第一篇:专业技术人员管理制度
专业技术人员管理制度
第一章 总则
第一条 为了实现专业技术人员的科学化、规范化管理,建设一支素质优良、结构合理、充满活力的专业技术人员队伍,为公司发展提供人才保证和支持,特制定本制度。
第二条 专业技术人员管理坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。
第三条
本办法适用于公司全体专业技术人员。
第四条
本制度主要涉及专业技术人员的选用、职务聘任、考评以及培训等。
第二章 专业技术人员选用
第五条
专业技术人员的选用,坚持德才兼备的原则,对专业技术人员的评价从品德、知识、能力、业绩等多个方面去考量。坚持实践第一的原则,要把长期的实践效果作为评判人才的根据,唯才是举。专业技术人员招聘参照《员工招聘录用管理制度》具体执行。
第三章 专业技术职务聘任与解聘
第六条 聘任的条件
(1)已取得专业技术职务资格证;(2)现正从事相关专业技术工作;
(3)身体状况良好并能胜任本专业技术职务工作。第七条 聘任的程序
由本人填写《专业技术职务聘任申报表》附后,本部门领导加具聘任意见,送行政部审核并提出聘任意见,最后由公司领导同意签名聘任。
第八条 聘任后专业技术职务人员工资待遇 聘任后专业技术职务人员从受聘的次月起,按有关规定享受相应的工资福利等待遇,具体参照眉山市《关于调整事业单位工作人员基本工资标准的实施意见》执行。
第九条 聘任后专业技术职务人员工作要求
1.热爱本职工作、遵守国家法律及公司有关的规章制度,具有良好的社会道德和职业道德;
2.有强烈的事业心和责任感,工作主动积极,考虑问题细致周到,对本职工作尽职尽责;
3.勤于思考,积极上进,刻苦钻研,不断地提高自身素质和能力;
4.富有创新精神,积极改进工作方法,提高效率; 5.有团队协作意识,注意沟通协调;
6.积极为发展公司的生产、经营、管理及提高经济效益服务。
第十条
专业技术职务人员解聘
按照公司《人员解聘制度》进行。
第四章 专业技术人员考评
第十一条
考核对象
已被聘任各类专业技术职务的专业技术人员。
第十二条 考核内容与标准
以履行专业技术岗位职责、完成年度和任期目标任务的实际业绩并结合公司年终考核结果作为考核主要内容。
年度考核和聘任期满考核的基本标准为:优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。标准的内容:
(1)优秀:政治思想、职业道德及工作态度表现好,工作能力强,技术水平高,出色地履行岗位职责和完成任期目标任务,专业技术工作实绩显著,同时,年终考核评价结果必须达到优秀。
(2)称职:政治思想、职业道德及工作态度表现较好,工作能力较强,技术水平较高,较好地履行岗位职责和完成任期目标任务,并取得较好的专业技术工作实绩,同时,年度考核评价结果必须达到合格。(3)基本称职:政治思想、职业道德及工作态度表现一般,具有一定的技术水平,基本能履行岗位职责和完成任期目标任务,专业技术工作实绩一般,同时,年终考核评价结果必须基本合格。
(4)不称职:政治思想、职业道德及工作态度表现较差,技术水平及业务能力较低,不履行岗位职责,工作业绩差,不能胜任本专业技术岗位工作,或年终考核评价结果为不合格。
第十三条 考核时间
年度考核,每年年底一次;任职期满考核,每一任期限进行一次,在任职期满后一个月内进行。当年如已进行任职期满考核,年度考核可不必进行。
第十四条 考核办法与程序
年度考核,个人需要填写《专业技术人员年度考核表》,并由所在部门进行认真考核,并提出客观的考核意见,评定等级,送行政部进行审核。年度考核材料由行政部存入各人专业技术档案,作为任职期满考核的依据。
任职期满考核,个人需要填写《专业技术人员任职期满考核登记表》,并按个人书面述职、所在部门考核、考核小组综合考评、结果反馈等四个程序进行。考核小组对任职期满人员的考核,应注意听取各方面的意见,采取定量和定性相结合的考核办法,在定量考核的基础上作出定性考核的结论,评定等次,提出下一任期的聘任意见,期满考核材料由行政部存入各人专业技术档案。第十五条 考核小组
成立专业技术职务考核小组:
组 长:
副组长:
组 员:
第十六条 要求和其他
(1)专业技术人员的年度考核和任职期满考核必须贯彻德才兼备,注重实绩的原则;
(2)年度考核成绩计入年终考核奖,按《年终考核管理办法 》执行。(3)任职期满考核的结果决定专业技术人员的合理使用,对期满考核为优秀者和称职者,可以续聘;对考核为基本称职的要提出具体要求,限期提高和改正;对考核为不称职者应予以低聘或解聘;
(4)终止或解除劳动合同者,其专业技术职务聘约即自行终止;
第五章 专业技术人员培训
第十七条 培训目标
加强公司专业技术人员的培训,有助于提高技术理论水平和专业技能,增强技术创新、技术改造能力;加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
第十八条
培训原则
(1)坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展需求,分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。
