幼儿园保健知识预防流感

第一篇：幼儿园保健知识预防流感

中医预防流感的方法

葱豉汤：

葱白1根（10-15g）、豆豉15g，水煎分2－3次温服，有通阳散寒的作用，适用于感受风寒，有感冒征兆者。

生姜红糖汤：

生姜5片、红糖20g，温阳散寒、解表，适用于外感风寒，内有胃寒而有感冒征兆者。

银花菊花汤：

金银花10g、菊花10g，煎水代茶，频频饮服，具有辛凉解表作用，适用于外感风热，咽干，有感冒征象者。

薄荷芦根汤：

薄荷10g，芦根30g，煎水代茶，频频饮服，具有辛凉解表利咽之效，适用于外感风热，咽干，有感冒征象者。

预防感冒方：

贯众（先煎）15g，草河车10g，芦根30g，水煎分2次微温服，儿童用量酌减。

流感预防食疗方：

荸荠（洗净去皮切片）40g，鸭梨（洗净去皮、核切片）生姜30g，水煎作茶温服，脾胃虚寒者勿服。

防感合剂：

藿香10g、桑叶10g、板蓝根30g、银花30g、贯众12g、连翘15g、桔梗10g、射干10g、生甘草6g，水煎服，每日早晚各服200ml，连服3日。

感冒胶囊：

忍冬藤、黄芩、桔梗、杏仁、荆芥、防风、生甘草等按比例制成胶囊，每日3次，每次服3．5g，连服1周。

2．滴鼻法

食醋滴鼻液：

食醋5ml，加冷开水95ml，摇匀即得，备用。滴鼻时，鼻孔向上，每次滴入2～3滴，每日1-3次。由于食醋偏酸，可控制流感病毒生长繁殖。

碳酸氢钠滴鼻液

碳酸氢钠5g，加温开水5ml，搅拌至完全溶解备用，滴鼻时。鼻孔向上，每次滴入2-3滴，每日2～3次，也能控制感冒病毒生长。

*患者若用食醋滴鼻液，切勿同时再用碳酸氢钠滴鼻液，以免中和失效，反之亦然。

3．环境预防

食醋熏蒸法：

即用食醋蒸汽熏蒸房间或喷雾房间进行空气消毒，方法是先将门窗关闭，按每立方米空间用5ml食醋计算，加等量水熏蒸或喷雾，偏酸的环境不利于感冒病毒的生长繁殖。

中药香袋法：

取薄荷、葱白各4g，剁成细粒，再将菊花、荆芥、紫苏、苍术、桂皮、大茴、辛夷、细辛各2g，粉碎成粗粒与上述薄荷、葱白粒混匀，装入塑料薄膜药袋，再用花布做成小布袋，将中药袋口向上置入布袋中。将布袋系在小儿胸前，嘱其每日至少闻香气9次，药袋每29日更换1次。

*在流感暴发期间，除了选用上述预防流感的方药外，还要注意劳逸结合，适当休息，多饮水，多吃水果或果汁，饮食宜清淡，不宜吃油腻辛辣燥热食物。

第二篇：幼儿园水痘预防保健知识

幼儿园水痘预防保健知识

尊敬的家长：

您好！幼儿园是幼儿聚集的地方，容易发生疫情，为保障孩子的身体健康，希望通过这封信，让您了解水痘的相关知识，提高防范意识，让我们共同做好水痘的防控工作。

水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性呼吸道传染病。以发热、出现斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。本病以冬春季发病为主，儿童发病多见。人群普遍易感，但一次发病可终身免疫。水痘传染性强，病人为主要传染源，出疹前1～2天至出疹后5天都有传染性。

