全民阅读读后感

第一篇：全民阅读读后感

全民阅读读后感

二街小学 吴利东

我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。

读书最有滋味。

读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆，在此我作为一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺进报》，遭叛徒出卖被捕入狱，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争，最后在烈火中得到了永生。这种超越时空，冲破现实的滋味真是妙不可言。

读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。

读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。多读书，就能一览世界之大、世界之奇，只有多读书，才能见多识广，博学多才。

爱美之心人皆有之，既然读书的滋味美，何乐而不为?人称“好极”为“妙”，既然读书的滋味妙，何乐而不为?世人都讲神仙好，既然读书的滋味神，何乐而不为?人皆好奇，既然读书的滋味奇，何乐而不为?

第二篇：全民超人读后感

我的英雄

——简评《全民超人》

马菱菂

理想中的英雄是什么样子的？鲜花，美人，江山，荣耀？享尽万千荣华，及百万宠爱于一身？似乎该是这样，从古希腊的神话到五千年的中华传说，英雄早已刻上了固有的模型，一朝成名，千秋万代，全民超人读后感。

但这样的英雄似乎很遥远。他们出身就有着不凡的身世，强大的力量，艳羡的条件。从出生那一刻，就注定了不平凡。是普通人难以企及的高度。于是，我少有希望能成为他们的幻想，只能当做仰望的对象。

正是这样的英雄形象已经过于深入人心，所以当《全民超人》里，威尔史密斯饰演的汉考克骂骂咧咧地出场，带着宿醉的酒臭和完全不修边幅的样子出现时，我怎么也无法将这样一个看上去与地痞无赖无恙的人与闪着金色光辉的英雄形象联系在一起。

我只当笑话看他，而他也只将他的孤独当做一个笑话。

汉考克的出身，其实也逃脱不过“神仙”、“超能力”、“注定不凡”等惯有的设定，然而他却不能像胸前闪耀着“S”字样的超人前辈那样拥有高人气。他的这些设定，让他在这个以凡人和金钱为主导的世界里，看起来更像一个怪物或者异类。在他漫长的生命里，他也曾经拥有过爱情，渴望成为一个凡人，简简单单的生活，而来自人类世界的敌对和追杀却让他痛苦万分。他失去了记忆，失去了爱情，失去了他所珍惜的一切。但是，失去记忆的他，却用自己的超能力保护着最仇视他的人类。只记得，扬善惩恶。

电影的卖点，就在于戏剧性的情节。几十年后，汉考克再度重逢自己曾经的恋人（同为超人）。但是恋人隐藏身份已为人妻玛丽（查理兹·塞隆饰演），而恋人的丈夫雷（杰森·贝特曼饰演），则是人类中第一个待他平和友好并希望改善汉考克糟糕形象的人。恩情与恋情，世界和个人，纠缠在了一起。

电影虽然是老套的超人故事，却因为多了这人情味，令人感触良多。它将展现的重点放在了超人的内心世界，而非炫目的超能力，让观众觉得他们其实与自己无异，从而揭开超人和凡人之间不可逾越的隔膜。影片里，超人并非无所不能。汉考克对于世人的不理解，和因孤独而渴望被承认的心情，令人十分同情。“汉考克是个复杂的人，”威尔史密斯这样评价：“每天他都对这个世界感到愤怒。他不记得在自己身上发生了什么事，也没有人能够帮助他找到答案。他每次行动都出于好意，但是却总是惹来麻烦，他与外界似乎存在着很大的沟通问题，读后感《全民超人读后感》。”而这种脆弱感又正是在雷的帮助下才让汉考克察觉。正如在雷的劝说下，汉考克应法院要求入狱来等待警察对超人的正确理解时，汉考克无数次的感到挫折与绝望。他第一次体会到了被抛弃和不需要的感觉。他甚至猜想，过去自己的见义勇为只是自己的一厢情愿而已，大家并不需要，才有那么多的唾骂和厌恶。牢狱中，心理辅导时，汉考克总是选择跳过自己，这亦是一种逃避。而当他最终尝试只说了“大家好，我是汉考克”这样一句简单的介绍时，响起的掌声给了他另一种感觉。不同于配乐低糜而略带悲伤地调子，预示着他好像还愿意相信着什么。

人性的脆弱如此，但凡拥有着七情六欲，这样的感觉就不会消失。

超人虽然拥有着刀枪不入的强壮身躯，却也有着柔弱的内心。可以被人言伤害，可以被爱伤害。在这部影片里，则通过一个微妙的设计，将此放大。汉考克和他曾经的恋人都拥有超能力，但如果二人靠近太久接触过多，则会使二人的超能力消失从而成为普通人。也正是因为这样，几十年前二人热恋时超能力消失，遭到暗算，使汉考克失去了记忆。

