棉花中心小学疟疾实施方案

第一篇：棉花中心小学疟疾实施方案

棉花中心小学

2011年度疟疾防控实施方案

我校将结合“第六轮全球基金学校预防疟疾教育项目”对照要求，认真落实开展卫生宣传和健康教育活动，利用学校和班级的辐射力，增强学生、家长对疟疾的防范意识，提高其防范能力，切实提高我校卫生教育水平。

一、指导思想

通过对在校学生疟疾防治知识的宣传教育，提高师生有效预防和治疗疟疾的意识和能力，争取达到零感染。

二、工作目标

通过一系列的教育活动的开展，确保全校师生对疟疾防治知识的覆盖率100％，知晓率达98%以上。

三、具体实施

1、成立领导小组

在区局会议召开后，我校即成立了预防疟疾教育工作领导小组，由陈松胜校长亲自任组长，张正华、陈家富任副组长，其他班子成员及三个村完小校长为成员。领导小组负责我镇所有小学的预防疟疾教育工作。

2、组织师资培训：

（1）、区局培训会召开后，我校将深入开展预防疟疾教育工作的培训工作，于5月底对所有教职工进行培训。

（2）、开展疟疾防治知识授课

我镇小学的预防疟疾教育工作的授课工作，由各校班主任教师负责。通过班会、晨会、健康教育课对全镇所有学生进行预防疟疾教育工作。

3、组织疟疾防治知识主题班队活动

全镇所有小学，以班级为单位，召开以预防疟疾的主题班队会，4、开展疟疾防治知识宣传教育活动：

全镇各学校要根据儿童的身心发展水平，以校为单位，至少组织开展1次以疟疾防知识为主题的宣传教育活动，活动形式力求实效，扩大宣传力度，营造强势宣传效应，活动中杜绝务虚的花哨做法，切实将教育活动开展的有声有色、有花有果。

2011年5月9日

第二篇：中心小学预防疟疾教育工作计划

中心小学预防疟疾教育工作计划

疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一，我国早就把疟疾作为危害严重的疾病开展了积极防治。由于近年来疟疾传播在我国呈上升趋势，结合“第五轮中国全球基金疟疾项目”,我校对照要求，认真落实开展卫生宣传和健康教育活动，利用学校的辐射力，增强学生、家长对疟疾的防范意识，提高其防范能力。切实提高我校卫生教育水平。

一、指导思想：

通过对在校学生疟疾防治知识的宣传教育，提高师生有效预防和治疗疟疾的意识和能力，争取达到零感染。

二、工作目标：

通过一系列的教育活动的开展，确保全校师生对疟疾防治知识的知晓率不低于95％。

三、具体实施：

1、成立领导小组

我校成立了预防疟疾教育工作领导小组，由罗冬香校长亲自任组长，李华清任副组长，各班主任及所有健康教师为成员。领导小组负责我校预防疟疾教育工作。

2、组织师资培训：

（1）、我校深入开展预防疟疾教育工作的培训工作，对所有教职工进行了全员培训。

（2）、开展疟疾防治知识授课：

我校的预防疟疾教育工作的授课工作，由各班班主任负责。由他们负责对各班学生进行预防疟疾教育工作。

3、组织疟疾防治知识主题班队活动：

以班级为单位，召开以预防疟疾的主题班队会，此项工作由教导处具体负责落实。

4、开展疟疾防治知识宣传教育活动：

我校根据儿童的身心发展水平，以校为单位，至少组织开展1次以疟疾防知识为主题的宣传教育活动，活动形式力求实效，如印发《告家长书》、用广播站、橱窗、板报等一切媒介，扩大宣传力度，营造强势宣传效应，活动中杜绝务虚的花哨做法，切实将教育活动开展的有声有色、有花有果。

5、进行教育效果调研

此项工作具体由学校总务处负责落实，深入学生中，进行教育的调查问卷，并根据调查问卷结果，进行总结，发现问题立即组织整改，并对相关责任人予以通报

第三篇：英山畈中心小学疟疾预防工作汇报

英山畈中心小学疟疾预防工作汇报

自教育局疟疾防治专题会召开以来，为进一步加强我校学生疟疾健康教育工作，提高学生预防和治疗疟疾的意识和能力，我校根据教育局工作部署和项目实施要求，严格执行计划，认真开展好各项工作。通过疟疾项目的实施，不仅使学生了解防治疟疾的基本知识，还通过他们对家庭成员进行疟疾防治知识的宣传并向周围人群的辐射，提高了本地居民对疟疾防治知识的知晓率，减少了疟疾传播的潜在危险。现将我校项目实施情况作如下总结汇报：

