PS写作信息表[合集五篇]

第一篇：PS写作信息表

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尊敬的客户：

为了更好地完成您出国材料的写作工作，我们特制作了此信息问卷。此问卷一共有四个部分，即Resume写作材料信息表，Personal Statement写作材料信息表，Reference Letter写作材料信息表 和 申请补充信息表。我们将根据您提供的信息为您量身定做申请材料。

填表前请仔细阅读下方的《回答问卷指南》，完成问卷仍然以附件的形式Email给我们。谢谢！

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回 答 问 卷 指 南

1.2.本信息问卷为英国留学所用，请按照标识填写。

请您根据提纲写出一篇文章，有英文固定称谓的则请您提供（尤其是单位名称、专业术语、以及其他词汇，请一并提供。），若您不确定相关信息的英文，请用中文填写。

3.4.写作前请仔细阅读该部分最后 红色 的注释。

此信息仅用于您的留学申请，我们将严格保护您的信息安全。

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PS写作提纲

PS—个人陈述 是留学申请最重要的文书之一。PS内容表述的好坏直接影响到申请的成功与否，所以，请务必按照以下提纲写出一篇结构完整，内容充分的文章。字数1000-1500字）

一、兴趣来源

为什么申请该专业？或者

为什么对申请专业感兴趣？（兴趣来源）什么使你对申请的专业感兴趣？

提示：该段内容着重写学生对专业的兴趣，例如家庭的影响，童年的经历，学习过程，某一件特殊事件的启发，以及对专业的简单认识。

二、个人能力 学习方面：

大学期间或硕士期间的学习表现如何，排名多少？大学期间有何学习背景？ 学习或工作期间做过什么项目、实践、或试验？ 结果如何，或有何成就？ 做过什么社会实践活动，或校园社会实践活动？有何成就？ 荣获过什么奖励？有何感想？ 发表过什么论文？有何感想？

2（有工作经验的）有什么相关的工作经历？有何成就？ 性格特征，个人能力和品德；所要申请的专业要求你具备什么样的素质？你觉得你的性格为什么适合学这个专业？--如有相关事例请提供

提示：个人能力方面主要讲本人现已掌握的与申请专业相关的成就，资历，经验，认识。这部分内容要求有一定深度，突出自己的特色，写出自己的闪光点。

三、未来 对未来的学习专业，学习课程和对国外即将就读大学的看法和了解 2 海外学习的目的和计划，及完成学业后的规划打算

四、其他（转专业的学生）有无辅修专业，或者 有无相关的工作或实践、实习经历 是否有相关兴趣爱好，或者相关能力 描述曾经经历过的特殊经历，以及对你的影响（包括失败的经历，及如何克服的）3 家庭的相关背景如何？（有相关家庭经历对申请有用的）

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您的材料会由专业文案进行删改，编辑或整理，谢谢合作，并祝您成功！

第二篇：PS写作指导

个人陈述的写法

PS即Personal Statement（个人陈述，也叫自荐信），写PS的作用是帮助学校进一步了解学生是否适合本学校、本专业的学习。国外大学挑选学生，主要本着两方面的考虑：学术成绩和个人能力。学术成绩就是学生在申请学校时提交的一系列以数据为表现形式的成绩单，而个人能力主要通过个人陈述和推荐信体现出来。如果说成绩单是一次笔试，那么个人陈述就是一次面试，两者相结合才能跨过名校的门槛。

在申请国外名校时，申请者普遍具备较高的学术水准，其中不乏众多全A的学生，单凭成绩单可能无法进行选拔和区分，这时一篇出色的个人陈述就起到了至关重要的作用，它能帮助学生从众多的申请者中脱颖而出。在某些情况下，即使学术成绩不算出色的学生，如果能在个人陈述写作中展现亮点内容得到校方老师的青睐，也将会获得破格录取的机会。因为校方老师更愿意选择有潜力的学生进行培养，而这些通过成绩单是体现不出来的。

再者，英国的大学可凭借预估成绩申请，对于没有完整成绩的学生来说，个人陈述和推荐信就是唯一评定学生学术成绩和个人能力的标准，因此写作中不能有半点马虎。

对于个人陈述的要求，每个学校的评审委员会，给出的要求也略有不同，但大体的要求，总是相同的“申请人易犯的最大错误就是将个人陈述写成一部史诗或过于光辉的人生历程。申请人应尽可能选择充分介绍，反映自己的一两个主题，论述观点要明确，要点要突出。“个人陈述”的主题还应该肯定自己的长处和优点，体现申请人的与众不同。如果不断解释自己的缺憾和弱点，则为不智之举。”-Andy Comblatt, Assistant Dean of Admission, Georgetown University

“由于许多申请人不能与我们面谈，所以他们觉得十分沮丧…但通过个人陈述完全可以弥补，所以应该好好把握这个机会，不要担心通过个人陈述向我们表露你真实的一面。千万不要在我们之间树立一道屏障。所以我们称之为个人陈述，而不是一般的陈述。你越坦率，我们就了解的越多，在这方面你是否做得够好呢？我推荐一个小测验。在写完陈述后你可以把它拿给自己的好友看，问他们，如果你从未遇到过我，读了这篇个人陈述后是否感觉对我的了解十分全面了呢？我们想找的不是一个仅仅学习很好的人，而是一个有趣的申请者，他可以通过其与众不同的生活体验为我们的讨论带来新的视角，并为这专业做出贡献。在评审过程中，每个委员只会审阅众多申请中的一小部分。在现行制度下，申请材料会被一个教授和两个录取委员会成员审阅。这两个委员中有一个将审阅所有的申请者的材料以便对整体的申请状况有一个大概的了解，这样我们可以做出更准确的判断。”-Director of Admission, University of Texas at Austin, Director of Admission

很多时候，学生对于如何写作个人陈述没有半点头绪，我们可以吧个人陈述的写作，分为以下几个步骤，这样的话就可以把一个繁琐的写作工作就变成了几个相对简略的步骤

搜集想法，内容把握

在写个人陈述之前，认真而全面地审视自己，可以问自己以下问题： 你是谁?你是一个怎么样的人?

 你有什么样的优点和缺点?哪些优点你认为对申请有利

 你最有成就感的一件事?

你经历最大的挫折是什么?如何度过的?有什么感想或收获?

