第一篇:英文科技论文目录
英文
科技论文
与 会 议 简 报
English Scientific Reports and Presentations
方克涛著
ii
iii 简要目录
序 ix 作者序 xi 前言 xiii 导论 3 第一章 一般论文写作建议第二章 背景资料 21 第三章 介绍研究主题 第四章 数学分析 69 第五章 方法章节 81 第六章 结果章节 98 第七章 讨论章节 117 第八章 结论章节 132
iv 第九章 摘要 137 第十章 会议简报 146
v
详细目录
序 ix 作者序 xi 前言 xiii 导论
第一章 一般论文写作建议第二章 背景资料
2.1 基本内容及组织 21 练习2-1导论中的五个步骤 2.2 步骤一:背景资料 25 练习2-2先旧后新 27 练习2-3时态 28 练习2-4背景资料 29 2.3 步骤二:文献回顾 29 2.4 文献回顾常用句型 32
vi 练习2-5参考引述中的时态 41 2.5 名词字句中的动词时态 42 练习2-6 “That”名词子句中的时态 45 练习2-7 文献回顾 46
第三章 介绍研究主题
3.1 步骤三:指出问题
练习3-1步骤三种信号字眼与时态3.2 步骤四:研究目的55
练习3-2研究导向及论文导向
3.3 步骤五:研究价值
3.4 步骤六:文章组织
练习3-3步骤三道步骤五
第四章 数学分析
4.1 “分析”章节的基本结构
4.2 时态
练习4-1时态
4.3 写作风格及常用句型
第五章 方法章节
5.1 基本内容及组织
练习5-1资料的顺序
5.2 实验程序的描述
练习5-2时态
5.3 对材料或设备的描述
练习5-3对材料和样本的描述
练习5-4方法章节
第六章 结果章节
vii
6.1 基本内容及结构
6.2 介绍研究结果
6.3 叙述研究结果
6.4 对研究结果的评论或说明
练习6-1评论的内容
练习6-2时态
112
练习6-3结果章节
第七章 讨论章节
7.1 基本内容及组织
118
练习7-1讨论章节的内容
7.2 常用句型与时态
122
练习7-2讨论章节常用句子
第八章 结论章节
8.1 基本内容及组织
8.2 时态
第九章 摘要
9.1 基本内容及组织
138
练习9-1摘要内容
9.2 时态
139
练习9-2时态
142
练习9-3摘要
第十章 会议简报
10.1准备
10.2练习
154 10.3演讲
157 10.4中国人做英文简报时注意事项
160
viii
ix
序
近年来国内科技研发人士以英文撰写研究论文或报告,以及在国际学术会议或研讨会上发表论文已经是很普遍的事。然而要写一篇期刊编辑愿意刊登的论文,除了论文内容要充实有创见外,写作技巧、遣词造句亦关系重大。中国人常说文章要‘信、达、雅’,对科技英文写作而言,正确、清楚、简洁是必备的条件,文句的典雅则在其次。一般的演讲要生动能吸引听众,在学术会议中发表论文或简报则略有不同,要求的是条理清楚,能在很短时间内将你的创见表达清楚。
个人在大学担任教职虽将近二十年,然而在撰写论文(及修订研究生论文)以及准备出国参加会议发表论文时,亦常还遭遇困扰。在学研究生或资浅的研发人员常将以英文撰写论文及简报论文视学畏途,能免则免。方克涛先生多年来在本校担任英文论文编辑,协助师生修改论文,同时亦在本校资讯工程研究所及电信工程研究所开课,指导研究生如何从事科技论文写作,经验丰富。不久前他将这些经验汇整起来写成《英文科技写作》一书出版,深受好评。现在他再进一步对科技专业人员在论文写作及龠议简报
x 方面需注意的原则及技巧写成专书。本书内容丰富,举例说明清晰,有条不紊,对于经常要撰写期刊论文的及在学术会议上报告论文的人士,可以说是一本可读性很高的参考书籍,特别向读者推荐之。
国立交通大学电机咨询学院院长
魏哲和谨志
1996.06.03
xi
作者序
本书的完成得力于不少人的贡献与支持,在此深致谢意。
在撰写本书时,我曾经参考许多学者关于科技写作与演讲技巧的著作。我特别感激R.Weissberg及S.Buker,他们的著作为本书第二章到第七章所介绍的不少重点提供了基楚。我也很戚激T.Huckin、L.Olsen以及V.Booth他们的著作也使我受益良多。此外,本书第十章中的一些重点系拜Huckin、Olsen、Booth以及孔德文先生(C.Carelli)的著作所赐,尤其当初是孔先生使我开始注意会议简报及演讲技巧的重要性。关于上述作者的著作以及我在撰写本书时曾参阅的其它参考文献,在参考书目中部列出详细资料。
本书中例子及习题的内容系根据很多学者的专业著作,在此我要对这
xii 学者表示感谢。因学书中大部分的例子及习题的内容并没有直接引述原作者的写法,而都是经过修改以使文章的英文比较简单并适合教科书的用途,所以本书中的例子及习题都没有加上批注以注明原作者的姓名及出版资料。然而,每个章节的参考数据目录都列出作学该章节中例子及习题基楚的参考数据。此外,由于本书中的所有例子及习题都经本人改写,所以万一例子及习题的内容有任何错误,则全部是我个人的责任。
