初级实务第13章医务社会工作试题

第一篇：初级实务第13章医务社会工作试题

第十三章 医务社会工作

一、单项选择题

1．医务社会工作的最基本内容是（）。

A．提供危机介入

B．帮助患者申请公共援助

C．对患者进行心理社会评估和干预

D．调节患者心理，配合医院治疗

2．在处理医患关系时，医务社会工作者扮演（）的角色。

A．使能者

B．管理者

C．教育者

D．调解者

3．医务社会工作的功能不包括（）。

A．咨询与辅导

B．研发与创新

C．咨询与协调

D．诊断与评估

4．疾病的（）是指在人们患病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

A．自我感知性

B．医学感知性

C．社会感知性

D．比较感知性

5．医院社会工作服务中的外展服务是指（）。

A．医院社会工作者扩展医院的有关服务

B．在医院中拓宽服务项目

C．医院社会工作者对外开展服务

D．从事医务社会工作以外的服务

6．朱大爷肺癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现的状况等。朱大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是（）服务。

A．危机干预

B．家庭治疗

C．危机介入 D．临终关怀

7．下列各项不属于出院跟进工作方法的是（）。

A．辅导家属照顾患者

B．制订出院计划

C．护理及后续服务

D．协助家属与患者一起设计跟进服务方案

8．患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（）。

A．帮助医生疏导患者的情绪

B．帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法

C．帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划

D．帮助医生制订患者的家庭疗养计划

9．对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是（）。

A．危机介入

B．临终关怀与哀伤辅导

C．出院计划

D．心理社会评估

10．医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（）。

A．公平化

B．提供危机介入

C．信息公开化

D．医患之间的有效沟通

11．某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于（）。

A．外展服务

B．出院计划

C．危机干预

D．心理社会评估和干预

12．一家医院是否有（）已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。

A．先进设备

B．社会工作者

C．优秀的医师

D．志愿者

13．（）是医务社会工作的重心。

A．医院 B．社会福利

C．健康

D．医务社会工作者

14．在传染病爆发地区，医务社会工作者首先应（）。

A．公布病患的名单

B．开展防治传染病的科普知识宣传

C．对病患进行个案干预

D．将病患组织起来开展小组活动

15．医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。

A．对患者进行心理社会评估和干预

B．对医疗事故进行鉴定

C．预防传染病流行

D．帮助患者申请公共援助

16．6岁的豆豆由于肺炎住进医院的重症监护室，不允许父母探望。据医护人员反映，豆豆以为父母不要他了，整日哭闹。于是，豆豆的父母向社会工作者求助。下列做法中，对豆豆来说最合适的是（）。

A．购买礼物送给他

B．转达父母对他的问候

C．请父母写信给他

D．请父母去探望豆豆

17．从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是（）。

A．医患关系的矛盾都是不可避免的

B．化解医患矛盾的核心是提升医院的服务质量

C．医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系

D．解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力

18．医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（）。

A．为患者做全面的评估

B．为患者制订康复方案

C．协助患者与医疗保险公司沟通

D．帮患者联系就近诊所以便继续治疗

19．医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动，一同分享体会，学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（）。

A．心理教育小组

B．家庭治疗小组 C．家庭支持小组

D．家庭辅导小组

二、多项选择题

1．从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看，医务社会工作的特点包括（）。

A．服务规范的专业化

B．以服务对象的健康为主导

C．“以病人为中心”的理念

D．以医院的长远发展为目标

E．与医疗卫生体系相融合

2．某些疾病患者入院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项属于此类病患的有（）。

A．需要进行外科手术的病人

B．诊断为肝炎的病人

C．诊断为肺癌的病人

D．诊断为艾滋病的病人

E．车祸受伤后需要截肢的病人

3．针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点，社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括（）。

A．医生和患者小组

B．患者家属小组

C．社会工作者小组

D．医生小组

E．患者小组

4．从医院角度看，下列各项属于医院社会工作内容的有（）。

A．提供危机介入

B．社区医疗照顾

C．对医护人员进行培训和辅导

D．外展服务

E．提供病人信息，协助医生诊治

5．张帅因为坠楼住院，出院后身体已不能适应原来的工作。为此，社会工作者可以为他提供的服务有（）。

A．转介相关机构

B．为其安排工作

C．申请经济援助

D．申请医疗器具 E．提供进修机会

6．从需要的主体出发，医院社会工作可以分为从（）的角度看医院社会工作的内容。

A．医院

B．医患关系

C．患者家属

D．患者

E．社会工作者

7．社会工作者参与社区保健的主要内容包括（）。

A．协助进行老年人保健

B．协助进行急性病救治

C．协助进行儿童保健

D．协助进行孕产妇保健

E．协助进行传染病预防

8．在医院门诊部门，医务社会工作者可以根据患者的具体要求开展服务活动，主要包括（）。

A．预约服务

B．参与病房巡诊

C．接诊服务

D．医院宣传服务

E．诊断及后续服务

9．对于长期慢性病患者的家庭医疗，医务社会工作者可以采取的正确做法是（）。

A．评估长期慢性病患者及其家庭的需求

B．拟订服务的具体计划

C．拓展有效的转介程序

D．给予家庭照顾者必要的关怀和支持

E．制订长期治疗方案

参考答案(一)单项选择题

1．[答案]C对患者进行心理社会评估和干预是医务社会工作的最基本内容，包括对患者的家庭史、生活状况、过去的相关经验、适应中的难题，以及患者家庭的沟通状况、家庭关系的调整和对成员需求的回应等不同方面的认识和了解。

2．[答案]D尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员，但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务，在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此，由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系，这样的安排会更加恰当，更能保证患者利益。

3．[答案]B医务社会工作的功能主要包括：①诊断与评估；②咨询与辅导；③寻求与整合资源；④倡导工作；⑤咨询与协调。

4．[答案]B疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。对疾病的理解可以分为：①疾病的医学感知性；②疾病的自我感知性；③疾病的社会感知性。其中，疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变，这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。人们患了疾病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

5．[答案]A外展服务是指医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动。社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。

6．[答案]D就社会工作者而言，对于绝症患者应提供临终关怀，这是尊重生命、重视生活品质的体现，包括：①减轻患者的痛苦；②协助患者及其家属面对并接纳死亡；③提供居家和住院服务以及丧亲后的哀伤辅导等。

7．[答案]C 出院跟进的工作方法包括：①制订出院计划；②辅导家属照顾患者；③协助家属与患者一起设计跟进服务方案。

8．[答案]B患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动，医务社会工作者就需要安抚患者，疏导他们的情绪。

9．[答案]A一些患者在入院后可能会经历危机，如被诊断为癌症、艾滋病，或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些患者及其家庭，需要运用危机介入的方法提供援助。危机介入能够为患者及其家庭带来希望，提供信息，提供情绪支持，帮助订立可实现的目标，发现积极的结果，找到生命的意义。

