毛概论文---实事求是与大学生思想

第一篇：毛概论文---实事求是与大学生思想

实事求是思想路线与当代大学生的成长

摘要：本文叙述了“实事求是”思想路线的确立过程，以及我理解的实事求是的思想内涵。同时分析了大学生在现实中偏离实事求是的几种表现，阐明通过学习“实事求是”的思想路线，可以提升大学生素质品质及道德修养，形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的优秀品质..关键词：实事求是，大学生，思想品德

实事求是是我党在新民主主义革命时期创立并在不同时期丰富和发展的思想路线，是马克思主义哲学的核心命题，是人们治学、工作、处世的基本要求。对于风华正茂、思维敏捷，接受新事物快的当代大学生来说，学习和贯彻实事求是思想路线可以帮助我们提高思想修养，更好地服务社会成为有用之才实现人生价值。

一、“实事求是”思想路线的确立及内涵

“事实求是”是毛泽东在民主革命时期领导全党确立的一条思想路线，并且以此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。1929 年12 月，毛泽东同志在主持起草《古田会议决议》中明确提出了关于“主观主义”的问题，教育党员用马克思主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析

［］和估量，并注意社会经济的调查和研究1。古田会议体现了实事求是、调查研究的重要原则。1930年5 月毛泽东为了反对当时红军中的教条主义而写的《反对本本主义》，提出“从斗争中创造新局面的思想路线”，强调要从实际出发，要到群众中去做实际调查［1］。后来，毛泽东通过《实践论》《矛盾论》系统批判了教条主义，为实事求是思想路线的确立作了深入的哲学论证。至1941 年5月，毛泽东在《改造我们的学习》报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，并且将能否坚持实事求是提到有没有党性或党性纯不纯的高度。经过延安整风和党的七大，实事求是思想路线在全党得到确立。

而后邓小平、江泽民、胡锦涛几位领导人又在不同时期强调了“实事求是”思想路线的重要性，并不断对其进行丰富和发展，赋予它新的含义，提出新的要求，深化“实事求是”思想路线的现实意义，使其更适应时代发展。在我看来，“实事求是”的内涵主要指一种重实际、重考据的严谨的治学、求学态度，而不是简单的“客观真实”。我们更需要去注重的是“求是”，一种包含创新和追求真理精神的科学探求过程。当然我们也不能忽略“事实”，它是客观存在着的一切事物，是“求是”的基础，只有我们去探求这些事物才能追寻到客观事物的规律性。所以说，“事实”、“求是”二者是密不可分的。

二、“事实求是”对大学生道德品质影响

1、通过学习实事求是，避免盲目攀比

当今社会崇尚物质享受，在校大学生也喜欢攀比。我们羡慕成功人士的成就，渴望出人头地、出类拔萃，这本是无可非议的。但有些人在渴望成功的同时，也畏惧摸爬滚打的艰辛，我经常会在同学之间看到他们在看介绍成功之路的书籍，他们热衷于从书本上获得他人的成功之道，而不太重视通过实践来取得一手的经验。在我看来，借鉴别人的成功经验虽然必要，但毕竟无法代替脚踏实地、勤勤恳恳的奋斗。企图通过捷径，随随便便获得成功的想法是不切实际的。也经常有媒体报道大学生求财心切，不知辨别，上当受骗的事例。这都告诫我们: 缺乏尊重实践的科学意识是不可行的。

作为大学生，我们需要明白，成功之路千万条，我们可以借鉴但无法复制。就像世界上没有两片完全相同的叶子，万事万物都具有独特的规律性。我们要成才要成长必须要实事求是，根据自己的实际情况扬长避短，去寻找自己合适的成功路线。

2、通过学习实事求是，避免诚信缺失

在大学校园里，各种诚信缺失的行为屡见不鲜，论文抄袭、考试作弊、学风浮躁的现象十分突出。大学生越来越多的忽略掉了诚信，认为这些小事无关紧要，只要不被抓住就万事大吉。但相对而言，社会上能成功的大企业都是以诚信和优质闻名，当一个企业失掉了诚信，就如三鹿奶粉，它便失掉了客户也最终走向了终结。这也告诫我们：缺乏严谨和诚信的态度是不可行的。

