特色社会主义和中国梦学习教育活动方案

第一篇：特色社会主义和中国梦学习教育活动方案

特色社会主义和中国梦学习教育活动方案

深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，不断增强全系统干部职工的道路自信、理论自信、制度自信,是进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，实现中国梦的重要举措，对凝心聚力、提振全系统干部职工精气神，为实现公路工作科学发展、后发赶超提供坚强的政治纪律保证具有重大意义。现结合工作实际，特制定此工作方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入贯彻落实党的十八大精神为主题，宣传阐释中国特色社会主义和中国梦的真谛要义，增强干部职工坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性、坚定性。

二、主要内容

㈠深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把握“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向”，“建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求”，“民族复兴„中国梦‟的深刻内涵、实现路径和根本保障”几个方面的内容。深刻认识实现中华民族伟大复兴，是近代最伟大的“中国梦”，凝聚和寄托了几代人的理想和夙愿。深刻认识实现伟大的“中国梦”，必须走中国特色社会主义道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。深刻认识方向决定道路、道路决定命运，坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。㈡深入学习宣传发展的主基调、主战略和同步建成小康社会的“中国梦”的实现路径。紧扣“科学发展、后发赶超、同步小康”主题，牢牢把握“加速发展、加快转型、创先争优、跨越崛起”主基调，继续抓好“服务型、科技型”建设，确保与全国、全省、全市同步全面建成小康社会，努力探索一条追赶型、调整型、跨越型、可持续发展的后发赶超之路。

㈢深入学习宣传中国特色社会主义的生动实践和成功经验。紧紧围绕科学发展这个主题和加速发展、加快转型、推动跨越这条主线，学习宣传深入开展社会主义核心价值体系学习教育、大力促进文化改革发展的重大部署；学习宣传和创新科学管理、保持和谐发展的明显成效；学习宣传各级党组织加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的好经验好做法。

三、主要对象 全局干部职工。

四、工作重点

进一步深化新党章和十八大、十八届三中四中全会精神的学习。在全系统把开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动作为干部职工学习教育的重要内容，纳入全系统干部职工理论学习计划，推动干部职工坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

五、有关要求

㈠切实加强领导。各科室要把次项工作作为一项重要内容进行安排部署和落实。㈡突出宣传效果。突出宣传教育的思想含量，着力统一思想、增进共识。关注社会舆情动态，了解干部群众思想状况，加强对热点难点问题的正面引导，加强对倾向性问题的辨析引导，回应关切、解疑释惑。㈢确保工作实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密联系本所的实际，完善工作机制，创新宣传教育方式，增强宣传教育的吸引力、感染力，学以致用。

第二篇：社会主义和中国梦

社会主义和“中国梦”

应有关要求，最近在追看“正道沧桑——社会主义500年”这部电视系列片。看之前，先了解了下这部系列片的背景，据新闻所言，该系列片以社会主义发展历程中的重要事件、重要人物、重要思想为核心内容，全面展示了社会主义500年从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低潮，成功与挫折，跌宕起伏，波澜壮阔的历史进程，意在通过历史的讲述，表明实现“中国梦”必须走中国特色社会主义道路。现在看了前3集，有一定的感触和想法，在此向组织报告并和同志们交流。

看了“乌托邦”、“太阳岛”感到理想中的社会主义是多么美好的一个社会，是多么让人向往的一个世界，虽然，理智和现实都告诉我们，现在这样的世界仍然只存在于人们幻想之中。但是从500年前开始，无数有识之士和仁人志士都在向这个方面努力，他们提出设想，他们完善理论，他们进行实践，他们抛洒热血，终于社会主义理论出现了，社会主义国家成立了。虽然，我们仍然没有看到在“乌托邦”和“太阳岛”中所描述的那种理想国，但是，我们依靠马克主义和社会主义理论取得了民族解放，振兴了国家，人民生活有了质的飞跃，无数的的实践告诉我们只有社会主义可救中国，只有社会主义可以发展中国。

实现中华民族的伟大复兴，是我们的“中国梦”，也是我们每一个中华儿女最大的心愿。虽然我国在各个领域都取得了令世人瞩目的成绩，但是我们还要清醒的认识到我们和世界发达国家的差距，离我们“中国梦”的实现还有不小的距离，从梦想到现实无疑还有很长的路要走。虽然我们都坚信“中国梦”一定能实现，一定会实现，但这条路要怎么走，怎么走才能最近，怎么走才能减少曲折，都是十分重要的问题。历史实践告诉我们，实现“中国梦”必须走中国道路，这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，这就是中国特色社会主义道路。

我们每个人作为一个个体，都还有自身的梦想，我们期待着一个没有“十面霾伏”的城市，没有“房叔”、“表哥”的不公，期待着能够住进更舒适的房子，期待着孩子能够更好的成长。但是这些梦想都不是独立的，都是依托在我们的“中国梦”这个基石之上的，只有“国强”才能“民富”，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。这就需要我们每一个人都一定要在中国共产的带领下，坚定信心，坚定信仰，坚定道路，增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，切实发挥自身的主观能动性，扎实做好自身的每一项工作，做好中国特色社会主义的一颗螺丝钉，在实现“中国梦”的过程中，完成自身的梦想，也在完成自身梦想的努力中，促进“中国梦”的实现，早日实现中华民族的伟大复兴。

