第一篇:苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习题
苏教版一年级上册语文按课文内容填空
(一)姓名:
得分:
1、座,2、两宝,双
脑。双脑,国旗,国歌声,4、月份歌,,5、椅
6、园
绿
红花
阳
闹钟
洗脸
7、在,烟枝花。
家。
亭台
会做能,高高,创造。起。脑会思考。
3、星红旗,您敬礼。,平,,桥
流,。
宝塔
转
刷
洞
滑梯
荡船
穿衣
餐
学
洞,床
起旗
做操
园里,我们可以钻,坐转椅,滑滑梯,乘荡船,骑
8、阳穿衣xué。
飞来叫喳喳。
chī
cān
jiàochāchā
笑眯眯,床,刷
洗脸,吃
朋
bāo
餐,背上包去学。
家,家,泥祖国棵只快间。
晚弟弟,船弟弟
做弟弟,艘哪:“
船
空散步。嫦娥姐?以前怎叫神舟号,没
国,定要
花朵,祖国就,妈妈
棵,种
家。两棵
9、蓝家,家。
10、爸爸
11、姐问:“过?”,科学家派高兴地把
行试验。”嫦娥姐姐回
侯,:“带,真想回家看看。” 苏教版一年级上册语文按课文内容填空
(二)姓名:
得分:
12、戏莲,13、海黄埔采莲,莲,戏莲边,美丽这座塔,夜晚,塔看。海顶蓝
名何戏莲。
座,叫“地,像,光
播
视塔。明珠”。巨色,非常
颗美丽。!
戏莲,间:戏莲,脚踩灯都亮播
视塔,真明珠。
14、秋姑娘摘
片片枫信。一封路蛙,盖快准备,别忘,给给
朋雁,让它
给要冬眠给贪玩
松鼠,孩多加被子别着凉充足
给
。一封病。一封食物。再
裹
一封给冬衣。咦,哈,15、被秋姑娘
枫都到哪信!岗,后。
?
晨起床,登。前,右
阳,辨别,左
16、观察
采集
昆螳螂
17、脚丫,多脚印
18、傍晚,夕阳丫,来到起朵朵
19、滩花。滩 壳 脚丫 海
海鸥
花
珍珠,捡,船停泊
海港里。我赤着脚
吹过,掀
野
花丛
蜻蜓
埂
多,能量
蟋蟀
蝴蝶
叉,能量
。打猪草,捡麦穗,朵花,泥
爱吻
脚丫。
壳。这时,一阵海虾
海带
港湾
船
晚霞 苏教版一年级上册语文按课文内容填空
(三)姓名:
得分:
20、星期园,紫红它晨,爸爸妈妈带菊花,迎着深秋
看极朵朵,寒得离,菊花
爸爸
话,觉
。黄,丛丛,呢。爸爸
:“园看菊花。,淡绿,边冷看边走,边走边看,舍,怕冷,得菊花更
21、朋
。两旁的多花谢家都很喜爱它。”看。
野外采集了许多昆,其中我最感兴趣的是
22、音
道给前来参加音会的观众带来了方便。
23、喷道
轿
雕塑
音厦
地铁
梯
停
花坛
场
桥
坪
23、喷厦
雕塑 音梯
停
场
轿,看
花坛
地铁
结
坪
桥
道
24、小童清晨醒冰花。花妈妈笑送给
25、《海睡闹海睡觉轻轻26弯弯。碧绿的,真让泥它充足
玻璃窗朵朵晶亮惊奇地喊着:“妈妈,瞧,玻璃窗哪
睡觉
?”侯!”小童问妈妈:“这花笑。”
》,着明睡熟
边,真清啊,喜爱。。满
:“
冬爷爷
笑,鼾声。,深夜。着星星。那潮声啊,眼能看到底。要感谢
要感谢
把
碧绿岸给紧紧苏教版一年级上册语文按课文内容填空
(四)姓名:
得分:
27、变呼呼地吹着。它颜色。它。它窝。得意地
浮:“
就,鹅结冰了。常得意,它哪藏呢。
28、《护只军》(,千千万,捉
29、侯
叫怀素
尚,就净。
舍)
兵。支护
群军。哪,害营。,道,怕。”
雪飘落看梧桐
吹
地吹吹吹,吹,吹,梧桐
躲进家都怕
。”眼睛,猛吹,非底捉迷
落
:“哈哈,鼓起圆圆
极 7 喜爱,非常认真。笔顺,再
总笔
学进看清
孩子。怀素
形状,记。传
呀当
呀,以后,画照着
。纸贵,他就找,成30、《名朗
块板当纸板竟被
穿了。他
法家。行》(唐·李识端。,呼作)
玉盘。
疑瑶台镜,31、冰花像宽满
32、红
33、冰,沿,加,像柔嫩
束束,秋高
朵朵,晶亮,洁爽,窗明几净,走。看柳。燕,耕,像。声朗朗。牡丹。
歌》
遍地走。—— 《
第二篇:人教一年级语文上册按课文内容填空
新人版语文一年级上按课文内容填空
姓名
(一)金木水火土
五,金木水 土。
天 地分上 下,日 月 照今古。
