第一篇:英文不可以不懂装懂
有些英文不能不懂装懂的
sporting house 妓院(不是“体育室”)
dead president 美钞(上印有总统头像)(并非“死了的总统”)lover 情人(不是“爱人”)
busboy 餐馆勤杂工(不是“公汽售票员”)busybody 爱管闲事的人(不是“大忙人”)
dry goods(美)纺织品;(英)谷物(不是“干货”)heartman 换心人(不是“有心人”)
mad doctor 精神病科医生(不是“发疯的医生”)eleventh hour 最后时刻(不是“十一点”)
blind date(由第三者安排的)男女初次会面(并非“盲目约会”或“瞎约会”)personal remark 人身攻击(不是“个人评论”)sweet water 淡水(不是“糖水”或“甜水”)confidence man 骗子(不是“信得过的人”)
criminal lawyer 刑事律师(不是“犯罪的律师”)service station 加油站(不是“服务站”)rest room 厕所(不是“休息室”)
dressing room 化妆室(不是“试衣室”或“更衣室”)horse sense 常识(不是“马的感觉”)
capital idea 好主意(不是“资本主义思想”)familiar talk 庸俗的交谈(不是“熟悉的谈话”)
black tea 红茶(不是“黑茶”)black art 妖术(不是“黑色艺术”)
black stranger 完全陌生的人(不是“陌生的黑人”)white coal(作动力来源用的)水(不是“白煤”)white man 忠实可靠的人(不是“皮肤白的人”)
yellow book 黄皮书(法国政府报告书,以黄纸为封)(不是“黄色书籍”)red tape 官僚习气(不是“红色带子”)green hand 新手(不是“绿手”)
blue stocking 女学者、女才子(不是“蓝色长统袜”)
China policy 对华政策(不是“中国政策”)Chinese dragon 麒麟(不是“中国龙”)
American beauty 一种玫瑰,名为“美国丽人”(不是“美国美女”)English disease 软骨病(不是“英国病”)
Indian summer 愉快宁静的晚年(不是“印度的夏日”)Greek gift 害人的礼品(不是“希腊礼物”)
Spanish athlete 吹牛的人(不是“西班牙运动员”)French chalk 滑石粉(不是“法国粉笔”)
pull one's leg 开玩笑(不是“拉后腿”)
in one's birthday suit 赤身裸体(不是“穿着生日礼服”)eat one's words 收回前言(不是“食言”)an apple of love 西红柿(不是“爱情之果”)
handwriting on the wall 不祥之兆(不是“大字报”)bring down the house 博得全场喝彩(不是“推倒房子”)have a fit 勃然大怒(不是“试穿”)
make one's hair stand on end 令人毛骨悚然—恐惧(不是“令人发指——气愤”)
be taken in 受骗,上当(不是“被接纳”)
think a great deal of oneself 高看或看重自己(不是“为自己想得很多”)pull up one's socks 鼓起勇气(不是“提上袜子”)have the heart to do(用于否定句)忍心做„„不是“有心做”或“有意做”)
What a shame!多可惜!真遗憾!(不是“多可耻”)You don't say!是吗!(不是“你别说”)
You can say that again!说得好!(不是“你可以再说一遍”)
I haven't slept better.我睡得好极了。(不是“我从未睡过好觉”)You can't be too careful in your work.你工作越仔细越好。(不是“你工作不能太仔细”)It has been 4 years since I smoked.我戒烟4年了。(不是“我抽烟4年了”)All his friends did not turn up.他的朋友没全到。(不是“他的朋友全没到”)
People will be long forgetting her.人们在很长时间内会记住她的。(不是“人们会永远忘记她”)
He was only too pleased to let them go.他很乐意让他们走。(不是“他太高兴了,不愿让他们走”)
It can't be less interesting.它无聊极了。(不是“它不可能没有趣”)
第二篇:有些英文不要不懂装懂_英语“假朋友”
