是确立无神论和科学精神的需要

三、是反对分裂和维护社会稳定的需要 29.文化的产生和发展

产生：马克思主义认为，劳动创造了文化，不论物质形态的文化还是观念形式的文化，都是劳动的创造物。马克思主义还认为，人民群众是文化的创造者，社会中的一切物质文化都是广大人民群众创造出来的。

发展：马克思主义认为，文化是人类历史发展的产物，它伴随着人类的出现和发展而产生与发展。文化在开放和交流过程中相互借鉴吸收，达到自身的完善。30.文化的内涵及特征 内涵：

文化是一个内涵十分丰富的范畴，可以分为广义文化和狭义文化。广义的文化，是指人类在改造自然和改变社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化，是指作为观念形态的、与政治、经济并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。特征：

一、民族性。不同国家、地区和民族的文化，是在一定的自然地理环境、社会政治制度、经济发展水平和历史传统等条件下形成的，是民族存在的主要表现形式。

二、阶级性。在阶级社会，任何文化都隶属于一定的阶级。

三、继承性。文化是在继承中发展的。

四、开放性。文化一旦产生，就立即向外扩散进行“交流”。31.文化与经济、政治的关系

一、社会的经济、政治对文化有决定作用

二、文化对经济、政治有反作用

三、文化与经济政治相互交融

32.我国文化发展的双百方针和二为方向 双百方针：百花齐放，百家争鸣 二为方向：为人民服务，为社会主义服务 33.中国特色社会主义先进文化

一、体现了面向现代化、面向世界、面向未来的要求

二、是民族的、科学的、大众的社会主义文化 34.建设社会主义核心价值体系和价值观的重大意义

社会主义核心价值体系，是社会主义制度的内在精神之魂，是社会主义意识形态大厦的基石，是社会主义文化建设的根本。

一、是社会主义意识形态的的本质体现

二、是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

三、是实现科学发展、社会和谐的推动力量 35.新时期我区文化强区战略的主要内容

一、提升核心价值体系的引领力

二、提升意识形态领域的战斗力

三、提升主流舆论媒体的传播力

四、提升公共文化服务的辐射力

五、提升特色文化产业的竞争力

六、提升社会主义精神文化产品的供给力 36.牢固树立马克思主义文化观的重大意义及基本要求 重大意义：

一、是西藏社会发展和进步的需要

二、是维护祖国统一开展反分裂斗争的需要

三、是西藏传统文化走向现代化的需要 基本要求：

一、科学认识民族传统文化

二、正确对待民族文化交流

三、做先进文化的建设者

37.我们同十四时**集团斗争的性质

我们同十四世**集团斗争的实质不是信教不信教、自治不自治的问题，二是 维护祖国统一和反对民族分裂的问题，是敌我性质的矛盾，是现阶段西藏阶级斗争的集中表现，是维护祖国统一、反对分裂的重大政治斗争；是近代以来中华民族反对帝国主义侵略斗争的继续；是中国人民反对霸权主义、强权政治斗争的重要组成部分。只要十四世**集团不放弃分裂祖国的立场，这场斗争就不可调和。

38.西藏反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性 一、十四世**集团分裂祖国的反动立场没有变

二、国际敌对势力“西化”、“分化”我国的政治图谋没有变

三、分裂势力相互勾结没有变

四、宗教的消极影响任然存在 39.如何深入开展反分裂斗争

一、加强党的领导是取得反分裂斗争胜利的政治保证

二、加快发展是取得反分裂斗争胜利的关键所在

三、广大人民群众是取得反分裂斗争胜利的依靠力量

四、巩固发展爱国统一战线是取得反分裂斗争胜利的重要法宝

五、加强国防和政法队伍建设是取得反分裂斗争胜利的有力保障

六、牢固树立马克思主义“四观”是取得反分裂斗争胜利的共同思想基础 40.西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾

