人大历年考博试题(全)（范文）

第一篇：人大历年考博试题(全)（范文）

04年 马哲原理

1、如何从哲学角度理解社会发展。

2、实践在现实生活中的超越意义。原著

1、《提纲》的伟大变革。

2、列宁三者统一思想。

3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。05年 马哲原理

1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。

2、和谐社会的哲学基础。

3、人与社会矛盾的当代特点及出路。原著

1、《提纲》第二条。

2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。

3、《终结》 “过程集合体”。

4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心主义的认识论根源”。

5、文本研究对发展马哲的意义。06年：

马哲原理：

1、试论马克思主义世界历史理论对中国现代化的意义。

2、简述真理是一个过程的思想及其意义。

3、试述社会历史发展的决定论和选择论的辩证关系及其意义。原著：

1.引文为马克思《1857-1858手稿》中关于人的发展阶段理论一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。

2、引文为为“随着自然科学的发展，唯物主义必然改变自己的形式......”一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。

3、引文为列宁“两个归结于”一段论述，要求指出出处，解释文本并说明意义。

4、简述毛泽东在《实践论》和《矛盾论》中对马哲中国化的贡献。07年 马哲原理

1、试论马克思主义的哲学观。（40分）

2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。（30分）

3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。（30分）

原著

1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史„„” 请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）

2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……” 请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）

3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）

4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及 含义、意义。（15分）

5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。（20分）

6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。（区别和联系）（20分）08年

马哲原理：

1.试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。

2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。3．试论述历史规律的客观性及其特点。马哲史：

1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。2.“我们不能得意于对自然界的胜利„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。3.“考察的客观性。”要求说出出处、含义和意义。4．“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话，要求说出出处、含义和意义。

中国人民大学中国哲学专业历年考博试题

2000年： 西哲：

1、亚里士多德对柏拉图理念说的批判与继承。

2、安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明。

3、休谟因果说评述。

4、斯宾诺莎唯理论的认识。

5、费尔巴哈对黑格尔唯心主义体系的批评和继承。中哲；

1、庄子对老子思想的继承和发展。

2、《坛经》的心性论综述。

3、朱熹的格物致知思想述评。

4、章太炎儒学观的演变。

5、道家思想的现代意义。2001年 西哲

1、德谟克利特的原子论。

2、康德的感性。

3、经验论的。

4、托马斯·阿奎那的理性和信仰的关系。

5、黑格尔的矛盾。中哲：

1、离间白和合同异的异同。

2、郭象的独化论述评。

3、王阳明的“四句教”的哲学意义。

4、谭嗣同的仁学。

5、以德治国的现实意义。2002年 西哲：

1、柏拉图的理念论。

2、培根的四假象说。

3、休谟的习惯性联想。

4、托马斯·阿奎那关于上帝存在的证明。

5、康德的实践理性批判。中哲：

1、先秦天道观的区别。

2、董仲舒的人副天数说。

3、法藏华严宗的判教理论。

4、严复的中西观。

5、中西哲学的比较。2003年 西哲：

1、亚里士多德的四因说。

2、笛卡儿、斯宾诺莎、莱布尼茨的“天赋观念说”的异同。

3、贝克莱的“存在即是感知和被感知”。

4、黑格尔的辩证法述评。中哲：

1、老子的“道”的思想和现代意义。

2、葛洪对道家思想的改造。

3、二程学说的异同。

4、孙中山的进化论思想。

5、中国哲学同现代化的关系。2004年 西哲：

1、柏拉图理念论。

2、斯宾诺莎实体学说。

3、康德“哥白尼革命”。

4、黑格尔的“思维与存在的同一性。” 中哲：

1、荀子对孔子“礼”思想的继承和发展。

2、南北朝时佛性与人性之辨。

3、王廷相的道体论及其在气学中的地位。

4、维新派知行观的特点。

5、儒佛价值观的融合与冲突。2005年 西哲：

1、亚里士多德的中道思想与孔子中庸思想比较。

2、笛卡儿是在面临什么样的挑战下提出他的形而上学基础的？他是如何构建他的形而上学基础的？

3、贝克莱的“存在即感知与被感知”。

4、康德的“人为自然立法”。中哲：

1、先秦法家的道论。

2、董仲舒对先秦儒家的改造。

3、朱熹的“无极太极之辩”

4、康有为哲学创新中的中国特色。

5、中国哲学中天人关系的现代意义。2007年 中哲： 1．《易传》的哲学思想 2．葛洪的哲学思想 3．《四书》与宋明理学的关系 4．龚自珍、魏源的哲学思想 5．“和”的中国哲学资源 西哲：

1．柏拉图的洞穴隐喻

2．斯宾诺莎的伦理学思想与庄子人生哲学的异同 3．康德的纯粹理性批判

4．举例说明西方哲学概念在诠释中国哲学中的积极作用和消极作用

2009年（凭记忆，可能有误差，请谅解）中哲：

1，儒家的仁爱和墨家兼爱之间的异同 2，董仲舒的天人合一思想 3，宋明理学中天理的含义

4，评述康有为的“公羊三世说” 5，评述中国儒学与现代化的兼容性 西哲：

1，普罗泰格拉“人是万物的尺度”，并用柏拉图的理念论加以评析 2，中世纪两大派

3，康德是怎样完成他的批判的

4，逻各斯和中国哲学中“道”的异同 中国人民大学2010年博士初试题目 中国哲学：

道家哲学的现实意义近代国学争论 宋明理学分系

《易传》中的天人思想 华严宗一与多关系 综合： 一

1.人与自然的关系及其现实意义 2.唯物史观实现的革命性变革

3.为什么说实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点 二

1.庄子的齐物论

2.道教的一个什么思想

3.朱熹的“理一分殊”