（一）传染源水痘病人为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。

（二）传播途径主要通过直接接触和飞沫传播。在近距离、短时间内也可通过健康的人间接传播。

（三）易感人群普遍易感。但学龄前儿童发病最多。

【临床表现】本病潜伏期为12～21日，平均14天。起病急、轻、中度发热且出现皮疹，皮疹先发于头皮、躯干受压部分，呈向心性分布。在为期1～6日的出疹期内皮疹相继分批出现。皮损呈现由细小的红色斑丘疹→斑疹→疱疹→痂疹→脱症的演变过程，脱症后不留疤痕。

【治疗】本病无特效治疗药物，主要是对症处理及预防皮肤继发细菌感染，保持清洁避免。疱疹不可激素类软膏（如肤轻松）涂抹，若破溃或继发感染时局部可涂1%甲紫。发病期间不宜使用激素治疗,以免加重病情，出现并发症。

【家庭预防】

1、水痘流行期间，尽量少带孩子去公共场所，尤其是托管所；

2、注意个人卫生及居室通风；及时修剪幼儿的指甲，保持手的清洁；

3、发现患儿，必须隔离，隔离时间从发病、出疱疹到全部结痂并完全干燥脱痂，凭医院病愈证明方可回园；

4、患儿的病室、被服、用具、玩具等可采用紫外线照射、通风暴晒和煮沸等措施进行消毒；

5、及时观察小孩，如小孩患上水痘，应第一时间通知幼儿园，以便采取相应防预消毒措施；

流行期间尽量少带孩子去公共场所水痘是小儿的常见传染病，多数患儿症状较轻，不用住院治疗。当您发现孩子患了水痘以后，先别着急。这里教您一些家庭护理的方法，可以使孩子减轻病痛，早日康复。

1.水痘的传染性较强，患了水痘后一定要严密隔离，不要入托或上学，以免传染其他的孩子。

2.水痘主要是经呼吸道和接触传播，因此，患儿居住的房间要通风换气，保持室内空气新鲜，有利于身体的康复。

3.患儿一般伴有发热，要注意给孩子多饮水，进食有营养、清淡且易消化的食物。

4.对水痘患儿最重要的护理是皮肤护理。要给孩子的指甲剪平，避免抓伤皮肤，引起水痘感染或造成永久的疤痕。每天最好用1‰的新洁尔灭溶液给患儿擦洗水痘患处，擦洗时要注意先擦洗没有感染的疱疹，后擦洗已经感染的疱疹。

5.擦洗后给患儿更换清洁的内衣，内衣要求质地柔软，避免擦破皮肤。患儿的床单、被套等也要注意保持清洁。

6.水痘如发生继发性感染，如肺炎、肾炎和脑炎等并发症，可能会导致死亡。因此，如果孩子高热不退，或有皮肤感染，便应该考虑并发症的可能，要及时送到医院治疗

尊敬的家长，为确保您孩子健康成长，让我们相互配合、加强联系、科学预防，让我们的孩子都能健康快乐地成长!

乐乐幼儿园宣

第三篇：幼儿园预防流感安全教育

因近期流感等传染病传播速度快，现已有多人中招，为了增强防控意识，确保孩子的身体健康，幼儿园开展预防流感安全教育活动，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“幼儿园预防流感安全教育精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园预防流感安全教育精选模板【一】

活动目标

1、了解一些感冒的症状以及传播途径。

2、懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。

教学重点、难点

了解感冒症状，懂得怎么预防。

活动准备

教学挂图若干张、音乐律动操

活动过程

1、开始环节，点名引入活动。

教师进行班级点名引出今天的教学活动

这几天，飞飞小朋友为什么没来呀?

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

教师：你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉?

教师小结：感冒时会出现发烧，咳嗽，流鼻涕，鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径。

教师：介绍患感冒的原因及感冒传播的途径。人一般是因什么患上感冒的?除了着凉外，感冒有时会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?

