广东工业大学思修试卷2

第一篇：广东工业大学思修试卷2

一、单选题、中华人民共和国国歌的作曲是谁？(A)Ａ、聂耳

Ｂ、冼星海 Ｃ、王洛宾 D、田汉、关于人与自然的关系，理解正确的是：(B)A、人与自然的关系，完全是征服和被征服的关系； B、人对自然存在依赖关系

C、中国古人提出 “ 天人合一 ”，所以中国自然环境保护最好； D、人是万物之灵，所以人应该以自我为中心，不要在乎自然的保护。、道德作为一种特殊的社会意识形式 , 归根结底是由(A)决定的。A、经济基础 B、社会选择 C、意识形态 D、价值观、（D）成为公民的一项新的基本权利。A、自由权 B、平等权 C、民主权 D、环境权、根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为（B）A、男不得早于 20 周岁，女不得早于 18 周岁 B、男不得早于 22 周岁，女不得早于 20 周岁 C、男不得早于 18 周岁，女不得早于 20 周岁 D、男不得早于 20 周岁，女不得早于 22 周岁、关于自然人的出生时间的有关证明文件，根据其优先效力，下列排列正确的是：（B）A、医院的出生证明、户籍证明、其他有关证明 B、户籍证明、医院的出生证明、其他有关证明 C、其他有关证明、户籍证明、医院的出生证明 D、其他有关证明、医院的出生证明、户籍证明、下列选项中属于有效民事行为的是：（B）A、某青年以一块糖果换得某 10 岁儿童的一块手表

B、某单位两职工就家具转让意思表示达成一致，并签订协议 C、某精神病人，在患病期间将家里的电视机送给邻居

D、四个中学生强行以 10 元人民币的价格买下某同学的一辆新自行车、理想和信念要建立在（C）的基础上才牢靠。A、朴素的阶级感情 B、贫苦的家庭环境 C、理性的思考和选择 D、对美好明天的向往、不属于爱国主义优良传统的是：（D）A、热爱祖国、矢志不渝 B、天下兴亡、匹夫有责 C、维护统一、反对分裂 D、追求幸福、一马当先、当今时代精神的核心是：（C）A、解放思想 B、实事求是 C、改革创新 D、艰苦奋斗

二、多选题、在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下，我国各族人民和睦相处，共同建设有中国特色社会主义，这是因为我国(ACD)

A、消灭了民族压迫

B、消除了民族间事实上的不平等

C、实行了民族区域自治制度

D、完全消除了民族矛盾的根源、下列关于个人与他人关系中的宽容原则，理解正确的是：(ACD)A、所谓宽容，就是容忍别人与自己的差异，这是最重要的。B、所谓宽容，就是大方，即与他人一起吃饭时，尽量自己掏钱。C、宽容不应该排除每个人有自己的原则，无原则的妥协不等于宽容。D、宽容与自由有关，相互宽容，彼此就有更多的自由。、社会主义道德层次包括(ABC)A、公私兼顾 , 不损公肥私 B、先公后私 , 先人后己 C、无私奉献 , 一心为公 D、主观为自己 , 客观为别人、下列哪些活动是社会公德建设的体现（ABCD）。A、希望工程 B、手拉手 C、春蕾计划 D、保护母亲河、职业道德，是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则和规范。从业者在下列职业活动中，体现了职业道德要求的有（ABD）A、干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位

B、诚实劳动，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿 C、利用职权，假公济私，为个人谋取利益

D、处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益，满足他们的需要、下列选项中属于夫妻一方的个人财产的是：（ABD）Ａ、一方的婚前财产

Ｂ、一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用 Ｃ、遗嘱或赠与合同中的财产

Ｄ、一方专用的生活用品、财产所有权的转移：（AD）A、动产所有权因交付而转移

B、不动产所有权因交付而转移 C、动产所有权因登记而转移

D、不动产所有权因登记而转移、理想信念的作用：（ABCD）

A、理想信念指引人生奋斗目标 B、理想信念提供人生的前进动力 C、崇高的人生理想为实现人生价值注入了巨大动力 D、理想信念提高人生的精神境界、大学生不适应大学生活的原因有：（ABCD）A、远距离独立生活带来的思乡情绪 B、理想不如愿带来的失落感 C、学习受挫带来的危机感 D、交流缺乏带来的孤独感、理想的特征有：（ABCD）A、现实可能性 B、超前性

C、具体历史性(差异性)D、实践性

三、辨析题、用和平方式解决台湾问题意味着放弃使用武力

参考答案：错误。在解决台湾问题上，我们坚持力争和平统一，但不承诺放弃使用武力。这是因为：(1)我们力求通过和平方式解决台湾问题，但也不能排除在某种情况下被迫使用武力。即使使用武力方式解决，台湾的现状也可以不变，还保持原有的制度和生活方式。(2)我们在坚持用和平方式实现统一的前提下，不承诺放弃使用武力，这绝不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干涉中国统一和搞 “ 台湾独立 ” 图谋的。、反对享乐主义，就是要勒紧裤带，把钱存到银行，为国家建设作贡献。

参考答案：错。反对享乐主义，是指个人要将消费和积累相统一，防止过度消费和铺张浪费。特别是防止公款消费。、经济决定道德，因此如果两个人都拥有等量财富，他们也将拥有等量道德。

参考答案：错。道德虽然由经济决定，但经济对道德的决定作用只是在终极意义上来说的，道德的形成是一个十分漫长的博弈过程，中间还有许多其他社会因素和历史传统对道德的形成起作用。、社会公德仅仅是指人与人之间、人与社会之间的关系。

参考答案：错。社会公德不仅仅是指人与人之间、人与社会之间的关系，还包括人与自然之间的关系。、我们大学生面对当前我国的就业形势，要提高主动择业创业的积极性，不能 “ 等 ”、“ 靠 ”、“ 要 ”。参考答案：对。我国当前就业形势比较严峻，需要我们大学生提高主动择业创业的积极性，要抛弃 “ 等 ”、“ 靠 ”、“ 要 ” 的思想。、14 周岁以下的人犯罪一律不负刑事责任，已满 14 周岁不满 18 周岁的人犯罪，只有八大类犯罪负刑事责任。

参考答案：错。14 周岁以下的人犯罪，一律不负刑事责任。已满 14 周岁不满 16 周岁的人犯罪，只有八大类犯罪负刑事责任。7、当事人一方因第三人的原因造成违约的，应当由第三人向对方承担违约责任。

参考答案：错。当事人一方因第三人的原因造成违约的，应当由当事人一方向对方承担违约责任。、婚姻就是爱情的坟墓。

参考答案：错。婚姻不应该是爱情的坟墓，有爱情的婚姻才是道德的婚姻。但是经营有爱情的婚姻是一门艺术。、结交朋友对人生的作用不怎么重要。

参考答案：错。人的一生需要结交无数的朋友，得良友和知己，对自己的事业发展和幸福度的影响都很大。近朱者赤，近墨者黑说的就是结交朋友的重要性。、在进行职业生涯的设计中，最重要的是向冷门或收入高的部门倾斜。