4.科学规律的合理性与可错性，并举例说明

三

1.柏拉图为什么把世界二重化，分为可知世界与可感世界？从知识论和存在论的角度回答 2.笛卡尔为什么坚持身心二元论？它的形而上学意义及缺陷

3.黑格尔的思维与存在的统一

4.论可能世界 专业课：2011

历史唯物主义在马克思主义中的地位和作用。

马克思恩格斯公平观。

“黑人就是黑人，只有在一定关系下，黑人才是奴隶；纺纱机就是纺织棉花的工具，只有在一定关系下，纺纱机才是资本。”这段话的出处、含义以及意义。

“考察的客观性（不是枝节，是自在之物本身）”，这句话的出处、含义以及意义。

哲学综合：

马哲原理（三选二）

历史唯物主义的基本观点以及对社会科学方法论的意义

矛盾特殊性的含义以及在实际工作中的意义

科学技术是第一生产力

西哲（四选二）

什么是怀疑主义？怀疑主义在西方哲学史上的意义

亚里士多德“

”（一段关于存在论的话），谈谈这种科学的特征以及在西方哲学史上的演变

上帝本体论证明以及康德对证明的批判

逻辑是什么，它的哲学含义

第二篇：历年马哲考博试题

2014年只考一科，考题有五，四必考，一是导师题。1.西哲史上和马克思的“实践”概念。2.文本解读《德意志意识形态》关于费尔巴哈的批判段落。3.建国以来中国共产党对“资本主义”或“资产阶级”的看法4.马克思的“现实”概念5.人民民主（徐俊忠老师方向）

2013年徐俊忠马哲题 前沿

必答题:1.马克思的自然观，人与自然，人化自然。44手稿。2.马克思主义的阶级理论。二选一：1.马克思的自由观。

2.选择习近平的话，非对立。如何看待中国改革开放前后三十年的关系？

四选三：1.恩格斯《英国工人阶级状况》，分析当时工人阶级斗争状况。2.怎样理解马克思从哲学专项政治经济学批判？ 3.马克思的历史规律性与人的主动性关系。4.人的全面自由发展和浪漫主义的自由观比较。

2012年报考刘森林教授社会哲学题目 马哲

一、必答题：分析下面文章的基本内容和意义。（40分）

《黑格尔法哲学批判导言》“宗教是人民的鸦片。。哲学使现实化。” 二、三选二，30分一题。

1.马克思历史唯物主义是科学，还是哲学？结合学术界讨论来分析。2.论述马克思对商品拜物教的批判。

3.马克思是怎样理解社会历史的客观规律和人的实践的关系的？你怎样评价？

刘森林教授社会哲学 1.“历史是大众的鸦片。”（施特劳斯和某某编的《政治哲学史》第三十四章论述马克思的最后一句。）解释并论述之。

2.霍布斯“人对人是狼”和霍耐特“为承认而斗争”意味着两种解释社会斗争的模式，请分析其差异和统一（如果你认为可以统一的话）。2011年报考刘森林教授西马题目（由志丹师兄提供）

1.西马与社会哲学结合。虚无主义。西马人头学说。斯特劳斯《政治哲学》刘小枫编。2.马克思主义、康德、黑格尔，原著分析。

三选一论述。3.英语六级程度。

2011年报考刘森林教授西马题目

（由晓春师兄提供）

1.马：社会主义者的愚蠢

马克思对现代性的批判

马克思“取消哲学”

马克思的物化观

专：卢卡奇的物化观

阿尔都塞“主题是一个意识形态概念问题”

启蒙问题

2009年刘森林教授博士丽婷师姐提供

1.施特劳斯

2.44手稿到共产党宣言的文本

3.启蒙

4.《形态》对施蒂纳的批判

5.马恩关系

6.自由观

考博感言：注意每一位老师一直关注的文本主题和五年内发表的有关文本的基本论文，尽量按图索骥，看看相关文本中主题部分。

第三篇：考博试题

中国科学院2007年生态环境研究中心硕士入学考试试题-----土壤学试题

中国科学院2007年生态环境研究中心硕士入学考试试题-----土壤学试题

07年中科院生态环境研究中心土壤学试题（回忆版试题）

一：填空与选择：（5分1题）

1、旱地土壤淹水后土壤PH值是（升高/降低/不变）

2、国际制、美国制和中国制中对于“砾”的直径尺寸要求都是大于_________

3、草甸土、水稻土、沼泽土哪个是地带性土壤：________

4、N、P、K中哪些能被矿物固定：________

5、土壤固相包括哪三个部分：______、________、_________

6、土壤胶体吸附的Na+、Fe3+、H+中哪些是必须元素_______、哪些是有益元素_________

二：名词解释（5分1题）

1、土壤肥力（农学家的定义）：

2、地下水临界深度：

三：计算题（10分1题）

1、从 “孔度＝孔隙体积/土壤体积 ” 推导出 “孔度＝1－（容重/密度）”

2、（记不清了）

四：实践题（10分1题）

1、试列举提高土壤有机质含量常用的三种措施，并简要解释原理

2、试列举提高土壤氮肥利用率的三种措施，并简要解释原理

3、为什么开垦土壤后土壤有机质会普遍减少？

五：问答题（15分1题）

1、比较团粒结构和非团粒结构土壤肥力特性差异

2、比较旱田和水田的水分运动方式的不同

六 论述题（30分1题）

你认为肥沃的土壤应该具备哪些特性？

TOP 华东师范学考博试题

景观生态学（2001年）（五选四）

1、什么是缀块－廊道－基底模式？如何区分这三类景观结构单元？

2、什么是景观的结构、功能和动态？它们之间的关系是什么？

3、什么是景观连接度？它对景观功能的重要意义是什么？

4、为什么要研究景观格局？研究景观格局的主要方法有哪些？

5、景观生态学与自然保护和土地规划及设计有何关系？举例说明如何利用景观生态原理和方法促进生物多样性保护和自然资源管理。4楼

yiii 发表于：2006-3-19 10:48:25 景观生态学（2000年）（五选四）1、3S技术（遥感，全球定位与地理信息系统）技术在景观生态研究中的作用和意义；

2、试述景观生态规划与设计的基本原则和组要方法；

3、比较美国景观生态学派与西欧景观生态学派的工作特点；

4、分析景观生态网络体系的基本特征及成因

5、请设计一个用于景观空间结构的指标体系，并说明其研究方法

中山大学1997——2004年人文地理学考博试题[/size]