10．[答案]D任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突，医患关系的矛盾无法避免，关键是如何化解这一矛盾。化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通。

11．[答案]A外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工作者为癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长，属于外展服务。

12．[答案]B为医院树立良好形象，搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一，一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准，树立医院的良好形象。

13．[答案]C对医务社会工作特点的概括，主要从医疗卫生体系和服务对象的健康需求的角度来看待。健康是医务社会工作的重心，对于健康的认识有助于我们对服务对象健康服务的理解。

14．[答案]B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。医务社会工作者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似病例，参与现场疫点处理。此外，医务社会工作者还可以开展传染病防治知识的宣传和咨询服务，配合专业公共卫生机构，对非住院传染病患者进行治疗管理。

15．[答案]B医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。AD项属于医务社会工作中医院社会工作的内容；C项属于医务社会工作中公共卫生社会工作的内容。

16．[答案]D调节病人心理，配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中，医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理，疏导病人的各种负面情绪，调整病人的不良心理状态和行为，对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。17．[答案]A A项，任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突，因此医患关系的矛盾是不可避免的。B项，化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通。C项，由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系更能保证患者利益。D项，解决医患关系首先需要通过建立医院社会工作制度来设立专门的医务社会工作岗位和职务，让社会工作专业人员从事与患者沟通交流、心理辅导、健康教育等工作，建立和谐的医患关系。

18．[答案]D在经过医院治疗可以出院之前，社会工作者需要帮助患者制订出院计划，解决出院安置的问题。出院计划的主要内容包括两个方面：①患者出院后，明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗；②患者出院后，帮助家属了解如何照顾好患者，解决家庭护理中的问题。

19．[答案]C家庭支持小组由不同的患者家属组成，在医务社会工作者的带领下，各组员分享照顾患者的各种苦和乐，学习照顾的方法，建立相互之间的支持。(二)多项选择题

1．[答案]ABCE从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看，医务社会工作的特点有：①与医疗卫生体系相融合；②以服务对象的健康为主导；③“以病人为中心”的理念；④服务规范的专业化。

2．[答案]CDE 医务社会工作中，危机介入是对被诊断为癌症、艾滋病或车祸受伤后有严重后遗症的病人及其家庭需要提供的援助。

3．[答案]ABE针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点，社会工作者可以采用小组工作方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组主要有：①患者小组；②患者家属小组；③医生与患者小组。

4．[答案]BCDE从医院角度看，医院社会工作的内容包括：①调节病人心理，配合医院治疗；②改善医患关系，减少医疗纠纷；③提供病人信息，协助医生诊治；④安排转院或者出院事宜；⑤外展服务；⑥社区医疗照顾；⑦对医护人员进行培训和辅导等。

5．[答案]ACD治疗结束后，患者需要继续应对生活适应中的难题。此时社会工作者需要鼓励患者接受现实，让疾病成为患者生活的一部分。有些患者治愈后需要为转换不同的行业做准备。本题中，由于疾病，张帅不能胜任原来的工作，社会工作者需要寻找社会资源给予其必要的帮助，如申请经济援助，、申请医疗器具和转介相关机构等。

6．[答案]ABD医院社会工作的内容可以根据不同的标准来划分，从需要的主体出发，可以把医院社会工作分为从医院角度、患者角度以及医患关系的角度看医院社会工作的内容。7．[答案]ACD在社区保健服务中，社会工作者可以与医疗服务人员一起帮助医疗卫生机构搭建起与社区居民、家庭空间的合作关系，协助进行儿童、孕产妇和老年人保健以及慢性病患者的管理。8．[答案]ACDE在医院门诊部门，为了配合医生的就诊，更好地满足患者的需要，医务社会工作者可以根据患者的具体要求开展各种服务活动，主要包括：①预约服务；②接诊服务；③诊断及后续服务；④医院宣传服务。B项属于医务社会工作者在医院住院病房内的工作方法。

9．[答案]ABCD对长期慢性病患者的家庭医疗，具体做法是：①评估长期慢性病患者及其家庭的需求，明确需要开展的服务活动；②拟订服务的具体计划，包括患者生理指标的维护、家庭护理人员的培训和医务人员的定期查访等；③寻求社会资源，拓展有效的转介程序，减轻医生和患者的负担；④给予家庭照顾者必要的关怀和支持。

第二篇：社会工作实务初级 第13章 医务社会工作

第13章

医务社会工作 第一节 医务社会工作概述

一、医务社会工作概念

（一）医务社会工作的概念

1、起源于20世纪初，健康是其重心

2、工作对象：那些受到实际或潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的人、家庭或群体

3、目的：增强、促进、维持、恢复其社会功能

4、有狭义和广义定义之分

（二）医务社会工作的功能

1、诊断与评估

2、咨询与辅导

3、寻求与整合资源：寻找病人所需的资金、实物、服务资源等；协助病人完成申请的程序；利用媒体帮助病人获得必要资源等

4、倡导工作：促使医院内部在诸方面能够有所改善；推动医院外相关组织的改善

5、咨询与协调

二、医务社会工作的特点

1、与医疗卫生体系相融合

2、以服务对象的健康为主导

3、“以病人为中心”的理念

4、服务规范的专业化

三、健康与疾病的概念

1、健康的定义：身体（生理）健康；心理健康（精神健康）；社会适应能力

2、综合健康医学模式主要依据生物——心理——社会医学模式的健康理念，对影响健康的各种因素进行综合分析，构建全面的健康认识

3、综合健康医学模式认为影响健康的因素（1）生物遗传因素（2）生活方式的影响（3）医疗服务的影响（4）环境因素的影响

4、对疾病的理解（1）疾病的医学感知性（2）疾病的自我感知性（3）疾病的社会感知性

5、疾病病因种类

（1）外界致病因素：外因（生物性、物理性、化学性、营养性因素）

（2）机体内部因素：内因（免疫性因素、神经内分泌、遗传性、先天性因素、心理因素、年龄性别等）（3）自然环境社会因素：季节、气候、气温、地理环境等；社会环境和生活、劳动、卫生条件等

第二节

医务社会工作的主要内容

一、医院社会工作的内容

又称医院社会实务、临床社会工作；主要目的是解决与病人及其家属有关的经济、社会、情绪方面的困难

（一）现代整体医疗模式

1、现代整体医疗模式的服务理念（1）服务范围扩展（2）服务对象增加（3）服务形式综合（4）服务手段多样（5）服务层次多样

2、病人需求呈现多元化（1）需求内容的多元化（2）需求层次的多元化（3）医疗质量和效率的提高（4）情感需求的增强

（二）医院社会工作的主要内容

1、从医院角度看医院社会工作（1）调节病人心理，配合医院治疗（2）改善医患关系，减少医疗纠纷（3）提供病人信息，协助医生诊治（4）安排转院或者出院事宜（5）外展服务（6）社区医疗照顾