 你的老师是怎么样评价你的?朋友怎么样评价你的?家长怎么样评价你的?  对所要申请的学校和专业是否有了深入细致的了解，能做到在写个人陈述时

紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己申请的优势？

 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在我的家庭生活和社会生

活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？

 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？我在其后的岁月中又是如何加深

了对这一学科领域的认识？我在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？

 在上学期间我从事了那些社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方面得

到了提高(比如组织能力和领导能力等)？取得了哪些成就，表现出何等才干？

 我的最终的事业目标是什么？

 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直

很优异，但 TOEFL或IELTS成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？

 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾

等等？

 是否具备杰出的品格，比如诚实，可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真

凭实据来加以证明？我是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度以及禀性上的优势。

 我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我为什么比

别的申请者更具有在事业上成功的把握？

精简想法，搜索细节

通过以上方法，相信很多内容会在你脑海中出现，比如目标，重要经历，个人优势等等，我们要把大量想法精简，找出最能表现你自己的。你必须找出一个主题，这个主题不仅得将你的个性特征与经历完美融合形成一个连贯整体，还要表达你对进入这所学校的强烈愿望，把主题确定下来以后，你要仔细搜索关于这些主题的细节。这些细节要有力支撑你的主题。只有细节撑腰，事实做主，写出来的东西才有真实性，才能打动人。

创建结构，提炼大纲

对内容有了把握后，就是要注意写作技巧了。这里说的写作技巧不是英语水平的问题，而是写作的思路、取材和段落的安排。对于学校的评审委员会来说，他们需要通过申请者的个人陈述全面去了解申请者，因此，他们希望可以再你的个人陈述中看到以下内容：

1、Insight Into Your Character(洞察你的个性特征)

2、Sincerity（真实）

3、Background and Motivation（综合背景和学习动机）

4、Target（目标）

5、Attributes of the Program（专业特征）

6、Writing Ability（写作能力）

所以，写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要知道每一个录取评审委员需要阅读成百上千份自述，其中大多数的自述的内容都是雷同的，他们不可能有时间、精力和气力在平淡中寻找不寻常，努力发掘你的优秀之处。要写得醒目，抓住审核者的注意力，所以在写作个人陈述的时候，就要根据评审委员会的要求，去完成一篇独特的，有个人特色的个人陈述。一般说来，个人陈述可以分为以下几大部分：

1.精辟的开场白－－篇成功的个人自述应有一段精彩的开端，这可以是申请人

对专业的，对个人情况的感想和评述，但应注意与所申请的课程和专业相关。开头方式有三种：

 第一种为传统式开头，也就是英语写作中最常见的开门见山式，适合所

有的申请者。例：Thank you for taking time to read my letter.According to my great intelligence and interest in Mathematics and Science, I intend to choose Actuarial Science as my major from your esteemed university. 第二种为灵活式开头，以比较随意的形式引出主题，表达想学习此专业的强烈愿望。例：The first time I used a computer was in 1996, when I was 5 years old, under the guidance of my father.Today, 13 years later, I decide to pursue my further study in Computer Science, in order to make my dream come true.That was how I come to the plan to study oversea. 第三种为新颖式开头，也可以叫引导式开头，就是开头段先提出一个问

题或者讲一个小故事，从中引伸出解决方案并与其所选择的专业相联系。例：I came to know the Monty Hall Problem in a game.A player was given the choice of three doors.Before the selected door being opened, the host, who knows what‘s behind the doors, opened one of the remaining doors and asked to the player whether he want to switch his choice.The question is will it increase the probability of winning the game? At that time, the problem puzzled me a lot and finally I realized that we could not access to answers in single perspective and decide directly.It is the Mathematics’

beauty and the logic characteristic that lures me deeply.2.对对该专业的热爱和理解－解释你为什么对这个专业感兴趣，并阐述你对这

个专业的了解程度及其相关内容。这是PS的重点内容，尤其是申请LSE（伦敦政经）的学生要重点写好这一章节。申请人应用大量笔墨强调自身对所申请专业的了解和基础，实例和实力远远胜过无关痛痒的感想和评述。

3.对教育背景的介绍－申请人应用叙述的笔法，将个人的教育背景勾勒出来，学习成绩是学校录取学生的主要参照标准，在写作过程中建议从两方面入手：过程和结果。过程就是学习态度、学习方式等，结果就是取得的成绩，最好能列举在学业方面的获奖如竞赛成绩、奖学金等。重点提及与所申请专业相关的科目成绩和英语成绩，并强调其中的重点部分，并应避免枯燥和对个人简历的简单复制。

4.对课外活动的介绍。课余爱好最好能体现一个人的性格和品质，不要单独列

举这些性格和品质，一定要配合相关事例来论述，否则只是空话。社会实践活动最好能体现一个人的组织能力、交流能力、团队合作能力、应变能力、独立思考能力等。比较普遍的例子是学生会活动、志愿者活动、募捐义卖活动等，新颖点的如游学经历、社会调查、参加公益组织等。

5.对未来的预期和计划。

个人陈述的开头至为重要。一篇好的个人出书必须能够引起读者对你的兴趣，并且能够得到关于你个人的最重要的信息。如果你的开场白的内容中有闪光之处，拥有与众不同的“独特性”，能够给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。除此之外，结尾部分也很重要，材料审核者今天心情不好，可能不看你中间部分的内容，但肯定也会看你开头和结尾部分，所以一个好文章，不仅要有吸引人的开头，也要一个给人留下印象深刻的结尾。

初稿及修改

最后需要注意的是，写自述绝对不能一蹴而就，写好后需反复修改，清除多余的部分，增加与针对申请学校和专业相对应的内容，密切注意句与句之间，段落之间，及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。务必做到文章中不存在任何文法，语法或拼写上的错误。这种疏忽看似无关紧要，实际上它们有时恰恰能出乎意料地破坏你力图在评审人心目中树立的形象。很难想象，繁忙的教授在连着数次看到简单的语法或拼写错误后，还会相信你是文中所说的一个认真的精益求精的人。写作中

需要注意的问题

 PS不是自传 很多学生把PS写成自传或流水账，这是不对的。在起草时，可

以按照时间顺序罗列一下主要内容，但最终要按照PS所要求的模式——以内容为段落标准，而不是以时间为段落标准。

 写作风格 这里说的语言主要是指写作的风格，很多学生把PS写成抒情文或

散文，这也是不对的。在PS中可以抒发一些感情，但不要太多，因为最终

目的是要推荐你自己，推荐的意义就是要用论据做支撑，只要把你的观点、意思表述清楚就可以。切勿用一些抽象的句子和词汇。

 关于文法的问题 写作水平因人而异，所以我建议学生一定要选择适合自己的写作方式，不要一味的追求复合句的表达形式，简单句一样可以写出好文章。另外选词方面也最好用自己熟悉的词汇，对于有经验的阅读者，写作者的水平是显而易见的，可以一眼看出哪些词汇和句子是超出自己能力范围的。语法方面不要出硬伤，要以表述清楚为前提。

