农村小学消防演练方案

1.村小学119消防演练方案 2.村小学消防应急避险疏散演练方案 3.村小学消防安全逃生演练方案

1、村小学119消防演练方案

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。一旦发生灾情，教师能有组织、迅速地引导学生迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。在人多拥挤道窄的地段，学生知道文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、时间、地点：时间：20XX年11月11日地点：大赵村小学学校教学楼、操场。

三、组织领导：设立活动领导小组组长：田增军成员：路保英、杨会杰、鲍中民、张志建、默立锋

四、疏散演练步骤：

（1）发出消防警报信号，切断教室电源。

（2）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火灾，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

（3）各班上课老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。没有课的老师迅速赶到所在楼层的楼梯口处，组织学生安全下楼。

（4）学生撤离到操场后：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向演练总指挥报告。

（5）由演练总指挥陈建坡做总结。大赵村小学

20XX.11.11

2、村小学消防应急避险疏散演练方案

一、演练目的：

通过消防演练，让广大师生深入了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练时间、安排：

1、时间：20XX年1月21日（周三）下午最后一节课

2、内容：

（1）教室遇到火灾时的安全疏散;

（2）观摩灭火器灭火流程。

三、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各楼层疏散时，要听从蹲守教师指挥，防止践踏事故发生。

5、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

6、一层学生快速跑，二层学生中速跑，三、四层学生慢速跑。

7、每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。

四、注意事项

1、肢体残疾等行动不便学生不参加演练。

2、演练时全体学生不得穿拖鞋，教师尽可能穿着休闲运动服。

3、下楼梯时确保两个纵队的教师在队前小跑带队。

4、学生在疏散时保持安静、不说话，掉了东西不能回头捡。

五、组织机构

(1)指挥部总指挥：胡顺华副总指挥：吴长生成员：金成坤曾检圣

(2)教室室内指导组：各班班主任

职责：

1、布置每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。

2、事先对学生进行心理准备教育，并且教育学生发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

3、“紧急疏散”信号发出后，组织学生用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，沿教学楼栏杆或墙体移动，疏散时要尽量降低重心。指导学生在避险场所排四个纵队进行避险，并清点本班学生数，报告组长。

4、组织学生观摩灭火器灭火流程。

5、演练完毕后，按口令指导学生按原疏散路线有序回教室。

6、班主任及配班教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)避险场所指挥工作组地点：操场组长：吴长生成员：钟长财职责：组织师生在指定位置避险。

（4）灭火器灭火指导组：指导员：黄勇器材准备：傅新财职责：

1、准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

2、准备好模拟着火点。

3、指导学生正确使用灭火器。

（5）应急救护：李育生

（7）各领导小组成员分别到所蹲年级负责本年级的疏散指导工作。

（8）楼梯口蹲守组职责：

1、协助班主任组织学生排两个纵队沿栏杆或摸墙有序下楼梯，防止拥挤、踩踏事故发生。

2、负责各层学生撤离速度控制，下一层学生未撤离时，让学生在走廊过道列队等候，不能让学生下楼梯。

各楼层分工：外两层教学楼：一层楼梯口：金晓梅一层楼梯转角：金玉莲四层教学楼：西边：一层金正茂，二层何增寿，三层李莉。东边：一层谢木清，二层刘涓，三层吴荣春。

六、演练程序

(一)前20分钟由班主任对学生进行消防、防踩踏安全教育。

(二)启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，会昌小学消防演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“火灾警报”信号。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，指挥学生一只手用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，另一只手摸着教学楼栏杆或墙体快速撤离，疏散时要尽量降低重心。撤离教学楼后可按正常姿势小跑。

3、学生到达避险场所后，组织学生排五个纵队进行避险，并清点本班学生数，报告组长。

4、演练各班撤离路线如下：

(四)观摩灭火器灭火流程。

1、信号员宣布：现在进行灭火器灭火流程观摩。

2、班主任及配班教师组织学生观摩灭火器灭火流程。

3、由总务处黄勇进行灭火器灭火讲解、表演。

4、抽调个别学生进行灭火操作。

（五）演练结束

1、总指挥宣布：演练到此结束，解散。

2、班主任及配班教师组织学生按原疏散路线有序回教室。

中村小学

20XX年1月19日

3、村小学消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的

20XX年3月30日是第第20个全国中小学安全日。我校通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组总指挥：杨仁宽成员：赵奇科、陈猛

2、演练人员职责分工：总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢救:黃士国负责学生人员疏散和抢救。后勤:张强负责后勤保障，负责现场保卫工作。信号广播：黄士国联络协调：曹晓飞负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣传摄像：张发琳

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：20XX.3.30上午10：00

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成一路纵队在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按4年级、3年级、5年级、2年级、1年级、六年级的顺序排列队伍。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练总指挥宣布：“双村小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场„„）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时38分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

七、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

第二篇：小学消防演练方案

客溪小学消防演练方案

一、演练目的

为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，增强学校全体师生的安全意识和应急处理能力，确保学校师生人身安全和财产安全，熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快速、高校、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从只会、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，特制订如下疏散演练活动预案。

