关于开展“创建节约型校园”主题征文的通知

第一篇：关于开展“创建节约型校园”主题征文的通知

关于开展“创建节约型校园”主题

征文的通知

各年级组：

为深入贯彻落实公司“五查五改五促进 节能降耗建新功”主题活动的精神，进一步提高全体学生的环保、节约意识，努力营造“人人参与、共建共享”的良好氛围，在日常学习、生活中养成保护环境、节约资源的良好习惯，我校决定举办“创建节约型校园”主题征文及书画比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过举办征文活动，在全体教职工和学生中形成“节约一度电、节约一滴水、节约一支笔、节约一张纸”的校园氛围，养成勤俭节约、保护环境的良好习惯，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚，努力建设节约型校园。

二、活动主题

历行节约，从我做起

三、活动对象

全体教职工和学生

四、征文内容

①文体：记叙文、议论文、诗歌、散文等，字数不限。②要求以“共建节约型校园，从我做起”为主题，题目自拟。要求观点正确、结构严谨、资料准确、文句流畅、文风朴实，理论联系实际，反映当代学生积极向上的精神面貌。

③参加征文活动的文章一律用A4纸打印，标题宋体二号加黑，正文四号宋体，段落固定值28磅，并请在文章最后注明作者、所在班级。

五、截稿时间及要求

请各年级组高度重视，广泛发动教职工和学生参与，每班至少推选3篇作品上交，每年级组再推选4篇学生作品和2篇教师作品于6月8日前上交学校政教处，征文同时上交电子稿。

政教处

第二篇：关于开展“创建节约型校园”主题征文及书画比赛的通知

关于开展“创建节约型校园”主题

征文及书画比赛的通知

各年级组：

为深入贯彻落实公司“五查五改五促进

节能降耗建新功”主题活动的精神，进一步提高全体学生的环保、节约意识，努力营造“人人参与、共建共享”的良好氛围，在日常学习、生活中养成保护环境、节约资源的良好习惯，鲁矿中学决定举办“创建节约型校园”主题征文及书画比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过举办征文及书画比赛活动，在全体教职工和学生中形成“节约一度电、节约一滴水、节约一支笔、节约一张纸”的校园氛围，养成勤俭节约、保护环境的良好习惯，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚，努力建设节约型校园。

二、活动主题

力行节约，从我做起

三、活动对象

全体教职工和学生

四、活动内容

1．征文（高中年级）

①文体：记叙文、议论文、诗歌、散文等，字数不限。

②要求以“共建节约型校园，从我做起”为主题，题目自拟。要求观点正确、结构严谨、资料准确、文句流畅、文风朴实，理论联系实际，反映当代学生积极向上的精神面貌。

③参加征文活动的文章一律用A4纸打印，标题宋体二号加黑，正文四号宋体，段落固定值28磅，并请在文章最后注明作者和指导教师的姓名、所在班级。

2．书画作品（初中年级）

①书画作品主题为“勤俭、节约”，书法作品内容为与主题相关的对联、诗句、名言等，内容要求具有一定审美价值，健康、向上，展现青少年朝气蓬勃、健康向上的作品。

②漫画、简笔画、素描、版画、油画等各种体裁均可，大小统一为8开。

③书画作品的字体不限，隶书、楷书、行书、草书、篆书等均可。书法作品篆书、行书和草书需附释文。

④请用铅笔在作品背面右下角注明作者和指导教师的姓名、所在班级。

3、教师书法作品

①作品主题为“勤俭、节约”，书法作品内容自选，内容要求健康向上。②作品的字体不限，隶书、楷书、行书、草书等均可。每年级组及各职能部门至少上交硬笔、软笔书法各一。

③书法作品在正面按格式落款。

五、截稿时间及要求

请各年级组高度重视，广泛发动教职工和学生参与，每班至少推选3篇作品上交，每年级组再推选4篇学生作品和2篇教师作品于2012年10月8日前上交学校德育处，征文同时上交电子稿。活动结束后，学校将对征集作品分类评奖。

鲁矿中学党支部、德育处、团总支

2012年9月24日

第三篇：节约型校园 征文

岁丰仍节俭，成由勤俭败由奢-----从我做起，以我点滴行动，共创节约型校园

大厂二中八年级十班：奈煜程

曾几何时“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”、“岁丰仍节俭，时泰更销兵。圣念长如此，何忧不太平”、“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训在我们的心头萦绕。伟大领袖毛泽东曾说过：“浪费是极大的犯罪”。每年的10月31日是世界勤俭日（World Thrift Day），最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授Filippo Ravizza提出并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题。

人类社会在进步，让我们告别了炊烟袅袅、鸡犬相闻的农耕社会，步入技术变革，经济飞速发展的工业时代及信息时代。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。勤俭节约大家都懂，但又难以做到，人们生活水平提高了，浪费奢靡却成为新的难题。如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。节约，这个普普通通的名词已经上升到了关乎国家前途和民族命运的战略高度。

