贝贝个人简历（五篇范例）

第一篇：贝贝个人简历

联系地址：

浙江省临海市江南大道大岭头村 篇二：作文训练六 个人简历

作文训练六 个人简历

编写人：卫贝贝

国际文化交流中心将组织一次有各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简历。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简历。

作文范文：请将短文中的固定搭配和固定句型划出并识记。my name is wang shan.i’m a 16-year-old girl studying in beijing yangguang middle school.自然情况 the purpose of my joining the peace and friendship summer camp is to make friends from foreign countries and learn more about foreign countries.i hope i can do something for the world peace.i am sure i’ll learn a lot from the summer camp.目的、期望

主体时态:一般现在时 中心人称:第一人称篇三：个人简历

个人基本情况

姓 名： 性 别：

民 族： 身 高：

户 籍： 政治面貌：

出生日期： e-mall：

所学专业： 联系电话：

通讯地址： 邮编： 求职意向 2012.09至今 2009.09-2012.06 2006.09-2009.06 专业课程

《电工电子技术》、《数控诊断与维修》、《数控加工工艺规划》、《数控编程与数控机床操作》、《数控技术与应用》、《数控编程与加工一体化》、《机械基础》、《机械制造基础》、《机械制图》、《autocad》、《master cam-x》、《公差与测量实训》、《钳.车.铣.焊工实习》、《数控加工实习》《特种加工》、《机床电气与plc》、《液压与气动技术》、《cad/cam三维造型与自动编程》、《计算机应用基础》等。技能与专长

计算机能力：能够熟练应用cad、mastercam、等办公软件、网络等。

专业能力：精通数控车床、数控铣床加工、数控加工仿真，熟知数控诊断维修

相关知识。具有中级数控车床技工证、机动车驾驶证c1 特长爱好：乒乓球（2009学年曾获洛阳“晨光杯”团体第一、个人前八强）排球（现担任机电工程系排球队队长一职）专业实习

在校期间课余时间在学校的数控加工中心操作学习，制作小巧工艺品。

在校期间参加学校组织的数控加工、数控诊断维修实习、车床操作平台拆装实习系统参数设定、程序编写练习，并在各项实习中得到老师们的一致好评。社会实践 2013学年暑假在xxxxxxxxxx参加学校组织的顶岗实习.所获荣誉 2012—2013学年被评为xxxxxxxxxx学院“优秀学生干部”。2012—2013学年表彰中荣获xxxxxxxxxx学院“优秀共青团员”。2013年荣获xxxxxxxxxx学院寒、暑假社会实践活动“先进个人”。2014年在xxxxxxxxxx学院五四表彰中荣获“优秀团干部”。自我评价

稳重踏实、责任感强、适应能力强、组织能力强、吃苦耐劳、工作勤奋。

尊敬的贵公司领导: 好您!首先感谢您给我这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信！

我叫xxx，是xxxxxxxx学院在2015年正式毕业的一名学生。

作为一名数控设备应用与维护专业的大学生，在学习中，谦虚好学，勤奋踏实，积极进取，刻苦钻研。在工作中，认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。担任机电工程系体育部部长一职，在班级中担任班长一职。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。较强的团队合作精神！具有责任感和敬业精神，具有崇高的理想和人生追求，不达目的不罢休的干劲.勤勤恳恳做事;踏踏实实做人。

本人工作积极主动，以工作为导向。对待每一份工作都是全力以赴，做到最好。在校期间利用课余时间阅读大量的书籍，不断充实自己，让自己能成为一名多方面发展的优秀大学生。同时我认为大学生应该注重社会实践，多次参加校院组织的实践活动。这些都培养了自己良好的组织、合作、沟通、创新已及社会工作能力。