［2］邓小平曾说，“做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是”。可见，实事求是与真诚、踏实、诚信的品质有着内在的统一性，这些优秀品质对我们大学生的成长影响重大。我们要求知求学必须根据实证，求索真相，踏踏实实。知之为知之，不知为不知，严谨的治学态度、扎实的学风才是我们真正需要的，而并非应付考试，草草了事。

3、通过学习实事求是，做到从实际出发，理论联系实际

在大学校园里还有一类人，每天对未来抱有幻想，但又只生活在自己幻想的世界里不能自拔。他们并不能正确认识自己，不能正确认识自己所处的学校和所学的专业情况，因而会出现好高骛远或妄自菲薄的心理，无法制定切合实际的奋斗目标，导致在学习的过程中显得力不从心或自惭形秽、自轻自贱，学习效果很不明显。还有些人每天读死书，等到毕业走入社会之后才发现其实自己什么都无法实地操作，没有办法将理论应用到实践中去。这都是缺乏“实事求是”精神的表现。

我们知道“实事求是”内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理。一切从实际出发，强调想问题、办事情、作决定必须从实际出发，而不能偏离实际。我们应该学会正确定位自己，脚踏实地朝着目标奋斗。“理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理”要求我们重视理论与实际之间的统一，既要重视理论的学习，重视理论对实践的指导作用，更不能忽略实践对理论的基础作用。毛泽东曾明确指出: “社会实践是检验真理的唯一标准。”［3］大学阶段是系统学习理论知识的重要阶段，然而理论学习的意义在于它来源于生活、来源于实践，又指导着实践，理论的学习和研究若是偏离了实际，脱离了对现实的关照，就变成了空中楼阁，失去了应有的意义。因而在大学的学习过程当中，不是要死记硬背理论，而是要在理解和掌握理论的前提下注重与实际生活的联系。我们要走到社会上去，在实践活动中发现问题、解决问题，从而形成服务于社会的优秀品质。

三、“实事求是”如何提升大学生思想认识

通过学习实事求是的思想路线，我们可以更充分地认识到，中国共产党是一个不断与时俱进、开拓创新、走在时代前列的党。这样的党，是值我们大学生信赖的。这一认知，会让我们大学生充分认识建设中国特色社会主义道路的正确性从而确立坚定不移跟党走以实现中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的信念。

通过学习实事求是思想路线，能够使我们大学生确立自主创新的思维方式，为建设创新型国家而奋斗。我们要将世界的普遍性和中国的特殊性联系起来，不断推进科技创新和文化创新，为国家兴旺发达竭尽全力。我们要富于创造性，不因循守旧，停滞不前，而是直面现实，从中揭露矛盾，以我们正在做的事为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

“实事求是”是中国共产党的思想路线，其所包含的优秀品质对大学生成长有重大影响。我们年轻人身上肩负着建设祖国的重任，我们要努力学习，不虚度人生，形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的良好品质。同时我们也要放眼世界，不断从学习中去积累深厚的理论知识，去开拓视野，提高理性看待问题的能力，从而培养实事求是的意识和增强创新精神。

［参考文献］

［1］毛泽东选集: 第1 卷［M］． 北京: 人民出版社，1991． ［2］邓小平文选: 第2 卷［M］． 北京: 人民出版社，1994．

［3］毛泽东． 对五评苏共中央公开信稿的批评和修改［A］．建国以前毛泽东文稿: 第10 册［C］． 北京:中央文献出版社，1996．

[4] 李春香.大学生实事求是品质培养的重要性和途径[J].高教研究.2006(8)[5]刘爱新.实事求是思想路线与大学生优秀品质培养[J].经济与社会发展.2011(4)

