第一篇:2009年社会工作实务(初级)模拟试题
2011年初级社会工作综合能力试题及答案(1)
一、单项选择题
1.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是(d)。A.职业性助人活动
B.注重专业价值 C.强调专业方法
D.注重理论
E.双方合作与多方协同
2.我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是(a)。A.助人自助
B.利人利己
C.利人不利己 D.施人恩惠
E.解人危难
3.《工伤保险条例》规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起(d)内作出劳动能力鉴定结论。A.15日
B.30日
C.45日
D.60日
E.90日
4.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重,但因丈夫出差在外,眼前没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。这名社会工作者面临的问题是(d)。A.保密问题
B.情理法问题
C.价值中立还是价值介入
D.个人利益和社会责任 E.自决原则
5、“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容,它以(b)为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖。A.慈善
B.仁爱
C.人道主义
D.博爱
E.人本主义 6.(b)是人与环境之间的中介点,也是连续个体与社会系统的联结点。A.社会功能
B.社会角色
C.社会互动
D.家庭
E.朋辈群体
7.弗洛伊德认为,(e)是人格发展的主要动力。A.后天的理想与目标
B.社会规范 C.当下环境的压力
D.对未来美好状态的向往 E.人类本能中的性驱力 8.成年早期的主要冲突是(d)。A.勤奋还是自卑
B.自主还是羞怯与疑虑 C.同一性还是角色混乱
D.亲密还是孤独 E.繁殖还是停滞
9.最强调个别化原则的是(b)。A.行政社会工作方法
B.个案工作方法 C.小组工作方法
D.团体工作方法 E.社区工作方法
10.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人(d)提出的。A.比斯台克
B.泰勒
C.阿尔德弗尔
D.马斯洛
E.勒温
11.人类最基本的需要是(a)。A.生理需要
B.安全需要 C.归属与爱的需要
D.尊重的需要 E.自我实现的需要
12.“社会必须建立和维持公正、和平和秩序,并且培育和自我实现有关的条件和资源。”这是(c)。A.人的权利
B.社会的功能 C.社会的责任
D.社会的权利 E.个人对社会的责任
13.社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视(b)在我国社会工作价值观中的作用。A.社会和谐
B.人情味
C.集体主义
D.个人尊严
E.道德建设
14.如果各服务对象的实际需要都相同,而社会工作者所提供的资源和服务又非常充分,可以 给予各服务对象平等的服务。如果资源不足,则可以区别对待。比如,在社会救助中应优先考虑给 那些家庭更加贫困、健康状况较差的服务对象提供援助。其中体现的社会工作伦理难题的处理原理是(b)。
A.改善生活质量原则
B.完全平等与差别平等原则 C.自主和自由原则 D.最小伤害原则 E.真诚原则
15.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是(b)。A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
B.忽视同事的工作;共同执行守则 C.恪守公私分明;信守机构政策 D.增进公众福利;维护社会正义
E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
16.(a)是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。A.放松练习
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
E.模仿
17.(b)是行为治疗模式的核心特点。A.注重服务对象行为评估
B.关注服务对象行为修正 C.侧重修正行为效果的评估
D.注重社会工作者自身的品格和态度„ E.强调个案辅导关系
18.青少年行为问题的表现形式很多,比如:逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为,作为一名社会工作者,可以采用(d)帮助治疗。A.心理社会治疗模式
B.危机介人治疗模式 C.人本治疗模式
D.行为治疗模式 E.家庭治疗模式
19.人本治疗模式是由美国心理学家(b)提出的。A.马斯洛
B.卡尔.罗杰斯 C.巴甫洛夫
D.斯金纳 E.班杜拉
20.人本治疗模式以(c)为基础。A.行为主义心理学
B.社会心理学 C.人本主义心理学
D.认知行为理论 E.生理学
21.危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的(b)基本原则。A.及时处理
B.限定目标
C.输入希望
D.提供支持
E.恢复自尊
22.危机介入模式的特点不包括(a)。A.注重服务对象行为的评估
B.迅速了解服务对象的主要问题 C.快速作出危险性判断 D.有效稳定服务对象的情绪
E.积极协助服务对象解决当前问题
23.一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程就是社会工作的(a)。A.接案
B.预估
C.评估
D.介入
E.制订计划
24.你的婚姻状况是——。(1)未婚;(2)已婚;(3)离婚;(4)丧偶。此问题在问卷设计上犯的错误是(a)。
A.答案不满足互斥性
B.答案不满足穷尽性 C.问题有双重含义
D.直接涉及敏感问题 E.空间太大
25.小组工作又称团体工作,它是以(b)为单位的助人工作方法。A.个人
B.小组
C.集体
D.社会
E.家庭
26.(a)鼓励居民通过自助和互助解决社会问题。A.地区发展模式
B.社区照顾模式 C.社会行动模式
D.地区行动模式 E.社会发展模式
27.在(d)中,社会工作者主要是扮演专家的角色。A.地区发展模式
B.社区照顾模式 C.社会行动模式
D.社会策划模式 E.社会发展模式
28.根据罗夫曼的分类法,主要是为了促进社区居民的解决社区问题的能力目标称为(d)。A.提升素质目标 B.任务目标 C.分配资源目标
D.过程目标 E.提升能力目标
29.社区工作在准备阶段首要的工作是(b)。
A.提升居民素质
B.社区情况和需求分析 C.争取分配资源
D.发现和培训社区领袖
E.社区分析
30.把社区社会工作目标分为“任务目标”和“过程目标”的社会学家是(b)。A.谭马士
B.罗夫曼
C.罗斯
D.布托
E.斯金纳 来源:考试大-31.目前在国内外应用较普遍的社区工作模式是地区发展、社会策划和(d)三个实施模式。A.社会互助
B.社会行动
C.居民自治
D.社区照顾
E.社区分析
32.社区工作是个过程,一般分四个阶段:准备阶段、(d)、巩固阶段和评估阶段。A.预估阶段
B.分析和收集资料阶段 C.合约阶段
D.启动阶段 E.开始阶段
33.社区工作者在接触居民时常用的技巧主要有(a)、展开话题、维持对话、结束对话。A.如何介绍自己
B.如何接触居民 C.进入社区
D.进行家庭访问 E.进入社会
34.英国学者沃克提出除了“在社区照顾”和“由社区照顾”外,还应包括(b)。A.协助社区照顾 B.为社区照顾 C.替社区照顾
D.留社区照顾 E.帮助社区照顾
35.在问卷问题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是(b)。A.问题带有倾向性
B.问题具有双重涵义 C.使用了抽象概念
D.语言不通顺 E.问题不明确
36.个案研究收集资料的主要方式是(c)。
A.问卷
B.量表
C.访谈和观察 D.实验
E.分析
37.定性研究以(d)为基础。A.危机介入理论
B.经典条件作用理论 C.人本心理学
D.反实证主义方法论 E.实证主义方法论
38.个案研究中资料收集的特点不包括(d)。A.非正式
B.手段和资料多元 C.详尽深入
D.不注重改变行为的模式 E.强调应用性研究 39.(c)是问卷的核心所在。A.封面信
B.指导语
C.问题
D.答案
E.附加内容
40.(a)是问卷调查成功的关键。A.问卷设计
B.调查对象 C.采访技巧
D.调查的真实性 E.采访对象的积极性
41.老年人参与社会发展的权利是指(a)。A.老年人有参与社会决策和贡献社会的权利 B.老年人有接受社会照顾的权利 C.老年人有接受教育的权利 D.老人有投票权
E.老人参与社区管理的权利
42.现代社会政策和专业社会工作起源于(c)。A.19世纪中期
B.19世纪末
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪中期 E.21世纪
43.从制度和组织上看,社会政策和社会工作同属于一个国家的(a)。A.社会福利制度体系
B.社会保障制度体系 C.社会救助制度体系
D.社会维权体系 E.社会辅助体系
44.社会工作者在社会政策制定阶段通常扮演(b)角色。A.服务提供者 B.政策倡导者 C.行政传递者
D.教育者
E.顾问
45.我国法律规定年满(d)周岁的即为成年人。A.15 B.16 C.17 D.18
E.19 来源:考试大-社会工作者考试 46.(a)是研究操作化的第一项工作。A.确定分析单位
B.确定调查内容 C.设计研究方案
D.确定研究方法 E.正确实施研究过程
47.目标优先次序的界定主要需要考虑(c)因素。A.社会正义
B.问题的紧迫程度 C.可拥有和可动员的资源
D.机构的目标
E.服务对象的发展阶段和特点
48.在社会工作行政过程中,一个社会政策制定后,需要通过(a)来落实。A.服务策划
B.社会工作实践 C.社会服务机构
D.社会工作者 E.社会行政工作者
49.我国城市社区中普遍建有的社区居民自治组织是(b)。A.社区工作小组
B.社区居委会 C.街道办事处
D.村民委员会 E.调解委员会
50.研究报告是呈现研究结果的手段,在撰写总结报告时应注意的原则不包括(d)。A.标题内容呼应,体现出良好的内容效度 B.注意资料的逻辑性和完整性 C.观点与资料密切配合
D.注意定量资料和定性资料的分离
E.朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风
51.社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化,访问()是搜集社区历史发展和文化特色的好方法。A.不同的机构
B.社区内的长期居住的老年人 C.家庭
D.政府
E.学校
52.在社区工作中,()是最有价值的资源。A.物质财富
B.社区居民 C.社区权力
D.社会声望
E.地理环境
53.社会工作行政是将()转变为社会服务的过程。A.社会福利
B.社会资源
C.社会政策
D.社会冲突
E.政府职能
54.在社会工作行政的过程中,社会政策难免与实际情况有偏离,这种偏离既有政策制定这方面的原因,也可能与政策执行过程、社会服务的实施和接受过程有关。因此,根据实际情况修订和完善社会政策是必要的,()在这方面扮演着不可替代的角色。A.社会工作者
B.督导
C.政府工作人员
D.社会服务人员 E.社会工作行政人员
55.中国的民政部、劳动社会保障部都属于()。A.独立的社会福利行政主管机关
B.社会福利与卫生合并的行政主管机关 C.社会福利与劳工合并的行政主管机关 D.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关 E.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
56.对老年人的司法保护是指()。
A.老年人合法权益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有权依法向人民法院提起诉讼 B.由司法机关保护老人的权利主张 C.由司法机关帮助老人提出权利主张
D.由司法机关审理侵害老人权益的案件 E.由司法机关执行保护老人权益的活动
57.在小组工作计划书的内容中,首先要包含“理念的阐述”这一必要环节,而在“理念的阐述”中不必涉及()。A.机构的背景
B.组成小组的原因 c.小组的理论
D.小组建立的程序 E.小组的概念框架
58.要完整地理解社区工作,不仅仅要把它看作为一种服务,更要强调它是一种()。A.方法
B.过程
c.技巧
D.策略
E.运动
59.解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于()。
A.过程目标
B.终极目标
c.任务目标
D.长远目标
E.短期目标
60.()希望居民通过参与来学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作,培养他们的互助合作精神,增强居民对社区的认同和归属感。A.地区发展模式
B.社区行动模式 C.社会策划模式
D.社区照顾模式
E.社区服务模式 来源:考试大-社会工作者考试
二、多项选择题
1.我国对社会工作的理解包括()。A.普通社会工作
B.行政性社会工作 C.专业社会工作
D.社会服务工作 E.社会公共关系工作
2.社会工作社会层面的目标包括()。A.解救危难
B.缓解困难 C.促进发展
D.解决社会问题 E.促进社会公正
3.下列选项中,()属于社会工作三大直接的专业方法。A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.精神治疗
D.社区工作方法 E.社会工作研究
4.社会工作的基本对象有()。A.无依无靠的老人
B.孤儿 C.社会公众
D.精神病患者 E.因失业生存困难者
5.在下列各项内容中,属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。A.对服务对象的义务
B.知情同意 C.实践能力
D.文化能力 E.行政管理
6.我国在制定新的社会工作伦理标准的过程中,应遵循的原则有()。A.现实原则和发展原则相承
B.文化原则和政治原则互补 C.本土原则和国际原则并重
D.保密原则和尊重原则并举 E.真诚原则和自由原则互补
7.在我国,常见的社会工作伦理难题包括()。A.公开问题
B.情理法问题
C.价值中立还是价值介入
D.个人利益和社会责任 E.自决原则和知情同意
8.在遇到伦理难题时可以坚持如下原则,它们是()。A.保护生命原则
B.完全平等与差别平等原则 C.自立和自由原则
D.最小伤害原则 E.助人自助原则
9.儿童阶段发展的主要问题有()。A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差
B.因学校教育不当儿童学习失败而形成消极性格 C.经不住不良环境影响会出现行为偏差 D.易形成问题少年
E.学业上失败会导致多重负面影响 10.青少年阶段个体身心发展的特征有()。A.进入青春期、身体成长迅速
B.比较留意异性 C.智力发展刚刚起步
D.重视朋辈团体规范
E.心理、生理不稳定但开始成熟,人生观逐步形成
11.针对青少年期易出现的主要问题,理论上应采取()作为应对。A.家庭与学校要形成良好的合作关系,帮助少年成长 B.要巩固家庭,防止对少年的不利影响