真心希望有机会能成为贵公司的一员。

致此

敬礼

自荐人：xxx 年 月篇四：蒋苗苗的个人简历 2 个人简历 篇五：怎样写个人求职简历(精品简历模板)个 人 简 历

基本情况

姓 名 贝贝 年 龄 108 职 称 工程师

联系方式：12345678900 教育/培训背景

0000-1111北京师范 中师毕业 四年 0000－2222中央党校 经营管理 三年 0000-3333 复旦大学

工商管理硕士 二年

工作简历

1、省水利第工程处（11年）xxxx年07月－xxxx年10 月 公司性质：省直国企

行业类别：水利工程

担任职位：教师、工会宣传、纪检员、处长秘书

工作描述：

在子弟校从事教师工作半年，之后到处担任工会宣传、纪检委纪检员、处长秘书等多项工作，其中担任处长秘书两年，熟悉和掌握了企业的各项经营管理，练就了起草各类文字资料比较扎实的基本功。

2、中外合资金都啤酒（7年）0000年11月－000年7 月

公司性质：中外合资 大型上市公司子公司

行业类别：酒类生产

担任职位：企管部长、办公室主任、大区经理、市场部经理

工作描述：

在金都啤酒有限公司任办公室主任期间，完成6300万元与香港中港集团的合资项目运做。在担任大区经理创公司高档啤酒的销售记录.任市场部经理期间，负责营销整体策划，独立完成xx列啤酒的上市推广方案，并直接组织市场方案落实，夺得上市初期的本地市场100%的覆盖率，占有率80以上。该记录至今没有打破。

3、大宇集团公司（1年）其中：0000年7月—0000年7月 公司性质：民营企业集团，汽车4s店、宾馆酒店、洗浴等

行业类别：经贸、服务业

担任职位：市场部经理兼综合部长

工作描述：

在大宇集团任总经办主任及市场部经理期间，负责日常行政管理、广告宣传、市场规划，营销策划，当年捷达、宝来汽车销售800多台，比上一年提高40%。

4、bb集团总部（2年）0000年07月－ 2005年6月

公司性质：民企集团中国速冻企业10强

行业类别：速冻食品

担任职位：董事长秘书，办公室主任

工作描述：

在bb集团总部总部先后任集团办公室主任、董事长秘书、协助董事长日常管理，并负责重大文字材料的起草。还担负重要项目报告编制及与政府有关部门接洽工作，通过系统的形象包装与策划，成功地完成了公司国家级龙头企业评定、国家绿色食品复检.独立出色完成中国驰名商标的认定材料申报工作、一次性顺利通过国家工商局的评定，成为本省第六个中

国驰名商标，获省政府奖励100万元。申报绿色食品扶持资金项目，使公司获得政府100多万元无偿扶持资金。

5、龙龙集团（5年）0000年7月—0000年6月

公司性质：民企集团

行业类别：生产制造

担任职位：市场部经理、销售副总、集团综合部长（兼公司内刊主编)工作描述：

完成集团成立、酒业异地改造开工庆典、参加全国糖酒会等大型宣传促销活动的整体策划及组织实施工作，收到了预期效果。

通过包装策划与公关工作，使龙龙商标成为省白酒行业第一个中国驰名商标，全省第十个。通过系列工作把中国名酒酒厂董事长、总工李良请到公司并题词，通过以上两项工作使公司无形资产价值大大提高.通过盘活资产帮助公司融资3000多万元，使公司度过了最困难时期。

在担任公司市场部经理以及销售公司副总经理期间，针对某市场，进行系统调研，系统策划开发方案，带领一个销售小组直接深入终端集中一个月的时间，打开局面，使当年的销量是上一年的3倍，创造了快速攻占地级市场的销售模式。期间主持开发了新品龙酒1902，目前成为公司主导品牌，每年为公司新增销售额上万元以。在主管省内市场半年的期间销量比上一年提高40%。

6、高大全股份有限公司（4年）0000年6月－至今

公司性质：股份公司

行业类别：新型建材

担任职位：副总经理

工作描述：

本公司是本人到任后注册的全新股份公司。在公司担负行政管理及营销策划工作。完成了公司门户网站，公司形象手册的设计制作，组织参加了多个展会，使公司对外形象在行业内快速扩大。通过项目设计与规划，使公司公司产品目成为市双百项目，对外招商引资项目。获得区、市、省科技局扶持资金。在开发市场方面，通过精心准备，公司产品打入北大荒集团建设。申报工信部再生资源应用实用技术项目，得到批准，成为2013年全省唯一家获得此荣誉的企业。