每个人都有自己的承受极限，汉考克也不例外。他最听不得“混蛋”，看到别人一家人团聚时也有心酸。当他成功地完成警察局长交给他的任务，从而大大改变了自己在他人心中的形象后的庆功宴上，他不自然地和过于热情的人们合照、握手，但他也哽咽地说这么多年来他不记得自己是谁，也没有人来找过他。“难道就没有一个人认识我吗？”这种情感只是出自一个最普通的感到寂寞的人。

你看，很多时候，他也只是像一个孩子。

影片中最后的对决时，汉考克也失去能力，他凭着最后的一点力气，还想保护些什么。玛丽身负重伤，在急救室里痛苦的挣扎。汉考克每一次被击中时，玛丽仿佛就心有灵犀凄厉的尖叫。场景的切换，生死的挣扎。

如果还可以保护些什么。

汉考克在街道上一次一次地尝试重新飞起，一次一次地坠下，现在的逃离是为了新生。汉考克选择自己远走高飞，来保护自己爱的人们。

当然，结局是皆大欢喜的。汉考克重新获得了能力，也赢得了世人的尊重。雷和玛丽一家也继续快乐的生活，顺便继续当当汉考克的公关经理。英雄最终还是得到了好报。

这种颠覆了传统英雄形象的电影给人新的思考。而类似题材的影片，如《暗夜骑士》则是在普通人的身上讲述英雄的传奇。但《暗夜骑士》则以灰暗系为主调，蝙蝠侠依然在偏见中独自承担保护这个城市的重担。一如他在片尾骑着摩托离开时的背影，决绝而干脆。

英雄并非都是令人羡慕，强大的能力意味着更大的责任，同样也有偏见和暗伤。但我的英雄则用最真实的情感叙述他作为一个英雄的感想。平易近人，又光芒万丈。

第三篇：全民开考读后感

《全民开考》观后感

今天和《全民开考》节目互动，看完后真的是感慨良深啊!“叮铃铃”随着开考的铃声响起，主考话锋一转，“请听题”，“冬天树木刷石灰水，不是因为：A防撞B杀虫C消毒D防冻”1分钟后，主持人揭晓了正确答案：A防撞。原因是冬天把树干涂白，可减少阳面树皮因昼夜温差大而引起的伤害，那一层白白的石灰就像一件衣服一样，起到了保暖的作用，可防止树木冻伤，又可消灭在树皮缝隙中越冬的病虫，防止害虫沿树干上爬损害树木。当我还在琢磨着这道题时，主持人又开始出题了，问：“三日不见天晴，三尺不见地平，讲的是哪个地方的特征?A四川B贵州C云南D青海”我当即便想到黄土高原，记得地理老师曾讲过，地表沟壑纵横，我想了想，应该是那儿，于是，我选了B贵州，正确答案就是B，我好高兴！当然，也有小朋友们喜欢的题目，比如：“海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象？A英国B美国C日本D法国”，也许小朋友们听到这道题会很吃惊，呵呵，平时光顾着看动画片，哪顾着这些啊，瞧，他也提醒你平时要多多观察，留意身边大小事物。正确答案是B，相信小小的你也增长些知识了吧!

八道题答下来，有得有失。不过不够过瘾，我又从网上调了些视频观看，真是增长了不少的知识。看完后，挺有感触的。平时学习、考试都让人感到压力忒大，学的也自然而然没兴趣了，每次小考、大考都得提心吊胆，生怕成绩下降。早已厌倦这样一层不变的生活，今天看到《全民开考》这个栏目，感到耳目一新。

“爱学习，爱答题，爱全民开考!”这是《全民开考》的口号。看《全民开考》节目虽然也是学知识，但没有了以往的沉重心情，取而代之的是被提起来的兴趣和想学习的欲望，这是从来没有过的感觉。使我明白了学习不再是负担，而是一种美的享受。

我希望能把学习变成一种没压力、没负担，让每位学生都能主动去学，有兴趣去学的一项开发智力的活动，而不是为了应付考试而学，《全民开考》，趣味无穷，短信互动，家人齐享，答对八题，获得大奖！让人明事明理，也不至于太枯燥，也就是所谓的“玩中学，学中乐”。所以让我们一起爱学习，爱答题，爱全民开考吧!

