骊城学区中心幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

第一篇：骊城学区中心幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

骊城学区中心幼儿园学前教育宣传月活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》等一系列文件精神，进一步规范办园行为，提高科学保教水平，宣传科学育儿理念，促进我县学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，切实全面提升我园整体教育水平。

二、组织领导

组 长：张 璇

副组长：鲁敏捷 周荣丽

组 员：马海媛 陈 静 鲁 静 田素玲 赵 岩 崔建兰 郝红艳

庞海侠 崔 颖

三、活动主题

加快学前教育发展，提高规范办园、科学保教水平，促进幼儿和谐健康发展。

四、活动时间

2013年5月13日至6月20日

第一阶段：5月13日至5月20日为宣传动员阶段，园内召开动员会，成立宣传领导小组，制定宣传工作方案。

宣传领导小组：

组 长：张 璇

副组长：鲁敏捷 周荣丽

组 员：马海媛 茹玉娥 鲁 静 田素玲 赵 岩 崔建兰 郝红艳

庞海侠 崔 颖 单凤茹 吴 娜 郝秀芹 王丽君

宣传工作方案：

根据教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知，在县教育局的具体安排布署下。我园结合园域文化实际拟定以：致家长一封信、六一活动、家长开放日活动、家长会、“倾听孩子，共同成长”征文、校园宣传展板等形式开展学前教育宣传活动。第二阶段：5月20日到6月16日为实施阶段，分两部分内容进行实施。

第一部分：多渠道向社会宣传。通过发放《致家长一封信》、设置“家长园地”、悬挂宣传横幅标语、开办宣传栏等形式，向家长宣传幼教政策法规、展现学前教育发展成果以及国家关于学前教育奖补资金落实情况。

第二部分：开展形式多样的活动，具体内容如下： 一、六一庆祝活动

为了让孩子们个性得到张扬，让每个家长、孩子都发现自己的闪光点。为了正确贯彻国家教育方针，我园以多样的表演形式来向家长呈现一堂别于往年的六一庆典。

（一）、活动主题：放飞梦想 快乐成长

（二）、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

（三）、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的园内庆祝场地布置及周围环境

（五月二十七日前各班创设庆“六一”环境；设计制作庆“六一”主题展板；布置演出场地，校园内外悬挂宣传标语。）标语内容：

加快发展、规范办园、提高学前教育质量

家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境

锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面 祝小朋友们“六一”节快乐！

将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中 献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦

学前教育是国民教育体系的重要组成部分

加强幼儿园标准化建设，努力改善办园条件

大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端

“广覆盖、保基本”，大力发展公办幼儿园

2、以班为单位做好参加活动的准备（1）各班各排练1-2个表演节目（2）准备好幼儿演出服装。（3）提前两个节目候场。

（四）、主要负责人

总体策划：张 璇 节目编排：各班教师

安全保卫：耿雅风、齐新民 现场音响：周荣丽 催 场：杨桂荣 接 待：周志梅

主 持 人：马海媛 解 飞

（五）、活动时间：5月28日上午8：30

二、家长开放日活动

（一）、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足园所，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

（二）、活动及班级安排

1、周四前各班做好活动前的准备工作。

2、最后回收家长意见反馈表。

（三）、为了让家长看到孩子较上学期的进步，也为了每位家长朋友都真实的了解自己孩子在幼儿园的学习、生活情况，我们定于6月14日举办“家长开放日活动”，具体安排如下： 1、6月14日上午大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大九班、大十班举行家长开放日活动，下午大七班、大八班、中一班、中二班、小班举行家长开放日活动。

2、由于幼儿园场地有限，请您按我们给您安排的时间来园参观，谢谢您的合作。大一班大三班8：30---9：00 大二班大四班9：00---9：30 大五班大九班9：30---10：00 大六班大十班10：00---10：30 大七班大八班小班3:30---4:00 中一班中二班4:00---4:30

3、家长凭孩子的接送卡入园参观，所以请您来园送孩子时拿好孩子的接送卡。（杨桂荣老师及保安负责）

4、入园后请跟随我们的引导员（周荣丽、解飞）按顺序参观，请您不要私自行动，以免影响老师及幼儿的正常活动。

5、入园后请您轻声慢步，将手机调为震动或静音，尽量不要接打电话，如需接打电话请到室外空旷处，以免影响老师的正常教学活动。

（四）、教师注意事项

1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性。

3、教育活动效果好，达到教学目的。

三、积极开展园内宣传 时间：教研组学习日

主题：树立正确幼儿教育观，与时俱进 活动安排具体措施：

1、组织开展全园教师学习《幼儿园工作规程》《幼儿园指导纲要》《3～6岁发展指南》《评估标准》《保教细则》《杜绝小学化倾向》等文件精神

2、开展园本教研活动

3、活动互评、集体交流

4、《3-6岁指南》教师人手一册，开学后新生家长人手一册。

四、家长座谈会

时间：6月15日

主题：以文件精神位引领 活动安排具体措施：

1、宣读《幼儿园工作规程》《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习发展指南》等学前连育法规、规章、制度及相关管理文件，帮助家长了解现阶段国家对学前教育的重视。

