佳节思亲[精选多篇]

第一篇：佳节思亲

佳节思亲

中秋十五月中天，乡梓亲朋彻夜欢。去年月圆家父在，今宵把盏人不全。举头忆父音容貌，低首思亲珠泪涟。天若有情父保佑，春来冬去子孙安。

第二篇：《佳节思亲》实践活动设计方案

《佳节思亲》实践活动设计方案

教学活动目标：

1、知识目标：知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法，学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。

2、能力目标：初步学会走向社会，感受生活，培养大胆探索和勇于实践的精神；培养学生初步具有观察、调查研究、动手实践操作的能力，学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。

3、情感目标：通过各种活动体会中秋节的快乐。培养学生对传统文化的热爱。

一、活动准备：

1、设计活动方案。

2、分组、分工（分组：三组）。

3、制作课件。

4、安排调查研究活动用具等。

二、教学活动重点：

1、提出问题、分析问题、解决问题的过程。

2、实践活动中新生课题的解决。

3、正确的人生观、价值观的树立。

4、良好学习品质的培养。

三、教学活动过程：

[第一阶段] 确立主题，制定方案

(一)创设情境，激发兴趣

1、谈话导入：月到中秋分外明，皓月高照，一家团圆，海外赤子，倍感思亲。俗话说：人是故乡亲，月是故乡明。中秋节，一个团圆的节日，娱乐的节日，秋实的节日。人们以各种方式庆祝中秋节：赏诗赏月逛花灯，祭祖祭月思亲人。中秋节的故事，你知道多少？（生答）

今天让我们一起走进“中秋节”。

（二）启发提问，明确目标

1、启发提问：（1）秋天的节日有哪些？（2）一年之中哪些月份属秋天？（3）口头描述秋天的景色与特点。（4）、讨论区：如何理解“人是故乡亲，月是故乡明”？

2、明确目标：今天，我们来开展一次综合实践活动——主题叫《佳节思亲》。（板书）

（三）活动指导，教给方法

1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料，开展中秋节的课题探究。自主选题，科学分工，小组合作，是有效探究的一个好办法。

参考课题：（1）中秋节的来历；（2）金秋诗词欣赏；（3）中秋节风俗调查；

（4）中秋美食；（5）中秋佳果；（6）月饼的变迁；

4、下面就让我们一起来制定一个《佳节思亲》的活动方案吧！

（四）制定方案，布置任务

1、分三组（把观察目标接近的分为一组）安排活动地点，确立分课题，活动目标，活动方法，小组分工、小组名、小组长、小组成员、探究课题、探究活动方案。

2、活动步骤：观察，参观，收集资料，记录；

3、口头整理：你看到了什么？收集到了什么资料？你有什么感受和想法？

[第二阶段] 走出课堂，搜集、调查、积累、整理信息资料，开展综合实践活动。

1、学生分组展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。

2、指导教师配合这次活动，指导学生观察、调查，研究解决问题。

3、主要活动安排：

（1）为家里设计一个中秋赏月的活动方案，或从外观、色香味角度设计一种月饼。

（2）小实践：制作一个中秋花灯。

（3）电脑作画：电脑制作一幅关于秋月的美丽图画，并打印出来贴在下面的画框里。主题：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、楼阁和人物。

