第一篇:劳教民警教育学习手册
一、创先争优活动背景
今年4月6日,胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上,强调要广泛开展“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的创先争优活动。同日,中组部、中宣部召开会议,中组部李源潮部长对开展创先争优活动进行了全面部署。人民日报等中央媒体相继全文刊发中央办公厅转发的开展创先争优活动的意见。
二、创先争优活动的重点步骤
开展创先争优活动要紧紧围绕“两个重大节点”:
一是从2010年4月开始至2011年7月,着重围绕迎接建党90周年开展活动,兴起创先争优热潮。
二是从2011年8月开始至2012年7月底,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动,引导基
层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。
三、创先争优活动总体目标
推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设。
四、创先争优活动主要内容
创建先进基层组织要努力做到“五个好”:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
争当优秀共产党员要努力做到“五带头”:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
五、创先争优活动主要形式
公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰
六、当前开展的主题教育实践活动的全称和活动时间
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。
活动自2011年2月开始,为期一年。
七、主题教育实践活动的活动背景 2010年12月19日,***同志在全国政法工作会议上发讲话指出,2011年是中国共产党成立90周年,根据中央要求,结合开展创先争优活动,中央政法委研究决定,在全体政法干警中开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,着力解决在理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍,让人民群众切实感受到政法机关的新变化、新气象。2011年2月,主题教育实践活动在全国政法系统全面展开。
八、“发扬传统、坚定信念、执法为民”的辩证关系
发扬传统是基础,坚定信念是核心,执法为民是目标。
九、主题教育实践活动的主要目标 1.在坚定理想信念上取得新提高。2.在解决突出问题上见到新成效。3.在践行执法为民上有新作为。4.在加强党建和队伍建设上展现新面貌。
十、主题教育实践活动主要内容 1.组织开展学习教育活动。
2.组织开展服务“调结构、增活力、上水平”活动。
3.组织开展为民服务活动。4.组织开展专项检查。5.组织开展查摆整改活动。6.全面推进党的建设。7.表彰宣传先进典型。
8.抓好制度机制建设。
十一、场所规范化管理年活动的指导思想 指导思想是全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻全国政法工作会议精神,紧紧围绕深化三项重点工作,坚持 “首要标准”,以完善制度、规范行为、强化落实、加强监督为基本要求,以标准化、信息化促进管理规范化,大力提高场所管理的规范化水平,进一步完善与劳教工作特点相适应的管理体制,不断提高教育挽救质量,确保场所持续安全稳定,为维护社会和谐稳定、促进经济平稳较快发展作出积极贡献。
十二、场所规范化管理年活动工作目标 通过开展场所管理规范化建设年活动,全面健全完善安全管理、所政管理、执法管理、教育管
理、生活卫生管理、强制隔离戒毒管理、队伍管理等制度,努力使全体劳教人民警察更加熟练地掌握相关法律法规、规章制度和政策,全面规范场所管理行为,强化责任追究,狠抓制度落实,切实将场所管理规范化和民警公正廉洁执法水平提高到一个新的更高层次。
十三、场所规范化管理年活动实施时间及步骤
根据司法部统一部署要求,活动分四个阶段进行,为期一年,时间自2011年2月至2012年2月。
1、准备阶段(2011年2月)。
2、学习培训阶段(2011年3月)。
3、实施阶段(2011年4月至11月)。
4、总结验收阶段(2011年12月至2012年2月)。
十四、落实4月12日司法部电视电话会议精神:
4月12日,司法部召开会议,对在全国监狱劳教系统开展规范化管理年活动进行动员部署。吴爱英对开展全国监狱劳教系统规范化管理年活动提出了明确要求:
1、要切实增强规范化管理意识。
2、要切实规范监所执法。
3、要切实规范教育改造。
4、要切实规范狱(所)政管理。
5、要切实规范设施和经费管理。
6、要切实健全完善监狱劳教管理体系和工作机制。
7、要切实规范监狱劳教人民警察队伍管理。
十五、劳教人民警察六条禁令
1、严禁私自携带和使用枪支、弹药和爆炸物品。
