做一个能把信送给加西亚的人

第一篇：做一个能把信送给加西亚的人

做一个能把信送给加西亚的人

尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!今天我演讲的题目是：《做一个能把信送给加西亚的人》。我想在演讲开始之前出一个单选题给在座的各位。如果让在座的各位从讲大局、强责任、提能力、抓落实这四个选项中选最重要的一项的话，在座的各位会选哪一项呢？我相信，大家心中都已给出了一个自己的答案，那么在给大家我的答案之前，我想和大家共同分享一个故事。

1898年，美国对西班牙正式宣战前夕，和古巴起义军的合作是美国赢得这场战争至关重要的因素，而与古巴起义军首领加西亚将军的联络则起了关键性的作用。美国总统麦金莱会见美国军事情报局局长瓦格纳上校时说：“哪里可以找到一个可以把信送给加西亚的人？”但是加西亚隐藏在广阔的古巴丛林中，没人知道他到底躲在何处，怎么才能联系他？这时，美国军情局向总统推荐了最可靠的人选——安德鲁•罗文。罗文克服了种种困难，历尽艰险，终于在预定的时间内把信送到。凭着罗文送到的这封信，美国最终赢得了胜利。罗文创造了奇迹，并因此被颁发杰出军人勋章，总统麦金莱还专门向全美国人民发表了一封公开信，称赞罗文是“敬业、主动、忠诚、勤奋”的象征，是美国的骄傲。这就是各位耳熟能详《把信送给加西亚》的故事。这个关于送信的传奇故事所揭示的真谛也正是我在演讲之初单选题的答案。

是的，落实。所谓落实，就是把上级交予的任务或工作，不讲任何条件，坚决认真执行下去，并圆满的完成它。美国总统将写给加西亚将军的信交给了罗文，只说了“把信送给加西亚”。罗文接过信后，并没有问“谁是加里亚”、“他在哪里”、“为什么让我去”、“路上怎么走”、“可能出现的多种困难怎么办”、“如此恶劣的环境，找他有必要吗？”等问题。他什么也没有说，把信收藏好之后就出发了。他所做的只是接受任务并完成自己的使命，Just do it！忠于上级的托付，迅速地采取行动，全力以赴地完成任务，以宗教般的热情和初恋般的激情去追求目标，最后把信送给加西亚。在罗文身上，我们看到了他高度的落实态度。落实不仅是能力问题，也是作风、制度、党性问题。以我的理解，落实的核心是“做”和“干”，就是贯彻落实县委、县政府的各项方针政策的能力，就是实现既定目标的具体过程，就是完成任务的态度和精神，就是抓落实的手段和能力。

我想，无论是长丰县“全市争先进，全省争一流，全国争百强”还是合肥市“新跨越，进十强”，最需要干部的一种行为能力就是落实。组织也就是在寻找“送信”的人，“送信”早已成为人们忠于职守、严格执行、履职承诺和敬业忠诚的象征。成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加西亚的人、重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。可以说，任何一项工作任务的完成，都是落实的结果。没有落实，任何缜密的计划、完善的措施、正确的政策、严格的制度，都只能成为一纸空文；没有落实，任何创新的思路、有效的办法、任何重要的会议精神都只能是画饼充饥；没有落实，任何光辉的愿景、宏伟的蓝图、理想的目标，都只能成为水中月、镜中花，不会最终成为现实。

“天行健，君子以自强不息。”现在全党上下正在掀起学习文建明精神，而学习文建明精神的核心，我想就是要像他那样视党的事业重如山，视工作为无上乐趣，把抓落实作为一种追求、一种乐趣、一种境界。树立强烈的事业心和责任感，对职务、权力和责任心存敬畏，多思利民之事、多虑创业之举、多谋发展之策，最大限度地发挥自己的潜能，做抓落实的表率。邓小平同志说过：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有”。当前，我县经济社会发展面临着宏观经济运行变数多，县域经济竞争激烈的形势，更需要我们有一种抓落实的作风。做一个具有抓落实的人，靠的是我们的精神和信念，取决于我们对信念的忠诚，对事业的执着，对工作的一丝不苟。当我们工作不再拖拖拉拉、漫不经心、三心二意，当我们把寻找一个合适借口的时间和精力用在落实上，我相信，我们就能成为那个能把信送给加西亚的人。