一、加强领导，精心组织项目启动。

我校根据教育局的安排，成立了学校项目办领导机构，由校长曾万春同志任组长，政教主任夏远华为副组长，各班班主任为成员。明确了工作职责，制定了我校实施预防疟疾教育项目具体工作安排表，确定了实施步骤。由于组织机构健全、学校领导对此项工作的高度重视和全方位的支持，目标明确，责任到位，措施落实，确保了我校教育项目的顺利实施。

二、培训师资，确保教育活动有效实施。

在得到上级通知后，我校立即安排学校政教主任夏远华和骨干教师陈宏桂赴教育局学习相关培训知识，随后这两位教师又回到校对学校教职工进行了二级全员培训。在教师掌握相关培训知识后，由班主任利用疟疾预防专题课，组织各自所在班级全体学生参与的班级疟疾预防知识教育。

从学校实施疟疾项目以来，学校召开了几次专题工作会议，参加人员为全体教师。

经过多层次的培训，截至目前，我校师生疟疾防治知识普及率达100%。

三、以疟疾预防专题课为主阵地，提高学生疟防知识的知晓率。自疟疾预防项目实施以来，我校在全校各个班级开设预防专题课8节。每次上课，我们要求并做到了学校有安排、教师有备课、学生有作业、档案有记录。从学生作业和学生疟疾预防知识问答反馈的情况看，我校大部分学生已掌握了疟疾预防的基本知识，作业正确率高。

四、加大宣传，提高疟防水平。

按照活动安排计划，我校做到定时间、定内容、定人员广泛深入地开展实施疟防知识授课活动、主题班队会，利用黑板报、学校宣传栏、宣传展板、学校网站、疟疾防控讲座、学生散发疟防宣传单、给家长的一封信，疟防知识竞赛等形式，大张旗鼓地宣传疟疾预防知识，使防治知识教育由学校延伸到社区和家庭，扩大了宣传教育的受益面。

自开展活动来，我们全校439名学生全部参加了活动，共计上疟疾防治知识专题课8节，学生作业439人次，拍摄照片78张，办宣传栏2次，办展板2块，办黑板报8期，发放宣传资料194份，发放《给家长的一封信》439封，召开全校性疟疾防控知识讲座一次，所有相关资料全部予以了回收存档。

此外，我校还积极开展学校疟防工作对外宣传报道，目前已《黄冈日报》投发疟疾防治相关报道2篇。

五、建立档案，严格档案管理

疟疾教育项目的档案资料是在开展此项活动中逐步形成的，真实反映并记录学校实施疟疾教育项目的开展情况，档案资料建设和管理随着活动的进行逐步规范。现整理归类了13种开展实施疟疾教育项目活动档案：

1、疟疾防治工作计划，2、学校预防疟疾教育领导机构，3、县级培训资料（培训通知、培训会上发放所有资料及培训记录），4、学校启动、培训师资资料、照片，5、班级授课教案、作业，6、班队活动教案、活动过程、活动小结、活动照片，7、卫生板报、卫生讲座、广播宣传等底稿、照片，8、致家长的一封信（发放完留存档），9、家长反馈单（由家长签名存档），10、中小学生疟防知识调查问卷：授课前调查问卷、授课后调查问卷，11、学校实施预防疟疾教育项目情况汇总表，12、疟防工作总结。全部规范整理装订到位。

六、用好资金，确保项目顺利实施。

从3月份项目实施至今，为保证教育效果，我校在上级拨付项目资金的基础上，另筹资金约200元，全额用于疟疾预防教育活动的实施，确保了项目的顺利实施。

七、加强卫生工作，切实做好学校内部疟疾预防工作。自项目实施以来，我们每月都要组织至少一次全校性的卫生大扫除，安排教师带领学生拔除校内杂草，开展了每周一次的校园内期消毒。现在已进入夏季，正是蚊蝇肆虐，疟疾易发时期，对此，我们一方面动员寄宿学生购买蚊帐，另一方面，安排每天值日教师用蚊香、灭蚊片、电蚊拍等驱蚊、灭蚊，让蚊蝇远离学生，让疾病远离孩子。

学校疟疾教育项目的实施，使广大师生接受了一次有益的健康教育课，提高了教师的业务素质和学生的专业知识，为师生的健康提供了一份坚强的保证，同时通过对外宣传，扩大了社会影响，提高了广大学生自我教育、自我保护的意识与能力。

