第一篇:党员干部“以人为本、执政为民”主题教育知识测试卷(代参考答案)
党员干部“以人为本、执政为民”主题教育知识测试卷(代参考答案)
党员干部“以人为本、执政为民”主题教育知识测试卷(代参考答案)
一、填空题(每题分,共15分)
1、要把“_______________、_______________、_______________”作为开展此次主题教育的重点,着力解决一些党员干部作风不端正、行为不廉洁、办事不公道、工作不尽力等问题。2. _____年_____月,中央颁布实施了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(简称《廉政准则》),提出了新的________个方面________项要求。________年________月中央纪委颁布施行《廉政准则》实施办法。3.《廉政准则》规定,禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系,不准在_______________、_______________、_______________
等事项中优亲厚友、显失公平。4.《廉政准则》规定,禁止违反公共财务管理和使用的规定,假公济私、化公为私。不准用公款参与 ___________、___________和获取各种形式的_______________;不准违反规定用公款购买商业保险,缴纳___________,滥发_______、_______、_______ 等。5.党员领导干部参加_______________和_______________,要对照《廉政准则》进行检查,认真开展 _______________。党员领导干部应当向党组织______________________________,自觉接受监督。6.《廉政准则》规定,禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准接受可能影响公正执行公务的________、________以及______、______、______等活动安排。7.《廉政准则》第一条第一项所称“以借为名占用”,是指利用职权和职务上的影响,以借用的名义______或者______管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单
位和个人的财物__________________。8.《廉政准则》第一条第六项所称”多占住房”,是指____________________________________或者______________________________。
9、实行党风廉政建设责任制,要坚持____________与____________相结合,____________、____________,一级抓一级,层层抓落实。10.领导班子主要负责人是职责范围内党风廉政建设____________,每年应当组织本单位进行一次党风廉政建设责任制落实情况的检查,检查情况专题报告上一级党委和纪委。领导班子其他成员,根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负____________ 责任,应当积极协助正职抓好本单位、本部门的党风廉政建设有关工作。
二、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题分,共30分)1.《廉政准则》)中规定,禁止党员领导干部违反
规定干预和插手市场经济活动,谋取私利。其中市场经济活动不包括()。A、建设工程项目承包 ; B、批办各类行政许可和资金借贷;C、证劵投资。2.《廉政准则》中规定,不准党员领导干部()。
A、从事有悖公民道德、职业道德、家庭美德的活动;
B、从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动;
C、从事有悖社会风气、职业操守、家庭美德的活动。3.党员领导干部一律不得接受可能影响()的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。
A、公正执行公务; B、妨碍执行公务; C、有利执行公务。4.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》颁布时间是()。A、2010年2月23日; B、2010年2月22日; C、2010年1月18日。5.《廉政准则》正式颁布后,()发布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》同时废止。A、1997年3月; B、1999年3月28日; C、1998年3月。6.禁止利用职权和职务上的影响为
亲属及身边工作人员谋取利益。不准允许、纵容配偶、子女及其配偶在()工商注册登记后,到本人管辖的地区和业务范围内从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业活动。A、异地; B、本地; C、国外。7.各级()负责《廉政准则》的贯彻实施。A、人大; B、政协; C、党委(党组)。8.()协助同级党委(党组)抓好本准则的落实,并负责对实施情况进行监督检查。A、人大; B、政府; C、党的纪律检查机关。9.()是制定《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的根本依据。A、《中华人民共和国行政监察法》; B、《中国共产党章程》; C、《中华人民共和国公务员法》。10.党员领导干部违反《廉政准则》的,依照有关规定给予批评教育、组织处理或者(),涉嫌违法犯罪的,依法追究其法律责任。A、降级处分; B、行政处分; C、纪律处分。11.不准利用知悉或者掌握的()谋取利益。A、内幕信息; B、业务知
