关于表彰@@@同志拾金不昧行为的通报

第一篇：关于表彰@@@同志拾金不昧行为的通报

北京╳╳有限责任公司

关于表彰@@@同志拾金不昧行为的

通 报

公司全体员工：

2017年1月20日，公司@@@在办公楼捡到一块手表，及时交到了办公室并不要答谢。经核实，此手表是@@@不慎遗失的，现手表已归还物主。

@@@同志这种拾金不昧的行为，为公司其他员工树立了良好的学习榜样。为表彰先进，树立楷模，经公司研究决定，给予@@@同志通报表扬。

希望全体员工以@@@同志为榜样，继续发扬拾金不昧的高尚品德及踏实勤恳的工作作风，不断传播公司正能量，积极展现白玉人团结、自强、开拓、奉献的精神风貌。

特此通报。

北京╳╳有限责任公司

2017年 月 日

第二篇：关于表彰XXX同志拾金不昧行为的通报

关于表彰XXX同志拾金不昧行为的通

报

酒店各部门：

2012年12月8日上午7时，安全部员工XXX在酒店院内停车场捡到一个手包，XXX第一时间报告了安全部经理，并联同洗衣房XXX同志查验包内物品。包内有现金两千余元、超市卡一张、手机二部、会员卡三张、转账单等物品。后根据转账单信息联系到在酒店入住的客人，避免了客人在我酒店财物的意外损失。

XXX同志拾金不昧的精神，为我酒店所有员工树立了好榜样，提升了酒店的美誉度。鉴于此，酒店经研究决定给予XXX同志进行通报表扬，并予以200元的物质奖励。同时号召广大员工以XXX同志为榜样，为客户提供更优质的服务。

办公室 2012-12-10

第三篇：拾金不昧表彰通报

拾金不昧表彰通报范文3篇

表彰教育是职校管理工作的重要内容,表彰教育的多元化模式体现了职业教育的人体主义思想,丰富和发展了职业教育的内涵。本文是小编为大家整理的拾金不昧表彰通报范文，仅供参考。

拾金不昧表彰通报范文一：

**学校领导：

您好!

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

xx年x月x日

拾金不昧表彰通报范文二：

全体员工：

7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。

这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。

经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

xx年x月x日

拾金不昧表彰通报范文三：

我校一三班夏米斯同学在四季花城门口捡到了50元钱并且立即交给了值周教师。

夏米斯同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通小学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。我校对拥有周爱萌同学这样的学生感到光荣和骄傲。

对此，学校做出决定，在学校对周爱萌同学进行通报表扬及奖励，并号召全校学生学习周爱萌同学这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐的校园贡献出自己的一份力量。

德育处

xx年x月x日

第四篇：拾金不昧表扬通报

物流中心运营部经理寄语物流中心负责货物配送核心业务为代收货款。部门员工每天送货收款涉及现金较多这就要求我们每一位员工有着优良的品质遵纪守法诚实守信。公司对“携款已部门内通告”类事件绝不姑息员工向公司交了一份优异的面试录用答卷是全公司员工学习的榜样拾金不昧精神是我们每一位员工都应继承的中华优良传统美德。每一位员工都应领悟小司说的这样一句话 “……这种让人从心底的敬意和一种对人格的认可要比那些本不应该属于自己的钱财来得更有意义更有价值。” 事后感 我叫今年22岁来自黑龙江哈尔滨。2010年5月28日。独自一人赴浙江杭州公司工作。刚毕业的我对自己的第一份工作有着一份期待和憧憬。来的路上我就不断的提醒着自己现在已经告别了学生时代人生进入了下一个阶段一个新的阶段一定要有一个好的开始。所以要认真、负责、努力的完成好自己的工作。就在我满怀期待来杭州工作的路上却发生了这样的一件事。在2010年5月29下午我到了上海乘坐了一辆由上海发往杭州的客车车上的人满满的我是坐在车厢的最后一排坐位。客车开了2个多小时我也在车上小睡了一觉转眼间客车就到了杭州车站。每个人都收拾自己的行李站起身往车下走我也跟着人群一起往车下走去。就当我走到前排的时候我发现坐位上还遗留了一个咖啡色的钱包。当时就把钱包捡了起来问了一句“这是谁的钱包”没有人回答。我才发现车厢内只有我自己

还没下车我走下车去其他人都已经走散。当时想大点声喊谁钱包丢了但是没有喊出口因为它毕竟是一个钱包。如果就这么草率的把钱包给出去万一不是失主怎么办。就这样到了即将要工作的杭州公司的宿舍。放下自己的行李后已经是晚上7点多了。公司领导王总见我还没吃晚饭请我吃饭。我就把拾得钱包事情的经过和王总说了一遍说我想通过公安部门将钱包还给失主。王总也就带我去了北部软件园祥园路的警务厅做了下登记。警务厅的人把钱包打开找到了失主的联系方式。给失主打了电话失主也在半个小时之后跟着1818黄金眼新闻栏目来到了警务厅。失主将钱包打开看到包里一万多元钱分文未动当即就拿出来一部分给我做为回报。我没有收。然后失主诚恳地说要送一面锦旗到公司以表示对我的感谢。通过这件事让我感悟到做好事的感觉真不错。这种让人从心底的敬意和一种对人格的认可要比那些本不应该属于自己的钱财来得更有意义更有价值。因为我曾经也丢过贵重的东西我能深深地感受到失主焦虑的心情所以如果以后碰到了类似的事情我还会做出同样的选择。因为这是对他人负责也是对自己负责。现在更应该如此做为企业的一员维护公司的形象是我们人应有的品质和职责。物流中心 舟山站点

第五篇：通报表扬(拾金不昧)

拾金不昧表扬稿

写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。（1）表扬稿的写作要求：

首先，写表扬稿要有明确的目的。

其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。

第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。（2）表扬稿的格式

表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；

②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。（3）署名日期：写在稿纸右下方。

参考资料：试着给你写下，不合适请删：：： 题目居中 表扬信

**学校领导： 您好！

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！顺祝

工作顺利

表扬人：某某单位 拾金不昧通报表扬

康姿百德公司全体员工：

7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。

这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司

2012年7月7日

拾金不昧通报表扬

2011年12月20日上午3-4节课下课，信息工程系信息G111班孙亚雄和陶凯在主教5A捡到一个笔记本包，包内有戴尔笔记本一台。当时5A教室已无其他同学，孙亚雄和陶凯打开电脑包查看是否有可以证明失主是谁的物品，但是没有收获。孙亚雄和陶凯在原地等了很久，失主都没来。两位同学就把捡到的包交到了辅导员薄艳莉老师的手中，希望借助老师找回失主。丢失电脑的同学在吃饭时发现笔记本电脑不见了，才意识到有可能忘在上课的教室了，于是马上联系到刚刚在5A上课的信息G111班同学，最终联系到孙亚雄和陶凯。并到辅导员薄老师处认领了丢失的笔记本。

信息G111班孙亚雄和陶凯的拾金不昧的精神，继2011年3月30日多媒体G091班班雪凡和尚昊同学拾金不昧行为后，又一次在信息工程系显现出来，成为信息工程系的骄傲！也是对信息工程系精神文明建设成果的肯定！希望同学们从孙亚雄、陶凯等同学的身上学习拾金不昧的高尚品格，让传统美德在我们大学校园里发扬光大。信息工程系 2011-12-20

拾金不昧通报表扬

康姿百德公司全体员工：

7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。

这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司

2012年7月7日