第一篇：中医制度及职责
中医科工作制度
⒈加强中医科室的建设，继承、发掘、整理、提高祖国医药学遗产。⒉中医可按病员病情签署诊断、病假、死亡等有关医疗证明书。根据理、法、方、药的原则，按照“中医或中西结合病历（包括门诊病历）基本规划”要求认真及时书写病历。病历记载要完整、准确、整洁，要签全名。
⒊对于年老经验丰富的中医，应配备水平较高的青壮年中医或西学中医师，作为助手，继承并整理其学术经验。积极开展中医的科研工作。
⒋承担中医和西医学习中医的教学工作，认真带好进修、实习人员，定期开展中医学术活动。
⒌积极采集民间土、单、验方，进行整理、筛选、验证，对确有疗效的要推广应用。
⒍积极弘扬中医的特长，如针灸、推拿、刮痧TDP神灯、火罐、妇科、皮肤科等。
7.院外处方，原则上不转抄，只能供参考。医师未见患者，一概不得开处方和抄方。
8.对于特殊的煎药方法及服药时间，医师要向患者交待清楚，并在处方上注明。
9.中医治疗的患者，认真做好记录。10.在弘扬中医特长的同时，有选择地吸收和应用西医的成功经验，不断探索中西医结合治疗的新思路。
中医科人员岗位职责
一、中医科主任
（一）管理职责：
1.在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各种关系的协调。2.参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。3.认真贯彻彻底落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
4.制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。5.领导本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员提出升、调、奖、惩的意见。
6.负责科室的考勤和假期审批。统一安排医生出诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作。
7.组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
8.对科室新药使用。仪器设施添置等提出申请。9.支配使用科室基金。
（二）业务职责：
1.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
2.参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。3.运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。4.重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写质量，及时签阅。5.积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。
（三）教研职责：
1.定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并在日常工作和教学中起模范作用。
2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。3.组织科研实施，审查科内人员论文投稿。
4.妥善安排进修、实习人员的培训工作吗，组织并担任临床教学。
二、中医科副主任
（一）管理职责：
1.认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。2.参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。
（二）业务职责：
1.定期参加门诊和科室值班任务，定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
2.负责本组患者的日常诊断、治疗和处理，观察并及时听取本组下级医师关于患者每日的病情和体征变化，了解所管患者的医疗、护理记录和实验室检查结果。3.签署住院病历首页、大病历、首次病程记录、重要的专科操作记录、病程记录等。
（三）教研职责：
1.指导全科结合临床开展科学研究工作，并在日常工作和教学中起模范作用。2.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本训练。
3.根据学院教学工作的需要，会利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师进修、实习人员进行教学和培训。
三、中医科主治医师
（一）管理职责： 1.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故；协助护士长搞好病房管理。
2.协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。
（二）业务职责：
1.按时查房。具体参加和指导住院医师进行诊断、诊治及特殊诊疗工作。2.对所管病员全面负责，掌握病员的病情变化。病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
3.参加值班工作。在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
4.主持病房的临床病例讨论、会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
（三）教研职责：
1.担任适量的临床教学，指导进修、实习医师工作。
2.主持病房的临床病历讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件。3.组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
四、中医科医师
（一）管理职责：
1.认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故发生。
2.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
（二）业务职责：
1.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况。
2.书写病历。新入院病员的病历，一般应在病员入院后24小时内完成。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。3.参加科内查房。对所管病员进行检查、诊断、治疗开写医嘱并检查执行情况，每天至少上、下午各巡诊一次。科主任、上级医师查房是，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。
4.对所管病员全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头交班的方式向值班医师交班。
5.向上级医师及时报告诊断、治疗上的困难及病员病情的变化，提出需要转科、转院或出院的意见。
6.新毕业的医师实行3年24小时住院医师负责制，暂时不具备条件的，实行12小时留院制。
（三）教研职责：
1.检查和改正实习医师的病历记录，指导护士对各种重要的检查治疗进行护理，严防差错事故。
2.根据教学需要，承担适量相当于助教的教学工作。
3.认真学习，运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
中医科护理常规、操作规程——灸法
灸法就是用艾绒做成艾柱或艾条，点燃后在穴位或患处熏灸，借助温热性和药物作用，以温通经络，调和气血，燥湿祛寒，回阳救逆，消肿散结，达到治疗疾病的目的。护理上常用的有艾灸条、艾柱灸及隔姜灸，隔蒜灸等。
1.艾条灸
（1）物品准备：治疗盘、艾条、火柴、弯盘，必要时备艾灸盒。
（2）操作方法：①点燃艾条一端，燃端距应灸穴位或局部2~4cm处熏灸，使局部有温热感，以不感烧灼为度。②每次灸15~30分钟，使局部皮肤红润、灼热。③中途艾绒烧灰较多时，应将绒灰置于弯盘中，避免脱落在病人身上。④腹部、背部较平坦处行艾灸时，可用灸条盒。即病人取平卧位或俯卧位，将点燃之艾条放于盒内纱隔层上，灸盒放在应灸穴位的部位，加盖后可使其自行燃烧艾条，达到艾灸的目的。2.艾柱灸
（1）物品准备：治疗盘、艾绒、艾柱器、火柴、镊子、弯盘。（2）操作方法：①将艾绒放入艾柱器内，根据病情，制成大小适宜之艾柱。②将艾柱置于应灸穴位上，点燃艾柱顶端。③等艾柱燃至病人感发烫时，即用镊子取下放入弯盘，另换一艾柱，继续点燃。④一般每次灸3~5状（每个艾柱谓一状）3.隔姜灸、隔蒜灸
（1）物品准备：治疗盘、艾绒、艾柱器、火柴、镊子、弯盘，根据需要准备切成02~0.3cm薄，直径约2cm的鲜姜片或鲜大蒜头横切成片数片（或用大蒜捣泥，取0.3cm后的大蒜泥敷于穴位皮肤）。
（2）操作方法：①暴露应灸部位。②取鲜姜片或蒜片（或蒜泥），放于穴位，上置艾柱。③点燃后待病人感灼热时即更换艾柱，连灸3~5壮。④脐部也可敷食盐后，置艾柱灸之，称隔盐灸，或在穴位放其它药物如附子片等，统称间接灸法。4.艾灸护理
（1）行艾灸时，须注意病人保持舒适体位，以免病人自行移动时，艾灰脱落或艾柱倾倒而发生烫伤或烧坏衣被。
（2）艾条灸时，要注意燃点的距离，太近则易烫伤，太远则疗效不佳，应随时询问病人温热感，并观察局部潮红程度。行艾柱灸时，更应认真守护观察，以免发生烫伤。
（3）灸后如起小水泡，一般不需处理或涂以龙胆紫，较大水泡应消毒后用无菌针头刺破，涂上龙胆紫或金万红软膏。
（4）艾条灸毕后，应将剩下之艾条套入玻璃试管内或将燃头浸入水中，以彻底熄灭，防止再燃。如有绒灰脱落床上，应清扫干净，以免复燃烧坏被褥。
（5）艾灸毕应为病人盖好衣被，开窗通风，保持室内空气新鲜。（6）凡颜面、五官区域、大血管、粘膜处及热症，一般不宜艾灸。5.在护理的应用
（1）脾胃虚寒性胃痛：灸中脘（隔姜灸）、内关、足三里。
（2）脾虚型腹泻：灸天枢（隔姜灸）、神阙（隔盐灸）、足三里、肾俞、脾俞。（3）虚脱、四肢厥逆：灸百会、神阙（隔盐灸）、涌泉。（4）虚寒型痛经：灸关元、中极、三阴交、足三里。（5）虚寒性腰痛：肾区放灸盒。（6）风寒湿痹：局部关节临近穴位。（7）恶心、呕吐、急性腹痛：脐部隔盐灸。（8）未溃破之疖肿处隔蒜灸。
中医科护理常规、操作规程——熏洗疗法
将中药煎汤，趁热熏洗患处的方法，称熏洗疗法。具有开写腠理、调节气血、祛风除湿、清热解毒、消肿止痛、疏风止痒等功效。1.物品准备
（1）四肢部位：盆内盛煎好的中药，橡皮单、浴巾。
（2）眼部：治疗盘、治疗碗（内盛煎好的中药）、纱布、镊子、胶布、眼罩。（3）会阴部：坐浴盆内盛煎好的中药，坐浴架、毛巾、必要是备屏风。2.操作方法
（1）四肢部位熏洗法：①床上铺好橡皮单，将盛有中药液的盆放于橡皮单上。②将患肢架于盆上，用浴巾盖住患肢及盆，使药液蒸汽熏蒸患肢。③待药液不烫时，将患肢浸泡于盆内，约10分钟。④泡毕，擦干患肢，撤去橡皮单，药液可留至下次再用（一般每剂药液可泡2~3次）
（2）眼部熏洗法：①将盛有药液之治疗碗上盖一带孔纱布，将孔对准患眼熏蒸。②待药液不烫时，用镊子夹取纱布蘸药液擦洗眼部。③洗毕，根据需要用的无菌纱布盖住患眼，胶布固定或戴上眼罩。
（3）坐浴法：①将盛有煎好的中药液的盆放入坐浴架上，上盖一带孔的木盖。②让病人暴露臀部，若有创面覆盖，则揭去敷料，将患处对准盖孔，坐于木盖上熏蒸。③待药液不烫时，撤去木盖，让病人将臀部坐于盆内泡洗。④洗毕，擦干臀部。如需换药，则上药后覆盖无菌敷料。
3.护理：①熏洗药液必须严格掌握温度，熏蒸时，药液应加温至蒸汽上冲，但也不可过热（尤其是眼部熏洗），避免烫伤皮肤，黏膜。浸泡时，药液温度宜温热，老人、小儿熏洗时，更应随时询问病人感觉，掌握药液温度，并耐心协助熏洗，避免烫伤事故。②熏洗过程注意室内避风，洗毕应及时擦干患处，防止受凉。③坐浴时应在坐浴室进行，若在病室内坐浴，注意遮挡病人。④孕妇及月经期不宜坐浴。4.在护理中应用：（1）根据医嘱为四肢骨折愈膈合期（折除小夹板后），及软组织损伤者，以活血化瘀、续筋壮骨中药熏洗患肢。（2）目赤肿痛者，用清热解毒，明目降火中药或盐水进行患眼熏洗。（3）对疮疡、皮肤病患者，根据医嘱用清热解毒、杀虫燥湿类中药行局部熏洗.(4)阴痒带下火肛门疾患，痔痿术后等患者，根据医嘱用杀虫祛湿、清热解毒或生肌敛疮类中药坐浴熏。