2、严禁殴打、体罚、虐待罪犯、劳教人员。
3、严禁私自为罪犯、劳教人员捎钱带物及提供使用通讯工具。
4、严禁在工作时间(含中午)饮酒。
5、严禁酒后驾驶机动车。
6、严禁参与赌博活动。
十六、“三个至上”内容
党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上
十七、“四个忠于”内容
忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律
第二篇:劳教民警心理健康教育试卷
劳教所民警心理健康教育培训知识考试试卷
姓名部门分数
一、判断题(每题2分,共计40分)
1、心理健康是相对生理健康而言的。健康的心理一般是指一种内心世界平衡稳定、人格健全、能以社会认可的方式积极适应外部环境及其发展的良好精神状态。(√)
2、正视民警个体的心理健康问题,分析其产生的原因与表现,采取一系列的措施加以矫治,对于提高警察的综合素质,增强队伍的战斗力,进一步搞好新时期的民警队伍建设具有十分重要的现实意义。(√)
3、关注和重视劳教人民警察的心理问题,广泛开展心理健康与卫生教育,无论对劳教事业的发展,还是对民警自身的人生幸福都具有重要意义。(√)
4、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。(√)
5、情绪和情感,是伴随认识和意志过程而产生的对外界的态度和内心的体验,但不是对客观事物与主体需要之间关系的反映。(×)
6、能力,是顺利有效完成某种活动所必须具备的心理条件。(√)
7、心理学能够描述行为、解释行为、预测行为、控制行为、改善行为。科学的预测现象,有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。(√)
8、性格,是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。(√)
9、心理健康的重要标志,是对生活充满热爱、情绪的稳定、有较强的适应能力。(√)
10、不良心理素质不会影响民警公正执法。(×)
11、心理学能够描述行为、解释行为、预测行为、控制行为、改善行为。科学的预测现象,有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。(√)
12、如果忽视对民警心理素质和抗压能力及自控能力地培养和训练,必将产生严重地后果。(√)
13、心理学家调查发现,劳教民警的职业烦恼并不是收入低,而是缺乏成就感,缺少与场所外的交流。(√)
14、心理亚健康的民警工作中常有“比、靠、推、躲”的心理状态,存有得过且过“的身思想,工作松懈、警惕性不高。(√)
15、行为是心理先导,民警心理亚健康心理状态的直接受害者是民警自己,间接受害者是民警的家人(×)
16、心理是脑的功能,脑是心理活动的器官。正常发育的大脑为心理的民展提供了物质基础。(√)
17、动机是引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程或内在动力。(√)
18、人际互动专指人们在心理和行为方面的交流交往,是社会心理学研究较多的领域。(√)
19、发展心理学是心理学的一个分支,它以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象,总结出心理发展的规律。(√)
20、心理危机处理是指针对处于心理危机状态的个人及时给予适当的心理援助,使之尽快摆脱困难。(√)
二、不定项选择题(每题3分,共计30分)
1、劳教人民警察心理亚健康状况的表现主要有以下几个方面:(ABCD)A、情绪调控差。B、恐惧心理重。C、人格状态偏离。D、缺少生机活力。
2、劳教人民警察心理亚健康的成因是哪些?(ABC)
A、社会因素影响层面 B、职业因素影响层面 C、个人心理因素层面 D、自然条件影响层面
3、劳教人民警察心理亚健康的危害是什么?(ABCD)
A、影响场所的安全稳B、影响教育矫治质量提高C、影响劳教工作的社会形象。D、影响劳教工作科学化进程
4、社会动机的功能(ABCD)A、激活功能。B、指向功能
C、维持与调节功能D动机强度与活动效率的关系
5、怎样构建民警亚健康心理预防体系?(ABCD)A、加强宣传引导B、强化心理教育
C、强化心理普查D、加大工作强度,让民警忙起来。
6、基础心理学的内容可以分为哪几具方面?(ABCD)A认知B情绪、情感和意志 C需要和动机D能力、气质和性格。
7、社会动机的功能(ABCD)A、激活功能。B、指向功能
C、维持与调节功能 D动机强度与活动效率的关系
8、基本的社交情绪(ABC)
A、社交焦虑 B、嫉妒 C、羞耻与内疚D、豪爽
9、心理危机解决的几种方式(ABCD)
A、系统脱敏法B、厌恶疗法C、躯体放松法D10、民警常见心理问题的成因(ABCD)A、高强度工作性质B、知识更新不足 C、工作与家庭的矛盾D、重复性工作内容
三、简答题(每题10分,共30分)
1、心理学常用有哪些研究方法?
1、观察法。
2、心理测验法。
3、实验法。
4、个案法。
2、民警常见心理问题有哪些表现?
