第一篇:西园小学远程教育专题片解说词
插上腾飞的翅膀,飞向更加辉煌的明天
西园小学远程教育专题片解说词
浮云升腾,仙气缭绕。这是一片培育孩子的沃土,新生中孕育着无限的希望,憧憬着美好的未来;这是一座凝重厚实的学苑,成长时传承着人类的文明,撒播着科学的精神;这是一处产生思想的殿堂,希望里绽放着生命的光芒,高扬着“博学创新、崇文扬善”的大旗!每一张笑脸都绽开了希望,每一片绿叶都摇曳出生机。西园小学就座落在风光绮丽的五女山角下,浑江岸畔之边。
2006年7月,我校由原六河地区5所小学、四河地区4所小学及参茸厂学校合并而成立的一所独立寄宿制小学,学校教职工总数108人,其中任课教师44人。现有学生880人,21个教学班。学校占地总面积11111.55㎡,建筑总面积8482㎡。由于建校晚,经济条件差,所以信息技术教育无论从硬件设施建设,还是专业技术人员的配备,同城区其他学校相比都有一定的差距,影响了我校信息技术教育前进的步伐。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。正在我们为教育设施落后,一筹莫展的时候,国家农村中小学远程教育为我们送来了福音。它犹如一缕春风,使我们心中升腾起了新的希望。有了远程教育以后,使我们不出家门就可以找全国 各省最优秀的教育教学资源,为我校的现代化教学注入了新的活力。使教师能从其中学习先进的教育理念和教育方法,结合课程改革,提高了教师的自身素质,提高了教学水平。全校师生切实感受到了上级领导的关怀和温暖。
面对新一轮基础教育课程改革的挑战,学校领导班子树立现代化教育意识,以创新观念规划学校的发展,高起点、高标准的完善了硬件建设。计算机教室、光盘播放室、多媒体教室、卫星资源接收室、教师电子备课室、图书室等配套设施一应俱全,为实现教育现代化奠定了良好的基础。
为了让远程教育工程发挥最大的效益,使教师最大限度的利用好优质教育资源,服务于教育教学工作。我们从以下几方面开展工作。
一、领导高度重视,教师全员参与
自“农远”工程实施以来,于晓华校长亲自挂帅,任“学校农远工作领导小组”的组长,教导副主任郭永权为学校电教部主任,主抓“学校农远管理”工作,其他部门协调配合。组建了技术小组,安排王晏平、张瑛、刘培生老师具体负责接收、安装和管理全校农远设施。
我校对远程教育工程应用提出了明确的要求,要求45岁以下的中青年教师能熟练的操作远教设备,能熟练利用远教优质资源进行教学,要求校内的所有公开课都必须使用远教设备和利用远教资源,学校每周利用会议通报使用情况,每月评比一次。目前,利用课余时间制作课件,观摩学习全国优秀教师上课实录,在我校已经形成了一个新的学习高潮。
二、制定制度,规范管理
为规范管理,学校先后制订了《教学光盘播放教室管理制度》、《卫星接收专用室管理制度》、《设备管理使用制度》、《资源管理使用制度》、《计算机教室管理制度》、《现代远程教育管理员职责》《计算机网络教室管理制度》,《学生上机学习守则》,《多媒体教室管理使用制度》《防火、防盗安全制度》等,为设备的使用和管理提供了制度保障。
目前,多媒体教室计划上课600节,实际上课460节,利用率76%;二合一教室计划上课600节,实际上课580节,利用率96%;电子白板室计划上课90节,实际上课60节,利用率66%;实验室计划上课41节,实际上课39节,利用率95%;班级多媒体教室计划上课10800节,实际上课8700节,利用率80.5%;网络资源接收率86%。
信息技术开课情况:1-6年级每周每班一节,共计21节。信息技术课质量检测情况:平均分82分,优秀率占46%,及格率100%。
三、扎实做好教师的培训工作