(2)坚持内部培训为主,外委培训为辅的原则。根据公司目前技术力量实际情况,自主开展相关技术培训,同时根据业务发展需要,在内部培训无法满足技术提升要求的前提下,可委托外部机构进行技术培训。
第十九条 培训内容
(1)针对公司检测技术疑问难题,由技术总工或优秀检测技术人员定期组织技术讲座,进行检测技术培训。
(2)根据公司业务发展需要,在有条件的情况下,可组织专业技术人员到同行业先进企业学习交流,学习先进经验和技术,开阔视野。
(3)加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
(4)在参加培训考试不合格者,其所有考试培训等相关费用均由本人承担。
第二十条 其他
离职,按《人员解聘管理办法》执行。
第二十一条 本制度自宣布之日起执行。
第二篇:大理市专业技术人员管理制度
专业技术人员管理制度
为克服平均主义,贯彻按劳分配原则,创造一种生动活泼的环境,使每个专业技术人员能在与本人知识,能力和客观需要相适应的工作岗位上,充分发挥自己的才能;促使专业技术人员积极学习理论,钻研业务,提高素质,激发专业技术人员的进取精神,逐步建立起一套适应新形势需要的专业技术人员管理制度,根据国家有关政策,结合我公司的实际情况,特制定本办法。
一、组织机构
公司设职称领导小组,作为管理专业技术人员的领导机构,负责在定员、定编基础上,确定高、中,初级专业技术职务的合理比例;高、中级专业技术职务的推荐;专业技术人员的聘用;对专业技术人员的及任届期满考核工作的审查。
分厂设专业技术职务考评推荐小组,负责分厂各系列专业技术职务向公司职称领导小组的推荐工作;制订分厂专业技术人员的设置,评聘方案并提交职称领导小组;以及对分厂受聘专业技术人员进行和任届期满的考核工作。
专业技术人员的日常管理工作由各级人事部门负责实施。
二、评聘专业技术职务的范围
(一)专业技术资格评审或考试适用于公司从事专业技术及管理工作的人员。
(二)聘任职务限于已取得某一系列专业技术资格且在相应或相
近的专业技术或管理岗位工作的人员。
三、专业技术资格的评聘或考试程序
由专业技术人员本人申报,经部门领导批准,报相应级别的人事部门核定其任职条件,确认后,推荐到职称领导小组审查,最后报地方人事局,参加其相应系列的评审或考试。
四、评聘专业技术职务的任职条件
(一)政治素质条件
热爱祖国,遵守宪法和法律,遵守公司各项规章制度,敬业爱岗,服从公司工作安排,支持公司各项改革。
(二)学历条件
“员级”和“助师级”职务:要求中专以上学历。
“中级”职务:要求大专以上学历。
“高级”职务:要求大学本科以上学历。
(三)资历条件
“员级”职务:中专或大专毕业见习一年期满。
“助师级”职务:中专毕业,担任“员级”职务四年以上;大专毕业,见习一年期满再工作三年;大学本科毕业见习一年期满。“中级”职务:大专、大学毕业担任“助师级”职务四年以上,硕士研究生毕业,从事本专业工作三年。
“副高”职务:大学本科、研究生毕业,担任中级职务五年以上。
(四)能力、业绩条件
“员级”职务:初步掌握本专业的基础理论知识和技术知识,能
承担本专业一般的技术工作。
“助师级”职务:比较系统地掌握本专业的基础理论知识和技术知识,对本专业的一般技术工作进行总结分析,在工作中做出一定成绩。
“中级”职务:系统掌握本专业基础理论知识和技术知识,了解本专业科学技术动态,结合实际制定研究技术计划,规划,能发现工作中的问题,进行分析和总结,在本专业技术工作中做出成绩,发表过有一定水平的论文,著作。
“高级”职务:具有较系统和坚实的基础理论知识和技术知识,对本专业有较深入的研究、掌握本专业发展前沿状况,有较丰富的实践经验,能解决工作的复杂问题,成绩显著,发表过有较高水平的论文、著作。
各级职务均应具备指导下级职务工作的能力,负有为公司培养人才的职责,任期内应具体负责指导一名下一级职务人员工作和业务学习。
五、专业技术资格考试规定
财会、经济、统计、审计专业的资格取得,需符合国家有关文件规定的学历、工作年限的要求,方可报名参加国家组织的统一考试。
六、职称外语要求
根据国家有关文件要求,凡要取得高、中级专业技术资格,除符合免试条件的外,必须通过一门外语的考试,因特殊情况采取“先
评候补”取得资格者,在聘期内必须通过外语考试,否则不再续聘。
七、职称计算机要求
根据国家有关文件要求,各级各类专业技术人员除符合免试条件的外,必须参加全国职称计算机统一考试并成绩合格者,方可申报评审相应专业技术职务任职资格或参加全国专业技术资格考试。
八、专业技术职务评审和考试费用的规定
各系列专业技术资格的取得,其评审、答辩、考试等各项费用由申报者本人承担。
九、待遇:聘期内按公司规定执行
十、本办法由公司职称领导小组负责解释,经公司办公会议讨论通过后实施,并从发文之日起执行。
云南天明建筑工程有限公司
2014年4月1日
第三篇:安检机构管理制度_安检机构专业技术人员和管理人员的岗位职责
安检机构专业技术人员和管理人员的岗位职责
一、经理
a、对本公司的工作全面负责,组织贯彻执行国家有关方针、政策、法律、法规;经理主持全公司的业务和行政管理工作,负责组织机构的设置、职能分配和资源配置;
b、负责质量管理体系的策划,制定本公司质量方针和质量目标,审查并批准、发布实施《质量手册》;
c、全面负责全公司的生产、技术、质量、行政等各项工作,特别是抓好全面质量管理工作、切实保证检测质量;负责签发本公司发出的文件;主持制定本公司各项规章制度,并检查贯彻情况;