做一个能把信送给加西亚的人，是党和祖国的召唤。做一个能把信送给加西亚的人，是民族道德的要求。做一个能把信送给加西亚的人，是改善自我的信念。要真正做一个能把信送给加西亚的人，就必须明白，为什么时代需要能把信送给加西亚的人，你是不是能把信送给加西亚的人，怎样才能做一个能把信送给加西亚的人，然后把一切的感知付诸于行动中。成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，如果付诸于行动，那就能做到。也许某一天，清晨醒来，你可以自信的告诉自己，把信送给加西亚，我准备好了。

第二篇：做一个能把信送给加西亚的人

做一个能把信送给加西亚的人

——读《把信送给加西亚》

拿到这本书之后，我认真阅读了一遍，在读书的过程中，我心潮澎湃，看完后更是感想颇深。一个人在社会中用什么样的心态去对待工作、对待人生、对待周围的人非常重要，我们需要具备的就是书中主人公的崇高品德，做一个能把信送给加西亚的人。

作者在《把信送给加西亚》一书中描述了一个令人难忘的英雄故事，故事中的主人公，就是安德鲁·罗文，美国陆军的一名年轻的中尉。当时美国战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务----给加西亚将军送一封决定战争命运的信。罗文承担了这个任务，他没有任何犹豫，而是以其绝对的忠诚，责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。

在送信的过程中，既经历了艰苦恶劣的自然条件，又有美西战争的紧张形势，形势艰险，条件艰难，如果罗文退缩了，在困难和问题面前害怕了，那么“送信”就会无果而终。但是罗文成功了，他的成功并非因为他具有卓越的军事才能，而是他的忠诚、责任感和主动进取精神。

可惜的是，现实生活中像罗文这样的人太少了，当领导布置给我们一项有难度的工作的时候，我们往往会提出许多问题，找出很多借口，来为自己完不成工作开脱。工作上漫不经心、拖拖拉拉、三心二意似乎已经成为通病，这样能够成功吗？能够成为“把信送给加西亚”的人吗？绝对不能！一个团队，一个集体，其工作效率高不高，能不能出色地完成领导交

办的任务，很大程度上取决于这个团队有多少像罗文那样具有主动精神的人。

做一个能把信送给加西亚的人，必须要忠诚。对自己所从事的工作、所服务的对象一心一意，忠于职守，决不懈怠，直到使命的最后完成。罗文忠诚，所以他最终完成了艰难的任务，对于我们来说，忠诚就是对祖国、对公司、对我们的人生无比的热诚和无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。

做一个能把信送给加西亚的人，必须具有极高的责任感。罗文在极其艰难的情况下，能够把信送给加西亚，充分体现了他认真对待每一件事情的极高的责任感。我们每一个人，对于不同的事情，必须用认真负责的态度全力完成，要充分认识到自己身上的责任，它有社会赋予我们的，有公司赋予我们的，有家庭赋予我们的，还有很多很多。我们既然有这样的责任，就要有勇气去承担，想尽一切办法去努力，去实现。

做一个能把信送给加西亚的人，必须充分发挥主动性。在日常工作中，在面对任务时，我们应该学习罗文那种“能积极主动承担工作任务，并对于完成任务充满信心”的精神，对于领导交给我们的任何事情，都应该积极主动的接受，积极主动的完成，而且要做到迅速，快捷，全力以赴。

读完了《把信送给加西亚》，我看到了以后自己对待工作与人生的态度。对于我们自己，正像这本书上说的：“我相信世界上最美好的词就是自信”。“相信我自己，我相信我的公司，我相信我的同事和伙伴„ „我相信好的性情和好的身体，我相信成功的必要条件不是赚钱，而是创作价值，创作了价值，成功就自然而来„ „”

对于我们的工作----我们要选择主动开拓，而不是被动。

对于我们的领导----忠诚永远比你的智慧重要。干工作要全力以赴，尽职尽责。

对于生活----如果你想使自己的生活好转起来，就从今天开始，就从现在做起，而不必幻想等到未来的某一天得到一份更好的工作的时候再去行动，那时会因自己的空想再深深自责。

对于人生----有一个正确的人生观非常重要的，我们要有自己追求的事业，不断超越自己，选择卓越，要比别人更执着，更敢于冒险，更敢于梦想，有更高的期望，我相信只有想了的人才会去做，做了才有成功的希望。

