十岁集体生日活动方案

第一篇：十岁集体生日活动方案

十岁集体生日活动方案

三（3）班

一、活动目的：

通过集体庆祝十岁生日的活动，让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦与伟大，并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。

二、活动时间：11月3日午（10：10——11：10）

三、活动地点：三（3）教室

四、活动过程

1.主持人宣布活动开始，齐诵家族宣言。2.欣赏照片，讲述成长故事。3.诗朗诵《 献给爸爸妈妈的诗 》。

4.宣布护蛋明星名单，学生代表交流护蛋体验。5.学生代表朗读给家长的一封信。6.老师读家长给孩子的回信。8.齐唱《感恩的心》。

9、点蜡烛，在烛光中写下对长辈、老师的祝福，也可以是自己的心愿。将心愿纸放入班级的心愿瓶，集体吹蜡烛、许愿吃蛋糕。

“今年我十岁啦”主持稿

A：敬爱的老师们 B：亲爱的同学们 合：你们好！

A：今天，我们牵牛花家族欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。B：让我们一起朗读我们的家族宣言！

A：10年前的某一天，妈妈在经受了一番千辛万苦之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

B：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天长成。

A：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱拍下的动人心曲。

大屏幕展示学生幼时照片

主持B：让我们伴随这美好的回忆，重温那无忧无虑的童年。看照片忆童年（配“童年”音乐）

A：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃已长成如今的花季少年。B：那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。A：那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。学生朗诵：献给爸爸妈妈的诗

B：十个春夏秋冬，是妈妈的叮咛和唠叨伴我们上路。A：十个寒来暑往，是爸爸的鼓励与微笑迎我们回家。

B：为了感谢父母的辛劳，我们的同学写下了一封封感人至深的信.A:我们请学生代表读一读他写给爸爸妈妈的信。（学生读信）

B：我们的爸爸妈妈也给我们写了回信。（教师读家长回信）

A:十岁意味着长大，十岁意味着懂事 B：长辈的辛苦与伟大深深震撼了我们的心灵

A:前几天，我们开展了护蛋行动，让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请顾老师为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

B:在护蛋活动中，我们还有很多体验要跟大家分享。（护蛋成功和失败的各一名代表发言）

A;感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！让我们齐声唱出《感恩的心》。A：看，生日的蜡烛已点燃；

B：听，生日的颂歌已奏响，在我们的成长道路上，有许许多多值得感恩的人。让我们在烛光中写下对长辈、老师的祝福，也可以是自己的心愿。将心愿纸放入班级的心愿瓶。

献给爸爸妈妈的诗 我总是牵着您的手。牵着那双温暖的手，您放不下的是牵挂与担忧；

爸爸，上了学，您还想背着我走。您的背是一座坚定的大山，摇不动也压不倒。

爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，就这样，我在你们的呵护下成长。

爸爸妈妈，在我受挫折的时候，你们告诉我

“失败乃成功之母”，就这样，我在你们的鼓励下成长。

爸爸妈妈，在我难过的时候，你们安慰我 陪我聊天。

就这样，我在你们的关心下成长。

爸爸妈妈，在我犯错误的时候 你们批评我，是为了让我将来能成才，就这样，我在你们的教育下成长。

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！我们爱你们！

“护蛋行动”活动方案

活动目的：

1、让学生体验感悟父母的养育之恩，培养学生的责任感。

2、让学生学会坚持，培养学生的耐心和意志力。

3、让学生写体验作文，提高写作水平。活动准备： 生鸡蛋一枚 参加人员： 三（3）班全体学生 活动时间：

10月30日——11月4日（共5天）活动要求：

1、把一只生鸡蛋带到学校，给老师做好标记。

2、除体育课、广播体操或其他剧烈运动时间、睡觉外，平时要时时刻刻把鸡蛋带在身边，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温。