识; C、市场信息。12.根据《廉政准则》的规定,党员领导干部要廉洁奉公,忠于职守。禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。下列行为哪种不属于此项规定禁止的行为()。A、索取、接受或以借用为名占用管理对象的财物; B、以交易、委托理财等形式谋取不正当利益; C、挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等。13.下列那种行为一定违反了《廉政准则》中关于禁止违反公共财物管理和使用的规定?()A、借用公款、公物或者将公款、公物借给他人; B、用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格; C、用公款购买商业保险,发津贴、补贴、奖金等。14.下列那种行为一定违反了《廉政准则》中关于禁止违反规定选拔任用干部的规定?()A、向当事人通告民主测评的情况及结果; B、在工作调动时突击提拔干部; C、给原任职地区干部选拔工作提出自己的建议和意见。15.党员领导干部组织
实施和执行本准则的情况,应列入()的重要内容,考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。A、党风廉政建设责任制和干部考核; B、党风廉政建设责任制; C、干部考核。16.省、自治区、直辖市党委,新疆生产建设兵团党委,中央直属机关工委、中央国家机关工委,国务院国有资产监督委员会党委,中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会党委,可以依据本准则,结合各自工作的实际情况,制定具体规定,报()备案。A、中共中央组织部; B、中共中央宣传部; C、中共中央纪律检查委员会。17.党员领导干部不准个人或者借他人名义()。A、经商、办企业; B、经商、炒股; C、炒股、办企业。18.《廉政准则》共 章 条。()A、三章十八条; B、四章十四条; C三章二十四条。19.领导干部在对外公务活动中如果对方赠送礼金、有价证券,应当谢绝;确实难以谢绝的,所收礼金、有价证券一
律上缴()。A、本级纪检监察机关; B、上级机关; C、国库。20.领导干部不准违反规定多占住房或者违反规定买卖廉租住房和()等保障性住房。
A、自建房; B、商品房; C、经济适用房。
三、多项选择题(每题可有多个正确答案,每题分,共21分)1.禁止党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为:()A、索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物; B、以交易、委托理财等形式谋取不正当利益; C、利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益; D、违反规定多占住房,或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。2.禁止违反规定选拔任用干部。不准有下列行为:()A、采取不正当手段为本人或者他人谋取职位; B、不按照规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部; C、私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关
情况; D、在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动。3.禁止党员领导干部利用职权和职务上的影响为()谋取利益。A、配偶; B、子女及其配偶; C、其他亲属; D、身边工作人员。4.禁止党员领导干部讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。不准有下列行为:()A、违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品; B、擅自用公款包租、占用客房供个人使用; C、违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车; D、决定或者批准用公款举办有关庆典活动。5.禁止党员领导干部违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利。不准有下列行为:()A、干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动; B、干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资
产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项; C、干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项; D、干预和插手经济纠纷。6.禁止党员领导干部脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。不准有下列行为:()A、搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”; B、虚报工作业绩; C、在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平; D、获取荣誉、职称、学历学位等利益。7.《廉政准则》总则中强调了()A、党风廉政建设的重要性和规范党员领导干部廉洁从政行为的重大意义; B、对党员领导干部廉洁从政的基本要求; C、促进党员领导干部廉洁从政的基本举措; D、廉洁自律的极端重要性。8.《廉政准则》第二章强调了贯彻实施的()A、组织领导; B、基本途径; C、考核办法; D、对违反本准则的处置以及对实施本准则的监督。9.《廉政准则》规定,党员领导干
部不准在()中搞拉票等非组织活动。A、民主推荐;B、民主测评;C、组织考察;D、选举。10.特定关系人是指国家工作人员的()。
A、近亲属;
B、情妇(夫); C、其他有共同利益关系的人;