(二)对韵歌
对雨,雪对风,花对树,鸟对。清对水秀,柳绿对桃红。
(三)秋天
天 气凉了,树叶黄了,一 片片叶 子 从树上 v 落下来。
天 空那么蓝,那么高,一群 大 雁往南飞,一会 儿 排成个 人 字,一会 儿 排成个 一 字。
啊!秋 天来 了!
四、小小的船
弯弯的 月 儿 小 小 的船,小 的船 儿 两 头 尖。
我在 小 的船 里 坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的 天。
五、江南
江南 可 采莲,莲叶何 田 田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶 西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。六、四季
雪 人 大 肚 子 一 挺,他顽皮地说:“我就 是 冬 天。”
七、日积月累
一 年之计在于春,一 日 之计在于晨。一 寸光阴 一 寸金,寸
金难买寸光阴。
第三篇:小学五年级语文上册按课文内容填空练习题
第一部分:按课文内容填空
1《窃读记》作者:__________
急忙打开书,一页,两页,我像_____________,________地读者。我很快乐,也很______——这种____________________。„„
我低着头走出书店,脚站得有些________,我却________________。这时,我总会想起国文老师_______我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”国文老师鼓励我们的这句话的意思是:_______________________________________________________________________________ 3《走遍天下书为侣》作者:___国作家______________
所以,我愿意坐在自己的船里,____________________读那本书。首先我会______,故事中的人为什么_______________,作家为什么__________________。然后,我会在脑子里______把这个故事_________,回过头来__________________,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读______________,并从中找到我以前_______________。做完这些,我会把从书中学到的东西__________。最后,我会想象作者是什么样的,他会有__________________„„这真像________________。
一本你喜欢的书就是__________,也是一处___________________________。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用_____________读同一本书。
6《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。
这梅花,是______________的花。旁的花,_________春暖才开花,她____________,愈是______,愈是_____________,花_______________,愈______。她是_____________、______________、______________的!几千年来,我们__________出了许多________的人物,他们不管______________________,不管_____________________,从来都是___________,__________________。他们就像这梅花一样。一个中国人,______在怎样的_________,______有梅花的______才好!