第二篇：毛概论文---实事求是与大学生思想

《实事求是思想路线 与当代大学生的成长》

姓名：朱雪

班级：环艺一班

学号：20115000582

实事求是思想路线与当代大学生的成长

摘要：本文阐述了擦学生做人根本是实事求是，同时分析了大学生在现实中偏离实事求是的几种表现，阐明通过学习“实事求是”的思想路线，可以提升大学生素质品质及道德修养，形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的优秀品质。关键词：实事求是，大学生，思想品德

实事求是的意义是我们办一切事情都要从实际出发,从客观存在着的规律出发。“实事”即生活实践。在马克思看来，实践即是实在，实在便是实践；实践乃是唯一的实在，实践之外别无实在。“是”即真理、客观规律。然而“真理”和“规律”其实是大有区别的：一般认为，前者是认识论范畴，后者是存在论范畴，不能混为一谈；然而同时，它们又都在人的存在论背景上呈现，因而都具有存在论意义。实事求是，“求”是关键。怎样去“求”？对我们大学生来说了解了“事实”与“是”关键就在于“求”了。

面对高速发展的现代化的信息社会。大学生应该做的是什么，应该怎样去“求”呢？我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能好多同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。他们还在空想一日暴富吗？还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗？好多人认为小事别人做好了，自己做大事。这种思想是不对的。小事都不会做，何谈大事呢？古人云：“误以恶小而为之，误以善小而不为”这不仅仅是教诲我们做人的原则，也告诉我们不管做大事还是小事，都是水滴石穿，日久天长积累的结果。那有天生下来就是伟人、英雄的。他们都是在不段的在小事中磨练自己意志和追求。从而是自己更加强大，傲视群雄。站的更高才能看的更远，这句话一点也没错，你难道愿意碌碌无谓、平平凡凡当个井底之蛙吗？相信每个人都有自己理想和追求。脚踏实地是我们做人的根本，脚踏实地也就是以实事为依据，努力一步一步去做你应该做的事。

“实事求是是当代大学生的做人根本”那我们要怎么才可以做到呢？

1、通过学习实事求是，避免盲目攀比

当今社会崇尚物质享受，在校大学生也喜欢攀比。我们羡慕成功人士的成就，渴望出人头地、出类拔萃，这本是无可非议的。但有些人在渴望成功的同时，也畏惧摸爬滚打的艰辛，我经常会在同学之间看到他们在看介绍成功之路的书籍，他们热衷于从书本上获得他人的成功之道，而不太重视通过实践来取得一手的经验。在我看来，借鉴别人的成功经验虽然必要，但毕竟无法代替脚踏实地、勤勤恳恳的奋斗。企图通过捷径，随随便便获得成功的想法是不切实际的。也经常有媒体报道大学生求财心切，不知辨别，上当受骗的事例。这都告诫我们: 缺乏尊重实践的科学意识是不可行的。

作为大学生，我们需要明白，成功之路千万条，我们可以借鉴但无法复制。就像世界上没有两片完全相同的叶子，万事万物都具有独特的规律性。我们要成才要成长必须要实事求是，根据自己的实际情况扬长避短，去寻找自己合适的成功路线。

2、通过学习实事求是，避免诚信缺失

在大学校园里，各种诚信缺失的行为屡见不鲜，论文抄袭、考试作弊、学风浮躁的现象十分突出。大学生越来越多的忽略掉了诚信，认为这些小事无关紧要，只要不被抓住就万事大吉。但相对而言，社会上能成功的大企业都是以诚信和优质闻名，当一个企业失掉了诚信，就如三鹿奶粉，它便失掉了客户也最终走向了终结。这也告诫我们：缺乏严谨和诚信的态度是不可行的。

邓小平曾说，“做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。可见，实事求是与真诚、踏实、诚信的品质有着内在的统一性，这些优秀品质对我们大学生的成长影响重大。我们要求知求学必须根据实证，求索真相，踏踏实实。知之为知之，不知为不知，严谨的治学态度、扎实的学风才是我们真正需要的，而并非应付考试，草草了事。