以一种博大胸怀去对待每件事。罗文送信时不仅仅考虑的是怎样完成任务，更重要的是他具备一种宽广的胸怀，他能以人民的安危为使命，以民族的责任感为动力，正因为明白了这些，他才一定能把信送给加西亚。同样，对于我们的公司，也要有强烈的责任感和荣誉感，以公司的成败为压力，以公司的荣誉而感到光荣。只有当你具备了这样一种胸怀时，你才能成为一个能够把信送给加西亚的人，也才是积极主动、有责任心、有敬业精神、对公司忠诚的优秀员工。

洁玉研发部郭娜

2012-06-26

第三篇：你能把信送给加西亚吗

你能把信送给加西亚吗

尊敬的领导、老师、各位同学：

你们好！

今天我演讲的题目是《你能把信送给加西亚吗》。

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。人活着就要做有意义的事，而这些有意义的事就蕴藏在我们平凡的生活小事中，它不是豪言壮语，不是伟大誓言而是默默奉献。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我的岗位。我是教师——只是一名普通的小学教师，我只知道我要做的是用心爱每一个孩子，用热忱与责任来教导每一个学生。

孩子们的情感是真挚的，孩子们的天空是浩瀚的，老师始终是他们模仿的榜样！老师始终是他们尊敬的楷模，老师始终是他们成才的基石，老师更是他们人生永远的指明灯！我们的一言一行，一举手一投足，甚至是我们的衣着，我们的发型，每天都有数十双，甚至上百双单纯而幼稚的目光在盯着我们，在潜意识的模仿着我们，亲其师，信其道，身正，不令则行！我们身为教师，责任重于泰山。

我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

师者，传道授业解惑也。我们要主动去解释一双双清澈眼眸中的疑惑，主动倾尽我们的爱心包容他们，身体力行的为他们铺一条成长的道路。

有人说儿童是一本书，是一本不容易读懂的书，但要成为一名出色的教师就必须去读它，并且读一辈子。

而孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化着我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那一间间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。要把我们所拥有的一切“财富”毫不吝啬的馈赠于每一个“未来的花朵”，主动为它们施肥浇水、修剪枝叶，并且要拼尽全力去爱护它们，因为它们是那么的脆弱。还记得那地动山摇、天地变色的瞬间吗？当时间的指针定格2008年5月12日那个阴霾的下午，您一定不会忘记。中国——四川——汶川县发生了8.0级大地震！顷刻间，世界震动了！多少同胞，在地动山摇的瞬间骨肉分离，家毁人亡；多少孩子，自从得救的那一刻起就变成了孤儿，失去了爹娘；那一刻整个中国都在哭泣，整个民族都在飞泪。这泪，为同胞的不幸而来，为民族的灾难而来，更为无数的感动而来！这场巨大的地震灾难正以前所未有的姿态改变着许多人的生活态度，让我们真真切切的体会到了教师这个平凡职业的不平凡。

5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。人民教师谭千秋，用生命作支撑，舍身护住学生。13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了„„

四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲了„„

在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成三截，头部血肉模糊，已经面目全非！可她仍紧紧攥着两个学生的小手！任人怎么掰，也无法将她们分开。她名叫向倩，去年才刚刚大学毕业，地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两名学生被突如其来的灾难吓得发呆时，她大步跑过去，一手搂住一个，冲向门外。此时，她最强烈的念头就是——上苍啊！请求您，再给我给我一分钟！然尔，教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中„„

袁文婷：青春定格 “公主教师”离去了，吴忠洪：用生命雕刻师德丰碑，张米亚：在生死之间他选择永恒，王敏：美丽之花在震灾中绽放 „„

这样的人、这样的事太多太多了，他们带着一丝欣慰、带着对亲人的无比眷恋默默地走了！念出他们的名字，心痛与惋惜之欲更多的却是对他们无谓人格的崇高敬畏，更因为他们是教师，他们用自己的生命，用血的事实告诉我们什么是人民教师，犹如最后一堂无声之课，让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高！

时势造就英雄，不是每人都会成为英雄，但是英雄却都是充分做好本职工作的普通人，所以我们坚信：在中国960万平方公里的土地上还有着无数这样的老师在默默奉献，传承文明。

老子说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”；荀子说：“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”；列宁说“人要成就一件大事，就得从小事做起。”每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，感受到教师这份职业的独特与魅力，教师身处于教育事业的底层，是普通的无法再普通的事业，却是万丈高楼的地基、苍天大树的根系。我看到教师队伍中那数不尽的前辈无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，告诉我们：生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。

