班级空间建设计划

第一篇：班级空间建设计划

班级空间建设计划

当今是信息化时代，作为新时代的一员，我当然也要好好的应用信息技术手

段来进行有效的教学。

1.主要功能

班级云空间是可连接短信平台的一个家校交流互动平台，主要提供通知消息、私信、学习资料、班级成员、班级管理等功能。

通过该平台可以为教师、学生及家长建立更加灵活便捷的管理和交流空间，帮助教师借助移动设备轻松完成班级管理、信息共享、家长沟通等日常事务，并且使家长快速获取学生和班级的各类信息，第一时间了解孩子的在校情况，促进学校教育和家庭教育的协同。

（1）班级通知：教师可通过“班级通知”向班级成员发送通知、布置作业，成员可快速获取消息和通知；教师也可选择部分成员单独发送信息，进行有效的沟通。还可提供发送状态和查收状态反馈，方便教师了解信息接收情况。

（2）私信：教师可通过“私信”向成员单独发送信息，进行实时沟通。还可提供发送状态和查收状态反馈，方便教师了解信息接收情况。

（3）学习资料：用于存放各种电子版的课后资料、课外读物、参考资料、视频文件等，供班级成员下载或在线查看。

（4）班级成员：教师在“班级成员”中成员进行分类管理，可对学生、学生家长、以及任课老师的信息进行更新。

（5）班级管理：班主任可通过班级管理创建新的班级，或删除班级信息。

2、应用场景

应用场景一：与家长交流互动

（1）A老师想给全体家长发送一条消息，转发学校近期发布的一条通知，于是利用“班级通知”中的通讯录分组功能，选择了本班级全体家长，发送了信息，并附了学校通知的截图。

（2）家长在手机上查看了信息，并在消息群中回复。其中，一些学生家长还单独给A老师发送私信，询问有关情况。

（3）通过消息查收状态反馈功能，A老师发现有几位家长始终没有查看消息，于是以转发短信的功能再次发送。

应用场景二：组织班级活动

（1）利用“班级通知”功能，A老师在2周前就发布了组织春游的活动日程，并通过“班级通知”功能给全体家长和学生发送了通知，并在“学习资料”板块

中共享了此次活动的日程表、分组计划以及此次活动目的地的相关资料和读物。

（2）活动当天，A老师和学生们利用“微相册”功能，将拍摄的照片分享给家长们。A老师还专门制作主题相册，给每张照片添加了标签，共享到“微相 册”中。

（3）年底，A老师从“微相册”的“班级活动”分册中，很快找出了这一年历次班级活动的所有相册，其中还记录了活动日期和详情，为年终总结提供了大量素材。

这是我对班级云空间建设的一些设想，希望在今后的教学中真正的实施。

第二篇：空间建设

四、空间的建设和美化

有关于空间的基础操作稍后有服务中心的讲师和大家介绍。接下来我就和大家一起交流一下空间美化和运用的几个常见的软件。这些软件在网络上应接不暇，我这儿选择的是比较简单易于操作的几个，将来大家熟悉了以后还可以下载更加专业的软件来协助我们的空间建设。

（1）、视频转换和上传：格式工厂、QQ影音

利用“格式工厂”将视频文件换成空间要求的“FLV”格式视频文件以及对大的视频文件进行剪辑处理的方法介绍。

第一步：下载格式工厂软件

A：将视频文件转换成“FLV”格式文件，将所下载软件安装好之后，双击打开，在左侧“视频”栏目中选择“所有转到FLV”的模式，在“添加文件”中进行设置即可。点击“确定”，在“输出目录”中选择自己转换模式后的视频存放位置，然后进行上传。上传时打开我的管理空间。找到右侧栏目“文章视频管理”，找到自己所要发表的板块，例如参赛课例，点击“发表”，输入标题，标签、验证码即可。

B：对比较大的视频文件进行剪辑处理等方法介绍。利用QQ影音。截取视频方法（如下图），用QQ影音，还可合成。红线方框内分别是所需截取视频文件的开始位置和结束位置按钮，红线标记的是开始时间和结束时间。点击按钮分别进行开始、结束时间的定位。如果需要将视频分段裁剪，就需要记好每一段的开始时间和结束时间进行分段裁剪。

（2）课件转换和上传：PPT转换为FLASH

第一步：下载PPT转换器（此处介绍的是转换2003版本的PPT课件）

第二步：使用方法

1、首先进行转换PPT课件大小设置，如下图：

2、点击选项弹出如下操作页面：将长设置成800像素或640像素、宽设置成600像素或480像素（注意：数值越大，在网页页面显示越大，但正常的网页打开时要达到完整显示时最好不超过800*600）