2、交流总结：通过听读学前教育关相关文件资料，进行多角度学习让家长对学前教育有一个科学性的认识。给家长提供一个提问机会，在交流中家长提出问题让老师和其他家长共同解决和学习如何家园共育。

3、及时总结交流成果，科学引导家长了解学前教育

通过开展学前教育宣传月活动，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动全县学前教育再上新台阶。

第二篇：城前镇学前教育宣传月活动实施方案

城前镇学前教育宣传月活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》、《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》（鲁教厅办发„2014‟15号）及济宁教育局文件（济教秘办字„2014‟1号）精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，特制订城前镇2014年学前教育宣传月活动实施方案。

二、健全组织，加强领导

为保证本次宣传月活动的实效性，镇教办建立健全了领导小组，成立《城前镇学前教育宣传月活动领导小组》。具体如下：

组 长：杨彦平城前镇政府副镇长 副组长：王祥栋 城前镇教育办公室主任

成 员：李 丽 徐守刚 王少章 徐 杰 高怀杭 徐朋柱绪瑞雨 巩祥建 曾凡国 徐文强 王成春

三、活动时间

2014年5月20日——6月20日

四、宣传活动实施步骤

（一）召开全镇动员大会。

5月20日，召开城前镇学前教育宣传月活动动员大会，成立城前镇学前教育宣传月活动领导小组、制定《城前镇学前教育宣传月活动方案》，学习教育部、山东省、济宁市的相关文件，并下发到各幼儿园组织实施。

（二）组织实施。

5月21日，各幼儿园召开本园的动员大会，根据《城前镇学前教育宣传月活动方案》制定本幼儿园宣传月活动实施方案，成立本幼儿园的领导小组，并组织实施。

5月22-30日，各幼儿园学习关于学前教育的相关政策文件,认真领会文件精神实质内涵，结合各园实际和办园特色，安排好相关政策和法规的学习,不断提高思想认识,更新教育观念。具体文件如下：

⑴《教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函[2014]8号）；

⑵《山东省教育厅办公室转发《教育部办公厅关于2014年全国学前教育宣传月活动的通知》的通知》（鲁教厅办字„2014‟15号）；

⑶《济宁市教育局办公室关于转发《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》的通知》（济教秘办字„2014‟1号）。

（三）活动主题及目的。

深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《山东省学前教育规定》（以下简称《规定》），进一步规范办园行为，提高科学保教水平。要紧扣《指南》和《规定》制定实施方案，要利用广播、电视、网络、报纸、宣传栏等形式开展的多种主题活动，要注重活动实效，营造全社会关心支持学前教育发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。

五、宣传内容

继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

1、开展“《指南》解析每日一句微讲座”活动。针对幼儿家长选取《指南》重点，结合幼儿生活中的案例和表现，省教育厅邀请学前教育专家制作了《指南》讲读解析系列视频（即微型讲座）。每个视频讲座在10分钟左右，一天一讲，将于5月20日起在山东学前教育网播出。各园要做好宣传发动工作，组织家长及时收看。

2、面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。组织各幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

3、面向家长宣传，解决育儿困惑。通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。

4、面向社会宣传，增进科学保教共识。充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。

六、有关要求

1.加强统筹协调，精心组织实施。各幼儿园要把开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入教育常规管理工作，建立长效宣传机制。要认真制定宣传月具体实施方案，精心组织宣传月系列活动，努力办出声势、办出水平。

2.创新宣传方式，提高活动实效。各幼儿园要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。各幼儿园应结合实际，组织具有本园特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

3.严格审查把关，确保正确导向。宣传月期间，教办将对各幼儿园进行全面检查和指导。各园宣传学前教育的内容要符合国家和《山东省学前教育规定》的相关要求，遵循幼儿身心发展规律和保育教育规律，不得带有“小学化”倾向，不得违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借机推销玩教具、各类用书和产品。