（4）秋游登高：有诗云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登高望远，写下你的感想。

[第三阶段] 成果展示，交流汇报，总结反思

一、小组交流：

在这次亲身实践活动中，你们什么收获？

请你们把找到的“佳节思亲”的材料和组长、组员们商量一下，你们准备与其他小组交流哪些内容？

二、小组汇报：

你们愿意把自己的收获展示出来吗？

1、成果展示展示你所在小组拍摄、制作的图片、作品。

2、赛诗会与故事会：朗诵小组搜集的有关秋天的诗词，看谁搜集得最多，谁朗诵得最好。

3、集体评议（互相评价），表扬鼓励。

三、活动感受：

谈谈你的体会，让大家分享你的成功和自豪。说说中秋节给你带来了哪些快乐，激发学生对传统文化的热爱。

四、活动反思：

在这次实践活动中，我们有哪些收获和不足？

第三篇：每逢佳节“粽”思亲祝福语

一颗心扑通扑通地狂跳，一瞬间烦恼烦恼烦恼全忘掉，我再也不要，再也不要，委屈自己一秒，我要大声，大声告诉你“我要吃粽子”哈哈，端午节快乐哦！

我心中，你最“粽”。端午节就要到了，我抢个先，把最珍贵的情意、最海量的好运、最开心的快乐、最美好的`祝福提前送给您和您的家人！端午快乐。

独在异乡为异客。每逢佳节“粽”思亲。遥知兄弟登高处，万水千山“粽”是情。端午节，要吃“粽”，祝你“粽”横四海，“粽”是走运！端午节快乐！

酒杯端起祝福送，雄黄美酒健康傍。美味粽子口里尝，丝丝甜味心里漾。艾叶香包随身带，带来如意和吉祥。端午佳节人欢笑，国泰民安岁岁安！

端午到来喜洋洋，家家户户聚一堂。龙舟竞渡歌声扬，呐喊声声震大江。美酒佳肴端桌上，粽子飘香劝君尝。佳节不忘朋友谊，短信送到问候长。祝你端午心欢畅，幸福快乐绕身旁！

端午节快到了，提前送你一个粽子：幸运铺满清新的叶，快乐裹成美味的馅。闻起来是温馨，吃起来是甜蜜，咽下去是幸福，回味着是美满，端午节快乐！

一片艾叶，渗透着情意的芬芳；一条龙舟，赛出了热情的高涨；一个粽子，裹满了生活的蜜糖；一杯米酒，碰出了笑声的欢畅；一声问候，愿你从此意气飞扬。祝端午节快乐！

每年都有端午节，唯有今日大不同。试问不同在何处，看这短信君应知。节日祝福虽照送，情谊却比往常深。端午到来龙舟赛，却难赛我祝福语！祝君开心，粽子飞来！

你留着艾蒿发型，脑袋似鸭蛋模样，身材像大粽子，浑身散发雄黄酒的芳香。端午节别到大街上逛，否则安全难保障；到我这里来吧，我用友谊将你深藏！

端午节，奉上粽子。配料：五颗快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默捆扎，手机送达。保值期：五月初五前。保存法：请按存储键。

端午节祝福语：天苍苍，野茫茫，暴富的希望太渺茫；水弯弯，路长长，没钱的日子太漫长；楼高高，人忙忙，今夜相约抢银行。接头暗号：端午已至，提“钱”快乐！

摇旗呐喊声雷动，飞舟急流眼前过。众人划桨号声嘹，闪眼已过万山丛。助阵鼓声冲云霄，民族服饰金光闪。歌声不断舞步漫，夺冠英豪奖杯挥。端午节喜乐！

端午节祝你：粽儿香香，美味芳芳；粽儿粘粘，福禄全全；粽儿长长，朋友广广；粽儿饱饱，财源好好；粽儿满满，人生暖暖；粽儿甜甜，情意绵绵。

糯米粘，蜜枣甜，怀念无声润心田。艾草香，菖蒲扬，思念连连满胸腔。龙舟舞，粽叶绿，祝福绵绵入心湖。屈原事，古今情，传统节日文明凝。端午时节到了，愿你快乐。

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第四篇：中秋思亲

中秋思亲

—孙永腾

古诗云：每逢佳节倍思亲。今年的中秋撞上了国庆节，八天长假让我能够好好在家陪陪亲人。然而，有一位亲人，却永远地离我而去……

金秋送爽，皓月当空，到了中国这个一年一度举家团圆的日子，看着那天空中闪耀的明月，一张慈祥、温暖的脸渐渐浮现在我的眼前。爷爷！曾经我们一起度过数个中秋佳节，品尝着美味的月饼，听着您讲述着关于中秋的故事，您的谆谆教导让我终身难忘。

记得爷爷去世之前，每到中秋，都会在农村的大院子里将西瓜切成月牙状，将各种贡品摆放在“神”的方向进行祭拜。小的时候，我不清楚这种祭拜的意义，只是默默地静静地看着，生怕惹怒了“神灵”。长大后，每年的中秋，爷爷还是会为“神明”准备贡品，祈祷风调雨顺，祈祷平安顺遂……我渐渐地明白了，这祭拜中是爷爷对整个家的期待，对美好生活的向往。祭拜之后，爷爷会给我们讲述嫦娥与后羿的故事，以前听到后羿射日，觉得后羿真的是帅呆了，太阳都能射的下来。后来，我从这个故事中发现了人们的努力，为了美好的生活不畏艰辛，不惧困难，敢于挑战，勇往直前的精神。