3、点击导航设置转换后的PPT课件在网页中的播放形式。这个可根据自己需要进行设置，一般设置成“不可见的导航控制”和“不启动自动播放”。

4、设置输出转换后的PPT存放地点和输出文件格式。点击输出，选择在自己电脑中的存放位置。注意输出文件格式不要设置成单独分离格式。

5、选择课件

点击文件对话框，在下面点击增加，从自己的资源中找出自己需要转换的PPT课件，双击所选课件。（可以同时转换多个课件）

6、文件转换：点击软件右侧按钮，完成转换。

（3）、图片剪辑、美化软件：美图秀秀

在空间建设过程中我们要利用各种软件对空间背景、空间动画、空间导航栏等进行美化处理。因此需要利用图形图像软件进行图片修改、合成等等操作，接下来，本栏目将对利用“美图秀秀”软件处理图片进行讲解。

第一步：下载“美图秀秀”软件

第二步：将文件下载安装打开，在打开的软件页面中的“新手帮助”中对“美图秀秀”软件的使用方法有比较详细的介绍，我这里主要是分析在空间建设中所需要运用到的软件部分功能。

1、抠图换背景

点击中间“打开一张图片”选取需要的图片，然后点击“抠图笔”根据自己的需要选择抠图笔的模式，一般使用“自动抠图”完成后点击“完成抠图”，显示出的页面右上角会显示出各种类型的背景选择，（也可以在右下角的“更换背景”中选择自己已有的背景图片进行合成）然后选择自己需要的背景替换进去。

2、图片涂鸦与添加文字

如想对图片进行标记说明，可以使用“涂鸦笔”功能以及“文字”功能进行加工处理：选择画笔颜色、大小对所需标记的位置进行涂鸦。

点击软件功能栏的“文字”选择自己需要的文字模式进行文字的添加。

3、利用“消除笔”功能去除图片中自己不想体现部分的操作方法。

点击“消除笔”选择画笔大小，（画笔越小清除效果越好，但相应的占用时间越多）在自己需要清除的位置反复图画，直到处理处自己满意的效果。

4、充分利用软件的“裁剪”功能。

比如在利用“阿里妈妈”在线制作软件制作导航栏或Flash动画时，想要使用自己的背景图片，但是“阿里妈妈”要求的是小于30K的图片，将图片尺寸缩小像素放进去，图片就会模糊，这时候我们就可以利用软件的“裁剪”功能将所需图片一分为几，分批次上传，然后再在“阿里妈妈”中拼接起来，达到自己想要的效果。

（4）、FLASH标题栏、导航等制作方法介绍

对于我们大多数老师而言，没有学习过FLASH制作软件，因而制作专业的FLASH导航或动画难度挺大的，因此，今天我将向大家介绍一款比较简单的、容易操作的FLASH导航制作工具“阿里妈妈”广告牌生成器。通过这个在线制作软件同样能实现简单的FLASH标题栏、导航的制作。

第一步：登陆“阿里妈妈”广告牌生成器网站，进行注册、使用。

网站地址：http://banner.alimama.com/如果有淘宝会员账号就可以直接点击登陆输入用户名和密码进入。

第二步：导航栏、横幅等制作方法介绍。

利用“阿里妈妈”制作FLASH动画可以通过两种方法实现。一种是利用网站已有模块进行修改制作。也可以选择自己设计制作。我们初学者一般利用已有模块进行修改制作。

1、点击“通栏/店招”“图文”进入到网站模版市场。

2、进入模版市场后根据自己空间的设计风格、要求等有选择的在模版分类中进行选择。如下图：在下图中“广告牌类目”中根据“行业类别”“主题”选择自己喜爱的一个横幅进行修改制作。

3、选好自己满意的横幅之后点击“开始制作”按钮。如下图，我们就可以根据这个已有横幅进行修改制作。

4、点击“开始制作”打开如下图：（切记养成每完成一步进行保存的习惯）到这一步就进入了修改制作阶段，接下来我以标题栏为例和大家共同交流如何制作标题栏。——现场演示制作一个标题栏。

4-1：将选择好的模块中的自己不需要的图层进行有选择的删除。

4-2：删除不用的图层后将模块调整为适合自己空间尺寸所需大小。（个人空间中横幅建议尺寸：宽999、高170--210；中间导航栏等建议尺寸：宽480、高可以自由设定。）点击“设置”在红色标记框中输入宽度、高度等尺寸，确定模块的大小。并进一步对不适合自己设计要求的图层进行删除。