第二篇：中医护理人员职责
护理副院长职责
1、在院长直接领导下，全面负责医院护理管理。严格执行有关医疗护理法律法规，对临床护理工作实施严格管理。
2、负责制定护理工作长期发展规划，审核护理部工作计划，督促、指导护理部具体落实。
3、指导护理部行使对全院护理工作的行政和业务管理职权。
4、定期参加护理查房，了解护理管理系统的运行情况，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。
5、重视护理干部的培养，不断提高护理管理水平。
6、有计划地培养护理骨干，完成中医护理人才的梯队建设，造就一支素质优良的中医护理队伍。
7、指导护理部开展护理继续教育工作、职业道德教育及护理科研工作，不断引进有关的新理论、新技术，提高医院整体护理水平。
8、指导护理部制定应对突发公共卫生事件的紧急预案，有效组织实施。
护理部主任职责
1、在主管院长的领导下，全面负责医院的护理行政与业务管理。
2、严格执行有关医疗护理的法律法规，对临床护理工作实行严格管理。
3、拟定全院护理工作计划，负责组织、实施，定期向主管院长汇报、总结。
4、负责院内护理人员调配；向主管副院长提出护理人员聘用、调配、奖惩的意见。
5、组织制定并完善全院护理常规与操作规程，各级人员岗位职责等。
6、定期检查各临床科室护理工作，提高护理质量和水平。
7、对护理缺陷定期组织研究讨论，制定改进措施。
8、及时协调解决各科护理工作中出现的行政和业务等问题。
9、负责拟定全院各级护理人员的继续教育工作计划，做好中医基础理论、辨证施护与中、西医护理操作技能、职业道德的培训和考核。
10、做好临床护理新业务的推广和准入管理，保证医疗安全。
11、参加医院感染管理、质量控制、安全管理等委员会的工作，做好相关的协调与管理工作。
12、承担护理院校教学任务，制定教学与实习计划并组织实施，检查临床教学质量。
13、制定护士梯队建设规划和人员培养计划，造就一支结构合理、素质优良的中医护理队伍。
14、组织并领导全院护理人员开展护理科研工作，不断总结临床经验，丰富中医护理内涵。
15、制定应对突发公共卫生事件的紧急预案，并有效组织实施。
16、护理副主任（副总护士长）协助主任（总护士长）负责相应工作。
科护士长职责
1、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，负责本科室护理的行政、业务管理。
2、制定本科室护理工作计划，报护理部审批后组织实施。
3、负责制定本科护理质量要求并有效地组织实施、监控。
4、突出中医特色，组织临床护理人员开展“以患者为中心”的整体护理。
5、深入各病区，掌握患者动态。
6、做好新技术、新业务的准入管理，保证医疗安全。
7、参加主任或主治医师查房，指导危重患者护理，落实辨证施护。
8、对临床护理缺陷及时组织讨论，找出原因，提出处理意见和改进措施，并向主管部门汇报。
9、有计划地培养本科护理人员，使临床护理、科研、教学、管理等方面不断发展。
10、服从医院对护理人员的统一安排，负责本科护士的轮转和临时调配。
11、组织、安排本科护士继续教育和临床教学工作，完成教学任务。
12、开展“以患者为中心”的职业道德教育，增强全科护理人员的工作责任心，提高服务水平。
13、制定本科室突发事件处理预案，并能有效组织实施。
门诊部护士长职责
1、在护理部主任（总护士长）和门诊部主任的领导下负责门诊护理行政、业务管理。
2、负责制定门诊护理工作计划并组织实施。
3、督查护理人员严格执行岗位职责、护理常规和操作规程。
4、复杂的技术应亲自执行或指导护士操作，保证医疗安全。
5、制定门诊突发事件处理预案，并有效组织实施。
6、采取有效措施，不断提高门诊服务质量。
7、组织并监督门诊各科护士完成继续教育任务。
8、指导并落实进修及实习护士的教学工作。
9、开展护理科研，及时总结经验，不断提高业务水平。
护理部干事岗位职责
1、在护理部主任领导下，完成护理部主任所交的各项任务。
2、负责整理办公室各类档案，如文件归类、台账记录、信息收集、材料整理等。
3、负责临床教学工作，制定临床实习计划，定期召开带教老师、实习同学座谈会，广泛听取带教意见，及时改进工作，,提高教学质量。
4、协助护理部主任完成对各级护士的定期考试、考核工作以及新护士上岗前培训和青年护士轮转计划的实施、在职培训工作。
5、经常深入科室，了解各科护理工作情况、护理人员执行常规制度、各科危重抢救病人护理工作，重要信息及时向护理部主任汇报。
6、负责安排每日护士长总值班，发现问题及时协助处理解决。
7、参加护理部主任主持的各种会议，做好资料、会场的准备，认真记录，协助落实会议精神。
8、负责接待和联络工作，并做好护理部财产管理。
病区护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和科主任领导下负责病区护理行政及业务管理。
2、根据护理部及科内工作计划，制定本病区工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、常见急症的抢救程序。
4、复杂的技术要亲自执行或指导护士操作，严防事故的发生。
5、制定本病区应急预案，经常组织演习。
6、采取有效措施，不断完善本病区服务功能，提供优质服务。
7、定期组织护士进行抢救技能演练，提高护理人员的应急能力。
8、负责各种物资的准备和保管。
9、定期组织护理查房，全面掌握本病区护理工作情况与患者动态。解决临床实际问题。
10、组织护理人员学习中医护理理论，实施辨证施护。
11、参加科主任或主治医师查房，指导并做好危重患者的护理。
12、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
13、负责病区的护理安全、对出现的护理缺陷要组织讨论并有改进措施。
14、指导、落实进修、实习护士的教学工作。
15、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
急诊科护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和急诊科主任或门诊部主任的领导下负责急诊科护理行政及业务管理。
2、制定工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、常见急症的抢救程序。
4、复杂的技术要亲自执行或指导护士操作，严防事故的发生。
5、制定急诊室应急预案，经常组织演习。
6、采取有效措施，不断完善急诊服务功能，提供优质服务。
7、定期组织护士进行抢救技能演练，提高护理人员的应急能力。
8、负责各种物资的准备和保管。
9、利用人力资源，合理分工，科学排班。
10、掌握患者的基本情况和护理工作实施情况，解决实际问题。
11、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
12、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
13、指导、落实进修、实习护士的教学工作。
14、开展护理科研，及时总结经验，不断提高业务水平。
15、负责急诊的护理安全，对出现的护理缺陷组织讨论并有改进措施。
静点室护士长岗位职责
1、在护理部主任领导和门诊部主任的业务指导下，负责静点室的护理行政和业务管理工作。
2、负责本科室护理工作计划制定、实施、检查和总结。
3、负责建立健全、督促检查和有效落实有关护理工作制度、护理工作质量标准和护理技术操作规范。
4、负责护理质量的控制与考核。
5、负责组织业务训练和技术考核和实习、进修护士的带教、培训工作。
6、做好药品、器材的请领、使用和管理工作，做好各种登记、统计工作。
手术室护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)和科主任领导下负责手术室护理行政及业务管理。
2、制定工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、抢救程序。
4、对复杂的手术要亲自执行或指导护士操作，保证医疗安全。
5、制定手术室应急预案，经常组织演习。
6、督促护士做好术前术后访视。
7、定期组织护士进行抢救技能演练，提高护理人员的应急能力。
8、负责各种物资的准备和保管。
9、利用人力资源，合理分工，科学排班。
10、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
11、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
12、指导并落实进修及实习护士的教学工作。
13、开展护理科研，及时总结经验，不断提高业务水平。
14、负责手术室的护理安全，对出现的护理缺陷组织讨论并有改进措施。
15、负责接待参观，按规定核定参观人数，保证手术安全。
供应室护士长职责
1、在护理部主任(总护士长)领导下负责供应室护理行政及业务管理。
2、制定工作计划并组织实施。
3、不断完善及落实各项规章制度、技术规程、岗位职责。
4、负责临床医疗护理用品的供应工作，保证物品发放、监测、回收各环节达到相关要求。
5、物品下收下送到临床科室。
6、做好科内新技术的人员培训和准入管理。
7、负责各种物资的准备和保管。
8、利用人力资源，合理分工，科学排班。
9、定期征求临床意见，不断完善服务功能。
10、组织并监督本科护士完成继续教育任务。
11、指导并落实进修及实习护士的教学工作。
血液透析室护士长职责
1、在护理部、科主任的领导下，全面负责血透室的管理工作。
2、安排、督促、指导透析护士完成维持性血液透析的常规工作，了解护士对工作的责任心，检查规章制度的落实情况、操作程序及消毒隔离执行过程。
3、制定新护士、进修护士、实习护士的培养计划，负责专业技能培训的理论和实践的考核，负责护理教学和科研工作。
4、掌握患者的思想动态和病情变化，与患者及家属沟通，鼓励患者树立对疾病的治疗信心，督促家属关心患者。5根据患者的治疗安排患者的透析时间和机器；参加对透析患者的健康教育活动，举行丰富多彩的肾友会活动，增进医患关系。
6、定期组织护理教学查房和护理学术讲座，解决护理工作中的疑难问题。
7、负责制定护理奖惩制度和卫生员管理制度，负责透析护士的聘用和工作安排，根据医院要求定期对护士工作质量进行考核。
8、做好透析室的各类物品保管，负责透析器材的登记和申领，协助进行血透室的成本核算和控制。
9、参加医生查房，协调医护和有关部门的关系。与工程师加强工作联系，定期进行透析机、水处理机的大消毒。
10、定期督察各项规章制度的落实情况，特别是消毒隔离制度的执行情况，防止各类医源性疾病的发生。
影像中心护士长职责
1、在护理部主任的领导下，负责本科的护理行政管理、护理、治疗工作，保持整洁、肃静。
2、根据影像科任务和护理人员的情况，进行科学分工，密切配合医生完成诊察项目，必要时亲自参加。
3、督促各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，并严格遵守无菌操作规程。
4、负责护士、卫生员的业务学习，指导进修，实习护士工作。
5、督促所属人员做好消毒工作，按规定进行空气和手的细菌培养，测试消毒效果。
6、认真执行查对制度和接班制度，严防差错事故发生。
7、负责导管室的药品、器材、敷料、卫生设备等物品请领、报销工作，并随时检查相关用品的准备情况，检查科内药品及贵重器械的管理情况。
护士长夜间总值班岗位职责
1、负责全院夜间护理质量的监督、检查。
2、负责夜间年轻值班人员的业务技术指导。
3、负责夜间医院特殊情况及突发事件的护理人员协调、物资调配、病人抢救治疗、资料记录及上报等工作。
