广播操比赛总结发言

第一篇：广播操比赛总结发言

队列队形及广播体操比赛总结发言

尊敬的老师、亲爱的同学们：

阳光明媚，鸟语花香，在这热情洋溢、生机勃发的日子里，我们全校师生欢聚在校园，举行队列队形及广播体操比赛。在此，我代表学校，热烈祝贺获奖的班级！热烈祝贺比赛圆满成功！我还要向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师、班主任和相关工作人员以及评委老师，表示衷心的感谢！

今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格，赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！

这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的二中学子精神。由校领导和初三教师组成的评委对参赛的班级进行了公平公正的打分。

这里我想用四句话来总结：朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。我认为比赛的整个过程组织是严密的；老师们的配合是密切的；班主任的策划是精心的；同学们的训练是辛苦的；比赛的结果是成功的。

但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。

通过这次比赛，我校学生的队列队形和广播操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。为我校今后的队列 1

队形广播操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。

比赛尽管结束了，但是我校的“大课间体育活动”却迈上了新的台阶。回顾我校大课间体育活动取得的成绩，是王校长常抓不懈的结果。自2010年秋季开学以来，我校成立了以王校长为组长，班主任、体育教师为主要成员的“大课间体育活动”领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的五级管理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了坚实的基础。我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。我校大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。

希望全体师生以这次比赛为起点，将我们取得的比赛成果在今后的“大课间活动”中得到巩固并加以发展，让大课间活动成为右玉二中的一道亮丽的风景线。

希望各班能以这次队列队形广播操比赛为契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，共同谱写我校发展的新篇章。

最后，我向参与此次活动的各位老师和全体同学们表示衷心地感谢。

祝愿老师们身体健康，同学们学习进步！

第二篇：广播操比赛总结发言（定稿）

队列队形及广播体操比赛总结发言2013、4、8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这春光明媚、催人奋进的大好日子里，我校初一二年级师生欢聚一起，在这里隆重举行队列队形及广播体操比赛颁奖仪式。值此，请允许我代表黎城一中初中部向获奖的班级表示热烈祝贺！同时，向为此付出辛勤劳动的体育教师、班主任和评委老师、同学，表示衷心的感谢！

今次比赛是合作的盛会、拼搏的盛会，赛出了风格，赛出了水平，塑出了形象，达到了预期的目的！

这次比赛，全体学生秩序井然、服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，动作标准、有力；队列队形和广播操整体水平得到了较大的提高；团队意识和集体荣誉感、班级凝聚力、学生体质、学生意志得到增强。比赛中，各班表现出的朝气蓬勃的精神风貌、整齐划一的表演风采、严格严明的组织纪律、不甘落后的竞争精神至今不能释怀。整个过程组织严密、配合密切、策划精心、训练辛苦、结果成功。在这个展示团队青春活力的平台上，彰显出了“我运动，我快乐”的一中学子竞技精神。

同学们，间操活动是阳光体育活动的重要组成部分，它不仅能增强大家的体质，体现素质教育的宗旨，更能体现“以学生发展为中心”的科学发展理念；间操活动，是我校实行分部管理以来我部主抓的一项亮化工作，是实现日常管理全覆盖工作中的一项重要举措。今天，我校间操活动能很快走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开领导小组扎实的工作。我们在不断完善间操管理有关制度的同时，已经形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师 具体实施、任课教师全员参与”的五级管理工作格局，这为间操活动的高效、规范开展奠定了坚实的基础。

希望大家在王校长、常主任和广大教师的齐抓共管下，继续把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，以这次比赛为新的起点，将比赛成果在巩固中发展，在发展中提高，真正让间操活动成为我校的一道亮丽的风景线。

最后，请允许我再次向参与此次活动的各位老师和全体同学们表示衷心地感谢和美好的祝愿。

谢谢大家！

第三篇：广播操比赛总结

广播操比赛总结

我校以班级为单位举行了广播操比赛。今年的广播操比赛，从布置任务，各班训练，到最后的比赛，历时一个多月，我们每一名同学，每一位班主任，体育任课教师，为了这次比赛，付出了大量的心血。本次比赛组织周密，竞争激烈。同学们精神饱满，衣着整齐，动作到位，效果明显。这次比赛增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。但是在比赛中发现我校的广播操水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一个同学（特别是低年级的同学）都能会做广播操，做好广播操。通过我们各位老师的共同努力我校的广播操质量会越来越好，做操水平会越来越高。

成绩：一年三 二年二 三年二 四年二 五年一 六年一

哈尔滨市永源中心小学 2004年10月16日

广播操比赛总结

今天利用间操时间总结一下学生广播操比赛情况，今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，历时一个多月，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对大家表示感谢。一场广播操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，在这一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，演练队形，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风貌。广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，班级的凝聚力、学校的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操，想的是做操，集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。

通过这次练操及比赛，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。通过练操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

成绩：一年一 二年三 三年二 四年一 五年二 六年一

哈尔滨市永源中心小学

2005年10月21日

广播操比赛总结

在我校领导的亲自指挥下，在全体教师的积极配合下，在我们体育组教师的精心组织下，广播操比赛终于顺利的拉下帷幕，通过观看本次广播操，可以从以下几方面进行总结：

一、班主任教师非常重视这次比赛，她们为了能在比赛中取得好的名次，抓紧一切时间练习，有的年纪稍大的教师动作不够标准，没法对学生进行指导就及早请教体育教师来纠正，在班主任的督促下各班学生的做操质量都有所提高。

二、学生练习的时间紧，学生非常卖力，形成了你追我赶的训练高潮。

三、学生服装统一，动作规范，整齐划一，体现了我校学师生良好的精神面貌。

总之，通过比赛，增强了学生间的集体主义荣誉感，陶冶了情操，达到了我们的预期目的。

成绩：一年二 二年三 三年三 四年一 五年二 六年三

哈尔滨市永源中心小学 2006年10月20日

第四篇：广播操比赛总结

广播操比赛总结

首先感谢我们所有的班主任和所有的评委在比赛中付出的辛勤劳动和对比赛的支持。今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，不到两个月的时间，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。一场广播操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，在前一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。无论是第一轮集体比赛还是第二轮分班比赛，所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体、班级的凝聚力。大家说的是做操，想的是做操，集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。" 学校按照今年体育节的规程对本次广播操比赛进行总结评比，二年级评出前六名，三至六年级评出前三名，对获奖班级学校将给于表彰鼓励。

但是，在这次的广播操比赛中，我们也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太准确。（比如第三节踢腿运动、第六节腹背运动等等）这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生（特别是低年级学生）都能会做广播操，做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。通过这次练操及比赛，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感。通过练操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

吴庄小学教导处

2011年11月

第五篇：广播操比赛总结

上寨中学第九套广播操比赛活动总结

为了更好地贯彻“健康第一”的思想，进一步推动学校的体育工作，切实提高学生体育健身实效。3月29日,我校组织了以班级为单位的第九套广播操的比赛。本次比赛的顺利进行充分体现了全体师生的自信与热情，展现了我校的阳光风采。

赛前全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们服装统一，步调一致，队列紧凑，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体、班级的凝聚力。大家集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。"

学校按照规程对本次广播操比赛进行总结评比，但是，在这次的广播操比赛中，也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太整齐（全身运动、跳跃运动等等），有些细节动作还不够到位，用申校长的话“细节决定成败”，这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生都能规范准确地做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。

通过这次练操及比赛，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感。通过练操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

比赛结果：

一等奖：八年级四班

二等奖：九年级三班

三等奖：九年级五班

上寨中学

2013.4.4