4-3：设计模块内容：1。根据自己的喜好和风格进行选择和上传。（上传图片到“我的素材”介绍）在“链接”栏中输入自己想要链接的网页地址。加入图片图层效果以及添加好链接地址。（注意在复制地址时一定要检查是否出现http://重复，如果重复在点击时会出现地址错误而导致打不开链接）,点击“功能界面”中的“图片”按钮，有“标签”、“按钮”、“背景”、“我的素材”四个模块，每个模块下又有许多分类，设计时可以根据自己的需要进行选择，增强模块的动画效果，美化效果等。如果想要设计一样的多个图层，可以点击“复制”、“粘贴”进行,点击“功能界面”中的“文字”可以实现对模块加入动态文字或者静态文字功能。

（5）、上传图片到“阿里妈妈”素材库方法

1：点击“我的设计”打开。点击红色标记框中的“素材”按钮。按要求选择图片上传。（图片大小修改在“美图秀秀”软件介绍中有详细讲解）

将制作好的FLASH导航添加到个人学习空间。点击页面右上角“预览保存”打开，点击“输出获取设计”打开，选择FLASH动画URL选项地址复制。将复制好的地址添加到空间之中（我的管理空间——空间装扮——自定义模块——新建flash模块）

（6）、网页音乐播放器软件：音乐在线 播放器制作方法

利用“音乐在线”软件在线制作自己个性化的音乐播放器方法介绍。

第一步登陆“音乐在线”网站，注册网站地址：http://www.xiexiebang.com/mp3.swf然后添加到空间之中（我的管理空间——空间装扮——自定义模块——新建flash模块）

（7）、56电子相册制作方法介绍

利用“56相册视频”在线制作自己的图片播放器。

第一步：登陆“56相册视频”网站，注册。如下图

网站地址：http://photo.56.com/mv/make/

第二步：制作个性化的图片视频播放器

1、注册登陆后打开,首先点击“添加图片”选择“上传本地图片”中的上传多张图片。从自己的电脑中选择自己需要制作的图片上传到网站中，上传的图片可以在“从我的图库选”中找到。

2、播放模式选择。可以根据自己的图片数量、喜爱的播放效果进行选择。

图片添加完成、并选择好播放模式后可以在页面中的“图片信息”中对图片的播放顺序进行拖拽换位，以及删除图片等。

3、相册视频播放背景选择：点击“播放背景”按钮，可以对电子相册视频的播放背景进行选择。（选择后在左侧的预览框中会显示出选择特效。）

4、相册视频播放特效：点击“超级特效”按钮，可以对播放器的播放相册视频时出现的特殊效果进行选择。增强播放的视觉效果。

5、添加音乐效果：点击“添加音乐”可以选择将音乐添加到图片视频播放器之中。（建议不用，因为在空间中可以制作专门的音乐播放器。）

6、预览与保存：点击“预览效果”，可以看到自己制作完成好的相册视频，根据观看效果进行相册视频的修改完善。完成后点击“保存”按钮，在“相册视频名称”后的方框中输入自己相册的名称。

以及同时保存好自己上传的原图到图库中，方便自己下次引用。

第三步，将制作好的“电子相册视频”添加到空间中：点击自己的注册名打开“个人中心”，在左侧栏目中选择“我的相册”点击打开，选择“我的相册视频”点击打开。找到自己需要添加到空间中的相册视频。鼠标移动到该相册视频时在下面会出现橙色的文字信息，选择“转帖代码”点击打开如下图，选择“FLASH地址”复制将复制好的地址添加到空间之中（我的管理空间——空间装扮——自定义模块——新建flash模块）

心的距离不用时间和距离衡量,不管相距多远我们都在同一星空下仰望同一片蓝天!云空间在所有的音乐老师之间架起一座桥梁，让世界没有了距离，我们畅所欲言，我们悉心交流，我们共同进步！让我们一起在勤奋中求发展，成为学科空间的建设者、传播者和受益者，做教育事业的有心人。

第三篇：建设书香班级计划

“书香班级”建设与活动计划（讨论稿）

大连市第九中学德育室

一、指导思想：

读书，是学生们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。给学生创设一个好的读书环境，让每个学生多读书、好读书、读好书，应成为我们教育的努力方向。建设“书香班级”，让我们的所有的学生养成每日读书的好习惯，全面吸收大量知识，积累丰富精神财富，为幸福人生奠定良好的精神底蕴。

二、活动目标：

营造浓厚的读书氛围，建设九中特色鲜明的校园文化，培养读书兴趣，给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙，使每个学生养成良好的读书习惯，增强综合素质，在浓厚文化熏陶中愉快健康成长，并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。