D、下属人员。11.反腐倡廉建设必须坚持()的方针。A、标本兼治; B、综合治理; C、惩防并举 D、注重预防。12.《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定()小汽车。A、配备、购买; B、更换; C、装饰; D、使用。13.《廉政准则》规定,党员领导干部不准干预和插手农村集体资金、资产和资源的()等事项。A、使用; B、分配; C、承包; D、租赁。14.《廉政准则》适用于()。A、党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县(处)级以上党员领导干部; B、人民团体、事业单位中相当于县(处)级以上党员领导干部; C、国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)及其分支机构领导人员
中的党员参照执行; D、县(市、区、旗)直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人,乡镇(街道)党员负责人,基层站所的党员负责人参照执行。
四、判断题(每题1分,共19分)1.禁止党员领导干部个人经商、办企业,但对党员领导干部借他人名义经商、办企业则未作严格要求。()2.禁止党员领导干部在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,以及从事中介活动。()3.《廉政准则》实施办法规定:借用公款逾期不还,情节严重的,依照《党纪处分条例》第116条第1款的规定处理。所欠公款予以追还。()4.《廉政准则》实施办法规定:私存私放公款的,依照《党纪处分条例》第117条和《设立“小金库”和使用“小金库”款项违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》的规定处理。()5.《廉政准则》实施办法规定:用公款旅游或者变相用公款旅游的,依照《党纪处分条例》第78条和《用公款出国(境)
旅游及相关违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》的规定处理。()6.《廉政准则》实施办法规定:用公款参与高消费娱乐活动、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格的,依照《党纪处分条例》第78条的规定处理。()7.《廉政准则》第三条第七项所称“以象征性地支付钱款等方式”,是指以支付明显低于市场价格的钱款等方式。非法占有非本人经管的公共财物,或者以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物的,依照《党纪处分条例》第72条的规定处理。利用职务上的便利,非法占有本人经管的公共财物的,以贪污论,依照《党纪处分条例》第83条的规定处理。()8.《廉政准则》第八条第五项所称“不正当手段”,是指做假账、谎报业绩,报喜不报忧、掩盖工作中的错误和失误,以及编造虚假事迹、假学历、假资历、假学术成果、假评选条件等手段。以不正当手段获取荣誉、职称、学历、学位等利益的,依
照《党纪处分条例》第149条的规定处理。()9.利用自己主管、管理、经手公共财物的权力以及管理、经手公共财物的便利,用公款报销或者支付应由个人负担的费用的,以贪污论,依照《党纪处分条例》第83条的规定处理。利用职务上的便利,为他人谋取利益,由他人用公款报销或者支付应由个人负担的费用的,以受贿论,依照《党纪处分条例》第85条的规定处理。()10.在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证而不交公的,依照《党纪处分条例》第74条第3款的规定处理。《廉政准则》第一条第三项所称“礼金和各种有价证券、支付凭证”,包括现金和代币购物券、储蓄单、债券、股票及其他有价证券,支票、本票、汇票及各种有价识别卡、提货凭证等支付凭证。()11.违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬的,依照《党纪处分条例》第77条的规定处理。兼职的领导干部,应当辞去本职或者兼任的
职务。所收取的报酬(包括各种经济利益)应当收缴。()12.采取不正当手段,为本人或者他人谋取职位的,依照《党纪处分条例》第64条和《追究办法》第6条、第8条的规定处理。《廉政准则》所称”不正当手段”,是指利用亲属、同乡、同学、同事、朋友、战友等各种关系采用请客送礼、行贿受贿、弄虚作假、打招呼等手段。()13.有违反《廉政准则》行为的党员领导干部,应当主动检查纠正。能够主动检查纠正,情节较轻的,可以不予处分或者免予处分,但应当给予批评教育;情节较重的,可以从轻或者减轻处分,必要时可以给予相应的组织处理。不主动检查纠正的,依照《廉政准则》实施办法处理。()14.《廉政准则》明令禁止党员领导干部在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待,但对超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用未作明确规定。()15.禁止党员领导干部大办婚丧喜庆事宜,造成不良影响,或者借机敛
财。其中,用私款操办的不受禁止。()16.党员领导干部不准借用公款、公物或者将公款、公物借给他人。()17.领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。领导班子应当认真履行监督检查职责,对管辖范围内的党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部廉洁从政情况进行监督检查,每年向上级党委(党组)和纪委(纪检组)专题报告落实党风廉政建设责任制情况。()18.党委、政府领导班子和主要负责同志进行述职述廉采取大会形式,领导班子其他成员、其他考核对象述职述廉采取书面报告形式。()19.领导干部执行党风廉政建设责任制的情况,应当列为民主生活会和述职述廉的重要内容,并在本单位、本部门进行评议。()
五、简答题(每题5分,共15分)1.开展此次主题教育的目标要求是要引导党员干部特别是各级领导干部切实强化哪“五个意识”,着力解决哪“五个问题”?