American Plan是“食宿一费制”,而不是“美国计划”。an apple of love 是“西红柿”,而不是“爱情苹果”。
at sixes and sevens是“乱七八糟/不和”,而和“六七”无关。barber’s cat是“面黄肌瘦的人”,而不是“理发师的猫”。be taken in 是“上当受骗”,而不是“被接纳”。
big potato是“大人物”,而不是“大土豆”。
black art 是“妖术”,而不是“黑色艺术”。
black smith是“铁匠”,而不是“黑人史密斯”。
black stranger 是“完全陌生的人”,而不是“陌生的黑人”。black tea 是“红茶”,而不是“黑茶”。
blue stocking 是“女学者/女才子”,而不是“蓝色长统袜”。bring down the house 是“博得全场喝彩”,而不是“推倒房子”。brown sugar是“红糖”,而不是“棕糖”。
busboy 是“餐馆勤杂工”,而不是“公汽售票员”。
busybody 是“爱管闲事的人”,而不是“大忙人”。
capital idea 是“好主意”,而不是“资本主义思想”。
cats and dogs 是“杂物/价值低的股票”,而不是“猫和狗”。China grass是“苎麻”,而不是“中国草”。
China policy 是“对华政策”,而不是“中国政策”。confidence man 是“骗子”,而不是“信得过的人”。couch potato是“电视迷”,而不是“沙发土豆”。
criminal lawyer 是“刑事律师”,而不是“犯罪的律师”。
dragon’s teeth是“相互争斗的根源”,而不是“龙齿”。
dressing room 是“化妆室”,不是“试衣室”或“更衣室”。dry goods 是(美)纺织品;(英)谷物,而不是“干货”。
dumb as an oyster是“守口如瓶”,而不是“不能说话的牡蛎”。Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行动”。
Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不是“荷兰门”。Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”,而不是“荷兰大叔”。
eat dirt是“忍辱”,而不是“吃土”。
eat one's words 是“收回前言”,而不是“食言”。
Eight-ball是“老实人”,而不是“八球”。
eleventh hour 是“最后时刻”,而不是“十一点”。
English disease 是“软骨病”,而不是“英国病”。
familiar talk 是“庸俗的交谈”,而不是“熟悉的谈话”。
five-finger是“贼”,而不是“五指”。
forget-me-not是“勿忘我”,是一种花而不是其它。
four hundred 是“名流/上层”,而不是“四百”。
French chalk 是“滑石粉”,而不是“法国粉笔”。
French letter是“避孕套”,而不是“法国信”。
friendly camera是“傻瓜照相机”,而不是“友好摄影机”。
funny bone是“麻骨”,指一种神经,而不是“有意思的骨头”。go Dutch是“各人自己付钱”,而不是“去荷兰”。
Greek gift 是“害人的礼品”,而不是“希腊礼物”。
green back 是“美圆”,而不是“绿背”。
green hand 是“新手”,而不是“绿手”。
green horn是“新移民”,和 “牛羊的角”无关。
green house是“温室”,而不是“绿色的屋子”。
green line是“轰炸线”,而不是“绿线”。
green power是“金钱的力量”,而不是“绿色国家”。
green room是“演员休息室”,而不是“绿色房间”。
green-eyed是“红眼病”,而不是“绿眼病”。
handwriting on the wall 是“不祥之兆”,而不是“大字报”。have a fit 是“勃然大怒”,而不是“试穿”。
He was only too pleased to let them go.他很乐意让他们走。(不是“他太高兴了,不愿让他们走”)
heart man 是“换心人”,而不是“有心人”。
horse sense 是“常识”,而不是“马的感觉”。
I haven't slept better.我睡得好极了。(不是“我从未睡过好觉”)in one's birthday suit 是“赤身裸体”,而不是“穿着生日礼服”。In two twos是“立刻”,而不是“两两之间”。
India ink是“墨汁”,来自中国,而不是“印度墨水”。