C.要正确进行性教育,引导和保护青少年度过“危险期” D.要进化文化环境,减少对青少年的不利影响 E.要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系 12.()是进入成年期的主要标志。
A.结束校园生活
B.开始工作并在经济上独立 C.离家独立生活
D.婚姻更加务实 E.结婚与为人父母
13.40岁后,成年人的诸多方面发生了变化,主要表现在()。A.情感趋于深沉稳定
B.婚姻更加务实 C.是事业成败的关键期
D.容易回忆过去
E.开始退出社会生活的中心
14.老年阶段的主要特征主要表现在()。A.生理功能和认知能力有较大退化
B.容易回忆过去
C.社会角色减少
D.开始退出社会生活的中心
E.家庭和社会责任沉重
15.老年阶段面临的主要问题有()。A.退出就业领域可能产生无用感
B.经济收入减少会发生生活上的困难 C.退出社会生活领域人际关系淡化 D.容易回忆过去 E.易受各类疾病折磨
16.个案工作服务计划的基本内容应该包括()。A.工作计划的目标
B.服务对象的基本情况 C.服务对象希望解决的问题
D.服务过程中的共识问题 E.服务开展的期限
17.个案工作的工作协议通常包括()等基本内容。A.服务对象的需要和问题
B.服务目标
C.服务的内容和采用的方法
D.服务双方应有的权利和义务 E.服务的地点、时间、期限和次数
18.结案时,社会工作者需要做好()等各项工作。
A.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步 B.预先告知服务对象 C.撰写介入报告
D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素 E.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
19.评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定,它的主要内容涉及()。A.服务对象的改变状况 B.服务者的道德伦理 C.工作目标的实现程度
D.服务介入工作投入的人力、物力和其他资源的投入
E.服务对象的问题和需要
20.个案工作中,追踪的主要任务有()。
A.根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步 B.跟踪服务对象的人际互动状况
C.调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持 D.持续评估服务工作的效果
E.监督服务对象的日常生活中的表现 来源:考试大-社会工作者考试 21.自然小组是由于()因素而自然而然地聚在一起形成的。A.外部的影响
B.情感方面的需要 C.干预 D.自然事件
E.人与人之间的互相吸引 22.典型的组成小组类型有()。A.任务小组
B.工作委员会 C.家庭
D.兴趣小组
E.朋辈小组
23.典型的自然小组类型有()。A.任务小组
B.工作委员会 C.家庭
D.朋辈小组
E.街头玩伴
24.以小组组员与小组的动机和愿望来划分,可以分为()。A.自愿小组
B.非自愿小组 C.基本小组
D.次层小组
E.正式小组
25.典型的自愿小组有()。A.志愿者小组
B.技巧训练小组 C.治疗性小组
D.任务小组 E.工作委员会
26.基本小组的特点表现在()。A.组员之间具有紧密联系的特点 B.相互间有高频率的互动 C.一般规模较小
D.组员之间可以用面对面的方式与任何一个成员交流 E.基本小组典型的有“癌症病友小组” 27.社区工作在启动阶段的工作重点是()。A.行动方针和主要任务
B.介入策略和工作方法 C.阶段性工作目标的实现 D.注意事项 E.评估总结
28.社区工作巩固阶段,社区工作者的介入策略和工作方法有()。A.成立或巩固居民组织,让社区工作系统化 B.互助合作 C.社区教育
D.用行动争取更多外来的资源 E.提供建议
29.社区工作评估阶段,社区工作者的介入策略和工作方法是()。A.策划和倡导
B.根据社区的变迁重新评估社区需要和问题
C.利用科学和客观的标准衡量社区居委会的独立办事能力,协助其界定未来工作方向 D.对工作进行经验总结,重新界定组织的方向,作出未来发展安排 E.邀请义务的专业人士作顾问,降低社会工作者对决策的影响 30.与社区居民的接触过程中,社区工作者与居民结束对话时要()。A.感谢居民的信任
B.感谢居民提供经验和资料
C.总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈 D.留下尾巴,鼓励居民主动联系自己 E.称赞居民家里家居布置
31.在社会服务方案策划中,社会服务机构高层管理者在决定是否采用某一个服务方案时,一般会考虑到的因素有()。A.经济上是否有效率
B.社会上是否接纳 C.政治上的可行性
D.计划是否对服务者有利 E.是否收集到其他机构创新的方法
32.下面组织属于我国社会服务机构的是()。A.工会
B.老龄工作委员会 C.学生食堂
D.红十字会
E.儿童福利院
33.下面活动不属于社会服务机构运作中的沟通活动的是()。A.下情上达
B.与同事协调 C.向公众交待
D.团队建立和领导 E.动员和激励人力资源
34.在志愿者管理中,需求评估和方案规划过程主要包括对()进行评估。A.志愿者评估
B.机构本身评估 C.服务对象需求评估
D.督导者评估 E.服务内容
35.社会工作督导是督导者对被督导者的督导,下面各项不属于被督导者的有()。A.志愿者
B.作师
C.向公众交代 D.社工专家
E.机构内的社工专业实习生
36.下面的各项督导工作内容属于教育性督导的有()。A.激发被督导者的工作情绪和士气 B.教导有关社会问题的知识 C.教导有关工作者本身的知识
D.教导社会服务机构的知识 E.工作计划和分配
37.问卷设计中问题的排列顺序一般遵循以下()原则。A.难于回答的问题放在前面
B.易于回答的问题放在前面 C.封闭式问题放在前面
D.开放式问题放在前面 E.敏感性问题放在后面 38.行动研究的含义包括()。A.对行动进行研究
B.在行动中研究 C.为行动而研究
D.由行动者研究 E.行动就是研究
39.以下陈述可以作为研究假设的是()。A.付出越多收获就越大
B.社会工作者应变能力越强,服务对象出现积极改变的可能越大 C.夫妻越相似,婚姻越幸福
D.科学发展观是我们强大的思想武器
E.男女失业者在得到同样多的货币福利后,其求职行为有所区别 40.定量研究中,确定问题应遵循的原则有()。A.必要性
B.确定性
C.创造性
D.时限性
E.可行性 来源:考试大-社会工作者考试 参考答案
一、单项选择题
1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.E 8.D 9.B 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.C 21.B 22.A 23.A 24.A 25.B 26.A 27.D 28.D 29.B 30.B 31.D 32.D 33.A 34.B 35。B 36.C 37.D 38.D 39.C 40.A 41.A 42.C 43.A 44.B 45.D 46.A 47.C 48.A 49.B 50.D 51.B 52.B 53.C 54.E 55.E 56.A 57.D 58.A 59.C 60.A
二、多项选择题
1.ABC 2.DE 3.ABD 4.ABDE 5.ABCD 6.ABC 7.BCDE 8.ABCD 9.AB 10.ABDE 11.ABCD 12.ABCE 13.ABC 14.ABCD 15.ABCE 16.ABCE 17.BCDE 18.ABDE 19.ACD 20.ACD 21.BDE 22.ABD 23.CDE 24.AB 25.AB 26.ABCD 27.ABCD 28.BCD 29.ACE 30.ABCD 31.ABC 32.ABDE 33.DE 34.ABC 35.BD 36.BCD 37.BCE 38.ABCD 39.ABCE 40.ACE
2011年初级社会工作综合能力压密试题及答案(2)
一、单项选择题
1.《劳动法》规定,休息日安排劳动者工作又不安排补休的,支付不低于工资的()的工资报酬。A.100%
B.150%
C.200% D.300%
E.400%
2.下列选项中,不属于行动研究特点的是()。A.手段和资料多样化
B.对象是行动者的实践情境 C.研究者就是实务工作者
D.目标在于解决实践问题 E.边行动边研究
3.“社会工作价值观”是()。A.社会工作实践的灵魂
B.社会工作实践的方法 C.马克思主义基本原理
D.个人价值的集中体现 E.世界观的体现
4.()是社会工作价值观的理论基础。A.共产主义
B.科学发展观 C.人道主义
D.宗教思想
E.迷信思想
5.根据《失业保险条例》的规定,失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满5年不足l0年的,领取失业保险金的期限最长为()。A.12个月
B.16个月
C.18个月 D.22个月
E.24 个月
6.下列选项中,不属于社区工作具体目标的是()。A.推动社区居民参与 B.提高社区居民的社会意识 C.善用社区资源,满足社区需求
D.实现社区的重新整合
E.培养相互关怀和社区照顾的美德
7.在我国,对社会工作的理解不正确的是()。A.它是一种体现社会主义核心价值的理念 B.它遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨
C.有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作
D.是我国社会建设的重要组成部分
E.社会工作与社会服务、社会福利服务所指内容均不相同
8.()是针对残障人士而展开的,以增强和恢复他们的生物功能和社会功能为目的的福利服务。
A.康复服务
B.社会救助 C.就业服务
D.医疗社会工作 E.矫治服务
9.现代社会工作与传统社会服务的重要区分点是()A.职业性
B.科学性
C.专业性
D.制度性
E.本土化
10.仲裁庭处理劳动争议,案情复杂需要延期的,经报仲裁庭委员会批准,可以适当延期,但延长的期限不得超过()。A.10日
B.15日
C.20日 D.30日
E.60日
11.用人单位缴纳的基本医疗保险费中的划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的()。A.60%
B.45%
C.30% D.25%
E.10%
12.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的()。
A.10%左右
B.9%左右
C.8%左右
D.6%左右
E.2%左右
13.社会工作的价值观是()。A.利己主义
B.利他主义 C.经济利益最大化
D.专业主义 E.权威主义
14.下列是关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面
B.从服务对象来看,社会工作可以起到促进其正常生活和人与社会环境的相互适应的作用 C.从社会层面来看,社会工作可以起到维持社会秩序、促进社会和谐的作用 D.社会工作的功能是促进能力发展、维护合法权益以及促进社会的和谐与进步 E.社会工作可以为服务者带来声望和地位
15.在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是()。A.社会工作者单向地给予服务对象某种服务 B.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从 C.社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法 D.双方合作、共同面对与解决问题 E.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者
16.关于社会工作的主要服务领域,下列表述不正确的是()。A.家庭和心理健康服务
B.儿童、青少年、老人、妇女和残障人士康复服务 C.医疗、学校、军队和企业等社会工作 D.仅为有困难的人提供服务
E.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
17.一个针对17个精神卫生中心的将近l4000名精神病患者所作的研究发现,将近50%的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者,在接案过程中,首先要作的工作重点是()。A.了解求助对象的求助愿望
B.促使有需要的求助对象成为服务对象 C.明确服务对象的需求 D.初步评估服务对象的问题和需要 E.设计合理的个案工作计划
18.张某,是位大三的女生,与自己恋爱4年的男友突然提出分手,理由很简单,他爱上了另外一个女孩子。这个打击让当事人张某对自己没信心,不知与别的男孩子如何相处,害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法,对当事人表示很高的同感、尊重和接纳。在此案中,你扮演的服务角色是()。A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
E.治疗者
19.当服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧,不敢接近时,作为一名社会工作者,应该采取的行为治疗模式技巧是()。A.系统脱敏
B.放松练习
C.满灌疗法
D.厌恶疗法 E.模仿
20.一位单亲母亲前来求助,因为下岗她的心理压力很大,多次想自杀。当社会工作者了解到当事人因下岗在家,自已没钱让小孩上幼儿园的情况后,除了为这位母亲提供心理辅导外,还为她联络职业介绍所提供就业机会,最后当事人放弃了自杀的念头,鼓起勇气开始重新生活。在此案中,社会工作者扮演的角色是()。A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
E.治疗者
21.训练技巧小组属于()类型。A.组成小组
B.自然小组 C.自愿小组
D.非自愿小组 E.基本小组
22.()原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。‟ A.互助互惠
B.增强权能 C.民主参与和决策 D.高度个别化
E.尊重小组组员的权利和能力
23.小组工作发展模式强调以()为核心,关注人的社会功能的提升。A.人的潜能
B.人的发展 C.人的个性 D.人的能动性 E.人的认知方式
24.社区居民骨干的培养一般会采取()方式进行。
A.集中辅导
B.个别辅导 C.直接辅导
D.间接辅导 E.小组辅导
25.以小组()来划分,可以将小组分为组成小组和自然小组。A.组员参与和动机
B.组员间的联系 C.小组的结构
D.组员之间的界限 E.形成方式
26.独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络。A.服务对象自助
B.社区紧急支援 C.志愿者参与服务
D.互助支持 E.家庭亲友支持
27.()是建立小组的最基本的目标。A.明确小组的总目标
B.建立沟通目标 C.建立过程目标
D.建立实质目标 E.建立需求目标
28.在小组工作初期,()处于小组的核心位置。A.服务对象
B.组员
C.受助者
D.社会工作者 E.管理机构人员
29.根据《工伤保险条例》的规定,我国在劳动能力鉴定界定方面,生活自理障碍分为()等级。A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
E.6个
30.()美国开始从事预防自杀的研究,并且成立了预防自杀的危机介入中心。A.20世纪70年代