把信送给加西亚的故事发生在100多年前，至今人们还在传诵它，是因为它倡导了一种精神。这种精神是自从有人类社会以来所共同提倡的，无论是什么民族、什么社会制度，也无论是在过去还是在遥远的未来。作为孩子们信赖的老师，就如同接下将军信的罗文，不能有任何推诿，而是以绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性去完成“任务”，来呵护、引导着孩子们的健康成长。

要想在基础教育工作中成就一番事业，把教师的角色诠释到位，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，首先要从心理上树立自信心,有一个正确的心态,才能丰富知识,掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵，改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在社会，集体,个人的立场考虑问题,充分发挥自身优势解决问题，积极主动地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

在各行各业中，不乏宏篇巨著、高谈阔论的学者，不乏口若悬河、滔滔不绝的演讲家，而恰恰缺少的就是扎扎实实、一心一意工作的“送信”的人物。新时代的劳动榜样就是无论干多么小的事情都能把事干好的人；新时代的劳动榜样就是始终如

一、不断开拓进取的人；新时代的劳动榜样就是始终带动大家一起奋进的人。工作中有一种人，他们以玩世不恭的姿态对待职责，他们推委塞责、故步自封、吊儿郎当，坠落成为疏忽懒惰的人。他们只有在形势所迫时才肯被动的做事。他们最大的愚蠢就是不懂得投入才有回报，忠诚才有信任，主动才有创新。一个班级新生入学几十个孩子，如果不从点点滴滴、细致入微的习惯培养、谆谆教诲入手，就没有孩子的茁壮成长。

《感动中国》所说，“总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善”。

从心理上战胜自己后，自身素质提高了，也就有了勤勉敬业精神，不论身处何职,在环境变化时，尤其是条件较差时，都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态，积极适应环境，把自己和孩子们看成是同一整体，将自己的人生目标和事业基础与孩子们的未来紧紧相连。有了勤勉敬业的精神，有了爱岗敬业的执着，就会使工作从盲目中走出来，梳理好工作，把分内之事做的井井有条，原则做事，本色做人。

“奖赏仅仅给那些有用的人”永远记住这句话，不要停留在原地等着天上掉馅饼，一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不断完美自己，做一个现代的罗文。一点一滴从现在做起，从天天学起，从节节课上起。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，梳理祖国的花朵，共同托起明天的太阳。

此致 敬礼

XXX

2009年x月x日

第四篇：做一个能把信带给加西亚的人

文章标题：做一个能把信带给加西亚的人

做一个能把信带给加西亚的人

席文杰

《把信送给加西亚》，相信很多人已经看过了这本书，故事中的送信英雄—安德鲁．罗文，一名美国陆军中尉，身处在自己并不了解、而且危机四伏的异国他乡，在对送信路线及收信人身在何处详情不明的情况下，凭着心中对命令的绝对服从、对祖国和军队的忠诚以及不辱

使命的信念，以超乎常人的毅力和坚韧不拔的勇气战胜了常人难以想象的种种困难，终于完成了总统交给他的任务—把信交给加西亚将军。这是一本流传百年并且畅销全球的书、一本能够使企业成功和个人发展双赢的书、一本蕴含着重要的管理理念和工作方法的“可怕”的书，它给予了我很大的触动，它弘扬了高度敬业的精神、对事业的忠诚态度和勤奋作风，以及高尚的职业道德感。正如书中所说的，“送信”已经变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。

为什么时代需要能把信带给加西亚的人？

因为：企业需要能把信带给加西亚的人天才是主动性的爆发。不管是不是够聪明，但当你把身心彻底融入公司，尽职尽责，处处为公司着想，对投资人承担风险的勇气报以钦佩，理解企业主的压力，那么，任何一个老板都会视你为公司的支柱。一个组织，如果大家都具有主动性，把任务圆满地完成，并从而得到相应的报酬，那么，企业进步，员工快乐，这个组织就大有希望。

因此，这个故事代表着一种主动、积极、努力的工作方法。一个单位，一个组织，一个社会都需要一个或者一批把信交给加西亚的人。需要越来越多的把信送给加西亚的人，这个企业单位才能有希望。不管是领导还是普通的员工，都要有这种积极主动的精神，运用个人一切的力量来达到目标，这才是“把信送给加西亚”的真正内涵。由此，我们就不难理解为何书中说“文明，就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程”。

