四年级教师节朗诵诗稿[5篇]

第一篇：四年级教师节朗诵诗稿

四年级教师节朗诵诗稿

（女a独）九月，金色的季节；（男a独）九月，温馨的季节；（女b独）九月，鲜花盛开的季节；（男b独）九月，天真烂漫的季节。（女c独）迎着九月的和风，我们来到大自然，（男c独）采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

（齐声合）今天，是您的节日，全体少先队员共同祝愿 愿您幸福快乐,身体健康！

（女a独）是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？（合声）是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

（男a独）是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？（合声）是您！老师！

您的关怀就像和煦的春风

温暖了我们的心灵。（女b独）是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？（合声）是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

（男b独）忘不了，讲台上您那怡人的风采；（女c独）忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；（男c独）忘不了，您那和蔼可亲的笑容；（女a独）忘不了，您那认真负责的精神。（男a独）是您把我们引上知识的航船；（女b独）是您教我们如何畅游知识的海洋。（合声）啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

第二篇：七一朗诵诗稿

我们在党的指引下，发展壮大

镰刀和铁锤组成的旗帜迎风飘扬 呻吟在水与火中的灵魂，有了依靠 从此，这一把镰刀呼啸着

要割断旧社会的枷锁！从此，这一把铁锤呐喊着

要砸碎一个旧的岁月！从此，我们的祖国

不再四分五裂

从此，我们的民族

不再任人掳掠

中国人民站起来了

这声音响彻大江南北……中国人民站起来了

这声音响彻三山五岳 ……

我们不会忘记

1921 年那个神圣的年代 南湖一叶扁舟

相聚着中华民族的优秀儿女

于是，铁锤镰刀铸进了中国的历史

我们不会忘记

八一起义的枪声

井冈山头的号角

长征路上的足迹

指引着中华儿女奋勇向前

我们不会忘记

卢沟桥畔的枪声

激起全国人民奋力抗战

平型关震惊中外的大捷

揭开抗日战争的新篇章

我们不会忘记

先辈的奋斗

烈士的灵魂让我们热血沸腾

我们寻觅先辈的足迹

续写小米加步枪的传奇

百年党史百年辉煌

十年长利十年骄傲

十年前我们的产品单一，质次价高 产品无竞争力，企业濒临破产

长利响应党的号召，改革，改制，抓管理 严格，严谨，细致，走精细化管理之路

一幢幢崭新的厂房拔地而起

一条条现代化的生产线应声而立

一箱箱质高价廉的玻璃销往全国各地 多个产品填补国内空白

多项技术行业领先

一年一变，十年巨变

昔日的亏损企业，今日的利税大户 长利玻璃乘着改革开放的东风

稳定发展再谱新的篇章

玻璃深加工生产线的安装工作如火如荼 五线六线建设论证已经完成，开工在即 新厂区的建设让我们信心倍增

余热电站将运行，长利巨人将远行 让时间承载我们的梦想，让时间实现长利人的梦想！

我们将走严格，严谨，细致，精细化管理之路 保安全，稳定，高效，长周期经济运行

我们要呐喊 喊出内心炽烈的信仰

祝福你，亲爱的党！

愿你如展翼的雄鹰，直上九万里！眷恋你，长利！

我愿与你披荆斩棘，再创辉煌！

第三篇：清明朗诵诗稿

我们的清明，多像一叶扁舟，缅怀和思念，就这样静静地跨过时间的鸿沟： 我们的清明，多像一座彩楼，憧憬和向往，就这样静静地登上明媚的九霄：

《有的人》 臧克家

------纪念鲁迅先生

有的人活着，他已经死了;有的人死了 他还活着。

有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大!” 有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活;有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮;给人民作牛马的，人民永远记住他!把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。

生存的意义在这一天得到洗礼，生命的价值在这一天得到探究;生活的底蕴在这一天得到升华，生息的状态在这一天得到运筹。

我们坚信：稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟，我们坚信：青涩的前方无疑是飘香的丰收…… 牵着清明的手，我们情系五洲，中华民族伟大复兴的召唤,激励着炎黄的骨肉。

第四篇：朗诵诗稿1

诗朗诵——青春奋斗之歌

王昊作品领、男1—王昊、男2—王永锋、女1—胡培筠、女2—高毓2009年12月1日 第一篇章领：从滔滔的黄河之滨走来

满怀豪情、满怀期待

行走在中原的大地上

留下一串串深深浅浅的脚印

踏出一首首婉转激昂的奋斗之歌

男2：我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

今天是什么让我如此充满活力

是你，我不断强大的祖国

男1：我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

今天，是什么让我如此心扉敞亮

是你，我不断发展的祖国

女1：我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

是你的一个又一个奇迹

让我充满希望，充满力量

女2：我是你雪被下古莲的胚芽

刚从漫天的寒冷里找到太阳

是你一次又一次的跨越

让我找到了光明，找到了方向

男2：我的日新月异的祖国女2：我的容光焕发的祖国男1：你曾在戊戌变法的日子里兴奋过，女1：你曾在辛亥革命的求索里歌唱过，女2：你曾在北伐战争的硝烟里欢呼过，男2：你曾在抗日战争的艰辛里怒吼过，男1：1949年那一个走向新生的日子，你真正站立起来了，女2：从此，你不再有任西方列强宰割的苦难，女1：从此，不再有任强盗铁蹄践踏的悲惨！