Indian shot是“美人蕉”,而不是“印度的炮弹”。
Indian summer 是“愉快宁静的晚年”,而不是“印度的夏日”。It can't be less interesting.它无聊极了。(不是“它不可能没有趣”)It has been 4 years since I smoked.我戒烟4年了。(不是“我抽烟4年
了”)
Italian iron是“圆筒形熨斗”,而不是“意大利铁”。
Jack leg是“外行”,而不是“杰克的腿”。
Jack-of-all-trades是“多面手”,而不是“各行的杰克”。
lady bird是“瓢虫”,而不是“太太鸟”。
lead pencil是指铅笔,它是“石墨”做的,而和 “铅(lead)”无关。live a dog’s life是“过着牛马不如的生活”,而不是“过狗生活”。lucky dog是“幸运儿”,而不是“幸运狗”。
mad doctor 是“精神病科医生”,而不是“发疯的医生”。
make one's hair stand on end 是“令人毛骨悚然—恐惧”,而不是“令人发指—气愤”。
morning glory是“牵牛花”,而不是“早晨的光荣”。
one-two 是“拳击中连击两次”,而不是“一二”。
personal remark 是“人身攻击”,而不是“个人评论”。
pull one’s leg是“愚弄某人”,而不是“拉后腿”。
pull up one's socks 是“鼓起勇气”,而不是“提上袜子”。put down your jacket是“别激动”,而不是“放下你的茄克”。red tape 是“官僚习气”,而不是“红色带子”。
rest room 是“厕所”,而不是“休息室”。
send in someone’s jacket是“辞职”,而不是“送去某人的茄克”。service station 是“加油站”,而不是“服务站”。
Seven-Hill City是“罗马”,而不是“七山市”。
shooting star是“陨石”,而不是“射击星”。
shortbread是“酥饼”,而不是“短面包”。
silk worm是“蚕”,既不是“寄生虫”,也不是“可怜虫”。small potato是“小人物”,而不是“小土豆”。
Spanish athlete 是“胡说吹牛的人”,而不是“西班牙运动员”。sporting house 是“妓院”,而不是“体育室”。
sweet water 是“淡水”,而不是“甜水”。
sweetbread是“胰脏”,而不是“甜面包”。
take French leave是“不告而别”,而不是“请法国假”。
talk fish是“吹牛”,而不是“谈鱼”。
the berries是“绝妙的人或事”,而不是“草莓”。
the Four Tigers of Asia是“亚洲四小龙”,而不是“亚洲四小虎”。The Fourth是七月四号的“美国独立日”,而不是一般的“第四”。think a great deal of oneself 是“高看或看重自己”,而不是“为自己想得很多”。
to the tens是“打扮得极为华丽”,而不是“数到十”。
Touch-me-not是“凤仙花”,而不是“别碰我”。
Two-time是“对人不忠”,而不是“两次”。
white coal 是“(作动力来源用的)水”,而不是“白煤”。white day是“良晨吉日”,而不是“大白天”。
white elephant是“沉重的负担”,而不是“白色大象”。White House是“白宫”,而不是“白房子”。
white lie是“善意的谎言”,而和 “白色” 无关。
white man 是“白人/忠实可靠的人”,而不是“皮肤白的人”。white room是“绝尘室”,而不是“白色房间”。
white smith是“银匠或锡匠”,而不是“白人史密斯”。
writing brush是“毛笔”,而不是“刷子”。
yellow book 是“黄皮书(法国政府报告书,以黄纸为封)”,而不是“黄色书籍 ”。
You can say that again!是“说得好!”,而不是“你可以再说一遍”。You can't be too careful in your work.是“你工作越仔细越好”,而不是“你工作不能太仔细”。
You dirty dog.是“你这卑鄙的家伙”,而不是“脏狗”。
You don't say!是“是吗!”,而不是“你别说”。
第三篇:面试大忌:不懂装懂信口开河
昨日,汉口一家公司的大卖场未录用形象气质兼具的汤明(化名)。主考官的解释是,汤明不懂装懂并信口开河,让人难以信任。