主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 特殊矛盾：各族人民同以十四世**集团为代表的分裂势力之间的特殊矛盾 41.一个中心，两件大事，四个确保 以经济建设为中心 发展和稳定

确保经济社会跨越式发展，确保国家安全和西藏长治久安，确保各族人民物质文化生活水平不断提高，确保生态环境良好

42.贯彻中央治藏方针的核心、关键、前提 核心：坚持中国共产党的领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度、坚持走有中国特色、西藏特色的发展路子。

关键：抓好“一个中心、两件大事、四个确保”。前提：维护西藏社会稳定。

名词解释

1.祖国

祖国是一个国家的国民或公民对自己国家的敬称。祖国所体现的是特定人群共同体与他们世代生息的地域之间的关系，是自己世世代代、祖祖辈辈居住的国家。任何国家都是由人口、领土、政府、主权等若干要素构成的，是一个复杂的有机整体。2.祖国观

祖国观是指一个国家的国民或公民对自己国家的基本看法和根本观点。祖国观的具体内容包括：对祖国的历史、文化、自然、地理的感情；对各民族共同缔造的统一多民族国家的认同感；对祖国的领土、主权的责任感；对祖国的政治、经济制度所持的立场和态度等。3.马克思祖国观

马克思主义祖国观是指马克思主义对祖国的基本看法和根本观点。4.民族

民族是一个历史范畴，是人类在一定历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，民族是由生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共性的群体组成。5.民族观

是指人们对民族和民族问题的基本态度和看法，是人们的世界观在民族问题上的反映和体现。6.马克思主义民族观

马克思主义民族观是指马克思主义对民族、民族问题的基本看法和根本观点。7.宗教

宗教是一种社会意识、社会现象和文化现象。8.宗教观

宗教观是人们对宗教的基本认识和看法，以及在这种认识基础上形成的对宗教的态度和提出的解决宗教问题的方式、方法。9.马克思主义宗教观

马克思主义宗教观是指马克思主义对宗教和宗教问题的基本看法和根本观点。

10.文化

文化是一个内涵十分丰富的范畴，可以分为广义文化和狭义文化。广义的文化，是指人类在改造自然和改变社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化，是指作为观念形态的、与政治、经济并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。11.文化观 文化观是人们对文化的看法和观点，即人们认识、理解、对待精神生活及其成果等文化现象的基本态度和根本观点。文化观是世界观的重要组成部分。12.马克思主义文化观

马克思主义文化观是指马克思主义对文化的总的看法和根本观点。它是马克思主义对文化的本质、文化的社会功能和地位、文化发展的规律以及文化具体内容的认识和文化建设思想的总和。它是马克思主义世界观的重要组成部分。

“和平统一、一国两制”的科学构想与成功实践

“和平统一、一国两制”即：“一个国家、两种制度”。概括地说，是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同事台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

“一国两制”是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体成功地实践了“一国两制”的科学构想。1997年，1999年香港、澳门回归祖国，并实现了想干、澳门的繁荣稳定。“一国两制”没有改变我国的单一制结构，成为单一制的新模式。实践证明，“一国两制”既符合中国的实际，也是祖国统一的最佳方式，是中国共产党在解决国家统一问题上对马克思主义国家学说的丰富和发展。