4、负责夜间护理工作安全管理，协助护理人员加强预见性护理，加强夜间护理服务细节，减少夜间护理缺陷、差错、纠纷发生。
5、参与夜间急危重病人的抢救与治疗工作，督促疑难、急危重病人护理计划的落实，提高危重病人的护理质量。
6、负责夜间各病区的大小夜班的巡视督导工作，加强护士素质、床头交接班、查对制度等护理质量的落实。
7、工作要求：（1）、值班护士长当日晚16:30前到公安科报到并签字后根据值班职责进行夜间查房。（2）、夜间值班护士长除常规查房外，每日质量按照护理部制定的查房重点进行质量检查。（3）、值班护士长认真准确填写总值交接班本，于次日
8：00将护士长总值交接班本交至公安科。
8、值班护士长对低年资护士值班、科室工作量大、危重病人多的科室应重点巡视指导，确保护理安全。
9、值班护士长将查房中存在的问题及时反馈护理部协调解决、限期改进。
重症监护病房（ICU、CCU）护士长职责
1、在护理部主任和科护士长的领导下，负责本病房的护理行政管理和业务工作。、2、根据病情需要，安排责任护士，实施整体护理。
3、每日主持晨会交班及床头交接班，随时合理调配护士工作。
4、督促检查各项护理活动，及时帮助解决疑难问题。
5、经常检查仪器、急救物品、贵重物品，保证性能良好，管理完善。
6、检查各项表格记录，保证其完整性及准确性。
7、经常检查各种消毒与灭菌物品及仪器、导管的消毒与灭菌。
8、有计划的组织护士学习与培训，使护士掌握新技术与新仪器的操作、使用、安装及消毒处理，不断地提高护理质量。
9、其他职责同病房护士长职责。
主任（副主任）护师职责
1、在护理部主任的领导下，负责指导本科护理、科研和教学工作。
2、挖掘、整理中医学中有关护理的理论，并应用于临床实践。
3、指导本科下级护士运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。
4、利用学科发展的最新成果，指导临床实践，提高护理质量。
5、指导护士制定本科急、重、疑难病证的护理常规。
6、组织危重患者的抢救及疑难患者的护理会诊。
7、协助护士长组织护理查房，解决查房中遇到的技术难题。
8、协助护理部做好主管护师、护师的晋级业务考核和培训工作。
9、对临床护理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出处理意见和改进措施。
10、协助护士长完成本科护理人员的继续教育工作。
11、制定本科护理科研计划，并组织实施。
12、协助护士长完成临床教学工作。
13、协助护理部主任做好医院护理业务建设。
14、副主任护师参照主任护师职责执行。
主管护师职责
1、在本科护土长领导和主任护师指导下，在参加临床护理工作的同时做好指导下级护士的工作。
2、协助护士长做好临床护理质量检查与技术指导。
3、掌握中医护理理论，运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。
4、参加护理查房，解决本科护理业务上的疑难问题。
5、指导并参与重、危、疑难患者的抢救及护理。
6、协助护士长拟定本科业务培训计划，完成继续教育工作。
7、带领下级护士制订本病区健康宣教计划并指导实施。
8、对本科发生的护理缺陷能协助护士长进行分析，提出防范措施。
9、协助护士长完成临床教学任务。
10、协助护士长做好护理新业务、新技术的推广和准入管理。
11、在上级护师帮助下开展护理科研工作，并撰写护理论文。
12、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的业务建设工作。
护师职责
1、在护士长领导和上级护师指导下做好临床护理教学工作。
2、参加护理临床实践。
3、正确执行医嘱及各项护理技术操作规程、中医护理常规和各班职责。
4、熟练运用护理程序，准确评估患者健康状态，实施整体护理，书写护理病历。
5、做好危重、疑难患者的护理工作。
6、带领护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。
7、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。
8、参加护理查房，解决本病房的临床护理问题。
9、在上级护师的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。
10、参加病房的教学工作，完成临床教学任务。
11、参加病房护理科研工作，撰写护理论文。
12、对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。
护士职责
1、在护士长领导和上级护师指导下进行工作。
2、认真履行各班职责，准确、及时地完成各项护理工作，3、认真执行各项护理制度、护理常规和技术操作规程。
4、在上级护师指导下，努力运用护理程序，实施整体护理，并做好护理记录。
5、参加部分护理教学和科研工作。
助理护士岗位职责
1、在护士长领导下，在护理老师业务指导下，从事部分基础护理工作。
2、认真执行各项规章制度，恪守职业道德、行为规范。
3、认真做好重症、一级护理以及需要帮助病员的生活，如：喂饭、洗刷、翻身、大小便以及功能锻炼等基础工作。
4、深入病房，观察病员需求为病员及时解决基本生活需求，发现病情变化或技术性问题，及时汇报护士。
5、在护士业务指导下，护送病员检查、领取物品、清理物品、清洁护理用具、病室、被服管理工作。
6、协助护士做好病员出、入院护理部分消毒工作。做好病室清洁、秩序及病员家属探视者管理工作。
病区保洁员岗位职责
工作概要：专门负责病区及公共办公区域卫生，为病房提供一个舒适整洁的环境。工作职责：
1．清洁病房内床、床档、桌、椅、柜、凳、壶等用物及门、窗、墙、地、卫生间（200mg/L含氯消毒液）
标准：表面无肉眼可见的污渍；台面(包括窗户外台)不可出现手抹尘土；柜内清空清洁；地面清扫干净，每天2次。2．做好洗漱池、坐便池的清洁卫生。
标准：无肉眼可见的污渍；坐便池无黄色尿垢。（有患者的病房9：00清洁完毕）
3．保持病区走廊、门、窗、墙面、地面、扶拦及楼梯、开关和示意牌等洁净。
标准：地面清扫整洁；其他无肉眼可见的污渍；表面不可出现手抹尘土。
4．对开水间、垃圾桶进行清洁、消毒。
标准：开水间地面清洁，开水器清洁无污滞。垃圾桶清洁，及时更换倾倒垃圾。
5.保持公共卫生间地面、门窗、墙面、便池清洁卫生。标准：无异味；地、墙、门无污迹；便池无污垢。（7：30第一次清洁完毕）
6.工作中发现病区、病房设备损坏、丢失等请及时通知护士长。
7．拖布做好红、黄、蓝、标记，分开操作（红色拖卫生间、黄色拖走廊 公共区域、楼梯，蓝色拖办公区）。
8． 抹布一床一布，按抹布标记进行操作，完毕后一床一巾用消毒剂浸泡30分钟，捞起晾干、备用。9.出院患者床单位，按要求清洁打扫。
10、空病房每周二、六打扫一次，标准同前。（高间所有物品卫生标准同前）
护理员岗位职责
1、在护士长及责任护士的指导下工作。
2、负责被服的物品清点、保洁、管理。
3、每日清理擦拭床头桌两次。
4、负责新入患者的床单元准备及出院患者床单元处置。床铺整理规范，每周更换被罩床单一次，遇有脏污随时更换。
5、协助护士送取申请单和化验标本，协助护送病人做有关检查。
6、新入及在院患者的卫生处置。
7、协助责任护士完成患者的生活护理。
8、协助病人将所有物品摆放整齐。
病区办公室护士岗位职责
1、在护士长的领导下工作。
2、负责执行、转抄及核对医嘱工作，联系有关辅助检查的预约和会诊工作。
3、负责病床调配和新入院病人的接待工作，整理出院、死亡、转科病历，并办理出院及转科手续，做好登记，同时做好转科病人的护送工作。
4、负责住院费用录入工作，并领取、发放口服药。
5、负责物品、器械的请领与保管。
6、负责联系科室所有物品、仪器的维修和检修。
7、负责保持各种护理技术操作物品的清洁、齐全。
8、负责向医务科上报病危通知单，并参加危重病人的抢救工作。
9、负责护理工作量的统计，填写日报表及划体温单。
10、负责护士办公室的卫生清洁工作。
病区处置室护士岗位职责
1、在护士长的领导下工作。
2、负责本病区处置室和抢救室内各种物品、器材、仪器和设备的清洁、消毒、更换和保管工作。
3、负责病人的药品和用品的领取、保管及处置收费管理。
4、负责手术病人术前备皮（外科系统）。
5、负责病人消毒隔离工作。
6、参加科室急、危重病人的抢救工作。
7、负责处置室的卫生清洁和管理工作。
供应室护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责接收、更换、发放和登记有菌物品与无菌物品。
3、负责器械清洗、消毒、包装工作。
4、负责敷料、棉球等的制作。
5、负责环境清洁卫生和接收室、涮洗室、精洗室、洁净室的空气消毒，并做好记录。
6、负责物品的下收下送工作。
7、负责检查医疗器械质量，如有损坏及时修补、登记，并及时报告。
8、协助护士长请领各种医疗器械、敷料和药品，经常与相关科室联系，征求意见，改进工作。
供应室消毒员岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责全院医疗器械、敷料和各种治疗包的灭菌工作。
3、负责高压灭菌物品标识的粘贴和灭菌效果的监测。
4、负责介入和手术室物品的下收下送，并做好登记。
5、负责卫生清扫、消毒工作并做好记录。
6、负责节假日值班工作。
急诊科办公室护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责执行、转抄、核对医嘱。
3、负责联系有关辅助检查的预约、会诊和向医务科上报重患的病危通知单。
4、负责观察室的床铺整理。
5、负责微机录入处方及费用。
6、负责领取、发放口服药及领取办公用品。
7、负责病床调配和新入院病人的接待工作。
8、负责整理出院、死亡、转科病历，办理出院及转科手续，并做好登记。
9、负责各种护理盘的清洁及物品的配备。
10、负责抢救室的药品、物品、器械、仪器和设备的管理。
11、负责带领、督促和指导护理人员开展整体护理。
12、负责督促和指导下级护士和护生的工作。
13、参加病人的抢救工作。
14、负责护理工作量统计，填写并上交日报表。
急诊科处置室护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责急诊处置室各种物品、器械的清洁、消毒、更换和保管工作。参加医嘱核对。
3、负责病人的药品的领取、保管及处置收费管理。
4、负责病人的换药处置，配合医生外伤缝合等。
5、负责消毒隔离工作和各种消毒液的领取、配制和更换。
6、参加科内急、危重病人的抢救工作。
7、负责督促和指导下级护士和护生的工作。
8、负责处置室卫生清洁工作。
静点室护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、负责门诊病人的肌注、静点及相关护理工作。
3、负责落实护理工作制度和护理工作质量标准，执行各项护理技术操作规程，防止差错事故发生。
4、严格执行查对和交接制度，正确及时地转抄和执行医嘱。
5、负责执行护理常规，观察病人病情，发现异常，及时报告和处理。
6负责做好病人的心理护理及健康宣教等工作。
7、负责药品、物品、器械和急救设备的管理。
8、负责做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
9、负责保持室内卫生清洁整齐。
10、负责各项护理资料的记录。
门诊部采血室护士岗位职责
1、在门诊部护士长的领导下进行工作。
2、负责门诊病人的采血标本采集工作。
3、负责向采血病人告知采血前、后的注意事项及化验报告单领取的时间和地点。
4、负责维持采血室的工作秩序及病人的咨询解答工作。
5、负责采血室的消毒隔离工作。
6、负责对采集血标本的病人及家属进行健康教育和卫生保健指导。
7、负责采血室的卫生管理。
门诊部处置室护士岗位职责
1、在门诊护士长的领导下进行工作。
2、负责病人的治疗和处置工作。
3、负责各种物品、药品、器械的管理工作。
4、负责对病人及家属进行健康教育和卫生保健指导工作。
5、负责消毒隔离工作。
