西夏区贺兰山农牧场小学精神文明建设规划

第一篇：西夏区贺兰山农牧场小学精神文明建设规划

精神文明建设工作规划（2010－2012年）

西夏区贺兰山农牧场小学

2010年2月

西夏区贺兰山农牧场小学精神文明建设工作规划

（2010－2012年）

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神，努力贯彻落实第四次全国教育工作会议精神和国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，以培育“四好少年”为目标，以师生思想道德素质和科学文化建设为重点，加强学校思想政治工作和德育工作，全面实施素质教育，努力把学校建设成为弘扬社会主义精神文明的重要基地，为加快我校示范性高级中学的建设服务，为推动我市教育事业的改革发展作贡献。

二、创建目标和规划 1、2010------2011年，实现创建西夏区文明单位的目标。形成良好的育人环境，全面实施素质教育形成基本格局，办学效益进入良性发展阶段，教育教学质量进入西夏区先进水平。

教师队伍精神文明素质在现有的基础上有进一步提高，整体上形成较高的政治觉悟，良好的师德形象，形成热爱学生、热爱学校、忠于职守、勇于奉献的精神风貌和艰苦奋斗、团结拚搏、敢于改革、勇于实践的思想作风。学生精神文明素质有较大提高，整体上形成较强的爱国主义意识、社会主义信念和集体主义精神，形成德、智、体、美等方面全面发展的积极向上的思想情感和行为能力。2、2011-----2012年，继续提升精神文明建设的内在层次，全面落实依法治校的要求，全面形成“文明、团结、求实、奋进”的优良校风。教育现代化发展迈出坚实步伐，素质教育示范学校形象基本树立。

教师队伍整体形成良好的师德表率形象，教育思想有了根本性的转变，思想道德素质、科学文化素质进一步提高，全面形成“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”的教风和具有较强感召力的人格风范。

学生精神文明素质有进一步提高，形成爱党爱国、关心集体、勤奋好学、遵纪守法的良好风尚，形成“刻苦、多思、实践、创造”的优良学风。在德、智、体、美等方面得到协调发展。

三、主要工作任务及要求

（一）加强师生思想道德建设，进一步提高干部、党员、师生员工的思想道德素质

思主义民族理论和党的民族政策的教育；进行维护祖国统一，反对民族分裂教育；使各族师生牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开”的思想和“各族人民同呼吸、共命运、心连心”的思想感情。

3、强化无神论教育，大力提倡科学精神。无神论教育是学校思想道德建设的突出内容，要始终把马克思主义唯物论和无神论教育作为学校思想政治教育的重要内容，坚持不懈地对青少年学生进行马克思主义唯物论基本原理和基本观点、基本常识教育；现代科技、科普知识教育。党的宗教政策教育，帮助和引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学知识、科学思想、科学方法、科学精神；划清唯物论与唯心论、无神论与有神论、科学与迷信，文明与愚昧的界限，增强辨别是非和抵制唯心主义、封建迷信、歪理邪说、非法宗教及各种伪科学的能力；做到不信邪、不信鬼神、不信宗教，形成信科学、爱科学、讲科学、用科学的风尚。坚持广泛开展“校园拒绝邪教”活动。

4、加强形势政策、民主法制和维护社会稳定的教育。要抓住各种有利时机，加强国内外、区内外形势与政策的教育，要积极争取当地党政主要领导为师生作形势报告。通过课堂教学、举办报告会等形式的形势与政策教育，使广大师生充分了解和认识世界经济、政治的发展变化趋势及其实质；正确认识我国经济发展面临的困难和问题，振奋精神、同心同德、保持稳定，把改革开放和社会主义事全面推向前进。加强法制教育；普及宪法和法律知识，组织学生参观法制教育展览等，不断提高教职工和青少年学生的法律意识和法制观念，自觉维护法律尊严。

5、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教职工的职业道德教育和学生的文明行为规范教育。

加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的任历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几千年来形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统美德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有巾国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

要以《教育法》、《教师法》为依据，加强教师职业道德建设，落实《中小学教师职业道德规范》中的师德要求，强化师德修养，教育广大教师热爱学生，爱岗敬业，为人师表，无私奉献。要按照《中学生日常行为规范》的要求，坚持对学生进行以培养良好行为习惯为主要内容的养成教育，并根据不同年龄学