二、演练要求

为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、参加人员、演练实施步骤等做周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。

三、演练安排：

1.演练时间：2017年10月30日上午10:00 2.演练地点：客溪小学 3.参演人员：全体师生

四、组织领导

1、成立演练活动领导小组。组长：谢晖

成员：胡江磊 薛准 唐贤肖

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。

2、演练分工：（1）现场指挥组： 总指挥：谢晖

职责：负责指挥协调，掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

（2）各班责任人：

一年级：胡江磊 二年级：薛 准

三年级：谢 晖 四年级：唐贤肖 教给学生灾难来临时的逃生、自护知识；紧急疏散学生，撤离迅速，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。（3）疏散指挥组：

教学楼楼梯负责任：唐贤肖

职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤，纠正学生不正确的行为，特别是防止学生的拥挤，以免发生踩踏。当本楼层学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。

中途护导责任人：薛准

职责：负责导护从楼上撤下的学生，稳定学生情绪，指明撤退路线，其导护地点主要在教学楼和操场楼梯处。

操场集合教师：谢晖

职责：负责从楼上撤离的同学在指定地点的安定工作，稳定其情绪，防止队伍混乱，积极做好善后工作。（4）伤员救负责任：谢晖

负责将伤员运送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。

五、疏散演练前的准备工作

1、通过安全疏散演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参加人员必须服从指挥，全员参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

3、疏散过程要保证安全疏散演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

六、安全疏散演练程序

（一）消防疏散演练 1、09：58有关工作人员到岗，参演师生按要求到位。2、10：00在教学楼下空地点燃烟雾，谢晖老师发出广播命令：各位老师请注意，各位老师请注意，现在学校教学楼一楼发生火灾，请同学们在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠墙角迅速撤离。（1）班级负责老师带领学生快递有序地撤出教室，迅速排队，按规定线路疏散。

（2）疏散过程中，师生蹲下靠墙角迅速撤离，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要拥挤。

（3）各班学生到达集中地点，班主任立即清查认输，迅速向指挥报告。

总指挥：稳定师生情绪，保证学生安全，按照应急预案做好善后工作。

（二）灭火器使用演示

1、事先在操场中央准备一堆木柴

2、由谢晖老师给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。

3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

七、演练注意事项

1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤，不得抢道先行，以免造成恐慌和混乱局面。

2、所有参演人员要严格执行命令，服从指挥。

3、工作人妖要高度中式，积极准备，按时到岗，切实负责，确保安全。

4、各班集合好后，立即清点认输并向领导小组报告。

八、演练总结

1、在清点师生人数无误后，领导组进行小结，并宣布本次应急逃生演练获得成功，演练顺利结束。

2、演练结束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次消防逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。

客溪小学

2017年10月26日

第三篇：小学消防演练方案

小学消防演练方案

一、演练主题

师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2021年11月9日

2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

应急疏散演练指挥部

总指挥：

副总指挥：

成 员：领导小组下设：

1、疏散撤退组:

组长：（监控室指挥）

成员: 2、保卫组: 3、后勤保障组：

4、医疗救护组：

5、场地安排、联络组:

组长： 成员：

6、心理辅导宣传组:摄影：

7、操场负责人：美篇制作：

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2021年11月5日16:00在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2.各班安排：2021年11月8日9:40各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

3.准备工作检查：2021年11月8日下午5：00进行准备工作检查。

九、应急疏散岗位与路线安排

请见附件

十、演练的程序及内容

1、启动程序：总指挥发出演练预备命令：各位领导、老师，各位同学，演练马上就要开始，请全体人员做好准备，各就各位。

2、总指挥发出演练“现在开始”命令，信号：广播

请班主任重申演练程序和演练要求。

3、进行教室内应急防火演练(演练时间12秒)

①听到信号员发出“紧急情况警报”信号一声长哨，上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生紧急情况，不要慌，做好自我救护”，并指挥学生逃生时用干、湿毛巾捂住口鼻。可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行；身边如没有毛巾，桌套、口罩、衣服也可以替代，要多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。信号员发出撤离“警报”信号(三声短哨)。