B.20世纪50年代 C.19世纪50年代
D.20世纪80年代
E.20世纪90年代 来源:考试大-31.社区工作分析问题的视角是具()的。A.结构取向
B.个人取向 C.群体取向
D.非结构取向 E.非群体取向
32.下列()属于社区工作的任务目标。A.安置无家可归者
B.加强居民对公民权利和义务的了解 C.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧 D.发现和培育社区居民骨干参与社区事务 E.建立社区内不同群体的合作关系
33.()模式的过程目标的地位和重要性超过任务目标。A.地区发展
B.社会策划 C.社区照顾
D.心理社会治疗 E.行为治疗
34.()主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略 . A.社区教育
B.团结邻里
C.促进居民的个人发展 D.提供服务和发展资源 E.社区参与
35.某社区地处经济不发达地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。社区内青 少年初中毕业便辍学在家,他们结帮成派,经常在社区内闲荡,出入网吧,或者进出游戏机房.或者 在小店喝酒。最近,这群青少年团伙与其他团伙发生争执,社区居民对此深为不满,已向附近派出
所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭,发现他们大都是单亲家庭的子女,跟 着爷爷奶奶住,由于无法管教他们,家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走 访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门,发现已被记者注意到此类问题,也都希望能够采取措施改善这些青少年的状 况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题,在多方协商和研讨下,制定了一系列的计划。本案例中能够反 映()在青少年社区工作中的运用。
A.社区照顾模式
B.社区策划模式 C.互动模式
D.发展模式 E.地区发展模式
36.资料收集不拘时间地点、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。A.问卷调查
B.个案研究 C.实验研究
D.量表测量 E.定性研究
37.社会工作研究以()及其问题为主要研究对象。A.弱势群体
B.贫困人口 C.病人
D.环境不适应者 E.失业者
38.社会工作研究的根本目的是()。A.完成总结报告
B.实践
C.改善民众福利
D.检验理论 E.检验技术的适应性
39.定量研究以()为方法论基础。A.反实证主义
B.社会互动论 C.现象学
D.实证主义 E.解释学
40.实证主义方法论产生于19世纪30至40年代,由()首先提出。A.罗杰斯
B.巴甫洛夫
C.孔德
D.泰勒
E.韦伯
41.政府部门对老人权益的保障是指()。
A.老人有权利要求政府提供保障,政府也有责任保障老人的权益 B.老人有权利要求政府的保障 C.政府有责任保障老人的权利 D.政策制定保护老人的制度 E.政府制定保护老人的法规 42.()是未成年人最基本的权利。A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权
E.受教育权
43.一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干 净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。A.对未成年人实施素质教育
B.对未成年人关爱和尊重 C.开展未成年人成长教育
D.确保未成年人健康与安全
E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
44.老年人有从国家与社会获得医疗照顾的权利,即指老年人获得社会保障()。A.生活保障权
B.健康权 C.文化教育权
D.享受生活照料的权利 E.财产权 45.青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利,这是指未成年人合法权益的()。A.生存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权
E.受教育权 来源:考试大-社会工
46.下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A.人类的行为不是盲目的
B.人类能有意识地控制和调节自身行为 C.人类行为具有可塑性
D.从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍 E.人类行为是连续不断的发展过程 47.()于1965年提出了社会工作价值体系。A.比斯台克
B.马斯洛
C.戈登
D.勒温
E.泰勒
48.下列各种程序中,()是必经程序。A.协商
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
E.和解
49.国家和社会要采取康复措施,帮助残疾人恢复或者补偿功能,增强其参与社会生活的能力,这指的是残疾人合法权益的()。A.康复权
B.受教育权 C.劳动权
D.享受精神文化生活权 E.享受社会福利权
50.下列选项中,不属于企业捐款的动机的是()。A.市场营销
B.公共关系 C.自我利益 D.外界影响 E.税法策略
51.在社会福利服务的推动过程中,志愿者从事各种类型的社会福利服务,他们是社会福利服务的主力,志愿者参与社会服务的动机多种多样,有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是()。A.希望帮助别人,希望世界变好
B.以行动表达对他人的同情心
C.基于宗教信仰,为人服务的理念 D.想尽一点社会责任
E.想获得工作经验,学习新技巧
52.协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务,政府在其中扮演的是()的角色。A.奖励者
B.监管者
C.督促者
D.伙伴
E.指导者
53.在社会工作督导中,如果被督导者认为是学生或受教育者,在具体实务服务中.督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程,焦点集中在一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。那么这种督导是()。A.师徒式督导
B.训练式督导 c.管理式督导
D.咨询式督导 E.行政性督导
54.下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是()。A.协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪 B.提高被督导者对工作的认识和技能
C.为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程 D.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持 E.给予被督导者关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感 55.下列关于社会工作研究者的身份最准确的说法是()。A.只是资料的搜集者
B.只是数据的分析者 C.只是研究结果的应用者
D.同时是资料的搜集者和分析者
E.可以是资料的搜集者、分析者和结果应用者 56.社区是居住于某一地理区域,具有()、社会互动及服务体系的一个人群。A.组织联系
B.共同语言 C.共同关系
D.相互合作 E.统一行动
57.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、()及整个社会有密切的关系。A.信任程度
B.思想觉悟 C.认识能力
D.社会制度 E.心理素质
58.社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的()。A.社区行动模式
B.地区发展模式 C.社会策划模式
D.社区照顾模式 E.社区关怀模式
59.()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。A.地区发展模式
B.社区行动模式 C.社区照顾模式
D.社会策划模式 E.社会服务模式
60.社会工作者动员社区资源,运用非正规支持网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活活动。这种模式属于()A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社区照顾模式
D.社区行动模式
E.社区参与模式 来源:考试大-社会工作者考试
二、多项选择题
1.作为服务提供者,社会工作者向受助者提供的服务主要包括()。A.心理辅导 B.物质帮助 C.劳务服务
D.政策信息的帮助 E.工作岗位
2.下列属于社会工作中伦理难题的处理原则的有()。A.真诚
B.隐私和保密 C.改善生活质量 D.自主和自由 E.自决原则和知情同意
3.下列选项中,属于生物社会环境的有()。A.种植的植物
B.建筑物
C.道路
D.工厂
E.驯养的动物
4.社会工作对服务对象的功能主要有()。A.提供工作岗位
B.为其做出生活中的重大选择 C.提供劳务服务
D.促进服务对象正常生活 E.促进人与社会环境的相互适应
5.下列选项中,属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有()。A.婴幼儿阶段
B.儿童阶段 C.青少年阶段
D.成年阶段 E.未成年阶段
6.社会工作专业伦理不包括()。A.社会工作者对服务对象的伦理责任 B.社会工作者对子女的责任 C.社会工作者对全社会的伦理责任 D.社会工作者对党组织的责任 E.社会工作者对服务机构的责任
7.下列()情况下可以有限度打破“保密”原则。A.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
B.你的服务对象跟你透露他和朋友将参加械斗,但他希望你保密 C.服务对象向你透露他可能自杀
D.服务对象向你透露受到性伤害,但他不让你说出去 E.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料 8.社会工作专业守则的作用包括()。A.保障按专业要求开展工作 B.有利于实现工作目标
C.有利于维护社会工作的专业形象,提高社会认同 D.有利于社会工作者的成长
E.有利于经济的快速发展
9.下列选项中,属于行为治疗模式特点的有()。A.注重服务对象行为评估
B.关注服务对象行为修正 C.侧重修正行为效果的评估
D.注重社会工作者自身的品格和态度 E.强调个案辅导关系
10.下列不属于社会工作守则应有的内容的是()。A.尊重服务对象的权益
B.工作不迟到早退 C.增进公众福利
D.公平服务大众 E.公共场所不大声喧哗
11.针对老年阶段面临的主要问题应采取的对策有()。A.进一步完善各项老人社会保障政策 B.维护各项合法权利与生活尊严 C.推动老年人积极的社会参与
D.适时对条例加以修订,保证老人能同步享受社会成果 E.让老年人再次返回工作岗位,寻找工作激情
12.从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括()。A.大脑发育迅速
B.开始寻求自主性 C.语言能力发展 D.开始逻辑思维 E.开始形成依恋性
13.组织对个体发展的影响表现在()。A.影响人的目标
B.影响人的人生观
C.影响个体行为及身心健康 D.工作关系也会对个体行为产生影响 E.群体人格的形成
14.确定研究问题应该遵循的原则有()。A.必要性
B.创造性
C.可行性 D.客观性
E.整体性
15.构成社会环境的单元主要包括()。
A.家庭
B.个人 C.社区 D.制度和文化 E.群体和单位组织
16.人类行为的特点包括()。A.适应性
B.多样性
C.独立性 D.指向性
E.可控性
17.人类行为与社会环境之间的关系是()。A.个体必须适应环境 B.社会环境影响个人行为
C.社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 D.人类行为与社会环境相互影响的力度相同的 E.人类行为也能够改变社会环境 18.个案会谈技巧主要包括()。A.支持性技巧
B.引领性技巧 C.总结性技巧 D.影响性技巧 E.接纳性技巧
19.下列关于个案工作的介入过程的表述错误的有()。
A.接案一收集资料-制定计划一签订协议一开展服务一结案一评估一追踪 B.接案一收集资料一签订协议一制定计划-开展服务一结案一评估一追踪 C.接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一评估一结案-追踪 D.接案一收集资料-制定计划一签订协议-开展服务一追踪-结案一评估 E.接案一制定计划一收集资料一签订协议一开展服务-结案一评估一追踪 20.运用小组工作方法产生的成效有()。A.促进人际交往
B.运用团体动力 C.形成群体力量解决问题 D.带来的转变更加持久
E.促进经验分享和经验选择 来源:考试大-社会工作者考试
21.居民骨干对于社区、社区组织和居民而言都十分重要的。培养社区居民骨干的重点工作技巧有()。
A.知识学习B.鼓励参与 C.建立民主领导风格 D.培训工作技巧 E.增强管理能力
22.美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为()。A.初级目标
B.中级目标
C.终极目标
D.任务目标
E.过程目标
23.社区工作善于从()方面分析和处理社区居民问题。A.社会结构
B.社会政策
C.社会制度
D.资源分配
E.人际关系
24.社区工作的特点有()。A.分析问题的视角更具结构取向
B.介入问题的层面更为宏观 C.具民主性
D.富有批判精神 E.富有反思精神
25.社区具有的特征有()。A.社区是一个人群
B.具有多方面的共同利益 C.其服务内容不同 D.有不相同的生活方式和文化 E.有多种共同的需要
26.社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法,具体来说包括()。A.确定行动方针
B.发掘资源和进行社区教育 C.开展互助合作
D.推动成立居民小组 E.提供服务
27.在社区工作者接触居民、维持对活过程中,多种技巧可以被运用,如()。A.自我介绍
B.聆听
C.同理心
D.体谅
E.分享感受
28.英国学者布赖德肖对需求的类型进行归类总结出()四种类型。A.规范性需要
B.感觉性需要 C.表达性需要
D.生理性需要 E.比较性需要
29.社会服务机构是为特定的服务对象提供服务的非营利组织,这类组织通常是由()来兴办的。
A.政府
B.社会团体
C.个人
D.大专院校
E.研究机构
30.从狭义上来看,社会服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制,即通过()等过程,推动机构内部各部门、各岗位的运作。A.领导
B.督导
C.授权
D.协调
E.沟通
31.在我国,社会服务机构的主要资金来源不可能是()A.基金会的慈善捐款
B.向公众集资 C.民间借贷
D.商业交易 E.向银行申请贷款
32.在社会工作督导和.从专业的角度二来看,被督督导者承担更多责任的督导包括()A.师徒式督导