3、可以给鸡蛋进行美化，给蛋宝宝取个好听的名字。

4、在“护蛋行动”开展过程中，要及时记录自己的护蛋感受和思考。

5、如果鸡蛋打碎了，要记录鸡蛋打碎后的感受和思考（上交“死亡记录”）。

6、活动结束后，每位同学要上交一篇体验作文。

第二篇：小学十岁集体生日活动方案

【活动目的】

1、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。

3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。

【活动过程】

甲：“今年我十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。

乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。

甲：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾，乙：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。

甲：下面我宣布：

（合）“今年我十岁啦！”集体生日会现在开始。

甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕

乙：唱《中国少年先锋队队歌》 坐下

甲：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。

乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。

甲：笑容展现在我们每个人的脸上，乙：欢乐充满了每个人的心房。

女：我们十岁了！男：我们十岁了！合：我们十岁了！

诗朗诵

一张白纸

我要用我的蜡笔

画满色彩斑斓的晴空

十岁,我送自己

一片雪地

我要在上面

留下一串串坚实的脚印

十岁，我送自己

一方空地

我要用我的真诚

种下成功的果实

十岁，我送自己

很多理想 ……

甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧！

乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在校园里天天向上。

甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在花园般的祖国，茁壮成长。

甲：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。

甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、理想之光。（点蜡烛）

全体队员：烛光，照耀着我们的脸庞，烛光，温暖了我们的心房。（音乐响起，齐唱生日歌。）“生日快乐”！“生日快乐”！“生日快乐”！祝爸爸妈妈们永远快乐！

诗朗诵

曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿？”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗？”

曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎！粗心真是一个害人害己的坏习惯！

曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲；泥泞里，我敢淌；桌底下，我乱钻；楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了；我的小手，经常黑乎乎的；人的小脸，也常变成大花脸……

今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助！

就让生日蜡烛见证我说的话吧！

甲：今天，在我们的集体生日之际，多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊！

家长发言并赠送小礼物。

甲：童年的生活甜蜜美好，乙：有过失败的眼泪，但更多的是成功的欢笑。

甲：少先队员们，让我们为成长宣誓：（举起右手）

（合）树理想，立壮志，努力掌握新科技；

讲文明，讲礼貌，形成道德好风气；

勤动手，勤动脑，创造之花开满地。

做名了不起的中华少年。

甲：请辅导员讲话，大家掌声欢迎！

呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗——（齐）时刻准备着

甲：全体起立、退旗、敬礼、礼毕

甲： “今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与！

第三篇：小学十岁集体生日活动方案

小学十岁集体生日活动方案

【活动目的】

1、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。

3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。【活动过程】

甲：“今年我十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。

乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。

甲：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾，乙：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。

甲：下面我宣布：

（合）“今年我十岁啦！”集体生日会现在开始。

甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕

乙：唱《中国少年先锋队队歌》

坐下

甲：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。

乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。甲：笑容展现在我们每个人的脸上，乙：欢乐充满了每个人的心房。

女：我们十岁了！男：我们十岁了！合：我们十岁了！诗朗诵 一张白纸 我要用我的蜡笔 画满色彩斑斓的晴空

十岁,我送自己 一片雪地 我要在上面

留下一串串坚实的脚印

十岁，我送自己 一方空地 我要用我的真诚 种下成功的果实

十岁，我送自己 很多理想 ……

甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧！

乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在校园里天天向上。

甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在花园般的祖国，茁壮成长。甲：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。

甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、理想之光。（点蜡烛）

全体队员：烛光，照耀着我们的脸庞，烛光，温暖了我们的心房。（音乐响起，齐唱生日歌。）“生日快乐”！“生日快乐”！“生日快乐”！祝爸爸妈妈们永远快乐！诗朗诵

曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿？”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗？”

曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎！粗心真是一个害人害己的坏习惯！

曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲；泥泞里，我敢淌；桌底下，我乱钻；楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了；我的小手，经常黑乎乎的；人的小脸，也常变成大花脸……