技能与专长

1、熟练起草各类总结计划等各类文字材料。

2、具有一定的广告创意、广告策划、广告文案撰写能力、熟悉各类媒体的特点及有效运用。

3、能够独立进行整体策划，如年度整体营销方案，大型促销广告活动、形象传播活动的整体策划，擅于形象包装品牌打造。

4、擅于营销实战，可以针对目标市场进行系统的研究，拿出具体的有效的实施方案，同时能够组织带领及实施，获得理想的营销业绩。

5、在相关领域的新品开发方面具有一定的见解与思路。

6、熟悉资本运作、投融资领域，有效盘活资产，有效资源整合，实现利益最大化。

7、对上级，合作伙伴、管理机构、媒体等各类部门能够和谐的沟通，创造良好的环境氛围。

8、在多个大型企业做董事长秘书，办公室主任的经历，擅于给领导做助手、擅于按照领导的意见及既定的目标创造性的去实现发挥，获得理想的效果。也养成了从战略角度，从长远发展角度考虑公司的发展，具有一定的战略思维。

9、熟练操作常用办公软件、熟练打字、熟练的摄影，熟悉设计与印刷业务常识。做事风格

在经营管理与营销工作中特别注重实效，凡是没有实效的事不做，做必须有实效，所有的方案必须有可操作性，投入必须考虑与回报。努力以较小的投入获得较大的回报。

第二篇：电子商务张贝贝

河北科技师范学院 商务管理系

《 电子商务教学实习》

学 生 实习总 结

实习学期：2013至2014 学年

第1 学期 学生姓名：

张贝贝

学生学号：

9121120129

专业班级：

国专1201班

完成日期：

2013年12月15日

按照学院和系部的安排，我们进行了为期一周的电子商务实习。由威兆川老师带领我们进行实习。学习中掌握了许多实质性的操作技能，这次实习我更加了解并熟悉了电子商务的流程。我们运用 《浙科电子商务模拟教学软件》将模拟现实的思想应用于电子商务的实践教学中来。软件为电子商务教学提供了真实互动的教学和实践环境，让我们在亲身实践电子商务的过程中学习提高。

系统模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络背景，提供包括商贸网、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件等网络平台。这些电子商务平台中，学生可以扮演各个角色：厂家、商场、银行、物流以及消费者，角色之间进行自主商务交互，展现电子商务交易。

我们首先设置角色，一个人担任五个角色--------厂家、商场、银行、物流、消费者。每天坐在机房里，面对这电脑，眼前不是“百度”就是各种“客户端”。在实训的过程中，可以说经常遇到挫折，五个角色来回换，来回做，有时候会有一种蒙的感觉，不知道自己做到哪步了，尤其是有的时候操作得不到结果的时候。伴随而来的压力和毫无头绪的想法，常常令我苦恼，也正是因为这样，使我对自己的能力有更清楚的认识。后来，静下心来，根据威老师给的实习流程，一步一步做，渐渐的思路清晰了。通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使得我们更快的掌握这些知识。这次实训我更加了解 并熟悉了电子商务的流程，收获很多。最重要的是要感谢威老师的耐心讲解和指导。

实训的内容除了理解消费者的角色外，还让我明白了厂家，商场，物流，以及银行各自在交易过程中的职责与任务。缺少了任何一项，这项交易注定是要失败的，因而他们是确定交易准确及时进行的有效保证。厂家和商场都要确保有足够的货存供应，来满足消费者的需求。同时，必要的网站建立和宣传页是必不可少的。物流公司在接受到厂家或商场的配送任务时，要及时安排车辆和驾驶员发货。只有彼此之间的协调与合作，才能让整个交易过程顺畅有序的进行。

通过这次实习，我基本掌握电子商务的实际应用，懂得了三流互相配合的重要性，收获很多。

让我更加理解了电子商务是以电子化为手段，商务为目的的过程；加深理解了一学期来的电子商务理论知识；让我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易过程，并掌握了基本的实践技能；充分结合书本所学知识，融会贯通，更深一层的理解电子商务在各个领域的应用，同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场，让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器，会在生活和经济领域不端影响着我们。