教师归纳:

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易患感冒，另外，流行性感冒还会通过吐沫，痰等传播，3、掌握预防感冒的小常识。

教师和幼儿一起交流预防感冒的方法。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一起归纳：

不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽量少去人多拥挤的地方，如果已经患上感冒，打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避免传染给他人不道德。

4、活动延伸：让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体。

幼儿园预防流感安全教育精选模板【二】

活动目标：

1、引导幼儿了解禽流感传播途径等基本情况。

2、通过看看、讲讲、等各种有趣的形式，让幼儿知道预防禽流感的重要性。

活动准备：

1、家园共同收集预防禽流感的图片。

2、预防禽流感图片若干张。

一、让幼儿看看收集的图片，自由讨论。

1、老师指着禽流感的图片问：你们知道这些人怎么了吗?

2、他们生病和这些小动物有关吗?小动物生的是什么病呢?

教师小结：小动物生的病是禽流感，这是传染病，会传染给人的。

二、讨论分析交流感想

1、那禽流感底是一种什么样的病呢?

H7N9是禽流感的一种。有A型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上，是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。它的特点：传播快，危害大。人感染禽流感的主要方式和途径是直接接触感染禽流感病毒的禽类及其分泌物、排泄物，吸入当中的病毒颗粒。

2、发病的时候是怎么样的呢?

感染禽流感的潜伏期一般为1～7天，常见的为2～4天。患者呈急性发病，早期表现类似普通型流感。主要症状为发热，体温大多持续在39℃以上，并伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛和全身不适。部分患者还会有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。重症患者可出现高热不退，病情发展迅速。还可继发细菌感染，发生败血症。

三、预防禽流感

1、那我们小朋友应该怎样预防禽流感，保护自己呢?（幼儿自由讲述后老师出示小结图片加以小结）。

老师小结：

尽可能减少孩子与禽类接触，尤其是与病、死禽类的接触。

保持清洁。让孩子进餐前注意洗手，接触生肉、生禽或禽蛋后，必须再次洗手，养成良好的个人卫生习惯。

家长做菜时生食熟食要分开，避免交叉污染。不使用同一块案板或同一把刀处理生肉和煮熟（或直接入口）的食物，彻底清洁接触生肉的器皿。生肉、生禽接触的表面和器具应清洁消毒，特别是熟肉制品不应直接放回到煮前所用的容器中，盛放生肉的容器清洁后方可盛放熟食。

鸡肉和鸡蛋要完全煮熟后才能吃，不在家庭屠宰、食用病禽或死禽。触摸病禽一定要戴手套或塑料袋；触摸病禽后要用肥皂洗手。

让孩子坚持锻炼身体，每周3次，每次不少于30分钟，以增强身体抵抗疾病的能力。

四、鼓励幼儿尝试创编儿歌。

附儿歌：

勤洗手，勤漱口，喷嚏咳嗽把嘴捂；

多吃水果和蔬菜，鸡蛋鸡肉要煮熟；

外出穿戴要暖和，回来换鞋脱衣服；

户外锻炼不可少，身体健康防疾病。

幼儿园预防流感安全教育精选模板【三】

活动目标：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎样预防流感。

活动准备：

图片

活动过程：

一、谈话导入　　 师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查 啊?”　　 幼：检查手指、摸头、有无发烧咳嗽症状……　　 师：那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?

幼：……　　 师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病，现在又出现了一种传染病，叫做“流感”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。

二、请幼儿观看图片并提问：

1、图片（一）：图片上有谁?他头怎么了?

2、图片（二）：这个小朋友喉咙怎么了?

3、图片（三）：这个小朋友身体舒服吗?从哪里看出他很难受，他的表情怎样?

这种病叫什么病?

教师小结什么是流感，是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。

三、了解流感的危害性。

提问：流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难，甚至死亡。

四、怎样预防流感。

1、讨论：怎样才能预防流感?