2、《廉政准则》规定,党员领
导干部要做到的5个必须是什么? 3.《廉政准则》明确规定党员领导干部从政行为的八个禁止是什么?
第二篇:党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得
党员干部廉洁从政学习心得
近日,县中心组开展了“以人为本,执政为民”主题教育,学习了胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表的“深入贯彻落实以人为本执政为民理念,扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争”重要讲话精神,本人结合自身工作实际,总结以下几点心得体会。
一、以人为本、执政为民要时刻把群众利益放在首位 古代思想家孟子曾说过一句话:“民为贵,社稷次之,君为轻。”虽然只有寥寥数语,却充分体现了“以民为本”这一执政的根本中心。如今,我们党把全心全意为人民服务作为执政宗旨,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。由此可见,把群众利益放在首位是经济发展、国家强盛不可动摇的根基。
当前,我国正站在一个新的历史起点上,面对着经济发展模式需要加快转变,政策法规、体制相对落后,滋生腐败的土壤尚未铲除等一系列问题,可谓是压力与动力同在,机遇与挑战共存。当个人遇到困难,需要的是身边亲友的帮助;当国家遇到困难,需要的全国人民的支持,只有得到人民群众的支持,国家才会更加繁荣富强。因此,我们党和人民群众的血肉要紧密联系在一起,坚决贯彻落实好以人为本、执政为民的理念,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
二、以人为本、执政为民要切实把群众工作落到实处 一是要把以人为本、执政为民落实到各项决策上。坚持以人为本、执政为民,首要的环节就是要切实保证党和政府各项决策充分体现以人为本、执政为民的要求。区委、区政府坚决贯彻落实科学发展观和中央、省、市的各项重大决策部署,时刻把群众利益放在工作突出位置,在经济社会不断发展的同时,切实提高人民群众生活水平和质量。近年来,区委、区政府一系列的政策制度让人民群众切切实实得到了实惠。区财政出资提高“村村通”公路修建标准、率先在全市三区完成事业单位工作人员公积金财政补贴、率先在全市实行农村养老保险制度,都充分体现了以人为本、执政为民的思想。
二是要把以人为本、执政为民落实到严格按法律法规和政策办事上。严格按照法律法规和政策办事是党的性质和宗旨的体现,也是以人为本、执政为民,保障和实现群众权益、维护社会公平正义的必然要求。随着民主法治建设的不断进步和人民群众依法维护自身合法权益意识与能力的不断增强,对依法行政、依法办事提出了更高的要求。因此,要深化党员干部和公职人员特别是领导干部、行政执法人员法律法规政策培训、学法用法考试等工作,不断提高广大党员干部和公职人员的法律意识和政策素养,让知法守法、依法办事成为每一名党员干部的行为准则。
三是要把以人为本、执政为民落实到群众反映强烈突出问题 2 的实际行动上。群众判断我们是不是以人为本、执政为民,最直观的标准是看他们的关切是否得到了足够的重视,他们的呼声是否得到了及时的回应,他们关心的问题是否得到了切实的解决。面对群众所反映的土地补偿、移民安置、房屋拆迁等突出问题,我们的领导干部和工作人员要坚决贯彻以人为本、执政为民理念,不断提高做好群众工作、解决实际问题的能力,提高化解矛盾纠纷、维护社会稳定的能力,把群众诉求解决好,把群众权益维护好,把群众情绪疏导好。对于侵占各种惠民补贴、土地补偿、扶贫救灾、移民安置等专项资金以及擅自处置集体资产资源、侵吞集体收益等严重损害群众经济权益的案件,对于违规征地拆迁、粗暴执法等严重损害群众人身权利的案件要严肃查处,切实增强群众的安全感、公平感、幸福感。
四是要把以人为本、执政为民落实到强有力的保证措施上。要落实以人为本、执政为民,就要建立对党员干部教育、作风整顿、整章建制的长效机制。纪检监察机关要切实加大对严格按法律法规和政策履行职责、贯彻落实以人为本执政为民各项措施和要求的监督检查力度,加大对损害群众利益突出问题和群众反映强烈的突出问题专项治理力度。要强化查究问责,对各种不符合、不适应甚至违背以人为本、执政为民要求的行为要坚决纠正、严肃查处,确保各项要求和任务落到实处、取得实效。
三、以人为本、执政为民要敢于接受群众监督和批评