男2：从此，你昂起了高傲的头颅笑看天下漫漫的风云，男1：从此，你昂首阔步是改天换地的大智大勇啊

男1：我的勇往直前的祖国女1：我的威武雄壮的祖国男2：那“小国寡民”的老子已经逝去，女2：那大清帝国的雕楼已经作古，女1：那十年浩劫的灾难已经埋葬，男1：那禁锢思想的枷锁已经砸碎，男2：那民族复兴的大旗已经指向了明天的曙光

男1：我的奔向未来的祖国男2：我的气象万千的祖国女2：你天安门前接受检阅的三军将士，展示着钢铁长城的雄风；-2-

女2：你三峡大坝的崛起，创造着世界瞩目的风景；男2：你遗传工程的成就，闪烁着华夏民族的智慧；男1：你亿万支建设的大军，排阀成前所未有的画卷女1：这就是“沉舟侧畔千帆过”的隆隆声威，女2：这就是“病树前头万木春”的日月风采，男合：这就是“轻舟已过万重山”的浩荡凯歌啊！

第二篇章领：祖国发展的春风已经拂来

祖国再次跨越号角已经吹响

同学们，起来吧

青年奋斗的时刻已经到来

女1：遥看祖国发展六十年

中国社会秩序不断完善

告别悲剧式的墨守陈规

中国法制迈入高速发展

女2：纵观祖国发展六十年

人民的生活越来越好

社会制度也越来越健全

人民生活已摆脱昨日艰辛

男2：十七届三中全会的春风

吹响了社会主义现代化的号角

中国的发展跨出了一大步

我们都时刻准备着

男1：法制体系的健全完善

映证着政法的特殊地位

青年鉴证价值的时刻到了

我们时刻准备着

女1：筚路蓝缕，以启山林

海政的发展，是一部艰苦奋斗之剧

男2：峥嵘七载，戮力同心

政法的完善，是一首激昂发展之歌

女2：从最初的百十人到上千人

桃李满天下的海政，为祖国输送了大量人才

男1：千锤始成利器，百炼必为纯钢

不断开拓进取的海政，迎来了自己的发展机遇

女1：海政是一棵大树

女2：我们是她枝头的绿叶

男2：大树经历风雨，正吸取营养

男1：海政开始跨越

合：我们也该奋斗了

男2：我要奋斗

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂奋斗

奋斗是一个金光四溢的太阳

给大地带来了无限的生机

女2：我要奋斗

是因为我拥有不断进取的力量

我歌颂奋斗

是因为她的美好和价值

男1：我要奋斗

我要用我整齐的文字来书写奋斗

奋斗是青春的音符

是我们新海政人的象征

女1：我要奋斗

是因为我拥有崇高的信仰

我歌颂奋斗

是因为他的梦想与激情

男2：昨天，我们带着梦想

在海政扬帆起航

伴着大海的澎湃涛声

踏上荣耀征程

男1：今天，我们披着朝阳

驶向胜利彼岸

采一束金色荣光

唱响海政颂歌

女2：崇法

女1：尚德

男1：求知

男2：求实

女1：我们今天虽是稚嫩乔木

男1：明天却将是社会栋梁

女2：美好蓝图已经描绘

男2：前进号角已经吹响

女1：在现代化建设的征程上

男1：我们昂首阔步奋勇向前

合：迈向新的辉煌

第五篇：关于教师的朗诵诗稿

这份荣耀决非每个人都拥有

拥有它会暂时没有烦恼

再也不用手握镰刀

尽管镰刀是那么的神圣无比

不用战天斗地了

也算福气，在北大荒

一个荒无人烟的地方

折腾不起

同在一个屋檐下

教师滋润

比农工

仿佛就在蜜糖里

其实都一样寄人篱下

入夏有羡慕

白衬衫一尘不染

知青教师

享有崇高的荣誉

在寒冷

在炎热

指向极限的时候

我们在叶的枝头

或许绽放

或许枯萎

你就在书本里

就在墨水里

就在某个角落

轻轻吟唱

教师的情人

就在那行走的文字里

方正的 古典的骨气的男人

五千年了

我们不改

教师的情人

她在诗经里漫步

在散发墨香的诗词里

在阳光灿烂的日子里

在孩子透亮的双眼里

蔚蓝的天空

我们一起遨游

深爱你

守着几个世纪

想念你

我看到我自己

看到你

最美的微笑

就在停电的那一刻

我触摸到一种温体

教育

在你的.怀抱里

我沉沉地死去

在接受教育那刻

老师这名就烙在心上

曾经有高兴也有失落

远方的学校不知是否还好

短信的那头是老师

她的留言简短精致

上学其间她总是忙碌

忙着教学

忙着照看孩子

她是教师也扮演着父母

昨年盛夏特别热

她们特担心孩子中暑

有次大雨房上瓦破了

她留言：我现在在忙

而后微笑的留言

教室全是雨水我在滔排

那夜我失眠了

今冬感觉特别冷

心惦记那个学校

她们其实真的很冷

手冷得像是冰棍

下课了偶尔烤点火

还是那十呛人煤炭

或是拾来的树枝

多想给她送去一个温袋

那怕能管一点点用

昨日的留言她们很好

她们是徒山涉水的乡村教师

一个还在传统中的徘徊的群体

不要怀疑和嘲笑

远离城市的学校就是那样

但是她们还在执着坚守

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