首先,是外出培训。我校积极参加国家、省、市、县组织的“农远”培训,校长参加了省电教馆举办的《辽宁省教 育软件创意设计培训》、《辽宁省农村中小学现代远程教育工程项目管理者培训》并获得证书,电教主任参加了《辽宁省农村中小学现代远程资源教学应用培训》,《本溪市农村中小学现代远程教育工程项目管理者培训》,县举办的《农远设备管理和使用的培训》,王晏平、张瑛参加了辽宁省信息技术教师省级培训,参加本溪市农村中小学现代远程教育工程培训、本溪市小学信息技术教材(LOGO语言)培训、本溪市农村中小学现代远程教育工程项目骨干教师市级培训,参加各种相关的现代教育技术培训、观摩、研讨活动。
其次,是校本培训。学校按批次组织全体教师积极参加信息技术、业务技能、课程改革等校本培训学习,加强对硬件设施、设备使用的培训以及多媒体制作技术的培训,加强对现代远程教育资源的下载、学科整合及应用的培训。培训考核结果记录到业务考核中。目前,教师能正确使用多媒体设施设备有效辅助教育教学,多媒体教室、多媒体设备的使用频率增大,效果日益明显。学校每学期有计划地组织教师收看CETV和IP数据广播节目;各教研组有计划地利用教研组活动时间积极组织学科教师集体网上观摩优质课;组织各学科教师参加优质课评选活动。各学科有针对性地通过下载有关资料,学习或组织收看网上优质课堂教学,开展学科教学研究。利用《课程资源》栏目辅助教师的课堂教学,提高课堂教学质量;利用《教师发展》栏目,组织教师参与听和 评“教学案例”中的示范课,让教师们在互相交流中去提高自己的教育教学能力,潜移默化地更新教育教学观念;各班利用班队会或晚自习时间组织学生观看远教资源中《专题教育》、《科学人生》等栏目,以及下发光盘《共和国科学档案》、《艺术节汇演》等内容,为促进学生健康成长等方面,发挥了积极的作用。
为更好地利用资源为教育教学服务,教学应用研究小组积极组织教师开展了资源的“二次”整合工作,利用远程教育资源进行学科教学整合。目前为止,资源使用学科覆盖率达100%,100%的教师都能基本应用农远工程设备和资源上课,其中已有60%的教师能熟练掌握运用农远设备和资源上课,骨干教师使用农远能力100%达标。
五、远程教育喜结硕果
自从农远工程开展以后,学校充分抓住这个机遇,在原农远设备基础上,新增添电脑、背投电视、交互式电子白板、打印复印设备、闭路设备等,接收资源,及时掌握教育信息及政策,为学校科学快速发展奠定基础。目前,我校现有21个教学班都安装了多媒体教学设备,其中13个班级安装了具有白板功能的背投电视,学校接入4兆光纤,拥有一个教师电子备课室、一个二合一电子室、一套校园电视闭路系统、一套LED电子显示系统,信息技术已融入到学校教育教学的各项工作之中。学校德育课、优质课、论文、教学案例、课 件制作等多次获奖。全县小学生作文竞赛,22人获奖。全县小学生数学竞赛,21人获奖。全国小学生英语竞赛,16人获奖。全市科学幻想画评选,我校共有作品近120幅被选送参评。
我校又开展“十一五”规划(2009)国家重点课题的子课题《基于交互式白板教学环境下的小学英语课堂文化重构研究》,2010年4月13日召开了隆重的开题会,在课题研究中教学,在教学中研究课题。
农远工程进入校园并实施以后,全校教师的文化业务考试全部通过。王银芝教师被评为市级优秀教师。王涛老师的英语交互式电子白板应用课获得国家级三等奖,英语教师丁伟超、王涛参加省级优质课评比。丁伟超老师、陈晓妍老师,在2009年11月11日参加的“辽宁省农远信息技术学科整合说课大赛”中获得优秀奖。英语教师丁伟超的信息技术与学科整合课获省级二等课例,美术教师陈晓妍的信息技术与学科整合课获省级三等课例。李宝友教师的数学课获市级二等课例。郝晶晶教师的美术课获市级优秀课例。教育技术能力培训参培50人,合格率100%,参加考试24人,合格率100%。
学校教学质量逐年提升,2010年学校教学质量综合评价全县排名跃居跃居第五。
在桓仁教育局举行的“感动桓仁教育十佳学生”活动中,我校四年一班苗开郁同学,获得“感动桓仁教育十佳学生”荣誉称号。