（7）对医护人员进行培训和辅导

（8）为医疗教学和研究提供资料和便利条件（9）为医院树立良好形象，搭建和谐的公共关系

2、从患者的角度看医院社会工作

（1）对患者进行心理评估和干预（医务社会工作最基本的内容）（2）提供危机介入

（3）疏导患者和家属的情绪（主动求医、被动求医、强制求医型）

（4）帮助患者申请公共援助（医疗保险、社会捐助、医疗赔偿）

（5）为绝症患者提供临终关怀（6）悲伤辅导

3、从医患关系的角度看医院社会工作

互动主义学派认为，医患的接触会因为目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突

化解医患，矛盾的核心是医患之间的有效沟通（1）以调节者的身份处理医患关系（广义的医患关系是指医疗卫生服务群体与患者及其相关群体之间的互动关系）

（2）搭建医生与患者之间沟通的桥梁

①促进医患信息交流 ②保证医患沟通渠道畅通 ③创造医患沟通的良好环境 ④形成文明友好的医患沟通交流方式

二、公共卫生社会工作的内容

（一）相关定义

1、公共卫生社会工作围绕健康理念的宣传普及以及传染病防控而展开

2、卫生、教育、福利三者合一

3、公共卫生分为8大类：传染病的控制；食品的安全；烟草的控制；药品和疫苗的可得性；环境卫生；健康教育与促进；食品保障与营养；卫生服务

4、重大公共卫生服务项目主要通过专业公共卫生机构组织实施

5、一个完整的公共卫生体系包括公共卫生服务体系、医疗保障体系、卫生执法监督体系

（二）公共卫生社会工作的主要内容

1、卫生保健宣传

2、公共卫生教育事业训练计划的制订与实施

3、社区卫生服务的开展（以家庭为单位、以社区为范围、以需求为导向）

4、个人与家庭问题的咨询帮助

（妇女、儿童、老人、残疾人、慢性病人等弱势群体）（社区居民健康档案的主要信息包括：居民的基本信息、主要健康问题、卫生服务记录等）

5、预防传染病流行，促进社会健康有序发展 传染病流行时根据严重程度划分为 一般（四级）蓝色预警 较大（三级）黄色预警 重大（二级）橙色预警 特别重大（一级）红色预警

三、精神健康社会工作的主要内容

（一）精神健康的定义

1、精神病理社会工作vs心理卫生社会工作

2、世界卫生组织对精神健康内涵的定义：是积极的情绪和情感，包含自信和控制能力的人格特征、面对困难处境的抗逆力、处理生活压力的能力

（二）精神健康社会工作的主要内容

1、精神疾病患者的资料收集和分析

2、精神疾病患者的心理治疗

3、精神康复患者的回归社会

4、精神疾病患者家人的心理辅导

5、心理卫生的计划和宣传

6、社区心理卫生的推广

第三节

医务社会工作的主要方法

一、医院社会工作的主要方法

（一）在医院门诊部的工作方法

1、预约服务

2、接诊服务

（1）语言简明扼要、通顺（2）记录内容力求完整

（3）书写的方式符合机构统一使用和存档的要求（4）正确使用专业术语（5）内容准确，针对性强

3、诊断及后续服务（1）参与诊断（2）简短辅导（3）住院安排

4、医院宣传服务

（二）医院病房内的工作方法

1、住院患者的社会及心理状况的评估

2、参与病房巡诊

3、协调各科的医疗人员

4、复杂病例个案的处理（1）开案登记

（2）收集资料和初步评估（3）个案记录（4）工作进度记录（5）评估结案

5、住院患者的小组工作（1）患者小组（2）患者家属小组（3）医生与患者小组

6、社会生活的复原（申请经济援助、医疗器具、转介相关机构等）

（三）出院跟进的工作方法

1、制定出院计划

（1）患者出院后，明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗

（2）帮助家属了解如何照顾好患者，解决家庭护理中的问题

2、辅导家属照顾患者

3、协助家属与患者一起设计跟进服务方案

（四）家庭医疗的工作方法

1、对长期慢性病人的家庭医疗

（1）评估长期慢性病患者及其家庭的需求，明确需要开展的服务活动

（2）拟订服务的具体计划，包括患者生理指标的维护、家庭护理人员的培训和医务人员的定期查访等（3）寻求社会资源，拓展有效的转介程序，减轻医生和患者的负担

（4）给予家庭照顾者必要的关怀和支持

2、连接家庭和社区卫生服务

3、寻求社会资源，减轻家属压力

（五）临终关怀的工作方法

1、满足临终患者的基本需求

（1）生理需求的满足：安排适宜的环境；给予舒适、安全的体位，协助其翻身；鼓励患者进食，防止虚脱和并发症；保持清洁卫生，维持患者的自尊，预防感染的发生；尽量减轻临终患者的疼痛（2）心理需求的满足

2、对临终患者进行死亡教育（1）对患者进行死亡教育（2）对社会进行临终关怀教育

3、陪伴临终患者

（1）帮助患者回顾生命，完成未了的事情，缓解心理压力

（2）安慰患者，告诉他们已完成所有的事，让其安心度过最后的生命时光

（3）运用方式技术处理患者对健康问题的焦虑（4）让医生采用充足、合适的镇痛药物减缓临终患者对死亡的恐惧与痛苦

4、辅导临终患者的家属

（1）家属的临终关怀辅导（让家属认识到家属自己已经对患者尽心了）（2）家属的悲伤辅导

★麻木僵化期：保护悲伤者，提供实际协助，允许并接受情感的爆发，鼓励参与悲痛仪式

★追思搜寻期：给以充分的时间表达情感，消除对死者不当的理想化或丑化，在纪念日和节日给予特别的关怀，并且鼓励定期进行身体检查

★瓦解绝望期：鼓励继续参与先前的活动，避免重大的生活变迁，并且运用社区的资源

★重整阶段：鼓励适当参加新的活动，结交新的朋友，培养新的兴趣

二、公共卫生社会工作的主要方法

（一）健康宣传和管理

1、健康宣传方法

（1）健康理念的普及与宣传（2）健康教育计划的制订与实施 ①制订健康教育计划 ②健康教育训练 ③健康教育计划的评估 ④新的健康教育计划的修订

2、健康管理方法

（1）收集健康管理对象的个人健康信息（2）进行健康和疾病风险评估（3）实施健康干预（4）干预效果评估

（二）社区保健

1、协助进行儿童保健（0-3岁）

2、协助进行孕产妇保健（开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视）

3、协助进行老年人保健（65岁及以上）

4、协助进行慢性病管理（高血压、糖尿病等）

（三）传染性疾病的预防科控制

1、协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导（协助管理传染病患者（甲乙丙）、病原体携带者、接触传染病患者、协助检疫）