d、定期召开全公司人员工作会议,对一定时期内的工作进行总结,对存在的问题及时进行整改;
e、负责定期向主管部门提交工作报告,包括本公司的长远规划、工作计划及业务发展计划等;
f、搞好安全、文明生产和社会主义精神文明建设,树立良好的社会形象; h、审批内部审核工作计划,主持管理评审;
i负责组织对全体人员的考核;
j负责审批新建项目、技术改造项目和设备的购置计划。
二、副经理
a、协助经理工作,组织制定本公司的发展规划和工作计划;b、负责检测工作的组织协调工作;
c、负责科研开发和技术引进工作;
d、组织和主持召开分管工作业务会议,对会议决议负责指导实施、检查落
实;
e、负责技术交流、技术培训的组织和落实;
f、经理不在时行驶经理职责,完成经理交办的其他工作业务。
三、技术负责人
a、负责本公司的检测技术工作,组织贯彻国家、行业、地方有关标准,认真研究解决车辆检测方面存在的技术问题;
b、参与《质量手册》的编写;
c、负责组织新建项目和设备购置计划的论证立项工作;
d、主持对重大技术事故分析、处理;
e、负责组织公司工作人员的技术培训和考核;
f、随时掌握检测设备的技术状况,在必要时可发出设备暂停使用通知; g、配合质量负责人,处理有关车辆检测质量的申诉;
h、负责审批检测方法、试验大纲等技术文件,核定各工位检测设备的操作规程、规范、严格执行国家、行业及地方有关标准;负责新购仪器设备的验收工作,组织人员进行安装调试;
i、批准技术性质量记录表格;
j、按照检测报告的审批程序,审批检测报告;
k、参与管理评审;
l、批准实验室间对比等能力验证计划;
m、了解国内外检测技术信息,组织开展检测技术交流和研究;
n、在质量负责人外出时代行其责;
o、负责编制全公司人员的教育培训和工作考核计划;
p、负责组织对检测管理体系运行情况的监督;
q、负责技术人员技术档案的整理归档工作;
r、组织协调全公司检测的质量保证工作;
s、负责申诉和投诉的受理和处理工作。
四、质量负责人
a、全面负责本公司检测质量,定期向经理汇报检测质量情况;
b、组织编制、修订《质量手册》;
c、组织本公司质量管理体系的建立和运行,负责编制内部审核计划、委派内审员、签发内部审核报告;
d、负责组织对不符合项的控制,并对纠正措施执行情况组织跟踪验证; e、组织处理检测工作中的申诉和投诉以及检测质量事故;
f、负责检查检测人员的检测质量和工作质量,监督检测人员遵守操作规程; g、组织落实检测仪器定期送检和日常维护工作;
h、严把检测质量关,行驶质量裁决权,处理还检测质量申诉,确保出具的检测数据准确可靠;
i、参与管理评审,负责编制管理评审计划和评审报告并组织实施; j、负责管理性质量记录表格式的批准;
k、在技术负责人外出时代行其职
瓜州县宏达机动车安全技术检测有限公司
瓜州县宏达机动车安全技术检测有限公司
安检机构专业技术人员和管理人员的岗位职责
第四篇:专业技术人员职业道德
专业技术人员职业道德(上)
1、道德是一种善恶评价,表现为(A)。
A.心理和意识现象B.行为规范C.行为和活动现象D.社会意识形态
2、内心信念是(D)。
A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
3、内心信念是一种自我调节能力,风俗习惯和社会舆论则是一种(C)。
A.行为调节能力B.心理调节能力C.社会调节能力D.自然调节能力
4、(D)是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。
A.社会舆论B.高尚品德C.风俗习惯D.道德
5、道德意识包括(D)等。
A.道德观念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理论体系D.以上都包括
6、(C)是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德信念
7、(A)是建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的。
A.道德关系B.道德情感C.道德理想D.道德理论体系
8、(D)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
A.法律规范B.政治规范C.道德理论体系D.道德规范
9、所谓道德的(C),是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
A.进步性B.历史性C.阶级性D.全人类性
10、(B)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
A.马列主义B.马克思主义哲学C.“三个代表”精神D.“八荣八耻”精神
11、(B)是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。
A.改革创新B.实事求是C.廉洁奉公D.勤政爱民
12、事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。
A.矛盾性B.革命性C.进步性D.历史性
13、(C)是马克思主义科学世界观的一个基本原则,同样也是科学的实践观的内在要求。