河北科技师范学院 商务管理系

《 电子商务教学实习》

实习报 告

实习学期：2013至2014学年

第1学期 学生姓名：

张贝贝

学生学号：

9121120129

专业班级：

国专1201班

完成日期：

2013年12月15日

一、实习内容

通过模拟软件熟悉和掌握电子商务活动中各项事务

（一）角色规划

根据实习要求规划设计不同角色（厂家、商场、消费者、物流企业、银行）。(二)角色注册及管理活动了解

1.厂家、商场、消费者、物流、银行角色注册及管理活动；网络环境了解及使用 2.厂家、商场网络营销活动（网站建设（展品展示、友情链接、市场调研）门户网发布广告、市场调研、分类信息）、搜索引擎关键字竞价。Wiki营销，博客营销。(三)交易流程操作 1.BTOB交易流程 2.BTOC交易流程 3.CTOC交易流程

二、实习班级和实习时间

实习班级：国际经济与贸易（专科）1201班 实习时间： 2013年12月9日至 2011年12月15

三、实习过程的实施

（1）各个角色的基本操作

厂家

1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.生产新产品建立自己的产品库（生产管理/新产品生产）;5.开通EDI服务(商贸网站/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。（2）商场

1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.开通网上银行服务（资金管理/柜台业务/对公业务/网上银行）;5.注册网上银行网上支付特约客户（资金管理/柜台业务/代理业务/特约商户）;6.开通EDI服务(商贸网站/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。（3）消费者

1.申请一个Email地址并设置到个人资料

2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/储蓄业务/开立帐户）

3.开立银行账户审批通过后开通网上银行服务（资金管理/柜台业务/储蓄业务/网上银行）。（4）物流

1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料;2.申请开立银行账户（资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户）;3.待开立银行账户审批通过后进行“开户帐号设置”（资金管理/帐号设置）;4.设置运输货物的资费标准（运输管理/运费设置）;5.购买仓库、车辆添加驾驶员等。（5）银行

1.申请一个Email地址并设置到企业用户资料； 2.处理前五个角色的业务结算等。(6).B2B 企业与企业之间的电子商务，系统中体现为厂家与商场，厂家与出口商之间的交易。涉及到的角色有：厂家、商场（出口商）、物流、银行。

1.厂家是系统中产品的最终供应商，厂家用户在注册成功后，首先要通过生产来建立自己的产品库。

2.拥有了自己的产品库，厂家需要通过各种网络途径宣传自己的产品，让更多的采购商了解和订购。最主要的宣传方式之一是进入商贸网站（因为商贸网站是企业供求信息集中的发布平台），注册成为商贸网站的用户，发布供应信息和产品信息。

3.而商场和出口商想要获得商品，必须通过向厂家采购，他们在浏览商贸网站时，查找到想要采购商品的供应信息，并利用商贸网站进行在线询价。

4.采购商的在线询价信息会自动发送并收录到厂家后台的销售管理/询价信息里，厂家需要对新的询价信息进行报价处理，选择要报价的产品并填写报价数量和单价。报价处理会产生报价单，并发送给采购商。

5.供应商收到来自厂家的报价单，在确认要向该厂家采购某产品后，拟定新的购销合同并发送给相应的厂家。供需双方经过合同洽谈的过程，最终确认合同的具体内容。

6.确认合同之后，厂家需要组织发货，系统中的货物配送全部是由第三方物流企业，即物流用户承担的。进入物流配送平台，选择不同的物流企业可以查看到他们的资费标准以及车辆情况，决定由哪一家物流企业完成此次配送，选择要配送的合同号提交配送单。

7.物流企业受理该新的配送单，自动产生入库运输单，处理入库运输单时指定车辆和驾驶员，发送车辆到目的地接货。

8.此时厂家用户提交的配送单状态提示需要出库，在处理出库之后，产品装载到运输车辆并运送到物流仓库。

9.物流仓库收到货物后，处理自动产生的入库单，选择仓库让货物入库。入库后的货物存放在物流仓库内，要完成配送，物流需要进入后台的配送管理/拣货装车，对仓库内的货物进行运输分配。

