第一篇:四年级班级管理制度
四年级班级管理制度
2016.春
一、班干部职责
班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记录。
副班长:协助班长做好工作。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。
卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。二 学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。
8、下课时,教师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
三 班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(4)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。(5)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日生责任
(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。
(5)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。四 班级公物保管制度
(1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。
(3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(4)公物有损坏应及时报告班长,按有关规定处理。
班 委 会
第二篇:四年级班级管理制度
坡告小学四年级班级管理制度
(2014年春学期)
一、班干部职责
班长:负责班级全面工作,做好学生的考勤记录。
副 班 长:协助班长做好工作,做好学生的纪律记录。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见
收发学生的作业,向教师反映学生作业情况,指导学生读书。
劳动委员:负责班级教室、清洁区集体劳动的安排及检查。
体育委员:负责体育课整理队伍。课间操及眼保健操的监管检查,组织开
展课余体育活动及组织参加各种体育比赛。
文艺委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,下午中唱课间组织
朗诵或唱歌。
组长:负责把本组的作业收好交给学习委员,发好作业,并辅导本组
学生学习,管好本组纪律。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上等文艺委员组织朗诵或唱歌,老师进教室,歌声停止,做好上课准备。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请组长辅导,组长解决不了再问老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。
8、下课时,学生从前门平静有序地走出教室。
9、保持教室整洁,一下课值日生就帮助教师整理教具,擦净黑板,每天早上值日生记得打扫清洁区。
坡告小学四年级班委会
2014年3月3日
第三篇:四年级班级量化管理制度
四年级班级量化管理制度
【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体,让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下奖惩制度(草案)。
【目标】学会生活,学会学习,学会做人!【信念】努力,努力,再努力!必会成功!
一.出勤、仪表【考勤纪律基本要求】(责任人: 郑可涵 李意文)
1、每迟到一次-2分,不请假者未到每次-3分。
2、在校内穿拖鞋、背心,每次-1分。
3、准时到校、离校,+1分;一星期每天都准时到校、准时离校,+1分。二.纪律【基本要求】:
(一)两操及集体活动纪律(主要责任人: 郑可涵 李意文)
1、眼保健操
做眼保健操时,全班同学要保持安静,不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做。不合格者,-1分;合格者,+1分。一星期每天都合格者+1分。
2、体操
第一条:做操前所有同学先在教室外排好队,然后步行至楼下(跑步前进者-1分),行进间要保持队列整齐(不整齐全体-1分);
第二条:进场后做到“快、静、齐”,退场时服从安排,整齐退场(不服从安排-1分)第三条:学生做操时应精神饱满,在做操过程中队伍操持整齐,四肢曲直正确,动作幅度达到标准(精神懒洋洋、动作软绵绵、拍手嗡嗡响,被老师纠正批评的-1分)
3、大课间活动
第一条:活动前一天准备好相关体育器材,缺少者-1分。一周每天都带好器材者+1分。第二条:活动时应积极运动,在一边玩耍嬉戏者-1分。
第三条:运动达到标准者+1分。(跳绳一分钟150下,乒乓球一分钟顶100次)
(二)课前及课堂纪律(责任人: 郑可涵 李意文)
1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次-2分,因为此类事件被任课老师点名批评的-3分。
2、上课期间打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的,每次-1分。
3、早自习铃响之后未开始读书-1分。午自习和自修课期间说话或讨论问题,每次-1分。
4、破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重-1~3分(尤其要注意教室墙壁、瓷砖、多媒体等)。
5、严重违反学校纪律,班主任接到整改通知的情况下每人每次-3~5分。
6、不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次-≥3分。
7、没有按楼梯分配行走、在校园内做危险游戏、攀爬建筑物者一次-1分。
8、发生打架并造成严重后果的无论对错双方各-1~5分。
9、偷他人东西一次-5分,乱动他人东西-1分。
三、卫生【卫生基本要求】:
(一)教室及走廊卫生(主要责任人: 金永亮 董洁)
第一条:每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫,完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;
第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净,凹槽处不得有灰尘,同时要保证讲台的一天清洁;
第三条:每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责,打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净;卫生打扫完毕,清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。
(二)卫生区(主要责任人: 金永亮 董洁)
每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫,先捡拾垃圾,再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持,及时查看。
注:凡未参加每天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,劳动委员要及时给予记录并安排下次重扫。