3、通过学习实事求是，做到从实际出发，理论联系实际

在大学校园里还有一类人，每天对未来抱有幻想，但又只生活在自己幻想的世界里不能自拔。他们并不能正确认识自己，不能正确认识自己所处的学校和所学的专业情况，因而会出现好高骛远或妄自菲薄的心理，无法制定切合实际的奋斗目标，导致在学习的过程中显得力不从心或自惭形秽、自轻自贱，学习效果很不明显。还有些人每天读死书，等到毕业走入社会之后才发现其实自己什么都无法实地操作，没有办法将理论应用到实践中去。这都是缺乏“实事求是”精神的表现。我们知道“实事求是”内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理。一切从实际出发，强调想问题、办事情、作决定必须从实际出发，而不能偏离实际。我们应该学会正确定位自己，脚踏实地朝着目标奋斗。“理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理”要求我们重视理论与实际之间的统一，既要重视理论的学习，重视理论对实践的指导作用，更不能忽略实践对理论的基础作用。毛泽东曾明确指出: “社会实践是检验真理的唯一标准。”大学阶段是系统学习理论知识的重要阶段，然而理论学习的意义在于它来源于生活、来源于实践，又指导着实践，理论的学习和研究若是偏离了实际，脱离了对现实的关照，就变成了空中楼阁，失去了应有的意义。因而在大学的学习过程当中，不是要死记硬背理论，而是要在理解和掌握理论的前提下注重与实际生活的联系。我们要走到社会上去，在实践活动中发现问题、解决问题，从而形成服务于社会的优秀品质。

“实事求是”是大学生的，其所包含的优秀品质对大学生成长有重大影响。我们年轻人身上肩负着建设祖国的重任，我们要努力学习，不虚度人生，形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的良好品质。同时我们也要放眼世界，不断从学习中去积累深厚的理论知识，去开拓视野，提高理性看待问题的能力，从而培养实事求是的意识和增强创新精神。

第三篇：毛概论文--实事求是

毛概论文---实事求是

在目前严峻的形势下，我们正不断地接受旧思想的熏陶与新观念的冲击。然而，当我们在对新的方法认可的同时，我们不应该摒弃旧思想曾经给我们带来的辉煌岁月。对于“实事求是”这一理念，不仅要前代与当代的人们去发扬，而对于后代的延续更是不需任何语言去诠释。

“实事求是”是一种美德。他不但受到思想方法、认识能力以及诸多因素、客观条件的约束，它也与道德界的高低息息相关。无论在任何情况下，我们都要坚定不移的尊重这一高尚的美德。

在新一代领导集体提出了构建“中国梦”这一全新理念后，“实事求是”更凸显了它的优良风格。因为我们每个人在现实的梦想面前必须求真务实，认真规划好我们的人生道路，一步一个脚印去付诸实践。只有我们每个人的梦想得以夯实后，我们才能更好地为祖国去奉献，我们的祖国才能更加繁荣昌盛，我们构建“中国梦”的前行道路才会更加平坦，我们的“中国梦”才会更易于实现。

为将“实事求是”这一要求得以显现。一方面，我们要加强科学文化知识与现实生活的相结合原则；另一方面，我们要从身边点滴小事做起，认真对待每件事情，绝对不浮夸、简单了事。只有我们将“实事求是”作为一种习惯的时候，它才会对我们的前进提供源源不断的动力。坚持下去，相信在这一正确观念的指导下我们必将会取得人生的辉煌。

第四篇：毛概论文—实事求是

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程论文

实事求是

——马克思主义中国化理论成果的精髓

【摘要】毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。特别是十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，又不断发展和完善这条路线，赋予它新的时代内涵。

【关键字】实事求是 解放思想 与时俱进 理论创新 毛泽东 邓小平江泽民

一、实事求是思想路线的形成、确立、发展

1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”的同时，借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。从1957年下半年开始，党的领导工作不同程度地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。1978年12月，邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。以这一讲话精神为指导的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容做了概括，他指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”①1992年，江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆蓬勃生机的法宝。在党的十六大报告中，他明确提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。2004年1月，胡锦涛在一次讲话中强调，必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。2007年10月，他在党的十七大报告中进一步提出，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。这些论述，进一步强调了贯彻实事求是思想路线的重要性，也深化了对事实求是思想路线的认识。

