开展广播操总结[★]

第一篇：开展广播操总结

组织开展第九套广播体操活动总结

国家体育总局编排的第九套广播体操于2011年8月8日正式发布。2011年9月下旬，中心派出一人与电解、炭素厂两名员工一起，代表公司参加了运城市总工会和运城市体育局举办的职工第九套广播体操培训学习。鉴于第九套广播体操在动作的编排上强化了颈椎腰椎的锻炼和背部及腿部肌肉的锻炼，更注重身体的柔韧性和协调性，动作更加优美容易学，相对第八套广播体操适合久坐电脑前的办公室人员，11月初，中心开始推广培训第九套广播体操，掀起了新一轮学、做广播体操的热潮。中心坚持每天早晨八点钟准时在办公楼前集中做操，除大雨天气外从未间断。

为了活跃职工文化生活，把职工更好地团结起来，以积极健康的心态，投入到生产经营工作中，2012年4月18日，物配中心在中心办公楼前举办了迎“五一”“五四”文体活动, 举行了第九套广播操比赛,第九套广播操比赛有机关一队、运输队、仓储一队等七个队参赛，由各参赛队所在单位推选的五位评委，从队列队形、完成质量、精神面貌和仪容仪表四个方面评分，最终运输队获得第一名。

2012年9月份，接到公司关于举办第九套广播体操比赛通知，中心高度重视，专门成立了领导小组，组织两级机关人员，在不影响工作，立足自我，花小钱、办大事的前提下，认真组织广播体操训练工作，中心领导亲自带队参加。要求大家在动作熟练的基础上，规范标准，由专门进行培训过的张莉同志，一个动作一个动作进行示范和纠正，力求把操做规范、标准、统一、到位。中心安排参赛人员全天进行训练，并用摄像机进行录像，在中心三楼会议室播放，让大家找出差距不足，在下次训练中改进完善，尽力达到整齐同步规范化。在9月27日的比赛中，中心的两支队伍双双取得第三名的成绩，但认真的态度，简单、整齐而全面的过程，赢得了好评，同志们也感到非常欣慰！通过此次活动，进一步激发了员工活力，增强了员工的凝聚力和向心力，为创建一流物配活动提供了坚实保障。

比赛结束以后，中心对此项活动进行了认真细致的总结，并指出不足之处，要求大家平时在做早操时，按照规范的动作认真去完成，把操做得更好。同时进一步增强身体素质，大力营造文明健康、团结向上的工作氛围，以更加精神饱满、健康、积极向上的状态投入到自己的工作岗位，为中心各项任务的完成贡献自己的力量。

第二篇：广播操总结

广播操总结

广播操比赛已经结束，海洋港口学院取得了二等奖的成绩，总体上还可以，但是令人很不满意，广播操训练中仍存在着很多问题：

一、人员出勤率低下，（课程问题）

二、学生会其余各部门人员不能及时到场，及时到场也不能及时指导纠正，不能起到很大的带头作用，主席团也有同样的问题。

三、参赛人员训练热情不足（学生会负责人动员工作不到位）。

四、学生会成员违纪现象严重（迟到，不到场），不服从安排，缺乏责任心。

五、体育部训练拖拉，队伍排练训练工作做得严重不到位。

总结与反思：

一、第一次接受校级工作，工作错误难免，但是失误过多就是很大的问题

二、再次接手类似的校级活动，由主席团安排相关部门做好协助工作，积极配合活动负责部门做好活动。

三、对于违反相关纪律的工作人员，应依据相关规则作出相应的惩罚。

四、各负责部门应提前做好活动训练等计划，切忌“事后诸葛亮”，要未雨绸缪。

第三篇：广播操总结

广播操比赛小结

了更好地贯彻“两个纲要”的精神和“健康第一”的思想，进一步推动学校体育工作，切实提高我校中学生体育健身的实效。在校领导的高度重视下，2012年12月12日下午我校以年段为单位，举行了广播操比赛。本次比赛的顺利进行充分体现了全体师生的自信与热情，也展现了精华学子的风采。现对本次广播操比赛总结如下：

一、认真组织、学练广播操。

今年的广播操比赛，从我们布置任务到集体学操，从各班的训练到我们最后的比赛，历时半个多月，我们每一名同学，我们的每一位班主任老师，还有我们的体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动，它充分体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间，全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮，教师利用早操、课间操以及课外活动时间组织学生进行集中学习，各班自己也挤时间进行巩固训练，每天广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。

二、比赛场面热烈，队列做操大为改观。

所有的同学都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中，我们都被同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。我们的广播操比赛，显示了我们较高的队列和做操水平。表现较为突出的班级有46、43、44、61、65、53、71、81、73等。