参考答案：错。应该结合自己的优势和兴趣来设计自己的职业生涯，兴趣是成功的敲门砖，优势使成功更有希望。

四、材料分析题、现实生活中 , 我们常常见到这些情况 : 一些毕业生为了能找到好工作，在推荐材料和推荐表上下功夫。在求职材料的准备中，为了增加材料的 “ 份量 ”，吸引用人单位的 “ 眼球 ”，随意伪造虚假材料。有的是把原本子虚乌有的获奖证书、资格证书等 “ 克隆 ” 出来，以提高自己的身价或份量。有的毕业生明明没有担任过学生干部，自我介绍时却杜撰出很多职位、头衔；有的毕业生没有从事过社会工作，简历表上凭空多出很多参加社会实践活动的经历；有的毕业生为了赢得用人单位良好的第一印象，私自篡改大学期间的学习成绩等等。

有的毕业生虽有几家单位都有意向接收，但最先同意接收并要求签订就业协议的，不一定是毕业生心目中的理想单位。由于自己喜欢的单位还没出现，就先拿自己并不喜欢的单位 “ 保底 ”，签约后仍随时准备违约。还有一些毕业生，同时向几家单位许诺（即使有的单位在他已决定不去），言之凿凿地表示 “ 自己一定会去 ”，但当单位催他签约时，他又总是以各种理由拖延。

一些毕业生在面试时为了不错失良机，对用人单位提出的一些问题往往不能作出诚信的回答。比如，在回答用人单位提出的 “ 你是否考研 ” 这一问题时，有的毕业生已经参加了研究生入学考试，却毫不犹豫地回答 “ 没有 ”。

有的毕业生错误认为，“ 双向选择 ” 犹如谈恋爱，两厢情愿才行。还有的是明知 “ 双向选择 ” 的含义，但为了给自己不诚信开脱，故意玩文字游戏。

根据以上材料说明我们在职业活动中应该遵循怎样的职业道德 , 为什么要遵循那种职业道德 ? 参考答案：以上材料说明我们在职业活动中应该遵循诚实守信的职业道德。首先诚实守信不仅是从业者步入职业生活的通行证，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是具体行业立足的基础。在职业活动中缺失了诚信就会失去人们的信任，失去社会的支持，失去成长和发展的机会。结合材料来说，大学生在求职的过程中就要讲究诚实守信的职业道德，否则的话最终损害的是我们大学生们的利益，使的我们大学生求职越来越困难。、甲丧偶，有四子均已经成人并与甲分家单过。一日，甲与长子乙乘车外出，发生车祸，两人坠入山涧死亡。甲遗有一笔遗产。问；

① 此案应该按什么方式进行继承 ? ② 乙妻和乙的唯一儿子各应当继承甲多少遗产 ? ③ 如果有证据证明乙死于甲之前，乙妻和乙的唯一儿子又各应当继承甲多少遗产？

参考答案： ① 因为甲未留下遗嘱，按法定继承进行，每个儿子可以分得 1/4 甲的遗产；

第二篇：广东工业大学思修试卷3

一、单选题

1、坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的（A）不容分割。

A、主权和领土完整 B、主权和统一 C、领土完整 D、国土

2、以下哪项不是人生观的体现？（D）

A、人生目的 B、人生态度 C、人生价值 D、人生机遇

3、公民道德建设的重点是(A)

A、诚实守信 B、团结友善 C、勤俭自强 D、敬业奉献

4、依照我国《集会游行示威法》的规定，公民需要申请游行示威，其负责人必须在举行日期的（B）日前向主管机关递交书面申请。

A 3日 B 5日 C 7日 D 8日

5、当代大学生正确的择业标准是(C)

A.纯粹依照自己的意愿来决定 B.依照工作职位的经济收益高低来选择

C.根据自己的意愿和社会的需要结合起来进行选择

D.紧盯住“名声好”、“社会地位高”的职业

6、根据我国《婚姻法》的规定，下列四种结婚情形中不被禁止的是：（C）

A、张一与其舅舅的女儿 B、张二与其姨妈的女儿

C、张三之子与张三的表哥的女儿 D、张四与其未婚的姑姑

7、下列选项中不属于我国《继承法》中规定的法定继承人的是：（C）

A、父母、子女 B、祖父母、外祖父母 C、孙子女、外孙子女 D、兄弟姐妹

8、不属于人生观内容的有：（B）

A、人生目的，回答人为什么活着 B、人生定位，从事什么样的职业

C、人生态度，表明人应当怎样对待生活 D、人生价值，判别什么样的人生才有意义

9、不属于个人理想的有：（B）

A、生活理想 B、环境理想 C、职业理想 D、道德理想

10、对爱国主义的正确表述有：（C）

A、爱国应该喊口号 B、爱国主要体现在对外

C、爱国需要热情，更需要冷静 D、爱国就要仇外

二、多选题

1、新时期爱国主义的基本要求是（ABCD）

A、增强民族自尊心、自信心和自豪感 B、强化国家意识、民族观念

C、确立国家利益高于一切的思想 D、确立报效祖国、服务人民的思想

2、下列关于竞争的认识，正确的是：(CD)

A、所谓竞争，就是弱肉强食，强权即是真理。

B、所谓竞争，就是在任何学校，任何工作单位，都要把人排出先后顺序，让凡是没有拿到第一的人感到自卑。

C、所谓竞争，就是允许争胜，允许每个人发挥自己的特长，以自己最擅长的方面为人们服务。

D、所谓竞争，是要讲一定的游戏规则的，游戏规则应该公平。

3、下列属于中华民族优良道德传统的是(CD)

A、公正 B、平等 C、仁爱 D、诚信

4、小明发现宿舍同学有盗窃行为，于是报警，将其抓捕归案。这体现了法的什么作用（AD）。

A、指引作用 B、预测作用 C、评价作用 D、强制作用

5、爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和互相爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。下列选项中，真正属于爱情的有（BD）

A、单相思、一厢情愿 B、相濡以沫，终身对爱侣承担责任

C、“只求曾经拥有，不求天长地久”

D、爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务

6、下列属于可变更可撤销的民事行为的有：（ABC）

A、重大误解 B、显失公平C、乘人之危 D、欺诈、胁迫致使国家利益受到损害

7、陈某因伤害罪被判处5年有期徒刑，刑满释放后第4年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下，下列哪些做法对陈某不能适用？（ACD）

A、假释 B、减刑 C、缓刑 D、暂予监外执行

8、人生的环境是我们有好的发展的基础。良好的人生环境必须处理好这些关系：（ABC）

A、自我身心的关系 B、个人和社会的关系 C、个人与他人的关系 D、现实与未来的关系

9、这些与价值有关的说法是正确的：（ABC）

A、价值与人的需要有关 B、使用价值是价值的基础

C、价值是人对某种有用的东西的主观评价 D、价值是一种漂亮的东西

10、以为人民服务为人生目的的根据是：（ABC）

A、由马克思主义的性质决定

B、人的社会属性、人民创造世界历史的决定性作用

C、社会主义的本质要求 D、人人为我，我为人人

三、辨析题

1、“一国两制”的前提是大陆实行社会主义制度。

参考答案：错。(1)“一国两制”中的“两制”是大陆实行社会主义制度，香港、澳门、和台湾作为中华人民共和国的特别行政区保持原有的资本主义制度。(2)坚持“一国两制”，前提是要坚持“一个中国”的原则，世界上只有一个中国，台湾、香港和澳门是中国不可分割的一部分，中央政府在北京。国家主权要统一于中华人民共和国。