②各年级学生准备就绪，老师告知学生，发生紧急火情，现在请同学们按照规定要求撤离教室进入紧急疏散演练环节。

4、紧急疏散演练（时间一分钟）

① 学生在老师带领下，按学校规定顺序、疏散路线、楼门出口有秩序、平稳地撤离。

② 科任老师在前班主任在后，各班按教室座位行数排一行同时下楼。

③ 全校各班级按预定的疏散路线迅速撤离到操场事先指定的地点。疏散路线见全校班级疏散线路安排图。

④ 全体学生到达场地指定宽阔位置后，放下手原地站好，直到警报解除（三声短哨）

⑤ 场地安排、联络组成员清点各自负责班级到达情况。

⑥ 班主任清点各自班级学生人数后报告场地安排、联络组组长

5、清点人数结束演练（演练时间为2分钟）

① 场地安排、联络组组长向副总指挥刘利报告学生撤离和到达情况各小组长报告教师协调小组的到达情况。

② 副总指挥分别向总指挥高晓莉汇报全校情况。总指挥高晓莉指挥信号员发出演练结束信号（广播）。

③ 总指挥宣布演练结束。（1分钟）

6、演练总结

① 请执行总指挥高晓莉总结讲话。

② 各班按疏散顺序依次退场，返回教室。

十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

十二、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

1.2021年11月9日，总指挥进行现场点评。

2.2021年11月12日前，组织协调组做出总结报告。

3.2021年11月16日前，所有演练资料交……归档。

十四、全校班级疏散教师安排

第四篇：2017小学消防演练方案

阜阳市七里河小学消防演练方案

（2017年11月）

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：2017年11月9日上午9：30—10：00 时

地点：学校教学楼、校园操场。

三、演练内容：

（1）火情报警

（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：于晓燕

副组长：王

军

李晓娟

成员：各班班主任和任课教师

六、演练现场组织：

总 指 挥：于晓燕

现场指挥：王

军

李晓娟 报警及燃放烟火： 白庆君

灭火组：于晓燕（组长）、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火，协助抢救被困人员。

抢险救护组：李晓娟(组长)、颜晓霜。负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。

后勤保障组：王

军(组长)陈小莉

门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。

七、疏散演练过程安排：

预演：11月日上午9：30—10：00分各岗位人员到位，由于晓燕校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由各班老师负责指导站队，由校长于晓燕小结后回教室。正式演练：教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。由于晓燕校长进行演练的总结。

八、疏散路线：

教学楼一楼：一二年级五个班，经教学楼前左出口到校园操场集中。

教学楼二、三、四楼：二年级、三年级、四年级、五年级、六年级分左右楼梯下楼到校园操场指定地点；

九、演练疏散原则:

靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

十、提前准备及注意的事项：

1、各班主任：

A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

D、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十一、计

时：于晓燕

十二、消防演练人员安排：

教学楼一楼：

储

辉（东）

李天云（西）

教学楼二楼：

侯佳佳（东）

李

青（西）

教学楼三楼：

张道颍（东）

谭子琴（西）

注：

1、各班主任负责带自己班的学生到广场集合。

2、体育科教师在广场负责指挥学生站队。

3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。

4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。

第五篇：小学消防演练方案

红星小学消防演练方案

一、演练目的：

为了让广大师生深入了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：2013.11.18(星期一)上午

地点： 学校操场教学楼前

三、演练内容：

（1）火情报警;

（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散;

（3）火场救护；

（4）灭火器灭火流程。

四、组织领导：

组长： 甄吉平

副组长： 樊素梅

成员： 闫海燕韩爱新韩晚林赵晋军

五、演练现场组织：

总指挥： 甄吉平

现场指挥： 闫海燕

报警员： 闫海燕

负责教学楼学生疏散：各班班主任个科任老师

负责三层楼楼梯东：范改娣负责三层西楼楼梯：牛囡囡 负责二层楼楼梯东：李慧平负责二层西楼楼梯：张晋花 负责一层楼楼梯东：宋艳艳负责一层西楼梯楼：陈晋丽 灭火组：学校义务消防组

抢险救护组负责对“受伤人员”红十字抢救，并配合消防队抢救被困人员：王伟魏潇

后勤保障组：负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作：王勇

广播宣传组：闫海燕赵晋军

负责现场实录、摄像，控制对外报道，负责宣传、负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：

（1）11月18日9时45分，闫海燕老师在广播室广播：红星小学消防演练准备开始，请在10分钟之内全体老师和同学各就各位，按指定位置站好。

（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍。

（3）灭火组（后勤人员王伟 王勇）在一楼走廊生起一堆烟火。

（4）准备妥当，在操场广播：红星小学消防演练正式开始。

（5）闫海燕广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“红星小学向119报告：我校教学楼一层发生火警，被困学生有600多人，请迅速前来抢救，报警人闫海燕，联系电话：2030885”

（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集中。

（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（后勤负责）。

（9）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

（10）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在楼道，引导学生向操场疏散，不要堵塞消防通道。

（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要堵塞通道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置蹲下，各班体育委员整理好队伍。

（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别统计各小组人数，报告班主任，班主任向统计人员报告。

（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

（14）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

（15）疏散演练完成，灭火组开启教室电源和清理火情现场。

（16）广播：红星小学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的大力支持，同学们解散。

七、提前准备的事项：

1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

5、后勤保障组：在救护处（体育器材室边）摆放一张台和3张凳子。

6、音响组：①在操场安装调试好音响设备；

7、宣传组：①制作宣传标语；②学生提前在教室后面黑板报出示消防知识专版；③制作“救护处”牌；④消防室布置；⑤制作告示牌。

八、现场指挥人员：

小学消防第一责任或消防直接责任人。校长：甄吉平副校长：樊素梅

韩爱新;中层领导：韩晚林闫海燕赵晋军;各班班主任及全体教职工。

九、演练现场疏散路线:

一二年级直接从教室到操场指定位置；三四年级到操场上操位置；五六年级到操场上操位置。