1、情绪调控差
2、恐惧心理重
3、人格状态偏离
4、病理性嫉妒
3、民警心理危机的发展过程历经哪几个阶段?
1、冲击期
2、防御期
3、解决期
4、成长期、想象放松法
第三篇:劳教民警爱奉献先进事迹材料
亲情感化育新人
**省**市劳教所地处偏僻,干警人员少,大量的工作落在少数人的头上,有人把管教干警的工作概括为三句话:“做不完的事,值不完的班、谈不完的话”。劳教干警没有休息日,艰苦、封闭、压抑、体力透支,可大家没有怨言,没有退缩,他们选择是奉献,把所有的爱奉献给了劳教事业!
爱是不能忘记的,**市劳教所是用真诚的爱
滋润那些干涸的心,在日复一日的平凡中,闪烁着人性的真善美。
--寒冬的深夜,查铺的民警们不忘为每个喜欢蹬脱被子的劳教人员掖好被角。
--仲夏的黄昏,民警们为个别有心理问题的学员谈心教育,解除心中的烦躁。
--劳教人员病了,守在医院病床前的是管教干警关切的笑脸。
--劳教人员家遇到了困难,那是民警们的一双双援助的手为他们排扰解难。
人性是充满真、善、美,民警们正是用他们的真、善、美编织与构建着和谐而美丽的劳教之家。
做为劳教战线的民警,他们钟爱着劳教事业,在忘我工作的同时,也经常寻找着收获,我他们知道:工人收获产品,农民收获粮食,军人收获战果,那他们收获了什么......今年的某一天,劳教人员李某,因为从小患有小儿麻痹症,自卑心理严重。入所后,家人也不接见,整天郁郁寡欢,恰逢近日身体不适,因一时想不开,吃了大量的药品,值班干警及时发现这种情况,民警申国栋、郭强连忙带他赶往医院洗胃,因李某不配合进行洗胃术,数次揷管才成功,术后又吐又拉,郭管教、申管教不怕脏累,彻夜陪着他,为他端茶送水,端屎端尿,李某很是愧疚,感动地说:郭管教、申管教骂我吧,我错了,我的家人都不管我,你们却像新人一样关心我,你们就是我的再生父母啊!回所后,我一定好好改造,报答你们的关爱之情。诸如上述的例证还有许多,正是劳教战线警察的奉献精神,也使警察们收获了希望,劳教人员收获了重生。也说明了这样一个道理:劳教工作警察们在矫正那些失足者的人生航线的同时,也创造着一种美好的东西-那些我们用真善美的刀斧塑造出来的活生生的新人,这就是劳教工作人民警察的收获,收获了美!
小草是平凡的,却将每一片无言的绿意奉献给蓝天和大地,才营造出充满生机的绿色家园。劳教事业固然平凡,却在平凡中播种了希望,在平凡中浇灌着心灵,在平凡中铸就了不褪色的时代丰碑!
第四篇:劳教民警应知应会内容
劳教民警应知应会内容 政法干警核心价值观
主要目标:
1、进一步坚守忠诚的政治本色。
2、进一步筑牢为民的宗旨信念。
3、进一步坚定公正的价值追求。
4、进一步严守廉洁的基本操守。基本原则:
1、领导带头,全员参与。
2、有机融合,统筹推进。
3、正面引导,分类施教。
4、依靠群众,开门教育。
5、注重实践,务求实效。阶段安排:
1、动员部署阶段(2012年3月)。
2、学习教育阶段(2012年4至6月)。
(1)开展“大学习、大讨论”活动。一是认真开展学习读书活动。二是开展理想信念教育。
三是开展集中学习教育和讨论活动。(2)积极推进场所文化建设。(3)宣传一批先进典型。
3、对照整改阶段(2012年7月至10月)。
4、总结测评阶段(2012年11月至12月)。具体要求:
1、加强组织领导,狠抓工作落实。
2、建立联系制度,落实工作责任。
3、搞好统筹兼顾,促进工作发展。
4、抓好宣传工作,营造良好氛围。
安全隐患百日排查整治活动方案
实施步骤:
1、动员阶段(8月10日至20日)
2、自查整改阶段(8月21日至9月30日)
3、检查验收及整改阶段(10月1日至31日)
4、总结提高阶段(11月1日至11月18日)任务重点:
1、安全警戒设施方面。
2、安全制度落实方面。
3、重点人员方面。
4、安全生产方面。
5、生活卫生工作方面。
6、队伍管理及装备保障方面。
7、应急管理及舆情处置方面。
工作要求:
1、加强组织领导。
2、加强工作责任。
3、加强督查整改。
4、加强舆论宣传。
5、加强统筹兼顾。
基层基础建设年 实施步骤:
1、学习动员阶段(2012年3月底至4月上旬)
2、组织实施阶段(2012年4月中旬至12月)