多少年过去了,我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______,就想到,这不只是____,而且是________________老人一颗__________________。
9《鲸》
鲸生活在_______,因为______像鱼,许多人管它叫______。其实它______鱼类,而是_______________。
鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:一类是______,没有牙齿;一类是________,有_______的牙齿。
鲸跟牛羊一样用____呼吸,这也说明它不______鱼类。鲸的鼻孔长在______顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的_____一样„„不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样;_______的水柱是______,又___又____;_______的水柱是________,又____又____。有经验的人根据水柱的形状,就可以______鲸的种类和大小。
鲸是_______的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明_______________。
11《新型玻璃》
《新型玻璃》题目中的“新型”的意思是____________。课文先向我们介绍了可以自动报警的“____________________”,人们主要用它来_______;接着介绍了非常坚硬的“_____________”,它可以安装在_______建筑上;再介绍被称为“自动窗帘”的“_____________”,它可以调节_________________;然后介绍了“____________”,它的作用是______________________;最后介绍了消除______的能手“___________________”。
13《钓鱼的启示》
在人生的_______中,我却__________地遇到了与那条大鲈鱼相似的______的“鱼”。当我一次次地面临_______________的时候,就会想起父亲___________的话:道德只是个简单的___________问题,_______起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人______从小受到这样的_______的教育的话,就会____________________的()和()。
三十四年前那个_________的夜晚,给我留下了___________和___________。
15《落花生》作者_________,笔名 ___________
花生的好处很多,有一样最_______;它的果实埋在地里,不像桃子、______、苹果那样,把_____________的果实()挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到______了,也不能______________它有没有果实,________________才知道„„
那么,人要做有用的人,不要做____________,___________没有好处的人。
19.《“精彩极了”和“糟糕透了”》
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直()在我的耳际:“()”“()”;“()”“()”„„它们像()不断地向我吹来。我()地把握住我(),使它不被()刮倒。我从心里知道,“()”也好,“()”也好,这两个()有一个共同的出发点——那就是()。在爱的()下,我()。
21《圆明园的毁灭》
圆明园中,有()的殿堂,也有()的();有象征()的“买卖街”,也有象征着()的()。园中有许多景物都是(),如(),(),()、();还有许多景物是根据古代诗人的()建造的,如
(),()。园中不仅有(),还有()。漫步园内,有如漫游在(),饱览着();流连其间,仿佛置身在()里。
圆明园不但(),还收藏()。上至(),下至()、()、()、()、()历代的()和各种
()。所以,他又是当时世界上最大的()、()。
22《狼牙山五壮士》
五位壮士()在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出()喜悦。班长马宝玉()地说:“同志们,我们的任务()了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来枪()了,然后走到()边上,像(),第一个()。战士们也(),相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们()的号声:“()!()!”
这是英雄的中国人()!这声音(),()!26《开国大典》
这()的(),这()的声音,使全场三十万人一起
(),这()的(),这()的声音,经过
(),传到(),传到(),使全中国()。
6、请默写《泊船瓜洲》:
7、请默写《秋思》:
8、请默写《长相思》:
9、请默写《长征 七律》:
二、我会填格言
1、莎士比亚说:“_______是全世界的营养品。”确实,书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书,看好书。《三国志》的作者陈寿说:“一日______,_____________。”西汉经学家刘向说:“书_______,________可以________。”唐代诗人,杜甫说:“读书__________,下笔__________。”唐朝说法家颜真卿说:“______不知__________,____________读书迟。”宋代理学家朱熹说:“读书有三到,_________、________、_________。”