罗文接到艰巨的任务，历经艰难困苦送信，无怨无悔。但现实里，总会有来自各方面的抱怨，很多人都没有成为“把信送给加西亚的人”。有的人很优秀，也很聪明，但他们不爱自己的工作，他们总是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨别人得到了提升而自己却没有这个机会，抱怨自己能力太强却没有人赏识。因此，我们需要少点抱怨，多些忠诚，做一个把信带给加西亚的人。

“任何一个人，想当个人物，想做点儿事，肯定会受到批评、侮辱和误解，这是必经的磨难，每一位伟人都懂得这一点；他们还懂得，伟大是无从证明的。最后的证明在于能够含垢忍辱、无怨无悔。”这是林肯的成功之道。只要你努力了，时间会证明一切。而我们也说，“一丁点儿的忠诚抵得上一大堆的智慧”，对企业的忠诚也是对自己能力的信任。“如果说，生命使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。”

我们现在要求的是一个企业能够有一个新的理解，新的文化，新的气息。如果大家都能够做一个把信送给加西亚的人，那么我们企业的二次创业能够得到更佳的深入。

你是不是能把信送给加西亚的人呢？

把信带给加西亚的罗文清楚的知道当时他所面临的严峻的问题：找到加西亚的困难很大，但在接到任务之后，他并没有询问过多的问题，也没有抱怨为什么要自己来完成这个艰巨的任务，而是去百折不挠地去执行。那么，我们每个人都要问自己，在现实工作中，领导在给你布置任务之后，你有没有类似的问题或者抱怨呢？你是不是把信送给加西亚的人呢？

而读完了这本书后，也许我们应该扪心自问：我会是一个能够“把信送给加西亚”的人吗？我和罗文有什么区别呢？我能像罗文那样忠于职守把责任看得比生命还重要吗？当然这里的“送信”也是指一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。

不可否认我们通常都会站在自己的角度来看待这个问题，一直希望自己能够成为一个忠诚、敬业、服从、信用的人。“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务――把信送给加西亚。”因此，我们要真正向罗文学习，磨练自己的意志，赢得信任，让大家放心，成为一个“能把信送给加西亚”的人，一旦我们养成了对职业的责任感和对事业的高度忠诚，我们一定会成为值得信任的人，能够委以重任的人，从而事业上取得成功。无论何时，面对别人的询问：你是不是把信送给加西亚的人呢？我们都希望能自信的回答，我是的。

怎样才能做一个能把信送给加西亚的人？

迎难而上

把信送给加西亚的人的迎难而上艰苦奋斗的精神，不但在100年前战争时期需要，而且在今天和平时期也需要；不但在军队中需要，而且在我们公司、企业中也需要；不但军人在接受命令是需要，而且在我们工作中遇到困难时也需要。

做把信送给加西亚的人，就必须现在日常工作中消除思想上那种懒懒散散、漠不

第五篇：做一个能把信带给加西亚的人

席文杰sO100

《把信送给加西亚》，相信很多人已经看过了这本书，故事中的送信英雄—安德鲁．罗文，一名美国陆军中尉，身处在自己并不了解、而且危机四伏的异国他乡，在对送信路线及收信人身在何处详情不明的情况下，凭着心中对命令的绝对服从、对祖国和军队的忠诚以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和坚韧不拔的勇气战胜了常人难以想象的种种困难，终于完成了总统交给他的任务—把信交给加西亚将军。这是一本流传百年并且畅销全球的书、一本能够使企业成功和个人发展双赢的书、一本蕴含着重要的管理理念和工作方法的“可怕”的书，它给予了我很大的触动，它弘扬了高度敬业的精神、对事业的忠诚态度和勤奋作风，以及高尚的职业道德感。正如书中所说的，“送信”已经变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。

为什么时代需要能把信带给加西亚的人？

因为：企业需要能把信带给加西亚的人天才是主动性的爆发。不管是不是够聪明，但当你把身心彻底融入公司，尽职尽责，处处为公司着想，对投资人承担风险的勇气报以钦佩，理解企业主的压力，那么，任何一个老板都会视你为公司的支柱。一个组织，如果大家都具有主动性，把任务～地完成，并从而得到相应的报酬，那么，企业进步，员工快乐，这个组织就大有希望。