6、负责处置室的卫生工作。
门诊部导诊、分诊护士岗位职责
1、在门诊部护士长的领导下进行工作。
2、负责门诊病人的导诊、分诊工作。
3、负责引导病人就诊和咨询服务。
4、负责观察候诊病人的病情，对年老体弱、急危重症者安排提前就诊或护送病人到相关科室进行抢救。
5、负责维持就诊秩序、协调解决门诊病人及家属就医过程中出现的相关问题，并提供帮助。
6、负责对门诊病人及家属宣传健康知识和进行卫生保健指导。
7、负责传染病人及可疑传染病人的消毒隔离工作。
门诊部咨询台护士岗位职责
1、在门诊部护士长的领导下进行工作。
2、负责门诊病人及家属的咨询和答疑工作。
3负责指导和帮助病人及家属填写门诊病历上的有关资料，必要时协助导诊人员护送病人到相关科室检查或急救。
4、负责为病人及家属提供便民服务。
5、负责对门诊病人及家属宣传健康知识和进行卫生保健指导。
内窥镜室护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责领取、使用和管理急救药品、器械和其它物品。
3、负责备好开诊前的各种物品、器械。
4、负责配制消毒液并保持有效浓度。
5、负责病人术前用药及术中配合。
6、负责病人术后所用的内镜及附属器械的清洗、消毒、保养和管理工作。
7、负责观察病人在镜检中的反应，发现异常，立即报告医生，配合医生进行抢救。
8、负责开展健康宣教工作。
9、负责卫生清洁、消毒和管理工作。
手术室办公室护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责收费管理工作。
3、负责检查核对手术登记工作。
4、负责领取、发放和补充手术所需的耗材。
5、负责库房管理工作。
6、负责手术统计工作。
手术室护理员岗位职责
1、在手术室护士长领导和护士指导下进行工作。
2、负责术后用品的处理工作。
3、负责病理、检验标本的送检工作。
4、负责接送患者工具的管理工作。
5、负责进入手术室人员的管理工作。
6、负责手术环境的卫生清洁工作。
7、负责协助护士请领药品、物品。
手术室器械护士岗位职责
1、负责手术室物品及器械的交接并登记。
2、负责手术室器械的准备、消毒和保管。
3、负责手术室器械上油及打包，高压灭菌后按顺序摆放在无菌物品架上。
4、负责指导手术人员对器械的使用及保管，避免器械造成人为的损坏。
5、负责择期或急诊手术特殊器械的准备，保证手术器械的及时供应。
6、负责对损坏器械物品进行更换或及时修理。
7、负责仪器、设备的管理，建立使用登记本。
8、负责无菌物品室、器械打包室卫生清洁工作。
手术室洗手护士岗位职责
1、负责术前、术后访视工作。
2、负责术前准备及术中配合工作。
3、负责落实查对工作。
4、负责整理、定位放置台上用物，检查手术用物、器械完好情况。
5、负责观察手术进展情况，传递手术器械、物品。
6、负责无菌器械台及手术区的整洁工作。
7、负责将术中切下的组织、器官交给巡回护士妥善保管。
8、负责术后物品、器械的分类处理和消毒。
9、负责整理手术间，清点用物。
手术室巡回护士岗位职责
1、负责术前、术后访视工作。
2、负责手术病人的交接与核对工作。
3、负责协助指导病人摆放手术卧位，建立静脉通路。
4、负责准备手术所需的器械、用物、仪器和设备。
5、负责与洗手护士查对术前、术中、术后的用物和器械。
6、负责调整手术间温湿度。保持手术室肃静，有序，监督手术人员的无菌操作，限制参观的人数，参观人员距手术区域30cm。
7、负责观察病情和手术进行情况，执行医嘱。
8、负责填写手术护理记录单。
9、负责协助术者包扎伤口，与麻醉师、手术医生共同将患者安全送至病房。
10、负责手术登记，和洗手护士共同清理物品、器材等。
11、负责督促护理员清洁手术间。
透析室护士岗位职责
1、在护士长领导下配合医生做好透析工作。
2、负责病人透析前准备药品、物品、器材等的准备和检查工作。
3、负责透析机器的各种管道和导管的连接、使用、消毒、检修和管理。
4、负责监护透析病人的病情，执行医嘱和参加危重病人的抢救工作，负责医嘱和参加危重病人的抢救工作，负责各种标本的采集和送检。
5、负责密切观察透析机的各项参数。
6、负责书写透析记录。
7、负责急救药品的领取、查对和保管。
8、负责水处理树脂的再生。
9、负责透析室的卫生清洁和消毒。
第三篇：中医特色制度
非中医类别护理人员 中医药基本知识与技能培训制度 为培养高素质、高水平的中医护理队伍，加强护理队伍中医药知识与技能培训力度，体现中西并重的方针，增强传统中医药为人民健康服务的水平，突出中医特色护理，提升医院内涵，强化核心竞争力，结合我院实际情况，特制定本制度。
一、组织领导 领导小组负责全院非中医护理人员的培训工作。
二、培训对象： 医院招聘的非中医类别护理人员
三、培训目的
1、提高护理人员的临床实践能力；
2、实现护理人员的全面发展，促进护理人员全面素质的提高；
3、增强护理人员为人民生命和健康服务的综合能力； 培训方法
1、基础知识、基本理论的培训 督促非中医类别护理人员学习《中医基础理论》、《中医护理学》等中医护理相关知识，了解并掌握中医护理康复指导及健康教育、中医专科专病护理常规、中药知识、中医药工作基本方针、政策、法律法规等方面的知识。【方法】以院内培训为主要形式，包括全院培训、科室培训、自学。
邵阳正骨医院
发挥中医药特色优势的鼓励考核制度
为进一步加强医院内涵建设，坚持以中医药为主的办院 方向，保持和发挥中医药特色优势，提高临床疗效和学术水平，使医院得到快速稳定的发展，同时带动2010年我院管理年活动科学、合理的进行，我院将对中西医人员定期实行考核和鼓励。
一、组织学习与培训：
1、我院组织西学中培训班，加强中医队伍建设，优化人员结构，拓展西医医护人员的中医知识面，加强西医医护人员对中医的掌握程度并鼓励西医医师开展中医诊疗，提升中医药参与率。
2、不断完善中医护理常规和操作规范，每年对护理队伍进行中医基础理论和技能的学习培训。
3、医院将定期安排临床人员到上级中医院进修学习中医，同时也鼓励西医人员进修学习中医。
4、对进修学习中医的人员给予一定奖励，具体除报销费用外，每天给予一定的生活补助作为额外奖励。
二、加强重点专科建设，形成特色优势明显的专科体系：
在保持和发挥中医药特色优势方面，我院以重点中医临床专科建设为龙头，以品牌带动中医药的发展战略；以二级分科建设为拓展，树立做精做优中医专科的理念；以专病建设为特色，继承与创新相结合的发展途径。在现有科室的基础上，开展以中医病及骨伤病为特色的专科专病建设。
1、引进中医药人才，加强中医人才梯队建设，继承和发扬祖国传统医学。
2、加强技术协作，推广适宜技术，不断引进吸取现代科学技术的新经验、新思想、新成果，坚持依靠科技进步，促进中医药理论创新和技术创新。
3、要求专科专病学科带头人及医务人员对中医诊疗方案进行分析、总结、优化并实行疗效评估，以提高中医药方病治病能力，突出中医药特色和文化特色。
4、对在中医专科专病建设中总结出来的成功经验，进行评比奖励，并设立专门奖项。
三、注重临床科室中医特色优势的建设与发挥
1、要求在临床治疗中“先中后西、能中不西、中西医结合”的治疗原则，提高中医药在治疗中的参与率。
2、同时医院将采取中医干预政策，鼓励外科在收治病人过程中，开展中医诊疗，对病人的会诊术前讨论要请中医人员参加，实现“院有专科、科有专病、病有专药”的新格局，为临床提供可靠的保障，并促进中医药特色优势可持续发扬。
3、必要时结合中药使用率给出所有开具中草药资质的 人员，按比例进行奖励，鼓励中医人员继续发扬中医传统。
4、具体奖励办法按考核处方即中草药处方总费用的 5% 进行奖励，奖励资金归科室，作为鼓励发展中医药的基金。
5、在同等条件下，中医人员在晋升职称，聘用、管理 人员选拔上给予优惠政策。
邵阳正骨医院中药在职教育培训制度
（一）目的：为提高本院中药从业人素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度。
（二）适用范围：本院从事中药饮片、中成药有关的药学人员。
（三）主管部门：药剂科
1、本院药学人员、月份培训内容的拟定。
2、培训制度的制定及修改。
3、本院药学人员在职教育培训实施成果及改善对策的汇总分析和汇报。
4、学习培训、考察计划的审议；学习培训、考察实施情况的督导、追踪、考核。
5、邀请上级药学专家到本院举办专题讲座、培训等事项。
（四）培训的实施
1、药学部依据培训计划定期实施并负责培训活动的全部事宜。
2、培训结束后进行考试，由相关部门监督。
3、各项在职学习培训实施时，参加受训学员应签到，经办部门应随时了解出勤状况。
4、参训人员应按照规定准时参加，因故不能参加者应办理请假批准手续。
5、各项培训考试或测验缺席者，事后一律补考，不补考者，一律以旷工计算。
6、学习培训的考试测验成绩报告，列入绩效考核及晋升职务的参考。
非中医类别执业医师 中医药基本知识与技能培训制度
为培养高素质、高水平的临床医师队伍，加强医师队伍中医药知识与技能培训力度，体现中西并重的方针，增强传统中医药为人民健康服务的水平，突出中西医结合特色，提升医院内涵，强化核心竞争力，结合我院实际情况，特制定本制度。
一、组织领导
西学中医疗领导小组负责全院非中医类别执业医师的培训工作。
二、培训对象
医院招聘的非中医类别执业医师
三、培训目的
1、提高医师的临床实践能力；
2、实现医师的全面发展，促进医师全面素质的提高；
3、增强医师为人民生命和健康服务的综合能力；
四、培训方法
1、基础知识、基本理论的培训
督促非中医类别执业医师学习《中医师临床技能》、《中医基础理论》、《中药学》、《方剂学》、《中医骨伤科》，了解并掌握各种常用中草药的功效及常见配伍，熟悉临床常用方剂的功效及组成。阅读了解逐步熟悉《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》等经典著作。
【方法】 以自学为主，定期组织全院非中医类别执业医师培训学习，每年至少举行一次理论考核考试，考试成绩作为考核的依据。
2、基本技能的培训
为保证培训质量，切实提高非中医类别执业医师的中医药诊疗水平，将医师按招聘年份进行分组，逐期分批进行培训。根据医师在不同阶段的知识层次和临床需要，针对组别设置相应的培训考核项目。
要求规范书写各种医疗文书, 了解并逐步掌握中医各种技能操作, 如推拿、拔罐、刮痧、针灸、耳穴等, 医务部不定期抽查考试。
五、保障措施
1、提高认识，加强领导
非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训是对科学治院、从严治院的高度概括，体现了中西并重的方针。非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训不仅是提高医务人员业务综合素质的有效途径和提高医疗质量的重要环节，也是中医类别医院管理建设的核心内涵。
2、完善规章制度，加强管理
不断吸取国内各知名医院的先进做法及管理经验，结合我院实际情况制定并完善培训管理制度，提高管理水平。积极探索非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训的长效机制，逐步规范培训模式。
3、建立奖惩机制
领导小组考试、考核评定，成绩优秀者给予一定的物质和精神奖励，培训不合格者给予一定的经济处罚。
六、本规定自下发之日起开始执行。
非中医类别护理人员
中医药基本知识与技能培训制度
为培养高素质、高水平的中医护理队伍，加强护理队伍中医药知识与技能培训力度，体现中西并重的方针，增强传统中医药为人民健康服务的水平，突出中医特色护理，提升医院内涵，强化核心竞争力，结合我院实际情况，特制定本制度。
一、组织领导
领导小组负责全院非中医护理人员的培训工作。
二、培训对象：
医院招聘的非中医类别护理人员
三、培训目的
1、提高护理人员的临床实践能力；
2、实现护理人员的全面发展，促进护理人员全面素质的提高；
3、增强护理人员为人民生命和健康服务的综合能力； 培训方法
1、基础知识、基本理论的培训
督促非中医类别护理人员学习《中医基础理论》、《中医护理学》等中医护理相关知识，了解并掌握中医护理康复指导及健康教育、中医专科专病护理常规、中药知识、中医药工作基本方针、政策、法律法规等方面的知识。
