大学星级班集体建设通知

第一篇：大学星级班集体建设通知

XXXX学院星级班集体建设实施方案

一、指导思想

班集体是高校学生管理的基本单位，是大学生成长和成才的摇篮，是大学生自我教育、自我管理和自我服务的重要平台。一个优秀的班集体能够融洽同学关系，树立自信心，保证学生身心健康发展；能够激发学生们的竞争合作意识，适应社会的发展要求。为进一步推进大学生思想政治教育，营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，使班级建设与学生发展融为一体，学院将开展争创星级班集体建设的活动。此次活动将遵循“两自三重”原则，“两自”即自己确立目标、自己组织实践。“三重”即重特色、重创建、重实效。

二、建设目标

创建活动目标要围绕加强学风建设、促进学生素质养成来制定。

（1）班委会通过调研和同学们充分讨论，共同制定出符合专业特点和班级同学意愿的班级奋斗目标。学院将对各班制定的目标进行审核。

（2）班级目标要具有操作性，分不同阶段去实施，一个目标可由若干个模块组成，每个模块都应该有活动内容和活动形式，并制定相应的工作计划。班级目标要具有鼓励性，其中个人目标、小组目标和班级目标整合一致，同学们为班级目标的奋斗过程成为个人目标不断实现的过程。

（3）围绕班级目标开展形式多样、各具特色的班级活动，每月至少进行一次，做到活动前有策划，活动中有照片、视频等材料，活动后有总结。活动原则上要具有普惠性，让班级中的每一位同学都参与到活动中去，实现班级目标和个人成长的双赢。

三、实施步骤

（1）宣传动员和制定计划

各班级要在近期召开班会宣传星级班集体建设的重要意义；班主任、辅导员要深入所带班级，组织学生进行讨论，动员并指导班级学生积极开展星级班集体创建工作。（2）实施阶段

星级班集体的创建工作时间范围为每年三月份到十月底，按年度进行总结评比。对象为一、二年级所有班级。班主任、辅导员要指导所带班级，分析班级建设存在的突出问题和薄弱环节，帮助学生认真查找和分析主要原因，制定科学合理的奋斗目标，积极组织创建工作，鼓励创新，制定出适合班级发展的切实可行的一系列活动计划。并按照计划举办活动和召开班会，留存相关照片、、视频、文字等材料，每月底将活动总结上交学院。

（3）展示阶段

星级班集体创建展示工作在每年度末进行，各班级将本年度活动相关成果进行展示（PPT、视频、展板张贴、照片汇总等形式）。邀请学院相关领导和教师做评委，按得分高低分别评选出一个五星班集体、五个四星班集体、若干三星班集体。五星班集体即认定为院级优秀班集体，并推荐参加校级优秀班集体评选。五星班集体班干部将作为组织发展考察的重要依据，同等条件下优先考虑。参加五星班集体创建的班干部和学生将赋予相应的素质教育学分。

XX学院

2014年3月17日

第二篇：星级班集体评选细则

育英实验小学“五星级班级”评选细则

一、实施细则及办法

（一）、卫生星（30分）

包括教室、卫生区和学生个人卫生。每天卫生共30分，一项未完成扣1分，达到27分的班级可获“卫生星”。

1、教室及走廊要求：（10分）

1）地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹； 2）墙壁无蛛网、无灰尘、无痕迹； 3）门窗玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘；

4）黑板无字痕，挂框无粉尘；

5）桌凳及用品摆放整齐、窗帘、玻璃干净无损坏； 6）卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。7）有班级卫生管理组织，分工具体。

2、卫生区要求（10分）：

1）地面洁净，无果皮、积水、痰迹、纸屑、碎砖烂瓦，花带草坪里无垃圾、纸片、枯枝败叶等； 2）打扫及时，无垃圾存留等。

3、个人卫生要求（10分）：

1）人人佩戴红领巾、服装、鞋整洁，五奇装异服。一人次扣1分

2）勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，头、脸、脖子、手干净，一人次扣1分。

（二）、纪律星（30分）

1、路队（10分）

1）上学、放学途中五人以上自觉排队靠右行进出校门；

2）中午、下午放学班主任送队到大门口，队伍整齐有序，打好路队旗；

3）接送学生的家长一律在100以外指定地点等候，不在校内随便出入或堵在大门口。

2、学生纪律与安全（20分）1）、不在楼道、墙壁、教室内乱刻乱画；2）、教室内公共设施完好，桌椅结构性无损现象； 3）、无浪费水电现象，做到人走灯灭，人走水停，放学关好门窗； 4）、爱护校园一草一木一砖一瓦，不采摘花朵、进入草坪、花带；5）、无乱花零钱、吃零食现象； 6）、不攀登门窗建筑物、翻越围墙； 7）、不携带易燃易爆品、尖锐锋利的物品带入学校，不上桌椅，不用棍棒打闹； 8）、课外活动、上学放学路上不投掷石子、土块等物，不滑楼梯、不从楼上往下乱倒垃圾，扔东西、不触摸教室楼道内的开关、电源、插座灯具等现象； 9）、课间不私自离开校园，上课期间不回家拿作业等，不进入网吧、游戏厅，不吸烟、不喝酒； 10）、不打架、不骂人，使用礼貌用语。