我再一次感谢郑光明先生的协助,他细心修改了本书的初稿并大幅改善了本书的中文。另外,我也感激桑惠敏教授、吴小婉小姐以及何志青教授关于本书初稿之许多宝贵的意见。
我还需要谢谢我内人欧柔婉小姐,她的支持使得本书之撰写能顺路完成。
最后,我非常感谢魏哲和教授所撰写的序言,还有彭松村教授所提供的评语。这两位教授的支持对本书的推广有很大的帮助。
方克涛
一九九六年写于新竹市
xiii
前言
近几年,随着台湾科技研究蓬勃的发展,越来越多研究生与专业学者得使用英文撰写研究报告,并在国际学术界发表自己重要的研究结果,以提升台湾的研究水平、促进国际学术交流。遗憾的是,虽然科技研究人员迫切需要英文写作的训练,然而到目前学止,大多数国内大学与专科学校的理工课程只强调专业的科技知识,而没有提供完善的语言训练。本书的目的在于以精简的方式来介绍国内科技研究人员在撰写英文研究报告时所需要的基本知识。读者只要仔细研读本书所介绍的写作原则与常用句型,便能尽快掌握撰写英文科技研究报告的基本技巧。
本书以准备撰写英文论文或对英文论文有少许经验之科学、社会科学及举的专业研究人员与研究生学主要对象。不论是撰写研究报告、技术或项目报告、研究计划、硕博士论文,或是投稿于专业期刊之研究论文,本书所介绍的写作原则都应有很大的帮助。
此外,本书也有一个章节专门讨论英文会议简报的技巧。对于需要在国际讨论会议发表研究报告的研究人员而言,该章所提供的资料会有很好的参考价值。
xiv 本书为作者在1995年所出版的《英文科技写作》一书之姊妹篇。《英文科技写作》对于一般英文写作原则都有深入的讨论,而本书则主要讨论研究报告的结构以及常用句型,并针对研究报告不同章节里的标准段落组织、动词时态等等提供许多具体的应用原则。就许多方面而言,本书的内容和《英语科技写作》有密切的关系,就某些课题而言,《英文科技写作》已有详细的讨论,因此本书会在适当的地方建议读者参阅该书的内容。
想要加强自己英文科技论文写作能力的学生或研究人员其实很幸运,因学科技研究报告中所使用的英文相当标准化。在各种不同研究领域里所发表的研究论文中,常会出现相同的标准句型与论证模式。对于非以英文学母语的研究人员而言,这确实是好消息,只要掌握这些标准句型与论证模式,就能很快地提升自己的科技写作能力,并开始写出符合基本标准的英文研究论文。本书列有不少由不同研究领域的专业期刊摘录下来之科技英文的实例,以让读者有机会了解以英文学母语的专业研究人员如何应用本书所介绍的写作原则。此外,本书也提供许多习题,以帮助读者练习标准的句型及段落结构。
除了详读本书之外,学了更快、更有效地增进自己的英文论文写作能力,读者应该注意下列几点:
一.应多研读以英文学母语之专家所写的文章。开始阅读本书之前,应先到图书馆影印五六篇自己研究领域里以英文学母语的专家所出版的研究报告(如果你还是学生,那么可以请教授推荐几位资深专家的著作)。在阅读本书每个章节之后,读者也应参考自己所收集的文章,以比较这些文章的组织、写作风格、常用句型以及时态的用法和本书所介绍的典范之间的同异之处。如此一来,就能多方面加强自己的英文能力,例如:
■参考了更多专业研究人员所写的科技英文之后,读者便能更了解
专业研究人员应用本书所介绍的句型及论证模式的方式,并能进一步熟悉、应用这些句型及论证模式。xv
■一般而言,本书所介绍的写作原则对各种研究领域都有效。尽管
如此,不同专业领域的学者有时还会有个别领域中约定俗成之独特的写作方式.假如一边研读本书的写作原则,一边比较自己研究领域中不同专家所写的文章,如此一来,就能很快发现自己的领域中是否有任何和本书所介绍之原则不同的特殊写作习惯。
■一般而言,文章读得越多,写作能力就会越好。不论是学生或专业研究人员,大家都应该养成时时阅读自己研究领域中资深学者所写的英文报告的习惯。只要常常阅读好的文章,自然而然就会慢慢开始仿效那些文章中正确、流畅的英文。
二.练习,练习,再练习!在阅读本书时以及读完本书之后,应该常常拨出时间来练习撰写英文研究报告或报告中的不同章节,本书提供不少习题以帮助读者研习,但除了做这些习题之外,还要练习写自己的题目才是。例如,应尝试针对自己曾经进行的研究或实验或曾经参阅的研究资料写一篇简单的导论(只要写一两页即可),或针对自己熟悉的题目写一篇简短的‘研究回顾’(请记住:我们目的只是要练习,因此篇幅不必很长),然后,可以请一位教授或英文教师修改你的文章。也可以尝试学一些对自己研究领域完全不熟悉的朋友、同事或老师写一篇研究摘要。这是一种很有价值的训练方法,因学要训练自己写出清楚、结构严谨的文章,最有效的方法之一就是尝试撰写一些连外行人都易于了解的文章(也可以使用这种方法来训练自己撰写更清楚、结构更严谨的中文文章)。
请记住:要掌握任何一种技能,一定要多练习才行。如果我们要在半年或一年后参加一场一万公尺的赛跑,那么我们一定会在好几个月之前开始练习。同样地,如果我们以后打算写正式的英文研究报告,那么便应先好好地练习本书所介绍的基本写作技巧才是。
第二篇:如何写英文科技论文
英文科技论文心得体会