三、广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了班集体的形成。

广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班级的凝聚力空前增强。

四、存在问题

三年级和四年级比实力悬殊比较大。初中高年级学生积极性比较差。细节方面还不够好，如：三面转法、直角转弯等。这些还是需要继续努力的。

精华学校综合科组

2012-12-14

第四篇：2012广播操检查总结

柳州市沙塘小学2012年阳光体育、大课间活动、广播操、武术

操推行工作总结

自柳州市教育局、体育局要求在我市中小学校推行阳光体育、广播操、校园集体舞以来，我校便认真按要求制定阳光体育活动方案设立了35分钟的体育大课间，先做课间操，每周二、四做广播操；每周三、五做武术操，然后，再进行课间体育活动。

为响应阳光体育活动的号召，我校每年都举办一次沙塘中心校小学生田径运动会，计划12月份还举办沙塘小学象棋比赛，并制定好了方案。为认真落实好广播操（希望风帆）、武术操（旭日东升）的推行工作，自开学以来，我们体育老师就在课堂上对学生进行训练，我校兼职体育老师多，专职3人，兼职6人，因此，体育组组长还要培训兼职老师，教会他们武术操动作，然后他们才能独立进行课堂教授。广播操（希望风帆）体育老师在2009年还对全体老师都进行教授，全体老师都经过了体育组的考核，他们也能指导自己班级的学生参加学校组织的广播体操比赛。我校早在去年就举办了武术操比赛，推广比较早，所以，今年就不在举办此类比赛了。大课间活动我们能做到天天有活动安排、有内容、有老师跟班组织，活动内容基本上坚持一周还一次，分年级进行。但由于我校人数多，空间小，全校学生同时开展活动还是比较拥挤的，因此，我们根据自己学校的具体情况有序的组织安排活动，能长期坚持开展，学生得到了很好的锻炼。

我校还坚持每年都参加柳州市小学生阳光体育冬锻运动会和柳州市小学生田径运动会，并且取得比较优异的成绩。在今年的柳州市小学生阳光体育冬锻运动会中我校获得40人越野跑比赛第二名，10人集体跳长绳第十一名；10人鱼贯跳长绳第十五名；六人集体踢毽子第十九名；五项团体总分第五名。在今年的柳州市小学生田径运动会上，我校获得了女子团体总分第一名；男子团体总分第三名的好成绩。但总体上看，还有做得不足的地方，欢迎各位领导、老师批评指正、多提宝贵意见或建议。

柳州市沙塘小学

2012年11月2日

第五篇：广播操比赛总结

广播操比赛总结

我校以班级为单位举行了广播操比赛。今年的广播操比赛，从布置任务，各班训练，到最后的比赛，历时一个多月，我们每一名同学，每一位班主任，体育任课教师，为了这次比赛，付出了大量的心血。本次比赛组织周密，竞争激烈。同学们精神饱满，衣着整齐，动作到位，效果明显。这次比赛增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。但是在比赛中发现我校的广播操水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一个同学（特别是低年级的同学）都能会做广播操，做好广播操。通过我们各位老师的共同努力我校的广播操质量会越来越好，做操水平会越来越高。

成绩：一年三 二年二 三年二 四年二 五年一 六年一

哈尔滨市永源中心小学 2004年10月16日

广播操比赛总结

今天利用间操时间总结一下学生广播操比赛情况，今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，历时一个多月，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对大家表示感谢。一场广播操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，在这一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，演练队形，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风貌。广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，班级的凝聚力、学校的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操，想的是做操，集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。

通过这次练操及比赛，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。通过练操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

成绩：一年一 二年三 三年二 四年一 五年二 六年一

哈尔滨市永源中心小学

2005年10月21日

广播操比赛总结

在我校领导的亲自指挥下，在全体教师的积极配合下，在我们体育组教师的精心组织下，广播操比赛终于顺利的拉下帷幕，通过观看本次广播操，可以从以下几方面进行总结：

一、班主任教师非常重视这次比赛，她们为了能在比赛中取得好的名次，抓紧一切时间练习，有的年纪稍大的教师动作不够标准，没法对学生进行指导就及早请教体育教师来纠正，在班主任的督促下各班学生的做操质量都有所提高。

二、学生练习的时间紧，学生非常卖力，形成了你追我赶的训练高潮。

三、学生服装统一，动作规范，整齐划一，体现了我校学师生良好的精神面貌。

总之，通过比赛，增强了学生间的集体主义荣誉感，陶冶了情操，达到了我们的预期目的。

成绩：一年二 二年三 三年三 四年一 五年二 六年三

哈尔滨市永源中心小学 2006年10月20日