和正确引导学生建立文学、艺术、体育、科技等方面的社团组织，培养学生的兴趣特长和社会活动能力，并加强对学生社团活动的指导与管理。

要进一步深化以创建文明学校为主要内容的精神文明创建活动，不断修订和完善“文明学校”的创建计划，在继续开展好“文明班级”、“文明处室”、“文明教师”、“文明学生”等文明校园创建基础工作的同时，努力把“优化育人环境，建设文明校园”的精神文明建设目标内化为全校师生的自觉行动，以如期实现我校创建西夏区文明单位的计划。

（五）切实加强对精神文明建设的领导

为加强学校社会主义精神文明创建工作的领导，学校建立精神文明创建工作领导小组，并要在工作发生变动、创建工作需要时予以及时调整充实。领导小组要对学校精神文明建设的总体目标、内容要求、途径手段、必要设施等做出规划，研究和制定切实可行的措施，保证学校精神文明建设目标和任务的落实。

要建立和完善学校精神文明建设目标管理责任制，强化领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。把精神文明建设工作列入对教职工平时和年度考核的重要内容，不是精神文明单位和精神文明先进个人的不能推荐为年度先进单位和先进工作者。

西夏区贺兰山农牧场小学

二Ｏ一Ｏ年二月

第二篇：西夏区贺兰山农牧场小学2012年秋季开学典礼校长讲话稿

西夏区贺兰山农牧场小学2012年秋季开学典礼校长讲话稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先我要向刚才受到表彰的同学们表示最真诚的祝贺，祝贺你们在上学期取得的进步。暑假已经结束，新学期已经开始，作为校长，我代表学校向一年级和学前班的同学们表示热烈的欢迎，欢迎你们来我校快乐的学习，向二至六年级的同学们表示祝贺，祝贺你们又升了一级，即将学习更加丰富的知识，向全体教职工表示衷心的感谢，感谢你们在开学前这三天的辛勤工作。

同学们请看眼前这个红色的条幅，上面写着“西夏区农牧场小学2012年秋季开学典礼暨迎接全国文明城市复审动员大会”。大家都知道，去年我们银川市创建全国文明城市成功了，这是我们每一个银川人的骄傲。可是从今天开始，国家文明委再一次来到银川，要复审我们银川市是不是真正达到了文明城市的标准。如果最近我们任何一位同学或者家长在文明交通、礼貌待人、爱惜街道环境等方面做得不好，都会影响到我们银川人的形象，甚至还有可能造成国家收回去年授予我们全国文明城市的荣誉称号。

同学们，我们银川市最近正在建设ＢＲＴ快速公交系统，而且马上就要竣工了。它被称为“地面上的地铁系统”。当快速公交车距离路口红绿灯5米，就

可通过信号对接实现红灯变绿灯，实现全程无障碍通行。这对我们银川市民的交通文明素质要求很高，如果再有闯红灯的情况，那极易发生交通事故。

前不久，7月29日晚上，我们银川下了一场罕见的暴雨。就在这天晚上，有许多热心的银川市民去帮助被困在水里的行人和车辆，这说明我们银川人的文明素质是越来越高了。同学们，你们也要从今天开始，说文明话，做文明事，礼貌待人，公交车上主动让座，遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在公共场所大声喧哗，不随地扔果皮纸屑，爱护我们身边的公共设施，保持我们农牧场社区的干净。你们能做到吗？

作为校长，我希望你们每一个人都是讲文明，懂礼貌的好孩子，都是上课认真听讲，认真完成作业的好学生。只要你努力了，就一定会有进步，就一定能和你的老师同学快乐地学习、生活。敬爱的老师们，亲爱的同学们，在伦敦奥运会上，我们中国的运动员表现得非常出色。今年是龙年，我相信在这一学期中，大家都能够在学习和文明礼貌方面像我们的中国龙一样，可以飞向自己梦想的天空，可以潜入学校欢乐的海洋。祝大家学习进步，天天开心！

第三篇：西夏区农牧场小学2011年清明节活动校长发言稿

西夏区农牧场小学2011年清明节活动校长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！再过两天就是我国传统的清明节了！清明节与其它节日不同，它是一个比较沉重的节日，是祭祖、扫墓、追思亲人的日子。每年到这个时候，我们都要在心里默默地怀念为新中国的成立而抛头颅、洒热血、英勇献身的先烈们，思念我们已经死去的亲人。所以今天，我们站在这里，心情是沉重的，我们要表达对先烈们诚挚的敬意和深深地怀念！

同学们，刚刚我们从学校走到这里，一共是5600米的距离，也许大家感觉到很累，但是，为了解放全中国，红军叔叔、红军爷爷走的路远比这要多得多。所以学校希望大家记住一句话：只要我们有坚强不屈、不怕苦不怕累的精神，就可以战胜一切。