中山大学1997年人文地理学考博试题

一、名词解释

1、人地关系论

2、人口反金字塔模式

3、Mental map

4、theme park

二、简析20世纪以来人文地理学的理论进展

三、简析97香港回归的地理意义

四、简析cross-culture与经济全球化的关系

中山大学1998年人文地理学考博试题

一、试析发展迅速的大都市连绵区的人地关系

二、试比较后现代社会和现代社会的乡村文化景观

三、试析中东和平危机的地理意义

中山大学1999年人文地理学考博试题

一、名词解释

1、Age-sex pyramid

2、cultural landscape

3、economic rent

4、social area

二、20世纪以来英美人文地理学的主要流派

三、试析人地关系地域系统与可持续发展的关系

四、试析南联盟科索沃问题的政治地理背景

中山大学2000年人文地理学考博试题

一、名词解释

通论地理学

地缘政治学

可持续发展观

洪堡

二、试述20世纪50年代以前和以后人文地理学发展的特点

三、试述区域发展依附理论的演进及其对后工业社会的解释价值

四、举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用和地位

五、我国最近提出开发大西北的区域发展战略其地理依据何在？

中山大学2001年人文地理学考博试题

一、名词解释

拉采尔

人地相关论

行为革命

海权论

二、经济全球化与区域集团化对人地关系的影响

三、请论述人文地理学与你报考方向的相互关系

四、下图为某国人口年龄结构构成曲线，请论述年龄构成的特征及需要采取的政策。

中山大学2002年人文地理学考博试题

一、名次解释

1、拉采尔和白兰士

2、计量地理学和行为地理学

3、文化整合（cultural integration）

4、胡焕墉人口地理分界线

二、从中国“入世”探讨我国人地关系变化的新趋势

三、从人文地理学角度分析你对“

9、11”事件的看法

四、分析我国城乡差距扩大的原因及对策

中山大学2003年人文地理学考博试题

一、名词解释

1、拉采尔

2、白兰士

3、人本主义方法论

4、文化空间扩散

5、聚集与扩散

二、外来劳工与城市化

三、区域协调发展战略的地理意义

四、跨国公司对投资地的经济影响特征

中山大学2004年人文地理学考博试题

一、名词解释

1、拉采尔

2、人本主义地理学

3、文化景观

4、区域经济集团化

5、管治

6、适度人口

7、信息化

8、环境决定论

二、从地理学角度来谈SARS的传播

三、从政治、经济、宗教和民族空间关系来谈中东问题

四、从三农和三矿的关系来谈中国区域经济发展

名词解释（忘了两个了）

矿物，土壤、地下水总矿化度，大气对流层，季风，河流、地域分布规律，生物种群

简答

地球表面基本特征，地貌成因，土壤物质组成，生物多样性的价值，自然区划的原则

论述

主要陆地生态系统类型，自然地理的研究对象、分科及其与其它学科的关系

2006年地理所人文地理学考博真题汇总 区域发展：

名词：国定贫困县； 社会主义新农村； 经济地理：

名词：人口金字塔；生产性服务业 回去再接着回顾，情大家回帖！经济地理：

中央十一五规划建议的4个主体功能区（给出名称）简述我国过去50年来粮食生产格局的变化及其原因 简析开发区的利弊。

影响钢铁企业布局俄因素有哪些？试分析某一因素对我国钢铁工业布局的影响。

都市经济区的定义/功能，并结合某一都市经济区，分析其功能，存在的问题、未来的战略重点/ 还有一道是选泽东部、中部、西部、东北任一区域，分析其空间结构。

遥感所2003 自 然 地 理

一、名词解释(30分：10×3分)黄土堆积 季风气候 隐域性植被 干燥度 自然区划原则 土地利用 径流 植被 流域 地下水

二、填空题(30分：20×1.5分)地貌形成因素包括、、、等。气候形成因素包括、、等。

自然地理要素的空间分异规律一般概括为、、等。地表水主要赋存形式有、、等。我国海岸基本分为、、等类型。

森林蕴藏着大量的动、植物资源，并且具有、、、，以及防治自然灾害的巨大作用。

简述题：(60分：3×20分)1．简述我国第四纪环境演变的主要特点 2．中国自然地理地域分异的特征

3.根据中国土地资源的特征，试述其意义或对策

四、论述题(30分)试述人类活动与自然地理过程的相互作用？

兰州大学2000年自然地理考研试题

一．

解释下列概念（30分）

日的距离及其意义

臭氧层及其意义 成冰作用 夷平面 腐殖质及其作用 生态位 二．

论述地球自转和公转个有那些意义（20分）三．

简介垂直地带性（15分）华东师大2000年硕考RS试题

一、遥感名词解释(4*10=40分)

电磁辐射 黑体辐射 太阳辐射 地物光谱特性 中心投影 多光谱摄影 静止卫星判读标志 地面分辨率 非监督分类

二、问答题(60分)

１）什么叫遥感平台？按其高度不同可以分为那几种？各种遥感平台的作用是什么？

２）什么叫地物反射光谱？试述植被、水体、雪的反射光谱各有哪些特点？

３）何谓航空像片的比例尺、平均比例尺？引起像片比例尺变化的主要因素有哪些？

４）设计一个遥感图像处理系统的框图，说明它们的功能，并举一应用实例。

５）何谓遥感、地理信息系统、全球定位系统？试述三者之间的相互关系与作用．

2002北师大gis试题!一.28'

1.Metadata 2.TIN 3.ODBC 4.Digital Earth 5.NSDI 6.质心 7.OpenGIS 二.32'

1.关于投影变形特点的问题

2.关于拓扑数据的题(只是根据图写出弧段及多边形的拓扑关系)(1.2.有图,我就不写了,大家放心我这样的笨人也感到不难)3.简述当前空间数据的存储方式,优缺点及发展趋势.4.请分别说明栅格数据和矢量数据的特点,并对二者的数据格式进行比较.三.40'