2、反对个人主义，就是任何时候都把集体利益置于个人利益之上。参考答案：错。我们反对的个人主义，是极端个人主义，就是完全以自我为中心，置他人利益和权利于不顾的行为和思想。个人主义有尊重个人权利和自由的内容，是有益的，“集体利益”不能置私有财产和其他基本个人权利于不顾。

3、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益，因此，要求个人利益必须无条件为集体利益作出牺牲。参考答案：错。集体主义要求个人为集体作出牺牲并不是任意的，只有在不牺牲个人利益就不能保全集体利益的情况下，才要求个人为集体利益作出牺牲。

4、对于扰乱社会治安的行为，只有符合一定条件的单位和个人才有权向有关机关举报。

参考答案：错。举报扰乱社会治安的行为是每个公民的义务，不应该对举报人附加任何的条件。

5、大学生活比较单调。因此，要摆脱孤独寂寞就只有通过谈恋爱的方式。参考答案：错。首先，摆脱孤独寂寞可以通过参与校园其他活动等方式解决；谈恋爱需要建立在双方有爱情的基础之上，而不能将谈恋爱视作摆脱寂寞的方式。

6、遗嘱被篡改后，全部的遗嘱内容统归无效。

答案：错。遗嘱被篡改后，被篡改部分的遗嘱内容无效。

7、婚姻自由原则是指男女双方自主自愿的依法缔结和解除婚姻关系，不受父母之外的任何人的强制和干涉。答案：错。婚姻自由原则是指那女双方自主自愿的依法缔结和解除婚姻关系，不受任何人的强制和干涉。

8、职业道德与人自身的发展之间没有什么关系。参考答案：错。可以把人自身的发展理解为职业理想，职业道德对职业理想的实现起着重要的促进作用。没有职业道德就没有职业理想，有了职业道德必然会有利于职业理想的实现。

9、我不喜欢政治，所以理想和信念对我来说没有所谓。参考答案：错。首先，理想信念不等于政治，任何人都有理想信念，只是具体内容不同而已。其次，政治的影响是方方面面的，不喜欢政治的人，政治也会来找他。

10、我已经成年了，知道该怎样生活，没有必要跟我讲什么人生的道理。

参考答案：错。首先，成年了与明白了什么是有意义的人生，不能划等号，生理的成熟与心智的成熟不是

完全同步的。其次，人生的不可逆转性决定了讲人生道理的意义，人生道理不是可以无师自通的。

四、材料分析题

1、张华是第四军医大学七九级一名品学兼优的大学生。他说：“一个人为着一个伟大理想而活着、战斗着，他就会成为一个崇高的人，就会从庸人的鼠目寸光中，从苟且偷安和贪生怕死中解放出来。”1982年，他为救一位落入粪池的69岁老农而献身。张华牺牲后，他的英雄事迹在第四军医大学以及全国产生了强烈反响。第四军医大学迅速掀起了学习张华的热潮，并使这项活动持续至今。张华所在的二大队改成了“张华大队”。十多年来，张华大队拥有三个百分之百：英语四级通过率百分之百；服从分配，自愿到祖国最需要的地方去的百分之百；毕业生成才率百分之百。张华的生命在越来越多的人身上延续。

在学习张华的活动中，有位大学生投书报刊，提出“张华救老农值不值得”的疑问。他认为：“一个风华正茂的大学生舍身救一个年过花甲的老农，等于拿金子去换等量的石子，是毫不值得的。”

问题：请结合材料，谈谈你的看法。

参考答案：结合材料分析张华舍身救人是一种高尚的道德行为。人的道德水准正是在这一点上被度量出来。即你准备用多高的代价去实践道德的呼唤？在道德的比较上，不能简单的以利益大小来衡量。如果以价值来衡量的话，张华的行为创造了宝贵的精神价值。精神价值对社会对他人所起的积极作用是不能忽视的，在推动历史进程方面，精神价值甚至比物质价值更具有深远的意义。

2、甲遭到乙等三人的无端殴打，并被乙用刮刀刺伤。甲急忙夺路逃走，在逃走的路上情急之下抢取过路妇女的摩托车，骑着就跑，使过路妇女的权益遭到损害。问：（1）甲的抢取摩托车的行为是否构成犯罪，为什么？（2）如果在甲遭到乙一伙人追杀的过程中乙一伙人还高呼“抓小偷”，路人丙是个见义勇为的群众，不明真相抓住甲并死死抱住不放，甲为逃避乙等人的追杀，不得已刺伤丙，得以脱身。问：甲刺伤丙的行为属于正当防卫还是紧急避险？为什么？（3）假设丙客观上是见义勇为的群众，但甲误以为其是乙的同伙，就毫不犹豫地将丙刺伤，问：甲对刺伤丙的行为是否负刑事责任，为什么？

参考答案：（1）不构成犯罪。属于紧急避险行为。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已而做出的损害另一种合法利益的行为。（2）属于紧急避险。因为对于丙属于合法利益的享有者，对于危急情况下，甲选择自己的合法权益还是选择丙的合法权益的问题上涉及的只能是紧急避险的问题而不是正当防卫的问题，正当防卫于紧急避险的差别就在于侵害的是合法第三人的利益还是不法侵害者的利益。（3）要负刑事责任。因为在这种情形下属于假想防卫，要承担刑事责任。

3、材料一：一天，老师在课堂上对学生说：“是金子在哪里都会闪光！”马上有学生问道：“老师，如果金子被土埋起来了，谁能发现它的光？”

材料二：一天，老师又在课堂上对学生说：人生要“动”，人生的“动”分为“主动”和“被动”。

请你根据上面的材料，（1）代替老师继续回答材料一中学生提出的问题；（2）怎样理解人生要“动”的这个“动”字？什么样的“动”是“主动”，什么样的“动”是“被动”？

参考答案：（1）人与金子不同，金子作为物，它只能等待风把沙子吹走，人才能发现它。而人有主观能动性，可以通过自己的努力，向人推荐自己。（2）人生要“动”，这个“动”字就是“奋斗”的意思，人生要奋斗。主动是人有主观能动性，可以把握环境和条件，不做环境和条件的奴隶，做自己的主人。而被动的人常常只能做环境的奴隶，任由环境和条件来主宰。

第三篇：思修试卷

06-07第一学期期末考试试卷

试卷代码：09003A

授课课时：48 课程名称：思想道德修养与法律基础

适用对象：06级本科学生

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1.5分，共15分）

1、社会主义道德的核心是。

A.为人民服务

B.集体主义

C.追求真理

D.艰苦奋斗

2、依据我国现行民法规定，自然人的民事权利能力始于。

A、受孕

B、出生

C、年满10周岁

D、年满18周岁

3、我国现行宪法是

年颁布的《中华人民共和国宪法》及其1988年、1993年、1999年和2004年修正案。

A、1949年

B、1954年 C、1978年

D、1982年

4、《治安管理处罚法》规定，对违反治安管理行为实行行政拘留处罚，合并执行最长不超过

日。

A、10日

B、15日

C、20日

D、30日

5、我国宪法的修改，必须遵循的法定程序是

。A、全国人大全体代表的3/4以上多数通过 B、全国人大全体代表的2/3以上多数通过 C、全国人大全体代表的3/4通过 D、全国人大出席会议代表2/3通过

6、下列选项中不属于行政处罚措施的是。

A、罚款

B、警告

C、行政拘留

D、拘役

7、在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是

。A、生活理想

B、职业理想

C、道德理想

D、社会理想

8、法律主要体现的是

的意志。

A、全民的 B、统治阶级

C、党

D、整个社会

9、在我国的国家机构中，依法独立行使审判权的机关是

。A.国务院

B.人民法院

C.人民检察院

D.全国人民代表大会

10、《婚姻法》规定：男女双方结婚的法定婚龄是。

A、男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B、男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C、男不得早于18周岁，女不得早于16周岁