今天我们在这里隆重集会，悼念先烈，缅怀先烈。我们不会忘记像刘胡兰、邱少云、黄继光、草原英雄小姐妹、王二小等烈士的名字。因为我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们！人民不会忘记他们！生活在幸福生活中的少年儿童更不会忘记他们！不管我们将来从事什么职业，我们都肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任！

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。所有为祖国为人民而牺牲的英雄们将永远活在我们心中。比起王二小，我们非常幸运，因为我们生活在和平年代。和平年代不需要我们去冒生命危险，但是我们应该看到，我们的国家尽管在飞速发展和壮大，但是和世界发达国家相比我们还存在很大距离，缩短这个大差距，需要我们付出极大的努力，这个努力的群体中应该有你有我。我们应该看到，我们的国家还没有完全统一，台湾这个宝岛还在海峡彼岸漂流。我们应该看到，我们的国土四周还有一些不稳定因素，一些不希望中国强大起来的国家还在四处丑化中国，并通过建立某些同盟来遏制中国的发展和壮大。最让人气愤的是曾经侵略过中国、对中国人民犯下滔天罪行的日本，不仅不反思自己的战争责任，还把中国固有的领土钓鱼岛说成是日本的领土。中国人民是热爱和平，渴望和平的，但是中国人民从来也不屈服于外族的侵略，如果哪个侵略者敢来侵犯我们，我们一定会勇敢的站出来，誓死捍卫自己的祖国尊严。

同学们，让我们积极参与到学校“播种好习惯，塑造新自我，争当四好少年”主题教育中，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年，以实际行动告慰烈士忠魂，为党的90岁生日献礼，相信未来的中国历史群英榜上一定会刻上我们某些同学的名字。

最后，我代表西夏十八小全体老师向中华民族的英雄们致敬：

向建国以来为保卫国家和建设国家献出宝贵生命的先驱们致敬！

向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！

向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！

向1840年以来为探索救国救民的道路、抵御列强侵略而牺牲的仁人志士致敬！

向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！

人民英雄永垂不朽！

各位老师、各位同学：

早上好！

清明是我国民间的一个传统节日，源于商代，唐代时已成为法定节日。我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载：在古代，每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。这个节日的节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”说的就是每当这个特殊的时候，人们都会倍加思念已经逝去的亲人，心情难免伤感。清明节，对于千家万户来说是祭奠先辈、回忆先人高风亮节的日子；而对国家，对我们广大青少年学生来说，更是缅怀革命先烈，激发爱国思想，学习革命精神，继承烈士遗志的重要日子。在这样的日子里，站在国旗下的我们，站在这用革命英雄的鲜血而染成的五星红旗下的我们，在为我们伟大的祖国的巨变而骄傲的同时，能不思绪翻飞，浮想联翩？

“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”几千年前的中国人面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。

舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我„„这才是人们灵魂上大无畏的选择

中华民族是一个不屈的民族。古往今来，有多少英雄为了崇高的理想，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们选择抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔！

我们不能忘记雪山草地上的每一个脚印所写出的真诚，八角帽上每一颗红星所闪亮的希望，每一面红旗上所寄托的革命信念！

我们不能忘记青纱帐里，中华儿女枪头凝聚着的民族仇恨，太行山上母亲叫儿驱强盗的铿锵之声！

我们不能忘记少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩！

我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生，为了人类的解放事业，五十多岁了，不远万里来到中国，将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上！

革命烈士的辉煌业绩，彪炳千秋；革命烈士的不朽芳名，万古流传！他们与日月同辉，与山河同在！

如今，战争年代渐行渐远，我们在红旗下生长起来的新一代，体会不到战争的困苦与磨难。但是我们有新的使命，革命烈士为我们提供了优越的生活环

境和学习知识、增长才能、成为栋梁的机会，我们要有足够的信心，去完成、去开拓革命先烈未尽的事业。

前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。是我们对先烈的报答，对历史的担当。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代。不负烈士，不辱使命！

再过两天就是我国传统的清明节了!清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“植树造林，莫过清明”的农谚。可是，你们知道吗？清明不仅仅是一个节气，同时它也是我国一个重要的传统节日，