A.改革创新B.爱岗敬业C.实事求是D.奉献社会
14、(C)是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
A.世界观B.社会发展观C.人生观D.科学发展观
15、要树立正确的人生观,也就是要树立(A)的人生观。
A.为人民服务B.奉献社会C.科学发展D.改革创新
16、在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好(C)的问题。
A.怎样勤政爱民B.执政为民C.怎样为人民服务D.保持改革创新思维
17、在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守(B)。
A.法律法规B.职业道德C.交通法规D.科学发展规律
18、(B)是指对人生价值的一种根本看法,主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度,考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
A.科学发展观B.价值观C.人生观D.世界观
19、以下有关价值观的说法,错误的一项是(D)。
A.人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B.在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观C.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和
观念D.在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观
20、(B)是价值观最低层次的要素。
A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准
21、(C)得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。
A.人生价值B.社会价值C.自我价值D.创造价值
22、人生价值在于(A),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
A.贡献B.付出C.劳动D.收获
23、(B)是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
A.人生价值B.内在价值C.自我价值D.创造价值
24、(D)是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
A.科学的发展观体系B.人生价值体系C.社会主义世界观体系D.社会主义核心价值体系
25、(A)是社会主义核心价值体系的灵魂
A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
26、在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(C)。
A.根本基础B.既定方针C.基本任务D.唯一出路
27、社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D)等丰富内容构成的,是内涵十分丰富的完整体系。
A.政治价值观B.文化价值观C.社会价值观D.以上都包括
28、(B)是社会和谐的前提,这是社会主义最本质的规定,是核心中的核心。
A.共同发展B.共同富裕C.共同进步D.贫富均分
29、(B)是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。
A.社会进步B.文明进步C.社会稳定D.文明发展
30、牢牢把握社会主义(C)的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
A.经济建设B.四化建设C.先进文化D.历史发展
31、(A)是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
A.社会和谐B.稳定发展C.发展经济D.繁荣富强
32、建设(A)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。
A.社会主义核心价值体系B.社会主义精神文明C.社会主义物质文明D.社会主义经济建设
33、社会氛围正确的(B)是促进社会和谐的重要因素。
A.社会新闻播报B.思想舆论导向C.政策方针指引D.优惠政策扶持
34、(C)是社会关系的主体,人与人之间融洽相处,是社会和谐的基础。
A.社会B.团体C.人D.以上都是
35、良好(B)的营造,必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。
A.思想言论氛围B.社会氛围C.思想舆论导向D.社会新闻播报
36、(C)是党联系人民群众的桥梁和纽带,在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
A.党政机关B.政府部门C.新闻媒体D.舆论监督