3、总结验收阶段(2013年1月至2013年3月)任务要求:
1、加强基层队伍建设。
2、加强基层组织建设。
3、加强基层业务建设。
4、加强基层基础设施和装备建设。
5、提高基层民警的制度执行力。
6、制定落实向基层倾斜政策。工作要求:
1、加强组织领导。
2、加强督促检查。
3、加强舆论宣传。
4、加强考核验收。
5、加强统筹兼顾。
“保持党的纯洁性 迎接党的十八大”主题教育实践活动
时间:2012年6月至党的十八大召开前 总体目标
1、提升党性修养。
2、加强基层组织。
3、服务人民群众。
4、促进各项工作。主要原则:
1、坚持学习为先。
2、正面教育为主。
3、突出领导带头。
4、贯彻群众路线。
5、注重实践特色。重点工作任务:
1、进一步加强思想建设。
2、进一步加强作风建设。
3、进一步加强组织建设,4、进一步加强制度建设。
5、进一步加强廉政建设。方法步骤及内容:
1、学习教育阶段(6月中旬至7月中旬)。
2、分析检查阶段(7月下旬至8月下旬)。“六查六看”
查思想差距,看信念坚定不坚定。查政治差距,看立场坚定不坚定。查道德差距,看本色保持不保持。
查作风差距,看联系群众密切密切不密切。查廉洁差距,看律己严格不严格。查工作差距,看业绩明显不明显。
3、整改落实阶段(9月份)实施要求:
1、加强领导,落实责任。
2、强化宣传,营造氛围。
3、鼓励创新,有机结合。
“六条禁令”
一、禁止殴打、体罚或者指使他人殴打、体罚劳教人员;
二、严禁违规使用警戒和警车;
三、严禁索要、收受劳教人员及其亲属的财物。
四、严禁为劳教人员传递、提供违禁物品;
五、严禁工作时间饮酒;
六、严禁参与赌博。
违反上述禁令者,视其情节轻重予以相应纪律处分或者辞退,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
监狱和劳动教养机关人民警察违法违纪行为处分规定
监察部、人力资源社会保障部、司法部三部门于2012年5月21日公布,2012年7月1日施行。
处罚形式:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。(公务员处分规定)
第五篇:如何理解劳教工作民警核心价值观
如何理解劳教工作民警核心价值观
社会主义核心价值体系是在以胡锦涛同志为总书记的中共中央立足新世纪新阶段不断变化的世情、国情和党情,深刻把握社会主义意识形态建设规律,继科学发展观、社会主义和谐社会等之后又一重要理论创新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是实现我国科学发展、社会和谐的推动力量。社会主义核心价值体系具有丰富的内涵,集社会主义价值观念之大成,渗透于经济、政治、文化、社会建设的各个方面,具有政治性、战略性、科学性和现实性等基本特征。社会主义核心价值体系所包含的丰富内容,相互联系、相互贯通,是一个结构严密、层次分明的科学体系,明确了“举什么旗帜”和“走什么道路、实现什么目标”等重大战略性问题,回答了“什么样的精神状态、精神风貌”和“什么样的价值准则、行为规范”等根本性问题,反映了广大人民的共同愿望和利益要求。社会主义核心价值体系严密的科学性,为我们保持正确的发展方向,更好地团结和凝聚劳教人民警察的智慧和力量,团结协作共同做好劳教工作提供了明确指导。
一、劳教人民警察核心价值观的基本内涵
劳教人民警察的核心价值观,是指在社会主义核心价值体系范畴下,以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的劳教人民警察价值观。它的基本内涵具体体现在:警魂观、宗旨观、职能观、荣辱观、和谐观、爱国观等“六观”之中。劳教人民警察队伍的核心价值观,是劳教人民警察在工作实践中共同创造的,反映出劳教人民警察对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是这支队伍的内在精神和生命之魂。劳教人民警察确立出自己的核心价值观,实际上就是树立出劳教人民警察队伍的一面精神旗帜,可以号召和动员工作在劳教战线的全体人民警察,为了确保场所安全,为了教育人、挽救人的事业,与时俱进、勇于创新,爱岗敬业、无私奉献、知难而上的一种精神。