10.根据上一步拣货装车的运输分配系统会自动产生出库运输单，物流处理相应的出库运输单，最后处理生成的货物出库单，仓库内的货物就装车运往目的地。

11.物流货物发出后采购商会在采购管理/收货确认里收到采购的产品，确认入库，本次交易结束。

12.在交易的过程中，会产生厂家与采购商（商场和出口商）之间的应收应付帐，物流企业与厂家的应收应付帐，系统会自动记录。用户需要查看相应的应收应付记录，了解自己企业的应收应付帐目情况。对于应付帐，可以通过银行转帐进行支付，而应收帐，也需要等待或催促对方付款。通过应收应付核销功能，可以核销应收与收款，应付与付款记录。7）B2C 商场与消费者之间的电子商务活动，主要体现为消费者在线购物。涉及到的角色有：商场、消费者、物流、银行。

1.商场用户注册成功并通过BTB流程向厂家购买一定的产品后，建立起自己的商品库。为了销售商品，商场用户进入网上商城，选择商家入口，注册成为网上商城的商家。

2.在网上商城的商家后台，主要有商品管理（把商场的商品发布到网上商城，供所有的消费者采购）、捆绑销售（通过捆绑销售的策略销售发布的商品）、数量折扣（通过数量越大，折扣越大的策略销售更多的商品）、积分优惠（吸引消费者购买您的商品，可以获得积分和优惠）、商铺管理（开设自己的商铺，拥有独立的商品展示页面）、商品系列（给自己商铺的商品分类）几大功能。例如，商场用户可以选择商品管理，然后添加新的商品到网上商城。

3.添加新的商品到网上商城，首先要选择商场商品库内的商品，然后进入填写商品详细信息的页面。在该页主要是选择产品所属的类别，并填写好商品的销售价格。发布成功后，发布的商品将出现在网上商城相应类别的商品目录下，所有的消费者都可以浏览并购买该商品。为了吸引更多的消费者购买，商场还可以通过设置诸多的优惠策略，比如捆绑销售也就是买一送一，数量折扣和积分优惠。

4.消费者用户进入网上商城后首先可以注册为网上商城的新用户，然后通过分类浏览、商品搜索、热门类别查看等方式查找到自己想要购买的商品，还可以进入相关的店铺查看更多该商家 的商品。在选择了购买之后，商品会自动添加到消费者的购物车中，如果不需要继续购买，点击查看购物车进入购物车详细页面。确认购物车的商品列表后，可以选择去收银台按钮，此时系统会让消费者确认生成订单

5.在消费者确认生成订单后，订单生成成功。为了让商家尽快的处理消费者的订单，需要点击马上支付按钮，进入网上银行在线支付页面，在经过了网上支付并支付成功的流程之后，本次网上购物消费者端的流程就告一段落了。

6.收到消费者支付成功的订单，相应的商场需要在销售管理/订单管理里面处理该订单，即配送。配送的过程和BTB相同，在物流处理完出库单后，消费者会收到相应的商品，到货确认后，该商品的购买就成功了。（8）C2C CTC交易出售或者购买商品。由于CTC的过程中涉及到的商品是个人消费者所拥有的任何物品，而且在成交后都是通过消费者之间的私下交易完成的，所以系统并没有规定拍卖的商品必须是系统产品，在网上拍卖成交之后的交易由用户自己完成。涉及到的角色可以是厂家、商场、消费者、物流、出口商中的任意角色。

1.访问拍卖网站，如果需要出售物品，进入“我要卖”，然后选择您要出售物品的方式。对于一口价出售的物品，买家在购买的时候不需要出价，而会直接用一口价购得；而对于拍卖出售的商品，买家之间需要经过竞拍的过程，在拍卖时间结束后，将和出价最高的买家自动成交。

2.对于需要购买商品的用户，可以分类浏览物品信息或者通过搜索查找商品。一口价出售的商品只能以一口价购买，而拍卖出售的商品需要经过竞拍的过程，等到拍卖时间结束后，出价最高的买家将购得该商品。