因此，这个故事代表着一种主动、积极、努力的工作方法。一个单位，一个组织，一个社会都需要一个或者一批把信交给加西亚的人。需要越来越多的把信送给加西亚的人，这个企业单位才能有希望。不管是领导还是普通的员工，都要有这种积极主动的精神，运用个人一切的力量来达到目标，这才是“把信送给加西亚”的真正内涵。由此，我们就不难理解为何书中说“文明，就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程”。

罗文接到艰巨的任务，历经艰难困苦送信，无怨无悔。但现实里，总会有来自各方面的抱怨，很多人都没有成为“把信送给加西亚的人”。有的人很优秀，也很聪明，但他们不爱自己的工作，他们总是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨别人得到了提升而自己却没有这个机会，抱怨自己能力太强却没有人赏识。因此，我们需要少点抱怨，多些忠诚，做一个把信带给加西亚的人。

“任何一个人，想当个人物，想做点儿事，肯定会受到批评、侮辱和误解，这是必经的磨难，每一位伟人都懂得这一点；他们还懂得，伟大是无从证明的。最后的证明在于能够含垢忍辱、无怨无悔。”这是林肯的成功之道。只要你努力了，时间会证明一切。而我们也说，“一丁点儿的忠诚抵得上一大堆的智慧”，对企业的忠诚也是对自己能力的信任。“如果说，生命使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。”

我们现在要求的是一个企业能够有一个新的理解，新的文化，新的气息。如果大家都能够做一个把信送给加西亚的人，那么我们企业的二次创业能够得到更佳的深入。

你是不是能把信送给加西亚的人呢？

把信带给加西亚的罗文清楚的知道当时他所面临的严峻的问题：找到加西亚的困难很大，但在接到任务之后，他并没有询问过多的问题，也没有抱怨为什么要自己来完成这个艰巨的任务，而是去百折不挠地去执行。那么，我们每个人都要问自己，在现实工作中，领导在给你布置任务之后，你有没有类似的问题或者抱怨呢？你是不是把信送给加西亚的人呢？

而读完了这本书后，也许我们应该扪心自问：我会是一个能够“把信送给加西亚”的人吗？我和罗文有什么区别呢？我能像罗文那样忠于职守把责任看得比生命还重要吗？当然这里的“送信”也是指一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。

不可否认我们通常都会站在自己的角度来看待这个问题，一直希望自己能够成为一个忠诚、敬业、服从、信用的人。“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务――把信送给加西亚。”因此，我们要真正向罗文学习，磨练自己的意志，赢得信任，让大家放心，成为一个“能把信送给加西亚”的人，一旦我们养成了对职业的责任感和对事业的高度忠诚，我们一定会成为值得信任的人，能够委以重任的人，从而事业上取得成功。无论何时，面对别人的询问：你是不是把信送给加西亚的人呢？我们都希望能自信的回答，我是的。

怎样才能做一个能把信送给加西亚的人？

迎难而上

把信送给加西亚的人的迎难而上艰苦奋斗的精神，不但在100年前战争时期需要，而且在今天和平时期也需要；不但在军队中需要，而且在我们公司、企业中也需要；不但军人在接受命令是需要，而且在我们工作中遇到困难时也需要。

做把信送给加西亚的人，就必须现在日常工作中消除思想上那种懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，真正做到不需要任何监督就能认认真真做好工作中的每一件小事，不管做什么工作不要埋怨，面对困难，不屈不挠，用一种积极的心态迎难而上。

目前我们正面临着南方电网改造重组时期，集团公司正在以全面提升可持续发展的后劲，进行二次创业，遇到的最大的问题就是思想观念转变问题。面临市场考验、转型电网经营公司等压力，我们每一个职工，都要的是把这种压力转化为动力，转化为信心，转化为克服困难的热情和激情，否则将身处被动；面对市场竞争和体制改革转变观念的压力，我们更要树立自立自强，敢于竞争、不断学习，提高技能和业务素质的观念；以高昂的热情和挖空心思、实现目标去努力开拓市场，杜绝“等、靠、要”的消极思想；在今天激烈的社会竞争中，作为一名电力员工应充分发挥出对企业