2、“水滴石穿”也可以写成“_____________”,现在常用来比喻学习或者做事只要有________,坚持________,就能够战胜困难,取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如,“_______________,只怕有心人。”“_______看_______,处处__________。”“________万事能成,___________________。”“_______能把石_______,_____________自然成。”“宝剑________________,梅花__________________。”
3、我们在父母的疼爱中成长,懂得感恩是我们的责任,就如古人桓宽所说:____在于______,不在于_______。《孝经》中说:________,不敢_________;________,不敢_________。另外陈子昂说:兄弟_________,朋友__________。诸葛亮说:_____________________,非宁静___________。
4、春风能___ ___,和煦__________。裙裾微_______,花气__________。夏风草木____,生机__________。小立_________,荷香__________。秋风_____秋雨,秋凉___________,飕飕__________,落叶____________。冬风__________,书斋_____________。________呼呼响,鸟雀___________。
第二部分
一、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是《》。课文的中心句是:我很(),也很()——这种窃读的滋味。《小苗与大树的对话》文体是(),“大树”是指()老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是()国作家()。课文中作者把一本书比作()、()和()。《我的“长生果”》作者是(),作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要(),其次,作文要写()。
二、第二组课文的主题是()。《泊船瓜洲》作者是()的()。诗中传颂千古的名句是(),()。《秋思》的作者是()朝的()。最能表达诗人矛盾心情的诗句是(),()。诗人抒情方法是()。《长相思》是一首(),()是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的()。《梅花魂》的作者是()。课文写了外祖父眷念祖国的五件事:
1、教“我”读唐诗宋词。
2、()
3、无法回国而哭泣
4、()
5、临别赠“我”手绢。《桂花雨》的作者是()。《小桥流水人家》作者是(),课题出自元代著名剧作家()的散曲《》。“推敲”这个典故的主人公是()和(),相关诗句是(),()。
三、第三组课文的主题是()。我们了解的四种说明方法是()、()、()、()。鲸类中体型最大的是(),目前仅存不到()头。鲸的生活习性包括鲸的进食、()、()、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是:鲸用()呼吸,鲸是()生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。《松鼠》的作者是()国著名的博物学家、作家(),他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃:夹丝网防盗玻璃、()、()、()、“吃音”玻璃。“时时勤拂拭,()。”《森林
报》不是(),而是()。它是苏联著名科普作家()的代
四、第四组课文的主题是()。《钓鱼的启示》给“我”的启示是:道德只是个简单的()与()的问题,()起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样()的教育的话,就会获得道德实践的()和()。课文中“我”心情变化的过程是:得意——()——()——无奈(依依不舍)。与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是()。《落花生》的作者是台湾著名作家(),笔名()。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、()、()、()。其中()是重点描写。课文的中心句是:“那么,人要做()的人,不要做()的人。《珍珠鸟》的作者是著名作家(),课文的中心句是()。成语故事“水滴石穿”的主人公是(),现在比喻学习或者做事只要有(),(),就能战胜困难,取得成功。
五、第五单元是综合性学习,主题是(),它分两个板块,一是(),二是
()。活动计划一般包括活动()、活动()、()、()等。“一个字,两张口,下面还有一条狗”打一字:(),猜谜语的方法是()。”“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”打一字:(),猜谜语的方法是()。谐音是音()或相近的字。外甥打灯笼——照旧(舅),括号内是()意,括号外是引申义。“仓颉造字”只是一个(),古代()创造了汉字。文字产生以前,古人曾经采用()和()表达和交流。东汉的()改进了造纸术,人们才开始在纸上写字。在此之前,人们在()片和()片上写字。“册”就像竹简的形状,因此它是()字,此外还有几种造字方法,如()、()、形声。汉字的演变过程是甲骨文——()——()——隶书——()——草书——()。最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府()的主管官员()。甲骨文已经是比较完善的文字,盛行于()时期。书法字体,各具特长。篆书隶书,()。行书(),正楷(),狂草(),凤舞龙翔。我知道著名的古代书法家有(),他的作品《》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的()和颜真卿。