长期处于领导岗位,听到的大多是赞同的声音,很少听到反对和批评的声音,这样就很容易滋生骄傲情绪,误以为自己的行为和决定都是正确的,都是代表了广大人民群众的利益的,长此以往,工作就会出现问题。事实一再证明,缺乏接受群众批评和监督的自觉态度,也就不可能具备全心全意为人民服务、依法行政、秉公办事、廉洁奉公、敬业奉献等素质。因此,领导干部要自觉接受群众的批评和监督,以此集思广益,取长补短,克服缺点,减少错误。要把接受群众的批评和监督,作为一种责任,作为一种修养,这样才会更加清醒、更加谨慎,看问题、做决策就会少一些主观性、片面性和随意性,与人民群众的关系也就会更加和谐密切。从这个意义上说,自觉接受群众批评和监督,既是领导干部必备的素质,也是领导干部团结带领广大人民群众推动科学发展、促进社会和谐一个重要手段。
第三篇:以人为本 执政为民主题教育
东党发[2011]45号
东塔镇“以人为本 执政为民”
主题教育实施方案
为认真贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委十七届六次全会上提出的“我们必须进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,始终保持党同人民群众的血肉联系。全党同志必须坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉,使我们的事业经得起任何风浪、任何风险的考验。”的重要指示精神,大力加强党员干部思想作风建设,切实引导全镇党员干部牢固树立宗旨意识和群众观念,使广大党员干部把“以人为本、执政为民”的理念转变成自觉行动,根据市纪委《关于在全市干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育的通知》(灵纪发[2011]14号)精神,现提出如下实施方案:
一、指导思想和目的
以党的十七大、十七届四中、五中全会精神和胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神为指导,认真贯彻区、市纪委三级全会精神,以“坚持以人为本理念、践行执政为民宗旨”为主题,教育引导全体党员干部树立和自觉践行以人为本、执政为民理念,深入推进“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动,在服务群众、履行职责中力求大的转变,为东塔镇“十二五”经济社会又好又快发展提供坚强的组织和思想保证。
二、主要任务和方法步骤
主题教育分为深入学习、整改落实、总结提高三个阶段进行,具体任务为:
(一)学习讨论阶段(4月至5月)
1、成立组织,制定方案。4月20日前完成主题教育实施方案的制定,成立主题教育领导小组,明确活动要求。
2、动员部署。4月25日前召开镇、村、队三级干部会,传达市委召开的全市群众观点主题教育动员会议精神,学习市委主题教育实施方案等文件,就全镇开展主题教育进行动员部署。
3、组织学习。(1)明确学习内容。组织全体党员干部认真学习胡锦涛总书记在党的十七届五次全会、十七届中央纪委六次全会、市级主要领导干部社会管理及创新专题研讨班、庆祝建党90周年大会上的讲话精神,学习市十二五规划纲要、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,结合全镇工作实际和“五送两带”活动,开展“访民情、听民意、解民忧、惠民生”活动。(2)保证学习时间。集中学习不少于20学时。(3)创新学习形式。采取个人自学、集中学习、在线学习、讨论交流、参加培训、听取报告、撰写心得体会、知识测试等多种形式,组织党员干部进行学习。结合开展廉政风险防范管理中查找出的风险领域、风险岗位和风险点,有针对性地开展党纪条规教育,制作干部岗位廉政风险点提示宣传专栏,促进广大党员干部遵纪守法意识有明显提高、工作作风有明显改进、服务能力有明显增强。党员领导干部还要指导包村工作,给农村党员干部上一堂树立和践行以人为本、执政为民理念的党课。通过集中学习,切实增强全体党员干部群众观念和宗旨意识。
(二)整改落实阶段(10月至11月)
1、开展向王有德、王晓花等身边模范人物学习活动,深挖群众身边勤廉双优典型人物,大张旗鼓进行宣传报到,营造“以人为本、执政为民”良好氛围。