D、青年男女年龄之和大于42岁

二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2.5分，共25分）

1、中国社会主义法律体系包括有。

A、宪法和行政法

B、民商法和经济法

C、行政法规和地方性法规

D、刑法和程序法

E、公务员法

2、从理想的内容上划分，理想的类型有

。A、集体理想

B、生活理想

C、职业理想

D、道德理想

E、政治理想

3、社会评价人生价值的基本尺度是。

A、成功

B、劳动

C、索取

D、贡献

E、创造

4、构成爱情的三个基本因素是

。A、性爱

B、情爱

C、责任 D、理想

E、友谊

5、我国公民应当遵守的基本道德规范是

。A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善 D、勤俭自强

E、敬业奉献

6、刑法明文规定了三个基本原则

。A、重罪重罚原则

B、轻罪轻罚原则

C、罪刑法定原则

D、罪刑相当原则 E、适用刑法一律平等原则。

7、劳动法规定的劳动者义务有。

A、完成劳动任务

B、提高职业技能

C、执行劳动安全卫生规程 D、遵守劳动纪律

E、遵守职业道德

8、《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现

。A、举止文明

B、爱护公物

C、保护环境。D、维护公共秩序

E、尊重他人

9、我国现行宪法的基本原则。

A、人民主权原则

B、法治原则

C、坚持党的领导原则

D、保障公民权利原则

E、民主集中制原则

10、犯罪构成包含

要素。

A、犯罪客体 B、犯罪主体 C、犯罪的客观方面

D、犯罪原因

E、犯罪的主观方面

三、判断说明题（先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共20分）

1、知识越多，人生的社会价值就越大。

2、我国现行法律规定，法无明文规定不为罪。

3、科学无国界，但科学家有祖国。

4、法是统治阶级意志的体现，凡是统治阶级的意志都要表现为法律。

四、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求400字以上。每小题15分，共15分）社会公德及其基本内容是什么？联系实际论述社会公共生活中个人自觉遵守社会公德的意义和作用。

五、案例分析题（共25分，每小题分标在小题后）1、9月的一天晚上9时左右，20岁的李某同男友冯某步行返回学校，当走到学校附近时，男友发现身后有人跟踪，随即拉着李某要跑，后面跟踪他们的两人此时追上来，矮个劫匪手持匕首，另一劫匪手持木棒，直接朝李某男友扑了上来。男友一把推开李某，让其快跑，便和两名劫匪纠缠在一起。看见男友只身搏斗，转眼被劫匪刺中几刀，李某高声呼救。矮个劫匪见此，便挥刀朝李某扑过来。李某随身的包中恰好有一把水果刀，情急之下一把摸出来，闭着眼睛朝扑来的劫匪乱挥。李某也不知道水果刀刺在了劫匪身体的哪个部位，只知道乱挥一气，劫匪受伤后在逃跑中身亡。问：李某的行为属何种行为？为什么（本题10分）2、19岁的马蕾蕾(化名)是中国科技大学少年班物理专业的大四学生，2005年她向包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学递交留学申请。当她得知同班女生陈馨(化名)的申请已被明尼苏达大学接收后，便抢先从信箱里窃取了陈馨的明尼苏达大学邀请信，并冒名陈馨用E—mail与美国校方联系，拒绝了学校的留学邀请，同时推荐了她自己。有人在网上发帖指证马蕾蕾还窃取了其他人的留学邀请信，具体数量目前难以统计

据了解，马蕾蕾15岁时就以优异的成绩考入赫赫有名的中科大少年班，在大学期间表现突出，担任学生干部，被评为2003—2004优秀团员，而且事发前已经收到美国纽约州立石溪大学的邀请信。4月1日下午，学校召开校长工作会议，决定对马蕾蕾同学给予开除学籍处分；对受害同学希望通过司法途径维护自己的正当权益的做法，校方将给予尊重和协助。

对于马蕾蕾的处理意见，中科大师生存在两种不同看法。绝大多数人认为马蕾蕾的这种行为不但对受害人构成极大的伤害，而且会严重影响中国学生在国际上的良好形象，让北美、欧洲的著名大学误判中科大及中国学生的品行，对以后国外大学接收中国学生极为不利，因此主张严惩。也有少数人认为，少年班的学生年纪偏小，还不成熟，要给她改过自新的机会，因此主张从轻发落„„

根据以上案例谈谈你对下列问题的认识：

1、结合案例及实际，谈谈道德素质对人的发展的重要性。

2、结合马蕾蕾的所作所为，谈谈你对“以团结互助为荣、以损人利己为耻”荣辱观的理解。（本题15分）

06-07第一学期期末考试试卷

试卷代码：09003C

授课课时：48 课程名称：思想道德修养与法律基础

适用对象：06级本科学生

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1.5分，共15分）

1、法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于。

A、法律是由国家创制并保证实施的社会规范

B、法律可以调整市场经济关系

C、法律具有强制力

D、法律为人们提供了行为模式

2、现阶段我国各族人民的共同理想是

。A、建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 B、确立坚定的马克思主义信念

C、发扬社会主义民主，建设社会主义法制 D、坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会

3、人们在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为维护社会正常生活秩序而共同遵循的最简单最基本的行为准则是。

A、家庭美德

B、职业道德

C、社会公德

D、法律规定

4、与人交往中学会宽容，善于原谅他人是

。A 委曲求全 B 求同存异 C 无原则 D 是非不分

5、甲深夜持刀抢劫了一妇女的钱包，钱包里有3000元钱和一张身份证。甲从身份证得知被抢的人是自己的同事。第二天，甲将钱包归还给了被害人。甲的行为是

A.犯罪中止

B.犯罪预备

C.犯罪既遂

D.犯罪未遂

6、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是

。A、公安机关

B、检察机关

C、审判机关

D、立法机关

7、一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援。这是中华民族的传统美德，也 是我们社会中人与人之间的交往应遵循的。

A、平等原则

B、宽容原则

C、互助原则

D、真诚原则

8、竞争与合作的关系是。

A、对立的关系

B、统一的关系

C、既对立又统一的关系

D、以上答案都不对

9、司机甲驾驶公交车在马路上正常行驶，突然迎面驶来一辆违章疾驰的大货车，为了避免与大货车相撞而

保障公交车上几十名乘客的安全，甲迫不得已将公交车驶上了人行道，结果将骑自行车的乙撞成轻伤。甲的行为。

A、属于紧急避险，甲不负刑事责任

B、不属于紧急避险，甲应负刑事责任 C、属于正当防卫，甲不负刑事责任

D、不属于正当防卫，甲应负刑事责任

10、对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的。A.指引作用

B.评价作用

C.强制作用

D.预测作用

二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2.5分，共25分）

1、道德是

。A、人类特有的现象，是社会意识形态之一

B、一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和 C、靠国家强制力量来维持

D、通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持 E、规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”

