三打白骨精(英语)

第一篇：三打白骨精(英语)

Three Times’ Beating Monster

唐僧: Emitofo , do you know where we are now? 孙悟空: Bajie , map!猪八戒:(摸出，递给S)孙悟空: Look,master(凑近T)„„„（T、S一齐转向E）

唐僧: Bajie!How many times I have told you not to bring these pictures of beautiful girls with you!猪八戒: Oh,master!Forgive me(伸手拿回)唐僧:(缩手)I’ll keep it for you until we reach the west 猪八戒: But„„

唐僧: Emitofo,nothing is lust,lust is nothing!Map? 猪八戒:(递)Here.Em„„ we have arrived in White Tiger Mountain!Ah I can’t walk on any more!(坐)My stomach doesn’t allow So.孙悟空: Fat Pig!猪八戒: Monkey,if you dare to say these two words once again, I will ,I will„„„.孙悟空: You will what(凶相)? 猪八戒:(软禁)I will help you catch fleas(跳蚤).孙悟空: Hm!唐僧:（轻咳）Wukong, factually, I am a bit hungry.Could you go to get me some food? 猪八戒: You see , master is hungry, too!唐僧: Baijie!Don’ t forget who ate my last meal!沙僧: But master, if a monster comes while brother monkey is away„..唐僧: Emm„„.It is a problem.Wukong, do you have any idea? 孙悟空: No problem!(安装)（白骨精已躲在一旁偷看）猪八戒: This is„..?

孙悟空: Electric net!I have learnt the energy of electricity from master’s books.So I made this.No monster can approach you if you stay in it!唐僧: Em„„Wukong, you are becoming more and more scientific!Emitofo, knowledge is power!孙悟空: Bye!(走)唐僧: Let’s play cards!(三人开始打牌)音乐《斗地主》

白骨精: Hm!Hm!Electric net ?You are too childish.(变成B1)白骨精变成的村姑:(接近三人，望着)Can I join you? 唐僧: I’m sorry, lady.We are playing Fighting Against Landlord and three people are enough.白骨精变成的村姑:(在一旁观看)Oh, Chance!Bomb!唐僧: Bomb ?(打出)白骨精变成的村姑: Double King!唐僧: Oh„.I win!Em„„,Lady, you are a master-hand.Come in and teach me!(准备开电网门)孙悟空:(回来，看见B1)Oh, monster!(上前就打)白骨精变成的村姑:（倒)Ah„„

唐僧:(气愤)Wukong!Look what have done!She is my teacher!孙悟空: She is a monster!唐僧: Nonsense!(深呼吸)孙悟空: Oh, please don’t„„

唐僧:It’s too late!(唱)Once more„„you open the door„(泰坦尼克主题曲，走音离谱)孙悟空: Please, Please, oh, no„„(痛苦抱头)唐僧：(呛住，咳)Wukong, I ’m disappointed with you!白骨精:(真身出现)Hm!Sun Wukong , I’ll teach you a lesson!(变成太婆)白骨精变成的太婆:Hello, have you seen my daughter? 唐僧: Daughter?...(连忙挡住地尸体)No, sorry!(陪笑，B2想看后面是什么，T挡)孙悟空:（咬牙切齿）You monster, I’ll beat you into hell!(S追打B2,B2躲至T身后，S打，不想打到T头，T晕，S再打死B2)猪八戒&沙僧: Are you Ok, master?(扶T)沙僧: Look,(伸食指)how many? 唐僧:Two„..(晕乎乎地)Sun Wukong, game over!(变成B3)白骨精变化成的老头:(看到B1,B2尸体)Oh„.,my daughter, my wife!Who did it?！(哭喊)孙悟空: I’ll kill you, monster!(打)唐僧:（想阻止，未及）You ,you.....(险些晕，E,J扶住)You have killed three lives!孙悟空: No, they are not human beings!They are created by monster!唐僧: Monster ? You are a real monster!Never let me see you, go！孙悟空:(悲，离去)（音乐，营造 “假”悲伤气氛）《人鬼情未了》 猪八戒: Master, brother Monkey is.......唐僧: Scratch!Don't mention that guy anymore!白骨精:(出现)Ha ,ha, ha!(三尸体B1,B2,B3在B招手后“飘”走)唐僧:（惊）You are......白骨精: How foolish you are ,Mr Tang!(E,J去阻斗，被击退)白骨精:(抓住唐僧)I'll enjoy your meat and blood, ha ,ha......孙悟空:(悄悄走到B后，打B,B晕)A thousand years later.唐僧: Wukong? 猪八戒: Oh, Brother Monkey!沙僧: Our hero is back!唐僧: I,I can't understand......What happened? 孙悟空: Master, your IQ needs increasing!This monster changed its appearance into three shapes in order to cheat you!唐僧: How, how did you find out? 孙悟空:(沉默).......Monkey's intuition(直觉)哪吒: Excuse me, where is the criminal ? 孙悟空;Ah......you are too late , Nezha!(对T)I've called the police.哪吒:(摇醒B)You are under arrest.(出示证件)You have the right to remain silent If you give up the right, anything you will say can and will be against you in a court of law!(带走B)唐僧: Wukong(S不理T)I admit my mistake this time(S仍不理)I'm sorry(小声)孙悟空: What? 唐僧: I'm sorry.孙悟空: Em? Louder ,please? 唐僧: I......am......sorry.....(S 捂耳)（音乐响）《敢问路在何方》（这个放伴奏）唐僧: Let's go guys!(歌)孙悟空: You are carrying the luggage, I am leading the horse.猪八戒: Say goodbye to the sun, Welcome evening glow.沙僧: Sleeping on the ground, again we set out set out, again we set out.唐僧.孙悟空.猪八戒.沙僧: Ah......Ah......Sleeping on the ground again we set out.唐僧: One after the other the seasons go by ,and one after the other, the year go on.You wonder where the road is.The road is under your feet.唐僧.孙悟空.猪八戒.沙僧: You wonder where the road is, the road is under your feet......