前几天,汤明到该公司应聘楼面督导职位,并按要求填了登记表。回家等通知期间,汤明并未花力气了解这家公司。面试时,主考官问汤明对公司了解多少,汤明凭印象说这家公司是外资企业,还十分肯定地说公司注册资金为10亿元。事实上,该公司是一家民营企业集团,注册资金也不是汤明说的那个数。汤明落聘了。
主考官李先生说,楼面督导是楼面的管理人员,要求应聘者具有一定的原则性。汤明的问题在于不懂装懂,而且不够诚实,“这样的人很难坚持原则,如果在工作中也这样信口开河,说不定会闯出什么乱子。”
李先生说,面试时,主考官通常都会问应聘者对公司的了解情况。求职者在报名登记后,最好设法了解招聘单位和应聘岗位的相关情况,途径有:查看公司网页、注意观察公司的宣传栏、橱窗等。如果应聘者在面试前不努力了解招聘单位,守株待兔坐等通知,在面试时就会很被动,这时,应聘者若不懂装懂就会犯了面试大忌。
来源:楚天金报
第四篇:我们不可以浮躁(范文)
《我们不可以浮躁》读后感
新建小学刘宜群
近期认真拜读了《我们不可以浮躁》一书,深有感悟。文章包括三篇内容:分别是我们为什么浮躁、我们的路在何方,多谈些问题、少谈些主义。浮躁是一种情绪,一种并不可取的生活态度。人浮躁了,会终日处在又忙又烦的应急状态中,脾气会暴躁,神经会紧绷,长久下来,会被生活的急流所挟裹。而中国正处于一个经济发展的社会转型期,在社会发展的客观因素和个人的主观因素的影响下,很容易产生浮躁的心理和气象。文章对国人各个方面所表现出的浮躁进行了严谨的分析,并对此提出了一些意见和建议,实为一本心灵指导书。
很多人都在说:这是个浮躁的年代,大家都浮躁地活着,忙着各种自以为重要的事,忙到忘掉忙的目的。说世界浮躁的人自己也浮躁着,说自己浮躁的人好像也不打算改变浮躁,因为让浮躁存在的理由遍地都是,而宁静,找不到滋生的土壤。浮躁的你,浮躁的我,干着不同的浮躁的事情。
我也浮躁着,浮躁的工作,浮躁的生活~~浮躁的做着些浮躁的事情~~各种各样的浮躁都体现出来了„可是试问自己,浮躁带给了我什么?看了《我们不可以浮躁》一书,真的体会到笔者所反应出来的各种浮躁情绪,我该更好的平下心来,或者可以听一听莫扎特的旋律,或者可以更加留意身边的事物,或者也可以写写浮躁的坏处。总之就该停止这样的浮躁。有人说,在这个世界上不是为了钱就是为了爱。起初我似乎同意,但是细想,我们还可以为了人生,当然钱是给人们一种物质上的生活,而爱却是给人心灵上的鼓励,所以为钱为爱也并非说错,只是她把一切看得太过浮躁。这样浮躁的生活就失去了人生的意义。好好的放慢自己,放平静自己的心。用心的去感受这个浮躁的社会不浮躁的一面。你会会心一笑。1
一个人如果能够把握自己的心意和念头沉静潜伏下来,什么真理不可以得到呢?如果把自己的志向和意气振奋发扬起来,有什么事情不可以做到呢?现今的人们,只是用一个浮浅狂躁的心理去观察事物的真理,用一个萎靡不振的心理去从事具体的事业。这样一来,只是糊里糊涂地度过了自己的一生!“心平气和”,四个字说起来很容易,如果没有涵养却是很难做到的。最重要的就是要消除火性。火性消除后,事情就会清晰明了,万事就能各得其理。水性清纯透明而火性昏燥。因此,静的属性是水,动的属性是火。人没有火性就没有办法生存,但火性也可以致人死亡;做事没有火性就不能成功,但火性也可以将人引向失败。只有君子善于处理火性,因此身心安泰,德也滋长。
一个人要想成就事业,就得戒除浮躁。浮躁的人往往干什么事都踏不下心,眼看着的成功会毁于一旦。然而要想做到“心平气和”,也不容易,着的确需要涵养。一个人的涵养需要经过许多历练,同时还需要积极去修养自己的身心。
你改变不了环境,你可以改变自己。你改变不了事实,你可以改变态度。你改变不了过去,你可以改变现在。你不能控制他人,但你可以掌握自己。有勇气改变你能改变的,有胸怀接受你不能改变的。人生如旅,我们学会享受过程,而不是一味的追求结果。享受了过程,结果也就是个赠品。写人两笔,做人一生。一笔写错过,一笔写拥有。错过的学会释放,拥有的学会珍惜。换个角度思索生活,你就会发现生活的乐趣。2
第五篇:大卫不可以教案
大班语言 绘本故事《大卫不可以》
活动目标:
1、通过对画面中人物情绪、背景的观察,认识到大卫的行为是不被允许的及其原因。
2、结合其中的五幅图,尝试用“大卫,不可以干什么!”的句式完整表达画面内容。
3、感受绘本的幽默及其隐含的浓浓母爱。活动过程:
一、今天让我们来认识一位新朋友,他的名字叫大卫。引导幼儿感知大卫是个怎样的小朋友!为后面妈妈严厉批评大卫的生气心情形成情绪对比。
二、引导幼儿观察理解绘本内容,尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达绘本故事,知道生活中哪些事情不可以做。
1)第一幅图:这是谁?他叫什么名字?他在做什么?他的表情是怎样的?你觉得大卫能拿到饼干吗?这样做可能会发生什么事情?你做过这样的事吗?妈妈都会怎么说你?