37、深化(D)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。
A.社会体制B.文化产业C.文化事业D.文化体制
38、一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐的(C)。
A.文化氛围B.舆论氛围C.文化精神D.社会氛围
39、(A)为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。
A.和谐文化B.和谐社会C.和谐发展D.和谐世界
40、构建和谐社会,必须具备发达的(A)。
A.物质文明B.精神文明C.社会文明D.科学文明
41、经济发展与(C)不是相互独立的,而是紧密相连、相辅相成的。
A.历史进步B.改革开放C.社会进步D.技术进步
42、健全(B),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。
A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主监督
43、要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良好道德风尚与(C)的进一步形成。
A.和谐社会B.和谐氛围C.和谐人际关系D.和谐发展
44、在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、(A)放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
A.保护环境B.改革开放C.发展创新D.节省成本
45、建设和谐文化,以培育和谐精神,树立和谐理念为目标,更应突出强调(D)。
A.改革开放B.科技创新C.和谐发展D.重在建设
46、(B)是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。
A.创造B.创新C.发明D.建设
47、和谐社会的构建与(C)的建设应该是同步的,相辅相成的。
A.精神文明B.物质文明C.和谐文化D.和谐氛围
48、建设和谐文化的核心问题是(D)。
A.构建社会主义和谐社会B.树立和谐理念C.控制人口、节约资源D.培育人的和谐文化精神
49、(D)是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设的核心和目的。
A.改革开放,发展创新B.坚持走共产主义道路C.廉洁奉公,执政为民D.全心全意为人民服务
50、(B)是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
A.为社会服务B.为人民服务C.为国家服务D.为单位服务
专业技术人员职业道德(下)
1、为人民服务是(B)的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
A.马克思主义的科学人生价值观B.社会主义道德建设C.邓小平理论D.社会主义荣辱观
2、(A)是社会主义道德最广泛的社会基础。
A.公民道德B.社会道德C.职业道德D.个人道德
3、要坚持社会主义制度,最根本的是要(C)。
A.发展社会主义B.改革开放C.发展生产力D.科学发展
4、(A),国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A.公民的生活幸福B.社会的繁荣昌盛C.国家综合国力的提高D.社会文化繁荣发展
5、集体主义原则集中体现了(D)核心的要求。
A.社会主义精神文明B.马克思主义C.科学发展观D.社会主义道德
6、(B)是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
A.个人主义原则B.集体主义原则C.马克思主义原则D.为人民服务原则
7、(C)是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
A.坚持党的领导B.社会主义荣辱观C.全心全意为人民服务D.个人英雄主义
8、(A)是国家和集体中的一个成员的利益,它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
A.个人利益B.国家利益C.集体利益D.人民利益
9、在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以(B)为核心的全体劳动人民的共同利益。
A.党和政府B.工人阶级C.农民阶级D.广大知识分子
10、(B)回答的是“在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱”的基本价值观问题。
A.社会主义价值观B.社会主义荣辱观C.社会主义人生观D.社会主义世界观
11、发展应以人为本,立人应(D)。
A.以学为本B.以教为先C.以德服人D.以德为先
12、加强社会主义荣辱观教育,是当前(B)建设的首要任务。
A.思想观念B.思想道德C.经济文化D.物质文化
13、荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。
A.学校B.家庭C.国家D.社会