二、劳教人民警察核心价值观教育的重要性
劳教场所是强制性行政措施的执行机关,承担着教育、感化、挽救劳教人员的重要职责。劳教人民警察队伍是一支重要的执法队伍,肩负着把劳教人员教育矫治成为守法公民、维护劳教场所安全稳定的重要使命。建设一支高素质的劳教人民警察队伍,提高公正廉洁执法水平,对于切实履行劳教工作职责,维护社会和谐稳定,促进经济社会发展具有十分重要的意义。劳教人民警察的核心价值观是一种特殊的意识形态,支撑着我们的价值信仰和理想追求,影响着每一名民警的思想和行为,是我们这支队伍的内在精神和生命之魂。能否有效地建立这种核心价值观,事关劳动教养事业的发展,事关劳动教养的性质、事关劳动教养宗旨的实现,事关劳动教养的职能和使命。在社会主义核心价值观教育中要培养劳教人民警察共同的核心价值观。教育劳教人民警察树立终身学习的意识,以科学发展观为指导,牢固树立正确的世界观、人生观,核心价值观,树立执法为民的思想。通过开
展社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育,让劳教人民警察在形式多样的教育活动中渗透核心价值观。在内容丰富、贴近生活的文化实践活动中明确核心价值观的内涵与实质,从而弘扬正气、振奋精神。在司法系统核心价值大讨论中,我们要紧密结合劳教工作的实际,牢固树立劳教人民警察的核心价值观,自觉服从党的领导,听从党的指挥,树立公正廉洁执法的执法意识,牢记教育矫治人、挽救人的宗旨,积极探索教育矫治工作的规律与方法,不断提高教育挽救质量。
三、劳教人民警察核心价值观要突出八个方面教育
一要强化理想信念教育。教育劳教人民警察要始终保持政治上的清醒,在当前错综复杂的形势面前,要有政治敏锐性,坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者,巩固党的执政地位和国家政权,维护国家长治久安;二要强化执法能力教育。教育劳教人民警察只有不断提高业务素质和执法水平,才能提高教育矫治质量,正确履行劳教工作职能,公正、公平、廉洁执法,促进社会和谐稳定;三要强化整体素质教育。教育劳教人民警察结合岗位大练兵、执法大培训活动,不断增强政治素质和技能、体能素质,增强做好新形势下劳教工作的能力,更好地履行职责使命;四要强化思想政治教育。教育劳教人民警察要把思想政治建设放在首位,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装队伍,深入学习实践科学发展观,坚持社会主义核心价值观和社会主义法治理念,始终坚持“三个至上”,切实做到“四个在心中”,始终做党和人民的忠诚卫士。五要强化规范执法教育。公正廉洁执法是劳教工作的生命线。只有不断强化执法规范化建设,强
化执法宗旨教育,强化执法监督和警务督察,才能使劳教人民警察进一步端正执法理念,规范执法行为,不断提高公正廉洁执法的水平;六要强化提高业务能力教育。只有坚持把业务能力建设放在突出位置,下大力气提高劳教人民警察的执法能力、教育教育矫治能力、维护场所安全稳定能力、应急处置能力、信息化实战应用能力和开拓创新等各种业务能力,才能不断提高劳教人民警察队伍履行职责的整体能力和水平;七要强化作风建设。劳教人民警察作风事关劳教工作形象。要切实强化作风建设,教育劳教人民警察树立良好职业道德,弘扬奉献精神,严肃警容风纪,树立队伍良好形象;八要强化反腐倡廉建设。反腐倡廉既是队伍建设的重要内容,也是重要保障。只有坚持把反腐倡廉建设摆在突出位置,强化廉洁从警教育和对劳教人民警察的监督,严肃查办违纪违法案件,切实完善反腐倡廉制度,才能不断提高劳教人民警察队伍拒腐防变的能力。
通过劳教人民警察核心价值观教育,努力打造新时期劳教人民警察忠诚可靠、服务为民、秉公执法、敬业奉献、务实创新、廉洁自律、艰苦奋斗的忠诚警魂。努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的劳教人民警察队伍。不断推动劳教工作改革发展,提高教育挽救质量,实现“首要标准”,为维护社会稳定发挥保驾护航作用。