第一篇:用心良苦的谎言
用心良苦的谎言
---读《一位母亲与家长》有感
读罢全文,无论哪个人,都为文中的母亲而感动,心灵受到深深震撼。儿子从幼儿园到小学,再到初中、高中,最后到最高等学府!天资并不聪颖的儿子能走到这一步,包含着母亲多少心意、殷殷期望、满怀信心......这位母亲是生活的强者,他咬牙吞下所有的苦与泪,一如既往的关心儿子、鼓励儿子。她有一种风骨,一种品格、一种神圣的母爱所支撑的耐心。儿子最后那哭声,哭出了所有人对这位母亲用心良苦的“谎言”的敬意。
学生的新书发下来后,拿起《阅读与作文》这本书随便浏览起来,当看到第六周:无言的母爱这部分时,《一位母亲与家长会》这篇文章深深吸引了我,我一口气连读了好几遍,读后无比感慨,随手在书上写下这么一句话:母亲一手造就了清华生。文中母亲与众不同的教育方法给予了我这位初为人母的人民教师很大的启示,母亲之所以能如此宽容,一味的鼓励儿子,我知道:这一切源于一个字:爱。文中主要写了:参加三次家长会母亲三次美丽的“谎言”,谎言之所以美丽,是因为他不想伤害儿子的自尊心,他要鼓励儿子,并帮他树立自信心。慢慢进步,一步步走向成功。用心多么良苦呀!故事简短,语言朴实。但却如此感人,使我不由得想讲给在座的每一位家长听。借助这次家长会希望更多的家长看到,相信会对你们有所帮助的。当我读到“她鼻子一酸,差点流下泪来”和“回家的路上,她流下了泪”这两处时,初为人母的我也有同感,我完全能理解这位母亲的感受,当今社会都是独生子女,孩子就是她唯一的希望,是她的全部。而老师的结论却是“多动症”“智力上有障碍”。对母亲来说,这无疑就是一个晴天霹雳,让她如何接受呢?我想任何一位母亲听后一定都会万分悲伤。但这位母亲的伟大之处却是能独自忍受痛苦,在儿子面前并不显山露水。她始终相信儿子是最棒的,所以总是用和老师相反的话语鼓励儿子,使孩子不自卑,帮孩子树立自信,让他一天天进步,实践证明,她的做法很有效,因为每次听了母亲的鼓励,孩子就会发生一百八十度的大转弯。人人都喜欢听表扬的话,尤其是孩子。这个儿子来劲了,他一天天在努力,也在进步,初中时,他已走出了差生的行列,并且有希望考上重点高中,得知这一切时的母亲无比惊喜,尽管儿子不是最优秀的,但儿子既不是差生,又非多动症,更不是所谓的智力上有障碍,儿子还是蛮有希望的,因此母亲的惊喜是容易理解的。于是,母亲一如既往的鼓励儿子,直至第一批大学录取通知书下达的那一刻,儿子拿到“清大”录取通知书的那一刻,母亲多年凝聚在眼眶深处的泪水再也按捺不住了,任它打在手中的信封上。我知道这泪水包含着辛酸、痛苦,也包含着委屈、担心、害怕,更包含着幸福、喜悦.........让她哭吧!尽情释放十几年来独自的煎熬吧!相信在儿子今后的人生道路上,她还会继续鼓励的!值得庆幸的是:这个儿子最终没让母亲失望,没辜负母亲的殷切期望。儿子是孝顺的,母亲是幸福的。假如,当这位母亲听了老师的话后,像大多数父母一样一次次的抱怨、责备甚至打骂的话,这个儿子还会考上清华大学吗?我敢肯定地说,不会,一定不会。也许,他早已自卑的无地自容了,也
许,他初中没毕业就辍学了,也许,她受不了来自各方面的压力、谴责,已走向另一个世界,这是值得每个人深思的一个问题。
作为人民教师,我很庆幸自己能在孩子还小,教学时间还不长的情况下看到这篇文章。它使我这个具有特殊的双重身份的人受益匪浅,最起码在教育自己孩子的问题上不犯下错误,我也没敢期望他将来上什么清华、北大,只要能成为有用之才,在社会上有立足之地,我这个做母亲的也就心满意足了。对我所教的学生,尽管我无法永远陪伴、教育,但在我所教的那一年里,我一定会用更多的鼓励代替批评,会将更多的表扬给予学生,我也希望我的学生像这个儿子一样能理解老师的一片苦心,不断努力进步,不辜负老师的期望。人常说:“爱的力量是无穷的”,我想:鼓励的力量也是无穷的。我希望更多的人看到这篇文章,不要让不正当的教育埋没更多的清华生。
第二篇:用心良苦的故事
环保局有个黄局长,最爱在办公室喝茶看报,最怕有人上门找。可偏偏这天一早,他就接到门卫电话,说大门口有几个靠山屯的农民,点名要找他。黄局长一听,不耐烦道:“就说我忙,千万给我拦住了!”可不一会儿门卫又来报告:“局长,人是拦住了。可他们在门口大嚷大叫,招来好多人围观,连记者都来了!”