综上所述，我们在预防疟疾工作中，全校师生付出了努力，做了不少工作，也受到了较好的效果，在防空预防工作过程中，我校以及学校周边都没有出现过此类病例。师生们的预防疟疾意识有了明显的提高。因此，在今后的工作中，我们将一如继往地重视疟疾预防教育工作，把学校的健康教育工作做好做实。

第四篇：淮阴区棉花中心小学参赛学生演讲稿

心中那小小的梦想

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《心中那小小的梦想》。“梦想”，简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说：有梦想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人，而我想说：梦想，真的很美，拥有梦想并为之奋斗的人，更美。每个人都有一个五彩缤纷的梦想，没有梦想的人就像飞机失去航标，船只失去灯塔。梦想就像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，它总是会随着思想的前进而改变。

幼儿园的时候，很想买一件漂亮的衣服，认为那就是我的梦想；上一年级了，得到那张“三好学生”奖状，认为那就是我的梦想，现在，我就梦想着能通过自己的努力考上理想的初中，高中，大学，成为一名像王老师这样的优秀教师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每读到这句诗，我的脑海里就情不自禁地浮现了王老师在课堂上专心致志为我们上课的情景，办公室为我们精心批改作业的样子，利用午休的时间为我们耐心辅导的场景„„为了我们都能考上理想的学校,她一直在努力着。记得一节语文课上，她问我们“亲爱的同学们，你们心中的梦想是什么?”我站起来，说“我要好好学习，考上理想的大学，十年后回到母校跟您作同事。”在王老师的眼睛里，我分明看见了晶莹的泪光。也许就从那时起，我就在心中树立了这小小的梦想。

有了梦想，就有了追求，有了奋斗的目标。但我深知，梦想不是嘴巴说说的，而是需要我们去行动。首先，我们要对梦想的实现有百倍的信心，加倍重视自己的价值，世界上没有两种相同的树叶，不要拿自己和别人比较，更不要妄自菲薄。我们要谦卑，但不要自卑，不要自己说自己不行之类的话。科学证明思维是有力量，话语更有力量，它会直接干扰你的现实，直接影响你生命的质量。所以我们要对自己说，我们是最棒的，我们有信心做的更好。我们有能力让梦想实现！人唯一的对手就是自己，战胜自己的心，则天下无敌！其次，我们要对梦想的实现做到坚持不懈，在实现梦想的道路上，也许会有很多的困难和挫折，当遇到这些绊脚石时，我们要勇敢拼搏，不经历风雨又哪能见到彩虹呢？“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”亲爱的同学们，能彻底打败我们的，只有我们自己，只要我们能坚持不懈的去追求，没有什么能阻挡我们梦想的实现！有一首小诗，我很喜欢，今天在这儿送给大家，希望你们能喜欢。《迎接灿烂的曙光 》迎接灿烂的曙光,是星星，总要发光，是玫瑰，总会开放，是蛟龙，总要腾空，是鸿鹄，总会飞翔。路途的漫长，人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。拼搏的刚强，开拓的激昂，终会为有志者，奏出精彩的乐章。展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向，涉过这残冰黑夜，迎接你灿烂的曙光。

亲爱的同学们，让我们携手并进，放飞梦想，为实现我们心中那小小的梦想奋斗吧！让我们相约在成功之巅！

我的演讲结束了，谢谢各位老师、同学们！再见！

第五篇：县棉花补贴实施方案

为做好我县2018棉花补贴工作，根据《河北省2018棉花补贴工作实施方案》及有关工作要求，结合我县实际，制定本方案。

一、总体目标

深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导，围绕乡村振兴战略实施，以深化棉花产业供给侧结构性改革为主线，通过调整完善棉花补贴机制，有效调动我县棉农生产积极性，稳定并适度恢复棉花种植面积和产量，加快构建现代棉花产业体系、生产体系、经营体系，推动我县棉花产业高质量发展，促进农村经济发展和农民增收。

二、补贴原则

（一）坚持对棉花实际种植者进行补贴原则。以乡镇为单位，对全县棉花实际种植者进行补贴，保障农民基本收益，稳定棉花生产。

（二）坚持向保护区倾斜原则。补贴资金重点向生产条件好、产业集中度高、规模优势明显、纤维品质优、市场销售畅、经济效益好的棉花生产保护区倾斜。

（三）坚持属地负责原则。棉花补贴实行属地负责，县乡人民政府负责组织相关部门按照符合实际、方便操作的要求，研究制定切实可行的工作实施方案，提高补贴发放的精度和工作效率。