 家庭背景 很多学生都写自己的家庭背景，家庭背景可以提及，但不要大篇

幅描写。因为校方看重的不是你的家庭背景，而是你从中受到怎样的熏陶，即你的父母带给你怎样的影响。如果写的话，建议与所选专业相联系。 国家选择 很多学生单独立段甚至大篇幅的写为什么想去英国学习，其实国

家的选择不作为PS的要求，可以不提或者一句话带过，无非就是高质量的学习环境。对于学校的选择也是一样，侧重点应当放在专业的选择上。 内容有亮点 一篇好的PS一定要以好的内容为支持，建议多想一些有亮点的内容，因为通常情况下，校方审阅者只会花5分钟的时间来看一个学生的申请材料，看一篇PS的时间不会超过3分钟，再华丽的语言如果没有好的内容来支撑，也会让人过目就忘的。

 数据和事例 学校喜欢看到你用数据和事例来论证你所表述的内容，所以最

好列举你的成绩、证书、奖项（标明时间），还要对应相应的解释，尤其是你通过这些经历得到了哪些锻炼和收获。

 职业规划和未来憧憬 学校更想看到的是你做了什么，而不是你想要做什么。

所以重点写你收获的东西，对于职业规划和未来憧憬，可以写，但不要写太多，一两句足够。

 强调细节 英文的写作方式和中文的写作方式一个很大的不同就是，英文写

作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，这也是中国学生在写PS时经常容易忽视的地方，很多语言大而空洞，不喜欢用事例。细节是内容的一部分，是你从众多申请者中脱颖而出的法宝，举例子是克服这一问题的有效方法，但同时也要注意不要啰嗦、不要写废话。

 建议PS的写作中不要显示出太强的功利性，比如将来要开公司、成为第二

个比尔盖茨或巴菲特，毕竟学校培养你的主要目的是将来能够服务于社会。 对于申请两个专业以上的特别说明

对于申请两个专业的学生，你需要解释一下为什么你同时对这两个专业感兴趣，并且它们之间有什么样的联系。比如你同时申请法律和社会工作专业，你可以说你的职业规划是，将来可以运用所学的法律知识服务于弱势群体。再如数学和会计都需要有较强的数字分析能力。申请政治和经济是因为经济基础决定上层建筑。等等。不提倡学生同时申请三个以上专业。因为PS只能有一篇，三个专业一方面降低了专业之间的关联性，另一方面由于字数的限制，也降低了每个专业录取你的可能性。如果申请了三个专业，就会有三个专业项下的评审老师分别阅读你的PS，而他们只会去看与之专业相关的内

容，这样不仅使平均质量下降，还会给人以目标不明确、摇摆不定的印象，最好确定一个方向。

 对于申请金融、会计等经济类专业的特别说明

PS中要写你对这个专业、这个领域的了解，有的学生写的面很多，例如国家的宏观调控、货币政策、物价指数等，如果没有深入了解的话，这些很容易变成空话，给人不切实际的感觉，我建议从微观入手，从日常生活中写起，从那些你能从生活中观察到的一些经济现象写起。最好理论联系实际，供需原理怎样影响日常生活、规模经济怎样影响商品价格等。

很多同学用买卖股票作为联系实际的例子，其实个人的理财方式有很多，股票只是其中一种，并且股票本身有它的投机性，不是一个特别理想的例子，其实适合学生的理财方式有很多，例如银行的小额定存、网上开店、通过每天的现金日记账计算你自己或家庭的消费结构等，都是理论联系实际的例子。

 对于申请精算专业的特别说明

发现有的学生对精算专业并不十分了解，其实精算专业就是研究意外事件（即风险）发生的概率的，主要是与数学和统计相关，然后应用于保险、基金领域。精算要求很强的数学能力（概率原理、统计方法）和分析能力（对现实世界的问题能够做出明确的叙述、分析和预测），所欲在写PS时应当注重这两方面。很多学生把精算与股票相联系，其实精算可以用于证券公司的投资组合分析，但是跟个人买卖的单只或多只股票是没有关系的。申请精算专业应当把中心放在数学方面，金融、经济只是这个专业的一个大背景。总结

写PS其实是一种经营自己的方式，要把自己作为商品推荐给买家，即学校。你有什么过人之处？为什么学校要选择你而不选择他人？你能为学校带来什么？如果你认真思考了这三个问题，你就基本把握了PS的正确方向。总之，PS要写出个性。

education 学历 educational background 教育程度educational history 学历curriculum 课程major 主修minor 副修educational highlights 课程重点部分curriculum included 课程包括specialized courses 专门课程courses taken 所学课程courses completed 所学课程special training 特别训练social practice 社会实践part-time jobs 业余工作summer jobs 暑期工作vacation jobs 假期工作refresher course 进修课程extracurricular activities 课外活动physical activities 体育活动recreational activities 娱乐活动academic activities 学术活动social activities 社会活动rewards 奖励scholarship 奖学金“Three Goods” student 三好学生excellent League member 优秀团员excellent leader 优秀干部student council 学生会off-job training 脱产培训in-job training 在职培训educational system 学制academic year 学年semester 学期（美）term 学期（英）president 校长vice-president 副校长dean 院长assistant dean 副院长academic dean 教务长department chairman 系主任professor 教授associate professor 副教授guest professor 客座教授lecturer 讲师teaching assistant 助教research fellow 研究员research assistant 助理研究员supervisor 论文导师principal 中学校长（美）headmaster 中学校长（英）master 小学校长（美）dean of studies 教务长dean

of students 教导主任teacher 教师probation teacher 代课教师tutor 家庭教师governess 女家庭教师intelligence quotient 智商pass 及格fail 不及格marks 分数grades 分数scores 分数examination 考试grade 年级class 班级monitor 班长vice-monitor 副班长commissary in charge of studies 学习委员commissary in charge of entertainment 文娱委员commissary in charge of sports 体育委员commissary in charge of physical labor 劳动委员Party branch secretary 党支部书记League branch secretary 团支部书记commissary in charge of organization 组织委员commissary in charge of publicity 宣传委员degree 学位post doctorate 博士后doctor(Ph.D)博士master 硕士bachelor 学士student 学生graduate student 研究生abroad student 留学生returned student 回国留学生foreign student 外国学生undergraduate大学生senior 大学四年级学生；高中三年级学生Junior 大学三年级学生；高中二年级学生sophomore 大学二年级学生；高中一年级学生freshman 大学一年级学生guest student 旁听生（英）auditor 旁听生（美）government-supported student 公费生commoner 自费生extern 走读生day-student 走读生intern 实习生prize fellow 奖学金生boarder 寄宿生