城前镇教育办公室 2014年5月19日

第三篇：幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

邓南中心幼儿园2014年学前教育

宣传月活动方案

根据教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知，在县教科局的具体安排布署下。我园结合园域文化实际拟定以：六一活动、安全活动周、走进幼儿活动、阳光户外、如何成为孩子成长路上的导师、亲子活动、学前教育的春天、交流总结八大块为主题的学前教育宣传月方案，具体方案如下：

一：六一活动

为了让孩子们个性得到张扬，让每个家长、孩子都发现自己的闪光点。为了正确贯彻国家教育方针，我园以多样的表演形式来向家长呈现一堂别于往年的六一庆典。

时间：5月31日 主题：我健康ˉ我快乐 组委会：园委会 活动具体安排措施：

1：通过活动大力宣传学前教育政策，法规。以及关于学前教育的相关重要文件，本地区学前教育发展及发展状况

2：在活动中呈现以游戏表演为主，并科学讲解游戏在幼儿活动中的意义

3：表演内容要和各个领域有机结合，相互渗透 二：安全活动周

为切实抓好安全工作，提高家长、老师对幼儿的安全意识。根据教科局的安排和布署结合我园地区文化实际为进以步提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿方法我园决定在学前教育宣传月开展安全教育周

时间：6月4日—8日 主题：快乐宝贝ˉ健康成长 活动安排措施：

1：利用教师集中学习机会进行安全周总动员，教师对幼儿安全提高认识后再分散向家长宣传

2：利用家长观摩活动对幼年儿进行安全教育，重点对幼儿生活、游戏及交通安全教育。

3：继续做好晨午检，对幼儿活动环境、幼儿身体进行全方位检查。

3：发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料。三：幼儿游戏的意义（走进活动区）

游戏适合幼儿生理和心理发展，游戏伴有玩具和游戏材料，在操作过程中幼儿容易认识外界事物游戏种和其他幼儿互相交流从而得到丰富的知识经验。为了让家长更深刻理解游戏对幼儿教育的特意义我园决定在宣传月期间向家长开放活动，时间：6月11日

主题：（走进幼儿活动区）活动具体安排措施：

1：利用走进幼儿活动区，通过教师引入教玩具，让家长了解玩具就是幼儿的专用书籍

2：让家长参于到幼儿游戏中，体验幼儿游戏快乐的同时知识的生成。

四：阳光户外

《纲要》指出幼儿园要积极开展适合幼儿得体育活动，3～6岁是幼儿身体发育高峰期。科学合理的体育运动能极大的锻炼幼儿体格，利于幼儿健康成长。

时间：6月13日 主题：阳光户外 活动活动具体安排措施：

1：家长通过对户外活动器材作用的了解，并亲自操作。使其明白户外活动对幼儿身体发展得重要意义

2：联合家长一起参于到制做户外活动器材队伍种，发动家长以起创新出更多的民间游戏器材五：如何成为幼儿人生启蒙的导师

时间：6月14日

主题：树立正确幼儿教育观ˉ与时俱进 活动安排具体措施：

1：组织开展全园教师学习《规程》《纲要》《管理条例》《3～6岁发展指南》《规范幼儿保育工作》《杜绝小学华倾向》等温件精神

2：开展园本教研活的

3：活动观摩、活动互评、心得体会

六：亲子活动 时间：6月19日

主题：家长才是幼儿成长的第一任导师 活动安排具体措施：

1：大中班各自根据本班情况选择适宜于本班的亲子游戏。2：活动中大力宣传亲子活动在幼儿成长中的重要意义 3：及时总结帮助家长知道在孩子的成长中树立主人意识，激发家长理解老师并积极与幼儿园合作的态度

七：学前教育的春天家长座谈会 时间：6月20日 主题：以文件精神位引领 活动安排具体措施：

1：宣读《规程》《纲要》《管理条例》《3～6岁儿童学习发展指南》《幼儿园收费暂行办法》关于杜绝学前教育小学化文件精神，贵州省幼儿园基本办园标准，贵州省学前教育“123456”规划等学前连育法规、规章、制度及相关管理文件

八：交流总结（致家长一封信）

1：通过听读学前教育关相关文件资料，进行多角度学习让家长对学前教育有一个科学性的认识

2：交流是让给家长提供一个提问机会，在交流中家长提出问题让老师和其他家长共同解决和学习如何家园共育

3：及时总结交流成果，科学引导家长了解学前教育

第四篇：幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

【篇一】

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传活动时间：

201x年5月20日至6月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活动安排：

(一)准备阶段

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：

副组长：

成 员：

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段

1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月20日)