本项共计30分，若违反以上各项，一人一次扣1分。达到27分的班级获“纪律”星。

（三）、文礼星（15分）

本项共计15分，包括升旗、课间纪律、佩戴红领巾、出勤等。达到12分获“文礼星”。若违反一项，一人一次扣1分。

1、周一升旗：（5分）

1）佩带红领巾；2）队礼规范、无说话、打闹、交头接耳现象；3）唱国歌时声音响亮； 4）升旗结束班主任跟班指挥学生有序退场。

2、遇来宾或者老师要行队礼，并问老师好；

3、班内无打架、骂人现象；

4、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不随地大小便；

5、课间活动有秩序，不追逐、打闹，不大声喧哗、不做危险游戏：

6、在规定时间内佩带红领巾。

7、出勤情况。学生应严格遵守学校作息时间，没有迟到、早退、旷课和课间随便出校门等现象。

8、每件有影响的好人好事加0.2—2分。

（四）、文体星（15分）

包括两操、长跑及学校组织的各项活动。文体活动共15分，当月达到13分的班级获“文体星”。若违反一项，一人一次扣1分。

1、眼保健操要求（5分）：做眼保健操时保持安静，不得无故缺席。认真规范做操。

2、课间操要求（5分）

1）集合快静齐，踏步整齐；2）做操认真，不说话、打闹；3）正副班主任及时到位并有意味带领做操； 4）学生做操完毕，必须整队并由班主任指挥并带回班级；

3、各项活动要求（生病及特殊体质学生除外）（5分）：

1）集合快速、有序；2）遵守集会纪律；3）班主任、班干部按时参加会议，按时上交各种材料；

4）班队会按时召开，做到及时向学生传达学校工作安排及要求。主题班会主题明确，记录详实，效果显著。

5）课前一支歌时间，声音洪亮、整齐。

（五）、学习星（10分）

1）上课前准备好学习用具，保持安静。按要求伏案或集体读书唱歌； 2）上学按学校规定时间到校放学，不迟到，不旷课，不早退； 3）学校集会纪律好，不扰乱会场秩序；

4）午间到校后进教室伏案休息或温习功课，不准在校园内喧哗、吵闹； 5）依时完成作业，早晨到校后上交作业和自觉认真早读；

6）上课专心听讲，积极思考，不扰乱课堂秩序，不做与学习无关的事。

本项共计10分，若违反以上各项，一人一次扣1分。达到8分的班级获“学习”星。

二、奖惩办法：

1、采取值日领导负责制。

值日领导负责当天校园内所有学生的纪律、卫生、安全、突发事件等。由值日领导带领值周教师值周学生进行常规检查，重点是校园环境卫生。当天检查结束后，由值日领导牵头，对各个班级进行综合考核，考核结束后在值日记录上签字备案。班级考核累计一周，最后由值周组长核算分数，评出星级班级。因为 “星级班级”考核评比结果是星级班主任绩效管理的最重要依据，所以必须严肃该项工作。

2、“星级班级”考核评比中被评为五星级、四星级、三星级的班级分别按等级计分。

3、一票否决情况：常规不达标的班级，长期无故不参加各类比赛活动的，发生重大违纪事件，影响恶劣的，出现安全责任事故的不得参与评星活动，一票否决。

4、星级积累分数作为评选“星级班集体”和“星级班主任”的重要依据。当月被评为“无星级”班级的给予单列管理，责令班主任提出整改措施报送政教处，并限期整改完成；一学期有一次以上（含一次）被评为“无星级”的班级及班主任，取消“星级班集体”和“星级班主任”的参评资格。

政教处 2014年2月

第三篇：班集体建设

一、指导思想：

班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。

二、班级文化建设的主题：诚信

三、创建目标：

应具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展的优秀班集体。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量以及报刊量，推荐学生每月读一本好书，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生摘抄好词好句，灵活利用所学课外知识，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二、具体实施过程：

1、完善班级德育工作规程：

①准备9月份初进行班委换届选举，在今后的常规工作中培养一批新的班级管理人才。建立一支肯干、能干的干部队伍。②继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。

2、完善自主管理机制：

①人人有事做，事事有人做。学生看到了自己的价值，从而激发其参与班级管理的积极性，促进了学生主体性的发展。②制定最优班级目标。班级每月每周都有自己的目标，目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，能激发学生的行为。