本学期,我校的学校网站也正在建设之中。
六、为农服务、为农村党员培训服务
利用我校的远程教育设备资源,通过全国农村党员干部现代远程教育卫星接收器、因特网的资源,浏览下载党建网站有关教材内容,做为村党组织开展党员教育、农民科技的培训内容。如:专题讲座、乡土人才和致富能手现身说法等栏目。采取“5+2“的学习形式,即每周一至周五为学校教学时间,双休日、节假日和晚上为农村党员干部集中学习和个性化学习时间,根据农业生产时令特点,合理安排学习内容,基本解决了学校教学与农村党员干部培训,在时间上的“冲突”,实现了“两不误、两促进”。使“空中课堂”真正成为了党员电教工作的另一块固有阵地,成为广大党员学知识、受教育的大课堂。
为此,乡镇、村里的干部和群众说:现在有“农远”资源,我们过去要花上一天的时间坐车去市里、省城学习,还要做好笔记回来再讲给其群众听。一趟下来,少则几百元,多则上千元。而如今,只需利用远程教育的平台,就可以了解到最新党的政策及技术信息,听到最权威的专家讲座,“远程教育”为我们免费请进了山外的专家,为我们发家至富提供便捷工具。今后,学校将进一步加大对远程教育的投资,将以远程教育为依托,确立“以教育信息化推进教育现代化”这一发展思路,建立一支观念新、技术过硬的师资队伍,深化教育教学改革,优化教育资源,切实推进素质教育,全面提高教育教学质量。从而使我校的教育教学工作再上一个新的台阶。
开展农村中小学远程教育,是构建教师终身学习体系,建设学习型社会的迫切需要,是提高农村教师队伍整体素质的迫切需要。加强卫星接收的农村中小学现代远程教育资源网(即天网)和全球互联网(即地网)以及教师们之间的相互交流网(即人网)这三网的沟通,将大大推进教师信息化的进程,以教育信息化带动教师教育的现代化,从根本上提高了教师的教学水平。
站在巨人肩头,何必平地而起。远程教育的实施将为西园小学插上腾飞的翅膀,飞向那更加辉煌的明天。
西园小学 2010年9月
第二篇:春风——巴黎之春党员远程教育片解说词
春风
——巴黎之春社区党支部远教学用纪实
永清街道巴黎之春社区地处中心城区,辖区居民2981人,直管党员54人。自2008年建立远程教育站点以来,社区以“用活远教平台,造福辖区居民”为宗旨,采取了一系列学用举措,不但辖区的党员干部深受教育,广大居民群众也得到了更多的实惠,远程教育犹如一缕春风,浸润着巴黎之春社区广大党员群众的心田。
小标题 问需于民促学用
2008年初,巴黎之春社区远程教育站点刚刚建成时,社区党支部就高度重视,确定了专门的站点管理人员,负责站点维护和每天的播放,然而让大家想不到的是起初观看的人还很多,可到后来除了一些党员,很多居民就都不来了。
同期:社区党支部书记迟中华:我记得特别清楚,因为当时我们开始播放的都是一些党性教育,廉政建设等这些和党的建设有关的影片,看了几次以后,有很多居民就觉得没意思不爱看了。
怎么办?组织部门给投入资金,投入设备,好好的一个站点不利用起来实在可惜,巴黎之春社区党支部决定集思广益,通过支部开会讨论,广泛征集党员和居民代表的意见。大家一致认为要用活远程教育,必须要按需施教,开展分类培训。
同期:社区党支部书记迟中华:首先,我们对辖区的居民进行分类,一共分为党员、老年人、妇女、少年和下岗职工、4050人员等六大类,针对不同的人群,为他们制定不同的播放内容。
在对居民进行分组学习的基础上,社区还开通了节目点播热线电话,可以随时随地倾听居民心声,了解党员和居民的需求,同时,社区还建立了月问卷调查制度,利用平时社区干部入户走访的时间,对辖区居民的学习需求进行登记,再通过每月召开的探讨学用情况的党员居民座谈会进行整理,确定下月的节目播出时间表。
现场声:社区干部打电话:喂,是李姨吗?你想看的那个养生知识讲座,咱们站点明天上午播,要是有时间你就过来看吧。
好的,那李姨再见。