B.训练式督导 C.管理式督导
D.咨询式导 E.教育性督导
33.社会工作研究的研究目的在于()A.促进社会工作实务
B.提升社会工作理论 C.了解研究对象
D.推进民众福利福利 E.促进社会工作专业发展
34.下列论述属于定性研究特点的是()。A.注重研究对象的特殊性
B.以归纳法为主要研究策略 C.在研究过程中同步分析资料
D.以演绎法为主要研究策略
E.依托某种理论,形成假设,通过分析数据来验证假设 35.以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是()。A.以研究者为主原则
B.以回答者视角为主原则 C.考虑阻碍问卷调查的因素
D.保证调查的可行性原则 E.充分考虑调查的资金安排
36.问卷设计中的语言的使用应注意以下()原则。A.多用术语
B.简短明了 C.避免双重含义
D.不要有倾向性 E.不问敏感性问题
37.个案研究可以利用的资料包括()。A.访谈记录
B.观察记录
C.个人文稿 D.官方文献
E.野史
38.定量研究的准备阶段一般包括()。A.进入研究现场
B.确定研究问题 C.说明研究结论
D.建立研究假设 E.进行研究设计
39.下列属于城市低保对象的是()。
A.无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民
B.领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业,家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
C.在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后,其家庭人均收入仍低予最低生活保障标准的居民,D.贫困人员 E.流浪乞讨人员
40.社会工作研究的范式包括()。
A.理论研究
B.定量研究
C.经验研究
D.定性研究
E.因果研究
一、单项选择题
1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D7.E 8.A 9.C 10.D 11.C 12.D13.B 14.E 15.D 16.D 17.A 18.E19.A 20.B 21.C 22.E 23.B 24.B25.E 26.B 27.A 28.D 29.B 30.B 31.A 32.A 33.A 34.C 35.E 36.B37.A 38.C .39.D 40.C 41.A 42.A43.B 44.B 45.C 46.D 47.C 48.C49.A 50.D 51.E 52.D 53.B 54.D55.E 56.C 57.D 58.B 59.D 60.C
二、多项选择题
1.ABD 2.ABCD 3.AC 4.DE 5.ABCD 6.BD 7.BCD 8.ABCD 9.ABC 10.BE 11.ABCD 12.ABCE 13.ABCD 14.ABC 15.ACDE 16.ABDE 17.ABE 18.ABD 19.BCDE 20.ABDE 21.BCDE 22.DE 23.ABDE 24.ABDE 25.ABDE 26.BCDE 27.BCDE 28.ABCE 29.ABC 30.CDE 31.BCE 32.AD 33.ABDE 34.ABC 35.BCD 36.BcD 37 ABCD 38.BDE 39.ABC 40.BD
2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)
一、单项选择题
1.在我国,对社会工作的理解不正确的是()。A.它是一种体现社会主义核心价值的理念 B.它遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨
C.有三种不同的理解,即:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作 D.是我国社会建设的重要组成部分
E.社会工作必须有一定的价值观指导,其核心是奉献精神 2.()是社会工作这种专业助人活动的行动主体。A.助人活动
B.社会工作者 C.工作对象
D.社会工作价值观 E.专业方法
3.()是社会工作实践的灵魂,是社会工作者的精神动力。A.社会工作价值观
B.社会工作专业伦理 C.社会工作专业助人方法
D.社会工作目标 E.社会工作使命
4.()是社会工作价值观的理论基础。
A.新教伦理
B.人道主义 C.社会福利观
D.为公众服务观念 E.博爱观
5.需要引起()的增强,从而形成某种被激发的动机状态最终引发了一类或一组特定的行为活动。A.内驱力
B.动机
C.需要
D.行动
E.愿望
6.按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是()。A.各种需求不能同时并存
B.各种需求同时并存,心理需求主导人的行为 C.低层次的需求得到满足后,产生高一层次的需求 D.低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的 E.低层次需求和高层次需求都是后天学习的
7.对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估,属于()的重要内容。A.心理动态诊断
B.缘由诊断 C.分类诊断
D.行为诊断 E.生理诊断
8.在运用危机介入模式时,为了迅速了解服务对象面临的主要问题,需要运用()的提问引服务对象整理自己的想法和感受。A.开放式
B.封闭式
C.引导式
D.启发式
E.质问式
9.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是()。A.利已主义 B.注重专业价值 C.强调专业方法
D.注重实践
E.双方合作与多方协同
10.社会工作专业人员守则中的“充实社会工作知识和能力、促进专业发展、约束不当行为”的内容体现了()。
A.社会工作者与服务对象的关系 B.社会工作者之间的关系
C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系 D.社会工作者对社会工作专业的责任 E.社会工作者对社会的责任
11.下列关于伦理的表述中,错误的是()。
A.伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面
B.个人伦理是人们对个人行为的特别控制和调适,其标准可能低于或高于社会伦理标准 C.通常专业伦理应该以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范 D.严于律己、宽以待人、注重对社会的贡献是社会伦理的内容 E.社会伦理是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
12.(),一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动,这就是社会工作。A.19世纪末20世纪初
B.18世纪末19世纪初 C.17世纪末18世纪初
D.20世纪末21世纪初 E.16世纪末17世纪初
13.在工作过程中,社会工作者与服务对象之外的其他机构或个人之间的关系是()。A.多方协作、共同努力
B.毫无关系
C.社会工作者是绝对的领导,其他机构或个人是下属 D.所有相关者都必须亲临现场 E.大家一起工作,没有什么分工 14.社会工作维持社会秩序的途径是()。A.通过国家强制力解决问题
B.通过行政权力解决问题 C.通过服务化解矛盾、解决问题
D.通过推动社会革命来解决问题 E.通过行政系统解决问题
15.心理社会治疗模式认为,在收集服务对象资料的过程中,只有把服务对象目前的内心冲突与()联系起来,才能准确揭示服务对象困扰产生的起初原因。A.身体状况
B.以往的经历 C.人生观
D.价值观 E.非理性理论
16.下列关于危机的描述中,错误的是()。A.危机通常可以分为成长危机与情境危机
B.危机的发展一般可以分为4个阶段
C.危机是指个人的正常生活受到意外危机事件的破坏而产生的身心混乱状态 D.危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态
E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态
17.在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上。
A.过往的生活经历
B.身体的健康状况 C.最近的生活状况
D.社会活动状况 E.工作状况
18.下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是()。A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论 B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论 C.美国心理学家班杜创立的社会学习理论 D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论 E.美国的汉金斯创立的心理社会理论
19.从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为()。A.放松练习
B.系统脱敏 C.满灌疗法
D.厌恶疗法 E.逐级放松
20.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技术被称为()。
A.放松练习 B.系统脱敏 C.满灌疗法
D.厌恶疗法 E.逐级放松
21.以小组()来划分,可以分为基本小组和次层小组。A.形成方式
B.组员间联系强度 C.小组的结构
D.组员间的界限 E.工作目标
22.()原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。A.互助互惠
B.增强权能,C.民主参与和决策
D.高度个别化
E.尊重小组组员的权利和能力
23.小组工作者要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展,这指的是小组工作的()原则。A.互助互惠
B.增强权能 C.民主参与和决策
D.高度个别化
E.尊重小组组员的权利和能力
24.小组工作发展模式强调以()为核心,关注人的社会功能的提升。A.人的潜能
B.人的发展 „ C.人的个性
D.人的能动性 E.人的认知方式
25.上海某社区地处城乡结合部,小区外来打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计,在附近就读又不方便,因此,初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非,比如,破坏公物、飙车、打架等。假如你是~位新来的社会工作者,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为应该采用()开展小组活动。A.发展模式
B.互动模式 C.地区发展模式 D.照顾模式 E.合作模式
26.社会工作行政是社会工作间接的()方法。A.实务
B.理论
C.组织
D.服务
E.监督
27.社会工作督导有多种类型,如果某一种督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而且从专业的角度来看,被督导者自己承担更多责任,督导者大多提供教育训练,那么它属于()。A.师徒式督导
B.训练式督导 C.管理式督导
D.咨询式督导 E.教育型督导
28.社会工作行政是将社会政策转变为()的过程。
A.社会服务
B.社会福利
C.社会资源
D.产品
E.社会工作
29.作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利为()。A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权 E.受教育权
30.社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程,这个过程是()。
A.单一的B.双向的C.不可逆的D.简单的E.独立的 来
31.社会服务方案策划是()。A.指问题的认识和分析
B.确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程 C.社会服务的组织实施过程 D.社会服务的监督过程 E.社会服务的实施过程
32.社会服务策划方案的评估()。
A.只是对服务方案所必需推行的主要工作的完成情况进行评估 B.只是对服务方案投入所产生的效果进行评估
C.是对所需推行工作完成情况和服务方案产生效果的评估 D.只是对服务策划方案制定者工作状况的评估 E.只是对服务方案进行评估
33.社会服务机构的组织结构类型主要有()。
A.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和功能取权式组织结构 B.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构 C.直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构 D.直线型组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构 E.直线型组织结构和功能职权式组织结构 34.志愿者是()。
A.指接受社会福利服务的人
B.指通过提供社会福利服务获得收入的人
C.指那些没有报酬,到公立或志愿服务组织自由奉献的人 D.指从事各种类型的社会福利服务的人 E.指给予他人帮助的人
35.狭义的社会服务机构运作过程是()。A.计划、授权、沟通
B.授权、协调、沟通 C.授权、组织、监督
D.策划、组织、授权 E.授权、沟通、组织
36.以下()属于研究操作化的工作内容。A.确定调查问题
B.抽取调查样本
C.确定研究类型
D.确定分析单位
E.制订调查方案
37.下列选项中,不属于《劳动法》中规定的形式的是()。A.即时辞职
B.预告辞职
c.协商解除 D.即时辞退
E.经济性裁员
38.变量的一组取值如下:“32.35.23.19.28.29.28”,变量的中位数是()。A.29 B .23 C.19 D.28 E.30 39.以下不属于定性研究常用方法的是()。
A.无结构式访问
B.问卷调查 C.深度访问
D.焦点小组
E.个案研究
40.()的结论可以作推论。A.定量研究
B.定性研究
C.个案研究
D.深度访谈
E.焦点小组 41.社会政策是()。A.政府的文件
B.政府的规定
C.政府所采取的社会性行动的总租 D.社会的规定 E.人们对政府的要求
42.《劳动法》规定,劳动者每日工作时间不超过8小组,平均每周工作时间不超过()小时。A.40 B.41 C.42 D.43 E.44 43.社会工作研究以(.)及其问题为主要研究对象。A.弱势群体
B.贫困人口 C.病人
D.环境不适应者 E.失业者
44.定量研究以()为方法论基础。A.反实证主义
B.社会互动论 C.现象学
D.实证主义 E.解释学
45.()是问卷的核心所在。A.封面信
B.指导语
C.问题
D.答案
E.附加内容 来源: 46.认为企业捐款可以为企业带来新的利益和新的客户,让企业在市场上占有优势,这种企业捐款动机属于()。A.社会联谊
B.税法策略
C.自我利益
D.公共关系
E.市场营销
47.社会工作研究的根本目的是()。A.完成总结报告
B.实践