2、深入开展“大走访、大接访”活动,切实为民办实事。针对工作中的问题千万百计予以解决,一时解决不了的,向群众说明情况,积极创造条件解决问题。包村领导及干部要在深入调研的基础上,有针对性地提出为民办实事的具体事项和措施,在集体经济发展、困难户脱贫、一般家庭增收等方面要提出合理化建议,切实帮助联系村理清发展思路,提高发展水平。
3、建立符合“以人为本、执政为民”要求的决策机制。坚持问政于民、问需于民、问计于民,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定政策的依据,建立畅通、协调、规范、有效的民意反映机制,让群众更多地参与到与自身利益相关的决策过程中来。结合全市“双争”目标和十件大事二十件实事及“反腐倡廉制度执行年”活动,落实和完善党委民主决策、“三重一大”(重点工作调度、重大项目安排、重大事件处置、大额度资金使用)事项集体决策、专家咨询和工程项目建设等制度,以保证班子所做决策、政策能够充分考虑到群众利益、充分尊重到群众意愿,统筹协调到各方面的利益关系。
(三)总结提高阶段(9月1日—10月31日)加强督促检查,在增强实效上下功夫。通过深入开展主题教育,促使全镇党员干部切实增强“六种意识”,即:加强党性锻炼,增强宗旨意识;坚持科学发展,增强实干意识;树立正确权力观,增强责任意识;加强作风修养,增强廉洁意识;拓宽监督渠道,增强民主意识;坚持依法行政,增强法治意识。10月份镇纪委将对全镇主题教育开展情况进行专项检查并通报情况。
三、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各党支部要把组织开展这项活动作为一项重要任务,制定工作计划,明确责任,强化措施,狠抓落实。镇纪委将组织人员加强督促指导,总结推广经验。
(二)创新方法,务求实效。各党支部要根据各自实际,创新活动载体,丰富活动内容,把集中教育与自我教育相结合,把正面典型示范教育与反面典型警示教育相结合,把近期教育与长远教育相结合,把贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神和为民办实事与民主生活会党性分析和述职述廉相结合,切实增强主题教育的针对性、实效性。
(三)统筹兼顾,推动工作。把开展主题教育与创先争优、建设学习型党组织、庆祝建党90周年、“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动以及社会管理创新活动结合起来,科学安排,统筹兼顾,处理好开展活动与推动工作的关系,做到有机结合、相互促进。
(四)加强宣传,营造氛围。要充分利用宣传栏、电子屏等载体,进一步营造宣传声势,调动广大干部投入活动的积极性、主动性。
二0一一年四月十二日
第四篇:以人为本执政为民主题教育情况总结
住建局以人为本执政为民主题教育
活动总结
7月16日上午,我局按照县纪委《关于在全县党员干部中开展“以人为本、执政为民”学习活动的通知》,开展了“以人为本,执政为民”主题教育。全局党员干部以及工作人员学习了胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话,认真阅读了《“以人为本、执政为民”学习教育活动参考资料》,观看了《以人为本、执政为民》专题教育辅导片。现将学习教育活动情况总结如下:
一、开展主题教育,通过各种方式增强廉政、勤政意识。
(一)认真学习相关文件。组织党员干部认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神,学习了胡锦涛总书记、贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话,认真学习了《廉政准则》,并要求党员干部就学习情况写出心得体会,切实增强了全体党员干部廉政、勤政意识。
(二)开展正反典型教育。通过组织党员干部集中观看廉政教育电教片,进一步加深了大家对党风廉政建设和反腐斗争的认识,拒腐防变的思想防线得到进一步加强,起到了明显的警示教育作用。
(三)开展微型党课宣讲比赛。结合庆祝建党90周年,在7月19日,我局开展住建片区“微型党课”宣讲比赛活动,共有十位选手进行了宣讲比赛。通过不同风格、不同角度宣讲,阐述了只有坚持“以人为本,执政为民”的理念,才能真正维护人民群众的合法利益,才能真正取得广大人民群众的信任和支持,才能不被人民所抛弃的道理,教育引导了党员干部要坚定理想信念,增强宗旨意识,保持和弘扬党的光荣传统和优良作风。
二、查找存在问题,贯彻“以人为本、执政为民”理念。