【方法】以院内培训为主要形式，包括全院培训、科室培训、自学。主要结合医院实际情况开展中医药基本知识与技能方面的培训。培训方法主要包括集中授课、模拟演示、实际训练等。每年至少举行一次理论考核考试，考试成绩作为考核的依据。
2、基本技能的培训
为保证培训质量，切实提高非中医类别护理人员的中医护理水平，将护理人员按招聘年份进行分组，逐期分批进行培训。根据《常用中医护理操作技术》及护理人员在不同阶段的知识层次和临床需要，针对组别设置相应的培训考核项目。要求规范书写各种中医护理文书, 了解并逐步掌握中医护理各种技能操作, 如穴位按摩、拔罐、刮痧、针灸、耳穴压豆等, 护理部不定期抽查考试。
五、保障措施
1、提高认识，加强领导
非中医类别护理人员中医药基本知识与技能培训是对科学治院、从严治院的高度概括，体现了中西并重的方针。非中医类别护理人员中医药基本知识与技能培训不仅是提高医务人员业务综合素质的有效途径和提高医疗质量的重要环节，也是中医类别医院管理建设的核心内涵。
2、完善规章制度，加强管理
不断吸取国内各知名医院的先进做法及管理经验，结合我院实际情况制定并完善培训管理制度，提高管理水平。积极探索非中医类别护理人员中医药基本知识与技能培训的长效机制，逐步规范培训模式。
3、建立奖惩机制
领导小组考试、考核评定，成绩优秀者给予一定的物质和精神奖励，培训不合格者给予一定的经济处罚。
六、本规定自下发之日起开始执行。
中医特色护理质量评价制度
一、规划目标和任务
（一）总目标
加强护士队伍建设，提高护士队伍整体素质，规范护士执业行为，提高护理服务质量和专业技术水平，拓展护理服务，加强护理管理，规范护理培训教育，促进护理事业与社会经济和医学技术的协调发展，满足人民群众的健康服务需求。
（二）具体目标和工作任务
1、依法加强护士队伍建设，维护护士合法权益。根据国家颁布实施的《护士管理条例》，完善护士准入制度，加强护士队伍 建设，明确护士的权利、义务和执业规则，维护护士合法权益，明确护士的使用、培养、待遇和管理方面的责任。
2、增加临床一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置。根据诊疗技术的发展和临床护理工作的需要，合理设置护理岗位，统筹护士人力资源，保证临床护理岗位的护士配备，扭转目前医院临床一线护士缺编的状况。到2013年，医院的编制护士应达到护士的配备标准。医院在达到国家规定的护士编制标准的基础上，遵循以人为本、能级对应、结构合理、动态调整的原则，按照护理岗位的任务、所需业务技术水平、实际护理工作量等要素科学配置护士，逐步在医院实施以实际护理工作需要为基础的护士配置方法，加强对护士人力资源的科学管理。
3、合理调整临床护士队伍结构，提高护士队伍整体素质。根据
临床护理岗位的工作职责和技术水平要求，调整护士队伍结构。将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层次管理有机结合，充分发挥不同层次护士的作用。逐步提高护士队伍整体素质。到2010年，护士中具有大专及以上学历者应不低于30%，到2013年不低于80%。
4、树立“以病人为中心”的服务理念，提高医院临床护理服务质量。在临床护理工作中贯穿“以病人为中心”的服务理念，为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务，密切观察病人病情变化，正确实施各项治疗、护理措施，为病人提供基本的生活护理服务，提供康复和健康指导，保障病人安全和护理工作质量。建立医院内部护理质量管理与外部护理质量评价相结合的机制，明确护理岗位职责，完善工作标准、技术规范，建立医院护理质量评价标准，开展对医院的护理质量评价工作。
5、根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士。2009年至2013年内，分步骤在重点临床专科护理领域，包括：重症监护、急诊急救、手术室护理、骨伤外科等专科护理领域开展专业护士培训，培养一批临床专业化护理骨干，建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式，提高护士队伍专业技术水平。
6、加强护理管理，提高护理管理人员的管理水平和能力。加强医院护理管理工作，推动护理管理体制的完善和机制创新，建设职责明确，权责统一，层级合理，管理到位，监管有力的护理管理体系。加强护理管理队伍建设，建立并实施护理管理人员的岗位培训制度，开展对护理管理人员的规范化培训，尽快培养一支既精通护理业务又具备科学管理知识、能力的护理管理队伍。
7、发展中医护理。以提高中医护理技术，发挥中医护理特色和优势为主线，注重中医药技术在护理工作中的作用。要根据中医护理防重于治、注重养生的思想，发挥中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用，突出中医整体观和辨证施护，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理的可持续发展。
治未病中心管理制度
为了加强对医院医务人员、患者及社区群众医疗卫生知识宣传和普及，促进中医预防保健工作有效的进行，特制订本制度。
一、对中医预防保健工作有明确的计划, 定期给予专项经费预算并纳入医院的工作计划。
二、医院领导分管医院中医预防保健。设立体质辨识门诊、健 康调养咨询门诊、传统疗法门诊，配备专职中医预防保健工作人员, 具体负责全院的中医预防保健业务计划、组织管理、技术指导和方案实施，并对本院的预防保健工作建立明确的工作职责和工作内容。
三、在本院所开展的预防保健内容、方法、形式等, 要与医院的总体发展目标相适应 ,对业务指导和业务培训(包括预防保健的文字图象资料、各种标牌、标志的悬挂、张贴)要有统一领导和管理。在门诊或病房各种候诊区域醒目位置可提供闭路电视、预防保健专栏 ,传播各种常见病和季节性传染病的预防、急救、健康行为及生活方式教育等知识。
四、定期对医护人员进行系统学习预防保健及相关学科的基本理论和方法的培训 , 使其掌握必要的传播手段和沟通技巧。
五、积极组织本院医务人员参与乡镇、社区的社会性预防保健活动：有专人负责所属社区中医预防保健工作, 严格按照《社区健康服务工作方案》 中有关中医预防保健的规定, 完成各项中医预防保健任务；制定出详细具体结合法定宣传日的活动计划, 对特殊人群教育
要有针对性、有内容, 通过各种宣传媒介满足社区居民的健康需求。
六、医院行政职能部门应对医护人员为病人实施的预防保健计划(包括内容、方式、效果)有定期的评估和反馈 , 并对反馈情况有落实、有记录。
七、积极开展有关中医预防保健方面的调研工作、理论研究、课题设计等, 指导各部门、科室的预防保健效果评价, 及时总结 经验并交流推广。
体检中心管理制度
1、认真做好各类人员的健康体检工作，并于10日内及时将检查结果告知受检人或受检单位及家属。
2、按照客户的要求和有关规定内容，确定检查项目。
3、检查中发现疑似严重疾病，应及时与客户、单位取得联系。
4、健康体检应认真填写“健康档案”及各类医技申请单，并标明付款方式。
5、各种检查记录及检查结果，应及时收集、汇总，不得外泄。注意保护客户隐私。
6、检查过程发现法定传染病应及时填写“疫情卡”，上报有关部门。
7、保持体检场所整洁，卫生，物品放置有序。
8、严防差错事故，随时协调相关科室工作。
9、廉洁体检，不得营私舞弊，弄虚作假。
10、认真做好体检的组织、咨询及解释工作。
健康档案存放制度
1、档案存放要整齐、整洁，注意防潮、防火。
2、档案存放标识要清楚。
3、档案装订、存放要便于查阅，要有目录，按时间顺序，系统的排列，分类存放。
4、档案存放要按年、按月存放，不得混年、混月存放装订。
5、档案如有皱折、破损、参差不齐等情形，应补整、裁减、折叠，使其整齐划一。
健康档案记录管理制度
1、填写档案一律用碳素水笔或毛笔，禁止圆珠笔或铅笔，应清楚、准确。
2、编制好案卷目录，档案袋或档案首页各项应记录完整，不准空项。
3、严格登记，严格手续。各项内容必须按照《国家基本公共卫生服务规范（2009 版）》规定的内容执行。
健康档案阅读管理制度
1、案卷一般仅供在档案室阅看，确需外借（本单位科室）得经办理 登记手续。
2、阅读当事人不得将档案损毁、拆散、调换，如违反，按《档案法》有关规定处理。
3、档案一般不得借出档案室，如有特殊情况，经院领导同意并办理借阅手续，档案管理员要及时催还。
健康档案调取管理制度
1、凡需调取档案者，均须填写《档案调取单》，依据调取权限和档案 密级，经院长、主管院长、办公室主任、门诊主任、护士长签字后方能调取。
2、调取档案当事人应爱护档案，确保档案的完整性，不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散或损毁。档案交还时须当面查看清楚，如发现遗失或损坏，应及时报告院长或主管副院长。
3、外单位（市级医疗机构）借阅档案时，凭单位证明，经本院领导 同意方可借阅，但不得带离档案室。
4、严格执行《档案法》规定的相关内容。
健康档案管理制度
1、以家庭为单位，建立居民健康档案。
2、健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号存放，档案专柜存放，保持整洁、美观和规范有序，实行计算机管理。
3、档案必须齐全完整，做到分门别类存放，定期检查档案，做好检查记录，发现问题及时采取有效措施，确保档案完整安全。
4、档案如有破损，应及时修补或复制整理。
5、资料管理人员应及时登记已经获取的各种信息，并进行分析统计，及时反馈。
6、非档案管理人员，不得随意翻阅已经建档的各项资料。未经同意，任何人不得调出、转借各种档案资料。
7、档案保管应采取专用柜架，有防火、防盗、防鼠、防潮、防光、防尘、防虫、防有害气体等设施。
8、执行《档案法》规定的相关内容。
慢性非传染性疾病管理制度
1、设专（兼）职人员管理慢性病工作，建立辖区慢性病防治网络，制定工作计划。
2、对辖区高危人群和重点慢性病定期筛查，把握慢性病的患病情况，建立信息档案库。
3、对人群重点慢性病分类监测、登记、建档、定期抽样调查，了解慢性病发生发展趋势。
4、针对不同人群开展健康咨询和危险因素干预活动，举办慢性病防治知识讲座，发放宣传资料。
5、对本辖区已确诊的三种慢性病（高血压、糖尿病、骨质疏松症）患者进行控制管理，为慢性病患者建立健康档案，实行规范管理，跟踪随访，具体记录。
6、建立相对稳定的医患关系和责任，以保证对慢性病患者的连续性服务。
健康教育工作管理制度
1、制定健康教育工作计划，定期召开例会，开展健康教育和健康促进工作。
2、建立健康教育宣传板报，橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。
3、开通辖区健康服务咨询热线（专线），提供健康心理和医疗咨询等服务。
4、针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。
5、发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。
6、完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
老年保健工作制度
1、设专（兼）职人员负责老年保健工作，建立网络，制定工作计划。
2、对辖区内老年人的基本情况和健康状况，进行调查、登记、建立健康档案。
3、对以乡镇（社区）居家养老形式为主的老年人进行服务需求评估，提供医疗护理、康复、保健服务及精神慰藉、舒缓治疗服务。
4、对患有慢性病的老人进行管理，进行饮食、运动、合理用药、合理就医指导。
5、对高危行为老人，进行健康指导、进行行为危险因素干预。
6、开展多种形式的健康教育，对老年人进行疾病的预防、自我保健、常见伤害预防、自救和他救等指导。
临床用药管理制度