在完成这次作业的过程中,结合老师所讲内容,自己查阅内容以及他人的经验之谈,总结了这些体会。
无论写中文科技论文,还是写英文科技论文,最重要的是有清晰的思路,知道自己的方向。知道文章的结构,然后在文章的结构中进行填充,其实就是将自己的知识整理的过程。
那英文文章是怎样布置结构呢?最简单有效的方法就是采用IMRaD形式(Introduction, Materials and Methods, Results, and Discussion),西方科技论文最通用的一种结构方式。IMRaD结构的逻辑性体现在能够让作者和读者有个清晰的思路,能够回答以下问题。
研究的是什么问题?— 答案就是Introduction 这个问题是怎么研究的?— 答案就是Materials and Methods 发现了什么?— 答案就是Results 这些发现意味着什么?— 答案就是Discussion 把这些回答完成了,文章基本就算完成了。按照这个结构整体规划论文,有一个方法值得借鉴,即剑桥大学爱希比教授提出的“概念图”。这个绘图过程大概是这样的:首先在一张大纸上写下文章题目,事先定好题目很重要,这是一篇文章研究内容的高度概括,然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题,把它们写在不同的方框内。你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容,诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等,把它们写在方框附近的圈内,并用箭头标示它们的所属方框。画概念图的阶段也是自由思考的阶段,在此过程中不必拘泥于细节。哪些东西需要包括进文章?还需要做哪些工作 — 是找到某文献的原文?还是补画一张图表?或者需要再查找某个参考文献?当你发现自己需要再加进一个段落时那就在概念图中添一个新框。如果你发现原来的顺序需作调整,那就用箭头标示新的顺序。绘制概念图的过程看似儿童游戏,但其意义重大,它可以给你自由思考的空间,并通过图示的方式记录你思维发展的过程。这便是写论文的第一步:从整体考虑文章结构,思考各种组织文章的方法,准备好所需的资料,随时记录出现的新想法。采用这个方法,不论正式下笔时是从哪一部分写起,都能够做到大局不乱。以下对论文的基本组成部分及需要特别注意的方面逐一阐述。
题目
题目是一篇论文的高度概括,题目应该做到简单,醒目,明了和概括论文的主要目的,切忌:大,空,不符合内容,例如“XXXXX系统”,这样的题目就有些太大,论文内容是否可以做到这个系统的级别?“XXXXXXX方面的技术”,这样的表达偏模糊,一般论文中出现两种或者两种以上的技术的时候,才用这类题目,但是如果有多种技术的话,建议分开两篇文章写,一是保证论文的数量,而是保证每个方法有足够的篇幅论述。
摘要
摘要应该起到总结全文的作用,摘要中应该包括文章主题,所属领域,研究对象,文章理论,实验结果,结论及其他有意义的观点。这样的摘要才能简洁、明了的概括全文内容。其实摘要实际上就是一个小的IMRaD结构:为什么做这个研究?用了什么方法?取得了什么结果?结论是什么?这些问题逐一回答了,摘要就写完整了。毕竟使用英文写摘要和使用中文写摘要是不同,至少在语言是有一定的困难的,因此,列出一些摘要常用的词汇。
1)引言部分
回顾研究背景:常用词汇有:review,summary. present,outline,describe,abstract等。
1.2阐明写作或研究目的:常用词汇有:动词seek. aim等,名词purpose,aim,objective,attempt等,另外还可以用动词不定式作表语或目的状语来表达。
对结构式摘要而言,因在Objective项下,故直接用动词不定式的一般式主动语态,如to explore„.to probe„,to study„,to investigate„等。行为的主体不再引出。
1.3 介绍研究范围:常用的词汇有:contain,cover,include,study,present,include,等。
1.3介绍重点内容:常用的词汇有:concentrate.focus,emphasize,emphasis,attention等;常用结构有:attention is concentration on...,there is a focus on„。attention is paid to„,the emphasis is on...。
2)方法部分
2.1 介绍研究或试验过程:常用词汇有:test,study,investigate,examine,experiment,discuss,consider,analyze,analysis,state,develop等。
2.2说明研究或试验方法:常用词汇有:measure,estimate,calculate等。2.3介绍应用、用途:常用词汇有:use,apply,application等.