(一)强化宗旨意识,着力解决群众观念淡薄的问题。牢固树立了宗旨意识和群众观点,把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准,坚持深入基层和群众,对群众反映强烈的热点难点问题进入深入调研,解决实际问题,认真落实“以人为本、执政为民”的要求。
(二)强化责任意识,着力解决工作作风不实的问题。牢固树立“两个至上”的价值观,牢记党和人民赋予的重任和使命,切实增强工作责任感、紧迫感和压力感,始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气,以对党和人民高度负责的态度,兢兢业业完成组织上交付的工作任务。坚决防止出现见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲、对群众提出的诉求敷衍了事的现象。
(三)强化法治意识,着力解决违规办事的问题。严格依照法律规定的权限和程序行使权力、开展工作,协调利益、化解矛盾,坚持把严格依法、按照政策办事贯穿于工作各个环节,做到严格、规范、公正、文明执法,保证法律法规和政策得到正确实施,切实维护社会公平正义。
(四)强化廉政意识,着力解决以权谋私的问题。注重讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,严格遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定,自觉抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,做到有效防范岗位廉政风险。把“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”作为在我局党员干部中开展主题教育的重点,着力解决一些党员干部存在的作风不端正、行为不廉洁、工作不尽力和解决实际问题能力不强等问题,大力弘扬“以廉政促规范,以勤政促发展”的廉政建设理念,妥善处理好各方面利益关系,争做勤政廉政的表率。
三、落实为民举措,全心全意为人民服务。
(一)制定整改措施。认真对照以人为本、执政为民的要求和《廉政准则》等廉洁从政的规定,结合思想和工作实际,认真查找存在问题和廉政风险,尤其是违背党性、违背我党宗旨、群众反映强烈的突出问题。开展廉政风险排查活动,从思想上、行动上、制度上认真查找岗位廉政风险点,在此基础上,深入剖析问题的根源,认真制定具体整改的措
施。
(二)健全长效工作机制。一是健全学习教育机制,将自学与集中学习相结合,培养党员干部良好的学习习惯。二是建立求真务实、高效便民的工作机制,开展“以人为本、执政为民”自查自纠活动,认真查找问题,教育引导广大党员干部切实履行全心全意为人民服务的宗旨。三是完善工作落实与监督管理机制,认真落实纪检监察各项监督管理制度。
(三)网上公开运行行政权力。一是梳理权力事项,确保权力运行的合法性、公开性。开展行政权力网上公开透明运行工作,把“谁有权、有哪些权”搞清楚,将权力置于阳光下,实行阳光操作,克服权力行使中的随意性、主观性和隐蔽性,解决以往行使权力的“暗箱操作”,促进行政机关工作人员干净办事、高效办事。二是建立集网上政务公开、网上办公和网上监察三位一体的行政权力网上公开透明运行工作平台。
(四)认真展开党务公开工作。今年以来,我局按照党务公开工作任务的要求,成立了党务公开工作领导小组,把党务公开工作作为一项重要的政治任务来抓,努力实现认识到位、领导到位、措施到位、落实到位。
通过这次主题教育,我局认真贯彻落实了以人为本、执政为民的工作要求,明确工作责任、坚持统筹兼顾、精心组织实施,确保主题教育取得实实在在的效果,为今后各项工作的贯彻落实提供了有力保障。
二〇一一年八月四日
第五篇:“以人为本,执政为民”的主题教育
“以人为本,执政为民“的主题教育学习心得体会
通过“以人为本,执政为民”的主题教育,我更加深刻地认识到:
一、以人为本,体现了个人发展的解放要求
以人为本,是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律,指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势,追求无产阶级和全人类的解放,建立共产主义制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。
