麻坪镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案

第一篇：麻坪镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案

麻坪镇中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案

为贯彻落实《洛南县关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》文件精神，紧扣“给孩子适宜的关爱”的主题促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际开展2015年学前教育宣传月活动，并制定活动方案如下：

一、活动主题 给孩子适宜的关爱

二、活动时间

2015年5月20日至6月20日

三、组织领导 组 长：李成文 成 员：全体幼儿教师

四、活动内容

（一）宣传动员阶段：5月20日—6月5日

1．制定宣传月的系列宣传活动方案，召开全园教职工会议，组织幼儿园教师布置学前教育宣传月活动专题专栏，吸引家长驻足观看、共同学习了解认知，推广正确的教育理念。

2．组织家长参加“给孩子适宜的关爱”为主题的宣传月活动。

（二）组织实施阶段：5月25日—6月12日

1、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

2、开展一次《指南》解读活动。开展一次面向幼儿园教职工及家长方面的《指南》解读活动。同时通过讲座、咨询、访谈等活动形式，剖析典型案例，解读爱的“适宜”与“不适宜”，引发家长的深度思考。

3、组织科学保教相关活动。可通过亲子活动、家长会等形式重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

5、利用六一文艺演出活动、促进孩子们健康快乐成长。

（三）总结阶段：6月15日——6月20日

在本次活动结束后，总结宣传月各项工作将活动开展情况及时写出分析总结。

五、活动要求

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促教职工参与宣传月活动。

2.加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，通过幼儿园宣传标语，营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。

第二篇：蒿坪镇中心幼儿园学前教育宣传月活动总结讲解

蒿坪镇中心幼儿园学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实紫阳县教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,学习《指南》,了解孩子这一主题,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、召开动员大会,成立宣传小组

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求。成立了以园长为组长的领导小组,保教园长为副组长,年级、教研组长为成员,分工合作,积极配合,园长具体抓落实。成立专门工作小组,专人负责宣传月工作。

二、积极开展园本宣传

组织全体教职工会议,传达教育教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“学习指南、了解孩子”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。并给每位教师发放了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读,加强学习,做好笔记;利用教研活动时间组织全园教师集中学习相关学前教育文件《国务院关于当前发展学前教育的若干意》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等。

三、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

（1、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

通过召开全园幼儿家长会、展板、发放传单等形式,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建市级示范园目标,大力宣传我镇学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

（2、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

召开班级家长会,致家长的一封信,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园办园标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育教学法规、政策、制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

（3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过召开家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防

止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

我园在宣传月活动中,认真贯彻和广泛宣传国家、省、市、县学前教育政策法规及规范办园、科学保教理念,营造了重视和理解学前教育的浓厚氛围,取得了很好的效果。

蒿坪镇中心幼儿园 二零一三年六月十七日

第三篇：某县某镇中心幼儿园学前教育宣传月活动方案

**县**镇中心幼儿园

学前教育宣传月活动实施方案

根据《**县学前教育宣传月活动实施方案》要求，结合我校实际制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《重庆市学前教育宣传月活动方案》及其他学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。

二、宣传主题

快乐生活、健康成长。

三、活动时间：

2012年5月20日至6月20日

四、领导小组：

组长：***

副组长：***

成员：************

五、活动安排及形式

第一阶段：5月20日至5月31日为宣传发动阶段，召开动员会，成立宣传领导小组，制定宣传工作方案。

1、召开全学区教职工大会，及时传达县教委文件精神，统一思想，树立科学保教、规范办园的教育理念。

2、每周二下午放晚学后组织教师集中学习学前教育的相关政策，师风师德建设，学习中要求大家做好笔记，结合园本教研撰写学习心得，互相交流、探讨对学前教育政策的理解。

3、以悬挂学前教育宣传标语，制作学前教育政策和成果宣传展板、宣传栏、发放宣传单、网络宣传等措施，全面营造宣传氛围，使国家对学前教育的重视和一系列扶持政策深入人心，以达到全社会的高度关注。

4、5月底以班级为单位召开一次家长会，宣传规范办园、科学保教、科学办园的理念，纠正长期以来“幼儿园小学化”等一系列违背幼儿身心健康发展规律的错误思想，使家园共育紧密结合，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。