以上是我的一些感想，请领导和同志们批评指正。

第三篇：中国梦教育活动方案

塔甸小学少先队2012——2013学年下学期

中

国

梦

教

育

活

动

方

案

塔甸小学开展“中国梦”教育活动方案

一、指导思想

以邓小平同志理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育活动。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大青少年学生深刻领会习总书记关于实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连等相关论述，引导学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好，发展好而努力奋斗。

二、活动主题

勤奋学习作准备 同心共筑中国梦

三、活动时间

2013年4月——6月

四、活动内容

1、开展“我的中国梦，好书伴我成长”征文活动。

（1）、为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实中央文明委全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议要求，大力开展社会主义核心价值体系学习教育，开展“中国梦”学习教育，着力培养未来成年人社会责任感、创新精神和实践能力，积极营造良好社会文化环境，引导未成人勤奋学习、快乐生活、健康成长。根据玉关工委联发（2013）1号《关于举办第二届玉溪市青少年读书征文活动的通知》，经学校

校务会研究决定，在我校开展“中国梦——好书伴我成长”征文比赛活动。

（2）、各完小大队在3、4月中加强宣传和组织队员进行征文的撰写。

（3）、在5月在完小进行征文的收集、评比和上报工作。作品于5月29日前把电子文档交到总辅导员处。由总辅导员于5月30日上交到县图书馆。

（4）、征文体裁。以“中国梦——好书伴我成长”为主题撰写征文（题目自拟），要求有真情实感，不抄袭，体裁限散文和随笔，小学组字数在400——800个字。

（5）、各完小大队要通过宣传栏、主题班会、队会、校会等进行广泛宣传，组织热爱阅读的代表与指导教师和英模人物开展互动，畅谈读书成长感悟，开展各种实践体验教育活动，营造良好的快乐学习、健康成长氛围。

2、开展“勤奋学习作准备，同心共筑中国梦”国旗下讲话。从本方案下发之日起，本学期的国旗下讲话主题为“我的中国梦”。各完小要通过领导讲，教师讲，学生讲，让广大师生在庄严的国旗下接受“中国梦”的影响和感召。学期末每个完小上交2份“我的中国梦”国旗下演讲稿。

3、开展“我的中国梦”主题队会。将“我的中国梦”主题教育与课堂教学和班队会活动紧密结合起来，在教学中渗透爱国主义教育。通过班会、大队活动、主题队会等学生喜闻乐见的形式宣传“中

国梦”。学期末每中队交一份“我的中国梦”主题队会活动记录。

4、出一期“我的中国梦”为主题的黑板报或宣传栏。

5、根据《塔甸小学2012——2013学年“六一”活动方案》，开展“勤奋学习作准备，同心共筑中国梦”为主题的“六一”文艺汇演。

6、根据《塔甸小学第三次大队活动暨花鼓舞比赛方案》，进行“快乐健康，全面发展，共筑中国梦”为主题的大队活动暨花鼓舞比赛。

7、跟《塔甸小学“温馨宿舍”布置评比方案》，在全镇六所有寄宿制学校开展以“养成习惯，成就梦想”为主题的“温馨宿舍”布置评比活动。

塔甸小学少先队大队部

大西小学

2013年4月

第四篇：开展“中国梦”教育活动方案

开展“我的中国梦”主题教育方案

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕省文明建设指导委员会关于在全省中小学开展“文明校园创建活动”的要求，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养其热爱伟大祖国的朴素情感。根据上级文件，结合我校实际，特制定乐东思源高中“我的中国梦”主题教育方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义理想主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦的精神实质。广大师生要坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动主题 “我的中国梦”

三、活动目标

通过“我的中国梦”主题教育的开展，培养师生的爱国主义情感，增强师生对中华民族伟大复兴的信心，展示师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，全面推动我校教育又好又快发展。

四、活动内容及时间安排

1、手抄报评比

在2016年4月开展以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的手抄报，并由活动小组组织人员进行评比。

2、书画大赛

在2016年4月组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各班组织广大学生利用书画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

3、演讲比赛

在2016年5月以班为单位，组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。

4、朗诵大赛

在2016年5月组织开展以“我的中国梦”为主题的朗诵大赛活动。活动对象为思源高中全体在校的学生。朗诵内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

五、活动领导小组 组长：覃章彪（校长）副组长：高承杰（副校长）

杨德聪（副校长）王丽君（校办主任）陈芳（德育中心主任）

小组成员：各班主任

第五篇：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动简报

开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动

简

报

豫龙镇初级中学 2017年10月13日

豫龙镇初级中学利用升旗仪式，组织全体教职工及学生开展中国特色社会主义和“中国梦”主题学习教育活动，深入学习宣传坚持和发展中国特色社会主义，为实现“中国梦”提供强大的精神动力。

会上，校长贺宝德做了“建设中国特色社会主义，实现伟大中国梦”的主题报告。围绕中国特色社会主义这一主线，严校长在报告中指出中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果，它围绕探索和回答三大基本问题展开，深化和丰富了对三大规律的认识，是一个科学的理论体系。“中国梦”是目标与手段的有机统一，实现“中国梦”的根本途径就是必须坚持和发展中国特色社会主义。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史，广大教职工一定要增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，把自己的梦想融入到“中国梦”的实现过程中。

报告会中间进行了互动，部分教职工结合本职工作，就如何宣传中国特色社会主义和“中国梦”进行了发言。会后，广大教职工一致认为总书记关于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要论述，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业提供了强大的精神力量，并纷纷表示要结合自己的本职工作把学习的收获落到实处。