C.改善民众福利
D.检验理论 E.检验技术的适应性
48.下列各种场合中,()适用定量研究。A.不熟悉的社会系统场境
B.不受控制的场境
C.需要低度的观念概化和学说建构 D.资料收集相对容易
E.无权威的场境
49.()问卷回答的准确率、有效率、回收率都很好。A.封闭式
B.开放式
C.半封闭式 D.自填问卷
E.访问问卷‟
50.社会政策的概念起源于()。A.欧洲
B.美洲
C.亚洲
D.拉丁美洲
E.北欧
51.社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活的活动。这种模式属于()。A.地区发展模式
B.社会策划模式 C.社区照顾模式
D.社区行动模式 E.社区参与模式
52.“在社区照顾”的核心是强调服务的(),将照顾者放回社区内进行照顾,在他们熟悉的:社区环境中生活,协助他们融人社区生活。
A.“机构化” B.“正式化” C.“非机构化” D.“个人化” E.“非正式化”
53.通过问卷或访问对社区中的每一家庭进行调查,了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做()。A.实验法
B.访问法
C.比较法
D.社区普查
E.文献法
54.会议是社区工作中最常用的工作方式,会议中要有(),鼓励更多居民表达意见,但要控制开小会的情形。A.集体气氛
B.文化气氛
C.严肃气氛
D.沉默气氛
E.平静气氛
55.失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险.金的期限最长为()。A.6个月
B.9个月
C.12个月
D.15个月
E.18个月
56.问卷的核心和主题部分是()。A.序言
B.指导语
C.问题与答案 D.附录
E.封面信
57.根据经验,问卷的长度一般应控制在()完成为宜。A.10分钟左右
B.20分钟左右 C.30分钟左右 D.40分钟左右 E.60分钟左右
58.行动研究起源于()的研究。A.帕森斯、默顿
B.马克思、恩格斯 C.韦帕、加芬克尔
D.柯立尔、勒温 E.弗洛伊德、荣格
59.下列有关失业保险基金的说法错误的是()。A.失业保险基金必须专款专用 B.失业保险基金可用于平衡财政收支
C.失业保险基金必须存入财政部门在国有商业银行开设的社会保障基金财政专户 D.失业保险基金实行收支两条线管理 E.失业保险基金由财政部门依法进行监督
60.仲裁庭处理劳动争议,应当自组成仲裁庭之日起()内结束。A.15日
B.30日
C.45日 D.60日
E.90日 来源:考试大-社会工作者考试
二、多项选择题
1.社会工作者的直接服务角色包括()。A.服务提供者
B.支持者 C.倡导者
D.管理者 E.资源争取者
2.社会工作者的间接服务角色包括()。A.服务提供者
B.管理者 C.资源争取者
D.政策影响人 E.研究者
3.当前我国对社会工作有三种不同的理解,即有三种社会工作()。A.慈善社会工作
B.专业社会工作 C.普通社会工作
D.行政性社会工作 E.志愿者社会工作 4.社会工作是()。
A.和谐社会建设的重要组成部分
B.体现社会主义核心价值,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨的专业活动 C.在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动
D.社会工作与社会服务、社会福利性服务所指的内容不同
E.由国家正式人员专门承担的助人解困的活动,工作人员较少受过助人方面的专业训练,是一种行政性、非专化的社会工作
5.常见的社会工作伦理难题有()。A.保密问题和情理法问题
B.效益和效率问题 C.价值中立还是价值介入
D.个人利益和社会责任 E.自决原则和知情同意
6.对社会工作专业守则的含义的正确理解是()。
A.社会工作专业守则是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作专业守则是社会工作界共同制定的,社会工作者在专业活动中应该遵守的、处理各方面关系的规定
C.社会工作者应该在法律框架下开展活动,应该遵守法律,接受法律约束;同时社会工作者还要受一系列行业规定的约束,在社会工作界认可的规则之下开展服务活动,这些行业规定就是社会工作专业守则。
D.社会工作是社会工作者的积极的助人活动,在社会工作过程中,社会工作者的积极的、创造性的工作十分重要。但是同时,社会工作者又是在一系列约束之下开展助人活动的 E.社会工作专业守则是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一整套规则,它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定 7.社会工作专业守则的特征包括()。A.权威性
B.强制性
C.规范性
D.目的性
E.相对稳定性
8.社会工作专业守则的作用包括()。A.保障按专业要求开展工作 B.有利于实现工作目标
C.有利于维护社会工作的专业形象,提高社会认同 D.有利于社会工作者的成长 E.有利于社会工作服务机构的效益 9.社会工作专业守则涉及的方面包括()。A.社会工作者与服务对象的关系
B.社会工作者之间的关系
C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系 D.社会工作者对社会工作专业的责任 E.对社会工作者的责任 10.人类行为的特点表现为()。A.适应性
B.多样性
C.动态性
D.指向性
E.不可控制性
11.根据行为的性质及其后果,行为可分为()。A.攻击性行为
B.反社会行为 C.利他主义行为
D.亲社会行为 E.利己主义行为
12.工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()。A.策划者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
E.宣传者
13.在下面情况之中,可以对服务对象实行转介的有()。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的范围 B.服务对象生活在本机构的服务区域之外 C.社会工作者和服务对象之间的关系紧张 D.社会工作者由于其他需要,调离了该机构 E.社会工作者的水平有限,影响了服务质量
14.心理与社会治疗模式认为人生活在特定的环境中,涉及()三个方面因素的影响。A.生理
B.心理
C.社会
D.社区
E.自然环境
15.下列属于行为治疗模式的治疗技术的有()。A.自由练习
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
E.放松练习
16.结案时采取的最常用的形式有()。A.直接告诉服务对象
B.延长服务间隔的时间 C.变化联系的方式
D.立即拒绝一切活动服务 E.通过第三者间接告诉服务对象 17.个案工作评估的主要内容涉及()。. A.社会工作者服务过程中的能力和素质 B.服务对象的改变状况 C.工作目标的实现程度
D.服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入 E.服务对象对社会工作者的评价
第二篇:《社会工作实务》初级--模拟试题
社会工作实务(初级)模拟强化训练题
一、单项选择题[答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在()中。每题0.5分,50题共25分。]
1、评估是社会工作中非常重要的一个环节,评估的目的不包括()。
A、达到对服务对象、服务对象的问题以及他们处境的了解,并对之形成概念化的认识
B、考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实施程度
C、总结工作经验,改善工作的方法和技巧,提升服务水平
D、验证社会工作方法的有效性
E、进行社会工作研究
2、在接案阶段,进行首次面谈的主要任务不包括()。
A、激励并促进服务对象进入角色 社会工作师通关秘笈!
B、达成初步协议
C、澄清角色期望和义务
D、实施介入计划
E、促进和诱导服务对象态度和行为的改变
3、对接案的说法错误的是()。
A、接案期最重要的工作是为了了解服务对象的需要和问题,及时回应他们最急迫的需要,并提供相应的帮助
B、服务对象的需要是多方面的,按案面谈提供了机会使社会工作者通过与服务对象的沟通来了解他们的需要,权衡是否有足够的能力提供服务对象所需的服务
C、很多时候服务对象的问题不只是一个,故需要协助他们排列出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务能有效果
D、社会工作者要保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围
E、社会工作者要谨记,每个案例都是从接案开始的
4、儿童社会工作可以分为宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于宏观儿童社会工作的是()。
A、创造儿童快乐成长的环境
B、对孤儿、弃儿的救助
C、残疾儿童的康复和教育
D、对生活境遇不良的儿童的救助
E、对行为偏差儿童的矫治
5、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于中观层面的是()。
A、针对青少年家庭开展的社会工作
B、开展青少年社区工作
C、对有关青少年的法规进行修改
D、建立青少年组织
E、制定有利于青少年成长的政策
6、下列对于社会工作者在介入行动中应遵循的原则的叙述错误的是()。
A、以人为本、服务对象自决
B、个别化
C、应考虑服务对象的发展阶段和特点
D、与服务对象相互独立
E、要瞄准服务目标
7、关于在社会工作中评估阶段叙述错误的是()。
A、注重社会工作者的自我评估与反思
B、评估是社会工作者的事情,不能有服务对象的参与,以免干扰影响评估的效果
C、评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
D、进行评估时,要从实际情况出发,选择的评估方法也要与评估目标一致,切实可以,而不是越复杂越好
E、评估的目的在于总结工作经验、改善工作技巧、提升服务水平
8、对于结案的叙述错误的是()。
A、社会工作者可以帮助服务对象回顾自己的问题、解决问题所采取的行动和步骤
B、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信
C、安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做
D、继续专业工作关系
E、结案时要撰写书面结案记录
9、结案是一个转折性事件,服务对象在这个阶段可能会出现两极情感反应的是()。
A、否论
B、依赖
C、抱怨
D、忧郁
E、对未来充满信心
10、工作是基本的职责是()。
A、为贫困职工提供物质帮助
B、对职工进行安全生产教育
C、对职工进行职业技能训练
D、维护职工合法权益
E、改善职工工作环境
11、社会工作者要注意在结案期服务对象可能会产生负面反应,并在结案阶段审慎处理它们。以下采取的方法错误的是()。
A、在结案前与服务对象回顾一下个案、小组、家庭或者社区工作的过程,以确定结案的时机是否已经成熟
B、一定不要提前让服务对象知道结案时间,以免引起服务对象情绪上的波动
C、在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,提醒服务对象要学会自立,给服务对象以心理支持,告诉他们在他们有需要时社会工作者
D、社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素,预防问题的产生,继续提供一些服务,并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络,待稳定了服务对象的改变成果时,才最后结束专业助人关系
E、安排正式的结案活动,让服务对象分享各自的收获,以建设性的方式表达感受,相互鼓励,面向未来
12、根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况。我们将儿童的年龄界定为()。
A、0-14岁
B、3-16岁
展
B、工作必须讲究方法的科学性与技术性
C、在本质上强调助人自助,讲究的是促进个体生理与心理的成长,而不是从表面上解决其一时之需
D、坚持过程的系统性,重视运用系统论的思想
E、工作具有扩展性
15、最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在()。
A、30岁以下
B、28岁以下
C、20岁以下
D、18岁以下
E、25岁以下
16、我国内地婚姻家庭工作最主要的工作组织结构是()。
A、工会
B、学校
C、妇联
D、社区居委会
E、村委会
17、文化的角度是青少年研究的重要视角。从文化的角度,对青少年的行为及特点进行分类,其中不包括()。
A、正直青年
B、善良青年
C、问题青年
D、文化叛逆青年
E、政治偏激青年
18、在社会工作的预估阶段,需要识别服务对象问题的主客观因素。下面属于主观因素的是()。
A、问题的发生与持续的时间
B、服务对象的背景资料
C、服务对象所处的环境采集者退散
D、认识问题在服务对象处境中的意义
E、服务对象为解决所做的努力
19、发展性社会工作是指能够发展社会资源和青少年的潜能,使青少年的能力得到增强C、0-12岁
D、6-13岁 E、8-16岁
13、儿童社会工作的目的是()。A、保障儿童的安全 B、满足儿童学习的需要
C、提升儿童的生活自理能力和社会认知能力
D、激发儿童自我发展、自我成长的潜能,促进儿童全面健康地发展 E、保护儿童权益
14、对于儿童个案工作的特点的说法不正确的是()。
A、工作对象具有较强的相似性和简单性,可以以公式化、刻板化的方式去帮助儿童发 3 的社会工作服务。以下属于发展性青少年服务的内容的是()。
A、为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
B、提供就学或生活补助,以帮助困难家庭的青少年正常成长
C、设计并举办各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标,端正做事负责的态度、培养领导及创造能力
D、倡导有效的青少年服务和发展政策
E、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
20、下面对于老年人个案工作的独特之处的叙述不正确的是()。
A、在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
B、在预估阶段要特别注意老人身体。心理、社会方面的功能状况
C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情
D、在介入阶段要定期追踪进展情况
E、在评估阶段要重视老人的客观评价
21、妇女小组工作有三种主要类型:发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于预防性小组的是()。
A、下岗女工互助小组
B、准父母小组
C、进城打工妹成长小组
D、关爱女童小组
E、弱智儿童家长小组
22、儿童社会工作有广义和狭义之分。广义的儿童社会工作是一种积极的儿童社会工作。以下属于广义的儿童社会工作的是()。
A、为残疾儿童提供康复训练
B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导 社会工作师通关秘笈!