3、优化班级文化环境：

①由于本班孩子正处在青春发育转型期，因建立积极、健康、融洽的班级心理环境。②要尊重学生的主体人格，使他们在受尊重的环境中，在民主的氛围中，自主地参与班级管理。例如：在班级之窗增开一个“老师，我想对你说„”一栏，让学生敞开心扉与老师交流；增开班级布告栏让学生及时了解学校一些工作安排等③注意调动学生参与班级建设的积极性，确立学生在班级管理中的主体地位，让他们在“自主管理”中获取成功，增强自信，学会自主，实现其自身的价值。④建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。例如：种植一些绿色植物，学习绿色植物精神；粘贴一些学生画画作品，感觉像温馨的家一般，成立图书角等。

4、开展富有特色的班级活动：

①开展好传统教育活动，如带到学生从走长征路活动。②根据班级创建特色学生所需，带领学生一起种植花草，认识花草优秀品质。③拓宽班级教育活动空间，开展课外综合兴趣小组活动，如与学生一起篮球比赛、一起下棋、乒乓等在互动中促进交流。

5、及时反馈：

对于每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现、班级的学习与工作的状况及成效，将通过书面的或口头的形式及时告之全体学生，帮助学生及时调整自己的言行。

6、定期总结：

利用周五班会课，针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持，进行分析与总结。以达到及时调整，更快进步的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。

三、具体内容：

班级名称 ：

班级理念：打造优秀团队，不让一人掉队

班级口号 ：尽心，尽力，创和谐。有你，有我，普阳光。

班训：没有最好，只有更好

班风：勤俭 自律 活学 向上

班级誓词：

我坚信：我是一名优秀学生。

我——永不气馁，自强不息，相信自己。

我——学而不厌，习而不倦，勤思善问。

我——诚实有信，团结友爱，严于律己。

我——拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。

父母为我自豪，老师为我骄傲。

我行，我要行，我能行，我一定行！

我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！

我宣誓：

牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；

用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；

做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒；

用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。

努力！坚持！拼搏！

团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功！

第四篇：太各庄小学星级班集体建设评比细则

太各庄小学2012—2013第二学期星级班集体建设评比方案

一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“十星级班级体建设评比”活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。

二、工作目标

更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，向管理要质量，增强班级间的竞争机制，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、评比细则和评比办法

1、安全稳定星：家校和谐，没有家长和社会的不良反应；没有安全责任事故。每月一评，授予当月安全稳定星。

2、主题活动星：根据学校活动开展情况，分低中高三段评比。各段第一的，授予相关班级当月主题活动星。若各班自行组织活动，提供活动的相关资料和现场过程，也可赢得主题活动星。