3.卖家还可以开设自己的店铺，集中展示自己发布出售的物品。

4.进入我的买卖，可以查看到用户在拍卖网买到和正在竞价的商品，同时可以管理自己发布出售的商品，以及查看留言评价等。

四、实习效果总结

电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来，如今的电 子商务现在已经普遍运用于各个角落。此次的实习内容是围绕我们B2B/B2C/C2C及物流进行的，在一个系统软件中选择一个项目产品进行经营，这项内容不仅为了帮助我们对电子商务从基础到 全面深入的了解，也算是给我们的一个创业机会。在这个过程中，我们既巩固了专业知识又学到了许多关于电子商务的理论知识：电子商务的概念、历史、环境、数据传输、安全问题，网络技术等等；在模拟实验中，了解厂家、商家、消费者、银行、、物流这些电子商务活动的主角是怎么样运行的，在校园内接触到真实的工作环境及工作过程，积累了工作经验，为毕业后的就业或创业打下了良好的基础。

五、对实习工作的改进建议和措施

1.税务问题：由于电子商务的交易活动是在没有固定场所的国际信息网络环境下进行，造成国家难以控制和收取电商务的税金。

2.电子合同的法律问题：一方面，电子合同存在容易编造、难以证明其真实性和有效性的问题；另一方面，现有的法律尚未对电子合同的数字化印章和签名的法律效力进行规范。

3.电子证据的认定：信息网络中的信息具有不稳定性或易变性，这就造成了信息网络发生侵权行为时，锁定侵权证据或者获取侵权证据难度极大，对解决侵权纠纷带来了较大的障碍。

4.其他细节问题：网上商品价格参差不齐、网上商店服务的地域差异大、在线购物发票问题大、网上商店对定单回应速度参差不齐、电子商务方面的法律对参与交易的各方面的权利和义务还没有进行明确细致的规定。

1.厂家、商场网站截图； 2.厂家、商场利润统计截图；

第三篇：棒棒贝贝测试卷

棒棒贝贝日测卷

答题人 门店 总分

本日参与的培训课程为，属于岁年龄段 课程所涉及的教具型号为

选择题：—————————————————————————50分

1.下列教学目标体现动物生活习性的课程是————（）

A 《会游泳的小鸭子》 B 《小飞象》 C 《小蚂蚁的家》 D 《动物小宝贝》 2.《会游泳的小鸭子》 教学目标是————（）

A 大与小 B 浮力 C 父母与后代 D 动物与宠物的习性 3.下列哪项可以正确引导学员连接管道的话束是————（）

A 左右对齐 B 把缝缝藏起来 C 大嘴巴亲小嘴巴 D 以上都不是 4.《小红帽》一课最终搭建作品为——（）

A 草帽 B 人物 C 枪 D 提篮和手枪

5.2个弯管连接在一起的角度是多少———（）

A 45 B 90 C 180 D 36

填空题——————————————————————————————30分

1.小小乐高包括的主要课程系列是动物与环境，、故事大王。2.《小城堡》的教学目标为介绍简单而牢固的搭建方法是。3.《小飞象》主要教学目的是引导学员。

4.《毛毛虫》一课是通过描述小毛毛虫的生长过程让学员了解。5.《去购物》一课是让学员学习了解家庭生活。

简答题——————————————————————————20分 简述三岁儿童的四方面的特点，及对家长介绍时总结的话术用语。情景：刚满3岁的小男孩轩轩第一次被妈妈带来中心试听，轩轩见到其他学员和老师有些害羞，不敢打招呼。请以此为背景，如果你是该班级老师，你会如何选择选课和接待轩轩？ 答：