第三篇：推荐信PS及PS写作通病

推荐信ps信范文

To whom it may concern,This letter aims to support Mr.Sun He’s application for your graduate school.As the teacher-in-charge of his class, I have known this student since his enrollment into Nankai University when he was a freshman.So I have a clear understanding about this student’s situation.Apart from my responsibility as his class teacher-in-charge, I used to teach him a course, Logisticis Engineering which is set for junior students.However, Mr.Sun took this course in her sophomore year because of his strong interest in this subject.Mr.Sun is an interest-driven student who has a strong curiosity in knowledge.In the study, he demonstrated outstanding learning capability and hard working spirit.Besides the perfect homework, Mr.Sun made a wonderful course presentation about a specific research topic in logisticis engineering.As a result, he got a very good result in this course.And I would like to mention that this student has an excellent academic performance in all the courses he took during the past several years.In the Challenge Cup Business Planning Competition, I was his instructor of his team.During this competition, Mr.Sun successfully applied the business management theories into practice.And in fact, he opened the first used book shop in the university and won the appreciations from many students and professors.Based on the operation of this book shop, their business plan stood out among so many teams in the competition and won the National Bronze Prize.What’s more, Mr.Sun is a warmhearted young man in daily life and ready to help others whenever possible.He used to undertake many responsibilities of student leader, and could always complete the work given by teachers soon and well.And I also appreciated his outstanding organization capability during students’ activities and professional seminars’ planning.Moreover, Mr.Sun has a fluent English speaking skill and he often assisted foreign visitors to our department with various affairs.Mr.Sun’s prominent working ability has been greatly praised by teachers and leaders in our school, which has made me to feel rather proud of such a good student.Mr.Sun is a person with a clear life plan for his career development and he was the first student who inquired me about career plan.He was also the first student borrowed professional and encouragement books from.When Mr.Sun told about told me about her graduate education plan in your program, I found your education matches this student very much.So I took great pleasure to write this letter and highly recommend my favorite student Sun He into your university.If you need to know more about this student, please feel free to contact me.Sincerely.PS写作的通病

第一，字数过长。有的居然达到了1400字。Ps应该在800字左右，很多学校明确规定ps是300到500字，还有的学校要求是3500个字符之内。因此，除非特别要求，大家前往不要把ps写得太长，否则你千辛万苦努力的结果就是人家看也不看，仍进垃圾桶了。密歇

根大学在其ps要求中提到的，你要follow required format and word limits。

第二，ps第一段，大家写作各有各的风格，但普遍存在文不对题空喊口号的问题。大家要把第一段写得独特和吸引眼球（Make your opening statement and first paragraph to be eye-catching and unique）。有的同学是拿着自己人生中一段非凡的经历开始，不过，这种经历肯定是要与专业有关的，否则就不要去写。有的同学以自己的家乡或者院校出了名人去写，就是离题太远了。有个同学写自己申请经济，结果上来就谈起了自己高中喜欢读莎士比亚喜欢问问题，然后突然转到自己非常喜欢研究经济。大家应该想想，这种思路是否让人晕头转向。还有的直接就写想申请某某院校的某某专业，然后就完了开始第二段，这种开头完全就是废话。有的同学反复照抄网上所谓的范文，一点新意也没有，看下面这句。Forrest Gump’s mom said life was like a box a chocolates, you never know what you're gonna get.She’s right.On my 13th Birthday, besides a big chocolate cake, I also got a card。。Ps第一段应该以言简意赅的语言精练地提出文章的亮点所在，开头不宜故弄玄虚，不宜写成抒情散文，应该开门见山。有的同学申请博士，还在第一段谈起了初中的东西，并且语言非常不地道，翻译痕迹非常重。比如这句However, my brave nature dominated and made me stand again to confront the unsuccessfulness.另外，不要用第三人称写。有的同学这样写，“Hey, it works!” the little boy was swamped with a sense of satisfaction。。the little boy, actually I, has been in love with the fascinating。。个人陈述是写个人的，不要站在第三者角度，否则那就是推荐信了。

第三，下面谈谈中间部分。很多人写完第一段后，马上就开始这样的句式，Born in。,。Province in China on August 22,1980, after the National University Entrance Examination in 2000, I was accepted by XXX.Upon the acceptance, my major became„...Here, I received strict training not only in „.but also in „大家一定记住，ps不要去重复其它留学文书，比如推荐信和简历中将要出现的内容。不要都说，你以多少的成绩考入了什么大学，是什么专业，然后开始列举出一堆奖励。我们看看康乃尔大学ps写作要求.A personal statement is generally most effective when it concentrates on:（应该集中在以下几点时，ps才特别有说服力）这些方面是： an issue or experience that you feel strongly about, or one that has helped to shape who you are ；a significant accomplishment or contribution you have made to your field or community。你一定要去掉那些自我陶醉的、含糊不清的、过于抽象的东西，不要列举你得到了什么奖励（avoid self-congratulatory statements vague, abstract ideals laundry lists of achievements jargon and specialized vocabulary）另外，大家都喜欢介绍自己的学校，但是你的介绍的要具体生动，不要总喜欢用什么prestigious和famous之类的话。有的同学这样写道, I went into a Univ.which won great reputation in telecommunication and IT field in China.什么叫great reputation，有什么具体概念吗？.大家不用停留在介绍学校方面，应该通过这种介绍迅速转入一点：博思环球论文网：你受到了high qualified的教育。最大的问题，ps不要写成流水帐，每个段落要有核心句子。比如有的同学这样写道。In the first year , I was just a discreet learner, following the teacher’s step steadily.The second year , leader’s work in student government cost most of my time ,so I tried to be more efficient 这根本就不是.ps，只能算回忆录。请注意：你要把最重要的信息放在段落的开头和结尾（Put the most important sentences at the beginning and end of the paragraph.When people skim passages, they look at the first and then the last sentence.Make a good first and last impression with substantive statements.Don't begin or end on fluff.）

第四，除非特别要求，不要写成问答式的。有很多同学这样写。First, My old dream played

a key role in my decision-making，然后一大段介绍。Second, My solid academic background，然后下面再一大段。一直到第六个My Family background。还有的同学这样写。WHY IS MATHEMATICS? WHY ME？这绝对不是ps，千千万万要避免这种回答。如同华盛顿大学ps写作要求中提到的Avoid overly common phrases and nonspecific information.（避免用那些太平常的词组或者不具体的信息）。