大兴节约之风。作为新时代的中学生，要响应少年前锋的号 召，我们有义务，也有责任在校园带头开展节约活动，以文明、节约的行为模式，为建设节约型社会做出我们应有的努力。自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，培养节能低碳行为习惯，从日常生活的点滴做起，携手共同推进节约型校园建设。

一、做创建节约型校园的践行者

大处着眼小处着手，我们要做创建节约型校园践行者。坚持从现在做起，从身边做起从小事做起，把厉行节约落实在每一个细节上。

(一)节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”；

(二)节约每一滴水。水是生命之源，以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘拧紧水龙头，每天洗涮切忌过量用水；

(三)节约每一度电。电是文明之光，以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开教室或晚上就寝前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器，可用自然光时就让灯管“休眠”，夏日合理使用空调、勿让温度太低，创低碳校园从节电开始；

(四)节约每一张纸。滴水是金片纸是银，以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能双面印刷就不单面打印，能用网络传输就少用纸质寄送，能借阅书籍就不再新印，能一纸多用、循环利用就不再多费一张纸，能自带水杯、碗筷就不用一次性物 品；

浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。让我们行动起来，积极参与节能减排行动，做节能减排的倡导者、践行者、督促者，为创建节约型校园做出自己的贡献！

二、节约型校园建设从做一个传承良知和友善的人开始

（一）我们要提高节约意识，把“节约”作为思想传播到每个人，积极参加节电活动，把“静以修身，俭以养德”的理念植入生活的点点滴滴，树立“自强不息、艰苦相互、勤俭节约的习惯和作风”，并提倡以下几点。

1.将废旧老坏的水笼头进行更换，每周定期进行检查，发现漏水的水笼头即时检修；厕所内张贴文明标语（节约水资源）；

2.将寝室楼内走廊和厕所的照明灯换为声控灯；将不能寝室灯开关分开控制的寝室楼进行电路整改；

3.更新或改造学校现有用电设备，实现废电循环利用，提高用电效率；

4.使用声光控灯具，统一作息时间，关闭电源；

5.经常检查用电设备有无损坏，及时维修损坏设备，尽量减少因设备损坏而造成的浪费；

6.完善学校用电管理制度，从制度上限制用电；

7.借鉴和学习外校成功节电经验，加快校园建设节约型校园进程；

8.加强勤俭节约的宣传工作。积极观看节约能源、环境保护和我国贫困落后地区的纪录片，使我们了解更多的节能环保知识 和我国落后地区人们生活的状况、增强节约和环保意识。

三、开展节约活动的成效

通过开展节约活动，校园路灯“开一半，关一半”措施，既提供了足够的照明，又在路灯上节约了大量电能。对学校综合楼等教学楼冲水系统进行排查检修并进行更新可采用自动手动冲洗并用的方式，在上课学生用厕高峰期时采用自动冲洗系统，而其余时间采用手动冲洗呼吁同学“来也匆匆，去也冲冲”，在保持厕所清洁的同时减少对水资源的浪费已达到节水的目的。

四、节约从我做起，人人有责

作为一名中学生，就应该从现在开始提倡节约、低碳的生活观念。观念进步 一点点,行动就跟着进步一点点,为创造绿色家园贡献自己的力量。

1.从我做起，从身边做起，少用或不用塑料袋，多使用可降解可循环的环保袋；

2.组织宣传塑料袋的危害活动，开展环保讲座；

3.让赞助商开展一些校园公益讲座，提供所有的环保袋。4.认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。

老师教导我们：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。”。

同学们，为了共创节约型校园，我们要从现在做起，从我做起，从点滴小事做起。让我们一起努力在二中校园内掀起厉行节约的热潮，形成“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围！

第四篇：创建节约型校园

创建节约型校园，我们一起行动

厉行节约，建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已经成为当务之急，更是一个关系到人与自然和谐相处的永恒命题。节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质，履行高校社会责任的需要。

作为社会特殊构成元素的高校，建设节约型校园，发挥其在生态文明建设中的示范作用，意义重大。它有助于培养学生勤俭节约的高尚传统，有助于弘扬中国传统文化精髓，有助于从学校入手，加强对全社会的节俭氛围的创造，使中国的传统得道尽可能的发扬，同时，与建设中国和谐社会两两呼应。节约能源、资源，从学生做起，有助于发展新型的节约的新科技。

建设节约型校园，需要我们共同努力，首先，我们需要牢固树立忧患意识，了解我国人均资源短缺这一基本国情，增强建设节约型社会的时代紧迫感。其次，我们要树立正确的消费意识，培养“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。再者，我们要树立环保意识，做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象。