第二篇：英语话剧---三打白骨精

三打白骨精（小学英语奥赛北京夏令营英语小品剧本）

T: Bajie!How Many times I have told you, not to bring these pictures of beautiful girls with you!E: Oh,master!Forgive me(伸手拿回)T:(缩手)I’ll keep it for you until we reach the west E: But„„

T: Emitofo,nothing is lust,lust is nothing!Map? E:(递)Here.Em„„ we have arrived in White Tiger Mountain!Ah I can’t walk on any more!(坐)My stomach doesn’t allow So.S: Fat Pig!E: Monkey,if you dare to say these two words once again,I will ,I will„„„.S: You will what(凶相)? E:(软禁)I will help you catch fleas(跳蚤).S: Hm!T:(轻咳)Wukong,factually,I am a bit hungry Could you go to get me some food? E: You see ,master is hungry,too!T: Baijie!Don’t forget who ate my last meal!J: But master,if a monster comes while brother monkey is away„..T: Em„„.It is a problem.Wukong,do you have any idea? S: No problem!(安装)(B已躲在一旁偷看)E: This is„..? S: Electric net!I have learnt the energy of electricity from master’s books.So I made this.No monster can approach you if you stay in it!T: Em„„Wukong, you are becoming more and more scientific!Emitofo, knowledge ispower!S: Bye!(走)T: Let’s play cards!(三人开始打牌)音乐《斗地主》 B: Hm!Hm!Electric net?You are too childish.(变成B1)B1:(接近三人，望着)Can I join you? T: I’m sorry,lady.We are playing Fighting Against Landlord and three people are enough.B1:(在一旁观看)Oh,Chance!Bomb!T: Bomb?(打出)B1: Double King!T: Oh„.I win!Em„„,Lady,you are a master-hand.Come in and teach me!(准备开电网门)S:(回来，看见B1)Oh,monster!(上前就打)B1:(倒)Ah„„

T:(气愤)Wukong!Look what have done!She is my teacher!S: She is a monster!T: Nonsense!(深呼吸)S: Oh,please don’t„„