1.论述当前GIS发展趋势.15'

2.给定如图3所示8*8图像,请分别写出游程长度编码数据和四叉树编码数据, 并用任意一种编程语言编写上述两种编码的程序.25'

------------------

2002华师大 gis 试题

一，名词解释（每题6分，共30分）1，电子地图 2，节点（node）/顶点（vertex）3，缓冲区分析 4，元数据（metadata）5，组件式GIS产品

二，问答题（共70分）

1，叙述一种有代表性的GIS商业化软件的基本情况和主要功能。（20）

2，叙述矢量编码的三种方法及各自的特点（20分）

3，现有一个城市的道路图，公园分布图和人口普查单元图（有人口等数据），问如何利用GIS实现如下功能：

1）假定公园的服务范围是与步行距离（d）有关，当一个地方与公园的步行距离小于d时即位于公园的服务范围，根据定义确定城市中哪些区域为公园服务范围的重叠区域。

2）基于公园服务范围，确定不同区域的人均公园面积（产生人均公园面积分布图）（20分）

4，举例说明GIS与GPS结合的应用现状与应用前景（10分）

1、根据空间数据库的管理模式，简述通用的数据库模型中那些适用于空间数据管理。说明文件管理系统、数据库管理系统有哪些不同？

2、设计一算法，使数字化作业员两次放置原图在手扶跟踪数字化仪台面上，两次数字化同一原图的不同实体所获取的图形坐标数据，仍能保证其可靠的连接和配准。

北京大学1998年研究生入学考试试题

一、名词解释

1、空间分析函数（5×4）

2、GPS

3、四叉数编码

4、信息系统

5、OpenGIS

二、简答题（4×10）

1、空间指标和空间关系量测的主要内容

2、矢量多边形面积的快速算法（要求附框图）

3、DEM、DTM的概念及其获取方法

4、由栅格数据向矢量数据的转换的方法。

三、综合分析题（2×20）

1、地理信息系统的意义、特点与发展趋势

2、地理信息系统的信息源与输入方法

北京大学1999年研究生入学考试试题

一、名词解释（10×4）

1、数字地球

2、矢量结构

3、栅格数据

4、拓扑关系

5、缓冲区分析（buffer)

6、多边形覆盖分析（overlay)

7、数字高程模型（OEM)

8、三角法（TIN)