六、第六组课文的主题是()《地震中的父与子》作者是()国作家(),故事发生在()(地名)。父亲经常对儿子说的一句话是(),这是父亲对儿子的(),也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。《慈母情深》的作者是当代著名作家()。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是()。《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是()国作家巴德·舒尔伯格。我()地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个()的()有一个共同的出发点——那就是(),在()的鼓舞下,我努力地向前驶去。《学会看病》作者是()。世界著名漫画集《父与子》的作者是()国的()。
七、第七组课文的主题是()。《圆明园的毁灭》中,课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如()的精美,()的宏伟,()的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比(),更能激发对()、()、贪婪的()无比的()。学完课文,你最想说的一句话是()。《狼牙山五壮士》中“五壮士”分别是班长()、副班长(),战士()、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容:接受任务——()——()——跳下悬崖。《难忘的一课》中,三次出现的一句话是()。《最后一分钟》作者()倾述了()年()月()日()回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。
八、第八组课文的主题是()《七律·长征》中总起句是()。“万水千山”中写“山”的两句是(),()。写“水”的两句是(),()。中央主力红军长征出发的时间是()年()月,行程()里,于()年()月到达陕北。()年()月()日,中华人民共和国中央人民政府在首都()举行典礼。开国大典程序如下:毛主席出现在主席台上——()宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《》——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——()宣读公告——()青山处处埋忠骨,()。《毛主席在花山》讲了毛主席在花山的三件事:1、()2、()
3、()。成语故事《大公无私》的主人公是(),我还能写两个含有反义词的成语()()。
第四篇:人教版一年级上册语文按课文内容填空
按课文内容填空
1、远看()有色,近听水()声。春去花还在,()来鸟()惊。
2、()竹排,顺水流,鸟()唱,()()游。两岸树()密,()苗绿油油。江南鱼()乡,()()竹排画()游。
3、()座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。()座房,()座房,房前花()香,屋后树成行。哪座房()最漂亮?要数我们的()学堂。
4、我家()()有()棵()树。冬()到(),爷爷给()树穿()暖和的()裳。()树()冷()。夏()到(),()树给爷爷撑()绿色的()伞,爷爷()热()。
5、草芽尖尖,他对()()说:“我是春()。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏()。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋()。”雪人()肚()()挺,他顽()地说:“我就是冬()。”
6、床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),低()思故乡。
7、弯弯的()()()()的船,()()的船()两()尖,我在()()的船()坐,只看()闪闪的星星蓝蓝的()。
8、()去()()(),烟村()()家,亭台()()座,()()()枝花。
9、阳光像金(),洒遍()野、高()和()河。()()的()苗,因为有()阳光,更绿了。()()的()树,因为有()阳光,更高了。河面闪着阳光,()河就像()()的锦缎了。早晨,我拉()窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉()住阳光,阳光是()家的。阳光像金(),阳光比金()更宝贵。
9、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像()条()黑狗。影子在(),影子在(),影子常常陪着我,它是我的好朋友。
10、谁的尾()()?谁的尾()短?谁的尾()好像一把伞?猴()的尾巴()。兔()的尾巴短。松鼠的尾巴好像()把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?()鸡的尾巴弯。鸭()的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
11、妈妈告诉我,沿着弯弯的()路,就能()()()()。遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式 非常壮观。我对妈妈说:我多想去看看,我多想去看看。