第五，不要写为国家和社会主义做贡献之内的比较空泛的话。Besides traveling to Taiwan, realizing the importance of experiencing the real world, in the past three years, I have grasped every opportunity to travel far and observe the dynamic society and economy of China.不要用同样的句式，比如有的同学总是喜欢用impress deeply这样的话，甚至一个段落中反复使用，博思环球论文网：要么就是不停地说intelligent。还有的就是句式雷同，Computer animation is my favorite and first choice，然后隔两句就写my primary and foremost interest lies in graphics and design。语言问题还有头重脚轻。比如Most computer majors look over this task because they consider it too easy;nonetheless, I do not agree.实际上，语言问题还是小问题。你可以花100元钱请个认真负责的老外，找个学校的角落修改一下，一遍communicate what you wish to say。实际上，关键的问题就是内容设置和结构布局。

第四篇：个人陈述(PS)写作要点

英国留学申请之个人陈述写作最全教程

一、英国留学个人陈述(PS)的主旨

个人陈述PS在英国留学申请中之所以重要是因为很多英国大学无需面试申请人，所以他们唯一认识你的地方就是网上申请表格。大部分表格涵盖了你的个人信息，包括大学感兴趣的你的学术/语言成绩、推荐信以及PS(留学个人陈述)。

PS(留学个人陈述)是这些材料当中唯一一个由你来控制的，所以这个是你给大学招生办留下一个良好印象的机会，这个印象是用分数无法反映出来的。尤其是当你申请的学校竞争特别激烈，所有的申请者都有很好的成绩的时候，PS就是唯一一种能凸显你的与众不同的材料，所以同志们，一定要尽可能地把PS做到尽善尽美。

大学招生办和课程老师在看你的PS的时候，他们通常会问以下两个问题：

1、我们是否想要这个学生来学习这门课程?

2、我们是否想要这个学生来我们的学校学习?

这两个问题可以分解为以下几个小问题来解答：

1)这个学生是否适合他/她所申请的课程?

2)这个学生是否具备他/她所申请的课程需要的素质?

3)这个学生是否有足够的毅力、勤奋的品格以及不会轻易辍学?

4)这个学生是否会全力以赴地达到这门课程所要求的各项能力?

5)这个学生是否能在高压底下工作?

6)这个学生是否能很快得调整好自己融入到大学的新环境?

7)他们的交际能力如何?

8)他们是否热爱这个课程并且做了仔细的研究

9)他们对课程是否有真正的兴趣并且渴望去做更深入的学习?

这些问题就是需要你在PS当中去表述和解答，只不过你不能只是说YES和NO，你需要有足够的事实依据去证明你的说法，让你的观点言之有物。不过，招生办的老师们毕竟也是平凡人，他们有可能需要阅读成百上千的PS，所以即便你觉得已经对上述问题回答的很好了你还有可能被不幸地拒绝。

还有其他的一些技巧可以让你的PS脱颖而出给老师们留下深刻印象，但要记住老师们也都因人而异他们对于申请者的期望也都不完全相同，怎么把握当中玄机就看童鞋们自己拿捏了。

二、标注自己的亮点

现在你还不需要开始思考文章框架和行文结构，你只需要思考一些关于你的成长经历并做一些记录。但也不是泛泛地记录，最好的方式是使用一系列的标题并在该标题之下写一些与之相关的亮点，以下是可供你思考的主题：(以下关乎主体写作部分，就不做中文翻译，用英文思考有助于PS写作)

What you want to study at university and why?

Specific aspects of the courses that interest you

Examples of coursework you have completed

Practical work you have enjoyed

Things you have read related to the subject area

Work experience or voluntary work in this area

Conferences you have attended

Personal experiences which lead to the decision to take this subject

Where you hope a degree in this subject will lead

Experiences that show you are a reliable and responsible person

Part-time job

Business enterprise

Community and charity work

Sixth form committee

Helping out at school events and open days

Young Enterprise, World Challenge, Duke of Edinburgh award, Asdan Award Debating societies and what you've gained from these experiences.Your interests and skills

What you like to do in your free time

Sport and leisure activities

Subjects you study which are not examined

Musical instrument which you play

Languages which you speak

Prizes you have won or positions achieved in your interests

Gap year(这个主要针对local学生，英国当地的孩子会在大学毕业之后有个gap year，专门去环游世界体验人生)Why you're taking a Gap year(if you are)

Why you want to take a gap year

What you plan to do

How this may relate to your course

这样的记录下来，你就会有一系列的关于你自己的亮点，这些素材在你的PS写作当中都非常有价值。

上面清单提到的要点如果你都还没有素材也不要担心，只要仔细去思考你做过的哪些事情可以很好地表现你的优秀品质。最重要的是你需要有一个明确的足够有说服力的理由去申请课程，就算那些理由现在听起来有些愚蠢。

所有的招生办老师都希望招收那些对自己申请的课程有足够的热情和激情的学生，只要热火火得证明你确实是就可以!

如果你选择这门课程仅仅是因为你没有其他更好的选择了，那你就要仔细考虑换一门你更喜欢的专业。

现在咱们有一些写作的思路了，几乎可以开始考虑怎么把它们写进PS中了。

三、你和你申请的课程

你可以有很惊人的学分、有很牛的课外活动，而且有很高尚的人格，但如果招生老师认为你与该课程不相符，你同样会遭受拒绝。

还好刚刚的一些记录已经给了你很清晰的思路---关于怎么去证明你想要去学习这个课程。

如果没有第二步的准备你至少也要确定你的确想要学习这个课程，ps写作是个浩大的工程，你也不想写到最后忽然决定你想学习别的课程，所以在你更进一步写作之前一定要确定你选好了一个适合你的专业。

记住不要为了选专业而选专业，你需要对该课程所在的领域有一定的兴趣并且有一个大致的了解，知道自己为什么要选择这个课程，同时把你了解的情况表述出来去说服招生办老师们。

仔细地思考一下为什么这个课程会吸引你，并且尽可能多地记录下这些理由。当然在草稿当中你只能写出一点点也没有关系，之后正式写作你可以再调整，关键的是你需要找出自己希望学习本课程的主要理由。

四、你的个人陈述(PS)原则是什么?