1、临床用药是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程，临 床用药管理的终结目的是合理用药。临床医师、药师、护师等专业技术人员应当遵循安全、有效、经济的原则，加强协作，知识互补，共同为病人用药的安全性负责。
2、医院根据国家规定的“基本药品目录”、“国家基本医疗保险药品目 录”制定医院“处方集”和“医院药品供应目录”。药学部门在“医院药品供 应目录”内组织有效的供应。
3、医院制定有相关的处方权限制的规定（1）抗菌药物处方权限（2）麻醉药处方权限
（3）“医院药品供应目录”外药品处方权限和审批办法
4、使用自费药品或乙类药品，以及扩展用药须经患者或家属签字同 意。在临床诊疗中，医生要制定合理用药方案，超出药品使用说明范围用药，必须在病历中做出分析记录。
5、医院制定有处方权确认的程序与规定。医院药房设有处方权签字 留样，药学人员须在核对处方签字后方可发药。
6、医院制定有药物治疗医嘱书写规范与查对制度。医师、护士、药 师应知晓这些规范与管理流程，并能得到切实地执行。
7、为确保需要时得到急诊用药，加强病区药品的管理，医院应制定病
区急救、备用基数药品管理制度，药剂科与护理部负责监管。（1）、各病区急救、备用基数药品的种类和数量，由医疗、护理、药 学相关人员根据临床需要协商确定。
（2）、各病区常备药品表经病区护士长签字确认后，送药剂科备案。（3）、病区药品管理人员应定期（每月）查看病区所备有效期药品，在有效期 3 个月前返病区药房调换新批号。
（4）、药剂科应有临床科室在夜间、节假日应急药品供应的途径。
8、药品不良反应监测报告制度
（1）、护士、医生或临床药师等一旦发现可疑的药物不良反应，应立 即报告病人的主管医生，并通告医务科及药剂科。
（2）、药剂科在收到 ADR 报告表或报告电话后，药师应即时（至少报告的当日）前往调查，要与临床医师构通，降低病人用药风险，分析因果，填写“药物不良反应报告表”，并按规定程序上报。（3）、在病历上记录发生的不良药物反应及采取的措施。
（4）、临床医师与药师及时跟踪/随访所报告的不良反应，记录不良 反应的治疗及预后情况。评价所报药品不良反应或药物相互作用，如有重要发现及时通知医务科。
（5）、医务科及药剂科有责任将本院发生药品不良反应及时通报临床 医师，采取有效措施，预防同类事件在本院重复发生，保障患者用药 安全。
9、用药错误监测报告制度医院建立一套程序来确定和报告用药错误。要从制度上、管理上查找原因，在于总结经验、吸取教训。改
进工作着眼于要对员工进行有计划的教育培训，药师、医师、护师 都要参与培训。
10、建立药品召回制度。药品召回是指当发生、发现或高度怀疑药品质量与药事工作质量的问题、事件可能影响病人安全与诊疗质量时，按照既定的原则、程序和方法，收回药品。召回的药品由药库专人妥善保管，不得再流入药房。
11、实施用药动态分析制度。药剂科按照规定，每月定期向医院药事委员会提交医院药品消耗及用药结构情况，从数量和金额两方面进行统计分析，及时发现及报告药品使用中的异常流向，以供院领导决策。
12、严格监督考核。把合理用药与药事服务作为考核医师与药师的重要标准。
药品医疗服务项目收费标准制度
一、为了建立健全药品、医疗服务收费管理制度，强化医疗服务收费管理，规范医疗服务收费行为，特制定本制度。
药品、医疗服务收费实行统一领导、分级管理、自我约束、社会监督的原则。
二、医院成立物价检查领导小组、每年定期对医院药品、医疗服务项目一次全面检查，并且不定时下科室进行抽查。
三、医院主要的医疗服务收费项目、收费标准和常用药品价格通过公告栏、病历本、墙报等多种媒介向社会公开，药品实行明码实价，并设置收费举报箱或投诉电话，自觉接受群众监督。
四、对违反规定，自立收费项目、分解收费项目、比照项目收费的科室或部门，进行认真查处，坚决纠正，情节严重的，将给予通报批评并经济处罚。
五、各科室或部门应将收费管理纳入工作管理和考核的内容，建立完善的自我约束机制和奖惩制度，并配合医院物价部门对医疗服务收费、药品价格进行经常性的监督检查，建立有效的监控体系。
首诊负责制
一、病人首先就诊的科室为首诊科室，接诊医师为首诊医师。首诊医师须及时对病人进行必要的检查、作出初步诊断与处理、认真书写病历。
二、首诊医师必须详细询问病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处理，并认真记录病历。对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见；对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时，应及时请上级医师或有关科室医师会诊。
三、对急、危、重患者，首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。如为非所属专业疾病或多科疾病，应报告科主任及医院主管部门及时组织会诊。危重症患者如需检查、住院或转院者，首诊医师应陪同或安排医务人员陪同护送。
四、首诊医师抢救急、危、重症病人，若因医院病床、设备和技术条件所限，须由副主任医师亲自察看病情，决定是否可以转院，对需要转院而病情允许转院的病人，须由责任医师（必要时由医务科或总值班）与患者/家属沟通联系，对病情记录、途中注意事项、护送等均须作好交代和妥善安排，并做相关记录。
五、首诊医师在处理患者，特别是急、危、重患者时，有组织相关人员会诊、决定患者收住科室等医疗行为的决定权，任何科室、任何个人不得以任何理由推诿或拒绝。不得因强调挂号、交费等手续延误抢救时机。
六、专科疾病的危重病人，若专科医师不在或无此专科，则由首诊医师安排会诊、转诊和组织抢救。
七、疑似传染病病人，诊断有困难时，应及时请专科医生会诊，尽量明确诊断后转诊。若病情危重或其他原因不能转诊时，应就地隔离抢救，不得推诿。
八、被邀会诊的科室医师须及时会诊，执行医院会诊制度，会诊意见必须向邀请科室医师书面交待。
九、对病情复杂的“跨科病人”或多处损伤的危重病人，在未明确由哪一科室主管之前，首诊科室应积极组织抢救，并同时与相关科室联系协同处理，各科室分别进行相应的处理并及时做好病历记录，被邀科室医生不得以任何借口推诿或拖延时间。
十、两个科室的医师会诊意见不一致时，须分别请示本科上级医师，直至本科主任。若双方仍不能达成一致意见，由首诊医师负责处理并上报医务科或总值班协调解决，不得推诿。
十一、下列情况之一者，未经许可（或事先联系）不准转科、转院、入院或让病人到辅助科室进行检查，特殊情况经转入科同意或医务科（夜间总值班）准许，转送时必须由医护人员护送。（1）心功能Ⅳ级、心肌梗塞或严重心律失常。（2）急性呼吸衰竭或使用呼吸机的病人。（3）休克病人。
（4）病情危重或向家属谈明危重的病人。
十二、无亲属陪同的重危病人，实行先抢救后办收费手续，如一时不
能付费的，白天由科主任（或护士长）签字，假日或夜间由总值班签字。
十三、医技科室人员，不得以任何理由推诿需要急诊检查的病人，对临床医生的“急”字申请检查有异议时，可以与医生联系，事后向医务科及分管院长反映，但不得以此为由拖延检查。
十四、对跨科复杂病人的收住作如下规定：
（1）如某一科的病情较重有生命危险时，应收住在该科室；（2）当双方协商发生困难时，应由首诊科室向医务科（或总值班）、分管院长报告，由医务科（或总值班）、分管院长进行协商后确定收住科室。
十五、凡在接诊、诊治、抢救病人或转院过程中未执行上述规定推诿病人者，要追究首诊医师、当事人和科室的责任。
中医新技术准入制度
1、拟开展的新技术新业务应符合国家相关法律法规和各项规章制度
2、拟开展的新业务应以中医为主并具有科学性、有效性、安全性、创新性和效益性。
3、新技术应按国家有关规定办理相关手续后方可实施。
4、实施者提出书面申请，提供理论依据和具体实施细则、结果，制定各种意外 情况应急预案，提交科主任进行全科集体讨论。
5、全科讨论由科主任主持。参与人员应包括科室大部分正（副）主任医师、主治 医师、住院医师，充分发表意见，进行认真讨论，并对讨论内容进行详细书面记 录，其结果由开展项目负责人写出书面报告，讨论结果以书面形式提交医务部。
6、医务部组织科技委员会专家进行论证，提出意见，报医院医学技术委员会审核、批准。
7、新技术、新项目开展者需向医院伦理委员会提交其伦理申请，由医学伦理委员会集体讨论通过后方可开展实施。
8、开展新技术、新业务前，医师应向患者或其委托人详细交待病情，重点交代 新技术、新疗法给患者带来的好处和可能存在的问题，尊重患者及委托人意见，并在《新技术、新业务知情同意书》上签字后方可实施。
9、新技术、新业务实施过程中由医务部负责组织专家进行阶段性监控，及时组 织会诊和学术讨论，解决实施过程中发现的一些较
大的技术问题。日常管理工作 由相应控制医师和检测医师完成。
10、新技术、新业务完成一定例数后，科室负责及时总结，并向医务部提交总结 报告，医务部召开科技委员会会议，讨论决定新技术、新业务是否在临床全面展 开。
11、科室主任应直接参与新技术、新业务的开展，并做好科室新技术、新业务开 展的组织实施工作，密切关注新项目实施中可能出现的各种意外情况，积极妥善 处理，做好记录。
知情谈话制度（医患沟通制度）
为加强医务人员与患者的沟通，维护患者合法权益，防范医疗纠纷的发生，维护良好的医疗秩序，确保医疗安全，根据卫生部《医院管理评价指南（试行）》的要求并结合实际，制定本制度。在为患者提供医疗服务时，医务人员应尊重患者的知情权，认真与患者或家属进行良好的沟通与交流。
一、医患沟通的时机
（一）门急诊医师接诊时，应在规范诊疗的基础上，就疾病诊疗的有关情况向患者或家属做必要的告知，争取患者和家属对诊疗的理解和
配合，必要时，将沟通的关键内容记录在门诊病历上。
（二）病区医护人员接诊时，应与患者或家属就住院事项进行沟通。
（三）主管医师必须在患者入院后72小时内与患者及亲属就疾病的诊断和治疗等相关问题进行充分的交流和沟通，并签署《入院病情告知书》。
（四）患者住院期间，医护人员在下列情况下，必须与患者及时沟通。1.患者病情变化时，尤其是危、急、重症患者疾病变化时。2.诊断、诊疗方案有重大修改，患者病情明显变化，出现严重的与诊疗相关的不良反应、事件、并发症等情况时。3.各种有创操作、输血、贵重药品使用前。4.发生欠费及影响患者治疗时。5.术前和术中改变术式时。6.麻醉前（应由麻醉师完成）。
7.对医保患者采用医保以外的诊疗或药物前。
（五）患者出院时，医护人员应与患者或家属就诊情况，出院后饮食，用药等注意事项以及是否定期随诊等进行沟通。
（六）沟通时细节要求
1.《入院患者须知》住院患者均应填写（入院当即完成）2.《入院病情知情书》住院患者均应填写（入院 72小时内完成）3.《知情选择书》凡患者选择本人的，由患者签字。其各项医疗活动同意书可由患者本人签字；如患者选择授权方式的需要加填《患者授权书》。
4.《有创诊疗操作知情同意书》凡有创诊疗操作的应事先征得患者或家属同意并签字。
5.《手术知情同意书》凡手术患者均应填写，表中没有提到的专科情况，临床医师根据病情不同，可以在空白处用钢笔再写上，所谈及的内容均应事先征得患者或家属同意并签字。
6.《手术情况知情书》凡手术患者术后临床医师应告知患者或家属，由患者或家属签字。
7.《术中告知》手术中需要扩大手术范围、改变手术方式或切除 功能性器官时，由助手告知患者家属，在病程录中签字同意，方可进 行。8.《输血治疗同意书》凡输血患者均应填写，并征得患者或家属同意签字。
9.《住院自费用药或大型设备检查同意书》公费、医保及医保参照者，应用前均应填写，并征得患者或者家属同意签字。
10.《麻醉前谈话》由麻醉科医师在麻醉前进行，并征得患者或家属同意签字。
11.《入院后诊疗知情告知书》入院后在诊疗过程中出现病情进 一步变化发展，甚至恶化，或诊断需要修正，治疗方案需要明显调整，预后又需新的交待，应及时告知患者或家属同意并签字。
二、医患沟通的内容
（一）在诊疗前，医护人员应主动听取患者或家属对诊疗方案的意见和建议，在不违背医疗原则的前提下，充分考虑患者或家属的意见。
（二）在诊疗中，医护人员应就疾病诊断、主要治疗措施、重要检查