2.4介绍观察或证明过程:常用词汇有:show,observe,find,note,demonstrate,indicate,exhibit,point out等。
2.5介绍运算和计量过程:常用词汇有:calculate,estimate,measure,determine等。
2.6介绍评估和比较过程:常用词汇有:evaluate,assess,compare,agree with等。
3)结果部分 3.1展示研究结果:常用词汇有:show,result,present等。
3.2 介绍结论:常用词汇有:summary,introduce,conclude,arrive at等。
4)结论部分
4.1陈述论文的论点和作者的观点:常用词汇有: present,describe,report,introduce,explain,illustrate,deal with,suggest,expect等。
4.2 阐明论证与依据:常用词汇有:support,provide,indicate,identify,find,demonstrate,confirm,clarify,Be based on,based on,take as reference等。
4.3 推荐和建议:常用词汇有:suggest,suggestion,propose,necessity.expect,necessary,recommend.recommendation等。
4.3介绍进一步研究的必要性、方向和关键问题:常用词汇有:need,necessity,requim,necessary,desirable,expect,important等。
引言:
引言其实全文的概述,一般介绍在该领域的技术水平综述,论文讨论问题的提出,以及论文主要要做哪些工作,国内外水平的概括,在叙述国内外研究水平的时候,要和最后的参考文献对应。
写这一部分应该尽量简炼。好的起始句非常重要,因为Introduction应该吸引读者而不是让读者生厌。有许多论文以“It is widely accepted that „ is important”开头,这样的起始让读者还没进入正文就开始打哈欠。在Introduction这一部分可以简单介绍你的主要研究结果和结论,也可以不介绍结论而只介绍研究方法。读者读完Introduction之后看论文的其它部分不应该再有惊奇的发现,因为读科技论文和读侦探小说不一样,读者希望在开头就知道结果。
我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排。第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成,其中还包括某一研究领域的文献综述;第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题,从而引出自己的研究动机与意义;第三层说明自己研究的具体目的与内容;最后是引言的结尾,可以介绍一下论文的组成部分。
第一层:1)Introducing the general research area including its background, importance, previous
and research
present
in
level
of this development„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2)Reviewing area„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二层: Indicating the problem that has not been solved by previous research, raising a relevant question „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第三层:Specifying the purpose of your research„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四层:1)Announcing your major findings „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2)Outlining the contents of your paper „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
值得注意的是,引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差别。这一点与摘要大不一样,摘要中的目的、方法、结果、结论四项内容各自所占的篇幅大体比例一样(见7.2节)。而在引言中,第一个层次往往占去大部分篇幅。对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介绍。研究目的可能会比较简短。
引言与摘要还有一点不同的是,摘要中必须把主要研究结果列出,而在引言中(如果摘要与正文一同登出)结果则可以省略不写,这是因为正文中专门有一节写结果(results),不必在引言中重复。
方法
研究方法(Method)部分主要内容包括:
(1)研究工作具备的基本前提或条件,如实验材料、实验场所、设备器材等。(2)采样、实验、获取数据,并对数据进行技术处理的方法与过程。(3)理论分析,包括理论依据、基本原理、公式推导、数理模型等。采样与实验过程,要根据先后顺序或步骤进行描述。例1选自描述对千屈莱这种植物生长的采样与实验过程。
采用被动语态的过去式是描述实验方法与过程时最典型的句子结构特点。这并不是科技英语写作中的什么规定或者原则,而是因为在描述实验过程或方法时,句子中的主题或中心是实验材料、场地和方法本身,表达“做了什么”、“怎么做的”之意,而不是表达“谁做了什么”。因此,在描述方法时,常将实验材料或受试者作为主语,谓语动词自然要用被动语态。
结果
在结果部分只需要如实地汇报结果或数据即可,无需加入自己的解释 — 让结果和数据来表达研究结论。这一部分通常会包含图表。读者在阅读一篇论文时,往往看完题目和摘要后就会浏览所有图表,有进一步兴趣才会再读文章的其他部分,所以图表非常重要。它们不仅应该简明、清晰、准确,还应该完整,即每一个图表均应有详尽说明 — 读者即使不看论文的文字部分也能够理解图表所要传达的信息。图表的顺序也很重要,它们应该体现行文的逻辑。有些作者习惯于将一系列图表陈列在一起,不在表头作解释,仅在文字中简单地进行介绍,期待读者自己去研究理解各个图表 — 这种做法是不可取的。
讨论
Discussion是论文的精髓所在,也是中国人普遍感到难写的部分,其内容可能包括: 提炼原理,揭示关联,进行归纳 提出分析、模型或理论解释结果(results)与作者的分析、模型或理论之间的联系。因为掺进了作者的观点和解释,这一部分在行文时需要注意语气,不可夸张;同时也要注意避免无关紧要或并不相关的内容。
结论
学术文章的结论部分(Conclusion)是作者对有关研究课题进行的总体性讨论。结论必须具有严密的科学性和客观性,它反映本研究课题的价值,同时对以后的研究具有指导意义。如果文章中的Discussion一节已对研究结果进行了全面的分析、综合、归纳、推理和总结,那么Conclusion则可以比较简短。
从某种意义上说,Conclusion与Introduction遥相呼应,因为Introduction部分介绍了本课题的研究目的,那么Conclusion要告诉读者这些目的是否达到,在研究中做了哪些工作,取得了什么结果,这些结果说明了什么问题,有何价值和意义,研究过程中存在或发现了哪些问题,原因是什么,建议如何解决等。
结论部分的内容与结构布局:一般来说,结论部分的具体内容及其组织框架如下。
(1)概括说明本课题的研究内容、结果及其意义与价值。(2)比较具体地说明本研究证明了什么假设或理论,得出了什么结论,研究结果有何实用价值,有何创造性成果或见解,解决了什么实际问题,有何应用前景等。(3)与他人的相关研究进行比较。(4)本课题的局限性、不足之处,还有哪些尚待解决的问题。(5)展望前景,或指出进一步研究的方向。在上面五项内容中,第一、二项是必不可少的。第三、四、五项内容可以根据需要而定。