T:It’s too late!(唱)Once more„„you open the door„(泰坦尼克主题曲，走音离谱)S: Please,Please,oh,no„„(痛苦抱头)T:(呛住，咳)Wukong,I’m disappointed with you!B:(真身出现)Hm!Sun Wukong, I’ll teach you a lesson!(变成太婆)B2:Hello,have you seen my daughter? T: Daughter?...(连忙挡住地尸体)No,sorry!(陪笑，B2想看后面是什么，T挡)S:(咬牙切齿)You monster, I’ll beat you into hell!(S追打B2,B2躲至T身后，S打，不想打到T头，T晕，S再打死B2)E&J: Are you OK, master?(扶T)J: Look,(伸食指)how many? T:Two„..(晕乎乎地)Sun Wukong, game over!(变成B3)B3:(看到B1,B2尸体)Oh„.,my daughter, my wife!Who did it?！(哭喊)S: I’ll kill you, monster!(打)T:(想阻止，未及)You,you.....(险些晕，E,J扶住)You have killed three lives!S: No,they are not human beings!They are created by monster!T: Monster?You are a real monster!Never let me see you,go！S:(悲，离去)(音乐，营造 “假”悲伤气氛)《人鬼情未了》 E: Master, brother Monkey is.......T: Scratch!Don't mention that guy any more!B:(出现)Ha,ha,ha!(三尸体B1,B2,B3在B招手后“飘”走)T:(惊)You are......B: How foolish you are ,Mr Tang!(E,J去阻斗，被击退)B:(抓住T)I'll enjoy your meat and blood,ha,ha......S:(悄悄走到B后，打B,B晕)A thousand years later.T: Wukong? E: Oh,Brother Monkey!J: Our hero is back!T: I,I can't understand......What happened? S: Master,your IQ needs increasing!This monster changed its appearance into three shapes in order to cheat you!T: How,how did you find out? S:(沉默).......Monkey's intuition(直觉)N: Excuse me, where is the criminal? S;Ah......you are too late ,Nezha!(对T)I've called the police.N:(摇醒B)You are under arrest.(出示证件)You have the right to remain silent If you give up the right, anything you will say can and will be against you in a court of law!(带走B)T: Wukong(S不理T)I admit my mistake this time(S仍不理)I'm sorry(小声)S: What? T: I'm sorry.S: Em? Louder,please? T: I......am......sorry.....(S 捂耳)(音乐响)《敢问路在何方》(这个放伴奏)T: Let's go guys!(歌)S: You are carrying the luggage, I am leading the horse.E: Say goodbye to the sun, Welcome evening glow.J: Sleeping on the ground, again we set out set out, again we set out.T.S.E.J: Ah......Ah......Sleeping on the ground again we set out.T: One after the other the seasons go by,and ohe after the other, the year go on.You wonder where the road is.The road is under your feet.T.S.E.J: You uonder where the road is, the road is under your feet......

第三篇：三打白骨精英语话剧剧本

Three Times Beating the Monster

三打白骨精

-----七年制

开头出场，视频《英文版 敢问路在何方》(我们利用的是视频里的音乐)，四师徒出场(等到四人全部出来后暂停视频)。

【本剧灯光都是全亮的】

唐僧: Wukong，where are we now？

(悟空,我们现在到哪儿了?)悟空：Ba Jie，map.(八戒,地图.)八戒误拿出一张美女图，给了悟空.悟空：Oh，master，look！

(哦,师父,你看啊!)唐僧：Oh，Ba Jie，how many times I have told you don’t take these pictures of beautiful girls with you.(八戒,我告诉你多少次啦,不要老是带美女图啦!)八戒：Oh，master，forgive me.(噢,师父,原谅我这次吧!)唐僧：No，I think I will take this until we get to the west，Ba Jie，map.(没门,我想就由我先暂时保管,直到我们到达西天,取得真经.八戒,地图!)八戒：Oh，master，I am so hungry now，and I can not move anymore.(噢,师父,我肚子饿扁了,我再也走不动了.)悟空：Fat pig.(肥猪.)八戒：Monkey，if you say these two words once more，I will，I will……

(死猴子,如果你再敢说这两个字,我就……我就……)悟空：You will ,you will what？

(你就想干嘛啊?)八戒: I will help you catch louses（虱子）.(嘿嘿,我就帮你抓虱子啊!)唐僧: Wukong，I am hungry too，would you bring us some food?

(悟空,我也饿了,你能帮我们去找些吃的吗?)八戒：You see，our master is hungry too.(你看,我们师父也饿了.)唐僧：Bajie，don’t forget who ate my last meal.(八戒,不要忘了,谁把我上一餐的饭给吃了.)沙僧：But master，if the monster comes while monkey brother is away，what can we do？

(但是师父,如果有妖精来了,而大师兄又不在的话,该怎么办啊!)唐僧：Yes，that is a big problem，Wukong.(是的诶,这倒是个问题.悟空.)悟空：No problem！

(没问题.)悟空拿着金箍棒绕着他们跑了一圈…… 八戒：This is……

(这是……)悟空：Electric net，I made it，so no monster can touch you if you stay in it.(这是我织的电网,只要你们呆在里面,没有妖精能进来.)唐僧：Oh Wukong，you are becoming more

and more knowledgeable.Knowledge is power！!(八戒：is food 沙僧：is girl)

(哦悟空,你真是越来越知识渊博哦,知识就是力量啊![八戒:是美食.沙僧:是美女.])悟空：OK , I am going to find some food, bye!

（那好，我去找吃的啦，拜拜！）

唐僧：OK, it is the show time.（好的，现在是我们展示自己的时间啦！）放音乐《穷开心》，三师徒开始跳舞。

一段时间后，唐僧：I am a little tired , let’s play cards.（我有点累了，我们打牌吧。）放《斗地主》，师徒三人开始打牌。白骨精现身。

白骨精：Electric net ？It is easy，hahaha！！

（传说中的电网？小菜一碟嘛，哈哈哈哈哈！）白骨精变成村姑出来…… 村姑：Can I join you?