2、切断传播途径，倡导健康生活方式

3、保护易感人群，协助进行预防接种（儿童、老人、体质虚弱者、一些特殊工种的工作人员）

三、精神健康社会工作的主要方法

（一）在精神病院的工作方法

1、针对精神病患的工作方法（1）患者健康资料的收集（2）初步诊断与评估

（3）不同治疗方式的配合（精神疾病的特殊性要求治疗者必须与患者及其家属建立治疗性联盟）（4）社区精神康复机构的衔接

2、针对患者家属的工作方法（1）减轻家属照顾患者的压力

（2）对患者家属给予辅导和支持（心理教育、家庭治疗、家庭探访与家庭辅导、家庭支持小组、家庭互助小组（不需要社工的带领））

（二）在精神健康教育咨询机构的工作方法

1、宣传精神健康的理念

2、提供咨询治疗

3、开展转介工作

（三）在社区精神康复中的工作方法

1、连接社区的各种资源

2、开展康复训练

3、营造良好的康复环境

第三篇：《社会工作实务》初级--模拟试题

社会工作实务(初级)模拟强化训练题

一、单项选择题［答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在（）中。每题0.5分，50题共25分。］

1、评估是社会工作中非常重要的一个环节，评估的目的不包括（）。

A、达到对服务对象、服务对象的问题以及他们处境的了解，并对之形成概念化的认识

B、考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实施程度

C、总结工作经验，改善工作的方法和技巧，提升服务水平

D、验证社会工作方法的有效性

E、进行社会工作研究

2、在接案阶段，进行首次面谈的主要任务不包括（）。

A、激励并促进服务对象进入角色 社会工作师通关秘笈！

B、达成初步协议

C、澄清角色期望和义务

D、实施介入计划

E、促进和诱导服务对象态度和行为的改变

3、对接案的说法错误的是（）。

A、接案期最重要的工作是为了了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助

B、服务对象的需要是多方面的，按案面谈提供了机会使社会工作者通过与服务对象的沟通来了解他们的需要，权衡是否有足够的能力提供服务对象所需的服务

C、很多时候服务对象的问题不只是一个，故需要协助他们排列出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务能有效果

D、社会工作者要保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围

E、社会工作者要谨记，每个案例都是从接案开始的

4、儿童社会工作可以分为宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于宏观儿童社会工作的是（）。

A、创造儿童快乐成长的环境

B、对孤儿、弃儿的救助

C、残疾儿童的康复和教育

D、对生活境遇不良的儿童的救助

E、对行为偏差儿童的矫治

5、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于中观层面的是（）。

A、针对青少年家庭开展的社会工作

B、开展青少年社区工作

C、对有关青少年的法规进行修改

D、建立青少年组织

E、制定有利于青少年成长的政策

6、下列对于社会工作者在介入行动中应遵循的原则的叙述错误的是（）。

A、以人为本、服务对象自决

B、个别化

C、应考虑服务对象的发展阶段和特点

D、与服务对象相互独立

E、要瞄准服务目标

7、关于在社会工作中评估阶段叙述错误的是（）。

A、注重社会工作者的自我评估与反思

B、评估是社会工作者的事情，不能有服务对象的参与，以免干扰影响评估的效果

C、评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密

D、进行评估时，要从实际情况出发，选择的评估方法也要与评估目标一致，切实可以，而不是越复杂越好

E、评估的目的在于总结工作经验、改善工作技巧、提升服务水平

8、对于结案的叙述错误的是（）。

A、社会工作者可以帮助服务对象回顾自己的问题、解决问题所采取的行动和步骤

B、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信

C、安排结案时，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做

D、继续专业工作关系

E、结案时要撰写书面结案记录

9、结案是一个转折性事件，服务对象在这个阶段可能会出现两极情感反应的是（）。

A、否论

B、依赖

C、抱怨

D、忧郁

E、对未来充满信心

10、工作是基本的职责是（）。

A、为贫困职工提供物质帮助

B、对职工进行安全生产教育

C、对职工进行职业技能训练

D、维护职工合法权益

E、改善职工工作环境

11、社会工作者要注意在结案期服务对象可能会产生负面反应，并在结案阶段审慎处理它们。以下采取的方法错误的是（）。

A、在结案前与服务对象回顾一下个案、小组、家庭或者社区工作的过程，以确定结案的时机是否已经成熟

B、一定不要提前让服务对象知道结案时间，以免引起服务对象情绪上的波动

C、在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触，提醒服务对象要学会自立，给服务对象以心理支持，告诉他们在他们有需要时社会工作者

D、社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素，预防问题的产生，继续提供一些服务，并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络，待稳定了服务对象的改变成果时，才最后结束专业助人关系

E、安排正式的结案活动，让服务对象分享各自的收获，以建设性的方式表达感受，相互鼓励，面向未来

12、根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况。我们将儿童的年龄界定为（）。

A、0-14岁

B、3-16岁

展

B、工作必须讲究方法的科学性与技术性

C、在本质上强调助人自助，讲究的是促进个体生理与心理的成长，而不是从表面上解决其一时之需

D、坚持过程的系统性，重视运用系统论的思想

E、工作具有扩展性

15、最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在（）。

A、30岁以下

B、28岁以下

C、20岁以下

D、18岁以下

E、25岁以下

16、我国内地婚姻家庭工作最主要的工作组织结构是（）。

A、工会

B、学校

C、妇联

D、社区居委会

E、村委会

17、文化的角度是青少年研究的重要视角。从文化的角度，对青少年的行为及特点进行分类，其中不包括（）。

A、正直青年

B、善良青年

C、问题青年

D、文化叛逆青年

E、政治偏激青年

18、在社会工作的预估阶段，需要识别服务对象问题的主客观因素。下面属于主观因素的是（）。

A、问题的发生与持续的时间

B、服务对象的背景资料

C、服务对象所处的环境采集者退散

D、认识问题在服务对象处境中的意义

E、服务对象为解决所做的努力

19、发展性社会工作是指能够发展社会资源和青少年的潜能，使青少年的能力得到增强C、0-12岁

D、6-13岁 E、8-16岁

13、儿童社会工作的目的是（）。A、保障儿童的安全 B、满足儿童学习的需要

C、提升儿童的生活自理能力和社会认知能力

D、激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展 E、保护儿童权益

14、对于儿童个案工作的特点的说法不正确的是（）。

A、工作对象具有较强的相似性和简单性，可以以公式化、刻板化的方式去帮助儿童发 3 的社会工作服务。以下属于发展性青少年服务的内容的是（）。

A、为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

B、提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长

C、设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标，端正做事负责的态度、培养领导及创造能力

D、倡导有效的青少年服务和发展政策

E、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

20、下面对于老年人个案工作的独特之处的叙述不正确的是（）。

A、在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通

B、在预估阶段要特别注意老人身体。心理、社会方面的功能状况

C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情

D、在介入阶段要定期追踪进展情况

E、在评估阶段要重视老人的客观评价

21、妇女小组工作有三种主要类型：发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于预防性小组的是（）。