C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施
D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助
E、对流浪儿童提供采取的保护措施
23、中国妇女第六次代表大会(1988年)对广大妇女提出了新的“四自”教育方针。这里的新“四自”不包括()。
A、自尊
B、自爱来源:考试大的美女编辑们
C、自信
D、自立
E、自强
24、在妇女社会工作中,为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种,以下属于社区紧急支援网络的是()。
A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络
B、单亲母亲支持小组
C、下岗妇女支持小组
D、受虐妇女互助小组
E、发生家庭暴力时,街道妇联给予的援助
25、对于青少年社区工作的特点的描述不正确的是()。
A、以社区为对象,但这里的社区仅指地域社区,不包括功能社区
B、以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从社会结构的角度去调整各种关系
C、介入的层面比较广泛www.xiexiebang.com考试就到考试大
D、强调居民的参与
E、社会资源的广泛应用
26、当前我国处理、安臵流浪儿童是主要的方式是()。
A、安臵到学校学习
B、救助站收留
C、回归家庭和社区
D、提供物资
E、就业安臵
27、下列对老年人的需要的叙述不正确的是()。
A、健康维护
B、经济保障
C、就业休闲
D、不包括社会参与
E、婚姻家庭
28、有关老年人的精神生活的说法错误的是()。
A、老年人拥抱此时此刻非常重要,这包括忘记时间的珍贵,学习做事的艺术而不是享受生活
B、找到往事的意义,以此建构生命的意义来源:考试大
C、直面自己的局限,看到过往生活的缺憾
D、接受生活中好的和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生活留下的缺憾
E、拓展个人爱好和同情的圈子
29、中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试用)》中界定残疾类别不包括()。
A、智力残疾
B、言语残疾
C、听力残疾
D、精神残疾
E、心理残疾
30、残疾人社会工作的根本目的是()。
A、对残疾人进行康复训练
B、增加残疾人的社会参与
C、改善残疾人的生活环境
D、促进残疾人就业
E、增强残疾人的社会功能
31、在预防残疾方面,我国目前采取的是三级预防措施。下面属于一级预防措施的是()。
A、加强公共场所的安全
B、定期检查身体
C、控制危险因素
D、通过运动训练来减轻残疾
E、语言康复训练
32、目前我国采用的康复模式与机制不包括()。A、世界卫生组织模式 B、社区服务模式 C、家庭病床模式
D、特殊类型残疾人的社区康复模式
E、个人自我保健模式
33、残疾人康复不包括()。
A、医疗康复
B、教育康复
C、职业康复
D、心理康复
E、社会康复
34、与残疾人社会工作的基本原则相矛盾的是()。
A、人是有能力或者有潜力的
B、残疾人的问题不是其自身的问题
C、工作重点应有社会因素视角
D、残疾人工作的历史与文化视角
E、相信残疾人没有自身的幸福感,需要社会工作者的介入
35、矫正社会工作者最主要的工作领域是()。
A、司法判决前的社会工作
B、监禁场所中的社会工作
C、社区矫正
D、行刑期满后的社会工作
E、对不良的青少年进行教育
36、矫正社会工作者对刑满释人员提供的服务也称为更生保护,这一项起源于()。
A、美国
B、德国
C、瑞典
D、英国
E、法国
37、家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者是()。
A、鲍恩
B、罗杰斯
C、班杜拉本文来源:考试大网
D、卡尔斯
E、斯金纳
38、结构派的家庭治疗致力于使失去功能的家庭达到结构性改变,通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭,应用于治疗的基本概念不包括()。
A、家庭结构
B、子系统(次系统)
C、界限
D、义务
E、联盟采集者退散
39、学校社会工作的主要目的是()。
A、对行为不良的学生进行矫正,使其更好地融入社会 B、促进学生的心理健康 C、增强学生的学习动力
D、实现学校教育的目的,也就是要协助学生准备面对现在及未来的生活采集者退散 E、提高学生的综合素质
40、医务社会工作最基本的内容是()。A、心理社会评估和干预 B、危机干预 C、出院计划 D、外展服务
E、慢性病及严重疾病的照顾
41、医务社会工作者在病人服务中角色不包括()。A、教育者 B、倡导者 C、协调者 D、诊断者 E、治疗者
42、社区社会工作的功能可以从个人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对居民个人的功能的是()。
A、社区社会工作有利于解决社区问题
B、社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识
C、社区社会工作有利于增强社区凝聚力
D、社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能
E、社区社会工作有利于净化社会风气。维护社会公平与公正,促进和谐社会建设
43、矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域,下面对于矫正对象的特点的描述不正确的是()。
A、具有冲动好斗的人格特征
B、具有自卑消沉的心理特征
C、具有严重脱节的社会特征
D、具有困难重重的生活特征
E、具有行为不能被改变的特征
44、下列关于妇女小组工作的工作重点的说法错误的是()。
A、社会工作者应着重帮助小组成员形成一个互助体系
B、社会工作者要了解小组成员,善于利用小组过程,并协助成员了解和利用小组过程
C、社会工作者应努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能而成为独立的个人或小组
D、社会工作者必须协助成员在小组结束时,再回顾整个小组过程
E、妇女小组工作的主要类型包括发展性小组、支持性小组和矫正性小组
45、关于老年人社区照顾的特点的说法不正确的是()。
A、社区照顾正在由需求导向向服务导向型转变,即不是基于服务对象的需求来提供服务,而是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务
B、社区照顾与微观面的服务不同,社区照顾涉及宏观层面的需求评估
C、通过需求评估,服务的目标群体以及所需的服务得以明确,接下来就是制订老年社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的,兼顾社区中不同状况的老年人的需求
D、在社区照顾中社会工作者不再扮演单一的服务提供者角色,而是可以采取多种途径
提供服务
E、对于方案的绩效评估要力求多方参与,包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的评估等
46、从操作角度看,目前和今后基层社区社会救助工作最基本的任务是()。
A、改善社区环境
B、加强社区教育
C、大力开展社区矫正工作
D、落实最低生活保障制度
E、社区医疗
47、具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质介入行动不包括()。
A、危机干预
B、资源整合 C、经济援助
D、挖掘潜能
E、安臵服务
48、对于在贫困救助领域内,运用个案工作方法时应注意的问题的有关说法错误的是()。
A、要尽可能主动接触贫穷者,并对其说明何以要接受专业人员的帮助,说明这种帮助的性质与程序如何
B、注重对服务对象的引导,从与贫穷者接触开始,就要向他们说明他的问题、所处的情境以及应努力的方向
C、要正视救助对象实质需要的满足,也就是说对救助对象的一些生理、物质以及精神方面的实质需求,要及时提供
D、注重资源协调
E、完全由社会工作者为服务对象提供力所能及的帮助,服务对象仅仅是被动接受社会工作者的服务
49、与社区社会工作关于工作的价值理念不符合的是()。
A、利他精神
B、敬业精神
C、包办代替来源:考试大
D、能力建设
E、优势取向
50、学校社会工作者的工作重点不包括()。
A、激发学生的学习动机,不断提高学生的自觉性
B、帮助学生树立正确的态度,增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性,使之能正确认识和对待学习中的各种问题
C、代替老师,传授学生知识来源:考试大
D、发展学生的学习兴趣
E、帮助学生处理学习中的困惑和问题,帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力,克服学习中的困难和问题
二、多项选择题[答题要求:每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。请将正确答案的代码填在()中。错选本题不得分,少选得分分。每题1.5分,50题共75分。]
1、对生活境遇不良的儿童的服务可分为()几种类型
A、支持性
B、保护性
C、补充性
D、包办性
E、替代性
2、儿童期的显著特点是()。
A、基础性
B、发展性
C、未来性
D、性成熟
E、自我意识强烈,情绪和情感非常稳定
3、儿童期社会工作可以分宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于微观儿童社会工作的是()。
A、创造儿童快乐成长的环境
B、对孤儿、弃儿的救助
C、加强儿童卫生保健
D、对生活境遇不良的儿童的救助采集者退散
E、开展儿童家庭服务
4、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于微观层面的是()。
A、家庭青少年社会工作
B、小组青少年社会工作
C、动用青少年的社会支持网络,帮助一名青少年提高学习兴趣采集者退散
D、建立青少年组织
E、青少年个体的心理辅导
5、儿童作为人的生命的一个阶段,具有区别于其它人生阶段的特殊性。儿童的需要包括()。
A、获得基本生活照顾的需要
B、拥有社会生活能力的需要
C、努力表现负责的行为与追求理想抱负采集者退散
D、发展符合社会期望的认知技能和概念
E、获得良好心理发展的需要
6、青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度看,以下是青少年个体发展性需求的是()。
A、对未来生涯作准备
B、拥有社会生活能力的需要
C、努力表现负责的行为与追求理想抱负
D、发展符合社会期望的认知技能和概念
E、获得良好心理发展的需要
7、老年人个案的独特之处包括()。
A、在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
B、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情
D、在介入阶段要定期追踪进展情况
E、在评估阶段要重视老人的主观评价
8、妇女小组工作有三种主要类型:发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于发展性小组的是()。
A、下岗女工互助小组
B、准父母小组
C、进城打工妹成长小组
D、关爱女童小组
E、弱智儿童家长小组
9、残疾人社会工作的基本原则有()。
A、人是有能力或者有潜力的 B、残疾人的问题是其自身的问题
C、工作重点应有社会因素视角
D、相信残疾人没有自身幸福感,因此需要社会工作者的介入
E、确信残疾人有权掌控自己的生活
10、社会救助是社会保障体系的重要组成部分。社会救助的特征有()。
A、权利和义务的直接对应性
B、救助对象的限制性
C、救助标准的高层次性
D、救助手段的多样性
E、社会救助的时限性
11、医务社会工作的危机调适模式的特点有()。
A、服务期限长,通常是三个月以上采集者退散
B、服务期限短,通常是二到四周
C、社会工作者往往主动而直接的为案主提供服务,具有主动性
D、社会工作者往往被动而间接的为案主提供服务,具有主动性
E、目标有限,设定具体的短期可完成的目标
12、妇女社会工作的目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和社会环境。妇女社会工作的目标有()。
A、帮助妇女解决遇到的现实问题
B、帮助妇女预防出现新的问题
C、积极推进性别平等纳入主流的工作,进一步推进建立健全有利于妇女发展、保障男女平等的法律、法规和政策的制定
D、帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识,建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境
E、促使广大妇女接受传统性别角色
13、对于医疗社会工作的功能的说法正确的有()。
A、诊断与治疗
B、咨询与辅导
C、寻求与整合资源
D、倡导工作
E、咨询与协调
14、社区社会工作的功能可以从个人人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对社区的功能的是()。
A、社区社会工作有利于解决个人困境和问题,并预防问题再发生
B、社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识
C、社区社会工作有利于增强社区凝聚力采集者退散
D、社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能
E、社区社会工作有利于净化社会风气,维护社会公平与公正。促进和谐社会建设
15、下面有关社区社会工作关于人的价值理念的说法,正确的是()。
A、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利,都值得并需要被尊重和关怀
B、并不是每一个社区成员都有成长的向上的能力和动力,因此需要社会工作者进行干预
C、建设和谐社区是每一个社区成员的责任和义务,但不是每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望
D、每一个社区成员都有成长的向上的能力和动力,因此需要得到认可和激发
E、建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务,但不是每一个社区成员都为建设和谐社会作贡献的愿望
16、对于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务包括()。
A、类家庭
B、家庭寄养
C、教育技术培训
D、提供基本生活资料
E、就业安臵
17、邻里互助原本是一种自然形成的关系行为,它的特点是()。
A、要求回报
B、自发性 社会工作师通关秘笈!