第四篇：扬州大学农牧场规划分析

扬州大学实验农牧场场址选择和场内功能分区的综合评价

第一部分：扬州大学实验农牧场简介：

扬州大学实验农牧场是扬州大学的一个直属业务部门，1952年伴随原苏北农学院的诞生而建立，全场现有在编职工62人（其中：中高级职称人员18人），其它用工130人，下设三个科室、五个服务生产部门、一个省级乳品工程研究中心。在学校历届党政领导的关怀和支持下，经过几代人的努力，农牧场已经具备了服务教学科研和自身发展的条件。2000年前后投资5000多万元在扬州西郊建成了国内一流的千头奶牛场和3000多万元用于标准化乳品车间的改扩建，2008年起又投资数千万元在扬州广陵食品工业园启动了现代化乳品加工中心建设项目，现有占地约860亩，各类建筑约31514平方米（含实习畜禽等房屋建筑及其他附属）。目前，教学科研服务范围包含农学院、园保学院、动科学院、兽医学院、生技学院、机械学院、水利学院、管理学院、环工学院、旅烹学院、经济学院、医学院等10多个学院的有关专业。根据不同专业和来场学生实践实习特点，编制了农业、畜牧兽医、乳品加工三大类20多万字实践实习指导用书，逐步完善了服务机制；还先后从生产创收中抽取了近千万元投入教学科研服务的基本建设，建立了农作物、果树苗圃、草坪、牧草圃、水产养殖水域、鸡羊及奶牛等禽畜饲养场、环境保护监测、农业灌溉水系、乳品、农业机械、生产经营等实习场所，保证了师生来场教学实习和科研工作的顺利进行。

第二部分：扬州大学实验农牧场厂址选择因素：

一 自然条件因素

1.地势地形：

因扬州地处长江中下游平原，所以实验农牧场的地势较为平坦。但农场北部的地势略高于南部的地势，而北区以实验田和污染区为主，南区则以生产区和厂前区为主，若降水不多，则能滋润农作物；若降水较多或突降暴雨则会出现较大问题，家畜的粪便会造成很大污染。这是不足之一。

2.水源水质：

水源水质与农牧场的生产有着很大的关系。因此水源水质很大程度上决定了农场的发展。因为地处市区，扬大农牧场采用的是直接接取城市自来水，这样同时保证了水量的充足以及水的品质合格问题，能促进动物的生长以及农牧场的发展。但是这样做的成本也相对高一些。

3.土壤：

扬大农牧场的土壤均为沙壤土，这类土透气透水性良好，持水性好，又由于其抗压性较好，膨胀性小，适合做畜舍建筑地基。

4.气候因素：

扬州市地处华东地区，气候为亚热带季风气候，年平均气温为14.8～15.3℃，最冷月为1月，月平均气温1.8℃；最热月为7月，月平均气温为27.5℃。年降水量961～1048毫米，年日照时数1896～2182小时，常年主导风向偏东风,历年最大风速为23.0m/s,平均风速为

2.52m/s。扬州气候温和，日照与降水都充足，生态环境良好，适宜农牧场的动物及作物生长。

二 社会条件因素

1.地理位置：

（1）扬州大学实验农牧场位于维扬区翠岗路上，邻近市中心，交通便利，距离扬州各大售奶点都较近，产品运输便捷。扬大实验农牧场相对靠近扬大，为扬大学生参观实习、老师的实验研究提供了良好平台。农牧场周围较为空旷，空气清新，利于动物以及作物生长。

（2）农牧场东边有一个小区在建，声音污染会对动物不利。同时，农牧场的声音，气味等污染也会影响到附近小区居民。当初搬迁时，农牧场周围还未开发，农牧场动植物处于一个相对独立、良好的环境之中，利于农牧场动植物生长，同时不影响市民的日常生活。但由于城市发展，如今的农牧场周围，小区，商业街，单位等大量存在。农牧场的产生的废气、噪音等严重影响了周围居民的生活质量，而且可能造成一些细菌和病毒的传播，疫情环境得不到保障，并且居民点的污水、垃圾以及工地噪声都会污染农牧场的环境。农牧场搬到一个相对空旷独立的地方比较好。

（3）农牧场周围并无其他畜牧场，减少了疫情传播及交叉感染的可能性，同时带来了更多的市场份额。

2.水电供应：

农牧场接的是城市民用电网，供电得到好的保证。

农牧场采用城市自来水，水量可以得到保证。

3.疫情环境：

在农牧场的东北角有一个自带的污水处理中心以及化尸池（可见下面附上的图）。它位于最小风频的上风向，污染相对较小。

第三部分：场内功能分区的设计

1.场前区

（1）生活管理区：

农牧场的生活管理区位于农牧场最南面（可见下面的图），包括传达室、警卫值班室、职工宿舍、食堂、浴室、厕所、草坪以及办公楼行政楼，办公行政楼楼内有办公室、接待室、会议室、技术资料室、化验室等。在行政楼南边是专门的消毒室与消毒池。为外来人员以及车辆消毒。