2、我国宪法规定，公民有

的自由。A、言论、出版

B、集会、结社 C、游行、示威

D、罢工、抗议 E、游行、抗议

3、中国共产党根据

方针，与各民主党派形成了较为完善的政治协商和多党合作制度。

A、长期共存

B、互相监督

C、肝胆相照 D、荣辱与共

E、与时俱进

4、社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其基本特征主要表现为。

A、传统性

B、继承性

C、基础性

D、广泛性

E、简明性

5、《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为。

A、举止文明

B、爱护公物

C、保护环境。D、维护公共秩序

E、热爱自然

6、我国民法的基本原则有。

A、平等原则

B、自愿原则

C、公平原则

D、禁止权利滥用原则

E、诚实信用原则

7、依照我国《民法通则》规定，案件诉讼时效期间为一年。

A、身体受到伤害要求赔偿的 B、延付或拒付租金的 C、寄存财物被丢失或毁损的 D、出售质量不合格的商品未声明的 E、托运物品丢失要求赔偿的

8、我国的司法机关包括有。

A、审判机关

B、人民政府

C、监察部 D、人民代表大会

E、国家检察机关

9、理想信念的作用表现在。

A、指引人生的奋斗目标

B、提供人生的前进动力

C、坚定党的领导 D、提高人生的精神境界

E、团结一切可以团结的力量

10、在共同犯罪的形式中，由于各个共同犯罪人所处的地位、所起的作用、对社 会的危害程度不同，刑法把共同犯罪人分为

。A、从犯

B、主犯

C、嫌疑犯

D、胁从犯

E、教唆犯

三、判断说明题（先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共20分）

1、人生价值就是人生的社会价值。

2、杨某今年35岁，他有权作为选民参加其所在地人民代表的选举投票，且在选举会场的任何言论都不受法律追究。

3、让个人利益服从集体利益就是否定个人利益的存在。

4、集会、游行、示威是宪法赋予公民的基本权利，因此人们可以随意进行集会、游行、示威活动。

四、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求400字以上。每小题15分，共15分）结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。你认为当代大学生应该树立什么样的理想信念？

五、案例分析题（共25分，每小题分标在小题后）

1、一位大学生在日记中写道：“我是一个十分脆弱的人，生活中有许多事情让我烦恼。例如，考试成绩的不理想，同学之间的误会，某些老师的偏心眼，父母的不理解等事接连不断地出现，让我好烦恼。我不知道是不是我这个人特别的倒霉，一次又一次地要接受失败和挫折的考验。有时候，我感到活着真是太累了。”试分析这位学生的问题，并指出问题的解决途径。（本题15分）

2、有一天，被告人马某手持气枪在自家门口带孩子玩。见好友赵某骑自行车路过，就与其打招呼，同时随便向赵某的车轮放了一枪。谁知子弹偏向上方，正中赵某的左眼，造成赵某的左眼球被摘除。问：马某的行为是否构成犯罪？若构成犯罪，请说明其主观心理态度；若不构成犯罪，请说明理由。（本题10分）

06－07学年第二学期期末考试试卷

试卷代码：09003B卷

授课课时：48 课程名称：思想道德修养与法律基础

适用对象：06级本科

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共15分。）

1、我国最高国家权力机关是（）。

A.中华人民共和国主席

B.国务院

C.全国人大

D.中央军事委员会

2、我国现行宪法是一部适合中国国情的、具有中国特色的社会主义宪法，其通过时间是（）。A.1954年

B.1978年

C.1982年

D.1988年

3、理想按照（）划分，可以分为生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想。A．性质和层次

B．时序

C．对象

D．内容

4、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的行为准则是()。

A.生活规律

B.劳动纪律

C.社会公德

D.法律规定

5、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）。A.个人拥有财富的多少

B.个人对社会和他人所作的贡献 C.个人所从事的职业是否重要

D.个人的行为动机是否高尚

6、社会主义道德建设的原则是（）。A．诚实守信

B.爱国守法 C.集体主义

D.为人民服务

7、我国公民的民事权利能力始于（）。

A.出生

B.10周岁

C.16周岁

D.18周岁

8、“一方有难，八方支援”是人际交往中（）原则的体现。

A.平等

B.真诚

C.友爱

D.互助

9、财产所有权，是指所有人依法对自己的财产享有（）、使用、收益和处分的权利。A.处理

B.占有

C.变卖

D.抵押

10、法律主要体现的是（）的意志。

A．全民

B．统治阶级

C．政党

D．整个社会

11、我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律是()。

A.《公务员法》

B.《教师法》

C.《劳动法》

D.《律师法》

12、“化气愤为干劲，化悲痛为力量”这句话体现了哪种心理防御机制？（）A.防同

B.升华

C.补偿

D.幽默

13、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的（）。A.崇尚志向，重视节操的培养 B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神 C.乐群贵和，孝慈友恭的传统美德

D.“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想

14、《婚姻法》规定：男女双方结婚的法定婚龄是（）。A.男不得早于25周岁，女不得早于23周岁

B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C.男不得早于26周岁，女不得早于24周岁 D.青年男女年龄之和大于42岁

15、我国依法治国的主体是（）。

A．人民群众

B．人民政府

C．司法机关

D．公安机关

二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共20分。）

1、人生观主要通过（）体现出来。

A.人生目的 B.人生态度

C.人生价值

D.人生环境

2、宪法规定，公民的政治自由包括（）。A．宗教信仰自由

B．结社自由

C．言论、出版自由

D．集会、游行、示威自由

3、仲裁法的基本原则有（）。

A.自愿原则

B.协议仲裁原则

C.根据事实、符合法律规定、公平合理地解决纠纷原则

D.独立仲裁原则

4、无民事行为能力人包括（）。

A.喝醉酒的人

B.不能完全辨认自己行为的精神病人

C.未满10周岁的未成年人

D.不能辨认自己行为的精神病人

5、民事代理有（）。

A.委托代理

B.法定代理

C.人事代理

D.指定代理

6、刑事诉讼中的回避可以分为（）。

A.自行回避

B.申请回避 C.指定回避

D.法定回避

7、我国婚姻法规定，有下列情形之一的婚姻无效（）。

A.重婚的 B.有禁止结婚的亲属关系的 C.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的 D.未到法定婚龄的8、我国人民法院的组织体系包括（）。

A.最高人民法院

B.地方各级人民法院

C.专门人民法院

D.行政法院

9、我国行政法的基本原则（）。

A.行政合理性原则

B.行政合法性原则

C.法律面前人人平等原则

D.保障公民权利原则

10、我国民事诉讼的管辖主要包括（）。

A．级别管辖

B．地域管辖

C．专属管辖

D．裁定管辖

三、．判断说明题（先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共20分）

1、在我国，司法机关是指国家公安机关、检察机关和审判机关。

2、爱国守法是公民道德建设的重点。

3、我国刑法规定附加刑不能独立适用。

4、经济全球化的形势下，爱国主义已经过时。

四、案例分析题（每小题15分，共30分）

1、甲了解到，邻居王某最近出高价购得一批名画，有几幅就挂在客厅里。某日，乘王家全家出去赴宴的机会，甲欲去王家偷那几幅值钱的名画。他刚从外墙翻入王家的客厅准备实施盗窃，忽然听到有响声，以为有人进来，急忙逃走。实际上并没有人来，是风引起的声响。请问：(1)甲是犯罪中止吗 为什么