三、补贴对象、标准、方式

（一）补贴对象。补贴对象为我县棉花实际种植者，包括基本农户（含村集体机动土地承包户）和地方国有农场、种植大户、农业产业化经营单位等各种所有制形式的棉花种植者（以下简称棉花生产单位）。按照谁种植补给谁的原则，对于转包（租）、分包耕地的，可按照合同约定的补贴对象发放补贴。

下列情况不予补贴：

1.在国家、省明确退耕的土地上种植棉花的，不予补贴；

2.在未经批准开垦的土地或者在禁止开垦的土地上种植棉花的，不予补贴。

（二）补贴标准。由县财政部门按照上级拨付资金总额和实际种植面积核定补贴标准或根据上级规定补贴。

（三）补贴方式。县财政局收到补贴资金后，于60日内通过“一卡通”或“一折通”方式兑付给种棉农户。对于其他棉花生产单位，可采取集中支付方式将补贴资金拨付到单位账户。

四、工作内容及要求

（一）加强组织领导。农业、财政部门在县人民政府领导下，建立健全棉花种植面积核实、补贴发放工作机制，明确分工，落实责任，密切配合，扎实推动补贴工作顺利实施。农业部门会同财政部门制定本地工作方案，并负责审定本地棉花种植者当年实际种植面积，组织好棉花生产，加强技术指导和品种研发，提升内地棉花产量、质量和竞争力，提高财政资金使用效益;财政部门负责会同农业部门制定本级资金管理办法，并负责补贴资金测算、资金拨付、资金监管和重点绩效评价等工作：各乡镇人民政府及村委会负责本辖区内棉花种植者当年实际种植面积的统计、公示、上报等具体工作。

（二）严格落实补贴面积。统计上报种植面积。各乡镇人民政府、村委会负责统计核实、登记确认棉花种植者及种植面积，填报《南皮县2018年棉花种植面积分户统计表》（附件1），并对此在村公示栏内进行公示（不少于7天并留存影像资料备查），各乡镇人民政府、村委会对其上报情况的真实性和准确性负责。各乡镇务于12月17日前将盖章签字后的《南皮县2018年棉花种植面积分户统计表》（附件1）纸质版、《南皮县2018年棉花种植面积乡镇分村审批表》（附件2）纸质版和《南皮县2018年棉花种植各村分户清册》（附件3）电子版报送县农业局。县政府成立以主管县长为组长落实棉花补贴政策领导小组，负责项目的组织、实施、督导、检查。对因出现虚报、多报、重报补贴面积造成补贴资金多发问题，将责成乡镇、村收回多发资金，并按有关规定追究责任。对因出现压报、漏报补贴面积等造成补贴资金发放不到位问题，原则上由各乡镇自筹解决。

（三）规范兑付流程。补贴资金兑付要实行阳光操作，在补贴资金兑付前，要由乡镇政府和村委会负责对棉花实际种植者补贴面积、补贴标准、补贴金额等进行张榜公示，接受群众监督，公示时间不能少于7天。要建立健全棉花补贴档案制度，指定专人负责，以备查询。农业、财政部门设立补贴监督电话，并在当地媒体公布，对群众反映的补贴面积不实、补贴资金落实不到位等问题，农业、财政部门要会同有关部门及时审核，对存在问题按有关政策规定纠正处理，确保补贴发放工作平稳有序开展。对信访案件要及时处理，加强沟通，力争将问题解决在萌芽状态，避免越级上访。

（四）强化资金监管和绩效评价。要加大对补贴资金的检查力度，确保补贴资金足额发放到棉花实际种植者手里，严禁以任何理由将补贴资金抵顶任何费用，不得从补贴资金中预留备用金，不得以任何理由截留、挤占和挪用补贴款。对在补贴资金发放过程中弄虚作假、挪用、冒领、套取补贴资金的，将按照有关规定，严肃追究责任，并收回补贴资金；

涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。按照中央对地方专项转移支付绩效目标自评工作要求，及时组织开展绩效自评工作，并与2019年12月10日前将本区绩效自评报告及时报市财政局、农业局。

（五）加大政策宣传。要充分利用各种新闻媒体，采取多种形式，加强对棉花补贴的政策宣传和舆论引导，尤其要做好对农民的宣传解释工作，让农民完整准确地了解政策，有效调动棉花生产积极性。