2)出示第二幅图:你看到了什么?发生了什么事,大卫怎么会把自己弄得这么脏?你有没有把自己弄得这么脏?你们的妈妈看见后是什么反应,都说什么了?那大卫的妈妈会多大卫说什么?大卫现在需要干什么?
3)出示第三幅图:谁能来说说大卫是怎么洗澡的?你们洗澡时像大卫这样吗?如果是你这样洗澡,你们的妈妈会怎么说?那你觉得大卫的妈妈会怎么样说大卫?
4)出示第四幅图:在妈妈的监督下,大卫终于洗完了澡,你觉得大卫接下来会干什么?大卫洗澡后干了什么事?你们有没有这样出去玩过,这样出去玩卫生吗?为什么?洗完澡后应该怎么样?如果你是大卫的妈妈,你会对大卫怎么说? 4)玩了一天的大卫饿坏了。于是在吃饭前,他偷偷溜进了厨房,在厨房中,大为发现了一些有趣的东西(出示第五幅图)。大卫在干什么?你是怎么知道的,你们有没有去厨房玩过呀?那妈妈都是怎么说的?大卫现在发出的声音好听吗?为什么?你们猜猜看,大卫的妈妈会怎么对大卫说?
三、幼儿分组学习,引导幼儿自主学习。
1)吃饭的时间到了,我们一起来看看可爱的大卫又做了什么事情呢?(出示第六幅图)你们看,可爱的大卫在干什么呢?你们有没有做过这样的事情?那被你们玩过的食物后来还能吃吗?大卫虽然很有创意,但是玩食物容易让食物变脏,不能吃了,这样实在是太浪费食物。那大卫的妈妈看到这儿会说什么? 2)大卫在吃饭的时候吃了许多食物,我们看看他吃了哪些东西?这么多东西吃进肚里会怎么样? 3)吃晚饭后,大卫喜欢的动画片开始了,在看动画片时,大卫又是怎样做的呢?(出示下一幅图片)你们有过这样看电视的经历吗?大卫妈妈看到大卫这样看电视会有什么反应呢? 4)时间很晚了,大卫的妈妈让大卫回房间睡觉。可是电视上放着大卫最喜欢的动画片,你觉得大卫愿不愿意回房间去?你是怎么看出来的?我们一起来学学大卫的表情。你觉得大卫回房间后躺倒床上会安静的睡觉吗?他会做什么?
5)刚才小朋友们说了这么多,现在我们一起来揭晓答案,看看大卫他回房间后到底在做什么?(出示下一张图片)大卫在干什么?你们有没有做过这样的事情,那你的妈妈会对你说什么?这样做可能会发生什么事情?大卫的妈妈听到大卫兴奋的声音后,会对大卫说什么?
6)大卫不能在房间内扮超人了,他还会做些什么呢?(出示下一张图片)大卫准备做什么?你是怎么发现的?大卫在这打棒球合适吗?打棒球应该去哪儿打?在这打棒球可能会有什么后果?大卫妈妈对大卫说,大卫不可以在屋子里玩,大卫会怎么做?
4、情感升华
(出示下一张图片)大卫听妈妈的话了吗?发生了什么事情?你觉得大卫的心情怎么样?他在害怕什么?你觉得妈妈还会再爱他吗?如果你做了这么多惹妈妈生气的事情,你妈妈是怎么对你的?你觉得大卫的妈妈会怎样?
5、师幼讨论:为什么做了那么多惹妈妈生气的事后,妈妈还是会那么爱我们呢?应该怎么做才不会惹妈妈生气?
6、活动结束,教师小结:原来我们的妈妈都那么爱我们,我们回家以后可以抱一抱妈妈,亲亲她,和她们说说话,对他们说我爱你!