二、实事求是是党的思想路线的实质和核心

党的思想路线的基本内容

从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”

第一，一切从实际出发。毛泽东指出：“我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、方法来。”②在新的历史条件下，邓小平强调，我们在每一个时期，处理各种方针政策问题时，一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。江泽民把这个思想概括为“一个中心，三个着眼于”。我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们想问题、办事情、做决策，都必须从社会主义初级阶段的实际出发。从实际出发，就要尊重和承认客观事实，全面、发展地看待问题，把现象当做入门的向导，逐步揭示出事物的本质。

第二，理论联系实际。毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他指出：只有善于应

用马克思列宁主义的立场、观点和方法，“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造，才叫做理论和实际相联系”。理论联系实际，要求我们既重视用理论指导实践，又重视理论对实践的基础作用。人民群众是实践的主体，尊重群众与尊重实践有内在的统一性，尊重群众必须以群众的利益和愿望作为党的全部工作的出发点和归宿。

第三，实事求是。1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其

④中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。”

在新的历史条件下，邓小平强调，坚持实事求是，就是坚持马克思主义同中国实际相结合。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。第四，在实践中检验真理和发展真理。毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于实践是检验真理标准的思想，他曾明确指出：“社会实践是检验真理的唯一标准。”邓小平也明确指出，实践是检验真理的唯一标准，是检验路线、方针、政策是否正确的唯一标准。在实践中检验真理和发展真理，需要弘扬与时俱进的精神。江泽民指出：“马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于它与时俱进的理论品质。”⑥马克思主义理论的一个重要特征是实践性，这一特征赋予了它根据新的实践不断丰富和发展自己的内在动力，使其在实践的基础上不断丰富和发展。

实事求是是党的思想路线的实质和核心

一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。实事求是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。要做到实事求是，必须解放思想。

实事求是思想路线的重要意义

第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。第二，它是制定并贯彻执行正确地政治路线的思想基础。第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

三、解放思想、实事求是、与时俱进之间有着紧密联系

解放思想是事先实事求是的前提条件。坚持实事求是的思想路线，必须不断地解放思想。胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。邓小平指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”⑦共产党的奋斗历程，特别是改革开放以来的历程，我们在每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个工大进步，都是解放思想的结果。我们只有坚持解放思想，才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策，奋力开创中国特色社会主义事业的新局面。

坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，开拓马克思主义发展的新境界。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的⑧不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”实践基础上的理论创新是社会发展和创新的先

导。要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。我们需要批判地继承和吸收中国传统文化和外国文化的积极因素，赋予中国传统文化以新的内涵，借鉴外国文化以适应中国的国情，而不应该不顾自身的条件和需要一味地生吞活剥，否则会“食古不化”或“食洋不化”，⑤③

而非真正的创新。理论创新必须服务于、落实与实践创新。离开了对实践过程中出现的新情况、新问题的研究，理论创新就无从谈起。脱离了人民群众的实践，理论创新就会成为无源之水，就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用。理论创新和一切工作的创新，都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

解放思想，与时俱进是实事求是在不同阶段的具体体现或对实事求是的深化，从本质上讲，三者是一脉相承的科学体系，三者的核心还是实事求是。

四、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观饿创立和发展；另一方面，这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。在领导中国人民革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。把握了这个精髓，就把握了马克思主义中国化理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，就把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。由于把握了这个精髓，一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中，不断解决新课题，开拓新境界。

五、坚定不移地走自己的路

坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路。毛泽东在新民主主义革命中和社会主义发展道路问题上，强调要从实际出发，努力探索一条适合中国国情的建设社会主义的道路。邓小平在党的十二大开幕词中明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”⑨走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。这些统一性意味着对不合时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破，因而走自己的路，同时意味着开拓创新。实践永无止境，创新永无止境。只要我们坚持解放思想，实事求是，与时俱进，那么，中国特色社会主义的道路就一定会越走越宽广。