而在此，我仅仅就节水节电提出一些意见：（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，必须关掉电灯和投影仪。全体师生员工要养成平常看到“白昼

灯”、“长明灯”就关的习惯。（2）合理使用各种电器设备。在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。冬季采暖前要做好门窗的封闭工作，人员离开时必须及时关闭电源。（3）电脑设置休眠状态。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。（4）加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

在生活中，我们能做的，还有很多，创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。因此，厉行节约，还应贵在坚持。如果不能长期坚持，还会助长“形式主义”、“应付主义”的工作习气。我们要切实把“创建节约型校园”作为学校的长效机制保持下去，当成我们的事业坚持下去，也只有坚持，才能从根本上积聚学校可持续性发展的潜力。

创建节约型校园广告标语：

1、节约一滴水，滋润一方土；节省一度电，照亮一片天。

2、校园灰尘滚滚，如何潇洒走一回？

3、明勤俭之德，尚节约之行。

4、浪费过去时，节约进行时，美好将来时！

5、行动是节约最好的口号。

禾木乡中学

第五篇：创建节约型校园

创建节约型校园

建设节约型社会是我们的共同责任，创建节约型校园可以提高同学们的节约意识，有助于在全校范围内形成良好的风气从而推动优良学风的建设。为进一步响应学校的号召，我校在广大同学中积极倡导从点滴做起，从自身做起，共同努力，建设节约型校园，得到同学们的积极响应，形成了勤俭、节约的新风尚。创建节约型校园是学校自身发展的需要，是学校所应有的社会责任。针对同学们生活中的细节问题、生活习惯等方面存在的浪费现象，学校先后利用全体会操、学生干部会议及主题班会等形式对全校学生进行了以“创建节约型校园从点滴做起”为主题的思想教育，在同学中形成一种“以节约为荣，以浪费为耻”的思想认识。与此同时，学校还积极号召全校同学节约每一度电、一张纸、一滴水，避免使用一次性筷子、纸杯、方便袋，杜绝玩电脑游戏，合理利用资源。平时加强监督力度，校少先队团委、卫生部成员不定期进行检查，对“无人不熄灯”、“水龙头水流不断”等浪费现象进行严肃处理，充分发挥广大学子的“三自”作用，将节约型校园建设工作落到实处。

学校通过一系列有效措施的实施，进一步强化学生的主人翁

意识和全员意识，以全面推动“节约型”校园的建设；不仅在学校内抓好基础、基层等“双基”工作，在每一个环节把好关，而 且还充分利用校内各种宣传媒介，深入开展国情、校情教育，营造“节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是奉献，节约是一种生活态度”的舆论氛围，在全校形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚，将节约变成每一个人的自觉行动。

建设节约型校园，不仅仅是一种口号，更要在思想上建立节约意识，付诸于日常生活当中。只有点滴积累才能使各种资源得到进一步的合理利用，避免一些浪费现象的发生，节约不必要的开支。点滴做起，收获无限，勤俭节约已在农学学子中蔚然成风。良好的风气为学院形成良好学风，构建节约型和谐校园建设打下了坚实的基础。

千里之行，始于足下。节约资源，从我做起，从现在做起，从身边点滴小事做起。如果我们的每个人都做不到勤俭节约，那么怎么样才能建立节约型校园？如果我们的校园不能消除种种资源不合理利用现象，又如何建立节约型社会？要改变世界先要改变自己。让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，在生活中努力做到以下几点：

一、节约用水，合理利用水资源。用完水后或看到滴水的龙头，请及时拧紧。如发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、楼的现象发生，杜绝“长流水”。

二、节约用电，充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相关电器的电源（如电脑的显示器和主机，台灯等），晚自习结束后做到人走灯灭；合理设置空调温度，提倡空调每天少开一小时。

三、减少一次性物品的使用（如杯子、筷子、塑料袋等）减少资源浪费和环境污染。

四、提倡双面用纸，充分利用校园广播，大力开展电子办公，节约纸张。

五、生活节俭，培养良好的生活习惯，合理消费，不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食.六、爱护图书，加快图书周期循环，充分利用图书馆、教室学习，杜绝无效占座。

七、各学生组织要充分利用校园的共享资源，提高资源利用率，做资源节约的倡导者、组织者、示范者。

修身和节俭是一切事业的基础和前提，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。今天倡导建立节约型校园对我国的经济发展会有一定意义。学生要培养良好的生活习惯，发扬勤俭节约的优良传统，不仅有利于建立节约型社会，也有利于自身的全面发展。让我们牢记“节约校园，从我做起”的诺言，抱着“天下兴亡，匹夫有责”的担纲意识。厉行节约，从我做起，珍惜资源，培养节约资源的意识，摒弃畸形的高消费，建立我们的节约型校园。用实际行动为社会为国家为校园尽一份力量。