虽然爷爷是农村人，但是满肚子的古代故事。自古以来，中国人就被标榜着“勤劳勇敢”，这样的故事在爷爷的口中更是数不尽，说不完。

虽然爷爷没有对我说过一句关于“奋斗”、“努力”、“加油”等像鸡汤一样鼓舞人心的话，但是他的故事让我慢慢懂得了很多做人、做事的道理。上学时，我记得他给我讲苏秦刺骨悬梁的故事；工作后，我总是会想起司马迁忍辱写史的故事；遇到不顺心的事，我又会想起越王勾践卧薪尝胆的故事……爷爷的故事只是故事，他不会说那么多成语。以前这些故事，我听得是津津有味，但是从来没有体会过其中深刻的道理。后来，学的知识多了，经历也多了，明白了这些故事的深意，更能够体会到爷爷在潜移默化中对我人格的培养。

儿时，爷爷，就像我人生道路上的一盏指路的明灯，就像八月十五那大大的月亮一样，用自己的光亮陪伴在我的身旁。年年岁岁，春去秋来，我慢慢长大了，上学、工作便离开了家乡，但是爷爷的故事，爷爷的嘱咐一直萦绕在我的耳边。

记得有一年中秋节，上了年纪的爷爷满面笑容地对我和妹妹说：“你俩将来出远门，千万不要忘了我们呀。要常回家看看！一起过八月十五！”那时，我和妹妹还小，不懂得爷爷的嘱托，感觉爷爷的嘱托很多余。后来才发现，原来我们能陪爷爷的日子，真的不多了。

爷爷的去世，让我们痛苦，看着已经去往另一个世界的爷爷，我们泪如雨下。以后的中秋，换成了爸爸准备祭品祭拜“神明”，祈祷着全家的平安顺利。今年的中秋，我默默祈祷爷爷能够听到我的话：告诉他，我这一年在雪域高原的工作经历；告诉他，我在工作遇到的困难；告诉他，领导、同事对我的帮助；也告诉他，我听他的话踏踏实实做人，老老实实做事；告诉他，我的工作落实，顺利转正，让他在天国不用再担心我……爷爷，您听到我说的话了吗？您的孙子没让您失望！

又是一年中秋节，又是一年团圆日，自爷爷去世后，看着不断老去的父母，我的心中有了一丝恐慌。生怕他们有一天离我们远去。子欲养而亲不在，多么痛苦的一件事！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。趁着假日、趁着节日，多回家陪陪父母长辈，愿天下人都能够用心去与家人度过这个团圆的日子，用爱去迎接美好的未来，用一颗感恩之心回馈我们的家人！

第五篇：清明节思亲《比赛作文》

清明节思亲

牛街镇化稿小学六年级·陈仕松

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一年一度的清明节又到了，每年这个时候，我们都要到爷爷坟上祭拜。

我们带上锄头、祭祀用品来带爷爷墓地。好久没有来看望爷爷了，爷爷的坟头又长了不少杂草，爷爷的头发又长长了，我们应该给爷爷疏理疏理了。然后我们在爷爷墓地种下了两颗雪松，也许爷爷偶尔会出来在树下歇息！接着我们在爷爷坟前点起香蜡，磕头、作揖。在爷爷坟前燃起纸钱。青烟袅袅，我泪眼婆娑，恍惚间我又看到了爷爷慈爱的笑容------

爷爷已经过世两年了，我的爷爷是一位退休老教师。他非常关心我的学习、生活。每天早晨，他都要叫醒我，不让我睡懒觉，他亲自陪我晨练，迎着清新的空气，我们慢跑，谈心。他告诉我：要好好做人、好好学习。晨练回来，洗漱完毕，爷爷就叫我先读书，他自己就到厨房亲自为我准备早点。吃完爷爷精心为我准备的早点，我就收拾书包，准备上学去。爷爷总要在院里目送我离去，“松儿，听老师的话别，淘气-------”在爷爷的叮嘱里，我一蹦一跳地读书去了------

在爷爷的叮嘱与唠叨里，我慢慢地成长着。每当爷爷高兴的时候，他总要把我抱在怀里，抚摸我的头发、给我讲故事、讲典故、诗歌-------。在爷爷的呵护里，我不知不觉就到了四年级。

天有不测风云，等到发现爷爷得病的时候，爷爷已经是癌症晚期了------

爷爷，安息吧！我会遵循您的教导，好好学习，天天向上。

指导教师：徐朝远