黄局长只好把人请进来。一问来意,敢情这帮人是专程请他去靠山屯吃顿饭。黄局长心里一盘算:靠山屯压根没有污染问题。不就吃顿饭吗?还能把我怎么着?我倒要去看个究竟。于是,他一拍桌,喊了声:“走!”随即带人去了靠山屯。
一进村,就见这里山清水秀,茶树碧绿,如仙境一般。村口拉了一条横幅,上写:热烈欢迎环保局领导莅临指导。村长笑容满面,村民敲锣打鼓,好不热闹。
黄局长先喝了口村长送上的绿茶,清香扑鼻;又尝了尝农家菜,鲜嫩可口;再品了品家酿酒,满口生香。直至酒足饭饱,他打了个饱嗝,问村长:“说吧,有啥事求我?”只听村长笑眯眯说:“其实没大事,就想跟环保局攀个亲,请你们常来吃饭……”
黄局长笑了,说:“原来是让我们来扶贫啊。”村长一听,忙声明:“我们已经脱贫了,只是想你来我往,有个走动。”
黄局长随即对手下的人说:“也成,以后靠山屯就是我们的联谊点,有活动就来这儿办。”
话音刚落,只见村长热泪盈眶,转身对村民们宣布:“黄局长的话大伙儿都听见了?这下咱们可以放心啦!靠山屯成了环保局的共建单位,往后,黄局长肯定舍不得咱们村的环境被污染了!”
第三篇:慈母用心良苦育栋梁
慈母用心良苦育栋梁
《孟母断机教子图》赏析
文/向雷
《孟母断机教子图》是清朝著名画家康涛的作
品,绢本,设色,纵88.4cm,横31cm,真迹珍藏于北京故宫博物院。
《孟母断机教子图》是康涛根据中国传统民间故事创作的一幅画,说的是古代思想家、教育家孟子的母亲通过剪断织丝教育孟子抓紧时间学习,帮助孟子日后成为大学者的故事,教育后人要勤奋学习,做事不要半途而废,要努力做好每一件事。
故事梗概
孟母三迁(见孟母三迁)以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉。她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的。所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习,用“断机”来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断机”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变了“废学”的毛病。这样做,符合教育的激励原则。孟子后来成为一个闻名天下的大儒,同他母亲的教育是分不开的。
这个故事恰与《伤仲永》是一个相反的例子。仲永的父亲不使学,让仲永缺乏后天的教育而变成平凡的人。
故事原文
孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若我断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣其夫子而长不乏粮食哉?女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏矣。”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
故事译文
孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样。”孟母(心中十分恼火)就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了,就问他母亲发火的原因。孟母说:“你荒废学业,如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声,才能增长知识。所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业,就不免于做下贱的劳役,而且难于避免祸患。这和依靠织布而生存有什么不一样的呢?假如中途废弃而不做,哪能使她的丈夫和儿子有衣服穿并且长期不缺乏粮食呢?女子若失去她赖以生存的的技艺,男子若对修养德行懈怠,那么不是去做小偷,就是被俘虏、被奴役。”孟子听后吓了一跳,自此,从早到晚勤学不止,把子思当做老师,终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。作品介绍
画面右上方有作者以楷书题述了《列女传》中孟母三迁择邻、断机教子的内容。说的是,孟子少时父丧,居住之所近于墓,孟子学为丧葬痛哭。孟母曰:“此非所以居子也。”于是,迁近于屠,孟子又学买卖宰杀之事。孟母又说:“这不是