目的、患者的病情及预后、某些治疗可能引起的严重后果、药物不良反应、手术方式、手术并发症及防范措施，医疗收费等与患者或家属进行沟通，听取患者或家属和建议，解答提出的问题，争取患者和家属的密切配合。
（三）在诊疗中，医务人员要对患者病情进行充分的综合评估，科学预测推断疾病转归及预后，与患者或家属进行诊疗转归的详细沟通，使其对疾病发展有所了解。
（四）出院时应明确告知带药及注意事项、复诊的具体时间、联系电话等。
四、医患沟通的方式 可根据实际情况采取床旁沟通、分级沟通、集中沟通、出院回访等多种方式进行医患沟通。
（一）根据患者病情的轻重、复杂程度以及预后可能，应由不同级别的医护人员及时沟通。
（二）在责任医师与患者或家属沟通有困难或患者家属情绪激动时，应调换沟通者，即另换其他医务人员或上级医师、科主任与其进行沟通。
（三）对发现可能出现问题或纠纷的病人，责任医师应立即采取预防为主的方法，将其作为重点沟通对象，针对性地进行沟通。还应在早交班时，作为重要内容进行交班，使下一班医护人员做到心中有数，并进一步有的放失地与患者沟通，消除患方心中疑惑。
（四）如已经发生纠纷的病人，应由主管的医师、科主任或医务科负责人重点沟通。
（五）当下级医生对某种疾病的解释不肯定时，应当先请示上级医师或上级医师一起共同与患者沟通。
（六）病人诊断不明或病情恶化时，在沟通前医师之间、医护之间、护士之间要先进行相互讨论，统一认识后由上一级医师对家属进行解释，避免由于沟通不统一导致病人和家属的不信任和疑惑。
（七）对需要进行某些特殊检查、治疗、重大手术的患者，不配合或不理解医疗行为的患者或家属，或一些特使（如丧失语言能力）的患者，应当采用书面形式进行沟通。
（八）各病区要加强对患者的健康教育，坚持落实病员座谈会制度，每月至少组织 1 次座谈会，与患者及家属进行集中沟通，并做好记录。
五、沟通技巧 与患者或家属沟通时应体现尊重对方，耐心倾听对方的倾诉，同情患者的病情，愿为患者奉献爱心的姿态并本着诚信的原则，坚持做 到以下几点：
1）一个技巧：多听病人或家属说几句，尽量让病人和家属宣 泄和倾诉，对患者的病情尽可能做出准确解释。
2）二个掌握：掌握病情、检查结果和治疗情况；掌握患者医疗费情况及患者、家属的社会心理状况。
3）三个留意：留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通 的感受；留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值；留意自身的情绪反应，学会自我控制。
4）四个避免：避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句； 避免压抑对方情绪、刻意改变对方的观点；避免过多使用对方不易听懂的专
业词汇；避免强调对方立即接受医生的意见和事实。
三、医患沟通的记录
（一）对医患沟通的情况，医护人员须在病人的病历中结合《病历书写规范》的要求按规定记录清楚。
（二）沟通记录的内容要着重记录沟通的时间、地点，参加沟通的医护人员、患者及其家属姓名、沟通的实际内容、沟通结果。必要时在记录的结尾处要求患者或家属、参加沟通的医护人员签名。
四、沟通的具体制度
（一）知情选择制度 1.对按照有关规定需要取得患者方面同意方可进行的医疗活动，应当由患者本人签署同意书。2.为避免对患者产生不利后果，患者可以选择以授权方式行使其在医疗期间的知情同意权和选择权。但患者必须事先填写患者授权书，被授权人必须填写愿意接受授权的同意书。一经授权，被授权人之行为视同患者本人知悉与同意。3.患者不具备完全民事行为能力时，应当由其法定代理人签字。4.患者因病无法签字时，应当由其近亲属签字，没有近亲属的，由其关系人签字。5.抢救患者，在法定代理人或近亲属、关系人无法及时签字情况 下，可由医务科科长或总值班签字。
（二）入院病情告知、签字制度 1.病人自入院当天后的 72 小时内，经管医师必须与患方进行一 次病情、诊疗措施的告知同意谈话，并以书面形式在入院病情知情书 上记录并签字。2.记录内容包括患者入院后的主要病情、重要的体格检查结果、辅助检查结果、诊断、已采取的医疗措施、进一步的诊疗措施、医疗风险、并发症及预后、34
患者本人或家属应注意的事项等。
（三）诊疗知情告知入院后在诊疗过程中出现病情进一步发展变化，甚至恶化或诊断需修正治疗方案，及需要明显调整治疗方案，预后预测又需要新的交待，均应及时告知患者并签字。
（四）手术知情告知 对需要手术的患者，经管医师或手术主刀医师在术前应当向其本人或家属详细交待术前诊断、手术指征、手术方式和范围、术前准备及预防措施等，同时还应详细介绍术中可能发生的意外和危险性、手术后可能出现的意外和并发症以及防范措施。刀医师和患者本人或其直系亲属均应在手术知情同意书上签字。除急诊外，术前谈话应在 12 小时前完成，使患者或家属有充足的时间理解术前谈话、阅读手 术知情同意书、决定手术与否并签署意见。
（五）麻醉知情告知 麻醉人员应在手术前一天到病房详细了解病人的情况（疾病诊 断、拟手术方式、全身状况、药物过敏史、各种检查结果），制定麻醉方式，向患者或家属交代麻醉中或麻醉后可能出现的意外和并发 症，取得患者或家属的签字同意。
（六）术后知情告知 指参加手术的医师在患者术后即完成的病程记录。内容包括手术时间、术中所见（病灶描述）、术中诊断、麻醉方式、手术方式、手术简要经过。病人回病房时的一般情况、术后处理措施、术后应当特 别注意观察的事项、患者签名、医师签名等。
（七）特殊检查、治疗（特殊用药）知情告知，新技术开展告知。指在实施特殊检查、特殊治疗前，经治医师向患者告知特殊检查、特殊治疗的相关情况，并由患者签署同意检查、治疗的医学文书。内容包
括特殊检查、特殊治疗项目名称、目的、可能出现的并发症及风险、患者签名、医师签名等。特殊检查、特殊治疗新技术开展告知是指具有下列情形之一的诊断治疗活动： 1.有一定危险性，可能产生不良后果的检查和治疗。2.由于患者体质特殊或者病情危急，可能对患者可能产生不良 后果的危险的检查和治疗。3.临床试验性检查和治疗。重大手术或破坏性手术前谈话。4.收费可能对患者造成较大经济负担的检查和治疗。5.大剂量或长疗程激素治疗告知。6.乙型肝炎抗病毒药物告知。
（八）输血治疗前谈话输血前，经管医师应向患者或家属介绍临床诊断，输血成分等情况，并说明输同种异体血的不良反应和经血传播疾病的可能性。要认真履行输血治疗同意书的内容，在征得患方同意并签字后，方可输血。对无陪护家属且丧失自主行为能力需紧急输血治疗的急诊患者，按 “绿色通道”有关规定，办理输血手续。
（九）高值耗材、贵重药品、自费项目使用前谈话，医疗过程中高值耗材、贵重药品或特殊用药时，应在使用前与患方沟通，征得患者同意并签字。享受公费医疗、大病统筹、医疗保险等的病人住院，因治疗需要使用自费项目（包括自费用药品、自费材料、自费检查及治疗等），经管医师应先向患者或家属详细介绍使用的必要性及其目的，在征得患方同意并在住院病员使用自费项目协议书上签字后，方可执行。
中医特诊特治告知制度
1、确定患者接受特殊检查和中医特殊治疗项目必须经科主治医师及以上医师的同意，必要时应经过科室大查房和科室主任同意。
2、患者的主管医师或其上级医师应主动将进行该项检查或治疗的有关问题，特别是可能出现的并发症及意外情况向病人家属或关系人讲清楚，以得到他们的理解，并给予积极的配合。
3、必须征得患者同意，并应当取得其家属或关系人同意并签名，对神智清楚、精神状态正常的患者签名应属有效。如需实施保护性医疗或因故无法取得患者意见时，应当取得家属或者关系人同意并签名。应紧急施行的手术、特殊检查和特殊治疗无法取得患者意见，又无家属或者关系人在场，或者遇到其他特殊情况时，经治医师应当提出医疗处置方案，经本科室主任同意并报医务科审批后方可施行。
4、对于那些必须进行的手术和中医特殊检查治疗项目，经反复说明后仍不同意者，除上报医务科外，应在病历中记录并请病人家属及关系人签名备案。
5、特殊病人的手术、检查或治疗申请应逐级上报医务科，必要时上报主管院长批准。
6、医保病人的贵重检查、中医特殊治疗（特别是自费部分的诊治项目）、转诊等均需履行病人签名并逐级上报审批规定。
7、因特殊情况，按自动出院处理的病人，主管医师应同患者及家属
交代各项有关事宜，并由其在出院小结上签名备案，必要时由医政科审批。
8、手术、麻醉等项目按规定在专用表格上签名，其他的中医特殊治疗项目在病程记录上及各专用表格上签名。
9、对违反上述各项规定者，应给予批评教育，由此造成的医疗纠纷，当事人及其科室应承担调解主要责任，如涉及法律问题或造成经济损失，将按相关规定另行处罚。
“病人选择医生”工作制度
门诊选医生办法
在医院门口醒目位置设置全院导医图，标明院内各科室的名称位置，行走路线及介绍全院专家、骨干的照片、资料等，方便病人就医。病人来院后，可通过导医台、门诊咨询台了解情况，选择满意的医生就诊。如果病人对初次选择的医生不满意可另行选择，直至满意为止。首诊医生对疑难病症诊疗有困难时，应负责为病人联系上级医生，使其得到及时诊治。病人在就医过程中，如有不满意之处，科主任或医务科及时了解情况，合理解决。
病房选医生办法
医生通过自荐、科室推荐、医院评议以及实际能力考核，确定三级医生，并实行三级医师负责制，双向选择。每个三级医师治疗组中，均由主任或副主任医师（三级医师）、主治医师（二级医师）、住院医师（一级医师）组成。各科医生将自己的照片、职称在介绍栏中展示，供病人选择。病人到病房后，护理站当班护士予以登记，并介绍科室情况，让病人选择自己满意的医生组接受诊治。
如果病人对初选的医生组不满意，还可以再次重新选择，直至满意为止。病人在就医过程中如有不满意之处，科主任或医务科负责协调解决。
通过“病人选择医生”推动人事分配制度改革
建立健全综合考核制度，把“病人选择医生”的结果，作为对医务人员职业道德、工作业绩、技术水平考核的重要内容，将考核结果作为岗位分配的重要依据。医院实行院科两级核算。科室根据医生被选择次数的多少，服务质量的高低，病人满意程度等方面的内容，与个人报酬紧密结合，多劳多得，优劳优得，奖勤罚懒，奖优罚劣。
查房制度
一、病房三级医生查房制度
目的:增进医患沟通，观察病情变化，明确诊断，制定治疗方案，观察治疗效果。工作程序
1.三级医师由主任医师、主治医师、住院医师组成。科主任可以根据医院的规定对于科室进行医疗分组。2.查房的次数和参加的人员
1)住院医师对于直接管理的病人每日至少查房两次，对于骨折等有固定以及较大手术术后的患者要增加查房的次数。2)主治医师查房每日1次。3)主任医师查房每周1——2次。
4)对于重危患者、手术后患者住院医生要随时观察病情变化，及时处理，必要时可以请主治医生、主任医生、科主任临时检查病人。5)科主任、主任医师或者主治医师查房时应该有住院医师、进修医师、实习医师和有关人员参加。3．查房前的准备工作：
1)查房前有关医生要做好准备工作，例如病案、X光片、CT片、核磁共振片等辅助检查报告以及所需检查工具。2)查房时要自下而上的逐级严格要求，认真负责。4． 查房内容
1)住院医师查房：重点巡视危重、疑难、待诊断、新入院、手术后的病人，同时巡视一般病人。注意骨折外固定病人。分析辅助检查结果，提出进一步检查和治疗意见。检查当天医嘱执行情况，给与当日临时医嘱开写次日特殊检查医嘱，检查病人饮食排便情况，征求病人以及家长对于医疗护理的意见和要求。
2)主治医生查房：要求对所管理的病人分组进行系统查房对于新入院病人、重危病人、诊断未明的病人、治疗效果不佳的病人进行重点检查与讨论。听取经治医生和护士的反映，倾听患者的倾诉，检查病案并纠正错误的纪录。了解病情的变化，征求患者对于医疗护理的意见。决定患者出院转科问题。
3)主任医师查房：要求解决疑难病例，审查新入院、重危病人的诊断治疗计划，决定重大手术以及特殊检查、治疗，抽查病案医嘱护理质量。听取医生护士对于诊疗护理的意见，查到新入院病人，危重病人时要结合病人的病情讲解该病的诊断依据、鉴别诊断、疾病转归，该病国内外研究的新进展，以及患儿和家长在疾病治疗过程中应注意的事项。解答下级医生提出的疑难问题，进行必要的教学工作。4)针对患者疾病相关问题向下级医生进行提问，同时回答各级医生提出的相关问题。