今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助！就让生日蜡烛见证我说的话吧！

甲：今天，在我们的集体生日之际，多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊！

家长发言并赠送小礼物。甲：童年的生活甜蜜美好，乙：有过失败的眼泪，但更多的是成功的欢笑。

甲：少先队员们，让我们为成长宣誓：（举起右手）（合）树理想，立壮志，努力掌握新科技； 讲文明，讲礼貌，形成道德好风气； 勤动手，勤动脑，创造之花开满地。做名了不起的中华少年。

甲：请辅导员讲话，大家掌声欢迎！呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗——（齐）时刻准备着

甲：全体起立、退旗、敬礼、礼毕

甲： “今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与！

第四篇：十岁集体生日庆典活动方案

**小学2013年上学期四年级“今天我十岁啦”

集体生日庆典活动方案

一、活动目的

1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。

2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。

二、活动时间：5月31日下午

三、活动地点：多媒体教室

四、参与人员：四年级全体师生、家长

五、活动准备

1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。（林丽负责）。

2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。（罗孝军负责）

3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。（陈帅负责）

4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。（各班班主任负责）

5、节目排演。（各班班主任负责）

六、人员安排 主持人培训：林丽

课件、音效、照相：刘湘华 学生照片收集：各班班主任

学生入场组织与纪律维护：各班主任 家长入场签到：林丽

点蜡烛、分蛋糕：各班班主任

七、活动流程

入场：

1、家长入场，观看学生作品，课件播放学生成长照。

2、学生分班依次入场。

第一板块：感恩父母

1、主持人开场，宣布活动开始。

2、四2班诗朗诵——《永恒的妈妈 》。（播放录音： 新生儿的啼哭声，然后播放配乐的孩子们成长过程中的照片）

3、播放《生日歌》背景音乐，家长把信给孩子们看。

4、家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日祝贺信。（每班各一对家长与孩子。）

5、随机采访2-3个学生说几句感言。

6、四3班合唱《感恩的心》。（大屏幕播放MTV）

第二板块 见证成长（大屏幕背景播放配有音乐的孩子们参加各项活动的照片）

7、四年级全体学生集体朗诵——我长大了。

8、四1班诗朗诵——我是一只小蝴蝶。

9、学生才艺展示，为生日典礼献礼。

第三板块 庆生仪式

10、点燃蜡烛许愿，家长送生日礼物。(播放音乐《奇异恩典》)

11、老师、家长代表、学生代表一起切蛋糕，全体齐唱生日歌。

12、校长寄语。

13、宣布集体生日结束，有序退场，回班分班庆祝。

四2班集体节目串联词

（播放录音： 新生儿的啼哭声）

主持1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！请听四2班集体诗朗诵——《永恒的妈妈 》。

《永恒的妈妈 》冰心 当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流—— 眼睛一眨不眨，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你——忍不住大声啼哭

经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声——妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什么乐音，没有什么诗歌

能比这一声更动人。

四3班集体表演节目串联词

谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声： 亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！请欣赏四3班带来的集体节目——感恩的心。

感恩的心

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

四年级集体朗诵节目

我长大了

（男生）曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿？”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗？”

（女生）曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉„„哎！粗心真是一个害人害己的坏习惯！

（合）曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲；泥泞里，我敢淌；桌底下，我乱钻；楼梯上，我乱摸„„衣服穿在我身上，一会儿就变脏了；我的小手，经常黑乎乎的；人的小脸，也常变成大花脸„„

（合）今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会因粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。“认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，”将是我永远的座右铭。请各位长辈一如既往地给我关怀、帮助！

四1班朗诵节目

我是一只小蝴蝶 我是一只小蝴蝶 我不威武，甚至也不绚丽 但是，我有翅膀，有胆量

我敢于向天下所有 以平等待我的眼睛说：

我是一只小蝴蝶！

我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小 而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我不睡觉

第五篇：十岁集体生日主持稿

十岁集体生日仪式

（男女合）:敬爱的老师、爸爸妈妈，亲爱的同学们，大家下午好！（男）：今天是春光灿烂的日子，今天是百花盛开的日子;（女）：今天是难忘的日子，今天是欢乐的日子（男）：今天我们翩翩起舞（女）：今天我们放声歌唱

（男女合）：因为今天

我们要大声地宣告：

男：

我们十岁啦!女：

我们十岁啦!