(2)甲的行为是犯罪吗

为什么 应如何处罚

2、一位大学生毕业时到一家中外合资企业应聘高级职员，应试后自我感觉良好，对朋友们夸口说：“我若考不上那就没有人能考得上了。”等到揭榜，他却意外地名落孙山，因此感到无脸见人，不久便传来他自杀的消息。后来，公司发现是工作人员抄漏了，其实他考了第一名。这时有人问资方经理是否感到遗憾。

资方经理说：“我确实为这位先生感到遗憾，但同时也为本公司感到庆幸。”问者不解其意。他解释道：“如果我的员工不出差错，我将会录取一个经不起任何打击的废物，那才是本公司的不幸。” 结合案例谈谈大学生心理健康与成才的关系。

五、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求300字以上。每小题15分，共15分）结合实际谈谈，如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？

第四篇：2014思修试卷A

2014－2015学年第一学期考试试卷 专业：课程：年级： 学号：姓名：班级： 题号 一 二 三 总分 得分

非卷上作答

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的，请将其代码写在答题纸上。错选、多选或未选均无分。

1.“生活是最好的老师”意思是说

[

]

A.只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力

B.趁年轻享受生活

C.只需要向社会学习，不需要学习书本理论

D.生活老师比理论老师好

2.邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是

[

]

A．人与人之间必须团结互助

B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C．人民的利益高于一切

D．坚定的信念是人们前进的强大动力

3.理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是

[

]

A．积极投身社会实践

B.认真学习科学理论

C.大胆畅想美好未来

D.逐步确立坚定信念

4.“知之为知之，不知为不知” 这句话说明了学习必须做到

[

]

A.严谨

B.勤奋

C.求实

D.创新

5.在当代中国，爱国主义首先体现在 [

]

A．对中国共产党的热爱上

B．对社会主义中国的热爱上

C．对所有中国人的热爱上

D．对中国传统文化的热爱上

6.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话说明了学习必须做到＿＿

[

]

A.严谨

B.勤奋

C.求实

D.创新

7.人生目的是人生的根本愿望和目标，是指人关于＿＿的观点和主张？

[

]

A．为什么发展

B．为什么活着

C．为什么工作

D．为什么努力

8.中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，“做大事”就是

[

]

A.献身于中国特色社会主义伟大事业

B.树立中国特色社会主义的共同理想

C.坚定马克思主义的科学信念

D.为个体人生的发展设计宏伟蓝图

9.当前，在深化改革、扩大开放、建立和发展社会主义和市场经济的历史条件下，加强大学生的＿＿比以往更显得重要的紧迫

[

]

A.文化修养

B.思想道德修养

C.价值取向

D.政治修养

10.人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动＿＿，是否通过实践促进了历史的进步。

[

]

A．是否促进个人的发展

B．是否促进生产力的发展

C．是否促进生产关系的改善

D．是否符合社会发展的客观规律

11.享乐主义人生观表现为

[

]

A．追求美好的生活

B．把金钱作为人生至高目的C．把个人的利益放在集体利益之上

D．人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐

12.中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的[

]

A.勤劳勇敢

B.团结统一

C.爱好和平

D.自强不息

13.人生态度是指人们通过＿＿所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。

[

]

A.思索顿悟

B.他人指点

C.生活实践

D.制度约束

14.“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的

[

]

A.激烈竞争

B.良好合作

C.相互封闭

D.紧张冲突

15.我国当今时代精神的核心是：

[

]

A．自强不息

B．改革创新

C．求真务实

D．爱国主义

16.无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要

[

]

A.宽容自己，苛求他人

B.积极担当主角，拒绝担当配角

C.充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标

D.学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习

17.国家的核心利益是

[

]

A.维护国家主权和领土完整

B.国家经济的发展

C.国家在国际竞争中的地位

D.维护民族团结

18.处理个人与他人的关系，关键是要

[

]

A.把握与他人交往的原则

B.提高人际交往的能力

C.讲求人际交往的方法

D.处理好与他人的利益关系

19.爱国主义所反映的个人与祖国的关系是

[

]

A.隶属关系

B.敌对关系

C.依存关系

D.兄弟关系

20.“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“兼相爱，交相利”等思想，充分体现了中华民族优良道德传统中的 [

]

A.注重整体利益，强调奉献精神

B.推崇仁爱原则，追求人际和谐

C.倡导言行一致，强调恪守诚信

D.重视道德践履，强调道德修养

21.在道德的功能系统中，道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力被称为

[

]

A.认识功能

B.调节功能

C.导向功能

D.教育功能

22.道德产生的主观条件是

[

]

A.社会分工的不同

B.社会关系的形成

C.个人利益与集体利益矛盾

D.人类自我意识的形成和发展

23.下列道德要求中，属于社会公德主要内容的是

[

]

A.助人为乐

B.诚实守信

C.尊老爱幼

D.爱岗敬业

24.属于职业道德基础层次是

[

]

A.奉献社会

B.服务群众

C.诚实守信

D.爱岗敬业

25.举行集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的＿＿前向主管机关递交申请。

[

]

A.5日

B.10日

C.15日

D.20日

26.我国依法治国的主体是

[

]

A.共产党

B.人民群众

C.人民政府

D.人民代表大会

27．依法享有和行使法律自由意味着

[

]

A.废除人们的自由

B.任意干涉人们的自由

C.对当事人的自由施加合理的约束

D.任意限制人们的自由

28．婚姻自由是我国《婚姻法》规定的一项基本原则，婚姻自由包括[

]

A.恋爱自由和订婚自由

B.结婚自由和同居自由

C.订婚自由和结婚自由

D.结婚自由和离婚自由

29.在下列法律部门中，居于我国法律体系核心地位的是

[

]

A.宪法

B.刑法

C.民商法

D.行政法

30.加强道德修养的方法很多。其中，在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为，被称为

[

]

A.慎独自律的方法

B.省察克治的方法

C.积善成德的方法

D.知行统一的方法

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备用选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码写在答题纸上。错选、多选、少选或未选均无分。

1.所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信念，必须

[

]

A.认真学习马克思主义理论

B.大胆地随心所欲地畅想未来

C.讲求实惠，放弃共产主义的远大理想

D.积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践

2.下列对于个人主义人生观的认识中，正确的是

[

]

A.个人主义人生观一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上

B.个人主义人生观主张个人就是目的，社会和他人只是达到个人目的的手段

C.个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心

D.个人主义与社会主义的为人民服务的人生观是根本对立的 3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。对于艰苦奋斗正确的认识是

[

]

A.艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件

B.艰苦奋斗的主旨在于奋斗、在于拼搏

C.艰苦奋斗的价值在于为事业而奉献

D.艰苦奋斗绝对不是一时的权宜之计

4．爱国主义的时代价值表现在，爱国主义是

[

]

A.中华民族继往开来的精神支柱

B.维护祖国统一和民族团结的纽带

C.实现中华民族伟大复兴的动力

D.个人实现人生价值的力量源泉

5.弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的实践，反映

A.社会主义初级阶段的基本特征

[

]

B.完善社会主义市场经济体制的现实需要

C.社会主义先进文化的前进方向

D.中国古代道德传统和其他民族的文化成果

6.公平正义的基本要求主要包括

[

]