第三篇:英文科技论文写作常用句型
现在把科技英文写作的一些常用句型、套路用语、转折、强调用语甚至是一些搞定评阅人的一些技巧拿出来与大家分享,希望新虫门能从中受惠,顺利跨国发表SCI文章这道坎。如果觉得有用,别忘了评价。一些常见的英文文章语言技巧
a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性,通常在叙述了前人成果之后,用However来引导不足,比如 However, little information..little attention...little work...little data little research or few studies few investigations...few researchers...few attempts...or no none of these studies has(have)been less done on...focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to)Previous research(studies, records)has(have)failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleaded thus, these previus results are
inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...这种引导一般提出一种新方法,或者一种新方向。如果研究的方法以及方向和前人一样,可以通过下面的方式强调自己工作的作用: However, data is still scarce rare less accurate there is still dearth of We need to aim to have to provide more documents data records studies increase the dataset Further studies are still necessary...essential...为了强调自己研究的重要性,一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面,另一方面等等比如: 1)时间问题
如果你研究的问题时间上比较新,你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性,然后说(However),对时间尺度比较新的问题研究不足 2)物性及研究手段问题
如果你要应用一种新手段或者研究方向,你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质,然后说对你所研究的方向和方法,研究甚少。3)研究区域问题
首先总结相邻区域或者其它区域的研究,然后强调这一区域研究不足 4)不确定性
虽然前人对这一问题研究很多,但是目前有两种或者更多种的观点,这种uncertanties, ambiguities,值得进一步澄清 5)提出自己的假设来验证
如果自己的研究完全是新的,没有前人的工作进行对比,在这种情况下,你可以自信地说,根据提出的过程,存在这种可能的结果,本文就是要 证实这种结果。
We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the qutestion will be resolved(fall away)with our proposed method(approach).提出自己的观点 We aim to This paper reports on provides results extends the method..focus on The purpose of this paper is to Furthermore, Moreover, In addition, we will also discuss...c)圈定自己的研究范围
前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。如果处理不好,reviewer会提出严厉的建议,比如你没有考虑某种可能性,某种研究手段等等。为了减少这种争论,在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围: 1)时间尺度问题 如果你的问题涉及比较长的时序,你可以明确地提出本文只关心这 一时间范围的问题。We preliminarily focus on the older(younger)...或者有两种时间尺度的问题(long-term and short term),你可以说两者都重要,但是本文只涉及其中一种 2)研究区域的问题
和时间问题一样,明确提出你只关心这一地区 d)最后的原场
在前言的最后,还可以总结性地提出,这一研究对其它研究的帮助。或者说,further studies on...will be summarized in our next study(or elsewhere)
总之,其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论(arguments).关于词汇以及常用结构,要经常总结,多读多模仿才能融会贯通。以上是常见的语言结构,不算抄袭。
怎样提出观点
在提出自己的观点时,采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。1)如果观点不是这篇文章最新提出的,通常要用We confirm that...2)对于自己很自信的观点,可用We believe that...3)在更通常的情况下,由数据推断出一定的结论用,Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe..)..“for the first time”.来强调自己的创新。
5)如果自己对所提出的观点不完全肯定,可用 We tentatively put forward(interrprete this to..)Or The results may be due to(caused by)attributed to resulted from..Or This is probably a consequence of It seems that..can account for(interpret)this..Or It is possible that it stem from...连接词与逻辑
写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决的方法有:
1)句子上下要有连贯,不能让句子之间独立常见的连接词语有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared with other results, thus, therefore...用好这些连接词,能够使观点表达得有层次,更加明确。比如,如果叙述有时间顺序的事件或者文献,最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来,可用Then BB further demonstrated that..再接下来,可用Afterwards, CC..如果还有,可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点,要把它们截然分开 AA pput forward that...In contrast, BB believe or Unlike AA, BB suggest or On the contrary(表明前面的观点错误,如果只是表明两种对立的观点,用in contrast),BB..如果两种观点相近,可用AA suggest Similarily, alternatively, BB..Or Also, BB or BB allso does..表示因果或者前后关系,可用 Consequently, therefore, as a result, 表明递进关系,可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文,最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。