（2）辅助生产区：

在行政楼西北面有青贮窖，其形状为马蹄形，有利于饲料的贮存，同时其表面覆盖了一层

塑料膜，饲料在下面能进行有效的发酵。同时也不易被雨水等污染。东北面有饲料加工间以及水房、供电房、供热、仓库等建筑设施等设施，这与仓库一道构成了辅助生产区。

2.生产区：

生产区是一个农牧场最主要的部分。在饲料加工间的北面即是生产区。其中包括三栋散养牛舍和两栋栓养牛舍，其屋顶为钟楼式屋顶，有利于通风及夏季降温。牛舍一般采用对尾式栓养，头朝墙，防止牛排粪时污染墙体。五栋牛舍间有四个运动场供牛运动。在这五栋牛舍的东边为产房，犊牛舍以及挤奶厅。五栋牛舍的左边是干净道，供饲料运输用；右边则是污染道，供运输粪便等污染物之用。

牛舍的北面还有三栋鸡舍与两栋羊舍。鸡舍内为笼养式，母鸡与公鸡分开饲养。刮粪板在笼子下方，运用机器十分方便地将鸡粪推到后方的坑中进行后续处理。鸡舍内采用乳头式饮水器，较便捷，但改变鸡喝水的方式，影响了动物福利。鸡笼外面有专门的喂食槽，鸡笼下方有倾斜的挡板便于鸡蛋滑落到收蛋槽中。鸡舍采用纵向负压通风，湿帘降温系统，在夏天能降温8℃左右，有效地解决了夏天畜舍内温度过高的问题。整个生产区与污染区有明显的界线。这样利于防止传染病源的进入。

3.污染隔离区

扬大农牧场的污染区位于农牧场的东北角。包含一个贮粪场，污水处理中心和化尸池。其中贮粪场建设完好，若有降水不至于造成污染。不过几栋病牛舍并未与生产区很好的划分开来。

第四部分：个人心得与建议

心得：

1.作为一个现代化的大型农牧场，扬大农牧场给我留下了很深的印象。无论是整体的布局规划，还是农牧场的生产运作，都是井井有条，秩序井然的。这次的参观也让我从实际中对农牧场的厂址选择，工艺设计，功能分区，生产经营，污染处理等方面有了更加直观和立体的感受，而不是仅仅局限于书本知识。

2.农牧场所进行的一些创新项目如“新扬州鸡”，新型水稻等的研究让人赞叹。一个具有创新意识和创新能力的单位会有更好的发展。

3.农牧场在环保和循环利用方面做的很好。比如将牛粪堆起来培养蚯蚓，这就是变废为宝，对于环保和经济都有好处。

建议：

1.农牧场的病牛舍与其他的牛舍并未隔离开来，这样做可能会导致传染病在农场内传播。最好要将病牛舍单独隔离开来。

2.农牧场的污染区要比场前区的地势稍高。这可能会造成污染。污染区应及时清理同时保证排水系统畅通。这样可减少污染区的污染。

3.农场内的鸡舍与羊舍并未全部启用，造成了资源闲置及浪费。应对资源进行合理利用。

附：扬州大学实验农牧场平面图

第五篇：精神文明建设规划

古桑乡精神文明建设规划

“十一五”期间，是我乡认真落实科学发展观，全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的关键时期。大力加强精神文明建设，对我乡抓住机遇,加快发展，促进社会全面进步，具有十分重要的作用。为了切实加强新形势下的精神文明建设，根据省、市、县“十一五”期间社会主义精神文明建设规划和我乡“十一五”期间国民经济和社会发展的总体部署，结合实际，制定本规划。

一、指导思想和目标任务

（1）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会为目标，以建设文明、创建文明城乡为主线，以提高全体公民的思想道德素质和科学文化素质为重点，以群众性精神文明创建活动为载体，加强基础设施建设，加强思想政治工作，积极推进工作创新，使全乡的精神文明建设工作基础更加扎实，机制更加完善，成效更加明显，全乡的公民文明素质、文明水平、生活质量得到显著提高。

（2）目标任务。牢固树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，打牢干部群众团结奋斗的思想基础；深化素质教育，恪守公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德，大力弘扬新时期岳西精神，筑牢反映时代要求的思想道德体系；实施科教兴乡战略，繁荣文化事业，发展文化产业，公民的科学文化素质得到显著提高；加强公共设施建设、文化设施建设，深化精神文明创建活动，使现代文明程度大幅提升；在全社会营造开拓创新的发展环境、廉洁高效的政务环境、公平正义的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境，把古桑建设成为经济全面繁荣、社会文明和谐、科技教育发达、人民生活富裕、生态环境优美的现代化城乡。