12、小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“()溪的水()深,()()去游吧。”过了()(),小鸭学会()游泳。小鹰说:“妈妈,我想去()那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边()景很美,()()去看吧。”过了()(),小鹰学会了()翔。
13、()雪啦,()雪啦!雪地()来()()群()画家。()鸡画竹叶,()狗画梅花,()鸭画枫叶,()()画()()。()()颜料()()笔,()步就成()幅画。青蛙为什么没参加?他在洞()睡着啦。
14、()()依()尽,黄河()海流,欲穷千()(),更()()层楼。
15、()()红冠()()裁,满身雪()()将()。平()()敢轻言语,一叫千()万户()。
16、锄禾()当午,汗滴()()()。谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。
17、鹅,鹅,鹅,曲项向()歌,()()浮绿(),红掌拨清波。
第五篇:人教版一年级语文上册按课文内容填空
人教版一年级语文上册按课文内容填空
1.()棵()树()()杈,()()叶()()()花。
2.计算题,()()道,()排等号像()桥。算对(),()过桥,做错(),过()()。
3.伸()()()紧紧握,热情的话()说()完。
5.()()兔,穿()袄,()朵(),尾()(),()瓣嘴,胡()翘,()动()动总在笑。
6.()猫爱吃()。()狗爱吃肉。()()和()()爱吃草。
7.()()鸡,有礼貌,()()太阳就问好。太阳()()眯眯笑,奖他()顶()红帽。
8.()()弯弯挂蓝(),小溪弯弯()青(),()河弯弯流()海,街道弯弯到校园。
9.远处()座座(),近处()块块()。()边()()树林,()边()座()园。
10.()()(),()()(),林()孙燕去登()。林()登到()()腰,()()给他擦擦汗。孙燕登到()顶(),()()夸她意志坚。
11.()过()晴()()飘,蓝()架起彩虹桥。
12.红色的蝴蝶,黄色的()(),在空()()翔,在()()舞蹈。
13.()去()()(),烟村()()家。亭台()()座,()()()枝花。
14.晚(),爸爸在看报,妈妈在看()视,我给他们送()()()。爸爸妈妈笑(),我()笑()。
15.铃声响,()课(),操场(),真热闹。跳高拔河拍()球,()()锻炼身体好。
16.远看()有色,近听()()声。春去花还在,()()()()惊。
17.草芽尖尖,他对()()说:“我是春()。”
18.雪()()肚()一挺,他顽()地说:“我就是冬()。”
19.()竹排,顺()流,()()唱,()()游。()岸树()密,()苗绿油油,江南()()乡,()()竹排画()游。
20.()座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。()座房,()座房,房前花()香,屋后树成行。哪座房()最漂亮?要数我们的()学堂。
21.我家()()有()棵()树。
22.冬()到(),爷爷给()树穿()暖和的()裳。()树()冷()。
23.夏()到(),()树给爷爷撑()绿色的()伞。爷爷()热()。
24.()()红冠()()裁,满身雪()()将()。()()()敢轻言语,()叫千()万户()。
25.床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),低()思故乡。
26.弯弯的()()()()的船。()()的船()()()尖。我在()()的船()坐,只看()闪闪的星星蓝蓝的()。
27.阳光像金(),洒遍()野、高()和()河。
28.()()的()苗,因为有()阳光,更绿()。()()的()树,因为有()阳光,更高()。河面闪着阳光,()河就像()()的锦缎()。
29.早晨,我拉()窗帘,阳光就跳进()我的家。
30.谁()捉()住阳光,阳光是大家的。
31.谁的尾()()?谁的尾()短?
32.猴()的尾巴()。兔()的尾()短。
33.()鸡的尾()弯。鸭()的尾()扁。
34.早晨起(),面向太阳。前面是(),后面是(),()面是北,()面是南。
35.一个(),一个(),一()黄()一只猫。
36.一边多,一边(),一群鸭()一只()。
37.一()(),一()(),一()苹()一颗枣。
38.一边多,一边(),一堆杏()一()桃。
39.()选商场()的()()真多。
40.我和妈妈从货架()选()一些食品。收款的阿姨()()脑很快算()()要付的钱。
41.在()选商场买()()真()便。
42.豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴,南()越老()越黄。红绿黄紫真好看,菜园()()好()光。
43.()()明,()()鲜,()()尘,()()尖。()()灭,()()男,()()休,()()看。()()林,()()森。()()从,()()众。
44.锄()()当午,汗滴()()()。谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。
45.妈妈告诉我,沿着弯弯的()路,就能()()()()。遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式非常壮观。
46.数()清的()点(),从()彩()飘落()()。
47.()空(),()()点()问()()点():“你要到哪()去?”
48.()()点()()答:“我要去有花有草的地()。你呢?”