（能加我一个吗？）

唐僧：Oh，lady，we are playing cards now，and three people are enough.（哦，女士，我们现在在斗地主呢，三个人已经够了。）村姑：Oh，chance.（噢，机会。）唐僧：Oh，chance.（噢，机会。）村姑：Double King.（一对K。）

唐僧：Double King，oh，I win，lady you are so clever，come in and teach me.（一对K，哦，我赢啦！女士，你太强啦，来，进来教我吧！）这时悟空回来了。

悟空：You are the monster，I will kill you.（你是妖精，我杀了你。）

唐僧：Oh，Wukong，what are you doing，she is my teacher.（悟空，你看看你干了什么，她是我师父啊。）八戒（对悟空）:She is my teacher!

（她是我师父。）

悟空:She is a monster!（她是个妖精。）八戒（对唐僧）:she is a monster!

（她是个妖精。）

这个地方八戒要表现出墙头草的样子。

唐僧：Don’t say this.（这时放《only you》，当做紧箍咒）Only you……

（不要再说了。念紧箍咒。）白骨精现身。

白骨精：Wahahaha，Sun Wukong，I will teach you a lesson.（哇哈哈哈，孙悟空，我马上就给你个教训。）白骨精变身老妇出场。

老妇：Daughter.Daughter.Where is my daughter? Hello, have you seen my daughter?

（女儿啊，女儿啊，女儿你在哪里啊？【对唐僧】你好，请问你看到我女儿了吗？）唐僧:Your daughter……故意作出挡住村姑尸体的样子

（你女儿……）

悟空刚从紧箍咒的痛苦中清醒过来，看到老妇。悟空:You are the monster, I will beat you.（我打死你这个死妖精。）

听到这句话，唐僧去挡老妇，孙悟空把唐僧推到在地后，将老妇打死。沙僧扶起唐僧。沙僧：Master，are you OK? How many?

（师父，怎么样，你还好吗？【伸出两根手指】这是几？）唐僧：Two，game over Sun Wukong.（两个啦，孙悟空，你死定啦。）

见唐僧已经对悟空产生不满，这时白骨精抓住时机，变成老头出来。老头出场后，看到倒在地上的老伴和女儿，狂奔过去。

老头：Oh，my wife my daughter，who did it？

（噢，我的女儿啊，我的老伴啊，这是谁干的？）悟空转身，见又一个妖怪来了，果断举起金箍棒就要打。悟空：You are going to die, monster.（见阎王去吧，死妖精。）

唐僧：Oh Wukong，you have killed three lives.（悟空，你竟然杀了三个人。）

悟空:They are not human beings，they are monsters.（他们不是人，他们是妖精。）

唐僧：Monster？I think you are the real monster，you go！you go！It is the wrong way.（妖精？我看你才是真的妖精吧，你走，哪来的回哪儿去吧！【见悟空往错的方向走了，唐僧指出】走错啦，走错啦。这边。）

八戒:Oh master monkey brother is away.（哦，师父，猴哥就这样走啦！）唐僧：Don’t say that guy.（不要理那个B了。）

白骨精见最强大的孙悟空已经被赶走了，高兴地出来了，准备享受唐僧肉。白骨精：Hahahahaha，how foolish you are，I will eat you，Mr Tang.（哈哈哈哈，唐僧，你是多么的愚蠢啊，我要吃了你。）

原来悟空已经识破了白骨精的奸计，是故意离开的，看到白骨精终于露出了原形，悟空奔过来，一棒拍死了白骨精。

悟空：Don’t touch my master.（不要碰我师父。）

沙僧：Oh，our hero is back！

（哦，我们的英雄回来啦！）八戒：Monkey brother……

（猴哥……）

唐僧起来，迷茫的问悟空。

唐僧：What……what happened ？

（发生什么了？）

悟空：Master，you were cheated，the monster has changed into three different shapes.（师父，你被她骗啦，她只是变成了三个不同的变身而已。）唐僧：But how did you find it？

（但是你是怎么发现的呢？）悟空：Monkey’s feeling.（猴子的直觉。）

哪吒: I am coming.（我来啦。）

悟空：You are too late，哪吒.（哪吒，你怎么来那么晚啊。）哪吒：Where is the criminal？

（罪犯在哪儿呢？）唐僧：Na~~~ 哪吒:Hei，hei,you are under arrest, you have the right to speak to an attorney before you speak to the police ,anything you say may be used against you in the court of law, let us go.（嘿嘿，你被捕啦，在你见到自己的律师前，你有权保持沉默，但是你所说的将来可能会成为呈堂证供。我们走吧。）