C、主动性
D、简单性
E、非功利性
18、教育学对教育的分类对社区教育具有重要意义,从教育学的角度可以把教育分为:补偿式教育、控制式教育和解放式教育。以下属于控制式教育的是()。
A、为没有读过书的居民提供文化课学习
B、提高居民的公德意识
C、训练居民的沟通技巧
D、为居民提供权益维护的渠道和方法
E、对居民进行交通安全教育
19、居民委员会的性质包括()。
A、区域性
B、基层性
C、群众性
D、自治性
E、服务性
20、人际沟通分析理论认为在人格结构上,每个人都有三种自我状态。这三种自我状态分别是()。
A、父母
B、孩子
C、儿童本文来源:考试大网
D、成人
E、老人
21、学校个案工作应注意的事项有()。
A、坚持非自愿原则
B、坚持自愿原则
C、坚持以人为本
D、坚持平等沟通
E、坚持保密原则
22、对于老年期的划分,按照国际标准,我国一般把老年期分为三个阶段,其中()
A、60-69岁以上为低龄老年人
B、70-89岁以上为中龄老年人
C、70-79岁以上为中龄老年人
D、90岁以上为高龄老年人
E、80岁以上为高龄老年人
23、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括()。
A、教育
B、监管
C、矫正
D、服务
E、限制
24、儿童社会工作有广义和狭义之分,狭义有儿童社会工作是一种事后补救性工作,因此又称消极性的儿童社会工作,以下属于狭义上的儿童社会工作的是()。
A、为儿童提供良好的娱乐和成长的环境
B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导
C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施
D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助
E、对流浪儿童提供采取的保护措施
25、在妇女社会工作中,为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种,以下属于妇女自助互助为本的支持网络的是()。
A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络
B、单亲母亲支持小组
C、下岗妇女
D、社区医院
E、发生暴力时,街道妇联给予的援助
26、学校小组工作的组织原则是()。
A、强制性原则
B、自愿原则
C、按需开展
D、注意小组的同质性,抑制小组的异质性
E、小组的同质性与异质性的平衡
27、在开展学校小组工作时,应特别注意()。
A、学校小组工作要具有封闭性,以便社会工作者能更好的控制小组
B、学校小组工作要有开放性,并鼓励学生积极参与小组目标的确定和小组活动内容的制订
C、小组的工作计划要注意灵活多变
D、小组的工作计划一定不能改变,避免小组的动荡
E、小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点
28、社区教育模型的内容主要包括()
A、支持教育
B、补偿教育
C、控制教育
D、发展教育
E、解放教育
29、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。对于青少年社会工作,主要包括()。
A、根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策
B、把规划和政策化为具体伯青少年服务活动,同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策
C、对生活无着落的青少年提供物质帮助
D、对患有抑郁症的青少年提供辅导
E、建立机构内部管理制度。机制和程序,保证青少年服务的正常有效进行来源:考试大的美女编辑们
30、老年人的社会支持系统的主要包括()。
A、老年伴侣工作
B、家庭体系的工作
C、照顾人支持体系的工作
D、促进老年人与社会相融合方面的工作
E、老年人学校方面的工作来源:考试大—社会工作者考试
31、对于虐待和疏于照顾的老人,社会工作者的介入措施有()
A、维护老年人的合法权益,保护老人免受经济方面的剥夺
B、为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
C、为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
D、作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于照顾的老人的家庭环境和社会环境
E、强制其子女或亲属履行赡养义务
32、老年人小组不同于儿童和青少年小组,有其独特之处,在开展老年人小组工作时应注意()。
A、尊重自决权
B、平衡对小组和个人所负的责任
C、尊重保密权
D、不能干预小组动力
E、干预小组动力
33、与现代家庭相比,传统社会中家庭功能主要表现在()。
A、娱乐
B、生育
C、养育
D、生产
E、社会化
34、老年人最常见的四个认知和情绪问题是()。
A、抑郁症
B、痴呆症
C、谵妄
D、恐惧症E、焦虑症
35、解决老年人的精神问题,要理解老年人的行为方式,更重要的是要理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界。关于解决老年人的精神问题,以下说法正确的是()。
A、老年人拥抱此时此刻非常重要,这包括忘记时间的珍贵,学习做事的艺术而不是享受生活
B、找到往事的意义,以此建构生命的意义
C、直面自己的局限,看到过往生活的缺憾
D、接受生活中好的和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生活留下的缺憾
E、拓展个人爱好和同情的圈子
36、家庭体系的工作是老年人社会支持系统工作中非常重要的一个方面。家庭体系的工作主要是()。
A、帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来
B、识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能
C、帮助老人及其家人把有冲突的需求排出午后次序
D、制订一个方案,帮助家人回避旧伤,回避积怨
E、为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨
37、青少年是一个充满活力和矛盾的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则()。
A、尊重青少年的价值与尊严
B、接纳与关爱青少年
C、反对青少年的个别需求,要使其行为和思想符合主流价值观
D、注重青少年的个别需求
E、协助青少年具备适应社会变化,不断成长的能力
38、从社区社会救助对象的角度看,社区社会救助内容主要包括()。
A、贫困户和孤老病残人员生活救助
B、发放慰问品
C、提供心理辅导
D、特殊人员生活救助
E、灾民生活救助
39、对于孤儿、弃儿的救助,从社会工作角度,一般的救助方式主要有()。
A、家庭寄养
B、收养
C、儿童福利院安臵采集者退散
D、学校安臵
E、救助站的救助
40、关于老年人照顾质量这一概念的模式有()
A、“园艺”模式
B、家庭模式本文来源:考试大网
C、快乐模式
D、“仓储”模式
E、心理需求模式
41、根据人格结构的自我状态和人与人之间的心理地位两个基本概念,沟通分析论者认 14
为两人之间的沟通方式有()。
A、互补沟通
B、单向沟通
C、双向沟通
D、交错沟通
E、暧昧沟通
42、社会转型给家庭带来了前所未有的变化。以下叙述错误的是()。
A、家庭结构趋向于小型化、简单化和多样化
B、传统家庭并不看重的家庭情爱功能,性爱功能及家庭的享受娱乐功能都有逐渐减弱的趋势,家庭功能也从发展型功能转向基本的生存型功能
C、家庭关系的疏远化,不平等化趋向明显
D、现代家庭支持网络既存大于血缘、姻缘、亲属关系中,也分布在所居住的地缘关系如邻里、社区内。此外,单位行政。同事关系以及国家有政策、法律对家庭也有着强大的支持力量
E、婚姻冲突、家庭暴力问题仍然存在
43、在妇女社会工作中,为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种,以下属于社区紧急支援网络的是()。
A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络
B、单亲母亲支持小组
C、下岗妇女支持小组
D、社区医院
E、发生家庭暴力时,街道妇联给予的援助
44、在开展妇女个案工作中,为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种,以下属于社会紧急支援网络的是()。
A、每一个妇女都有优势
B、不幸的事件具有伤害性,但也有可能是成长的机遇
C、所有的环境都充满资源
D、每一个妇女都必须在别人的帮助与支持下才能解决问题,走出困境
E、对服务对象进行相应的技能训练是十分必要的
45、在个案工作中,并非每个案例都是从接案开始的。社会工作者遇到()民政部不需要从接案开始而是直接进入干预程序。
A、自杀
B、性暴力
C、受到严重虐待
D、轻微的情绪困扰
E、家庭轻度贫困
46、预估阶段的主要任务的()。
A、改善社区环境
B、加强社区教育
C、大力开展社区矫正工作
D、落实最低生活保障制度
E、社区医疗
47、社会工作的服务对象根据寻求服务时的意愿可分为自愿性服务对象和非自愿性服务对象的是()
A、认识到需要协助而主动向社会工作者寻求帮助的人
B、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人
C、由政府或法院转介给社会工作的服务机构而本人有抗拒情绪的人
D、由老师介绍给社工机构而本人不愿意的人
E、由父母强制带到社工机构的人
48、社会工作的服务对象根据寻求服务时的意愿可分为自愿性服务对象和非自愿性服务对象。下列属于非自愿性服务对象的是()。
A、认识到需要协助而主动向社会工作者寻求帮助的人
B、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人
C、由政府或法院转介给社会工作的服务机构而本人有抗拒情绪的人
D、由老师介绍给社工机构而本人不愿意的人
E、由父母强制带到社工机构的人
49、青少年时期最主要的特点是()。
A、多变
B、创新
C、充满活力
D、反叛
E、爱冒险
50、社会工作中,制订服务计划的原则有()。
A、这是社会工作者的事情,与服务对象无关,因此由社会工作者一个人来制订
B、要尊重服务对象的意愿
C、计划要与工作的总目的、宗旨相符合 D、模糊而笼统,不需要具体化
E、详细和具体|考试大收集整理
参考答案:
一、1.A2.D3.E4.A5.A6.D7.B8.D9.E10.D11.B12.A13.D14.A15.E
16.C17.B18.D19.C20.E21.B22.C23.B24.E25.A26.C27.D28.A29.E30.E
31.A32.E33.D34.E35.C36.A37.A38.D39.D40.A41.E42.D43.E44.E45.A
46.D47.D48.E49.C50.C
二、1.ABCE2.ABC3.BD4.CE5.ABE6.ACD7.ABCDE
8.CD9.ACE10.BDE11.BCE12.ABCD13.BCDE14.BC15.ADE
16.ABC17.BCE18.BE19.ABCDE20.ACD21.BCDE22.BCE23.BCD24.BDE
25.BC26.BCE27.BCE28.ADE29.BCDE30.ABCE31.ABCD32.ABCE33.BCD
34.ABCE35.BDE36.ABCE37.ABDE38.ADE39.ABC40.AD41.ADE42.BC43.DE
44.ABC45.ABC46.ABCD47.AB48.CDE49.ABD50.BCE 16
第三篇:2009年社会工作实务(初级)模拟试题
一、单项选择题(每题0.5分,共25分)
答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在()中。l.评估是社会工作中非常重要的一个环节,评估的目的不包括()。
A.达到对服务对象、服务对象的问题以及他们处境的了解,并对之形成概念化的认识 更多尽在考试大心理咨询师站!