4岁 百变工程

选择题：——————————————————————————50分

1.百变工程中会使用到一个非常重要的特色工具，请问该工具的名称为： ——（）

A 楔子 B 螺丝刀 C 榔头 D 扳手

2.在百变工程Space shuttle 课程中，请问课程的中文解释为（）

A 双层巴士 B 火箭 C 宇宙飞船 D 航空母舰 3.百变工程课程中，学生拧螺丝时，螺丝无法固定，下面哪一个不是发生的原因——（）

A 拧螺丝的方向错误 B 螺丝对着螺丝 C 螺丝对着孔 D 用手拧 4.在数字游戏称量宝宝课程中，平衡的原理是 保持平衡 －－－－－－－－－（）

A 密度 B 形状 C 重量 D 颜色

5.在数字游戏电影院课程中，小朋友是通过什么方法找到自己的座位的－－－－－（）A 排除法 B 随机选择法 C 横纵坐标 D 排列组合法

1.小明老师在上课时，已经完成搭建作品量同时也把一些问题和小朋友们讨论了，这时小明老师还有一个未完成的上课流程是：。

2.小明老师已经邀请家长进来参观了，同时也牌号了照片，这时小明老师总觉得在小朋友们离开教室前还有一个未完成的工作是。

3.在百变工程热气球的课程中，学习目标是（1）。（2）。

4.在百变工程挖土机和推土机这节课程中，履带的作用是。

简答题－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ －－20分

1.请自行选择4岁的一门课程，请写下您课程的板书（课程图片请自行书画）答：

2.请简述一下，孩子在4岁年龄段时的一些简单心理和生理特征，并且简单说说我们为什么选择将百变工程这期课程给4周岁的孩子学习。答：

第四篇：霹雳贝贝读后感

今天，我读了张之路的《霹雳贝贝》这本书，感受颇深。

书的主人公一生下来就带电，而主人公不愿带电，这是为什么呢？ 因为贝贝一直生活在众人的猜疑和排斥中。后来，在一个下着倾盆大雨，雷电交加的晚上，他奇迹般地让一位失明的老人重见光明，这事惊动了科研人员，每天对贝贝做实验，还说让贝贝做伟人。贝贝想要的是和同学一起玩，给他的小狗洗澡，他要他的爸爸妈妈亲吻她。虽然带电让他有一股神奇的力量，但他并不需要，他真正需要的是友情、亲情。

这故事让我知道了，人的一生中有几样东西最重要，分别是：朋友的友情，父母的亲情，没了友情，你会觉得多么孤独。

我在学校里曾经把友情丢了。课间，我的肚子控制了我的心，让我去买饼干给肚子充饥，可是我这个人非常懒，不想自己去，就叫了一位非常要好的朋友去买饼干。过了一会儿，他赶回来了，拿着一个三元钱的面包，天哪，太多了，我的火气忍不住了，张口就骂：“你好笨，我要的是三元钱的饼干，你真是傻到家了。”说完，我就转身不理睬他了。他很沮丧，回到了座位上，沉默不语。

叮铃铃，上课了，老师在讲课文，我一句也没听进去，当老师讲到友谊是可贵的，我不由得想起了刚才发生的那件事，细细一想 ：“是我错了，我应该说清楚自己需要的东西。”终于挨到了放学的了，我背着书包，在路上遇到了我的朋友，我鞠了一个躬，真诚地说：“对不起。”朋友不计前嫌地对我说：“没关系，我们是朋友。”我们又像以前一样有说有笑结伴回家了。

不要为了一点小事，去责备朋友，友情是可贵的，它是用金钱买不到的，在身边的友情一点要好好地珍惜。

第五篇：霹雳贝贝读后感

最经我都看了一本书很神奇的书，名字叫霹雳贝贝，霹雳贝贝读后感。这本书讲的是一个在医院快要生孩子的妈妈，生了一个奇怪的孩子，他叫贝贝，他的亲人正想要抱他但却被电了一下，这个孩子他的双手有电，家人们都感到很奇怪，不相信这是他们的亲人。这个孩子每天都在烦恼，最后一个人给他解除了他双手的电，读后感《霹雳贝贝读后感》。

读完了这本书，我觉得贝贝发现自己双手有电不能和其他的小朋友玩耍的时候一定是非常的难过，不过解除双手的电之后他一定非常的开心，终于在十年的苦恼之中解脱了。

你要是也有这本书，你会不会也是这么想的呢？？

三（3）班

王倩