A、下岗女工互助小组

B、准父母小组

C、进城打工妹成长小组

D、关爱女童小组

E、弱智儿童家长小组

22、儿童社会工作有广义和狭义之分。广义的儿童社会工作是一种积极的儿童社会工作。以下属于广义的儿童社会工作的是（）。

A、为残疾儿童提供康复训练

B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导 社会工作师通关秘笈！

C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施

D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助

E、对流浪儿童提供采取的保护措施

23、中国妇女第六次代表大会(1988年)对广大妇女提出了新的“四自”教育方针。这里的新“四自”不包括（）。

A、自尊

B、自爱来源：考试大的美女编辑们

C、自信

D、自立

E、自强

24、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于社区紧急支援网络的是（）。

A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络

B、单亲母亲支持小组

C、下岗妇女支持小组

D、受虐妇女互助小组

E、发生家庭暴力时，街道妇联给予的援助

25、对于青少年社区工作的特点的描述不正确的是（）。

A、以社区为对象，但这里的社区仅指地域社区，不包括功能社区

B、以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从社会结构的角度去调整各种关系

C、介入的层面比较广泛www.xiexiebang.com考试就到考试大

D、强调居民的参与

E、社会资源的广泛应用

26、当前我国处理、安臵流浪儿童是主要的方式是（）。

A、安臵到学校学习

B、救助站收留

C、回归家庭和社区

D、提供物资

E、就业安臵

27、下列对老年人的需要的叙述不正确的是（）。

A、健康维护

B、经济保障

C、就业休闲

D、不包括社会参与

E、婚姻家庭

28、有关老年人的精神生活的说法错误的是（）。

A、老年人拥抱此时此刻非常重要，这包括忘记时间的珍贵，学习做事的艺术而不是享受生活

B、找到往事的意义，以此建构生命的意义来源：考试大

C、直面自己的局限，看到过往生活的缺憾

D、接受生活中好的和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活留下的缺憾

E、拓展个人爱好和同情的圈子

29、中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试用)》中界定残疾类别不包括（）。

A、智力残疾

B、言语残疾

C、听力残疾

D、精神残疾

E、心理残疾

30、残疾人社会工作的根本目的是（）。

A、对残疾人进行康复训练

B、增加残疾人的社会参与

C、改善残疾人的生活环境

D、促进残疾人就业

E、增强残疾人的社会功能

31、在预防残疾方面，我国目前采取的是三级预防措施。下面属于一级预防措施的是（）。

A、加强公共场所的安全

B、定期检查身体

C、控制危险因素

D、通过运动训练来减轻残疾

E、语言康复训练

32、目前我国采用的康复模式与机制不包括（）。A、世界卫生组织模式 B、社区服务模式 C、家庭病床模式

D、特殊类型残疾人的社区康复模式

E、个人自我保健模式

33、残疾人康复不包括（）。

A、医疗康复

B、教育康复

C、职业康复

D、心理康复

E、社会康复

34、与残疾人社会工作的基本原则相矛盾的是（）。

A、人是有能力或者有潜力的

B、残疾人的问题不是其自身的问题

C、工作重点应有社会因素视角

D、残疾人工作的历史与文化视角

E、相信残疾人没有自身的幸福感，需要社会工作者的介入

35、矫正社会工作者最主要的工作领域是（）。

A、司法判决前的社会工作

B、监禁场所中的社会工作

C、社区矫正

D、行刑期满后的社会工作

E、对不良的青少年进行教育

36、矫正社会工作者对刑满释人员提供的服务也称为更生保护，这一项起源于（）。

A、美国

B、德国

C、瑞典

D、英国

E、法国

37、家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者是（）。

A、鲍恩

B、罗杰斯

C、班杜拉本文来源:考试大网

D、卡尔斯

E、斯金纳

38、结构派的家庭治疗致力于使失去功能的家庭达到结构性改变，通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭，应用于治疗的基本概念不包括（）。

A、家庭结构

B、子系统(次系统)

C、界限

D、义务

E、联盟采集者退散

39、学校社会工作的主要目的是（）。

A、对行为不良的学生进行矫正，使其更好地融入社会 B、促进学生的心理健康 C、增强学生的学习动力

D、实现学校教育的目的，也就是要协助学生准备面对现在及未来的生活采集者退散 E、提高学生的综合素质

40、医务社会工作最基本的内容是（）。A、心理社会评估和干预 B、危机干预 C、出院计划 D、外展服务

E、慢性病及严重疾病的照顾

41、医务社会工作者在病人服务中角色不包括（）。A、教育者 B、倡导者 C、协调者 D、诊断者 E、治疗者

42、社区社会工作的功能可以从个人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对居民个人的功能的是（）。

A、社区社会工作有利于解决社区问题

B、社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识

C、社区社会工作有利于增强社区凝聚力

D、社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能

E、社区社会工作有利于净化社会风气。维护社会公平与公正，促进和谐社会建设

43、矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，下面对于矫正对象的特点的描述不正确的是（）。

A、具有冲动好斗的人格特征

B、具有自卑消沉的心理特征

C、具有严重脱节的社会特征

D、具有困难重重的生活特征

E、具有行为不能被改变的特征

44、下列关于妇女小组工作的工作重点的说法错误的是（）。

A、社会工作者应着重帮助小组成员形成一个互助体系

B、社会工作者要了解小组成员，善于利用小组过程，并协助成员了解和利用小组过程

C、社会工作者应努力增强个别成员的能力，以便使其能自动自发地发挥功能而成为独立的个人或小组

D、社会工作者必须协助成员在小组结束时，再回顾整个小组过程

E、妇女小组工作的主要类型包括发展性小组、支持性小组和矫正性小组

45、关于老年人社区照顾的特点的说法不正确的是（）。

A、社区照顾正在由需求导向向服务导向型转变，即不是基于服务对象的需求来提供服务，而是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务

B、社区照顾与微观面的服务不同，社区照顾涉及宏观层面的需求评估

C、通过需求评估，服务的目标群体以及所需的服务得以明确，接下来就是制订老年社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老年人的需求