这里可以给大家罗列一些要点给你指导参考：

1、一定不要表现得自命不凡

2、尽量不要以“I”开头展开句子描述

3、尽量用有趣的词组做开头和结尾

4、尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句，感觉像是表示你多么地饱读经书然后故意秀出来一样。

5、一定不要撒谎，要真实诚恳。

6、不要尝试在ps里面故作滑稽开玩笑

7、不要谈与你的申请无关的兴趣爱好

8、不要用生僻词汇

9、不要重复那些在大学申请表格上就有的内容

10、不要提及任何政治立场

这些原则可以让你知道该把焦点放在哪些事情上，不至于使你在看过大量范文之后迷失了自己。当然如果你本人机智幽默，语言诙谐的话也不反对你在ps里巧妙地表现自己的这个风格。

五、PS的语言表述

在英国留学PS写作过程中，很多人都会先阅读优秀的PS范文。而在PS范文阅读过程中，你可能会找到一些你喜欢的语言表述方式。首先记住，千万不要简单地复制粘贴，复制范文就是抄袭，如果招生办老师发现了会马上当掉你!(老外对中国学生的造假行为是非常敏感的)

就算有些句子是出自于你自己的深刻领会也千万不要直接拷贝，你可以在他的句子之上适当改造，使之成为适合你的素材。

你需要去用些漂亮的表达去让你看起来对专业充满热情以及显得你是个很有趣的人。

你可以通过看ps范文以及大学相关的课程申请要求来找到适合你的表达方式。

大学的申请要求(University prospectuses)描述是非常重要的需要去关注的地方，你上学校网站找到你要申请的课程，看看它的课程描述，同时比照一下你自己是否对其所提出的要求吻合，然后列下一些单词和句子的清单，类似于这个：

to gain greater understanding of the world around you.sends a signal to prospective employers and graduate schools

students of economics become problem-solvers.the fact is economics affects our daily lives.a challenging and diverse discipline

develops analytical skills, quantative skills, research skills

It's interesting and relevant

千万不要直接复制你看到的句子，把它们改造一下用你自己的语言运用到你的ps当中去。

六、PS的结构

现在可以考试考虑PS的文章结构了。

一种办法就是将你前面做过的纪录分为几个类别然后每一个类别写作一段，比如：

第1段：专业认识，以及其中吸引你的部分，谈谈为什么。

第2段：在与这个专业相关的领域上我都做了什么。(在你的学校申请表格当中还没有提到的)

第3-4段：在校时期的工作经历。

第5段：我的业余爱好以及个人能力。

第6段：我期望上贵校的决心及全文总结。

再次声明，这个仅仅是一个参考，怎么写作还是要取决于你自己。

七、PS的正式写作

个人陈述的重要性已经人人皆知，在开始正式写作PS前，有些注意事项需要铭记于心。

记住ps的目的---你需要向招生办老师们展示为什么他们要在你申请的课程以及这个学校录取你。

除了写作内容以外，语言表达风格同样会被作为判断标准。

记住你只有非常有限的字数长度，太长了容易让人疲倦，太短了如果你觉得难以再扩展的话也不用担心，短小精悍的ps总归是要比又长又臭的ps讨喜的。

写作态度上尽量积极乐观，如果有些事情是让你都苦恼的就尽量用一种巧妙的方式去表达。

在你写作之前，还要注意去看看学校网站上是否有对ps的相关要求，这些要求都是招生办老师们写的一定可以在如何写作上给你打开思路。

现在你可以开始动笔了，每一个点的描述都说说你做了什么，解释你为什么这样做，同时从中又收获了什么，在这样的写作框架中你的ps就变得充实、有趣以及有价值!

比如像这样：I currently have a part time job and this has taught me much about teamwork, responsibility and time management in the workplace.八、写作完了之后干什么?

个人陈述的重要性已经人人皆知，在开始正式写作PS前，有些注意事项需要铭记于心。

记住ps的目的---你需要向招生办老师们展示为什么他们要在你申请的课程以及这个学校录取你。

除了写作内容以外，语言表达风格同样会被作为判断标准。

记住你只有非常有限的字数长度，太长了容易让人疲倦，太短了如果你觉得难以再扩展的话也不用担心，短小精悍的ps总归是要比又长又臭的ps讨喜的。

写作态度上尽量积极乐观，如果有些事情是让你都苦恼的就尽量用一种巧妙的方式去表达。

在你写作之前，还要注意去看看学校网站上是否有对ps的相关要求，这些要求都是招生办老师们写的一定可以在如何写作上给你打开思路。

现在你可以开始动笔了，每一个点的描述都说说你做了什么，解释你为什么这样做，同时从中又收获了什么，在这样的写作框架中你的ps就变得充实、有趣以及有价值!

比如像这样：I currently have a part time job and this has taught me much about teamwork, responsibility and time management in the workplace 写作完了之后干什么?

首先仔细阅读你的写作成品并且尝试换成别人的角度来看你的ps。看看它是否行文通畅易于阅读?所描述的内容是否完全符合真实的你?如果你觉得自己阅读的话容易沉醉其中的话最好找其他人去帮你看。

接下来，请别人帮你看，主要是你的家人、朋友、老师或者其他你觉得可以提出建设性意见的人。他们会帮你审阅里面的拼写或者语法错误，同时也会提醒你遗漏的部分。

再来，可以给你的学校领导或者职业咨询师看，这些人看过很多ps，他们知道怎么去评判。

另外就是，你可以放到网上让网友帮你参考，不过如果放在网上所有人都能看到的话，可能会让别人偷了你的idea。

在给完一圈别人审阅之后，你的原作可能会有大量的修改，在做这些修改之前，最好原作版本也保存备份。不断修改、给人评判、再修改，一般一份ps完成下来，都是要10-20次的修改，所谓磨刀不误砍柴工!

提醒一下大家，现在基本都是网上申请，最终完成的ps版本存档之后，注意到网上提交时仔细检查各个提交操作是否没有疏漏，注意不要有多余的操作不小心让你的ps提交时候清空了。

九、英国留学个人陈述(PS)常见问题解答

Q1： PS是否有字数限制?

A1：每个学校的要求可能会有不同，这个要根据学校的要求来改，通常前期写好的PS稿子都是要再做增加或删减的，至少要在里面体现为什么要申请这所学校的原因。

一般来说500到800字数的文章已经很理想了。

Q2：什么时候开始写合适?

A2：请仔细阅读本帖教程一至九。

Q3：招生办老师们都在寻找怎样的学生? A3：请仔细阅读本帖第二条，另外一定要仔细看学校网站对专业的招生要求，那里都会有非常仔细的描述。

Q4：如果我要申请双学位怎么办?

A4：你有两种选择可以让你的PS去申请双学位，一种选择是你分别针对两门课程写两封PS，一种是只写一封PS但只提尼觉得最重要的那个专业不提另外一个。

第二种方式有个优势就是你可以在说明课程共有的属性时，同时申请两个双学位。

如果你决定这么做你首先必须确保自己有足够的能力去证明你同时也适合另一个专业。

Q5：如果我要申请两个不同的专业怎么办?