9、元数据（Metadata）

10、高斯——克吕格投影

二、简答题（5×8）

1、简述地理信息系统中主要有那些空间分析方法。

2、简述地图投影的基本原理

3、简述栅格数据的数据组织方法

4、简述地理信息系统的主要软硬件组成5、简述地理信息系统工程的三维结构体系

三、论述题（20）

试论GIS项目中文档管理的意义及文档的类型（主要有那些文档）？

北京大学2000年研究生入学考试试题

一、概念题（8×5）

1、国家信息基础设施

2、空间对象（实体）

3、拓扑结构

4、元数据（Metadata）

5、层次数据库模型

6、GIS互操作

7、四叉树编码

8、空间索引

二、简述题（5×8）

1、简述栅格数据结构的三种数据组织方法

2、简述地理信息系统数据采集的方法及特点

3、简述高斯——克吕格投影的特点

5、简述地理信息系统空间数据的误差来源

三、论述题（20）

试论网络GIS的技术特点及尚需解决的问题

北京大学2001年研究生入学考试试题

一、概念题（六选五，5×4）

1、空间对象

2、拓扑空间关系

3、地理空间中栅格表达方法

4、四叉树编码

5、空间数据质量

6、缓冲区分析

二、简述题（4×10）

1、地理信息系统的组成

2、矢量、栅格、DEM数据结构的优缺点分析

3、属性数据库的数据模型

4、空间数据的内插方法

三、论述题（2×20）

1、论述地理信息系统的数据来源及数据采集的主要方法

2、论述DEM的主要应用

GIS概论

一、简答：

1.地理信息的基本特征。（99）

2.数字地形模型的构建与应用。（99）3.地理信息系统数据库管理系统的特点。（99）

4.地理信息系统的主要分析方法。（99）

5.地理信息系统与计算机制图关系剖析。（99）

6.矢量与栅格数据的优缺点。（98）

二、问答（任选二）

1.论地理信息系统与地理信息科学。（99）

2.专业模型与地理信息系统连接方式比较。（99）

3.结合你的专业，举例说明地理信息系统的应用特点。（99）

4.GIS产生、发展过程及前景。（98）

5.RS 与GIS 结合。（98）

2000年中科院博士入学考试（GIS）

一、名词解释（每个4分，共20分）

1.空间拓扑关系

2.地址匹配

3.元数据

4.栅格数据结构

5.空间数据精度

二、简答题（每个10分，共30分）

1.简述地理信息系统的组成

2.数字地形模型（DTM）的构建与应用

3.叠加分析

三、问答题（任选二，每个25分，共50分）

1.地理信息系统的发展及趋势

2.时空动态数据结构研究

3.结合你的专业，论述GIS应用的关键技术问题。

遥感概论：

一、简答与名词解释：

1.混合像元（98）

2.高光谱（98）

3.监督与非监督分类（97）

4.最大似然法（97）

5.纹理特征用于信息提取（98）

6.主成分分析（99）

7.TM的七个波段（97）

8.高光谱遥感（99）

9.遥感影象的特征（99）

二、论述

1.最小二乘法的原理、公式及应用。（98）

2.结合工作，谈遥感的应用与发展前景。（99）

3.遥感地学评价基础。（97）

2000年中科院博士生入学考试（RS）

一、名词解释（每个5分，共25分）

1.高光谱遥感

2.空间分辨率 3.大气纠正

4.色度空间

5.小波变换

二、论述题：（任选三，每个25分）

1.微波遥感的成像机理。

2.多源数据复合的方法及关键技术。

3.遥感的发展及前沿综述

4.结合你的专业，谈谈遥感应用的关键技术

《自然地理学》2000年考试题

1． 关于自然地理学科发展

2． 西部土地退化有哪几种类型

3． 西部开发面临的主要问题

4． 自然地域分界线

北京大学2001年硕士研究生入学考试试题（地理信息系统）

一、概念题（从6道题中任选5题，每题4分，共20分）

1、空间对象

2、拓扑空间关系

3、地理空间中的栅格表达方法

4、四叉树编码

5、空间数据质量

6、缓冲区分析

二、简述题（每题10分）

1、地理信息系统的组成

2、矢量、栅格、DEM数据结构的优缺点分析

3、属性数据库的数据模型

4、空间数据的内插方法

三、论述题（每题20分）

1、论述地理信息系统的数据来源及数据采集的主要方法

2、论述DEM的主要应用

华东师范大学2000年GIS试题

一:名词解释

1:地理信息系统

2:矢量数据

3:空间分析

4:组建式GIS 5:虚拟现实

6:WEBGIS 二:简答题

1:简述地理信息系统发展史

2:简述空间分析的方法

3:简述OPENGIS的特点

4:珊格数据和矢量数据的区别

5:简述GIS在3S中的应用

三:论述题 1:GIS的发展前景

2:WEBGIS的设计过程

南大2002年硕考试题

1.数据库管理系统有哪几种模型？比较它们的优缺点，并指出是否适合GIS空间数据的管理。

2.举例说明空间叠加分析和缓冲区分析的异同点。

3.结合你的专业领域论述GIS的发展趋势和前景。（不太记得是不是这个内容了）

4.试设计一算法，使两次放置原图在数字化仪平台上，两次所采集的数据仍属于同一坐标系

今年我考新疆分院的博士，记得几个题 1土壤的形成，人为因素对土壤形成的影响

2现代自然地理学的特点 3干旱区的地貌 类型及成因 4地域分异规律 还有一个，忘了

中山大学2004年城市地理学考博试题

一、新方法革命以来西方城市地理学主要流派以及未来研究展望

二、城市内部空间结构的相互关系

三、网络型城市与超大型城市的优缺点

四、从三农问题看待中国城市化

五、英文图表分析（许学强在经济地理2003年上的城市地理综述）

北京大学博士入学考试题,建议大家多收集上传共享各单位试题

thinker 提供

北大考博人文地理试题2004年

一、区位论（重点是王缉慈的思想）1 名词 30分

距离衰减法则 区位因子 2 问答题

（1）新区位论与传统区位论的区别（英语提问）（2）生产要素投入的变化对区位论的影响（3）廖什理论 画图（4）

二 城市问题 1 名词

房地产再开发 土地二级市场 3S技术 以PPP计算的GNP（PPP可能指购买力评价）城市职能 城市郊区化和郊区城市化 2 对城市发展战略规划问题的看法 3 城市位序规模法则内容及意义 4 房地产开发与城市规划的关系 北大历年考博试题 区位论 1999年

一、北京市（或其他超大城市）商业服务业的形成和CBD区位

二、理论地理学的来龙去脉（一、二任选一，每题30分）

三、工业区位优选的线性模式

四、产业空间扩散的演变过程（三、四两题任选一，每题30分）

五、简释：

区位地租 2 区位商 3 区位三角形 4 服务半径 5 门槛人口 6 单纯腹地和竞争腹地（六选四题，每题10分）

区位论 2000年

一、简答（每题5分，从中任选8题）区位与区位主体 2 区位决策过程 3 逆杜能圈 4 收益性空间界限 5 行为矩阵6 引7力模式 7 潜能模式 8 地理扩散 9 交通网络的连结度 10 城市地域理想结构

二、论述（每题20分，从中任选3题）1 威尔逊的空间相互作用理论模式 李嘉图的比较利益原则及在区域分工理论上的贡献 3 论述公共服务设施的区位选择 简述中心地理论概要，并举例说明在区域规划以及城市体系规划中的应用。

区位论 1998年

一 简释题：（5选4，每题10分）区位的几何要素和地理实体 2 杜能环 3 产销区划的基本理论模式卫星城 5 断裂点理论

二 城市的区位特点及经济性

三 距离说明中心地理论在我国的应用。

四 我国主要的点轴地域结构（二、三、四题任选两题，每题30分）

区位论 1997年

一 简答题（任选4题，每题10分）区位商 2 区域经济布局的优选数学模型 3 俄林的价格差异地域分工学说 4 混合吸引范围 5 A.Weber的市场三指向

二 生产接近原（燃）料产地和消费区的线性模式 三 考虑产品效用时的产销区界特点

四 经济地理学、空间经济学和区位论的关系（二、三、四题任选其二，每题30分）

区位论 1996年 一 简答题 区位的几何要素和地理实体（7分）2 区位三角形（7分）3 土地收益递减律（6分）4区位商（6分）5 门槛人口（7分）6 第三代卫星城（7分）二 生产接近原料产地和消费区的线性模式

三 W.christaller 市场网络的三种基本类型 四 城市地域结构的演化律

（二、三、四题任选其二，每题30分）2000年 北京大学 人文地理学 一 名词解释

通论地理学 地缘政治学 可持续发展观 洪堡

二 论述20世纪50年代以前30以后人文地理学发展特点 三 试述区域发展依附理论的演进极其对后工业社会的解释价值 四 举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用和地位 五 我国最近提出开发大西北的区域发展战略，其地理依据何在？

城市地理 2000年 一 名词解释

因子生态分析 城市土地利用模式 Terry.McGee 城市经济基础理论 二 试述20世纪50年代后城市地理学的方法论革命及发展趋势 三 比较含义： urbanization 和 urbanism 2 urban system 和 system cities 2 试述世界产业空间组织变化与大都市带形成的关系 3 结合我国经济发展实际，分析城市化与经济发展的互动关系

一、区位论（重点是王缉慈的思想）1 名词 30分

距离衰减法则 区位因子 2 问答题

（1）新区位论与传统区位论的区别（英语提问）（2）生产要素投入的变化对区位论的影响（3）廖什理论 画图（4）

二 城市问题 1 名词

房地产再开发 土地二级市场 3S技术 以PPP计算的GNP（PPP可能指购买力评价）城市职能 城市郊区化和郊区城市化 2 对城市发展战略规划问题的看法 3 城市位序规模法则内容及意义 4 房地产开发与城市规划的关系 北大历年考博试题 区位论 1999年