二、“书香班级”建设的内容与措施

（一）制定班级读书计划和个人读书计划

1．根据本班的实际情况，制定班级读书计划。

2．学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好每学期要读的书。（存放成长档案袋里）

（二）建设“书香班级”

1.进行教室的环境布置：让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香氛围，营造读书气氛。

2．记住班级“读书宣言”（如：做一个阅读者，远离浮躁与平庸；做一个阅读者，让生命更加精彩；做一个阅读者，拓一方心灵净土），要求每个同学走进教室就是看书，而且要安静地看。

3.把教室一角建成“图书角”。设置图书管理员，制定借阅制度。墙上贴读书名言，形成浓厚的读书氛围。教育学生节约零用钱购买名著。也可利用家中藏书，每人可选一至两本带到学校。定时向学生出借图书。图书角实行全天性开放，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

（三）积极参加班级任课语文老师名著阅读指导课，认真阅读并赏析语文附录后有关名著。

（四）开设阅读名著校本课，成立“书友社团”（沙龙）。开展名著中个性化人物点评活动，让学生透过书本，探究生活，完善人格，培养学生的自主阅读和合作阅读能力。

三、围绕“书香班级”建设开展各种评比活动

（一）开展“读书讲名著”活动。充分利用每天的中午时间，学生观看名著影视资料片，或自发讲一讲自己读的名著，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物或一个情节。

（二）开展“我和父母共读书”活动。利用致家长一封信或家长会，把一些学校和家长们好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视书香环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

（三）班级出“读书报”。每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版四期读书报。

（四）评比“书香少年”。学生自己读的书完成3本以上的（需精读），积极参加班级学校各种读书活动，表现突出，可以参与班级和学校“书香少年”评比。

（五）评比“书香班级”。在班级纪律卫生等项量化考核良好的基础上，每个月评出“书香班级”，可重复获得，只有评比上“书香班级”称号年初才能参加市区“三好班级”评比。

（六）未达到“书香班级”标准，可依据班级建设情况，参评分项称号，彰显班级亮点与特色。如“文明班级”、“绿色班级”、“阳光班级”环境好班级”“自主班级”等等。

创建“书香班级”活动不是一朝一夕的事情，我们将长期坚持下去，让读书成为同学们的一种习惯，成为同学们的一种需要，让我们的班级真正成为一个“书香班级”，为我们创建“书香校园”添砖加瓦，为深化素质教育，奠基学生幸福人生做贡献。

2011年7月

第四篇：特色班级建设计划

特色班级建设计划

经过这一个学期的班主任工作，对于班级上的内部管理已经基本上步入轨道，已经对现今升入高二的我班学生有了深入的认识和了解。为了在本学期更好地开展班主任工作，创建特色班级，更进一步强化对班级各项工作的管理，更深入学生开展思想教育工作，现对本学期班级特色工作计划如下：

管理理念：“学生自己唱主角，做到以人为本的管理。”具体可以分为以下几个部分：明确奋斗目标，增强凝聚力；专人负责工作，做好每件事；保持卫生，创造好环境；增强自觉意识，体现自主性、优化学习氛围，争取共进步。

下面我就分别就这几个部分，阐述一下。

1．明确奋斗目标：制定班风、班训及班级奋斗目标

按照学校要求、针对我班学生现状，我自己给学生制定了如下内容：

班训：勤奋铸就辉煌！(自信 自制或律 惜时 合作)

班风：自信、自律、活泼、惜时、务实、拼搏、团结、共进

班级目标：让每一位同学在2012年高考中梦想成真!

运用口号激发学生的斗志，让学生将口号铭记在心，引领日常的学习生活。一个班级组建的目标是增强凝聚力，使每个人都能获得发展，顺利完成学业，升入更高一级的学校，这是每个同学都有的共识，由此产生的团结意识，我们的任务是不断地培养以上口号中的意识，这也是管理班级所努力的大方向。

2．有序分配班级工作

首先选好一班之长，组织班级一切事务

俗话说：“群雁高飞头雁领。”班长的素质与能力，对班级工作的成败起着举足轻重的作用。常务班长就相当于副班主任，组织班级一切事务，班主任就要隐身其后，做好班级协调工作方法的指导。我们班主任每天都在观察班级情况，研究班级学生的思想动向，就是要做好常务班长的“军师”，时常为其提供一些管理的策略，帮助解决工作中的疑难问题。各种事务班长心中有数，能够大胆的开展工作，这样使学生们自我管理的能力得到了很好的培养,班主任也能从繁杂的班级事务中解脱出来，把更多的精力放在学科教学上，有力地促进了教学质量地发展。