A5：一封PS来申请两门不同的专业是很难的。

如果这两个专业很相似，比如数学和统计、会计和商科你就可以只写一封general一些的PS去分别申请两门专业。

如果两门专业是完全不相关的，用一封PS申请就是完全不可能的了。取而代之地，你需要选择一封PS能够让你最大程度并录取的。

比如说，如果你申请了四个不同学校的同一门课程，以及另外两个学校的另外一个课程，你可能只需要写一封你最想要申请的那门专业的PS，其他两个学校的那门课程你甚至都可以完全不要去想，或者最好申请其他那两个学校的同类型的课程。同时你还需要仔细看清楚你所申请的学校的入学成绩标准，看看自己是否符合才做决定。

如果你还想申请两个不同学校的三门完全不同的课程，那就奉劝你最好不要这么做，就算你这么做了，你最后还只是学习一门课程，因此尽量缩小你的选择范围在类似的课程上是比较明智的做法。

最后的总结

在与申请课程相关的事情上，写出最独特的自己!

仔细思考自己的特点有哪些?

最后记住这是你的个人陈述，你可以有技巧地畅所欲言。

指导只是帮助你打开思路，千万不要盲从，遵循内心的声音写出真实的自我才是PS绝佳的取胜之道!

第五篇：PS写作的5大误区

PS写作的5大误区

来源：寄托天下（DIY留学互助平台）

09年的时候做TA,很侥幸被分到申请committee打杂，看了很多申请材料。这两年又帮学弟学妹们改ps，有一些心得体会。

我下面总结了一下常见误区，弄了个脱水版：）1.对申请领域不了解，PS缺少灵魂 2.罗列成绩，不推销自己

3，为了与众不同，写出离奇晦涩的ps 4，语言的束缚，有思想有细节但用英语表达不出来 5，不符合申请国家的教育生活

先声明，这些都只是个人想法，未必对所有人所有专业适用，如果大家有什么好的想法，也可以一起交流。

1.对申请领域不了解，PS缺少灵魂

这个问题我必须写在前面，因为只有弄清楚这个问题，你才能在准备所有申请文书的时候，站得比别人高，看得比别人远。

其实申请文书的格式没有什么花头，我总结了一下我读到的ps常见写法：

第一段：我是XX学校的本科生/硕士生，我有XX,XX，XX优点，你们学校是我的dream school 第二段：我小时候 家乡被污染/家里人得绝症/我妈是企业家/我爸是工程师所以我对XX专业产生了浓厚的兴趣，立志一辈子贡献

第三段：我进了大学刻苦学习，成绩top1, 年年得奖励

第四段：我不仅成绩好，我还爱科研。我做了XX,XX科研，得到XX的认可 第五段：我不仅爱科研，我还参加社会活动。我在XX社团当社长，XXXX 第六段：我成绩好，我爱科研，我参加社会活动，我全面发展，你们学校是我的dream school。

熟悉不？大家可以审视一下自己的ps，看看是不是也是这样，就是全面把自己塑造成一个牛人„„。这样的牛人，一个两个当然是牛的，问题是稍微牛逼一点的教授，每年都要面对上百个这样的牛人，就不仅有审美疲劳了。

然而在这些千篇一律的牛人ps中，总会有人的ps能特别打动人，俘获教授的芳心，这些ps是牛在哪里呢？ 就我自己的总结，我觉得能打动人的ps都有一个共同点，就是有灵魂！这个灵魂不在于华丽的语言，不在于奇特的经历，也不在那些排名奖项的堆积，而是你对于申请领域的喜爱和了解！如果这个喜爱还能跟教授match上，那可以说就成功了一半了。

这里举个例子，我帮人看过一篇应用数学的ps，写他参加的一个又一个数学建模竞赛的经历，语言非常朴实，也没有说什么我GPA多少啊，我排名第一啊，但是很打动人心，因为从里面真的可以看出他对数学建模的热爱。

我觉得他写得很好，其实所有别的申请材料，成绩单、简历都是理性的，有什么、多少分都是明明白白摆在那儿的，而ps是唯一一个可以抒发感情，可以打动人心的东西，我觉得这才是ps独特的意义。再举一个反例，有一篇生物的ps(我只是帮人看看哈，专业领域我也不懂)。作者开篇写他为什么要读生物，说因为家乡美丽的小河沟被污染了，所以他从小就立志要研究生物，治理污染„„我觉得这个桥段蛮俗的，生物环境的就是因为家乡污染，学医的就是因为家人得绝症，学工程的就是因为爸爸是工程师„„其实后来我读完，发现他想申请的是食品制造方向，那一年正好是三氯氰胺牛奶事件刚爆发的时候，身边就有这么活生生的例子，怎么就不能用起来呢。当然，牛奶事件可能也比较俗，我想说的是一个喜欢这个领域的人，怎么也能找到一些领域的热点话题，研究进展，不至于要把小时候一个不怎么生动的例子又搬出来。当然作为一个本科生，不可能说对某个研究领域有多深的了解，但是一些基本的情况，还是应该在申请文书写作之前，多问多看多了解。

误区2.罗列成绩，不推销自己

很多人希望往PS里罗列各种奖项各种成绩，常见的句型是“因为我的刻苦努力/认真钻研/聪明好问，所以我大学四年成绩都是前三，还得到了XXX,XXX,XXX奖学金”。这样写，最大的好处，就是省事！反正奖项，成绩什么的，都是死的，列上去就好了，没什么可改的，可是这样就损失了一个推销自己的机会。PS上的每一项经历，都是为了显示你的与众不同，和出类拔萃。除了那些死的东西，还应该尽量推销自己，而且要用一种看似客观直白的方式暗暗的推销自己。下面我用些例子来说明（为了好写，下面中英文夹杂着写了）：

With diligence, I was continuously awarded academic scholarships for four years.Moreover, with Rank 1, I was matriculated by XX for graduate study, and was continuously awarded a Graduate Student Academic Scholarship.这一段很容易在ps里看到，因为当我把XX系隐去后，你就会发现，任何一个人申请任何系都可以用这句话。。实在是ps万能句型之一。但是如果稍稍做些改变，就能比原来出彩

比如，With diligence, 太笼统，到底是怎么diligence的？可以是为了写一篇论文泡了多久图书馆，读了多少书；也可以是为了研究一个社会问题，做了多少调研。其实大学四年肯定有很多这样刻苦的例子，写一个进来就会生动很多

was continuously awarded academic scholarships for four years，这一条实在是白写了！本来是多好的推销自己的机会。首先，你得的奖学金是个什么概念的奖，是奖给学习成绩好的呢，还是奖给有科研精神的同学？作者没说；其次，这个奖给了多少人呢？容不容易得呢？作者也没说；最后连得了四年！这是多大的坚持„总之就是，看不到这个奖项的分量，看不到作者得到它的价值，如果改成，都得到了XX奖学金，这个奖学金是颁给成绩优秀，有创造精神的女性学生，是本专业唯一的获奖者，而且是唯一保持四年记录的学生。这样就从品德、成绩夸了自己，而且不露骨，你完全可以说，我只是在陈述这些奖学金的性质，不是在炫耀。而且“女性学生”让这段简历有八卦点，很生动，也符合美国有各式各样奖学金的实情。

with Rank 1, I was matriculated by XX for graduate study, and was continuously awarded a Graduate Student Academic Scholarship.恩，也是一样问题，尤其是“with Rank 1”„真是太露骨了哇„„ 同样罗列事实，不推销自己的误区也出现在很多简历里，比如