唐僧：Wukong，I think I am wrong.（悟空，我错了！）悟空：What？

（悟空装作没听见，什么？）唐僧：I am sorry！

（对不起。）

悟空：I can not hear clearly.（我听不清。）

唐僧为表心意，与八戒、沙僧一起跳《sorry，sorry》 唐僧：I am so sorry，you are my monkey.（我真的错了，原谅我吧，你永远是我的猴子。）悟空：I am always your monkey

（我永远都是你的猴子。）

八戒很不要脸的上去，推开悟空，抱着唐僧。八戒：I am always your pig.（我永远是你的八戒。）

众人嘘声后离开。这时继续放视频《英文版 敢问路在何方》，四师徒接着上路取经。全剧结束，谢幕。

第四篇：课本剧 三打白骨精

旁白：帅品芳 白骨精：方璇

唐僧：陈静 孙悟空：曾璐瑾 旁白：一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。唐僧：哎呀！走了一天的路，【摸着肚子】我有点饿了。悟空，你去看看这附近有没有人家，去打点斋饭吧。悟空：哦

旁白：悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便打算摘些来给师父充饥。

悟空：师父，南山有些山桃，我去摘些来吧！【唐僧点头】我见这里妖气甚重，你们千万别离开这儿啊！

八戒：放心吧！师兄！早去早回！【咂了咂嘴】

旁白：悟空刚走，唐僧就被白骨精发现了!白骨精：造化！造化！都说吃了唐僧肉可以美容养颜〃〃〃〃〃啊啊啊！！我的小痘痘又长出来了！！

旁白：白骨精摇身变成了一位美貌的村 特地来给各位长老送斋饭了。

旁白:唐僧一再推辞，八戒嘴馋，一把夺过罐子。

八戒：不吃白不吃，你们不吃,我吃！嘻嘻嘻〃〃〃

旁白:正在这时，悟空从南山摘桃回来，看出这个村姑是个妖精，想要打死妖精，却被唐僧扯住了。唐僧：你想干什么！！【皱了皱眉头】 悟空:她是妖精！是来骗你的！旁白:说完就朝妖精劈脸一棒。唐僧：【责怪】你为何无故伤人！悟空:她是妖精！

旁白: 妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。白骨精:女儿，

第五篇：三打白骨精说课稿

《三打白骨精》说课稿

一、教材分析：

《三打白骨精》是苏教版国标本六年级下学期教材第三单元的一篇课文。苏教版教材的基本特点之一，就是课文单元围绕一个主题进行组合。第三单元一组课文的主题是“诗文精粹”，由《三打白骨精》、《词两首（如梦令李清照；渔歌子张志和）》、《螳螂捕蝉》三篇课文组成。编写的意图是吸收祖国传统文化，丰富学生的文学素养。本册教材课文体裁多样。《三打白骨精》这篇课文属于叙事性课文。课文选自我国古典小说名著《西游记》，根据《西游记》第二十七回，“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”改编。课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。课文故事性强，情节曲折生动，又是学生所熟悉的故事题材，适合学生的阅读理解和进行简要的复述训练。课文的主要特点是：

㈠故事情节一波三折。课文总共7个自然段，可以分为两部分。第一部分（第一自然段），交代了故事发生的时间、地点和部分人物。第二部分（第二至七自然段）讲述了孙悟空三次怒棒打白骨精的起因、经过和结果。故事性强，情节曲折生动。围绕“三变”、“三打”和“三拦”展开。作者采用反复叙事手法，一波三折，引人入胜。“三变”、“三打”和“三责”虽然情节基本相同，但是叙述内容不断变化，所以没有给人重复冗长之感，相反更能把故事情节推向高潮，也更能体现降魔除妖的艰苦不易。比如，白骨精的“三变”：一变成了村姑送斋饭，实际使的是美人计，二变成了找女儿的老婆婆，实际使的是是苦肉计。三变成了信佛的老公公，刺激唐僧，让他赶走孙悟空，实际使的是离间计。

㈡人物形象个性鲜明。孙悟空机智聪明，“三次”识破白骨精的诡计；又疾恶如仇、坚定不移，三打白骨精，次次不放过。白骨精的贪婪狡猾，诡计多端。“一计不成，又生一计”。为了吃唐僧肉，先变村姑，再变老婆子，最后变成老头儿。唐僧胆小怕事，人妖不分。

㈢语言描写生动传神。孙悟空“三次”怒打白骨精，语句不同，用词准确生动。“一打”是“劈脸一棒”；“二打”是“当头一棒”；“三打”是“抡起一棒”。还有课后练习3中的带点字词同样生动准确地表现了人物的性格特点。