2)段落的整体逻辑
经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下,一定要注意逻辑结构。首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份
...Therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed.The first question involves...The second problem relates to The third aspect deals with...上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。
Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。
3)讨论部份的整体结构
小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业的专业人士读懂以外,一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份,一部份提出观点,另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点,比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子,而这一部份本专业人士可以进一步研究。为了使文章清楚,第一次提出概念时,最好加以个括弧,给出较为详细的解释。
如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决 1)在文章最好加上个Appendix,把所有Abbreviation列表
2)在不同的页面上,不时地给出Abbreviation的含义,用来提醒读者。总之,写文章的目的是要让读者读懂,读得清晰,并且采取各种措施方便于读者。一定要注意绝对不能全面否定前人的成果,即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重,英文 叫做给别人的工作credits.所以文章不要出现非常negative的评价,比如Their results are wrong, very questionable, have no commonsense, etc.遇到这类情况,可以婉转地提出:
Their studies may be more reasonable if they had considered this situation.Their results could be better convinced if they...Or Their conclusion may remain some uncertainties.讨论部份还包括什么内容? 1.主要数据特征的总结
2.主要结论以及与前人观点的对比 3.本文的不足
第三点,在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞,觉得别人看不出来,是非常不明智的。所谓不足,包括以下内容: 1.研究的问题有点片面 讨论时一定要说,It should be noted that this study has examined only..We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2.结论有些不足
The results do not imply, The results can not be used to determine be taken as evidence of
Unfortunately, we can not determine this from this data Our results are lack of...但是,在指出这些不足之后,随后一定要再一次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足,为别人或者自己的下一步研究打下浮笔。Not withstanding its limitation, this study does suggest..However, these problems could be solved if we consider
Despite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文来说,这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前给一个交代,同时表明你已经在思考这些问题,但是由于文章长度,试验进度或者试验手段的制约,暂时不能回答这些问题。但是,这些通过你的一些建议,这些问题在将来的研究中游可能实现。
第四篇:教你怎么写英文科技论文
如何撰写英文科技论文
如何撰写英文科技论文
英文科技论文写作是国际学术交流必需的技能。在撰写英语科技论文时,除了遵循科技论文的基本要求如“讲究逻辑,表达清晰,用词准确”外,还需要注意英文科技论文的写作格式。究其原因主要在于中国人和西方人思维方式有所不同,从而导致写作风格上的差异。这一点突出表现在文章结构和表达上的不同。譬如说,通常中国人行文较为含蓄,因此文章各段之间可能存在不明显的内在关联;而西方人则比较直截了当,他们的文章结构往往一目了然。因此,即使已有一篇现成的中文论文,在其基础上写英文论文也不能直接简单地逐字逐句翻译。
撰写英文科技论文的第一步就是推敲结构,使之成为西方人易于理解的形式。最简单有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Disscussion),这是西方科技论文最通用的一种结构方式。
IMRaD结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题:
·研究的是什么问题? 答案就是Introduction
·这个问题是怎么研究的? 答案就是Materials and Methods
·发现了什么? 答案就是Results
·这些发现意味着什么? 答案就是Disscussion
按照这个结构整体规划论文,有一个方法值得借鉴,即剑桥大学爱席比教授提出的“概念图”(图一)。首先在一张大纸上(A3或A4纸,横放)写下文章题目(事先定好题目很重要),然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题,把他们写在不同的方框内。你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容,诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等,把它们写在方框附近的圈内,并用箭头标示它们的所属方框。画概念图的阶段也是自由思考的阶段,在此过程中不必拘泥于细节。哪些东西需要包括进文章?还需要做哪些工作,是找到某文献的原文,还是补画一张图表,或者需要再查找某个参考文献?当你发现自己需要再加进一个段落时就在概念图中添加一个新框。如果你发现原来的顺序需作调整,那就用箭头标示新的顺序。绘制概念图的过程看似儿童游戏,但其意义重大,它可以给你自由思考的空间,并通过图示的方式记录你思维发展的过程。这便是写论文的第一步:从整体考虑文章结构,思考各种组织文章的方法,准备好所需的资料,随时记录出现的新想法。采用这个方法,不论正式下笔时是从哪一部分写起,都能够能做到大局不乱。
图一 爱希比教授用来规划文章的“概念图”(Ashby,2000)
以下对论文的基本组成部分及需要特别注意的方面逐一阐述。
ABSTRACT(摘要)