二、加强公民道德建设，提高公民素质

（3）认真实施理论普及工程。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，同开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育结合起来，同学习运用党的最新理论成果结合起来，用科学发展观教育广大党员干部群众，推动理论武装工作向深度广度拓展。抓好理论教育，加强和改进党委理论学习中心组学习，强化基层党员干部理论教育，搞好知识分子和青年学生的理论学习，促进马克思主义中国化最新成果进课堂、进教材、进头脑。创新理论宣传，加强阵地建设，普及社科知识。各级党组织每年制定详细的学习计划，逐步建立完善干部理论考试考核制度。积极开展社会科学研究与普及。突出科学发展观这条主线，培植构建社会主义和谐社会理念，营造又好又快发展的浓厚氛围。

（4）大力弘扬民族精神和时代精神。培育以爱国主义为核心的民族精神和改革创新的时代精神，不断拓展革命教育、传统教育的深度和广度。把青少年作为爱国主义教育的重点，努力建成从幼儿园、小学到中学纵向衔接，学校、家庭、社会横向沟通的爱国主义教育格局。抓好爱国主义教育基地的建设、管理。广泛开展革命传统教育，培养人们爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，引导人们把爱国主义与爱家乡、爱岗位、做贡献统一起来，进一步激发做好本职工作的积极性。大力弘扬诚信、和谐、务实、争先的新时期古桑精神，增强广大干部群众对古桑的责任感。

（5）积极开展科学素质教育。贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，制定古桑乡实施方案，广泛开展群众性、经常性、社会性科普活动。实施农民科学素质行动，形成乡、村和群众“三位一体”的农村科普体系。实施城乡劳动人口科学素质行动，为建立创新型社会提供人才保障和智力支持。

（6）开展民主法制教育。认真落实“五五”普法、依法治乡规划。加强基层民主法制建设，推动法律进农村、进学校、进企业、进单位。广泛开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任活动，进一步增强公民的遵纪守法意识，提高依法行政、依法管理和服务社会的水平。严格执行党风廉政建设责任制，进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争。围绕建设社会主义新农村，深入开展村务公开民主管理示范活动，大力推进农村民主法治建设。深化平安古桑建设，深入开展社会治安综合治理和创建平安乡乡、平安村、平安单位活动，严厉打击刑事犯罪和严重经济犯罪，保障人民群众安居乐业。

（7）加强和改进思想政治工作。紧密结合全乡经济社会发展的实际，不断创新思想政治工作的新途径、新方法。突出抓好以农村、单位、非公企业、流动人口为重点的基层思想政治工作。深入开展“文明创建”活动，利用现代化传播手段，创造性地开展丰富多彩的教育活动。从关心人、体贴人、爱护人的角度出发，维护群众切身利益，帮助解决实际困难，办好事、办实事，把解决思想问题和实际问题相结合，增强思想政治工作的感染力、吸引力和实效性。

（8）深入开展社会主义荣辱观学习实践活动。在全乡范围内大力开展社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部群众明是非知善恶，在全社会形成共同的理想信念、道德规范、价值取向。广泛组织开展以“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的道德实践活动，引导人们从我做起，从身边做起，从点滴做起，把社会主义荣辱观实践活动贯穿于道德教育和实践的全过程，融入到经济和社会生活的方方面面，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。

（9）深化公民文明素质教育。从基本规范抓起，从实践活动抓起，从具体事情抓起，对公民有计划、有组织地进行系统的文明素质教育，不断提高公民文明素质。加强社会公德建设，精心组织实施公民道德建设工程，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，建好农村道德宣传教育专栏、公民道德建设示范点。加强职业道德建设，立足于构建与市场经济相适应的职业道德体系，结合行业实际，制订行业规范、企业公约和岗位守则，培育以爱国、爱厂为基本内容、体现产业特色和时代特点的行业职业道德。开展职工道德“双十佳”评选及“职业道德先锋岗”等实践活动。加强家庭美德建设，以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为重点，深化多种形式的家庭美德教育和实践活动。广泛开展 “文明家庭”、“平安家庭”、“学习型家庭”、“好媳妇”、“好婆婆”等创评活动。在农村、企业、机关事业单位，不断发展壮大以妇代会和妇委会成员为骨干。