结束语：做为当代大学生，我们要深刻认识实事求是的本质。不管在学习还是在生活中，只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，把握事物的客观规律，排除我们的主观随意性，解放思想，适应时代的新变化，为中国特色社会主义事业献出一份力量。

参考文献

①《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第278页

②《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第853页

③《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第820页

④《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第801页

⑤《建国以来毛泽东文稿》第10册，中央文献出版社1996年版，第284页

⑥《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版，第87页

⑦《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第279页

⑧《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版，第537页

⑨《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第3页

第五篇：实事求是————论文毛概

从党十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：“当地思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理发展真理。”这是马克思主义中国化的理论成果的精髓，也是中国共产党思想路线的核心。毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义：“事实”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内在联系、即规律性，“求”就是去研究。用马克思主义认识论的观点，“实事求是”应该理解为主观符合客观、客观反映主观，只有尊重客观实在，通过实践、认识、再实践、再认识，才能逐步探索和掌握客观事物内在的规律性，从而获得改造客观世界的更有力、更有效的工具。

我认为实事求是是马克思主义哲学的一个重要体现。马克思虽然没有具体提出“实事求是”的概念，但在他们的全部思想观点中，如物质第一性、意识第二性、实践第一等观点，已经蕴涵着实事求是思想，马克思主义思想当中包含着自觉的“实事求是”的观念。而列宁“对具体情况做具体分析”的看法，是在垄断资本主义时代对实事求是的新一轮切近。列宁在理论上和实践上，都突破、修正了马克思的“共同胜利论”，大胆地提出了“一国或多国胜利论”，这一观点使唯物史观关于人类历史发展进程的理论获得了某种划时代的实践意义，为世界上第一个社会主义国家的出现奠定了思想基础。而这一思想的底蕴，恰恰就是“实事求是”——依据已经变化了的新的时代特征做出新的结论。毛泽东以其“中国气派”和特有的思想、文化、价值传统，将列宁的“具体情况具体分析”概括、提炼、改造为“实事求是”的思想原则，不仅强调要从具体实际出发，而且还特别突出了在实践过程中要按照客观规律办事的要点。这样一种理论思考是对我国五千年思想文化源流和现实中的革命实践主题及根本需要所实现的空前深广的“视域融合”，体现了非凡的思想创造力。正是通过这样一种“视域融合”，才真正实现了中国共产党人的历史性的“实事求是”，即马克思主义普遍原理同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，开辟了一条适合中国基本国情的革命道路。邓小平明确提出解放思想、实事实是，拓展了“实事求是”的原有内涵。“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，就是实事求是”。这里之所以强调“解放思想”，不仅是因为“解放思想”和“实事求是”的科学内涵和基本精神的一致性，更是因为“实事求是”在新的历史时期必须具有新的取向和抉择。这是邓小平对“实事求是”的时代性把握和深刻揭示。江泽民根据新世纪国际国内的新情况、新特点和新问题，进一步提出“与时俱进”的新论断，体现了他作为中国当代的马克思主义者，对解放思想、实事求是思想路线的高度自觉和战略性运用。显然，在江泽民高屋建瓴的理论视界内，不“与时俱进”，就不能做到“解放思想”和“实事求是”。

在中国共产党历史上，实事求是的思想路线经历了形成、确立、偏离、重新确立和发展的过程，在这个过程中我们可以看到，因为贯彻实事求是思想路线，中国共产党把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合，开创了一条中国自己的革命道路并取得了伟大的胜利，而当实事求是的思想路线被不同程度偏离的时候，我们犯了“大跃进”、“文化大革命”等一系列错误，在长达几十年的时间里徘徊不前；而十一届三中全会党的思想路线的拨乱反正完成，重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，又标着着共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒，此后中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的光芒。这些史实让我们进一步认识到了实事求是思想路线的重要意义。