14、社会主义职业道德是以(D)为指导的。
A.社会主义精神文明建设B.邓小平理论C.毛泽东思想D.马克思主义
15、社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A)。
A.为人民服务B.马克思主义C.社会主义荣辱观D.国家和人民利益
16、为人民服务是社会主义道德的根本,是(A)的显著标志和本质特点。
A.社会主义道德B.社会主义精神文明C.社会主义品德D.社会主义人生观
17、为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的(B)要求与广泛性要求的统一。
A.革命性B.先进性C.历史性D.进步性
18、要把(D)作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
A.是否能解决人民矛盾B.是否符合党和国家以及集体的利益C.是否符合个人利益D.是否符合人民利益
19、在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致,使(C)成为调节三者利益关系的基本原则。
A.个人主义B.英雄主义C.集体主义D.社会主义
20、作为道德原则的集体主义所讲的“集体”,指的是(B)。
A.国家B.社会整体C.多个个人集合起来的小团体D.单位
21、在社会主义市场经济条件下,集体主义原则要求把社会集体利益与(B)结合起来,以促进个人与社会的和谐发展。
A.国家利益B.个人利益C.集体利益D.党的利益
22、集体主义原则首先要求(D),这是一个大前提。
A.个人利益服从国家利益B.集体利益包含个人利益C.集体利益服从国家利益D.个人利益服从集体利益
23、(B)是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神。
A.诚实守信B.爱岗敬业C.服务群众D.奉献社会
24、职业工作者要做到敬业,首先要树立正确的(D),认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同,并无高低贵贱之分。
A.科学发展观B.社会观C.人生观D.职业观
25、(C)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
A.职业文化B.职业素养C.职业理想D.职业道德
26、(A)是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
A.职业纪律B.职业道德C.职业技能D.职业义务
27、(B)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
A.道德意志B.道德习惯C.道德修养D.道德情感
28、所谓(A)教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作。
A.勤业B.敬业C.乐业D.爱业
29、自律是道德的本质特点,(D)就是发挥自律的功能。
A.批评教育B.辅导教育C.远程教育D.自我教育
30、职业道德的最基本要求是(C),为社会主义建设服务。
A.勤政爱民B.奉献社会C.忠于职守D.一心为公
31、领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责,还必须具有(A)威信。
A.道德B.个人C.社会D.行业
32、(C)是职业道德认识和职业道德情感的统一。
A.职业道德技能B.职业道德义务C.职业道德信念D.职业道德素养
33、(B)职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现,是社会主义职业道德的最高境界。
A.不尽职型B.大公无私型C.尽职尽责型D.是以职谋私型
34、积极参加(A)是职业道德修养的根本途径。
A.职业实践B.职业教育C.职业评级D.职业素养
35、职业道德修养之所以要强调自觉,是由(C)的特点决定的。
A.社会舆论B.文化氛围C.道德D.行业
36、(D)是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。
A.新闻工作者B.教师C.科研工作者D.知识分子
37、(B)是在教育过程中,教师对待自己的基本态度。
A.言传身教B.以身作则C.团结协作D.热爱学生
38、(A)是卫生类专业技术人员的首要职责,也是其职业道德的第一要求。
A.救死扶伤、防病治病B.解除病人痛苦,保障人民的健康C.尊重病人、一视同仁D.热情周到、敢于负责
39、提高全民族素质是实施(B)的根本要求。
A.教书育人B.以德治国C.教育兴国D.科技创新
40、作为民族素质的本质的职业道德素质和(C)决定着民族素质建设的性质和方向。
A.道德品质B.社会舆论C.思想道德素质D.个人修养
41、(B)是腐败现象存在和发展的重要根源,加强职业道德建设刻不容缓。
A.社会风气低下B.职业道德沦丧C.职业观念不强D.个人道德缺失
42、(C)是纠正行业不正之风的重要措施。
A.职业道德义务B.职业道德技能C.职业道德建设D.职业道德修养
43、坚持(A)是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