（10）加强未成年人思想道德建设。充分发挥学校、家庭、社会在未成年人思想道德建设中的作用，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的未成年人思想道德教育网络、领导体制和工作机制。按照“教书育人，育人为本，德智体美，德育为先”的要求，全面推进素质教育。认真查找青少年思想道德建设工作的薄弱环节，为青少年办一批作用大、影响好的实事。充分发挥关心下一代工作委员会和共青团、少先队等群团组织的作用。加强未成年人校外活动管理，把未成年人校外活动管理纳入社会主义新农村建设规划。落实《未成年人保护法》，完善未成年人法律保障机制。加大综合整治力度，进一步净化校园周边环境。

（11）深化创新型城乡和学习型城乡建设。按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，大力实施科教兴乡和人才强乡战略，建立健全科技创新的组织体系、运行机制和政策环境，继续深化学习型城乡建设。组织开展创建学习型机关、企业、村乡、家庭、系统和争做学习型个人活动，广泛组织开展全民读书活动。在全社会确立终身学习理念，形成全民学习的风气。

三、深入开展群众性精神文明创建活动，推动精神文明建设实现新发展（12）全面推进文明古桑建设。重点抓好城乡环境综合整治、创建服务品牌、城乡建设、公民素质教育四大工程，制定具体实施方案，确保工作落实。积极探索文明古桑建设长效机制，切实把工作抓细抓好抓实。

（13）深入开展文明城乡创建。切实加强基层基础工作，不断提高城乡规划、建设和管理水平。完善城乡基础设施。全面推进环境综合整治，重点解决好垃圾处理、乡区乱贴乱画乱挂和卫生死角等难题，保持良好的卫生环境。坚决制止不文明行为。大力改善生态环境，继续实施为公民办实事工程，定期开展创建文明城乡“回头看”活动。

（14）深入开展创建文明村乡活动。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，在全乡范围内实施倡树新风、素质培育、繁荣文化、容貌整治、文明创建五大行动，推动农村精神文明创建活动纵深发展。深入开展 “文明村乡”、“文明生态村”、“五好文明和谐家庭”、“文明示范园”等文明创建活动，倡导文明健康的生活方式和社会风尚。继续开展好文化、科技、卫生“三下乡”活动。实施精神文明建设工程。发挥农民主体作用，开展农村道德评议活动，建立乡风文明监督机制。

（15）深入开展文明单位创建活动。完善文明单位管理办法，强化动态管理，增强创建工作的活力。注意挖掘培养一批不同层面的先进典型，充分发挥好文明单位在三个文明建设和构建和谐社会中的示范、辐射、带头作用。统筹各项创建活动，形成合力，整体推进，全面提升创建水平。（16）全面深化文明行业创建活动。实施精神文明建设品牌战略，努力提高优质服务和行业文明水平。进一步加强机关效能建设，实施阳光政务工程，提高工作效率和服务质量，营造廉洁高效的政务环境。深化以行政执法、窗口单位为重点的群众性创建文明行业活动，突出诚实守信、热情服务和群众满意，完善服务承诺制、执法公示制，进一步拓宽文明行业创建工作领域。

四、繁荣发展先进文化，加快文化强乡建设

（17）繁荣精神产品创作生产。结合实际，在农村创作一些展现时代风貌，群众喜闻乐见作品。

（18）加快文化基础设施建设。完善公共文化设施。

（19）发展文化产业。大力发展文化旅游业，充分发挥文化及其它自然景观、人文景观等旅游资源优势，加快文化旅游产业化进程。

（20）发展社会文化事业。注重培育文化意识和文化观念。大力加强企业文化，增强企业核心竞争力。大力发展农村文化，进一步加强农村文化基本阵地、基本队伍、基本内容、基本活动方式的建设和管理。巩固和完善乡、村和社会三级文化网络，实现乡有规范文化站，村村有文化室的目标。继续抓好“两级创先”工作，以开展“两级创先”活动为抓手，推动基层文化建设。

（21）加强和扩大对外文化交流。充分发挥丰厚的地域文化资源优势，打造地域特色文化品牌。

（22）加强文化遗产的保护和开发利用。坚持文物工作“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的方针，把文物保护和文化事业发展纳入我乡经济和社会发展规划，纳入政府财政预算和各级领导责任制。认真做好各级重点文物保护单位和文物点的保护、开发利用工作。积极做好非物质文化遗产的保护工作。