科技论文摘要通常包括以下几项内容:研究动机,研究方法,主要结果,简要结论。顾名思义,摘要应该言简意赅,因此争取用一句话说明一项内容,每项最多不要超过三句话。通常在提交论文全文之前需要先提交摘要,摘要实际上就是一个小的IMRaD结
构:为什么做这个研究?用了什么方法?取得了什么结果?结论是什么?这些问题逐一回答了,摘要就写完整了。
INTRODUCTION(引言)
Introduction看似简单,但并不容易写好。好的Introduction通常包括三部分内容:介绍研究课题(性质,范围等等);陈述对于该课题已有的主要研究成果;解释你对课题研究的特殊贡献,例如使用了什么新方法等。
写这一部分应该尽量简练。好的启始句非常重要,因为Introduction应该吸引读者而不是让读者生厌。有许多论文以“It is widely accepted that...is important”开头,这样的启始句让读者还没进入正文就开始打哈欠。在Introduction这一部分可以简单介绍你的主要研究结果和结论,也可以不介绍结论而只介绍研究方法。读者读完Introduction之后看论文的其他部分不应该再有惊奇的发现,因为读科技论文和读侦探小说不一样,读者希望开头就知道结果。
METHODS(方法)
Methods部分的目的在于描述所用的材料,实验装置,实验方法,理论模型,计算方法。写好这部分的关键在于把握好 “度”,即提供恰到好处的细节,避免过于简单或繁琐(太繁复或不必须的公式、推导可放入附录appendix)。衡量标准是看你所提供的细节是否足以让感兴趣的专业读者重复你的实验或方法。在这一部分不需要汇报结果。RESULTS(结果)
在Results部分只需要如实地汇报结果和数据即可,无需加入自己的解释,让结果和数据来表达研究结论。这一部分通常会包含图表。读者在阅读一篇论文时,往往看完题目和摘要后就会浏览所有图表,有进一步兴趣才会再读文章的其它部分,所以图表非常重要。它们不仅应该简明,清晰,准确,还应该完整,即每一个图表均应有详尽说明,读者即使不看论文的文字部分也能够理解图表所要传达的信息。图表的顺序也很重要,它们应该体现行文的逻辑。有些作者习惯于将一系列图表陈列在一起,不在表头作解释,仅在文字中简单地进行介绍,期待读者自己去研究理解各个图表,这种做法是不可取的。DISCUSSION(讨论分析)
Disscussion是论文的精髓所在,也是中国人普遍感到难写的部分,其内容可能包括:提炼原理,揭示关联,进行归纳;提出分析,模型或理论;解释结果(Results)与作者进行的分析,模型或理论之间的联系。
因为包含了作者的观点和解释,这一部分在行文时需要注意语气,不可夸张;同时也要注意避免无关紧要或并不相关的内容。
CONCLUSIONS(结论)
在论文的结论(Conclusions)部分,作者应该总结阐明论文的主要结果及其重要性,同时点明局限性或有所保留的地方。结论应该是水到渠成,不应有让读者感到惊奇的内容,通常也不应该引用文章其他部分未曾提及的文献。爱希比教授的“概念图”表明,Conclusions实际上就是把Results和Disscussion的精要部分进行总结。结论可以分点陈述,简洁概括,达到“豹尾”的效果。
TENSE(时态)
撰写英文论文会涉及时态。通常科技论文采用的时态为一般过去时,但在列表、进行统计分析或描述不争事实时应该采用一般现在时。例如:
“Table 4 shows that...”(列表);
“These values are significantly greater than those of the females of the same age,indicating that the males grew more rapidly”(统计分析);
“Water was added and the towers became damp ,which proves again that water is wet(不争事实)。
但根据Day(1989)的建议,论文中凡涉及研究领域内已存在的理论和知识(包括他人在此之前发表过的论文)时均应采用一般现在时来表示对理论贡献者们的尊重。以此推
理,Introduction 和Discussion的绝大部分内容(即涉及研究领域内已有的理论和知识的部分)应采用一般现在时。按照Day的建议,摘要通常应该采用一般过去时,因为作者在这里主要是介绍自己的工作。表一概括了科技论文主要组成部分的时态使用一般规则。表一 时态使用总结
引言方法结果讨论
现在时大量使用很少使用很少使用大量使用
过去时偶尔使用大量使用大量使用偶尔使用
VOICE(语态)
除了时态,语态也是撰写英文论文应该注意的方面。读者可能会发现大量英文科技论文都采用被动语态,这虽然是事实,但并不是规则。其实,使用被动态语态往往违背科技论文”精确 ”、“简洁”的要求。譬如”It was found that” 就远没有"I found ”来的清晰明了。我的一位同事在博士论文中通篇采用被动语态,结果答辩时考官不明白他到底是在引用别人的工作还是自己的工作。科技论文中主动语态和被动语态可以并用,具体使用哪种语态首先取决于句子所要强调的重点,同时应该考虑表达的简练和精确。
PARTICIPLE(分词)
中文作者在写英文论文时常常会写出这样的句子:
After closing the incision, the animal was placed in a restraining cage.Having completed the study, the bacteria were of no further interest.从语法上分析,这两个句子的隐含主语分别为:the animal 和the bacteria, 但作者省略掉的真正的主语其实是the experimenter。所以这两个句子都造成了歧义。这是典型的使用分词从句造成(以„ing‟或„ed‟结尾)的错误,如果改用一般从句,这种错误就避免了:
After the incision had been closed, the animal placed in a restraining cage.Once the study was completed, the bacteria were of no further interest.ADJECTIVE and ADVERB(形容词和副词)
在科技论文中使用形容词和副词要慎重。像“fairly”, “quite”, “rather”, “several”, “very”, “somewhat”, “much”, “amazing”这样的的修饰词在科技论文中最好不用。例如,爱希比教授认为,“this very important point” 不及“this important point”来得简洁客观,而“this point” 则更佳。
ART(冠词)
中文作者对英文冠词的掌握通常不够好,例如经常会忘记冠词 “the”,克服的方法之一是检查名词,如果名词前没有加不定冠词“a”或 “an”,而该名词又非抽象名词或不可数名词,则要考虑是否应该在前面加上定冠词 “the”。表二总结了一些使用定冠词的规则以供参照,当然最好还是通过多读多写得好的英文论文以增强语感。
表二 定冠词使用规则
必须使用定冠词的情况例子
第二次提及We proposed a new model.The model is …
最高级The most important parameter
序数词The first slide
特指The only research in this field
通用知识/独有事物The government /the moon
of短语The behavior of the species
以人名定义的现象等The Doppler effect
REFERENCE(参考文献)
许多中文作者在写英文论文时习惯于参照一些英文论文,但一定要注意这些参照论文的质量!用英文发表的论文也是良莠不齐,有的在表达上并不一定准确。如果参照原本就不好的句子,拼拼凑凑是无法写出一篇好文章的。即使参照的范文很好,也要注意消化吸收后变为自己的东西。常有这样的情况出现:一篇表达不甚好的英文论文中有几句或几段非常精彩,与文章的其他部分格格不入,如果文章中不指出这些文句的来源(参考文献),作者无疑是留下了一个抄袭的痕迹!