居住的地方。”再搬近学官旁,孟子与学童嬉戏,彼此之间揖让进退。孟母则说:“此处可住。”孟子日见长进,学六艺,卒成大儒之名。这说明环境对学习的重要,应当“择其善
者而从之”。
画面下方描绘了孟母断机教子的情景。在图的中心位置,孟母侧身立于织机边,左手指机,右手执刀,似在训教;右下方,孟
慈祥的孟母
轲面朝母亲弓身拱手、毕恭毕敬地站立,那神色专注的样子,未脱顽童天真稚气,表现出对母亲极其恭顺。人物造型古朴生动,线条纯熟,面部表情描绘深刻,显示了作者长于人物画的功力。画家本以孝敬名扬,画此图也许是自己年少时的生活写照,同时也企盼天下的人们都孝顺父母,“以孝为先”,体味父母的良苦用心。作者通过对画面精心的构置,充分发挥人物画“造情”、“造境”之功能,鲜明地揭示了绘画的主题。这得益于他对人物造型的生动处理。画中线条运用纯熟,人物形象古朴、孝顺的少年梦柯 清秀,孟母面部的表情也描绘得生动细腻,衣纹的勾勒,生动地体现出材料的质感。母子二人头巾上的青色和孟轲鞋上朱砂的运用,协调、自然无生涩感。织机的结构勾勒的缜密细微,设色淡雅。巧妙的构图,精道的用笔,使整个物象跃然纸上,进而引起读者丰富的联想,显示了作者擅长人物画的功底,可见作者对人物画“传神写意”之要素的把握。画面署款:“乾隆二十八年(公元1763年)岁次昭阳协洽皋月既济生画于西子湖头读画楼并记。”
第四篇:2013年中考作文--用心良苦
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2013年中考作文范文—用心良苦
挫折是人生道路上不可或缺的财富,是能打开人生智慧大门的钥匙。所以我感谢挫折带给我的一切。
竞赛过后,我名落孙山。考前,老师期望的眼神,同学们期待的目光,父母竖起的大拇指,顿时浮现在脑海,沮丧也随之而来。
回到家,母亲看见我萎靡不振的神态,焦急不已。外面狂风大作,树上几片枯黄的叶子在空中摇摆,始终坚守着自己的岗位,最后终于撑不住,被狂风狠狠地甩了下来。
父亲沉思良久,说:“走,咱们出去走走!”我很不情愿地应了一声。母亲在一旁喊道:“伞,拿着伞。”可父亲像没有听见似的,疾步走了出去,我只好紧跟其后。
路边的花草在阴沉的天空下变得无精打采,父亲走得很快,很轻松,我紧跟在后面。不一会儿,大雨倾盆,我渐渐跟不上父亲的步伐了。父亲停下来让我回头看走过的路,问:“你能找到自己的脚印吗?”我不假思索地说:“能。”“如果不下这场雨呢?”父亲又问。我说:“肯定不能。”之后我们便回家了。我抱怨道:“下这么大的雨,还出去,害得我身上全是泥。”
回到学校,我依然没有走出竞赛的阴影。政治课上,老师说:“只有一步一个脚印走,你的人生才有价值。”心不在焉的我听到这话时,恍然大悟。
回顾父亲带我雨中散步的情景,我终于明白了他的良苦用心。他想让我明白,只有充满挫折的人生才是真正的人生;只有从泥泞中走过,才能留下生命的印记。
之后每次遇到困难我会用积极的心态去想办法解决困难。
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第五篇:老板的用心良苦美文
他学历不算很高,却有一手难得的好技术,在一家中等规模的企业上班。他的老板非常器重他,许诺为他改善居住条件。老板开出的条件非常奇特,不说给他买多少平方米的房子,也不说贴他几十几百万钱。老板只是说:你自己去挑房子,看中了,我支付一半,你自己支付一半。
他一愣,难道没个上限吗?
没有。老板说。
这下他可犯难了。按这条件,当然是买得越大越贵越划算,可一半得自己付,也得根据经济实力来啊。
他算了一下自己的积蓄及日常开支,买个中等的还差不多。他想再等一等再看一看,多攒点钱再说。可以买好的,尽量好一些。多买一万就是多赚一万啊,这账谁不会算?
老板也待他好,总是说,慢慢来,不着急,我开出的条件,是不会变卦的。
没想到这两年房价节节攀升,他怕老板埋怨自己不够抓紧,错过了好时机。但老板仍然轻描淡写,没关系的,买房子是大事,总要让你满意才是,慢慢挑好了。
挑挑拣拣,好几个年头过去了。他的房子尚未买成,他所在的企业却发展势头良好,在同行中立于不败之地。
原来,他的老板独具慧眼,老早看准他是个非常难得的、不可替代的人才,同时也看透了他是个心思活络、非常能盘算的人。那一阵同行竞争十分激烈,怕留不住他,才出此下策。
他果然中计,心无旁骛地为老板卖力,把所有的活络心思都用在了看房选房上。他终于看好了一套满意的房子,价格不菲。与老板说,老板很爽气地付了全部的房款。