第二阶段：6月2日至6月10日为集中宣传阶段，根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。

1、全面开展一次安全卫生预防大检查，找安全隐患、查卫生死角，仔细做好隐患排除、环境及玩具用品的清洁消毒工作，扩大绿化面积、优化幼儿在园的活动环境。

2、根据幼儿的年龄特点，各年级自行组织不同形式的游戏活动，在确保安全的前提下，敞开大门对外开放。如早操表演、晨练、走进大自然----春游、美术手工画展、体育比赛等等。

3、组织教师利用课余时间自己动手制作、更新30种以上可供幼儿操作、游戏的教玩具，让幼儿真正感觉到学习的快乐。

4、开展三次听课、评课活动，通过不断的学习----实践-----总结，提高教师队伍的专业成长。

5、做好“迎六

一、庆六一”的准备和展示活动，5月31日幼儿联欢会、庆祝会，确保每个孩子都有快乐展现自己和体验成功的机会。

6、对照《幼儿园评估细则》逐项进行自查自纠，对做的好的方面要想办法做的更好，对做的不够或者错误的地方加以纠正和改进。力争缩短差距，达到规范办园、科学办园的目标。

第三阶段：6月11日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结，于6月25日前报县教委学前教育办公室。

召开全体教师和部分家长参与的总结讨论大会，及时记录保存好的活动成果，查找不足和可以进一步改进的地方，使渠马镇中心幼儿园借此次我县“学前教育宣传月”的成功举办得以多方面的规范和提高。

六、有关要求

1.统一部署、加强领导。中心校紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署幼儿园举办宣传月活动，督促所有幼儿园参与宣传月活动。

2.广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。

3.精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据各园家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。各园必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4.宣传月期间，中心校开展一次全面检查，重点检查规范办园、科学保教等情况，并结合《评估体系》相关规定，加强专业指导。

5.活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，及时宣传和表扬活动中的先进典型。

2012年6月4日

第四篇：中心幼儿园学前教育宣传月活动方案、总结

中心幼儿园学前教育宣传月活动方案

今年5月20日至6月20日是第九个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，特制订如下活动方案：

一、活动主题：特殊的时光，不一样的陪伴

二、活动时间：2020年5月20日至6月20日

三、活动内容

1.展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

2.鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。

3.宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

四、具体措施

1.组织全体教职工学习《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，全面启动学前教育宣传月活动。

2.进一步学习国家相关政策文件，明确“特殊的时光，不一样的陪伴”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。

3.通过园公众号、班级群等途径，加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

4.因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。

5.认真分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题，通过远程答疑、案例展示等多种方式，面向家长宣传疫情防控知识，开展科学育儿指导，切实解决家长的育儿困惑。

6.高度重视疫情防控工作，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一，充分利用微信多种新媒体，采取线上为主、线下为辅的方式开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。

中心幼儿园学前教育宣传月活动总结

为了深入贯彻落实学前教育工作会议精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围。针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。本次活动主要以线上为主的形式开展的。

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。

宣传视频赏析活动目的是为了带大家了解疫情中幼儿园应对及父母的另一种陪伴，让更多人认识和了解学前教育。过程中我们利用群分享等形式积极宣传，鼓励家长陪伴孩子观看“学前教育月”宣传片，共同了解学期教育的内容。

线上防疫知识视频宣传活动使同学们了解幼儿如何居家完成安全防护。将防疫知识宣传到每一个人，使我们保护好自己，安全的度过疫情。防疫知识宣传活动进行的十分成功，家长幼儿积极参与配合，认真观看视频，认真学习，让我们在这个特殊的时期学习到了幼儿如何进行防疫，增加了专业知识与技能。