（合）：三（2）班的集体生日会开始啦！（女）：首先，我们要将祝福的音符送给同学们（男）：愿你们度过今天美好的时光！

(女)：愿你们拥有365个美丽、开心的日子！

第一版块：成长的足迹(童年趣事)男：十岁的生日累积了无数童年的快乐。

女：同学们，让我们共同分享小时侯那美好的回忆吧……

游戏：猜猜我是谁!(演示学生儿时的照片，猜猜照片中的人物)男： 十年前，父母给了我们生命。

女：在我们成长的路上，父母为我们倾注了无尽的爱，下面请家长代表讲述我们的成长故事，掌声有请刘宇轩的妈妈——

女：父母的关爱，老师的培养让我们渐渐长大。我们掌握了好多本领，下面请欣赏刘宇轩同学带来的节目（演奏器乐）……

男：美妙的音乐带给我们欢乐的心情。

接下来，请xxx同学给我们表演一个魔术（游戏）》。掌声有请———（男）：接下来xxx同学将再为我们表演节目。他（她）的节目是———，有请。（女）：xxx同学的表演太精彩了，让我们再次报以热烈的掌声

第二版块：感恩的心 男：我们是小树，女：在祖**亲的怀抱中，茁壮成长!男：我们是花朵，女：在阳光雨露的滋润下，灿烂开放!合：感谢墩小、感谢老师、感谢所有爱我们的亲人，是您给了我们金色的童年。让我们一起唱起这熟悉的旋律吧！音乐《感恩的心》，请全班学生轻轻演唱。四 生日的祝福

(一)父母的祝福

男：在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧!女：在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说！让我们用掌声请

同学，同学的妈妈上台!（送上祝福）

男：我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，有请——

（）敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你为我们付出的心血有多少。我们深深知道：在你们的心中，我们是你们一生的牵挂。我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，我们会站得更高，走得更远。

女：我们也有话对敬爱的老师说——

（）敬爱的老师，三年来，您对我们象春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗，你们给了我们无私的爱——教我们学知识，教我们学做人。在此，请让我们全班同学向老师真诚地说声：谢谢！

(二)老师的祝福 男： 请欣赏诗朗诵《今天，我们十岁啦!》(播放配乐)AB合：今天，我们十岁啦!手牵手，我们欢奔在青青绿草地。A：十岁了，不再动不动哭鼻子，B:因为我们学会了坚强;A：十岁了，不再为小事斤斤计较，B:因为我们学会了宽容;A：十岁了，不再事事依靠大人 B:因为我们学会了独立;A：十岁了，不再什么都占为己有 B:因为我们学会了分享;A：十岁了，不再只沉浸在自己的世界，B:因为我们学会了关注;A：十岁了，不再做事虎头蛇尾，B：因为我们学会了负责。A：今天，我们虽然是青涩的，B：因为有了大地母亲温暖的怀抱，A：因为有了阳光雨露的滋润，B：也因为有了狂风暴雨，A：明天，我们必将成为枝繁叶茂的大树！AB合：今天，我们十岁啦!女：多么深情的朗诵！接下来激动人心的时刻就要来了！男：请

老师、学生代表

，和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。(《生日歌》,老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛;)女： 看!生日蜡烛已经点燃!男： 烛光拥抱你，女： 烛光拥抱我。

男： 这烛光是灿烂的生活之光，女： 这烛光是前进的理想之光。

男： 在这美好的时刻，让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱《生日快乐歌》。女:我们闭上眼睛，许下美好的心愿。合：愿自己心想事成!愿大家美梦成真!(全体同学许愿、吹灭蜡烛)男： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐!女： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐!男： 三（2）班“十岁生日”庆祝活动，女： 到此结束!合：谢谢老师们，谢谢爸爸妈妈们，谢谢同学们！

女：最后，让我们全班同学互相赠送礼物，愿我们的友谊地久天长！

[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]