（1）唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。“夺”字表现了猪八戒迫不及待、嘴馋的样子；

（2）山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。“闪”字代表了一个很突然、很敏捷的动作。一个八旬的老妇人能作出这样的动作，说明她的行为与正常人不同。（3）唐僧一见，惊得从马上摔下来。“摔”字表现了唐僧的胆小。

（4）悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”“笑”字表现了孙悟空的自信与乐观。

二、教学目标：

1、能用已有的识字策略学会本课生字新词，能根据上下文理解新词的意思。

2、能用不同的语调与同学合作角色朗读、复述。

3、从读名著入手，立足“三变三打二拦”，感知课文内容，了解故事情节。

4、以“三变”——“三打”——“二责”为主线，在读懂“变”、“打”和“责”过程中，走近人物内心，感知人物形象。特别是品读 语言，体会孙悟空机智、勇敢、坚定的品质。

5、搜集交流《西游记》中的其他故事，从中感受名著的艺术魅力。

三、教学重点、难点：

品读语言，感受人物形象是本文的重点。

四、教学准备：多媒体课件

五、教法学法：找句读句、抓词品词，感受人物形象特征；

合作朗读、复述，仿写练笔，感受作者用词构句的精妙。

六、教学时间；两课时 教学流程：

一、走近名著

《红楼梦》 罗贯中 武松 三打白骨精 《三国演义》 吴承恩 林黛玉 景阳冈打虎 《水浒》 曹雪芹 诸葛亮 葬花 《西游记》 施耐庵 孙悟空 空城退敌

《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》被人们称为“四大名著”。其中《西游记》是中国明代长篇神话小说。全书100回。吴承恩根据唐僧玄奘赴天竺取经的史实，注入对现实生活的感受、认识创作而成。故事情节生动、奇幻、曲折，人物既有浓厚的神奇色彩，又有强烈的现实感。不但我们中国人喜欢，而且也成了世界文学中拥有读者最广泛的著作之一。

2、揭题：今天我们就走进《西游记》，读一读《三打白骨精》的故事，在赏读故事的同时，走近作者，感受作者笔下的个性鲜明的人物，感受作者精妙准确的语言，你们有兴趣吗？

二、检查预习，整体感知课文。

1、口头填空：白骨精为了吃唐僧肉，先变成()，又变成()，最后变成()，都被孙悟空识破，孙悟空（）次怒打白骨精，前（）次都被白骨精逃脱，第（）次终于被孙悟空一棒打死。

2、下面我们就先走近孙悟空，感受孙悟空三次怒打白骨精的动人场景。

三、品读语言，感受人物性格

（一）追溯“三打”，感受孙悟空的性格

1、请你找出孙悟空三次怒打白骨精的句子，然后读一读，想一想，你从中感受到了什么？

2、学生交流，出示相关句子：

“正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。悟空说：„它是个妖精，是来骗你的。‟说着，就朝妖精劈脸一棒。” “悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。”

“悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：„你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。‟悟空抽出金箍棒，怕师傅念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：„这妖精三番两次来蒙骗我师傅，这一次定要打死它。你们在半空中作证。‟悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。”

3、细细得再读读这几个句子，你感受到了什么？具体从哪儿感受到的？

4、交流，板书： 着重“当头就打、笑着、予唐僧的责怪和惩罚于不顾”体现机智、勇敢、坚定、本领高强

5、齐读

（二）追溯“三变”，感受白骨精的性格

1、过渡：课文中的“三”还有其他意思吗？（白骨精三变）

2、找出白骨精三次变化的句子读一读，想想你从中感受到了什么？

3、交流出示句子：

“白骨精不胜欢喜，自言自语道：„造化……说是特地来请他们用斋的” “山坡上闪出一个……哭着走来”

“白骨精不甘心就这样让唐僧……找他的妻子和女儿。”

4、在读，说说你感受到了什么？ 交流板书：贪婪、狡猾、诡计多端

5；其实，不仅从三次描写白骨精变化的句子中感受到白骨精的狡猾，其实文中还有两处比较明显的地方也能看出来。是哪里？

6、学生交流：

出示句子：“白骨精扔下……”

“白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了……”

着重体会“扔、丢”两词，体会白骨精逃跑的非常快，还故意留下假象，欺骗唐僧，体现它的狡猾。

7、齐读句子

（三）追溯两次责怪，感受唐僧的性格特征

1、过渡：孙悟空见妖精当头就打，这引起了唐僧的极大不满。请你找找描写唐僧的句子，读一读，想想唐僧又有着怎样的性格呢？

2、交流句子，出示：

“唐僧责怪悟空无故伤人性命……这才相信那村姑是妖怪。”