5)下级医生认真记载上级医生查房意见，查房后立即转抄到病案上，并根据上级医生的指示下达医嘱。
骨科疑难病例讨论制度:增进医患沟通，观察病情变化，明确诊断，制定治疗方案，观察治疗效果。
工作程序:
1、三级医师由主任医师、主治医师、住院医师组成。科主任可以根据医院的规定对于科室进行医疗分组。
2、查房的次数和参加的人员
1)住院医师对于直接管理的病人每日至少查房两次，对于骨折等有外固定以及较大手术术后的患者要增加查房的次数。2)主治医师查房每日1次。3)主任医师查房每周1——2次。
4)对于重危患者、手术后患者住院医生要随时观察病情变化，及时处理，必要时可以请主治医生、主任医生、科主任临时检查病人。5)科主任、主任医师或者主治医师查房时应该有住院医师、进修医师、实习医师和有关人员参加。
3、查房前的准备工作：
1)查房前有关医生要做好准备工作，例如病案、X光片、CT片、核磁共振片等辅助检查报告以及所需检查工具。2)查房时要自下而上的逐级严格要求，认真负责。
4、查房内容
1)住院医师查房：重点巡视危重、疑难、待诊断、新入院、手术后的病人，同时巡视一般病人。注意骨折外固定病人。分析辅助检查结果，提出进一步检查和治疗意见。检查当天医嘱执行情况，给与当日临时医嘱开写次日特殊检查医嘱，检查病人饮食排便情况，征求病人以及家长对于医疗护理的意见和要求。
2)主治医生查房：要求对所管理的病人分组进行系统查房对于新入院病人、重危病人、诊断未明的病人、治疗效果不佳的病人进行重点检查与讨论。听取经治医生和护士的反映，倾听患者的倾诉，检查病案并纠正错误的纪录。了解病情的变化，征求患者对于医疗护理的意见。决定患者出院转科问题。
3)主任医师查房：要求解决疑难病例，审查新入院、重危病人的诊断治疗计划，决定重大手术以及特殊检查、治疗，抽查病案医嘱护理质量。听取医生护士对于诊疗护理的意见，查到新入院病人，危重病人时要结合病人的病情讲解该病的诊断依据、鉴别诊断、疾病转归，该病国内外研究的新进展，以及患儿和家长在疾病治疗过程中应注意的事项。解答下级医生提出的疑难问题，进行必要的教学工作。4)针对患者疾病相关问题向下级医生进行提问，同时回答各级医生提出的相关问题。
5)下级医生认真记载上级医生查房意见，查房后立即转抄到病案上，并根据上级医生的指示下达医嘱。
（二）护理查房制度
1、护理业务查房:参照医师三级查房制度，上级护士对下级护士护理患者的情况进行的护理查房。
1)护理查房主要对象：新收危重患者、手术患者、住院期间患者发生病情变化或口头／书面通知病重／病危、特殊检查治疗患者、压疮评
分超过标准的患者，院外带入Ⅱ期以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳的患者，潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)高危患者等。
2、护理查房的目的。
① 解决临床护理工作中的问题，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力，保持护理工作的连续性。
② 通过护理查房建立临床护士教育训练的长效机制，让护士学习、运用临床专科知识和技术。
③ 护理查房也是一个建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程。
3、具体方法和步骤。
① 科(区)护士长、护理组长或专科护士每天在一个相对固定的时间组织对上述患者进行查房。
② 初级责任护士对分管患者的护理措施及实施效果向护士长或上级护士汇报。
③ 上级护士根据患者的情况和护理问题提出护理措施的建议或指示，由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单”中，并注明“护士长查房”、“高级责任护士X X X查房”等。并根据上级护士查房时的要求护理实施。
对于查房工作中出现的疑难护理问题或护理新知识和新技术，可以再组织专题的学习讨论。
④ 查房过程中，根据病情和专科护理工作需要，由高级责任护士向
其他专科或医院专科护理小组提出护理会诊的要求。
⑤ 查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单”上，班班落实。⑥ 护理部主任应定期参加护理查房，并对科室的护理工作提出指导性意见。
4、护理行政查房
护理行政查房在护理行政管理人员之间开展，可由护理部主任、科护士长组织。
1）行政查房的目的：提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量。
2）行政查房内容。
① 对照《护理工作管理规范》的目标、任务和要求，组织落实。② 抓好“病房护理管理模式”的调整，护理部主任和科护士长要持续地跟进临床护士分层级管理、连续性排班和责任制的全人护理模式的实施。③ 依法执业。
④ 运用五常法督促护士站、治疗室、急救柜（车）、药柜（麻醉药柜）、无菌物品储存柜等的规范管理。⑤ 病区环境的管理。⑥ 核心工作制度的落实情况。⑦ 护士的岗位培训和专业能力培养。⑧ 临床护理质量的持续改进。
5、行政查房的方法和步骤。
① 护理部主任行政查房：由护理部主任主持，科护士长、护理部干事参加，每周一次，有专题内容，重点检查有关护理管理工作质量、岗位责任制、规章制度执行情况，服务态度及护理工作计划贯彻执行及护理教学情况。
② 护理部主任定期到病区或门、急诊检查科护士长、区护士长岗位职责落实情况。
③ 科护士长行政查房：由科护士长主持，各病区护士长参加，每月一次，有重点地交叉检查本科各病区护理管理工作质量、服务态度、护理工作计划贯彻执行及护理教学情况。
6、护理教学查房
1)临床护理技能查房：观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等，通过演示、录像、现场操作等形式，不同层次的护土均可成为教师角色，参加的人员为护士和护生。优质护理病例展示和健康教育的实施方法等，达到教学示范和传、帮、带的作用。
2)典型护理案例查房：由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织的护理教学活动。选择典型病例，提出查房的目的和达到的教学目标。运用护理程序的方法，通过收集资料、确定护理问题、制订护理计划、实施护理措施、反馈护理效果等过程的学习与讨论，帮助护士掌握运用护理程序的思维方法，在教与学的过程中规范护理流程，了解新理论，掌握新进展的目的。
3)临床护理教学查房：由带教老师负责组织，护士与实习护生参加。
重点是护理的基础知识和理论，根据实习护生的需要确定查房的内容和形式。围绕实习护生在临床工作中的重点和难点，按照《护理教学查房规范》，每月进行1—2次的临床带教查房，如操作演示、案例点评、病例讨论等
征求病人意见制度
医疗卫生行业是与人民群众生活密切相关的窗口行业，也是社会主义精神文明建设的重要阵地。为进一步改善服务态度，提高服务质量，增进医患双方的相互理解，为病人提供温馨、细心、爱心、耐心的医疗服务，现将医院主动定期收集征求病人意见制定规定如下：
一、此工作由院长负总责，院办公室具体负责组织实施、监督检查、整改落实等。
二、主动定期收集征求病人意见的方式方法：
（一）定期组织召开行风建设（工休）座谈会。不得少于30人，科主任或护士长主持，召开科室座谈会每月1~2次，不得少于20人。通过面对面的形式听取患者及家属的怨言，收集意见及建议，解答群众提出的各种问题。
（二）聘请行风评议监督员。继续从社会各界、各行业的同志中聘请医院院外行风评议监督员，定期召开社会监督员会议，倾听他们的意
见及建议。
（三）定期组织行风评议监督员等到门诊、住院病人当中、出院病人家中及机关事业单位、社会进行问卷调查和巡访，随时把握病人对医院满意度的变化情况。
（四）实行职能科室负责人定期到病区征询意见制定，每月上旬职能科室负责人定期到病区倾听病人意见，了解病人对科室有关工作、制定落实情况的评价。
（五）医院设立意见箱和表扬、批评、建议栏，每月由专人搜集和开启意见箱：公布举报电话，所有员工均挂牌上岗，接受社会各界的监督。
三、主动定期收集征求病人意见的内容：
（一）征询医护人员医德医风、行风建设方面的意见建议：
1、向病人及其家属征询他所接触到的本科室或其他科室医务人员的服务态度：有无对患者生、冷、硬、推、拖现象，言语是否文明、责任性和技术水平如何、解释工作是否耐心、入院宣教工作是否到位，对提出的各项问题是否及时解决办理、是否随叫随到，有何建议要求。
2、向病人及其家属征询医务人员有无行业不正之风：有无利用工作之便索要、收受红包、吃请；是否因病施治、合理检查、合理用药；有无开大处方、乱收费、滥检查、搭车开药、搭车检查；有无伪造病历、化验单、疾病证明等医疗文书；有无以医谋私，吃、拿、卡、要等。有何建议要求。
（二）征询在就医条件、就医环境方面的意见建议：向病人询问各项
便民设施和后勤保障（如导诊服务、各科在岗人员展示牌、科室位置示意图、食堂、开水供应等）是否到位；卫生清扫如何、医务人员是否做到四轻；病房管理如何等，有何建议要求。
四、各科护士长根据每月召开会议情况，将有关本科室、其它科室和医院的意见建议及改进办法（工休座谈会记录本）定期上报给院办，院办整合院局行风建设座谈会提出的意见建议有关会议研究制定整改措施。
五、根据制定的整改措施，当是科室及时填写落实整改措施记录表，认真分析问题发生的原因，限期整改。医院将在规定的时限内督查追踪落实情况，并与科室的综合目标考核考评直接挂钩。
医德医风、违规收费投诉处理制度
为落实“以病人为中心，医疗质量为核心”的服务理念，更好的为病友服务，接受社会监督，保证投诉处理行规范化，制定本制度。投诉处理程序：
1、院办公室接到投诉后应根据投诉内容和本院各部门的职责范围将投诉转交相应科室具体处理。
2、负责具体投诉处理的部门须落实专人负责，其任务是对投诉涉及的有关事项进行调查取证。
3、院办公室负责人会同具体投诉处理科室负责人对调查报告进行审核提出初步意见报院领导。
4、投诉最终处理决定由院领导审定签发，重大投诉事项由院务会讨论作出处理决定。
5、处理决定由院办公室送达投诉科室或投诉人。投诉处理时限：
投诉之日起须在三天内作出处理决定并送达投诉科室或投诉人。院办公室是本院投诉受理和协调部门 投诉电话：0739-3663713
第四篇：中医股工作职责专题
遂平县卫生局中医股工作职责
1、贯彻执行中医管理法律、法规和方针、政策。
2、组织制定和实施中医医疗、保健、康复、护理及临床用药等方面的管理规范和技术标准，管理各类中医、中西医结合医疗机构，并对其他医疗机构的中医业务进行指导。
3、负责中医、中西医结合医疗机构的设置审批注册和中医、中西医结合医疗机构执业医师、护士执业注册，定期考核。
4、负责中医、中西医结合医疗机构相关技术准入，中医医疗事故的鉴定和中医医疗广告的审核。
5、负责指导中医药学会等社团组织的学术发展工作，组织中医药学术交流与科技合作；会同有关部门制定和组织实施中医药教育及人才队伍建设的规划；组织开展中医药师承和确有专长教育、职业技术教育及基层中医药人员业务培训。
6、组织开展中药资源普查，促进中药资源的保护、开发和合理利用。
7、指导和组织实施农村卫生和社区卫生服务中的中医药工作。
8、完成上级领导交办的其他工作。
第五篇：中医管理科工作职责
中医管理科工作职责
一、中医科设立中医门诊、中医康复理疗室，开展中医病
房或中西医结合病房，加强中医科室的建设、继承、发掘、整理、提高祖国医学遗产。
二、中医科的病房进行中医模式管理，必要时请请西医人
员协助。
三、中医可按病人病情签署诊断、病假、死亡等有关医疗
证明书，根据中医理法方药的原则，认真及时写中医或中西结合病历，（包括门诊病历）记载要完整、准确、清洁、签全名。
四、对年老经验丰富的中医，可配备助手继承并整理资料
开展科研工作，并建立明确的师承制度。
五、积极采集民间土单验方，进行整理、筛选、验证好的进行推广。
六、创造条件开展针灸、正骨等疗法同，并承担实习人员
等教学任务。
中医科
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