D、在社区照顾中社会工作者不再扮演单一的服务提供者角色，而是可以采取多种途径

提供服务

E、对于方案的绩效评估要力求多方参与，包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的评估等

46、从操作角度看，目前和今后基层社区社会救助工作最基本的任务是（）。

A、改善社区环境

B、加强社区教育

C、大力开展社区矫正工作

D、落实最低生活保障制度

E、社区医疗

47、具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质介入行动不包括（）。

A、危机干预

B、资源整合 C、经济援助

D、挖掘潜能

E、安臵服务

48、对于在贫困救助领域内，运用个案工作方法时应注意的问题的有关说法错误的是（）。

A、要尽可能主动接触贫穷者，并对其说明何以要接受专业人员的帮助，说明这种帮助的性质与程序如何

B、注重对服务对象的引导，从与贫穷者接触开始，就要向他们说明他的问题、所处的情境以及应努力的方向

C、要正视救助对象实质需要的满足，也就是说对救助对象的一些生理、物质以及精神方面的实质需求，要及时提供

D、注重资源协调

E、完全由社会工作者为服务对象提供力所能及的帮助，服务对象仅仅是被动接受社会工作者的服务

49、与社区社会工作关于工作的价值理念不符合的是（）。

A、利他精神

B、敬业精神

C、包办代替来源：考试大

D、能力建设

E、优势取向

50、学校社会工作者的工作重点不包括（）。

A、激发学生的学习动机，不断提高学生的自觉性

B、帮助学生树立正确的态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题

C、代替老师，传授学生知识来源：考试大

D、发展学生的学习兴趣

E、帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题

二、多项选择题［答题要求：每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。请将正确答案的代码填在（）中。错选本题不得分，少选得分分。每题1.5分，50题共75分。］

1、对生活境遇不良的儿童的服务可分为（）几种类型

A、支持性

B、保护性

C、补充性

D、包办性

E、替代性

2、儿童期的显著特点是（）。

A、基础性

B、发展性

C、未来性

D、性成熟

E、自我意识强烈，情绪和情感非常稳定

3、儿童期社会工作可以分宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于微观儿童社会工作的是（）。

A、创造儿童快乐成长的环境

B、对孤儿、弃儿的救助

C、加强儿童卫生保健

D、对生活境遇不良的儿童的救助采集者退散

E、开展儿童家庭服务

4、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于微观层面的是（）。

A、家庭青少年社会工作

B、小组青少年社会工作

C、动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣采集者退散

D、建立青少年组织

E、青少年个体的心理辅导

5、儿童作为人的生命的一个阶段，具有区别于其它人生阶段的特殊性。儿童的需要包括（）。

A、获得基本生活照顾的需要

B、拥有社会生活能力的需要

C、努力表现负责的行为与追求理想抱负采集者退散

D、发展符合社会期望的认知技能和概念

E、获得良好心理发展的需要

6、青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，以下是青少年个体发展性需求的是（）。

A、对未来生涯作准备

B、拥有社会生活能力的需要

C、努力表现负责的行为与追求理想抱负

D、发展符合社会期望的认知技能和概念

E、获得良好心理发展的需要

7、老年人个案的独特之处包括（）。

A、在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通

B、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况

C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情

D、在介入阶段要定期追踪进展情况

E、在评估阶段要重视老人的主观评价

8、妇女小组工作有三种主要类型：发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于发展性小组的是（）。

A、下岗女工互助小组

B、准父母小组

C、进城打工妹成长小组

D、关爱女童小组

E、弱智儿童家长小组

9、残疾人社会工作的基本原则有（）。

A、人是有能力或者有潜力的 B、残疾人的问题是其自身的问题

C、工作重点应有社会因素视角

D、相信残疾人没有自身幸福感，因此需要社会工作者的介入

E、确信残疾人有权掌控自己的生活

10、社会救助是社会保障体系的重要组成部分。社会救助的特征有（）。

A、权利和义务的直接对应性

B、救助对象的限制性

C、救助标准的高层次性

D、救助手段的多样性

E、社会救助的时限性

11、医务社会工作的危机调适模式的特点有（）。

A、服务期限长，通常是三个月以上采集者退散

B、服务期限短，通常是二到四周

C、社会工作者往往主动而直接的为案主提供服务，具有主动性

D、社会工作者往往被动而间接的为案主提供服务，具有主动性

E、目标有限，设定具体的短期可完成的目标

12、妇女社会工作的目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和社会环境。妇女社会工作的目标有（）。

A、帮助妇女解决遇到的现实问题

B、帮助妇女预防出现新的问题

C、积极推进性别平等纳入主流的工作，进一步推进建立健全有利于妇女发展、保障男女平等的法律、法规和政策的制定

D、帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识，建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境

E、促使广大妇女接受传统性别角色

13、对于医疗社会工作的功能的说法正确的有（）。

A、诊断与治疗

B、咨询与辅导

C、寻求与整合资源

D、倡导工作

E、咨询与协调

14、社区社会工作的功能可以从个人人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对社区的功能的是（）。

A、社区社会工作有利于解决个人困境和问题，并预防问题再发生

B、社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识

C、社区社会工作有利于增强社区凝聚力采集者退散

D、社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能

E、社区社会工作有利于净化社会风气，维护社会公平与公正。促进和谐社会建设

15、下面有关社区社会工作关于人的价值理念的说法，正确的是（）。

A、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利，都值得并需要被尊重和关怀

B、并不是每一个社区成员都有成长的向上的能力和动力，因此需要社会工作者进行干预

C、建设和谐社区是每一个社区成员的责任和义务，但不是每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望

D、每一个社区成员都有成长的向上的能力和动力，因此需要得到认可和激发

E、建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，但不是每一个社区成员都为建设和谐社会作贡献的愿望