“唐僧一见，惊得从马上摔了下来，坐在地上，不由分说，一……但不可再行凶了。”

3、交流感受：

着重交流：“责怪、这才有些、一口气、喝道、胡说、无奈”体现唐僧为人善良，也体现出他愚钝。

4、朗读深化：

唐僧本着慈悲为怀，去恶从善的佛理教导着自己的三个徒弟，可如今却连着两次亲眼看见自己的徒弟无故伤及人命，怎有不生气的道理？课文第六自然段与孙悟空的一段对话，生动传神地表现了他生气的样子。练一练，你能把他当时的样子通过你的读表现出来吗？

5、指名朗读

（四）、感受猪八戒的性格

1、同学们，故事还向我们描述了另外一个主人公的形象，哪一句？

2、“八戒嘴谗，夺过……”，你从这句话中体会到什么？

四、小结： 同学们，通过细细品读故事的语言，我们发现，故事中的人物形象鲜明，生动传神，有……的孙悟空，有……的白骨精，有……的唐僧，有……的猪八戒。其实这正是《西游记》这部著作的特色之一。当然在赏析人物性格的同时，我们还感受了作者用词用句的精妙，深深的被折服。下面老师要给你们留一个作业，那就是学着作者那样，用生动精妙的语言写一个场景。

五、作业

第三次怒打白骨精后，课文没有写唐僧的表现，请你展开想象，想一想，当唐僧看到白骨精原形毕露时，会怎么想？怎么说？怎么做？请用一段话生动具体地写下来。

七、板书设计：白骨精 孙悟空 唐僧

（三变）（三打）（三责）变村姑 劈脸一棒 连忙扯住 变老妇人 当头一棒 惊下马来 变老公公 众神照应 战战兢兢

抡起一棒 口不能言

《三打白骨精》教学设计

马 虹 娟

教学目标：

1、能用已有的识字策略学会本课生字新词，能根据上下文理解新词的意思。

2、能用不同的语调与同学合作角色朗读、复述。

3、从读名著入手，立足“三变三打二拦”，感知课文内容，了解故事情节。

4、以“三变”——“三打”——“二责”为主线，在读懂“变”、“打”和“责”过程中，走近人物内心，感知人物形象。特别是品读

语言，体会孙悟空机智、勇敢、坚定的品质。

5、搜集交流《西游记》中的其他故事，从中感受名著的艺术，魅力。教学重点、难点：

品读语言，感受人物形象是本文的重点。教学准备：多媒体课件

教法学法：找句读句、抓词品词，感受人物形象特征；

合作朗读、复述，仿写练笔，感受作者用词构句的精妙。教学时间；两课时

教学过程：

一、走近名著

《红楼梦》 罗贯中 武松 三打白骨精 《三国演义》 吴承恩 林黛玉 景阳冈打虎 《水浒》 曹雪芹 诸葛亮 葬花 《西游记》 施耐庵 孙悟空 空城退敌 《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》被人们称为“四大名著”。其中《西游记》是中国明代长篇神话小说。全书100回。吴承恩根据唐僧玄奘赴天竺取经的史实，注入对现实生活的感受、认识创作而成。故事情节生动、奇幻、曲折，人物既有浓厚的神奇色彩，又有强烈的现实感。不但我们中国人喜欢，而且也成了世界文学中拥有读者最广泛的著作之一。

2、揭题：今天我们就走进《西游记》，读一读《三打白骨精》的故事，在赏读故事的同时，走近作者，感受作者笔下的个性鲜明的人物，感受作者精妙准确的语言，你们有兴趣吗？

二、检查预习，整体感知课文。

1、口头填空：白骨精为了吃唐僧肉，先变成()，又变成()，最后变成()，都被孙悟空识破，孙悟空（）次怒打白骨精，前（）次都被白骨精逃脱，第（）次终于被孙悟空一棒打死。

2、下面我们就先走近孙悟空，感受孙悟空三次怒打白骨精的动人场景。

三、品读语言，感受人物性格

（一）追溯“三打”，感受孙悟空的性格

1、请你找出孙悟空三次怒打白骨精的句子，然后读一读，想一想，你从中感受到了什么？

2、学生交流，出示相关句子：

“正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。悟空说：„它是个妖精，是来骗你的。‟说着，就朝妖精劈脸一棒。” “悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。”

“悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：„你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。‟悟空抽出金箍棒，怕师傅念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：„这妖精三番两次来蒙骗我师傅，这一次定要打死它。你们在半空中作证。‟悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。”