第四篇：《全民健身建设纲要》读后感

《全民健身建设纲要》读后感

全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要内容，是全面建设小康社会的重要组成部分。而从对本纲要的阅读中，我深刻地感受到国家对全民健身的高度重视，以及对社会不同细分群体的特别关爱，对社会建设的全方面考量。

计划纲要的特点主要体现在：将计划目标定位于民众的广泛参与，覆盖面广；将理性的健身与更大成分的娱乐、休闲、竞技有机融合；重点突出了青少年和儿童的体育参与，表现出特殊的民族亲情；突出社会各特殊人群的体育参与，计划具体而务实。

我想这样的纲要并不是空谈，因为在1995年以后的16年中，我们可以看到中国体育事业的腾飞。我国中央以及地方政府都在积极实践，加强体育设施建设，加大体育活动开展的力度和广度，为各个社会群体都提供了不同程度的体育条件，也取得了相当的飞跃。2010年北京电视台还举办了“纪念《全民健身建设纲要》15周年庆典活动，展览了以北京为代表的纲要实施成果并颁发各种奖项。当然这些成果只能说明体育界的成功，但作为纲要的初衷，更是全体人民的身体素质的大幅度提升，从而更健康、更幸福的快乐生活。但是城乡差距的拉大在这方面也有所体现。健身设施和场所分布稀疏，人民的强身健体的意识淡薄，在业余生活中由于工作生活的疲惫而颓废消极，显然，《全民健身建设纲要》并没有在广大人民群众中的心中扎根，这必然有其中的原因。

首先，随着经济的发展，城乡经济水平悬殊，乡亲们只为了过活而从事的工作就已经让他们疲惫不堪，在他们的潜意识中，健身这种活动只属于有钱人，也许沉重的工作就是他们最实在的健身方式。工作的疲惫使他们失去了对业余生活的激情和兴趣，也顾不上所谓的纲要。其次，乡镇的健身设施和场所相对稀疏偏远，也加重了他们对疲惫的诠释，宁愿在家中休息。再次，随着人们业余生活的丰富化，许多更加富有诱惑力的活动将人们的注意力吸引，而体育活动则被抛诸脑后，到头来是人们身体素质和健身意识的慢性流失。最后，是体育活动的组织存在问题，参与的人有限，娱乐性和吸引力不够强。

我想解决问题最根本的措施还是发展生产力，并以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点，宣传健身知识和健康向上的生活观念，从小就让人们在有趣的体育活动中感受体育的乐趣和健康的幸福。

我们作为中国体育事业的发扬者和传递人，立誓在今后的学习、工作和生活中为纲要的实施做出最大贡献，将我们这份热爱体育的心永久地传递下去，不断反思，不断进步。

第五篇：全民开考读后感作文

全民开考读后感作文

寒假我观看了《全民开考》这一栏目。它的口号是爱学习，爱答题，爱全民开考！虽然说是一个娱乐性的互动节目，但是题目的知识面很广，既可以增加我们的知识量，也可以让我们轻松地笑笑，可谓一举两得啊。

首先，主考天骄会介绍考官和观众答人。介绍完了之后，清脆的考铃即将响起，每个人都会紧张起来。接着主持人详细的介绍了答题规则，每个奖项都会有丰富的奖品赠送，很吸引人，难怪很受大家的欢迎。

另外题目还分文字题、图片题、片段题。有医学方面的、动漫方面的，总之撒遍所有的领域，宽广的程度很令人吃惊。没答错一次就会深感可惜，但揭晓答案后便会豁然开朗。例如——

“海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象？

a.英国 b.美国 c.日本 d.法国

看到这题时我愣住了，平时很喜欢的卡通动漫却不知道是哪个国家的。这不是也反映了我们只关注了表面而忽略了本质呢。原来在答题的过程中也会得到以外的收获，只要平常多留意细节也会有大大的成就。

还有这一题：在高原，食物不容易煮熟是因为：a 气压高 b 气压低 c 湿度大 d 湿度小

这些科普类的题目虽然我们不是有很深的了解，但是也可以根据平时了解的地理和物理知识来分析，即使错了也是一种另类的学习啊。

在答案揭晓的过程中，主持人和答题者还会给予适当的提醒，这些提示有时候是正确的有时候是错误的。需要我们自己来判断，有时候相信自己的判断也许是正确的，当真的不知道的时候可以适当的寻求帮助。这其实也是一种学习领悟的过程。

寒假快结束了，《全民开考》这个节目给了我很大的启发。相信我会学习到更多。