教育背景 复旦大学, 信息科学与工程学院 上海, 理学学士

计算机系，绩点：3.5 排名：15

这个写法很清楚，但是，排名15没有写总人数多少人，200人排15当然是牛的，20人排15就是扫尾的。另外也没有抓住机会推销自己，如果改成可能会更好一些： 复旦大学, 信息科学与工程学院 上海, 理学学士

计算机系，绩点3.5/4.0 排名：15/180 XX研究方向第一名（共9人），具有保送研究生资格

误区3，为了与众不同，写出离奇晦涩的ps

在刚开始创作的时候，很多人都希望别具一格；可不幸的是，大多数人都找错了别具一格的方向。这又分三种情况：

第一类人是离奇在结构上。

前面我总结过我见过的ps最常见结构：自我介绍->为什么喜欢这个专业->学习成绩->科研经历->社会活动->对贵校的兴趣和未来计划

大部分人刚开始创作都不屑于用这种常见结构，更倾向于倒叙，或者插叙，或者倒叙插叙一起来。比如我看过的一个申请物理的ps，是这么写的：

第一段：在一个月黑风高的夜里，有一个执着的学生还在实验室做XX实验，实验结果又失败了，此时已是凌晨三点，该学生走出实验室，迎着月光，开始思索人生的意义

第二段：（在没有任何转折的情况下），该学生就思索出了，人生的意义就是为物理学科做贡献（汗一个先）

第三段：（在没有任何转折的情况下），该学生又开始回忆他的过去，就是高中大学如何优秀那些烂俗的情节

第四段：（再次在没有任何转折的情况下），该学生回忆他做实验有多么牛逼

第五段：此时，天亮了！（汗，思考了一夜）开始点题，对，这个执着的学生就是我，我的梦想是去XX大学读物理，然后实现人生的意义。我并不是排斥这种倒叙或者插叙方式有问题，但是要用独特的结构，我认为必须要有强大的语言写作做支撑，才能写出那种曲折回环的经历，否者如果语言功力不够，就很容易让读者迷惑。

尤其是想想Prof看每个ps估计只有不到3分钟，有些甚至是瞄一眼，如果让Prof稍稍感到头痛，可能就错失机会。

所以，我个人建议，如果没有强大的写作功底，还是用朴实的结构比较好，毕竟，结构只是形式，需要别具一格的是内容和感情。

第二类人是用隐晦的线索。这个，其实是最可怕的！

而且我觉得，受长期中文写作教育的影响，这个错误很容易犯。

要知道，每个申请者可能只有三分钟时间，只有三分钟！教授可能就是晃一眼，看看每段的主题句，然后再看看有没有感兴趣的关键词，如果有，就继续读下去，没有，就扔在一边。如此晦涩的线索，3分钟内怎么可能看得懂！以我们中国人的英语文笔，更不能教授看完还暗暗赞叹，这人布局的真有心思。就算觉得布局巧妙，那又如何呢？又不是招写手„„ 我觉得，隐喻、晦涩的东西在ps里都是减分的。

前面那个半夜思考的物理ps也是一样有这问题，半夜走出实验室-》思考一夜-》天亮了，这也是比较晦涩，切不具实际意义的线索。

第三类人则是内容离奇。

恩，这个就比较搞笑了，比如我在寄托上看到的说自己是同性恋的，说孤儿的，我读到一篇真实的离奇ps是写科幻故事的，好像是说2012地球毁灭，因为他的XX实验拯救了全人类„..有趣是蛮有趣的，不过这种ps同样需要极高的写作水平，再加上刚好对了老板的胃口 总之不是说不行，只是成功率较低，对于申请这种只能成功，不许失败的事情来说，风险还是有点大的

第四类人

恩，好像我本来只分了三类，好吧，这一类人其实就是普通人（包括我自己），在创作之初有很多离奇的点子，但是等开始写初稿的时候，就发现这些点子用英语都写不出来，或者写出来人家都看不懂我的深意。。然后经过痛苦的抉择，最终就套模板了„„

我想说的是，真正好的ps是在平淡中见真知，朴素的结构并不可怕，只要能写出自己独特的感悟，或者能跟教授match上，就能别具一格。

4，语言的束缚，有思想有细节但用英语表达不出来

我们在写ps的时候都会遇到母语的束缚，用中文想得挺美好，但用英语写出来那些令人感动的细节都没有了。这不仅是申请者的问题，即使到国外生活好几年了，在米国公司工作，像我现在要写个客户邮件，或者打电话推销个产品，也同样会觉得词不达意。

语言也没什么好说的，因为这是短期内无法提高的。如果英语写作不是特别优秀的申请者，我的建议是，刚开始还是用中文思考，放开了写，不要管语言，先把内容写扎实。然后再尽量修改语言。最后语言可以找local speaker帮忙，同时在不断读别人的文章和ps中润色，如果有条件，也可以找家申请机构改改。

5，不符合申请国家的教育生活

这个问题不算太大，只是容易让不了解中国教育的教授confusing,比较常见的问题就是 很多本科生申请者写自己负责高端的科研经历，因为在国内教授抓本科生干活很普遍，本科生当硕士用，硕士当博士用很常见，但在米国，恩，我不了解别的学校，至少在我读得学校，本科生主要还是上课为主，最后写毕业论文的科研相对是比较简单的。这个申请者可能要注意一下，不要写的太夸张。

还有就是在国内，高年级本科生也可能有机会做助教，但在米国我是没有见过，如果一个本科生申请者写自己的助教经历，可能会让教授比较迷惑，写得时候要注意说明一下特殊情况。

总结

PS、包括CV都是一个很漫长的过程，刚开始想的跟终稿通常差别很大，所以大家要留够时间，也要有足够的耐性。毕竟GPA、英语成绩都不能改变了，PS和简历是现在唯一可以努力的东西。因为申请文书准备的好，而得到教授青睐的也大有人在。

关于如何修改ps 最简单的办法就是拿给尽可能多的人看，尤其是local speaker，本专业的师兄师姐，而且对别人的意见要认真听取，一点点的打磨。

有人说找机构改没必要，我不太同意。我是觉得内容一定要自己写，但后期也可以拿给一些修改机构改，毕竟再好的师兄师姐也不可能帮你逐字逐句的改，也只能提提意见。找机构至少语言上可以比较放心。