现场声:管理员:咱们今天播放的是大家提出想要看的中老人的保健知识讲座,里面主要包括——几个方面的保健知识,希望能对大家的健康有所帮助。
巴黎之春社区将远程教育工作的服务重点放在了党员和弱势群体上,不但定期为党员播放各种党员教育影片,还为老年人开设了每月四次的“科普保健课堂”,组织老人学习养生保健、医疗卫生等相关科普知识;为育龄妇女开设了“健康育儿课堂”,组织她们学习收看优生优育和健康育儿知识讲座;为少年儿童开设“快乐成长学堂”,组织社区青少年每月观看学习《青年与创新》、《大山里的孩子》等励志影片。
同期:党员李凤彩:每次社区播放党员教育片的时候都提前给我们打电话,告诉我们什么时候播,只要有时间,我们就都过来看。
同期:居民于秀春:收获特别大,比如我要想学点养生保健,或者家政服务,厨艺什么的,和社区一说,她们就给安排好了,什么时候播放我们就来看来。
为推进社区普法进程,巴黎之春社区还在远教站点为党员居民开设了“普法课堂”,邀请有关法律专家开展法律知识讲座。同时,还利用每月的5号、15号、25号为群众循环播放法制教育片、普法宣传片等,受到了社区居民的普遍欢迎。
同期 社区党支部书记迟中华:主要是要有针对性,咱们播放的是群众感兴趣的节目,他们自然就会喜欢,我们这样做主要是想在学习的方法上更加灵活。
小标题 儿童托管解民忧
随着城市化进程不断加快,加剧了城市家庭人口结构变化,“双职工家庭”成为社区家庭结构主流。父母忙于工作,孩子便面临着无人照看或由隔代人看管,功课无人辅导的现实。针对这一情况,巴黎之春社区专门进行了一次入户调查,发现90%以上的父母都希望节假
日能给孩子提供一个既放心,又能让孩子学到知识的地方。
同期 家长刘丽华:以前我家孩子都是送到他爷爷那过周末,在那除了看电话就是玩,没人管着根本不学习。
同期 家长张桂萍:我们孩子倒是参加过一个音乐的培训班,可是路有点远,接送不太方便,孩子学一阵就不爱去了。
2009年,巴黎之春社区开始尝试利用远程教育站点,为社区青少年建立起了双休日小学生托管站。托管站成立后,社区干部和热心退休教师共同行动起来,轮流为托管站的孩子们讲课,通过远程教育网络为孩子播放各类少儿文艺节目、红色励志影片等。为了增强孩子与同龄人的沟通能力、实践动手能力,社区党支部还经常组织辖区青少年开展丰富多彩的文体活动,举办书画展、剪纸、猜谜语等动手动脑活动,还通过晨练、举办小型趣味运动会等。而在社区党支部的影响下,越来越多的离退休教师和热心居民参与进来,为孩子们辅导功课、传授知识。
同期 家长托娅:最大的好处就是孩子学到的东西多了,要是参加个人办的培训班,人家就教你一样,别的啥也接触不到,在这就完全不一样了。
同期 家长刘静波:不但学的东西多了,孩子学习的兴趣也上来了,现在在家的时候也经常问我,这个怎么做那个怎么做的,孩子在这确实让我放心。
如今,巴黎之春社区远教站点已成为社区少年的成长课堂,孩子们在丰富的文化生活中越来越快乐。
今年,巴黎之春社区又利用远程教育资源办起了寒暑假亲子观影活动,利用远程教育站点搜集下载了大量经典爱国主义影片、优秀传统文化影片,在周末和寒暑假,组织社区家长和孩子一起来远程教育站点观看影片。使社区居民在亲情交流中,潜移默化的接受爱国主义教育,进一步提高了站点利用率。
同期 社区党支部书记迟中华 主要就是在站点的应用上要做活,设备,场所,人员,能用的我们都要用上,只要能让群众受到教育,得到实惠,我们的远程教育站点就没有白建。
春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。五年的时间,巴黎之春社区
党员干部的整体素质明显提升;五年的时间,巴黎之春社区居民的精神风貌焕然一新;五年的时间,更让巴黎之春社区和谐之花、文明之花遍地盛开。当远程教育的春风吹过,这里焕发出的是一片生机盈然,繁花似锦!
