广播操活动总结oc

第一篇：广播操活动总结oc

关于举行第三套中学生广播操比赛活动总结 为进一步活跃校园体育运动，丰富了校园文化，促进了学校课间活动的开展，充分展示了我校学生在阳光下积极参加体育锻炼、健康成长、朝气蓬勃、乐观向上的时代风貌。我校于11月25日下午举行了“舞动青春”第三套中学生广播操比赛，全校9个班级，包括民汉班级共同参加比赛，本次体操比赛结合我校实际制定了相关的评分标准。

各班级赛前经过了充分准备，赛场上，同学们精神抖擞，朝气蓬勃，激情飞扬。整个比赛过程，同学们整齐的踏步、摆臂、伸展、扩胸、跳跃、拍掌„„动作干净利落，全身心投入，展示了同学们健康向上的精神风貌和良好的班风。以下班级崭露头角，荣获一等奖九（1）班、八（2）班、七（1）班、民族八年级。

此次活动的开展，使全体学生尽情体验了集体活动的快乐，感受了阳光体育的魅力，培养了学生们的团结协作精神和竞争意识，促进了良好班风和校风的形成，充分展示我校学生良好的精神风貌，取得了良好的教育效果。这一活动的举办，既丰富了学生的课余生活，又强化了广播操的教学质量，既活跃了校园气氛，又增添了风采。“舞动青春”，是一道亮丽的风景线；“青春舞动”，是学校永远的精神内核。让我们的每一位学生在这优美的旋律中健康快活地成长吧！

八十四户乡中学

2011年11月25日

关于举行第三套中学生广播操比赛活动总结

八十四户乡中学

2011年11月25日

第二篇：活动总结oc

活动总结

为进一步提高我市英语教师的业务素质及英语教学质量，由市人事局引智办牵头，在各县市人事和教育部门的密切配合下，聘请外籍教师4名，结合派出培训的方式，在全市范围内展开了针对英语教师的教学方法、技能培训，参训教师200余人，此次培训圆满完成了预期的教学培训任务，达到了预期目的，在广大教师中产生了巨大反响，现将此次暑期英语教师做如下总结：

一、培训安排情况（培训方式及培训重点）按照暑期教师培训安排计划，由外教鲁思、桑亚和庆阳市高中英语教师王雅宁负责肃州区、玉门、敦蝗三个县市的英语教师培训，从兰州交通大学聘请的外教林德威、张越东（译名）负责瓜州县的教师培训。培训采取集中培训、示范讲学、组织英语课外活动的方式进行，内容涉及课堂管理技巧、教案与课堂活动准备、语音语法知识、教学资源的合理运用等各个方面，根据受训老师的英语知识掌握程度和教育部门的要求、有侧重点的实施培训。

二、培训教师介绍

Roz keating：（汉语名：鲁思）女 英国曼彻斯特人，英国海外志愿服务社成员、教育学学士、文学硕士，在印度、尼泊尔、澳大利亚等国开展英语示范教学，并多次参与对发展

中国家的教育、医疗援助活动。

桑亚：女英国人，英国海外志愿服务社成员、主要开展对发展中国家的教学援助，此前在贵州开展英语示范教学。Rozendaal Christopher mark(汉语名：张越东)男 美国人，获得依阿华州立大学英语语言硕士学位，兰州交通大学外聘英语教师。

Lim teck ooi sunny(汉语名：林德威)男 马来西亚人，毕业于澳大利亚墨尔本大学国际金融学院，02年至今在兰州交通大学任教，讲授国际贸易、英语口语等课程。

王雅宁：女 庆阳第四中学高中英语教师、从事高中英语教学16年，多次参与庆阳市英语教师培训活动。

三、培训特点及效果

1、领导高度重视，组织严密有序。从培训的筹备决策起，各级领导都非常重视此项工作，各县市人事、教育部门的领导多次亲临现场指导工作，确定工作步骤，制定培训方案，明确了培训工作的有关原则要求，周密安排了外籍教师教学、生活、工作、学习设施，对培训中可能出现的各种问题，都进行了全程检查指导并抽调专人配合外教抓落实，对参训人员要严格管理，对外教生活给予细心关照，要求通过此次培训，切实提高我市英语教师的语言能力和英语教学能力，不断提高英语教师队伍的整体素质，把我市英语教师队伍建设成一支能力强、业务精的队伍，各级领导参与筹划，使得

培训工作井然有序并得以顺利开展。

2、基层学校密切配合，严格落实培训人员。在各县市教育部门和人事部门的扎实安排下，各学区都选派了责任心强、业务素质高、专业功底深的教师培训，人员遍布全市的每个初级和高级中学，培训人员分布面广，受训面大，对基层学校的英语教学具有良好的示范和推动作用，参训教师能吃苦，服从组织管理，体现了勤学好问，敬业爱岗的优良作风。