五、活动要求 ：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

【篇二】

根据福建省教育厅办公室《关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》(闽教办基〔2015〕5号)精神，为深入宣传贯彻《指南》，现就有关方案制定如下：

一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：全体教师、保育员

二、宣传时间

2015年5月20日至6月20日。

三、宣传主题

给孩子适宜的爱。

四、宣传重点

深入贯彻落实《指南》，组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”;指导幼教工作者探索家园合作新途径，建立新机制，提高家园合作质量和水平。

五、宣传方式

1.展开启动仪式，在领导小组的统一安排下，集中学习《关于开展2015年安海镇学前教育宣传月活动的通知》等文件，认真领会文件精神实质内涵。结合真教育调研活动，全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2.各园组织老师、保育员，根据 集中学习的会议精神，有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式，利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体，把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月的系列宣传活动。让党和国家的学前教育政策家喻户晓。

3.选派两名老师参加镇举办的幼师“一笔一画”比赛。提高幼儿教师的素质，促进专业发展。

4.开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，组织全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学，为幼小衔接上了生动的一课。

5.多种形式开展庆“六·一”活动。充分利用“六一”儿童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性;举办一次亲子活动，让家长走进幼儿园，促进家园联系;举办一场文艺演出，促进孩子们的成长;举办一次进社区宣传活动，尊重幼儿发展规律，向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性;举办一场幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

6.积极参加镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参与活动。

7.根据学前教育宣传月的开展情况，对活动期间的过程性材料进行整理，做好宣传月活动工作总结。

第五篇：温堡中心幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

温堡中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动实施方案

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传活动时间：

2015年7月20日至8月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

五、活动安排：

(一)准备阶段

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：杜斌

副组长：杨元元

成 员：李蓉、景欣丽、王小沛

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段

1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(8月20日)

五、活动要求 ：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

温堡中心幼儿园2016年学前教育宣传月活动实施方案

一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组

组 长：马龙

副组长：杨元元

成 员：柳琴、杜西宁、卢志丽、马金风

二、宣传时间

2016年7月20日至8月20日。

三、宣传主题

给孩子适宜的爱。

四、宣传重点

深入贯彻落实《指南》，组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”;指导幼教工作者探索家园合作新途径，建立新机制，提高家园合作质量和水平。

五、宣传方式

1.展开启动仪式，在领导小组的统一安排下，结合教育调研活动，全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2.各园组织老师、保育员，根据集中学习的会议精神，有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式，利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体，把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月的系列宣传活动。让党和国家的学前教育政策家喻户晓。

3.开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，组织全体大班孩子在老师们的带领下参观温堡中心小学，为幼小衔接上了生动的一课。

4.多种形式开展庆“六·一”活动。充分利用“六一”儿童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性;举办一次亲子活动，让家长走进幼儿园，促进家园联系;举办一场文艺演出，促进孩子们的成长;举办一次进社区宣传活动，尊重幼儿发展规律，向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性;举办一场幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

5.根据学前教育宣传月的开展情况，对活动期间的过程性材料进行整理，做好宣传月活动工作总结。

2017年学前教育宣传月活动实施方案

一、活动主题

游戏——点亮快乐童年

二、活动时间 7月20日至8月20日

三、宣传重点

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

四、活动内容

1、营造活动氛围。印制张贴宣传海报、宣传横幅，营造浓厚的活动氛围。

2、着重抓好“四个一”工作。即：办一期主题宣传专栏；组织一次教师学习交流活动；利用家长会开展一次面向家长的宣讲活动；发放一份告家长书。

3、拓宽宣传渠道。充分利用幼儿园班级微信群，及时转发、转播教育部的相关宣传资源，开展形式多样的公益性宣传活动。

4、组织学习交流和专题讲座。要围绕“游戏——点亮快乐童年”这一主题，充分开展幼儿游戏的价值和内涵的教师学习交流活动和家长专题讲座，更新广大教师和家长的育儿理念，提升我园办园质量和保教水平。

五、活动措施

1.高度重视，加强领导。成立我园学前教育宣传月领导小组，马龙同志任组长，杨元元同志任副组长，程静静、杜西宁、杜调调同志为成员。把本次活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的重要载体，作为提升我园办园品位的重要平台，做到制度化、常态化。确保此次活动顺利进行。

2.加强督办，提高实效。马龙同志作为我园学前教育宣传月活动第一责任人，督促我园按方案内容，逐条开展活动，落实到位，提高本次活动的实效性。