始终坚持以人为本,科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律,它不仅对社会发展具有重要的指导意义,而且对个人的发展也具有重要的指导意义。科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的理念,对个人的发展更具有深刻内涵和指导价值。
李世民说过“为政之要,惟在得人”;毛泽东说过“政治路线确定之后,干部就是决定因素”;邓小平也说过“中国的事情,能不能办好,关键在人”。科学发展观的“以人为本”,就是将人作为经济社会发展的根本目的和核心动力,努力形成各尽所能、各得其所、和谐相处的良好局面。
(一)作为社会群体的组织,坚持以人为本,就是要努力释放人的潜力,迸发人的活力。贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,社会
群体是主体。各类社会组织应该制定符合个人利益、价值和追求的方针政策、适应个人成长和发展的规章制度,以正确的方针政策、规章制度,正视人的地位,发挥人的作用,满足人的利益,体现人的权利,重视人的价值,维护人的尊严,珍惜人的生命,激发人的追求,从而来引导、规范、保障个人的全面发展。
(二)坚持以人为本,我认为必须要充分发挥个人的主观能动性。
一是要树立正确理想。有了正确理想的指引,个人就有了方向和动力,为这个理想而奋斗终身。
二是要珍惜工作岗位。每个人的发展是离不开对社会、对工作的奉献,所以一定要珍惜工作岗位,为社会、为他人无私奉献,在奉献中实现个人的价值。
三是要坚持与人为善。“以人为本”强调的是在社会群体中个体的发展,强调了每个个体之间要团结友爱,精诚合作,充分发挥集体的智慧和力量。这样,每个个体在集体中发挥出了自己应有的才能,促进集体的建设,同时也实现了每个个体的价值了。
二、执政为民,是党的全部活动的出发点和归宿。
执政为民,是党的全部活动的出发点和归宿。广大党员干部要带领群众认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在各条战线、各个岗位上脚
踏实地实施工作,为人民群众的根本利益服务。
(一)要十分真诚地人爱人民群众,一刻也不脱离群众,工作上依靠群众,感情上贴近群众,生活上关心群众,做人民群众的贴心人,密切党群干群关系。
如:学校开展的常态课、教研月等活动,都是以广大教师为群体的基础上,深入教学一线去听课,去指导,帮助老师解决教学中的困惑与疑难。
(二)要时刻关心群众疾苦,帮助解决他们工作生活中的具体困难,群众利益无大小轻重之分,再小也必须认真对待,也要全力办好。
如学校针对教师基本住在市区,中午没地方午休,专门开辟了了“教师午休室”,设置了高低床、柜机、窗帘等实施,布置了一个干净、整洁的教师休息室,让教师在工作疲劳之余,在休息室稍微休息一会儿,为教师营造了一个和谐、温馨的教学环境,让教师能安心教学,共同提高学校的教学质量而了、努力。
(三)要真正做到民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为;以民心为镜,以民意为尺,以民情为杆,努力实现和维护群众的切身利益。
如每年的绩效工资分配方案,学校都是在3月的教师大会上进行集体讨论、表决并通过的。针对去年体育教师的奖励过大,学校各任课都有很大意见,要求提出整改。在今年的绩效工资分配方案上,以年级组为单位,提交绩效工资分配的方案,其中涉及的关于体育教师的奖励这部分,通过讨论、举手表决,进行了重新修订,以广大教师
都能接受的一个方案呈现出来了。在这个行使权力的过程中,就充分体现了以教师的所呼、所求,而相应进行调整,真正做到了以以民心为镜,以民意为尺,以民情为杆。
我们党提出要坚持以人为本,执政为民,促进经济与人的全面发展,将党的最高纲领和基本纲领统一起来,将最高理想与共同理想统一起来,把根本宗旨与发展目的统一起来,把实现人的全面自由发展的最高价值追求与努力促进人的全面发展的现实实践结合起来,为实践党的宗旨、履行第一要务、推进经济社会又快又好的发展,指明了正确的方向。一方面,把人的发展作为经济社会发展的根本目的,把人民利益作为谋发展、促发展的出发点和落脚点,以及衡量发展得失成败的根本标准;另一方面,把人作为发展的根本动力,把以人为本作为科学发展观的核心,体现了中国共产党的社会理想和根本宗旨,贯彻了立党为公、执政为民的本质要求。我们只有以人为本、执政为民,不断提升人民的整体素质和道德水准,才能构建出更加文明、民主、富强、和谐、稳定和统一的新中国社会。