A.坚持立法公正和执法公正并重

B.坚持实体公正和程序公正并重

C.坚持司法公正和守法公正并重

D.坚持立法公正和守法公正并重

7.道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映，主要表现在[

]

A.社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质

B.社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范

C.在阶级社会中，道德带有阶级属性

D.社会经济关系的变化必然引起道德的变化

8.社会主义法治理念的基本特征包括

[

]

A.鲜明的政治性

B.彻底的人民性

C.系统的科学性

D.充分的开放性

9.下列关于中华民族道德传统的认识，正确的是

[

]

A.中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有两重性，既富含精华，也不乏糟粕

B.对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，辨证对待

C.继承和弘扬中华民族优良道德传统，对今天的道德建设和实践具有重要意义

D.对待传统道德的问题上，要积极坚持文化复古主义，坚决反对历史虚无主义

10.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。在下列职业活动中，体现了职业道德要求的有

[

]

A.干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位

B.诚实劳动，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿

C.自觉遵守规章制度，平等待人，秉公办事，不违章犯纪，不滥用职权

D.恪尽职守，顾全大局，主动承担社会义务，为社会、为他人做出奉献

三、材料题（本大题共3小题，第1题20分，第2小题20分，第3小题10分，共50分）

第一题（20分）材料一：

中国青年志愿者行动是伴随着我国建立社会主义市场经济体制的进程而诞生的，在党中央的亲切关怀下，这项活动发展十分迅速，在服务社会、教育青年、促进发展等方面发挥了积极作用，成为动员广大青年广泛参与群众性精神文明建设的载体。

志愿服务最先起源于19世纪初西方宗教团体的慈善服务，逐渐变成一种精神上的美德而被保留。大约15年前，它舶来中国。1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。12月19日，2万余名铁路青年率先打出了“青年志愿者”的旗帜，在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。之后，40余万名大中学生利用寒假在全国主要铁路沿线和车站开展志愿者新春热心行动，青年志愿者行动迅速在全国展开。20多年来，青年志愿者行动不断发展，志愿服务的领域不断扩大，在西部农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型体育赛事活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。中国志愿者以特有的坚定、自信、认真和热情，赢得了国人和世界的喝彩！材料二：

参加志愿者服务的一位大学生的感言：时光如流水般匆匆而逝，我也走进了人生的另一个天堂--大学，这里是我们实现梦想的一个舞台，我在这里加入了一个年轻的队伍--青年志愿者。因为神秘，因为憧憬它，我加入了它，因为加入它，我进一步了解了它。在我成为志愿者之前，我只知道志愿者是简单的给予别人以帮助，在我加入后才真正了解了他的真谛。志愿者他是志愿的无偿的帮助和关爱需要帮助的人，它是以“奉献、友爱、互助、进步”为其精神宗旨的。我能加入这个队伍是一件令我兴奋的事情，以前我做事时从来不在乎别人，我行我素，看见需要帮助的人经常是视而不见，现在我已经是一个志愿者了，我已经不再属于我自己了，而是属于为人民服务的志愿者队伍中的一员，我要展现志愿者的风采，帮助那些需要帮助的人，为祖国、为社会奉献自己的微薄之力。如果有人问我，你为什么愿意做这些没有报酬的事，我就会说，为人民服务的同时，也在为自己的精神价值服务。有一种生活，你没有经历就不知道其中的艰辛； 有一种艰辛，你没有经历就不知道其中的快乐； 有一种快乐，你没有经历就不知道其中的成长！阅读完材料：请思考回答下列四个问题：

1、请你论述志愿服务作为一种超市场化行为之外的行为，对志愿者个人来说，参加志愿服务活动它不竭的内在动力是什么? 志愿者主要实现了哪种价值？（10分）

2、请你帮助设计一次《思想道德修养与法律基础》课的实践活动。要求：既有创新，又有可操作性。时间为2小时；实践地点或校内或校外（保定市内）；实践内容不限。（10分）

第二题（20分）材料：

周某捡到1700元现金，准备找到失主将之归还。失主张某闻讯找来，周某将1700元钱归还了张某，但张某却说自己丢的是8200元，坚决要求周某返还另外的6500元，并称如不交出被“贪”下的6500元钱，就法庭上见，周某坚称自己只捡到1700元。双方各执一词，张某把周某告上了法庭。此事件在社会上引起了强烈反响。许多人从道德的角度认为张某的行为极端不妥，应该予以批评甚至谴责，否则谁还敢做好事，“我们这个社会不能再让善良受伤害了！”，但也有人从法律的角度认为张某的行为并无不妥。后经法院调解，以双方和解的方式结案息讼。有人对法院未查清事实真相而予以和解持批评态度，有人认为此事件真相难以查清，是个道德和法律两难的事件。请结合所学道德和法律知识，根据上述材料，对此事件从道德与法律两方面进行理性分析并谈谈你的看法。

第三题（10分）

请结合自身学习《思想道德修养与法律基础》课的实际，选择一个切入点，谈谈你的心得体会。.试卷A卷第1页（共4页）

第五篇：思修试卷

一、简答题（共15分，每小题5分）

1、列宁认为，即使在阶级对抗的社会里，也存在着“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”。应如何理解“公共生活准则”的内涵？它对经济社会发展有何重要意义？

2、马克思指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”大学生应如何理解确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”？

3、陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者”。联系实际，谈谈当代大学生应当如何处理理想与实践的关系。

二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，共40分，每小题8分）

4、中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。

5、市场经济具有“利他性”和“服务性”，市场经济必然形成为人民服务的道德精神。

6、在经济全球化背景下，民族国家的界限正日益消亡，历史正在使“国家主权”这个词失去意义。

7、现在都在重视个性发展，因为个性发展有利于人才成长和知识创新；如果强调集体主义，必然会妨碍人的个性发展。

8、“与其坐而论道，不如起而行之”。

三、材料分析题（共30分，每小题15分）

9、阅读下列材料：

一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。

教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的。”

留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”

教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”

留学生：“先生，我没听清楚您的问题。”

教授：“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”

霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”

随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”

教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”

教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。” 请根据材料回答：

（1）结合上述材料，简要分析中国留学生和台湾同学所说的“常识”的基本内涵，并谈谈它与爱国主义的关系。（7分）

（2）联系实际，谈谈当代大学生应如何做一个坚定的爱国者。（8分）

10、阅读下列新闻报道：

材料1：据《北京娱乐信报》报道，面对竞争激烈的求职市场，现在大学毕业生求职简历“注水”现象越来越严重。清华同方人力资源部负责招聘的同志向记者介绍，在2004年11月的一次招聘会上收到的毕业生自荐表中，某大学一个班30人，竟然冒出16个“品学兼优”的班长，剩下的全是班干部。调查中还发现，有人把别人的英语等级考试证书、计算机等级考试证书、奖学金证书、优秀学生干部奖状等，改头换面复印，就变成自己的“辉煌经历”，堂而皇之地交给用人单位。该负责人说，不仅要退掉这些求职信，再次招聘时，公司不会招聘这所学校的毕业生。

材料2：据报道，中国有一名在德国的留学生毕业成绩很优秀，但在德国四处求职时，被多家大大小小的公司拒绝。原因是他有3次乘公共汽车逃票的记录。在德国，抽查逃票一般被查到的概率是万分之三，这位高才生居然被抓了3次，在德国人看来，那是永远不可饶恕的。