及职业的忠诚、敬业精神、信用、责任心、主动性，否则你就将被改革淘汰出局。

超越自我把信送给加西亚的人勇于挑战自我。具有超越自我的精神的罗文中尉，他决定了的事就去做，即使可能会使自己陷入泥沼当中，甚至葬身于其中，但为了完成任务，他仍然坚持；即使有强烈的被压制感，也从不放弃；即使一千次的跌到了，也要在一千零一次的重新爬起来。

现在由于社会上各种价值观念的改变，能把“信送给加西亚的人”是少了，而且很多人还是观念陈旧，碌碌无为，“守摊子”安于现状，小富即安，失去了很多机遇。但也有很多杰出的成功者和罗文中尉一样超越平庸，超越自我。超越自我实际是一种新思维的创新，它是不安于现状而寻求的更快更高更好。这样的新思维需要罗文，而新思维的发展也会记住罗文。

要做能够把信送给加西亚的人，要成为新思维的员工，我们要像罗文中尉那样忠于职守，勇于进取，勤奋工作。面对各种利益冲突，要调整心态，积极适应，真正做到“无私无畏”。作为新思维公司的职工，要树立正确的世界观、人生观、价值观，增强使命感，勇于承担新思维发展的历史重任。

爱岗敬业

爱岗敬业是要成为一个能把信送给加西亚的人的起码的品质。作为《公民道德建设实施纲要》的一个重要内容，爱岗敬业精神是当前大力提倡的。我们也看到，真正的人才是爱岗敬业的，并通过对事业的执著追求提高个人才能。敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障，也是社会的迫切需要，也必是一种时代气息和呼唤。

既然你已经选择了现在的职业，就是对社会、对人生、对未来做出了承诺。就必须为了胜任工作，调动自己的聪明才智，补基储查资料、练技术、攻难关，做中求学，学以致用，一方面在学识和业务上的才能与日俱增，另一方面业务上的不断进步，必将使职称和职务获得持续晋升，这是水到渠成的必然规律。随着社会生产力的发展，社会分工将越来越细。现代社会就像一部复杂的大机器，每一个组成部分犹如机器中的一个部件。我们每一个部门成员必须立足于岗位勇于开拓，相互之间紧密配合，才能使系统集成部健康发展，才能使器材公司这个大机器正常运转。“先有大家，再有小家”。

当今世界竞争激烈，适者生存，为了做出自己的成绩，发挥岗位的贡献，真正做到爱岗敬业，我们必须不断加强自身能力，参与职业培训，提高文化素质，增加学识。

把我们所能做的做到最好

罗文默默的把信接过来，不顾一切的送信，他一步一步的战胜困难，走过了一个危机四伏的国家，把送信的任务做到了最好。

要做一个能把信送给加西亚的人，就要如此无怨无悔的脚踏实地的走好每一步，在工作中按计划办事，力所能及的把我们所能做的做到最好。

在今年里，送电公司要有新的起色，在找准差距的基础上，统一班子认识，转变作风，向兄弟部门学习好的经验，重在抓各项工作的落实。规范公司的基础管理工作，积极开展创建学习型组织活动，从改善员工心智模式入手，抓员工的培训工作，主要是抓项目负责人的培训和生产一线特殊工种、关键岗位操作人员的技能培训和持证上岗。结合工作实际培训，突出边干边学、边学边干。拟订管理、技能、学习等方面的培训计划，以此为切入点，带领员工学习，立足岗位成才，倡导团队学习，逐渐营造全员学习氛围。

勇于承担责任

所谓“口授而未亲自审阅”，就是没有诚意去解释自己应承担责任的事。罗文勇于承担送信重任的行动正好与之相反，否定了那些不负责任的观点。

要做一个能把信送给加西亚的人，就要敢于，并勇于承担起应尽的责任。

集团公司王总经理倡导学习“罗文精神”，这就是要使我们每位员工都对工作负起责任来，以适应时代的需要，因为：

做一个能把信送给加西亚的人，是一种创新时代的召唤。

做一个能把信送给加西亚的人，是一种民族道德的要求。

做一个能把信送给加西亚的人，是一种改善自我的信念。

要真正做一个能把信送给加西亚的人，就必须明白，为什么时代需要能把信送给加西亚的人，你是不是能把信送给加西亚的人，怎样才能做一个能把信送给加西亚的人，然后把一切的感知付诸于行动中。成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，如果付诸于行动，那就能做到。

也许某一天，清晨醒来，你可以自信的告诉自己，把信送给加西亚，我准备好了。