小结：要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在 咳嗽和打喷嚏后；要保持居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师，及时到医院就诊。

2、学习儿歌《洗手五步歌》：

挽衣袖，伸出手，哗啦啦，洗一洗。

小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。

手指缝，别忘了，大拇指，搓一搓。

小拳头，抱一抱，小手腕，转一转。

哗啦啦，冲一冲，捧起水，冲龙头。

关上它，擦一擦，我的小手真干净

五、延伸活动：请家长配合引导幼儿正确洗手，预防流感。

六、评选“讲卫生的好宝宝”。

幼儿园预防流感安全教育精选模板【四】

活动目标

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

活动准备

在课前让幼儿知道一些基本的感冒症状。

活动过程

1、引出话题：

教师：点名

“这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀?”

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

孩子：“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径：

教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”

教师归纳。

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

3、掌握预防感冒的小常识：

教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”

教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。

不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。

幼儿园预防流感安全教育精选模板【五】

学习目标

1、尝试用较清晰的语言表达生病的感受。

2、知道感冒了要戴口罩。

3、知道感冒后恢复健康的方法。

活动准备

1、提前画出两个“健康小天使”纸偶。

2、口罩、小朋友感冒的图片。

活动过程

形式 ：集体/小组

1、出示口罩，请幼儿说说什么时候要戴口罩，并请幼儿讨论戴口罩的原因，由此引出生病的话题。

2、请幼儿说出感冒时的感受，以及感冒了不能做的事情。

3、老师在白板的高处贴一张小朋友感冒的图片，然后在两边画台阶，并在台阶的最底层贴上健康小天使纸偶。

4、幼儿分成两组，每组派一名代表猜拳，胜出的要说出一个使身体康复的方法。

5、幼儿只要说出一个正确的方法，健康小天使就可以爬上一级楼梯，最后看谁最先到达小朋友感冒的图片。

活动评价

1、能说出感冒时的感受，知道感冒了要戴口罩。

2、能说出感冒后恢复健康的方法。

备注

活动建议：

1、老师与幼儿进行讨论时，可使用关键词，例如发烧、流鼻涕、咳嗽、头疼、嗓子疼、难受、不舒服等。

2、在区域活动时间，请幼儿到布置成医院的娃娃家玩医生看病的游戏。

第四篇：预防流感

《预防流感》班会教案

7.3 活动过程：

一、导语。

同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“讲究卫生，预防流感”。

二、什么是流感? 流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见，它传染性是比较强的。

流感的主要症状包括：发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

过渡语：现在我们正健康地坐在课室里学习，说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。

三、学生介绍个人卫生习惯。

四、你认为在校园里面，有哪些不良的生活陋习。(学生举例)过渡语：不良的生活陋习，危及了人体的健康，甚至生命。

五、如何预防流感。

(1)注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果;(2)平时做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡等;(3)教室、家里经常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气;(4)少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动;(5)常备板蓝根等冲剂预防;(6)经常开展体育运动，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性;(7)注意气温变化而增减衣服;(8)保证充足睡眠时间;(9)保持良好的心情;(10)接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同学患了流感，那怎么办?(1)戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人;(2)碗筷单独消毒，吃饭与别班或别人(家里)分开，以免交叉传染;(3)发现感冒及时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，以免再次传染。

教师总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们健康快乐地成长，祝愿每个同学都有一个健康幸福的“家”。

第五篇：中心幼儿园预防流感ok

西石莱幼儿园预防甲型H 1 N 1流感

责任书

为做好学校甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我园传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。

一、责任对象

幼儿园园长是防控工作第一责任人，包保领导、班主任是第二责任人。

二、责任目标

1、学校成立防控领导小组，建立健全的防控有效机制，制定甲型H1N1流感预防应急预案，严防甲型H1N1流感在我园发生和蔓延。

2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到甲型H1N1流感疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。

3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导小组报告，由学校领导小组及时向上级有关部门报告。

4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。

5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的洁净。

6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控甲型H1Nl流感为主要内容的主题班会，办一期甲型H1N1流感防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传甲型H1Nl流感及其他传染病知识宣传。

7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

园长签字：

班主任签字：

二00九年九月一日