第三篇:远程教育片《吴仁宝》简介
远程教育片《吴仁宝》简介
故事从上世纪60年代的江苏省江阴市华西村揭开序幕。在书记吴仁宝的带领下,华西村人逐步走出了一条具有华西特色的社会主义致富道路。从开始的“15年规划”平整田地,到下狠心购买大磨盘,再到“顶风”开办小五金工厂,以及后来的分田到户、农副产业两手抓等等,时代的节点为华西人带来的是一次又一次的挑战和机遇,他们凭着自己的劳动和不怕吃苦的精神,在党员老书记吴仁宝的带领下,始终走在时代的前端,最终走出了这条华西道路。他始终把“老百姓过上富裕的生活,是我最大幸福”作为自己的工作宗旨和目标。如今,华西村村民家家住400—600多平方米的别墅,有100—1000多万元的资产,有1—3辆轿车。2010年全村实现销售超500亿元,每户村民的存款600万元--2000万元,过上了“实现小康、中康、奔大康”的幸福生活。
吴仁宝一句体现了共产党员全心全意为人民服务的高尚品质,为了华西村的需要,吴仁宝可以置家中4个嗷嗷待哺的孩子于不顾,而捐出米缸中仅剩的大米。为了救村民的孩子,他背着孩子夜行小路,从农村一直奔到县城医院,终于挽救了孩子性命。为了安抚一位失去孩子的村民,吴仁宝毅然将自已最疼爱的小儿子送到这位村民的家中。观看《吴仁宝》心得体会
吴仁宝说他的成功有两条,一是实事求是,二是埋头苦干。作为党员,我们必须发挥党员先锋模范带头作用。必须以老百姓为本,吴仁宝说,人民幸福就是社会主义,全人类人民幸福就是共产主义。必须与时俱进,永不止步,永远不满足于自己现有的成绩成果,永远在追求更加美好的生活。必须实事求是,对现状有清醒的认识,对未来有清醒的规划,对上级政策有自己的理解,对下级宣传有自己的办法,这样才能够集合最大的力量办实事、办好事。
第四篇:观看远程教育片心得体会
观看远程教育片心得体会
5月31日全体机关干部集中观看学习了优秀党员先进事迹远程教育片。通过学习了众多参选党刘继杰、徐颜、祁左宽三位党员的先进事迹,看到了他们在祖国各地所发挥的重要先锋作用,也体会到他们在各自的工作岗位上和生活中所付出的辛劳与汗水。
各位优秀党员的事迹深入人心,打动了许多人,他们并没有做出特别惊天动地的大事情,而让人们为之感动的是他们在平凡的岗位上数年如一日甚至数十年如一日的认真坚守的精神。
例如本溪满族自治区农科研究所玉米杂交专家祁左宽同志。搞玉米杂交研究,不能坐在办公室里,田间地头就是办公地点,风吹日晒则是家常便饭。他一年四季都把自己和土地联在一起。每到春耕时节,加班加点地工作,犁地、播种,一头钻到实验田里,当起了地地道道的农民。秋收时节,装车,挑担,起早贪黑,不辞劳苦。为了试验的准确性,有的试验材料必须一天收回,产量也不能有一点马虎,他便抢时间,连夜奋战。尤其为了争取科研进度,每年课题组都要到海南农村工作四到五个月,十月末去,第二年才能回来。海南的实验基地都处于僻远的农村,到那里后,每天的工作就是种地、拔草、看护庄稼,和当地的农民没有任何区别。家庭无法照顾,离家在外的孤独不说,环境的艰苦和气候的闷热对人也是一个考验。
看上去就像是平平凡凡质朴实在的农民,在多年田间地头的科研工作中,没有节假日,没有休息日,为了研究出一个新品种,每天和玉米打交道,种玉米,收玉米,研究玉米,培育新的玉米杂交品种,在他的心中,农科所是第一位的,培育新品种是最重要的,为农民的丰产增收做贡献是他唯一的心愿。
优秀的共产党员具有示范效用,学习他们的先进事迹对我们是一次心灵的鼓舞和灵魂的洗礼。作为一名乡镇基层工作者,我们总有胸怀天下的大抱负,然而在实际学习和工作中却无法沉下心来、精益求精。因此,我们应该向优秀共产党员们学习,在追求卓越的目标指导下严谨勤奋、精益求精,对自己有更高的标准和更严格的要求。
鲁迅先生曾说过“俯首甘为孺子牛”。共产党员是人民的公仆,是人民群众勤勤恳恳的孺子牛。虽然我不是共产党员但是更要以党员的标准严格要求自己,不仅要认真做好自己的本职工作,同时还应当谨记“为人民服务”的使命。在工作和生活中培养乐于付出、甘于奉献的精神,在利益面前勇于牺牲,在享乐面前意志坚定。
第五篇:西园小学升旗仪式主持词
西园小学升旗仪式主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
六月的天空明净湛蓝,六月的朝霞绚丽多彩。六月是一首动听的歌,拍打着我们的心潮。让我们一起放飞希望,我们一起让激情飞扬。我是今天的主持人:一(1)班的卢飞扬。
1、下面我宣布,升旗仪式现在开始!
2、请仪仗队出场。(到位)
3、下面请同学介绍一下升旗手。
4、让我们用热烈地掌声,向同学担任升旗手表示祝贺。
5、全体立正,升国旗,唱国歌。(升完旗)
6、下面,请听国旗下讲话《》,演讲人:。
7、下面,请纪律委员张天雅宣读本周循环红旗名单。让我们用热烈地掌声向他们表示祝贺!
8、下面,请辅导员带领大家呼号。(呼号完)
9、下面,我宣布升旗仪式到此结束,请各班有序退场。
西小铃声响,又闻读书声。学生升国旗,读书忙。小城春早来
优美的铃声再次敲响,甜美的书一年之计在于春”。在这个春暖花开,春意盎然的一天,我们