3、细细得再读读这几个句子，你感受到了什么？具体从哪儿感受到的？

4、交流，板书：

着重“当头就打、笑着、予唐僧的责怪和惩罚于不顾”体现机智、勇敢、坚定、本领高强

5、齐读

（二）追溯“三变”，感受白骨精的性格

1、过渡：课文中的“三”还有其他意思吗？（白骨精三变）

2、找出白骨精三次变化的句子读一读，想想你从中感受到了什么？

3、交流出示句子：

“白骨精不胜欢喜，自言自语道：„造化……说是特地来请他们用斋的” “山坡上闪出一个……哭着走来”

“白骨精不甘心就这样让唐僧……找他的妻子和女儿。”

4、在读，说说你感受到了什么？ 交流板书：贪婪、狡猾、诡计多端

5；其实，不仅从三次描写白骨精变化的句子中感受到白骨精的狡猾，其实文中还有两处比较明显的地方也能看出来。是哪里？

6、学生交流： 出示句子：“白骨精扔下……”

“白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了……”

着重体会“扔、丢”两词，体会白骨精逃跑的非常快，还故意留下假象，欺骗唐僧，体现它的狡猾。

7、齐读句子

（三）追溯两次责怪，感受唐僧的性格特征

1、过渡：孙悟空见妖精当头就打，这引起了唐僧的极大不满。请你找找描写唐僧的句子，读一读，想想唐僧又有着怎样的性格呢？

2、交流句子，出示：

“唐僧责怪悟空无故伤人性命……这才相信那村姑是妖怪。”

“唐僧一见，惊得从马上摔了下来，坐在地上，不由分说，一……但不可再行凶了。”

3、交流感受：

着重交流：“责怪、这才有些、一口气、喝道、胡说、无奈”体现唐僧为人善良，也体现出他愚钝。

4、朗读深化：

唐僧本着慈悲为怀，去恶从善的佛理教导着自己的三个徒弟，可如今却连着两次亲眼看见自己的徒弟无故伤及人命，怎有不生气的道理？课文第六自然段与孙悟空的一段对话，生动传神地表现了他生气的样子。练一练，你能把他当时的样子通过你的读表现出来吗？

5、指名朗读

（四）、感受猪八戒的性格

1、同学们，故事还向我们描述了另外一个主人公的形象，哪一句？

2、“八戒嘴谗，夺过……”，你从这句话中体会到什么？

四、小结：

同学们，通过细细品读故事的语言，我们发现，故事中的人物形象鲜明，生动传神，有……的孙悟空，有……的白骨精，有……的唐僧，有……的猪八戒。其实这正是《西游记》这部著作的特色之一。当然在赏析人物性格的同时，我们还感受了作者用词用句的精妙，深深的被折服。下面老师要给你们留一个作业，那就是学着作者那样，用生动精妙的语言写一个场景。

五、作业

第三次怒打白骨精后，课文没有写唐僧的表现，请你展开想象，想一想，当唐僧看到白骨精原形毕露时，会怎么想？怎么说？怎么做？请用一段话生动具体地写下来。

七、板书设计：白骨精 孙悟空 唐僧

（三变）（三打）（三责）变村姑 劈脸一棒 连忙扯住 变老妇人 当头一棒 惊下马来 变老公公 众神照应 战战兢兢

抡起一棒 口不能言

《三打白骨精》教后记

《三打白骨精》是经典名著《西游记》的片段。学生非常喜欢这篇课文，因为很多学生看过电视连续剧,对唐僧师徒四人比较了解。

教学本文，在了解故事情节的基础上，我把时间放在了人物形象的探讨上。我发挥学生的主观能动性，以学生为主体，我只是作好引导、点拨的作用。我们首先讨论了白骨精的形象，学生抓住她三次“变”，体会她的诡计多端。她一次次的变的目的是想吃唐僧肉，体现了她的贪婪的本性。然后抓住悟空三次识破和三次打，体现了他的疾恶如仇，最后一次是请众神作证，体现了他的机智。通过两者的较量，悟空更胜一筹，我辅之学法指导，告诉学生这是“反衬”的写法。再抓悟空虽然遭受师父的误会、念紧箍咒以及被逐走等，仍然留师父身边保护并几次打妖精这一点，学生悟出悟空对师父的忠诚以及坚定的信念。在讨论唐僧的形象时，大家觉得唐僧善良而迂腐。我告诉学生，唐僧虽是师父，理应是主角，但作者写他，写出了不少缺点，可见作者并不信奉佛；而且，在作品中，取经的结果没有细致描写，在取真经时，管事的佛竟然索要“人事”，更是可笑，说明作者不迷信，写的作品非常平民化。我的讲解，更激发了学生的兴趣。班队课上，我让学生观看了由《三打白骨精》改编的动画片《金猴降妖》，学生兴趣浓厚。最后，复述课文也水到渠成了。