49.()()点()说:“我要去没有花没有草的地()。”
50.()久,有花有草的地(),花更红(),草更绿()。没有花没有草的地(),()()()红的花,绿的草。
51.()()搭积(),搭()()间房()。
52.()间给爷爷和他的()住,()间给奶奶和()()住。
53.()鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“()溪的()()深,()()去游吧。”过()()(),()鸭学会()游泳。
54.()鹰说:“妈妈,我想去()那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“()那边()景很美,()()去看吧。”过()()(),()鹰学会()()翔。
55.菜园(),冬()躺在地(),茄()挂在枝()。
56.屋檐(),燕()妈妈对()燕()说:“你到菜园去,看看冬()和茄()有什么()()样?”()燕()去(),()()说:“妈妈,妈妈,冬()(),茄()()!”
57.燕()妈妈说:“你说得对。你能()能再去看看,还有什么()()样?”小燕()()去(),()()说:“妈妈,妈妈,冬()是绿的,茄()是紫的!”
58.燕()妈妈点点(),说:“很好。可是,你能()能再去仔细看看,它们还有什么()()样?”()燕()()去(),()()高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬()的()()有细(),茄()的柄()有()刺!”燕()妈妈笑(),说:“你()次比()次有进步。”
59.()()一群()()(),有的站着有的躺。()()()啊()()吧,()要在()()着()凉。地()河()清,地()草()肥,地()才是你们的家乡。
60.()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花(),()朵朵金黄色的()花,在阳光()格外鲜艳。
61.()松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花()的花。到()秋(),会结花(),花()可好吃啦!”()松鼠很高兴,他想:等花结()果,我就把花()摘()(),留着冬()吃。
62.()松鼠每()都到地()去,看看结花()()没有。
63.他等呀,等呀,等到花()都落光(),()没看()()()花()。
64.()松鼠感到很奇怪,()言()语地说:“是谁把花()摘()()呢?”
65.()雪啦,()雪啦!雪地()()()()群()画家。()鸡画竹叶,()狗画梅花,()鸭画枫叶,()()画()
()。()()颜料()()笔,()步就成()幅画。青蛙为什么没参加?他在洞()睡着啦。
66.早晨,()()醒()()看,枕()边放着()只可爱的布熊。
67.妈妈走过(),祝()()()()快乐。()()问妈妈:“您怎么从()()过()()?”妈妈笑着说:“我忘()。”
68.吃过早饭,妈妈要去()班,拿起包()看,()面装着()只布熊。
69.她()要往外拿,()()跑过()按住妈妈的(),说:“妈妈,这()布熊是我送给您的()()礼物。您总是忘()()()的()(),()()我把()()借给您!”
70.()()()()()夜的()雪。房()()、树()、地()()()()。
71.兔妈妈要()去找吃的。她堆()()()漂亮的雪孩(),让他和()()兔一起玩。
72.看着可爱的雪孩(),()()兔真高兴。他和雪孩()()唱()跳,玩得很()()。
73.()()兔玩累(),就()家休息。屋子()很冷,他往()()加()一些柴,就()床睡觉()。
74.()把旁边的柴堆烧着()。()()兔睡得()香,()点()()()知道。
75.雪孩()看()()()兔家着()(),就()快地跑()过去。
76.雪孩()从()()()救()()()()兔,()()却化()。
77.雪孩()哪()去()呢?他()到()空(),成()()朵()(),()朵很美很美的()()。
78.()熊()家住在()洞()。
79.熊爸爸对()熊说:“我们去砍()些树,造()间()()房()住。”
80.春(),他们走进森林。树()()满()绿叶,()熊舍()得砍。
81.夏(),他们走进森林。树()()满()花(),()熊舍()得砍。
82.秋(),他们走进森林。树()结满()()(),()熊舍()得砍。
83.冬(),他们走进森林。树()有许多()(),()熊舍()得砍。
84.()年()()年,他们没有砍树造房(),()直住在()洞()。
85.森林()的动物都很感激()熊()家,给他们送()()()束束美丽的鲜花。
86.鹅,鹅,鹅,曲项向()歌。()()浮绿(),红掌拨清波。