1.认真做好值日工作,逃跑者重新值日,并-2分;值日工作不认真,敷衍了事,被检查
人员发现的,每人每次-1~2分。
2.培养文明卫生的生活习惯,保持个人卫生,不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾,违者-1分。卫生保持期间,在自己责任区内发现垃圾的,每人次-1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的,每人次-3分。
3.向窗外投掷杂物、倒水的,-1~2分。
(三)餐厅卫生(责任人:金永亮 董洁)
餐桌打扫干净,桌面无油渍、饭渣、积水,餐具摆放整齐!每周抽查2-3次,合格者每人次+1分。
(四)个人卫生(责任人:金永亮 董洁)
1、头发未梳理整齐、超过三天不洗,-1分。
3、手和脸不干净,手指甲过长且有很多污垢,-1分。
4、课桌上与抽屉里书本摆放杂乱,-1分。
5、长时间没有洗澡洗脚,没有勤换衣服,散发异味、恶臭的,-2分。
四、学习【学习基本要求】(责任人:王袁冰 曹炽豪)
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持; 第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业; 第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;
1.作业。各位同学必须认真及时完成作业,作业检查每缺一次-1分。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。未及时把名单给老师的每人每次-1分。独立完成各科作业,有抄作业现像,-1分。作业优+者+0.5分。
2.课堂积极发言,每次回答正确者+0.5分。语数英科各科当天完成背诵任务的+0.5分。
3、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3~6名以上的+2分,进步6名以上的+5分;退步6名以上的-5分。
4、对第一大组和第二大组,男生组和女生组进行进步排名比赛,胜出组集体+1分。
5、每次各科考试90分以上的+2分,70-80分的-1分,60-70分的-2分,<60分的-5分
五、其他(责任人: 董洁 李意文)
1、积极参加班级、校文娱工作的,每次+1分。
2、代表班级参加学校组织竞赛活动获得校一二三等奖,每人次+3、2、1分。
3、在运动会上获得单项第1~6名,分别+1—4分。
4、好人好事每人次加≥1分。受学校表扬的每人次+5分。
5、本期墙报获得展评的同学每人+1分。
6、每周班干部、课代表工作尽职尽责的+2分。
六、附则
1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分者取消评定先进的资格,考评小组由班干部组成,各责任人负责核实赏罚并作好记录。
2、以上加分扣分全班同学监督,量化结果每周一公布,每月一总结,违纪现象随时通报。
3、未尽事宜,将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。
4、本条例解释权归班主任。
第四篇:小学四年级班级管理制度
四年级班级管理制度
一、爱集体,关心集体,个人服从集体,班荣我荣,班耻我耻。
二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。
三、尊敬老师,不和老师顶嘴,见到学校校长、老师要主动问好。进办公室、上课进教室要先喊报告。
四、不带玩具到学校来玩。
五、上课专心听讲,每天认真完成作业,按时交作业。
六、课间不能出校门买零食。
七、下课不疯打追逐,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
八、不随意缺课,有事要请假。放学直接回家,不到同学家串门,不进网吧。
九、衣着干净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。
十、每天坚持认真做好课间操。
十一、最后离开教室的同学要随手关门。
十二、墙壁、讲台、课桌等不得乱贴乱画。
十三、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。
第五篇:四年级四班班级管理制度
四年级班级管理制度(试行)
为了创建良好的班风、学风,进一步规范同学们的言行,提高同学们的道德素养和学习成绩,现制订四年级班级管理制度:
每名学生基础分100分(期中结算100分超出部分,期末全部结算)
扣分制
1、迟到、早退者一次扣10分
2、按要求佩戴红领巾,抽查违规者一次扣10分。
3、课间追逐打闹,影响同学休息、打架、吵架、骂人,一次酌情扣10~30分。
4、上课不认真听讲,交头接耳,扰乱课堂纪律、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为,或被逐出教室的扣10~50分。
5、自习课(早自习、午间休息、晚自习)纪律,班长连续提醒个人两次不听者,扣10分,屡教不改者,酌情加倍扣分。
6、欠交作业或抄作业一次扣10分。
7、在教室吃零食一次扣10分,玩玩具的一次扣10分。
8、随意破坏班级卫生扣10分,值日工作不认真者一次扣10分
9、损坏公物照价赔偿,并扣10~50分(视情况而定)。
10、班级内有违纪现象,无人承担时全班每人扣10~50分(视情况而定)。
11、主课成绩:月考一门不及格扣10分,期中考试一门不及格扣20分,期末考试一门不及格扣30分。其他学科:学期结束总评不合格扣20分一门。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:
一周内扣分达30分者:
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、加强对班级管理制度的认识,抄写5遍。一周内扣分达50者:
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、加强对班级管理制度的认识,抄写10遍。
加分制
1、半学期内无违纪扣分现象加50分,有资格参加学校优秀学生的评选。
2、期中、期末考试三门合格加50分,满210分加100分,满240分加150分,满270分加200分。
3、个人代表班级参加各类比赛,为班级争得荣誉加50~100分。
4、学校各项集体评比获得获得前三名,全部同学加30~50分。
5、出黑扳报的同学每次加10分。
6、行为表现有进步,被老师点名表扬的加10分。
7、好人好事,为班级作贡献,得到同学肯定的加10~30分。
8、发现违纪现象能够劝阻,能积极向老师举报者加10分。
班委名单:
班长、英语课代表:藏子硕
语文课代表:张瑞恋
数学课代表:蒋天雨 体育委员:张科诺
纪律委员:瞿纪恩卫生委员:席浩函 班长:全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
课代表:配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。
纪律委员:协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。做好对班级日常纪律工作的维持和检查。严格要求,不断提高自身素质。
卫生委员:在班内要主动做好卫生监督工作。每天检查室内和室外包干区的卫生,发现问题,即对当天值日学生提出整改要求,必要时向班主任汇报。
希望同学们越来越好!!