一、北京市（或其他超大城市）商业服务业的形成和CBD区位

二、理论地理学的来龙去脉（一、二任选一，每题30分）

三、工业区位优选的线性模式

四、产业空间扩散的演变过程（三、四两题任选一，每题30分）

五、简释：

区位地租 2 区位商 3 区位三角形 4 服务半径 5 门槛人口 6 单纯腹地和竞争腹地（六选四题，每题10分）

区位论 2000年

一、简答（每题5分，从中任选8题）区位与区位主体 2 区位决策过程 3 逆杜能圈 4 收益性空间界限 5 行为矩阵6 引7力模式 7 潜能模式 8 地理扩散 9 交通网络的连结度 10 城市地域理想结构

二、论述（每题20分，从中任选3题）1 威尔逊的空间相互作用理论模式 2 李嘉图的比较利益原则及在区域分工理论上的贡献 3 论述公共服务设施的区位选择 简述中心地理论概要，并举例说明在区域规划以及城市体系规划中的应用。

区位论 1998年

一 简释题：（5选4，每题10分）区位的几何要素和地理实体 2 杜能环 3 产销区划的基本理论模式卫星城 5 断裂点理论

二 城市的区位特点及经济性

三 距离说明中心地理论在我国的应用。

四 我国主要的点轴地域结构（二、三、四题任选两题，每题30分）

区位论 1997年

一 简答题（任选4题，每题10分）区位商 2 区域经济布局的优选数学模型 3 俄林的价格差异地域分工学说 4 混合吸引范围 5 A.Weber的市场三指向

二 生产接近原（燃）料产地和消费区的线性模式 三 考虑产品效用时的产销区界特点

四 经济地理学、空间经济学和区位论的关系（二、三、四题任选其二，每题30分）

区位论 1996年 一 简答题 区位的几何要素和地理实体（7分）2 区位三角形（7分）3 土地收益递减律（6分）4区位商（6分）5 门槛人口（7分）6 第三代卫星城（7分）二 生产接近原料产地和消费区的线性模式

三 W.christaller 市场网络的三种基本类型 四 城市地域结构的演化律

（二、三、四题任选其二，每题30分）2000年 北京大学 人文地理学 一 名词解释

通论地理学 地缘政治学 可持续发展观 洪堡

二 论述20世纪50年代以前30以后人文地理学发展特点 三 试述区域发展依附理论的演进极其对后工业社会的解释价值 四 举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用和地位 五 我国最近提出开发大西北的区域发展战略，其地理依据何在？

城市地理 2000年 一 名词解释

因子生态分析 城市土地利用模式 Terry.McGee 城市经济基础理论 二 试述20世纪50年代后城市地理学的方法论革命及发展趋势 三 比较含义： urbanization 和 urbanism 2 urban system 和 system cities 2 试述世界产业空间组织变化与大都市带形成的关系 3 结合我国经济发展实际，分析城市化与经济发展的互动关系 刚考了生态中心的，成绩不好，但是经历可以共享 基本概念比较：

自然区划与生态功能区划 大陆性气候与海洋性气候 地理循环与生物地球化学循环 土地评价与土地持续性评价 遥感监督分类与非监督分类 问题分析：

格局与过程原理及其在地理学中的应用 全球变化中自然地理学的作用 植被在区域水循环中的作用

南大04年考博试题！此帖原来由福建师范大学巍子提供 2004年博士考试，经济地理学进展

（一）名词解释 1经济全球化 2可持续发展 3高技术产业 4大都市区（圈）5城乡协调发展

（二）论述题

1以图示形式表示点轴开发模式和圈层扩展模式并论述两理论及应用特点

2区域规划将成为我国十一五的新内容，试分析说明其主要内容及对完善我国社会主义市场 经济体制的意义

3试比较我国长江三角洲和珠江三角洲两大经济区域的发展特征和综合竞争优势 2004年博士考试，规划理论与实践

一、名词解释（2分/个）1.经济区 2.城市规划 3.区域规划 4.城市公共空间 5.概念规划 6.簇群规划

7.飞鹅（flying geese)发展理论 8.发达制造业 9.生产服务业 10.全球化

二、简答（10分/个）1.简述城镇体系规划的内容 2.简述可持续发展研究的主要内容 3.简述旅游规划的理论与方法

三、论述（25分/个，选做二）1.中国城市总体规划的发展新趋势 2.土地利用规划的理论与方法

3.国民经济和社会发展计划编制的基本框架

20709357，华中地区考博群

第四篇：人大英语考博大纲

中国人民大学考博英语备考指南 1.1 大纲要求

目前我国博士研究生入学英语考试不进行统考，没有制订过统一的考试大纲。各招生院校都是自行命题和阅卷，由于学科不同，生源不同和地区不同，各招生院校对博士研究生入学时所需要的英语水平要求会存在差异，因此，为了考生备考更加有针对性，更好地把握报考院校考博英语试题的命题特点和出题规律，了解招生院校最新制订的博士生(非英语专业)入学英语考试大纲则显得尤为重要。另外，人大考博英语策略视频可上优酷上搜索中查看输入：非凡道 考博或者在百度中搜索 非凡道 考博。也欢迎大家加入2012年最火的人大考博英语群二二七零八五九四四

中国人民大学（简称：人大）制订的最新的2010年博士生(非英语专业)入学英语考试大纲要求如下：

一、考试的目的和水平

中国人民大学非英语专业博士生入学英语考试(以下简称英语考试)是为中国人民大学招收非英语专业博士生而设置的英语考试，是整个招生工作的一个环节，服从整个招生工作的总体目标和规划。

英语考试的目标是既要从应届硕士生中选拔出英语水平较高的学生，又要使已经工作多年实际英语运用能力较强的考生获得入学深造的机会。基于此目的设计的英语考试，其总体水平相当于公共英语六级。从总体上说，考试注重考生的英语实际应用能力。考试力求达到以下目标：使应届硕士毕业生中英语优秀者或相当水平的考生能考出高分；使毕业多年但英语运用能力较强的考生有入学的可能性。