在这个特殊的时期，我们希望通过亲子活动和幼儿的爱国卫生运动来激发幼儿的热情和表现欲，让这些有趣的有意义活动给大家带来对美好的童年回忆。

至此学前教育宣传月活动圆满结束，相信幼儿在丰富的活动中也有所收获。

第五篇：坪东中心幼儿园2013年学前教育宣传月活动实施方案

坪东中心幼儿园2013年学前教育宣传月活动

实施方案

为深入推进《兴义市学前教育三年行动计划》实施（以下简称《计划》），学习贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），根据《兴义市关于开展2013年学前教育宣传月活动的通知》文件精神和《坪东办2013年学前教育宣传月活动实施方案》精神，为促进我园服务区域学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓郁氛围。结合我园实际拟定本园学前教育宣传月活动实施方案：

一、指导思想

实施《计划》，以宣传和普及《指南》为主要内容，提高学前教育工作者、家长和社会的责任意识，形成全社会共同关心和支持的学前教育良好格局。

二、活动目的学习理解《指南》教育理念和内涵，规范办园行为，促进幼儿园质量提高，指导家庭实施科学的保育和教育，引导全社会树立正确教育观和儿童观，促进幼儿身心全面和谐发展。

三、活动时间

5月20日至6月20日

四、活动形式

（一）集中学习（《指南》）

1、学习人员：坪东中心幼儿园学前教育的所有教师。

2、学习时间：2013年5月25日上午8:30。

3、培训地点：坪东小学。

幼儿园通过学《指南》、用《指南》鼓励教师、保育员采取撰写学习笔记、心得体会、论文等形式进行交流学习，开展《我与指南的学习故事》征文活动，遴选优秀作品为2013年12月的全国主题征文活动作好准备。组织好《学习指南竞赛活动》，选拔优秀代表参加省组织的竞赛活动决赛。

(三)家长育儿交流。幼儿园通过园内宣传、家长讲座、培训咨询、家长沙龙、给家长一封信等形式向家长广泛宣传《指南》，帮助家长掌握科学育儿方法，提高科学育儿水平，创造良好的家庭教育环境。

(四)社会广泛宣传。幼儿园用专栏、讲座等形式向社会广泛宣传《指南》，赢得社会力量的支持。通过发放《指南》宣传手册、开展以宣传《指南》为核心的庆“六一”活动等丰富多彩的宣传活动。

五、实施步骤

（一）5月20日至5月29日，制定方案阶段：幼儿园制定了具体活动实施方案，统筹协调、精心安排，确保宣传月活动在幼儿园顺利开展。并将幼儿园实施方案于5月29日前报坪东教育辅导站杨辉兰处。

（二）5月29日至6月19日，组织实施阶段：

1.幼儿园结合本园实际情况，利用专栏、发放宣传册等面向社会开展宣传。

2.幼儿园积极组织教师参加省组织的大型学前教育公益讲座。幼儿园认真组织好四次学前教育讲座，按每周一专题讲座面向家长作《指南》宣讲、解读。

3.组织教师全员培训，幼儿园组织开展“学习指南竞赛活动”，遴选优秀作品为参加省“学习指南竞赛活动”决赛作准备。

（三）6月20日至6月24日，汇报总结阶段：幼儿园对本次活动进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结，于6月23日前将所有活动材料报坪东教育辅导站杨辉兰处。

六、有关要求

（一）高度重视，统筹安排。幼儿园领导高度重视本次学前教育宣传月工作，把开展社会宣传作为学前教育常规管理工作的重要内容，贯穿学前教育改革和发展的全过程。根据本活动方案，结合本园实际情况，认真制定宣传月活动的具体实施方案，落实必要的经费和人员，精心组织好宣传月活动。

（二）内容科学，宣传规范。幼儿园领导高度重视宣传内容的科学性，严格把关宣传内容。宣传内容遵循幼儿身心发展规律，严禁任何借宣传之机做招生广告、推销玩教具、各类用书和产品。

（三）加强指导，注重实施。为确保本次宣传月活动的有效开展，形成科学保教、促进幼儿和谐发展的良好氛围。宣传月活动期间，幼儿园将对本次活动进行全面检查，同时检查各班的学习、落实《指南》的具体情况。

（四）及时总结上报。幼儿园对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，挖掘学《指南》、用《指南》的先进典型事例，组织教师总结学习心得，并将学习有关资料上交到坪东教育辅导站杨辉兰处。

兴义市坪东中心幼儿园

2013年5月20日