在世情、国情和党情发生重大变化的今天，在充满机遇和挑战的新世纪，解放思想、实事求是、与时俱进更是发展中国特色社会主义实现中华人民伟大复兴的重要思想路线。与时俱进要求人们要有一种时不我待、不进则退的紧迫感，一种深切的历史忧患意识，一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，一种不甘落后、奋起直追、实现民族复兴的雄心壮志和能力。与时俱进更加突出了思想路线的时代性。与时俱进要求党的理论和人们的认识要跟上社会的进步和时代的发展，不仅要与时代同步，正确反映时代的主题和本质，更要具有一定的前瞻性，认清并把握时代和世界发展的大趋势，进而始终站在时代发展和世界潮流的前列，否则就要落伍，甚至被淘汰。与时俱进昭示和要求人们要具有世界眼光和战略眼光，在分析问题、解决问题时，既要着眼国内，也要着眼世界；既要着眼现实，也要着眼未来。只有把这些要求有机结合起来，对大局了然于胸，才能确保决策的科学性和预见性。思想路线自身就是一个开放的而不是封闭的体系，它将随着实践的发展而不断发展。

而对于当代大学生来说，实事求是的思想路线对我们也有着很重要的现实意义。我们应该少一些虚荣，多一些务实；少一些妄想，多一些理性，我们更应该从实际出发，解放思想，实事求是。

我们每个在校大学生都有自己的主攻专业。针对自己的专业，我们应该深刻理解自己需要掌握好哪些方面的知识才能成为一个合格的毕业生，我们应该怎样正确的分析选择确定自己以后的就业方向，在学校事情的分析处理中怎样做出更正确的决定，这些都需要我们实事求是的分析问题，解决问题。

尤其是在当今的热门话题就业问题上，我们大学生尤其应该注意坚持实事求是看问题。如今，大学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注，关于读书无用论也越来越猖獗。我觉得如果我们能做到实事求是，一切从实际出发，而不是眼高手低，好高务远的话，这些问题也不会如此严重。很多刚毕业的大学生难以就业，原因不是不能就业，而是他们自己不愿就业，一直被当作娇娇子的我们，毕业后难免希望有一番大作为，然而我们毕竟年轻，经验不足，在没有办法得到让自己满意的工作时，有些大学生相信了“宁为玉碎，不为瓦全”，这些都是不注重实际，没有看清现实造成的。理论联系实际，在就业上，就要权衡自身实力和社会状况，实事求是，寻找就业出路，觉得有发展前途就不妨去尝试，不要为旧的思路所禁锢，不妨另辟蹊径。我们面对着残酷的社会现实，只有拓宽思路，放开视野才能抓住更多成功机会。

实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。可以说，它是一种素质，是一种能力，更是一种品质，需要年轻的大学生自觉地培养。

首先，认识世界离不开实事求是的思维方式

实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一性原理，实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目，主张通过对各种现象的考察，通过感性认识到理性认识的升华，去粗取精去伪存真，从而透过现象揭示内在的本质和规律，并运用所得规律性认识为进一步认识和改造世界服务。其次，成功就业要求大学生具备实事求是的素质

有人说，职场如战场。竞争对手强手如林，招聘单位真假难辨，鱼龙混杂，这就要求大学生做到：首先，随时关注国家政策环境、本专业的市场需求状况、就业环境、企业对人才的具体要求等。其次，对满意的用人单位进行必要的调查了解。可以说，只有依靠实事求是的方法，勤调查、细摸索、善分析，才有可能在职场上竞争到心仪的职位。

成才之路要靠实事求是来铺就

每一条成功之路都有其特定的条件，适合他人的方法，并不一定适合自己。成才之路千万条，我们能做的只是借鉴他人的经验和方法，根据自己的实际情况去寻找适合自己的成功

之路。但无法被复制。无数正反两方面经验都证明了这一点。万事万物都是与众不同的，各具规律性和独特之处，就像世上“没有两枚相同的叶子”一样。大学生要成才，就要像吴仁

宝那样脚踏实地，实事求是，根据各自的特点去扬长避短、对症下药，选择适合自己的成才之路