请根据材料回答：

（1）你认为引起大学生求职简历“注水”现象及逃票问题的原因是什么？简要分析它的社会危害性。（7分）

（2）结合上述材料，运用公民基本道德规范理论分析下列问题：当代大学生如何养成传统道德中所说的“立身之本”与“进德修业之本”？（8分）

四、案例分析题（共15分，请选做其中1道小题）

近年来，中国各地相继出现了一些在同一侵权行为中死亡，受害人因户口不同而获得的死亡赔偿费相差巨大的情况。例如2006年，重庆市发生一起车祸，3名搭乘同一辆三轮车的花季少女不幸丧生，两个城市女孩各得到了20多万元赔偿，而另一位农村户口的女孩所获赔偿只有9万元，不及前者的一半。

因为城市户口和农村户口的不同，农村居民与城镇居民赔偿标准间的差异也很大，在2003年发布的《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第29条规定：死亡赔偿金按照受诉法院所在地上一城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入标准，按20年计算。以2006年为例，城镇居民人均可支配收入为11759元，农村居民可支配收入为3587元，据此计算，城乡居民死亡赔偿金可相差16万多元。这条规定常被视为“同命不同价”的问题根源。

在中国目前的侵权类案件中，工伤事故案件、医疗事故案件尤其是交通事故案件占到很大比例，其中不少涉及到死亡赔偿问题。其中，“同命不同价”一直是公众极为关心的话题。目前，中国死亡赔偿标准一直是“各自为阵”。同样的案件，省区市之间实施的标准可能不一样；省区市和所辖各地的标准可能也不一样；同一省区市内的各个地方标准也不一样。同样是生命，但获得的赔偿额相差甚远，确实很不公平，这已经成为全社会的共识。

请根据材料回答：

（1）结合上述材料，运用法学理论，谈谈你对“同命不同价”问题的看法。（8分）

（2）联系实际，谈谈当前大学生应如何培养法治观念。（7分）

（1）你如何看待袁隆平所说的用财富衡量科学家价值“太低级、太庸俗”？（7分）

（2）联系实际，谈谈人生价值评价的标准是什么？（8分）

评分参考答案

评分参考答案

二、简答题

1、即是指公共秩序，它是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。（１分）良好的公共秩序对经济社会发展意义重大：一是构建和谐社会的重要条件；（１分）二是经济社会健康发展的必要前提；（１分）三是提高社会生活质量的基本保证；（１分）四是国家现代化和文明程度的重要标志。（１分）

2、马克思所说的确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是历史使命。（1分）历史使命不能超越具体的社会历史条件，是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。（1分）不同时代的青年面对不同的历史课题，承担不同的历史使命。当代大学生应承担建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。（3分）

3、理想是一个思想认识问题，更是一个实践问题。（1分）当代大学生要确立崇高的理想信念，立志当高远，立志做大事；（1分）当代大学生实现理想必须躬行，必须认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境；（1分）当代大学生要在实践中化理想为现实，既要正确认识理想与现实的关系，又要坚定理想信念，更要勇于实践、艰苦奋斗。（2分）

三、辨析题

4、错误。（2分）这是对待传统文化道德问题上的文化复古主义。（2分）复古论在对待中国传统道德的问题上，只承认其普遍性而否定其特殊性，把传统的东西与现代的事物完全等同，实际上是否定道德的历史和发展。（4分）

5、错误。（2分）市场中的“服务”还是一种“工具理性”，或者说是获取利益的工具和手段，（2分）不能与为人民服务的道德精神简单等同。（1分）而且，商品生产、市场经济本身客观地存在着为他的、服务的属性是一回事，人们能否正确认识它、并把它提升为一种伦理原则和道德精神而加以实现，又是另外一回事。（3分）

6、错误。（2分）在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式和民族整体利益的最具权威的代表者，是国际社会活动中的独立主体，（2分）国外敌对势力企图西化和分化我国的战略并未改变。（2分）西方国家鼓吹民族国家和国家主权消亡论，实际上是企图通过经济全球化，推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。（2分）

7、错误。（2分）强调集体主义，并不意味着否定个人利益，限制人的个性发展，（3分）相反，它要求集体要关心个人利益，重视正当的个人利益，维护个人的尊严和权利，创造条件，使每个人的个性和才能得到充分的发挥。（3分）

8、正确。（2分）道德修养是知行统一的过程。（2分）人的道德品质形成开始于道德认识，完成于道德行为。（2分）提高道德认识固然重要，但只有在此基础上积极投身道德实际，才能提高道德水平，养成良好的道德品质。（2分）

四、材料分析题

9.（1）即是世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的组成部分。（2分）爱国主义是千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系。（1分）爱国主义与拥护祖国统一具有一致性，这是对生活在中国大陆的中国公民和全体中华儿女包括港澳台胞以及海外侨胞的基本要求。（2分）只要承认这一“常识”，就能够求维护祖国统一之同，存意识形态之异。（2分）

（2）大学生如何做一个坚定的爱国者？首先，大学生应充分认识到：在当代中国，爱国主义与爱社会主义的一致性，爱国主义与拥护祖国统一的一致性。（2分）其次，要正确处理好国家利益和个人发展的关系，追求社会价值和个人价值统一的人生价值。（2分）再次，按照“科学没有国界，但科学家有祖国”这一理念正确处理好爱国与爱科学的关系问题。（2分）最后，要正确看待国家的落后和民族自尊心问题，避免使爱国主义陷入误区。（2分）

10、（1）这是自欺欺人、缺乏诚信的表现，与公民尤其是当代大学生应有的思想觉悟和道德规范相违背。（3分）如果这种现象泛滥，必然会败坏社会风气，损害公平原则，恶化人际关系，给学校、用人单位、社会以及大学生个人发展带来危害。（4分）

（2）大学生必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则；（2分）因为，诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”；（2分）大学生应努力学习，提高道德认识，加强道德修养，积极培养诚信意识；（2分）大学生要从自我做起，在生活、学习、交往中努力以诚信待人处事，坚决抵制弄虚作假的行为。（2分）

四、案例分析题

11、（1）人生而平等，生命无贵贱之分，但法律却允许基于不当理由的区别对待，这是典型的制度性歧视，有悖于“法律面前人人平等”的原则。（3分）法律的严肃性和公正性很重要的一个方面就是能最大限度地保护弱者利益。（2分）终结“同命不同价”关键要在法律框架内消除不公平待遇，完善相关法律条文，才能让“同命不同价”荒唐不再上演，促进社会公平正义。（3分）

（2）大学生应树立社会主义法治观念，培养正确的权利义务观念，社会主义民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念。（3分）大学生应培养法律思维方式，学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践。（2分）大学生应自觉维护社会主义法律权威，努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。（2分）

12、（1）一个人的价值，不仅体现在金钱或财富的创造上，也体现在他对社会的贡献和影响上；（2分）不仅要看他创造的经济效益和对经济的贡献，也要看他创造的社会效益及对社会的贡献。（3分）

（2）人生价值评价的根本尺度，是看一个人的活动活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。（2分）在社会主义社会中，衡量人生价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（2分）客观、公正、准确的评价社会成员的人生价值，要做到四个坚持：一是坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（1

分）二是坚持物质贡献与精神贡献相统一；（1分）三是坚持完善自身和贡献社会相统一；（1分）四是坚持动机和效果相统一。（1分）