（23）积极推进文化体制改革。以发展为主题，以体制创新和机制创新为重点，积极稳妥地推进文化体制改革。培育市场竞争主体，整合文化资源。

五、发展壮大社会事业，促进经济社会协调发展

（24）发展教育事业。切实把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施素质教育，教育质量和办学效益稳步提高，全面实现教育基本现代化。“十一五”期间，小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%，初中适龄入学率达到100%，巩固率、毕业率达到99%。农村劳动力全员培训率达到65%以上。坚持各类教育协调发展，积极发展成人教育和继续教育，推进学习型社会建设。

（25）发展体育事业。深入贯彻《全民健身计划纲要》，提高全民健身水平。健全全民健身组织网络体系，建设农村健身设施，开展多层次、多形式丰富多彩的健身活动。

（26）发展卫生事业。建立健全公共卫生防治体系。加强医疗卫生服务体系建设。大力推进乡村卫生组织一体化管理，加强农村卫生队伍建设，提高农村医疗卫生水平，大力加强爱国卫生工作。加强医德医风建设。

（27）发展环保事业。大力实施碧水蓝天行动计划和生态乡建设规划，加强环境保护和生态建设，净化、绿化、美化环境，建设环境优美、生态良好、和谐文明、适宜人居创业的生态环境，加快建设环境友好型社会。加大污染治理力度，突出搞好污水治理。积极推行环保达标创建活动，鼓励发展具有示范带动作用的环保型企业、环保型机关、环保型村庄。

（28）推进广播电视事业加快发展。认真贯彻“一手抓繁荣，一手抓管理”的方针，为广大群众提供健康向上的精神文化产品。依法管好出版物市场，加大“扫黄打非”工作力度，严厉打击制黄贩黄、非法出版活动，彻底查缴政治性非法出版物和淫秽色情出版物，塑造良好的文化市场环境。发挥舆论宣传主阵地作用，不断提高广播电视宣传的质量和水平。加强网络建设和管理，加大网络媒体宣传力度，增强网上正面宣传的影响力。

（29）促进人口和计划生育等各项社会事业全面发展。切实稳定低生育水平，不断提高出生人口素质，优化出生人口性别结构。坚持人口发展综合决策，人口问题综合治理。深化婚育新风进万家活动，扎实推进以宣传教育进村、婚育新风进家、建设新型生育文化、建设文明幸福家庭为内容的“双进”、“双建”活动。人口自然增长率控制在5‰以内，出生人口缺陷发生率降到6‰以下，出生人口性别比控制在107以内。高度重视残疾人事业发展，形成全社会关心支持参与残疾人事业的良好氛围。

六、加强和改善对精神文明建设的领导，全面提高工作水平

（30）切实把精神文明建设摆上更加突出的地位。要从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识加强精神文明建设的重要性，把精神文明建设真正摆上重要议事日程。要把精神文明创建工作的目标任务、保障措施和工作要求纳入各级各部门各单位的总体规划，一起规划实施、一起检查落实、一起考核奖惩。把是否重视和善于抓好精神文明建设，作为衡量各级领导班子、领导干部执政能力的重要标准，作为衡量部门、单位工作成效的重要标志。

（31）健全精神文明建设领导机制和工作机制。按照建立完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”的要求，继续坚持“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的工作机制。继续坚持“一统、两分、三抓、三负责”，强化一级抓一级，层层抓落实的责任体系。一统，就是党委、政府对精神文明建设实行统一领导和指挥；二分，就是实行系统、乡乡条块分线作战；三抓，就是党委、政府的主要负责同志亲自抓，分管同志靠上抓，职能部门具体抓；三负责，就是哪个方面指标不落实，由哪个职能部门负责，哪个单位出了问题，由哪个单位的领导负责。党政各部门和工会、共青团、妇联等人民团体齐抓共管，建立运转有效的工作机制。建立“十一五”精神文明建设规划督查制度。

（32）加大对精神文明建设的投入。进一步落实宣传文化经济政策，运用多种经济手段支持文化事业和文化产业加快发展。进一步拓宽精神文明建设和公共事业发展筹资渠道，鼓励和争取社会力量对精神文明建设的支持和捐赠，形成适应社会主义市场经济的筹资机制和多渠道投入机制。

（33）建设一支高素质的精神文明建设工作队伍。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准，不断提高精神文明建设队伍的凝聚力、创新力、战斗力。党委政府要从政治上、工作上、生活上关心他们，为他们更好地履行职责创造良好的环境。加大对精神文明工作队伍的业务培训力度，不断提高他们的思想素质和业务能力。坚持高标准、严要求，推动各项工作不断上新水平，开创全乡精神文明建设工作的新局面。