B.考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
C.总结工作经验,改善工作的方法和技巧,提升服务水平
D.验证社会工作方法的有效性
E.进行社会工作研究
2.在接案阶段,进行首次面谈的主要任务不包括()。
A.激励并促进服务对象进入角色
B.达成初步协议
C.澄清角色期望和义务
D.实施介入计划。
E.促进和诱导服务对象态度和行为的改变
3.对接案的说法错误的是()。
A.接案期最重要的工作是为了了解服务对象的需要和问题,及时回应他们最急迫的需要,并提供相应的帮助
B.服务对象的需要是多方面的,接案面谈提供了机会使社会工作者通过与服务对象的沟通来了解他们的需要,权衡是否有足够的能力提供服务对象所需的服务
C.很多时候服务对象的问题不只是一个,故需要协助他们排列出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务能有效果
D.社会工作者要保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
E.社会工作者要谨记,每个案例都是从接案开始的4.儿童社会工作可以分为宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于宏观儿童社会工作的是()。
A.创造儿童快乐成长的环境
B.对孤儿、弃儿的救助
C.残疾儿童的康复和教育
D.对生活境遇不良的儿童的救助
E.对行为偏差儿童的矫治
5.青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于中观层面的是()。
A.针对青少年家庭开展的社会工作
B.开展青少年社区工作
C.对有关青少年的法规进行修改
D.建立青少年组织
E.制定有利于青少年成长的政策
6.下列对于社会工作者在介人行动中应遵循的原则的叙述错误的是()。
A.以人为本、服务对象自决
B.个别化-
C.应考虑服务对象的发展阶段和特点
D.与服务对象相互独立E.要瞄准服务目标
7.关于在社会工作中评估阶段叙述错误的是()。
A.注重社会工作者的自我评估与反思
B.评估是社会工作者的事情,不能有服务对象的参与,以免干扰影响评估的效果
C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
D.进行评估时,要从实际情况出发,选择的评估方法也要与评估目标一致,切实可行,而不是越复杂越好
E.评估的目的在于总结工作经验、改善工作技巧、提升服务水平
单项选择题
1、在宏观方面,老年社会工作致力于建立一个()、人人共享的社会。
A 老人静养
B 尊老爱幼
C 公平公正
D 老人优先
E 不分年龄
正确答案为:E2、妇女社会工作的目的是为妇女()创造有利的社会条件和环境。
A 社会地位的提高
B 与男性平等
C 解放
D 全面发展
E 经济收入的增加
正确答案为:D3、中国妇女第()次代表大会,首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。
A 一
B 二
C 三
D 四
E 五
正确答案为:C4、妇女个案工作有一些共同点,包括:协助妇女求助者();从优势视角帮助妇女求助者寻找资源。
A 清理思路
B 克服困难
C 分析问题
D 走出困境
E 反省自己
正确答案为:E5、我国妇女社会工作主要运用个案工作、小组工作和构建妇女社区()等方法。
A 服务体系
B 服务组织
C 社会支持网络
D 联络机制
E NGO组织
正确答案为:C
第四篇:2009年社会工作实务(初级)模拟试题
2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第56题
第 56 题()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。
A.老年照顾 B.养老服务 C.老年咨询D.老年社会工作 E.老年福利
2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第57题
第 57 题 世界卫生组织对于残疾的分类中,()更注重个人与环境的互动。
A.损伤 B.残障 C.精神残疾 D.能力缺失 E.多重残疾
2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第58题
第 58 题 主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织组织负责的康复模式为()。
A.社区服务模式B.特殊类型残疾人的社区康复模式C.社区一政府模式D.世界卫生组织模式E.家庭病床模式
2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第59题
第 59 题()致力于通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭。
A.米兰B.凯恩斯C.鲍恩D.MinuchinE.韦伯
2009年社会工作实务(初级)模拟试题(一)—第60题
第 60 题 某妇女彭某到社区社会工作者这里求助,她的丈夫向她提出离婚,理由是她不爱干净,不讲卫生,但彭某说,她丈夫每周末回家前,她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍,她觉得已经非常干净了,但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生,这让她也很受不了,觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况,社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈,帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素,并运用专业治疗方法进行介人,使彭某夫妻两人的关系有所缓解,社会工作者的工作是()。
A.子女教育辅导B.婚姻关系辅导C.代际冲突辅导D.家庭暴力介入E.解决特殊困难
第五篇:2009年社会工作实务(初级)模拟试题
2009年社会工作实务(初级)模拟试题
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.最早颁布《养老、残疾、死亡保险法》的国家是()
A.德国B.英国
C.法国D.美国
2.中华人民共和国成立不久就颁布了()
A.《中华人民共和国养老保险法》B.《中华人民共和国劳动保险条例》
C.《中华人民共和国工伤保险法》D.《中华人民共和国医疗保险条例》
3.外国养老金的给付主要有两种,即()
A.城市居民养老保险金和非城市居民养老保险金
B.本国居民养老保险金和他国侨民养老保险金
C.普通国民老年保险金和社会劳动者养老保险金
D.白领老年保险金和蓝领老年保险金
4.英国实行的社会救助制度采取()
A.特困救助形式B.严审受益人条件
C.本国公民享受制D.生活补贴形式
5.国际劳工组织认为,工业化国家的家庭或个人,享受最低生活水平的救助条件是其收入相当于制造业工人平均工资的()
A.30%B.40%C.50%D.60%
6.我国基本养老保险的特征之一是()
A.待遇标准各省市不一B.待遇标准全国统一
C.待遇标准与本人的原工资无关D.待遇标准由各行业自行决定
7.根据我国职工探亲制度,归侨、侨眷出境探望配偶,4年以上一次的假期为()
A.3个月B.4个月
C.5个月D.6个月
8.社会救助是()
A.国家或社会的基本职能和义务B.社会个人和团体的援助
C.慈善事业的一种D.社会保险的核心
9.在罗斯福总统的领导和主持下,1935年美国颁布了第一部()
A.《社会保险法》B.《保险法》
C.《社会保障法》D.《社会救助法》
10.1948年首先宣布建成“从摇篮到坟墓”均有保障的福利国家是()
A.瑞典B.中国
C.英国D.美国
11.1952年由国际劳工组织制定并通过的解释社会保障的权威性文件是()
A.《社会保障最低标准公约》B.《社会保障法》
C.《社会保险法》D.《济贫法》
第 1 页
12.我国下列法律中对社会保险有明确规定的是()
A.《中华人民共和国企业法》B.《中华人民共和国合同法》
C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国公司法》
13.由于劳动力的供给结构与需求结构不适应,出现某些行业的劳动力供不应求,而另一些行业的劳动力供过于求而
引起的失业是()
A.周期性失业B.摩擦性失业
C.季节性失业D.结构性失业
14.社会保险费率通常分为()
A.基本费率和附加费率B.综合保险费率和附加费率
C.分类保险费率和附加费率D.综合保险费率和分项费率
15.失业保险所承保的风险是()
A.自愿失业风险B.所有失业风险
C.非自愿失业风险D.离职风险
16.我国自1952年对国家机关、事业单位的职工实施的医疗社会保险是()
A.劳保医疗B.公费医疗
C.合作医疗D.自费医疗
17.日本健康保险制度的保障对象是()
A.雇员B.全体国民
C.船员D.社会劳动者
18.作为国家抚恤的必要补充的形式是()
A.群众优待B.群众抚恤
C.褒扬革命烈士D.国家优待
19.劳动者投保费与其工资总额之比为()
A.用人单位投保费率B.总投保费率
C.综合费率D.个人投保费率
20.社会保险基金投资收益免征()
A.所得税B.利息税
C.营业税D.资产税
21.社会保障部门设立的全国性基金中,最大部分是()
A.社会行动基金B.行政管理基金
C.津贴基金D.储备基金
22.伤残抚恤是对革命伤残人员给予一定的物质照顾,对其中无工作的人员,发给(A.伤残保健金B.伤残抚恤金
C.一次性抚恤金D.不定期抚恤金
23.社会保障由一个或若干个政府机构和地方当局分工管理的国家是()
A.泰国B.法国C.美国D.英国
24.我国社会保障管理机构设置实行()
A.中央集权管理B.中央和地方分级管理
C.地方自行管理D.中央和地方自行管理
25.社会优待的对象是()
A.革命残废军人
B.牺牲病故军人家属
C.退役军人
D.现役军人家属和在乡老红军、老复员退伍军人
第 2 页)
26.失业是有劳动能力和劳动意愿的劳动力得不到就业机会或就业后又丧失劳动机会的()
A.自然现象B.社会现象
C.政治现象D.劳动现象
27.我国的优抚工作包括的内容之一是优待,书中介绍的优待是()
A.政治上的优待B.物质上的优待
C.狭义的优待D.广义的优待
28.实行公助自保社会保险的国家中,生育保险的对象仅包括()
A.女性劳动者B.已婚女性劳动者
C.育龄阶段的女性劳动者D.全体妇女
29.生育保险的补助性质属于()
A.短期B.长期
C.中期D.终身
30.我国社会优抚保障的主管部门是()
A.劳动部B.民政部
C.中华全国总工会D.财政部
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.国家制定养老保险制度时,必须遵循以下几个基本原则()
A.享受养老保险待遇同时解除劳动义务的原则
B.切实保障基本生活水平的原则
C.分享社会经济发展成果的原则
D.权利与义务相一致的原则
E.男女平等享受的原则
32.我国社会救助的主要内容有()
A.自然灾害救助B.洪水、地震救助
C.孤、寡、病、残救助D.城乡贫困救助
E.伤残军人救助
33.社会保障的政治、经济目的是()
A.维持社会安定B.巩固现存的社会制度
C.增强国防力量D.稳定人民生活水平
E.保障社会经济生活的稳定
34.确定社会保险费负担比例的因素一般为()
A.社会保险险种的性质B.雇员、雇主和政府三方各自负担保险费的能力
C.损失概率D.银行利率
E.免赔率
35.中央社会保障行政管理机构的职责权限主要有()
A.组织研究拟订社会保障法规草案
B.统筹安排、搞好本地区社会保障支出有关各项工作
C.组织开展社会保障长期预测、规划研究
D.负责组织本地区社会保障各项收入的完成E.统一管理和组织调剂全国社会保障水平差异
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
第 3 页
36.养老保险
37.社会保险
38.技术性失业
39.社会优抚和安置
40.社会保障管理体制
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
41.简述现代社会救助制度的内涵。
42.什么叫社会保障?它一般包括哪些项目?
43.工伤保险具有哪些特征?
五、论述题(本大题共1小题,12分)
44.试论社会保险与商业保险的联系与区别。
六、计算题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
45.某市工伤保险平均每人每月给付伤残津贴(包括一次性给付和长期性给付)为800美元,缴费职工人数为500万人,平均每年发生工伤保险的概率大约为24‰,已知职工月平均工资为1000美元,在现收现付制下,雇主每月向社会保险机构的缴费率是多少?(请详细列出计算公式、计算过程、计算结果、货币单位;缴费率可用百分率或千分率表示)
46.若某雇员失业前月工资为1200元,现已在失业管理部门登记失业,要求就业,在超过等待期后,若社会保险法律规定:给付标准为工资的60%、给付期限为3个月。该雇员在等待期满后2个月经劳动部门介绍,找到了新工作。问按工资比例制计算该雇员在失业期间应得到的失业保险金为多少?
第 4 页