班级的各项事务都由专人负责到位，我班共人，每名学生都是班干部、都是科代表。比如卫生委员负责每天的卫生检查工作，并提醒其做好值日。每周一大扫除由组织委员负责，各门学科都有相应的科代表收发作业等等。在工作中，大家做到了认真负责，整个班级的井然有序与每个人的努力都是分不开的；当然，这也需要同学之间的监督和我的监督与指导。

3．建立良好的学习环境与氛围

按照学生的要求，值日时分成两组来回轮换，每组都由各人负责相应的值日工作，并由卫生委员负责检查，遇到完成不好情况通知相应同学。这是这学期开学初学生的要求，暂时处在试行阶段，至于效果如何需要进一步的观察。

学习方面，在大家的共同努力下，我们班的学生基本上都有学习意识，没有什么都不学的学生，有些学生成绩也得到了进步。平时，成绩好的同学做到带好头，调节好整个班级的学习氛围。每个人的努力都会是有目共睹的，而每一个人的努力会带动周围的人，从而起到促进的效果。为此，根据上学期的经验，我打算将学生分成两组互帮互助学习，以避免“一帮一”造成某些学生负担，同时能够互相照顾很多科目，并形成奖励机制给予胜组奖励。

4．注重能力的培养和锻炼

为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，满足学生的表现欲，我在我的物理课堂上经常的让学生讲课，每周或每两周指定某名学生到前讲课，主要是讲解考试试卷，上学期我班物理成绩比较好的学生上台就像一个小老师，不时的看看下面学生的表情，也不停的说：这个应该会吧等等为了台下同学学懂而说的花；让物理成绩比较差的学生上台，难免遇到坎坷、无法解释和解决的问题，这时台下的同时学伸出援助之手，委婉的：第一步应该干什么？图形能得出什么结论等等，避免了直接告诉答案的无效劳动，也避免了台上同学的尴尬，一节课下来，台上同学笑了，很有自信的表情很是让我开心。

5．时间的利用

在得到学生的同意后，利用中午时间组织学生自习，由专门的班干部纪律委员管理监督，班主任不定时的监督与督促；利用课前两、三分钟的时间让科代表组织学生朗读下节科目相应内容，也由纪律委员负责督促，实行了一段时间，主要问题是因为还没有正式上课，课前几分钟仍然懒散，这是习惯问题，我想是需要一个时间段改变的。

一个集体的进步需要靠每个人的力量，希望这样的模式可以促进整个班级的进步。同时，对于不足的地方，我们班级也会不断改进，争取做得更好。

第五篇：书香班级建设计划

二年级（2）班“书香班级”建设计划

一、指导思想

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步拓展学生学习的空间，让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用班级建立的图书角开展读书活动，创建书香班级，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！

二、活动目的

1．让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2．通过读书，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3．营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。

4．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐，真正做到我读书，我快乐。

5．争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。

三、活动步骤

（一）、建好班级“快乐图书角”。

营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书角，因此，我和同学们给图书角起名为“书海泛舟”。班级图书架的书，主要包括学生从家带来的书。引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来，与他人交流。

要求每人选2至3本书带到学校，充实班级书架，这些书在班级至少存放一个学期，便于学生借阅。推选两名图书管理员，及时做好出借和还书记录。图书管理员：刘湘

常心语

（二）、活动口号

1、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

2、多读书、乐读书、会读书、读好书。

（三）、制定班级读书计划和个人读书计划

1、背诵古诗80首、三字经

2、本学期学生必读书：〈名人故事〉、〈恐龙传奇〉、〈很长很长的蛇〉、〈格林童话〉、〈十二生肖〉、〈儿童寓言故事〉、〈新童话大王〉、〈365夜的故事〉

3、个人读书目录推荐：

〈十万个为什么〉、〈世界名言〉、〈一千零一夜〉、〈365夜的故事〉、〈日记起步大全〉、〈谚语故事英雄人物故事〉、〈科学家的故事〉、〈成长故事〉、〈新故事大全〉

四、活动措施

1、每周背三首古诗、2段三字经。

2、牢记班级读书口号：“多读书、乐读书、会读书、读好书。”要求每个学生无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

3、充分利用每天的晨会时间，让学生讲一讲自己读的书中的故事，形式不限，可以讲其中的一个精彩人物，或一个好玩的情节，也可以背一首新学的古诗或一段三字经。

4、利用业余学习时间，平均每天达到读1小时书，每年读书不少于5本。

5、以身作则，从老师自身作起，每天做到下午30分钟的精品阅读时间和同学一起读书。

让学生多读书、乐读书、会读书、读好书，做一个与时俱进的，有知识的，有文化的新时代的精神富翁吧！