以上是撰写英文科技论文的基本常识,有些建议是专门针对中国学者的,因而有必要在这里指出:谦虚的中国学者需要注意在科技论文中避免使用抱歉词句。说“Unfortunately, there was insufficient time to complete the last set of tests”只能让读者认为作者计划不好,懒惰,能力不够。
写一篇好的英文科技论文需要反复推敲,修改。写完初稿后最好把它搁在一边两三天后再拿过来修改。在最终定稿前要仔细检查格式、标点符号,核对参考文献等等,哪一样细节都不应该忽视。科技论文写作有许多技巧,本文仅起到抛砖引玉的作用。有兴趣的读者可以参阅以下参考文献,它们简洁明了,本身就是很好的写作范例。
Ashby, M.(2000)”How to write a paper?” Department of Engineering, University of Cambridge, Cambridge, UK.Available online:
http://www-users.cs.york.ac.uk/~tw/phd/ashby.pdf
Day, R.A(1989)How to write and publish a scientific paper(3rd edition),Cambridge University press, Cambridge, UK.Strunck, W.,and White,E.B.(1959)The Element of Style.Macmillan Co., New York, USA.Woodford, F.P.(1968)(ed.)Scientific writing for graduate students – a manual on the teaching of scientific writing, Rockfeller University Press, New York,USA.
第五篇:写英文科技论文的几点心得
写英文科技论文的几点心得(转)(2008-04-29 12:47:53)
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校园
在国外呆了几年,总结一下发论文的心得体会,给兄弟们提个醒,衷心的希望大家加强交流,共同进步!总体的思路就是科研思路:
1,如何找论文。每个科研人员都是要搜索文献的,而且需要有方法的去找。
首先是如何确定你要读的文献。一般的原则是搜寻重要刊物,重要人物的文章。重要刊物也是相对而言的,对于不同的领域,自然标准也不一样。有个窍门,我们可以通过搜寻期刊会议的接受率(acceptance rate),判断个八九不离十。小于20%的是好会议或顶级会议,20/30%的是好会议,40%就是一般的了。其他的依次类推。我个人比较喜欢的是IEEE的transaction 或是Jounal,一般不会差到哪去。而且论文中的文献有很多也是很有参考价值的。重要人物,借鉴别人的经验,看作者在什么单位或学校,年纪多大,发表了什么文章,等等。文献不求多,要精。一般30篇左右差不多让你可以摸底了。
2,如何读的问题。
在你不知道一篇文献对你有没有用的时候,千万不要随便的投入你的宝贵时间。我的浏览顺序是:标题〉摘要〉总结〉介绍〉图表〉全文浏览。通过这个程序,我们可以很方便的把我们需要的东西搞到手里面。对于不合我们环节要求的文章,要像天文学家把冥王星开除出太阳系一样坚决,不能马虎。浪费自己的时间,是对自己儿子的不负责任!嗬嗬,扯远了。
文章到手了,并没有进入我们的脑子,还是没用的。怎么样才能完成内化的过程呢? 多笔记,多复习。没有什么其它的好方法!多记背景知识,多记好的英文句型和表示方法。好句型最好不少于250句,至于为什么刚好是250句,大家自己想,呵呵。
3,如何管理文献。
我向大家推荐endnoteweb版。web版相对于单机版来说,就是比较方便。它的信息都是在网上的,不用局限于单机操作,特别对于自己没有装软件权利的人,特别适用(比如我)。它的存储上限是10000篇文献摘要,反正我是用不完的。这样你就可以在网上操作文献,写notes,分类管理。
4,如何投文献。
一般在投之前需要到网上寻找自己的领域都有哪些会议和期刊。IEEE上可以搜索,也有一些学校的院系自己联接了相关的会议。呵呵,还是根据接收率决定头还是不投吧!会议每年基本上是固定的时间召开,而且一般提前4个多月call for papers。这个要一定注意。
5,修改自己的文章。
精工出细活。我的原则是不把文章搞个5—6篇,我是不会发出去的。在Final version中一般看不出First version的影子。有点像炼葵花宝典,玩自宫一样!瀑布汉!几个原则:
多用被动语句,尽量少用主动语句。如果你是大牛,就当我没说。我见过的大牛文章经常用“We found”,“we first proposed” etc.反正我是没有试过这样写的后果,有兴趣的小虫可以玩玩!
词类句型多样化。简单的举个例子,导致〉cause, result in, pose, lead to, bring...;使得:enable, propose, provide, delieve...避免口语化的句子。
举个例子。口语化的句子: The guy who teachs english is a gradute from XXX University.科技文:The guy teaching english is a gradute from XXX University.还有一个例子。The film is not developed enough 不如 The film not developed enough 更不如 the under-developed film
6, 建议有兴趣的同学可以学学LaTex.个人感觉在美国和欧洲,很多的科技工作者喜欢用它来代替Word发文章。Word就像是女人,你永远搞不清楚她在干什么,也永远别想搞清楚。LaTex排版很专业的,看起来舒服多了。
好了,希望自己的这些经验能够对朋友们有用,有时间的话,我一定多写一点,写的更详细一点,更系统一点,只要大家不嫌烦就行。