中国特色社会主义三大内容：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。

第五篇：马克思真题无答案版

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

1.与时俱进是马克思主义的（）。

a.理论特征

b.理论核心

c.理论品质

d.理论前提

2.哲学的基本问题是（）。

a.物质和意识的关系问题

b.物质和运动的关系问题

c.物质和时间的关系问题

d.物质和空间的关系问题

3.客观实在性是（）。

a.自然物质的个性

b.一切物质的共性

c.物质的具体形态

d.物质的存在形式

4.唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认（）。

a.联系具有复杂多样性

b.新事物必然战胜旧事物

c.质变是量变的必然结果

d.矛盾是事物发展的动力

5.“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法，都是要在实践中坚持（）。

a.适度原则

b.辩证否定观

c.实事求是

d.科学发展

6.假象同真相一样，也是客观存在的。这是一种（）。

a.辩证法的观点

b.唯物辩证法的观点

c.形而上学的观点

d.主观唯心主义的观点

7.人们认识世界的目的在于（）。

a.发展个人的兴趣爱好

b.实现对自身能力的改造

c.满足人类的求知欲望

d.实现对客观世界的改造

8.“没有理性，眼睛是最坏的见证人”。这句话强调的是（）。

a.仅同事物的现象相符合的不一定是真相

b.只要同事物的现象相符合的就是真理

c.只要观察事物的外部联系就能获得真理

d.只要观察事物的偶然联系就能获得真理

9.党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬

业诚信、友善，积极培育时间社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是（）。

a.从国家层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练b.从社会层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

c.从家庭层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练d.从个人层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

10.在现代生产力系统中，经济管理和预测决策属于（）。

a.独立的实体性因素

b.运筹性的综合因素

c.渗透性因素

d.准备性因素

11.下列各项中属于社会心理的是（）。

a.政治与法律

b.哲学与宗教

c.科学与艺术

d.风格与习惯

12.阶级斗争的根源在于两个阶级之间（）。

a.物质利益的对立

b.政治立场的不同

c.思想观念的对立

d.社会分工的不同

13.唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于（）。

a.否认个人在历史发展中的作用

b.否认思想动机在历史发展中的作用

c.否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量d.否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量

14.商品最本质的因素是（）。

a.使用价值

b.价值

c.交换价值

d.价格

15.在资本主义社会，决定劳动力价值的因素中一般不包括（）。

a.生存资料的价值

b.生产资料的价值

c.延续和养育后代所需的费用

d.必要的教育培训费用

16.产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是（）。

a.购买阶段

b.生产阶段

c.销售阶段

d.流通阶段

17.资本主义民主制的核心和主要标志是（）。

a.普选制

b.三权分立制

c.议会制

d.民主共和制

18.当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的（）。

a.自由竞争资本主义阶段

b.私人垄断资本主义阶段

c.一般垄断资本主义阶段

d.国家垄断资本主义阶段

19.资本主义国家对国民经济的管理和调节，主要依靠（）。

a.经济手段

b.法律手段

c.行政手段

d.计划手段

20.在对外经济侵略中，最具新殖民主义特点的做法是（）。

a.高价推销工业品和高科技产品　b.低价收购初级产品和原材料

c.实行“对外援助”

d.大量对外输出“过剩资本”

21.马克思说，资本主义“不自觉地为一个更高级的生产形势创造物质条件”它的“历史人物和存在理由

是（）。

a.发明创造新科技成果b.发展社会劳动生产力

c.生产先进的机器设备　d.建立完善的市场经济

22.下列不属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是（）。

a.傅里叶

b.圣西门

c.康德

d.欧文

23.世界上第一个社会主义国家是（）。

a.波兰人民共和国

b.巴黎公社

c.苏维埃俄国

d.中华人民共和国

24.共产主义社会的显著特征和一面旗帜是（）。

a.各尽所能，平均分配

b.各尽所能，公平分配

c.各尽所能，按劳分配

d.各尽所能，按需分配

25.广义的共产主义社会包含（）。

a.社会主义社会和共产主义社会

b.商品经济社会和产品经济社会

c.社会主义初级阶段和高级阶段

d.社会主义第一阶段和高级阶段

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

26.简述马克思主义的科学性与革命性的关系。

27.简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

28.简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

29.如何理解生产商品的劳动二重性?

30.简述发达市场经济国家调控货币量的主要方法。

三、论述题(本大题共3小題，考生任选其中2題作答，每小題10分，共20分)

如果考生回答的題目超过2题，只按考生回答題目的前2题计分。

31.试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现.32.试述经济全球化的主要内容及后果。

33.为什么说社会主义民主是新型的民主?