A.标本兼治B.治病救人C.对症下药D.重症重药
44、(C)这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
A.物价上涨过快B.通货膨胀突出C.市场经济秩序混乱D.国民生产总值下降
45、社会关系的调整,核心是调整(B)。
A.社会关系B.利益关系C.个人关系D.经济利益关系
46、加强职业道德是市场经济道德(C)的内在要求。
A.经济建设B.文化建设C.环境建设D.社会建设
47、建立健全社会信用体系,是规范市场经济秩序的(D)。
A.根本措施B.市场手段C.调控基础D.治本之策
48、市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的(D)。
A.改革创新B.资产重组C.统筹管理D.优胜劣汰
49、信用建立在法制的基础之上,需要(C)作保障。
A.社会诚信B.职业道德C.法律制度D.社会道德
50、良好的(A)是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证,也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
A.社会信用B.职业道德C.社会舆论氛围D.个人诚信
第五篇:专业技术人员工作总结
专业技术人员工作总结
任现职以来,在XX公司党委的正确领导下,在公司党支部全体员工的支持下,较好的完成了上级下达的各项经济技术指标及kpi指标,我主要抓了以下几方面工作:
一、积极深入开展创先争优活动,加强基础党组织建设。按XX公司党委的要求、安排,组织党员积极分子认真学习,做好笔记和记录,通过学习全体党员都有争当优秀党员的积极性。
二、开展科学发展观学习。组织党员、员工学习科学发展观有关论述,使大家懂得了以人为本的重大意义。
三、搞好“五型”班组建设及员工培训效果显著。继续抓好五型班组建设,在气矿及公司总部的多次检查中都能保持较好地成绩,使班组建设有一个新的起色;推荐员工参加气矿采气工技能竞赛取得了较好成绩。
四、大力抓“六个一”创建,积极开展党支部主题实践活动,效果明显。
首先是安全上:公司通过一年来的运作,员工安全意识得到了很大的提高,自我保护和保护能力也得到了加强,特别是对开展电子标签以来,使大家清醒的认识到:付出一万的努力,防止万一的发生的道理;二是贯彻执行《禁令》方面:《禁令》一到三章全体员工全部通读学习,并基本熟练,每人认真详细做笔记,较好地完成《禁令》的宣贯,保证了生产安全、人员安全及资金安全;三是稳定:通过开通出租专用通道以来,基本上没有发生过治安事件,较好的维护了公司内、外部环境的稳定,内部员工及相邻内部单位都能和谐相处。
五、积极推进主题实践及劳动竞赛等活动。一是“三八”节及“五一”劳动节组织女工及全体员工参加游园知识竞赛活动,丰富了员工的文化生活;二是开展开展主题实践活动:“平安供气、和谐发展、夯实基础、开拓市场”以及“练就三优、打造平安”的劳动竞赛,用优良的气质、优质的服务、和优秀的团队树立中石油的形象,效果显著,cng站的气质经XX技术监督局和XX科研所多次检查均在-13c0以上,达到合格标准;三是鼓励员工动脑筋想办法,积极摸索总结加气工作经验,总结出了一套加气操作“五步法”,并被XX省技术监督局作为全省推广应用。
六、开展节能降耗活动。公司经过长时间摸索,在用电上采取错峰用电,节约了开支,降低了成本,几年来,节约电费50余万元。
七、做好员工思想工作,保持队伍稳定。该同志坚持同员工谈心,了解员工疾苦,解决员实际问题,支部三名党员对全站员工,反复多次对全站员工进行交心谈心,保证了员工队伍的稳定,确保了全站的安全生产
八、加强班子建设,支部行政积极协调,共同抓好公司工作。根据公司总部要求,公司制定了各项安全管理措施,对存在的隐患进行长期监控,发现问题支部行政同时抓并及时上报。对重大问题支部行政集体研究解决。在新源公司的时间配合行政连续四年取得了“工人先锋号”、“先进集体”、“安全环保先进”、“特种设备先进”、“先进党支部”等14个先进。
九、做好积极分子的培养工作。对三名入党积极分子进行党的知识教育学习,送气矿参加入党前培训,通过一年的考察,三名积极分子被气矿接收为预备党员。
十、抓好工、青、妇、及宣传工作。一是组织公司工会开展劳动竞赛及知识竞赛活动。“三八”节及“五一”劳动节组织支部工会组织女工及全体员工参加游园知识竞赛活动,丰富了员工的文化生活;开展“控制水露点,确保气质达标”劳动竞赛,效果显著,XX省技术监督局和XX科研所几年来多次检查均合格;二是做到“五必访、无必到”了解员工疾苦,为员工解决实际困难。三是组织员工积极投稿搞好宣传工作四年年来公司全体员工投稿200余篇被XX公司采纳80篇,我的两篇政研论文《练就XX打造平安》、《发挥XX支部作用促进天然气cNG加气站发展》被国家级刊物《XX中国》采用。
总之,在任现职期间,虽然做了一些工作,但还需要继续努力,客服工作不大但,管理还不够完善,在以后的工作中,认真贯彻执行党的路线方针政策,学习科学发展观,努力提高为人民服务的水平,扎扎实实的,干好本职工作,为企业做贡献。
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XX年X月XX日