16、对于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务包括（）。

A、类家庭

B、家庭寄养

C、教育技术培训

D、提供基本生活资料

E、就业安臵

17、邻里互助原本是一种自然形成的关系行为，它的特点是（）。

A、要求回报

B、自发性 社会工作师通关秘笈！

C、主动性

D、简单性

E、非功利性

18、教育学对教育的分类对社区教育具有重要意义，从教育学的角度可以把教育分为：补偿式教育、控制式教育和解放式教育。以下属于控制式教育的是（）。

A、为没有读过书的居民提供文化课学习

B、提高居民的公德意识

C、训练居民的沟通技巧

D、为居民提供权益维护的渠道和方法

E、对居民进行交通安全教育

19、居民委员会的性质包括（）。

A、区域性

B、基层性

C、群众性

D、自治性

E、服务性

20、人际沟通分析理论认为在人格结构上，每个人都有三种自我状态。这三种自我状态分别是（）。

A、父母

B、孩子

C、儿童本文来源:考试大网

D、成人

E、老人

21、学校个案工作应注意的事项有（）。

A、坚持非自愿原则

B、坚持自愿原则

C、坚持以人为本

D、坚持平等沟通

E、坚持保密原则

22、对于老年期的划分，按照国际标准，我国一般把老年期分为三个阶段，其中（）

A、60-69岁以上为低龄老年人

B、70-89岁以上为中龄老年人

C、70-79岁以上为中龄老年人

D、90岁以上为高龄老年人

E、80岁以上为高龄老年人

23、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（）。

A、教育

B、监管

C、矫正

D、服务

E、限制

24、儿童社会工作有广义和狭义之分，狭义有儿童社会工作是一种事后补救性工作，因此又称消极性的儿童社会工作，以下属于狭义上的儿童社会工作的是（）。

A、为儿童提供良好的娱乐和成长的环境

B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导

C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施

D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助

E、对流浪儿童提供采取的保护措施

25、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于妇女自助互助为本的支持网络的是（）。

A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络

B、单亲母亲支持小组

C、下岗妇女

D、社区医院

E、发生暴力时，街道妇联给予的援助

26、学校小组工作的组织原则是（）。

A、强制性原则

B、自愿原则

C、按需开展

D、注意小组的同质性，抑制小组的异质性

E、小组的同质性与异质性的平衡

27、在开展学校小组工作时，应特别注意（）。

A、学校小组工作要具有封闭性，以便社会工作者能更好的控制小组

B、学校小组工作要有开放性，并鼓励学生积极参与小组目标的确定和小组活动内容的制订

C、小组的工作计划要注意灵活多变

D、小组的工作计划一定不能改变，避免小组的动荡

E、小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点

28、社区教育模型的内容主要包括（）

A、支持教育

B、补偿教育

C、控制教育

D、发展教育

E、解放教育

29、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。对于青少年社会工作，主要包括（）。

A、根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策

B、把规划和政策化为具体伯青少年服务活动，同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策

C、对生活无着落的青少年提供物质帮助

D、对患有抑郁症的青少年提供辅导

E、建立机构内部管理制度。机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行来源：考试大的美女编辑们

30、老年人的社会支持系统的主要包括（）。

A、老年伴侣工作

B、家庭体系的工作

C、照顾人支持体系的工作

D、促进老年人与社会相融合方面的工作

E、老年人学校方面的工作来源：考试大—社会工作者考试

31、对于虐待和疏于照顾的老人，社会工作者的介入措施有（）

A、维护老年人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺

B、为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务

C、为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络

D、作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾的老人的家庭环境和社会环境

E、强制其子女或亲属履行赡养义务

32、老年人小组不同于儿童和青少年小组，有其独特之处，在开展老年人小组工作时应注意（）。

A、尊重自决权

B、平衡对小组和个人所负的责任

C、尊重保密权

D、不能干预小组动力

E、干预小组动力

33、与现代家庭相比，传统社会中家庭功能主要表现在（）。

A、娱乐

B、生育

C、养育

D、生产

E、社会化

34、老年人最常见的四个认知和情绪问题是（）。

A、抑郁症

B、痴呆症

C、谵妄

D、恐惧症E、焦虑症

35、解决老年人的精神问题，要理解老年人的行为方式，更重要的是要理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界。关于解决老年人的精神问题，以下说法正确的是（）。

A、老年人拥抱此时此刻非常重要，这包括忘记时间的珍贵，学习做事的艺术而不是享受生活

B、找到往事的意义，以此建构生命的意义

C、直面自己的局限，看到过往生活的缺憾

D、接受生活中好的和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活留下的缺憾

E、拓展个人爱好和同情的圈子

36、家庭体系的工作是老年人社会支持系统工作中非常重要的一个方面。家庭体系的工作主要是（）。

A、帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来

B、识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能

C、帮助老人及其家人把有冲突的需求排出午后次序

D、制订一个方案，帮助家人回避旧伤，回避积怨

E、为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨

37、青少年是一个充满活力和矛盾的群体，青少年社会工作必须遵循以下原则（）。

A、尊重青少年的价值与尊严

B、接纳与关爱青少年

C、反对青少年的个别需求，要使其行为和思想符合主流价值观

D、注重青少年的个别需求

E、协助青少年具备适应社会变化，不断成长的能力

38、从社区社会救助对象的角度看，社区社会救助内容主要包括（）。

A、贫困户和孤老病残人员生活救助

B、发放慰问品

C、提供心理辅导

D、特殊人员生活救助

E、灾民生活救助

39、对于孤儿、弃儿的救助，从社会工作角度，一般的救助方式主要有（）。

A、家庭寄养

B、收养

C、儿童福利院安臵采集者退散

D、学校安臵

E、救助站的救助

40、关于老年人照顾质量这一概念的模式有（）

A、“园艺”模式

B、家庭模式本文来源:考试大网

C、快乐模式

D、“仓储”模式

E、心理需求模式

41、根据人格结构的自我状态和人与人之间的心理地位两个基本概念，沟通分析论者认 14

为两人之间的沟通方式有（）。

A、互补沟通

B、单向沟通

C、双向沟通

D、交错沟通

E、暧昧沟通

42、社会转型给家庭带来了前所未有的变化。以下叙述错误的是（）。

A、家庭结构趋向于小型化、简单化和多样化

B、传统家庭并不看重的家庭情爱功能，性爱功能及家庭的享受娱乐功能都有逐渐减弱的趋势，家庭功能也从发展型功能转向基本的生存型功能

C、家庭关系的疏远化，不平等化趋向明显

D、现代家庭支持网络既存大于血缘、姻缘、亲属关系中，也分布在所居住的地缘关系如邻里、社区内。此外，单位行政。同事关系以及国家有政策、法律对家庭也有着强大的支持力量