二、考试的形式、题量、内容和试卷结构 1．考试的形式和题量

考试的形式是笔试。考试时间是180分钟。其中，词汇20分钟，阅读理解60分钟、翻译40分钟、写作50分钟，检查试卷10分钟。

试卷满分是100分，其中词汇20分、阅读理解30分、翻译20分、写作30分。2．考试内容和试卷结构

试题分四部分，共74题。包括词汇、阅读理解、翻译和写作。第一部分 词汇

该部分主要考查考生对近义词、近形词以及其他相关词汇的词义和用法的辨析能力，共40小题，每题0.5分，共20分。

要求考生从4个选择项中选出最佳答案填入所给定的句子中，使其意思通顺，结构完整。所考词汇主要依据中国人民大学出版社出版的《研究生英语精读教程》上、下册和华慧考博网编著的《考博英语词汇10000详解》上、下册。第二部分 阅读理解

该部分主要考查考生理解书面英语的能力，共30小题，每题1分，共30分。

要求考生根据所提供的6篇文章(总长度为3000词左右)的内容，从每题给出的4个选项中选出最佳答案，每篇文章5个问题，每个问题1分。所选文章的内容以中国人民大学设立的主要学科领域为依据，推荐相关资料可以选择华慧考博网的《考博英语阅读220篇》。在30个问题中，三分之一为涉及客观事实的细节题，三分之二为归纳、判断和推理题。第三部分 翻译

该部分主要考查考生将原文思想传送到译文中的能力，着重测试整体性、逻辑性、信息的完整性和准确性。该部分包括英译汉和汉译英两大题，每题10分，共20分。

要求考生将长度为150词左右的两篇短文(英文、中文各一篇)用中、英文进行翻译。两题涉及的翻译材料内容选自不同的领域，但知识含量限制在考生所能驾驭的范围内。第四部分 写作

该部分考查考生的书面表达能力，共2题，第1题10分，第2题20分。第1题是应用文写作，要求考生按照所给的条件写出一篇150词左右的工作应用文或生活应用文。

第2题是文学文写作，要求考生根据所给的英文命题写出一篇不少于250词的议论文。3．答题卡

答案须按要求填涂在指定的答题纸I或写在指定的答题纸II上。词汇和阅读理解的答案填涂在答题纸I上，翻译和写作的答案写在答题纸II上。

1.2 大纲解读

考试大纲是考博英语命题时严格遵守的依据，是规定考查知识点及考试题型等重要信息的纲领性文件，也是考生复习时的出发点。对它不仅要从宏观上把握，更要逐句细读，认真揣摩，找出最新大纲和以前的大纲的细微差别，从而避免考生备考时走弯路或有所遗漏。

下面为通过对最新大纲和以前的大纲的比较，并结合中国人民大学2010年博士生（非英语专业）入学考试英语考试样题得出以下几点结论，考生应引起重视。另外，人大考博英语策略视频可上优酷上搜索中查看输入：非凡道 考博或者在百度中搜索 非凡道 考博。也欢迎大家加入2012年最火的人大考博英语群二二七零八五九四四，会有想不到收获（1）从试题的结构上看

试题的结构发生了重大变化。2010年以前人大考博英语试题包括听力理解、词汇、完型填空、阅读理解、翻译和写作六部分，而根据最新大纲，试题变为词汇、阅读理解、翻译和写作四部分，听力理解和完型填空题型不再考查，写作由原来的一篇变为两篇，在写一篇议论文的基础上增加了应用文的写作。

对于去掉的题型，考生可以不用复习，以免浪费时间。对于新添的考点，一定要给予足够的重视，这些往往都是考查的重点。（2）从题量、分值来看

由于试题的结构由原来六部分变为四部分，而考试时间和总分没变（仍为180分钟，满分100分），势必部分试题的题量、分值会加大。根据2010年人大考博英语样题看，词汇、阅读理解和写作的题量、分值都有所加大（词汇由原来20题变为40题，分值由10分变为20分；阅读理解由4篇文章变为6篇，分值由20分变为30分；写作由一篇增加到两篇，分值由20分变为30分）。

虽然题型减少了，但对这几部分的考查力度比原加大了。考生要有心理准备，在平时复习时训练量也要相应加大。

（3）从考试的目的和水平上看 在介绍考试的目的和水平时，两者基本一样，但中国人民大学考博英语原来大纲提到的 “考试的重点不是具体的语言知识，如语法、单词、固定词组等，而是语言知识的实际运用，如对单词在语言环境中的确切含义、对语言材料的整体内容和逻辑思路的把握。”在新大纲则没有提及。

其实虽然原来的大纲这么规定，但从人大以前的考博英语真题看，语法、单词、固定词组在解题时还是发挥着很大作用，现在新大纲对此不再说明，可能是为了避免误导考生对语法、单词、固定词组的忽视。（4）从对阅读理解的要求看

大体要求一样，但原来的大纲给出的要求更加具体，如“四篇文章由易到难；第一篇长度为350词左右，难度不超过公共英语四级考试水平；第二、三篇每篇500词左右，难度不超过公共英语六级考试水平；最后一篇600词左右，具有比较强的思想性和逻辑性，难度超过公共英语六级考试水平”，并且原大纲对人民大学设立的主要学科领域作出具体说明，为“可包括法律、经济、管理、人文社会科学、科技等方面”。

虽然新大纲没有给出具体说明，但从2010年人大考博英语样题看，六篇文章也是有难易之分，长短之别，而文章内容涉及的领域也没有新的突破，可见在复习时原大纲的说明依然有很大的参考价值。

（5）从对翻译的要求看

原来大纲在指出“知识含量限制在考生所能驾驭的范围内”，后面给出了具体说明，即“一般为不同学科领域的普及性阅读材料。翻译部分涉及的词汇量一般不超过公共英语四级考试水平；超出此范围的词汇，加汉语注释。”新大纲对此没有说明。