3、培训形式多样，培训内容丰富。培训以课堂教学为主要组织形式，有理论讲授、教学实践练习、游戏活动及综合测评等，让受训教师以学生的身份感受教学的各个环节，更好的启发他们在实践教学中真正做到以学生为主体，最大限度的激发学生兴趣，适时、适度的鼓励、表扬学生，强调学生是教学资源中最主要的资源。精心设计各种活动，尽可能多层面的进行语言实践活动，不断改进英语教学的方式方法。外教亲自编写了内容丰富的培训教材，而且从课堂组织，教学方法的设计，教学观念的更新等多方面做了专题讲座，为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。

培训结束后，通过组织学员和外籍教师座谈，从反馈情况看此次培训的效果和影响主要表现在以下几点，一是外教对工作一丝不苟，纪律严明，待人公正谦和，和学员一对一的评课、交流，其严谨的工作态度和人格魅力对学员产生了深远影响。二是外教上课充满激情，善于运用体态语言，善于鼓

励调动学员对学习的兴趣，在大量的游戏和活动中让学员轻松愉快的接受知识，锻炼了学员运用英语进行交流的实践能力。三是外教注重培养学员之间的合作交流，让每个学员在做中学，学中做，从各方面对学员进行语言的运用、技能的训练，使学员真正体会到了英语的乐趣，用欣赏的眼光看学员。特别是对学员的评价，不是单一的看成绩，而是素质水平的综合评定，促进了学员教学观念的大更新。四是外教在培训内容中加入了对西方一些风土人情和风俗习惯的介绍，使学员扩大了视野，增长了见识。

四、存在问题及建议

1、受经费的限制，培训地点仅限于学校，不能使培训走到更广阔鲜活的空间中去。

2、由于外教资源的短缺，不能使地道纯正的英语教学走进我市城乡的每个学校。

3、培训教材有待改进，培训方式还可拓宽加深。

4、学校、学生、老师三位一体的配套培训体系有待构建。还要以培训为契机，扩大层面来全面提高英语教师的整体素质。

5、应试教育和素质教育的观念矛盾有待更好解决

6、学生学习和生活中如何广泛的普及英语口语有待探讨。总之，此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对英语教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等都产生了

积极而深远的影响，对促进我市英语教学水平的提高夯实了基础，产生的效果比预想的要好，成绩不可忽略，我们有待于大胆探索改进，把英语教师培训工作在全市范围能普及推开，全面提高我市英语教学水平和对外交流水平。

第三篇：广播操活动总结

广播体操活动总结

为了加强学生的健康意识，培养他们的集体荣誉感。我校于10月19日和22日在校操场举行了广播体操比赛。比赛虽已告一段落，但同学们团结向上的拼搏精神，还深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段，让学生提高对体育运动的正确认识才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水平的提高，而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。

这次活动中，在校领导和德育处的指导下，统一认识，统一思想，精心组织和严格训练，做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。本次活动也得到了各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：低年级的广播体操相对比较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。

锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓早操质量，提升早操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

比赛结束后，学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。

望江乡中心小学

2009.11.15

第四篇：广播操比赛活动总结

金牛初中2015年广播体操比赛

活动总结

为进一步加强学生的健康意识，增强学生的体质，培养他们的集体荣誉感。我校在学校操场上举行了2015年校园广播体操比赛。

在这次活动中，学校领导高度重视，成立了领导小组，明确了分工，统一了认识和思想，学校的各班经过了严格训练，做到了赛前认识充分，准备精心，使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩，如曾鑫老师为训练学生的动作整齐划一，面貌可佳，更是放弃了众多的休息时间，与学生一起学习广播体操，一切练习广播体操。

总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：个别班级的广播体操相对比较较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。

锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要 借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓课间操质量，提升课间操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。比赛结束后，学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下： 获得一等奖的是： 二年级一班 获得二等奖的是： 一年级一班、一年级三班 获得三等奖的是：

一年级二班、二年级二班、二年级三班、三年级二班、获得道德风尚奖的是： 三年级一班、三年级三班

金牛初中德育办

2015年10月22

第五篇：队列广播操活动总结

队列广播操活动总结

为进一步推进我校阳光体育活动的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，提高全体学生的规范意识，提高学生队列和广播操的质量，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，我校在9月14日下午第一节课后举行，“我运动我健康我快乐”队列广播操比赛。

全校5各班级参加比赛，为进行本次比赛，体育老师、班主任以及学生的精心准备，在简短的开幕式后，比赛正式开始。各位评委针对比赛班级的着装、左右看齐、稍息、立正、报数、原地踏步、齐步走、跑步走等情况给予打分。经过激烈的角逐评出两个优秀班级。

此次比赛学生即锻炼了身体，又提高了合作能力，同时丰富了校园活动，增强了班级的凝聚力，培养了学生们的集体荣誉感、团结协作拼搏进取的精神。

2013、09