E、婚姻冲突、家庭暴力问题仍然存在

43、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于社区紧急支援网络的是（）。

A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络

B、单亲母亲支持小组

C、下岗妇女支持小组

D、社区医院

E、发生家庭暴力时，街道妇联给予的援助

44、在开展妇女个案工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于社会紧急支援网络的是（）。

A、每一个妇女都有优势

B、不幸的事件具有伤害性，但也有可能是成长的机遇

C、所有的环境都充满资源

D、每一个妇女都必须在别人的帮助与支持下才能解决问题，走出困境

E、对服务对象进行相应的技能训练是十分必要的

45、在个案工作中，并非每个案例都是从接案开始的。社会工作者遇到（）民政部不需要从接案开始而是直接进入干预程序。

A、自杀

B、性暴力

C、受到严重虐待

D、轻微的情绪困扰

E、家庭轻度贫困

46、预估阶段的主要任务的（）。

A、改善社区环境

B、加强社区教育

C、大力开展社区矫正工作

D、落实最低生活保障制度

E、社区医疗

47、社会工作的服务对象根据寻求服务时的意愿可分为自愿性服务对象和非自愿性服务对象的是（）

A、认识到需要协助而主动向社会工作者寻求帮助的人

B、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人

C、由政府或法院转介给社会工作的服务机构而本人有抗拒情绪的人

D、由老师介绍给社工机构而本人不愿意的人

E、由父母强制带到社工机构的人

48、社会工作的服务对象根据寻求服务时的意愿可分为自愿性服务对象和非自愿性服务对象。下列属于非自愿性服务对象的是（）。

A、认识到需要协助而主动向社会工作者寻求帮助的人

B、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人

C、由政府或法院转介给社会工作的服务机构而本人有抗拒情绪的人

D、由老师介绍给社工机构而本人不愿意的人

E、由父母强制带到社工机构的人

49、青少年时期最主要的特点是（）。

A、多变

B、创新

C、充满活力

D、反叛

E、爱冒险

50、社会工作中，制订服务计划的原则有（）。

A、这是社会工作者的事情，与服务对象无关，因此由社会工作者一个人来制订

B、要尊重服务对象的意愿

C、计划要与工作的总目的、宗旨相符合 D、模糊而笼统，不需要具体化

E、详细和具体|考试大收集整理

参考答案：

一、1.A2.D3.E4.A5.A6.D7.B8.D9.E10.D11.B12.A13.D14.A15.E

16.C17.B18.D19.C20.E21.B22.C23.B24.E25.A26.C27.D28.A29.E30.E

31.A32.E33.D34.E35.C36.A37.A38.D39.D40.A41.E42.D43.E44.E45.A

46.D47.D48.E49.C50.C

二、1.ABCE2.ABC3.BD4.CE5.ABE6.ACD7.ABCDE

8.CD9.ACE10.BDE11.BCE12.ABCD13.BCDE14.BC15.ADE

16.ABC17.BCE18.BE19.ABCDE20.ACD21.BCDE22.BCE23.BCD24.BDE

25.BC26.BCE27.BCE28.ADE29.BCDE30.ABCE31.ABCD32.ABCE33.BCD

34.ABCE35.BDE36.ABCE37.ABDE38.ADE39.ABC40.AD41.ADE42.BC43.DE

44.ABC45.ABC46.ABCD47.AB48.CDE49.ABD50.BCE 16

第四篇：2009年社会工作实务(初级)模拟试题

一、单项选择题（每题0.5分，共25分）

答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在（）中。l.评估是社会工作中非常重要的一个环节，评估的目的不包括（）。

A.达到对服务对象、服务对象的问题以及他们处境的了解，并对之形成概念化的认识 更多尽在考试大心理咨询师站！

B.考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

C.总结工作经验，改善工作的方法和技巧，提升服务水平

D.验证社会工作方法的有效性

E.进行社会工作研究

2.在接案阶段，进行首次面谈的主要任务不包括（）。

A.激励并促进服务对象进入角色

B.达成初步协议

C.澄清角色期望和义务

D.实施介入计划。

E.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

3.对接案的说法错误的是（）。

A.接案期最重要的工作是为了了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助

B.服务对象的需要是多方面的，接案面谈提供了机会使社会工作者通过与服务对象的沟通来了解他们的需要，权衡是否有足够的能力提供服务对象所需的服务

C.很多时候服务对象的问题不只是一个，故需要协助他们排列出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务能有效果

D.社会工作者要保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

E.社会工作者要谨记，每个案例都是从接案开始的4.儿童社会工作可以分为宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于宏观儿童社会工作的是（）。

A.创造儿童快乐成长的环境

B.对孤儿、弃儿的救助

C.残疾儿童的康复和教育

D.对生活境遇不良的儿童的救助

E.对行为偏差儿童的矫治

5.青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于中观层面的是（）。

A.针对青少年家庭开展的社会工作

B.开展青少年社区工作

C.对有关青少年的法规进行修改

D.建立青少年组织

E.制定有利于青少年成长的政策

6.下列对于社会工作者在介人行动中应遵循的原则的叙述错误的是（）。

A.以人为本、服务对象自决

B.个别化－

C.应考虑服务对象的发展阶段和特点

D.与服务对象相互独立E.要瞄准服务目标

7.关于在社会工作中评估阶段叙述错误的是（）。

A.注重社会工作者的自我评估与反思

B.评估是社会工作者的事情，不能有服务对象的参与，以免干扰影响评估的效果

C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密

D.进行评估时，要从实际情况出发，选择的评估方法也要与评估目标一致，切实可行，而不是越复杂越好

E.评估的目的在于总结工作经验、改善工作技巧、提升服务水平

单项选择题

1、在宏观方面，老年社会工作致力于建立一个（）、人人共享的社会。

A 老人静养

B 尊老爱幼

C 公平公正

D 老人优先

E 不分年龄

正确答案为:E2、妇女社会工作的目的是为妇女（）创造有利的社会条件和环境。

A 社会地位的提高

B 与男性平等

C 解放

D 全面发展

E 经济收入的增加

正确答案为:D3、中国妇女第（）次代表大会，首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。

A 一

B 二

C 三

D 四

E 五

正确答案为:C4、妇女个案工作有一些共同点，包括：协助妇女求助者（）；从优势视角帮助妇女求助者寻找资源。

A 清理思路

B 克服困难

C 分析问题

D 走出困境

E 反省自己

正确答案为:E5、我国妇女社会工作主要运用个案工作、小组工作和构建妇女社区（）等方法。

A 服务体系

B 服务组织

C 社会支持网络

D 联络机制

E NGO组织

正确答案为:C

第五篇：2009年社会工作实务(初级)模拟试题

2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第56题

第 56 题（）是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。

A．老年照顾 B．养老服务 C．老年咨询D．老年社会工作 E．老年福利

2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第57题

第 57 题 世界卫生组织对于残疾的分类中，（）更注重个人与环境的互动。

A．损伤 B．残障 C．精神残疾 D．能力缺失 E．多重残疾

2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第58题

第 58 题 主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织组织负责的康复模式为（）。

A．社区服务模式B．特殊类型残疾人的社区康复模式C．社区一政府模式D．世界卫生组织模式E．家庭病床模式

2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第59题

第 59 题（）致力于通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭。

A．米兰B．凯恩斯C．鲍恩D．MinuchinE．韦伯

2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第60题

第 60 题 某妇女彭某到社区社会工作者这里求助，她的丈夫向她提出离婚，理由是她不爱干净，不讲卫生，但彭某说，她丈夫每周末回家前，她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍，她觉得已经非常干净了，但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生，这让她也很受不了，觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况，社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈，帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介人，使彭某夫妻两人的关系有所缓解，社会工作者的工作是（）。

A．子女教育辅导B．婚姻关系辅导C．代际冲突辅导D．家庭暴力介入E．解决特殊困难