新大纲对“考生所能驾驭的范围”没有明确解释，有可能意味着文章难度会加大，建议考生在进行翻译训练时适当增加难度。

第五篇：北大人大马克思主义哲学史西方哲学史历年考博真题2004-2015（本站推荐）

北京大学西方哲学史专业博士入学试题

考试科目：西方哲学史 招生专业：非西哲专业

一、名词解释（每个词5分，共20分）：

1、灵魂助产术；

3、（斯宾诺莎讲的）实体；

2、唯名论；

4、休谟讲的两种知识。

二、阐述题（任选4题，每题20分，共80分）：

1、举例说明毕达哥拉斯关于“数”的学说如何体现出“对立”与“和谐”的原则。

2、芝诺反对运动的论证是否合理？为什么？

3、亚里士多德如何看待德性？分析他的德性观与他的自然观的关系。

4、介绍并讨论笛卡儿的“我思故我在”。

5、黑格尔如何批判地吸收康德的思想？

一、（一）中国人民大学2004年博士入学马克思主义哲学试题（含理论和历史）

1、试论全面、协调、可持续的科学发展观。（30分）

2、概述列宁的《谈谈辩证法问题》一文的基本内容及其意义。（30分）

3、试述毛泽东对马克思主义哲学的主要贡献。（40分）

（二）中国人民大学2005年博士入学马克思主义哲学试题（含理论和历史）

1、试从哲学视角分析科学发展观。（40分）

2、试述正确处理人民内部矛盾问题的理论与社会主义和谐社会的构建。（40分）

3、概述马克思的《〈政治经济学批判〉序言》对唯物史观的贡献。（20分）

二、北京大学2005年博士入学马克思主义哲学试题

1、结合我国学术界讨论的情况，谈谈你对马克思主义哲学实质的理解。（25分）

2、试论马克思交往理论的主要内容及其现实意义。（25分）

3、试述历史唯物主义关于历史决定论与主题（体？）选择的相互关系。（25分）

4、试析“实事求是”与实用主义。（25分）

三、吉林大学2003年博士入学马克思主义哲学试题

1、试从人的生存和生活的矛盾出发，阐明辩证法的的批判本性。

2、结合马哲创立时的主要著作，说明在感性问题上马克思是怎样克服黑格尔和费尔巴哈实现变革的。

3、阐述社会历史活动中合规律性和合目的性的矛盾统一关系。

4、试述今年关于马哲学当代性的讨论。

吉林大学2004年博士入学马克思主义哲学试题

1为什么哲学基本问题是思存的关系问题？2论马克思主义是科学观、价值观和历史的统一。

3、当前对马哲当代性的讨论。

4、《形态》中对历史观的论述。吉林大学2005年博士入学马克思主义哲学试题

1、试述哲学和科学的关系。

2、试述《提纲》的意义。

3、试述黑格尔的认识论、逻辑学、辩证法三统一。

4、试述马哲“学术化”和“现实化”的关系。

四、复旦大学2005年博士入学考试哲学综合知识

1、名词解释（每题5分，共60分）

（1）感性活动、（2）社会形态、（3）现实的人、（4）玄学、（5）《新唯实论》、（6）知行合一、（7）苏格拉底的“精神助产术”、（8）奥卡姆剃刀的原则、（9）贝克莱的“存在就是被感知”、（10）《判断力批判》、（11）推理的有效性、（12）重言式

2、论述（以下每题20分，选做二题）

（1）分工与私有制的关系。（2）黑格尔的“实体就是主体”及其意义。（3）中国哲学的特征。（4）结合一种补考说明宗教对环境保护作用。（5）马尔库塞的思想。（6）善世伦理是否可能，如何可能？ 2010年北京大学马克思主义哲学专业博士入学考试科目和真题

（一）马克思主义哲学

共五题，每题20分。（5×20=100）

1、怎样理解马克思的“新唯物主义”？

2、试阐述人的活动与历史规律的关系。

3、在《反杜林论》中，恩格斯是怎样论述认识的辩证法的？

4、简述哈贝马斯对历史唯物主义的“重建”，并予以评论。

5、简述毛泽东《实践论》中对认识和实践关系的论述。

（二）西方哲学史

1.术语命题（5×8=40）

（1）犬儒主义（2）波菲利问题（3）偶因论（机缘说）（4）思想和广延都是神的属性（5）习惯是人生的伟大指南 2.论述题（3×20=60）

（1）柏拉图的“相”或“理念”与亚里士多德的“形式”之异同。（2）唯理论与经验论在天赋观念问题上的分歧。

（3）黑格尔为何批评康德的哲学观点的荒唐可笑：无异于老学究的聪明办法，在学会游泳之前，切勿冒险下水。”

2010年人民大学马克思主义哲学专业博士入学考试科目和真题

（一）《哲学综合》

1.从三道题中选作两道，写在答题纸上（2×20=40）

（1）马克思主义哲学关于人与自然关系的思想及现实意义。（2）为什么说唯物史观的创立是人类历史观的伟大变革？

（3）怎么理解实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点。2.从四道题中选作两道，写在答题纸上（2×15=30）

（1）简述庄子的“齐物”思想。（2）程朱理学“理一分殊”思想。

（3）简论禅宗的佛性说。（4）论述科学规律的合理性和可错性，并举例说明。3.从四道题中选作两道，写在答题纸上（2×15=30）

（1）柏拉图区分两个世界的理由。（从存在论和知识论的角度）

（2）为什么笛卡尔主张身心二元论，其形而上意义和认识论后果是怎样的？（3）试述黑格尔关于思维与存在同一性的论证。（4）简述“可能世界”理论及其应用。

（二）马克思主义哲学

共四题，每题25分。（4×25=100）

1.怎样理解“真正的哲学是时代精神的精华”？

2.“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”请指出这段文字的出处、含义及意义。

3.“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”指出这段文字的出处、含义及意义。

4.试分析马克思主义矛盾理论对构建社会主义和谐社会的指导意义。