3、文明守纪星：每月一评，以执法大队对纪律的检查赋分为依据，分低中高三段评比。各段第一的，授予相关班级当月文明守纪星。若出现打架事件，一票否决。

4、绿色环保星：每月一评，以执法大队对卫生的检查赋分为依据，分低中高三段评比。各段第一的，授予相关班级当月绿色环保星。若抓到乱扔垃圾的现象，一票否决。

5、教学成绩星：以校级以上联考成绩为依据，班内所有考试学科捆绑汇总，总评进入前三名者或者进步较大者可获得教学成绩星。

6、读书阅览星：每月一评，听取班主任关于开展“班级读书活动”的汇报，并提供相关资料。依据活动开展的情况授予读书阅览星。

7、自主管理星：每月一评，听取班主任关于“每人一岗，班委会建设”工作的汇报。依活动开展情况授予自主管理星。

8、自觉奉献星：自觉承担学校的特殊任务、临时性工作，为学校做出贡献，授予自觉奉献星。每月一评，听汇报看成效。

9、三操集会星：每月一评，以执法大队对三操、集会、升旗的质量检查为依据，每月汇总，分低中高三段评比，各段第一的，授予当月相关班级三操集会星。

10、特色追加星：班级管理规范，班风积极健康，有自己明显特色，或在工作中不断创新，创造性的落实学校安排的工作，由学校领导班子考察权衡，可授予特色追加星。

四、评比结果的使用

1、每月一汇总，把各班得星情况在校会上通报，并在各班教室门外“班级名片中”贴星公示。

2、期末汇总，根据各班得星情况进行排队，其结果直接作为班主任班务管理考核的排名，按此排名依次赋分嵌入考核总成绩。拟定在考核方案中加大班务管理这一项的赋分权重。

3、如果在上级系列评优中，我校有“优秀班集体、星级班集体、优秀班主任”等相关名额，此结果将作为重要依据。

教师意见或建议：太各庄小学2013-3-1

第五篇：星级建设

坚持服务总目标，深入开展基层党组织“星级化”创建活动，努力提高基层党支部工作科学化水平

自治区机关事务管理局为深入推进学习型、服务型、效能型、廉洁型、创新型党支部建设，充分发挥党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，发挥党员在实现总目标工作中的先锋模范作用，促进基层党支部管理科学化、规范化、民主化和制度化，不断夯实基层组织建设基础，结合我局实际，制定了党支部“星级化”创建工作方案。对机关基层党组织和党员实行星级化管理，进行分类定级。为进一步加强和改进机关基层党的建设，规范基层党组织和党员管理，推动创先争优活动深入开展，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，坚持服务总目标，深入开展基层党组织“星级化”传建活动，努力提高机关基层党支部工作科学化水平。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以组织创先进、党员争优秀为目标，以“五个好”、“五带头”为主要内容，对基层党组织和党员实行目标化、经常化、规范化星级管理，通过定职责、立规范、抓考核、严管理，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员的宗旨意识，营造你追我赶、创先争优的浓厚氛围，为服务总目标、维护社会稳定、经济更好更快发展提供坚强有力的组织保证。(二)基本原则：1.围绕中心，服务大局。围绕局党组中心工作，把实行星级评定管理的落脚点放在破解发展难题和推动工作落实上，激发基层党组织和党员的积极性、主动性和创造性。2.结合实际，科学评定。针对基层党支部特点，科学设置星级评定管理内容，细化量化考评标准，增强针对性、科学性和可操作性。3.严格考评，动态管理。明确职责任务、目标要求和责任主体，建立操作简捷、动态管理的“星级化”创建运行机制。4.民主公开，广泛参与。把群众满意不满意作为评价基层党支部、党员的重要依据，坚持民主公开，引导群众积极参与，接受社会监督，保证星级评定过程公平公正、评定结果真实准确。5.动态管理，寓于经常。围绕基层党组织、党员队伍自身建设和作用发挥等情况，建立操作简捷、便于参与、体现经常的星级管理机制，强化创先争优意识，促进工作落实。

二、总体目标

开展党支部“星级化”创建工作，要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标这个着力点和着眼点，以“五型机关”创建活动为载体，以党支部“星级化”创建活动为抓手，以增强党支部凝聚力、战斗力为目标，坚持突出重点、群众公认、统筹兼顾、科学合理的原则，在党支部中全面开展以“堡垒工程”为主要内容的创建活动，全面促进党支部履职尽责，更好服务群众、维护稳定、促进发展，进一步夯实党在基层的执政基础。围绕建设学习型、服务型、效能型、廉洁型、创新型党组织目标，进一步加强党员的学习教育，规范党员管理，充分发挥党员在服务保障工作中的先锋模范作用，树立一批服务标兵，在党员中全面开展“先锋工程”为主要内容的创建活动，不断深化党员评星定格机制，引导激励党员不断提升自身党性修养和业务素质，处处成为干部职工学习的表率。通过开展党支部和党员“星级化”创建，努力营造“先进有活力、中间有压力、后进有动力”的争创氛围，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，不断发挥党员先锋模范作用，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标提供坚强的组织保证。

三、星级设置及内容

（一）党支部评星设置及内容。对基层党支部实行五星级管理。五星即：领导核心星、党员先锋星、工作机制星、能力提升星、群众满意星。

1.领导核心星：保证党中央、自治区党委、局党员组工作部署的贯彻落实。支部工作有计划且符合“服务中心、建设队伍”的要求。党支部评星晋级有创建方案，“学转促”活动有实施方案。党支部班子团结协作，能够坚持和贯彻民主集中制原则，坚持党务公开。班子成员积极开展谈心活动，关心党员。党支部班子健全，分工明确。能够按期改选换届。党支部书记熟悉党建工作的基本内容、方法、程序，带头讲党课，按程序发展党员，按要求进行党建工作述职。党员领导干部积极参与三会一课。2.党员先锋星：紧抓学习型党组织和学习型党员队伍建设，党员学习有安排、有记录，经常性开展政治学习、业务学习。积极开展“学转促”、“民族团结一家亲”和联谊活动、党支部评星亮星等活动，及时完成上级党组织安排的任务、参加各项活动。按时按标准交纳党费。对上级党组织划拨的党费，能够按照中组部的有关规定使用，并进行公示、自查。党员组织关系接转办理规范。3.工作机制星：认真开展党员组织关系集中排查工作。党员基本信息、三会一课、组织生活会等各类台账规范、健全、更新及时。档案材料建档立卷规范。实施“先锋工程”，结合民主评议党员开展党员评星定格活动。党员信息库建设、管理、使用规范。党组织活动有保证，支部学习园地有内容，党员活动有记录。4.能力提升星：紧抓单位效能建设；落实工作计划并结合服务中心工作完成党建、业务工作任务，取得较好成绩。积极实施“五型机关”服务型党组织建设项目。群团组织健全，正常开展工作。5.群众满意星：每年开展服务对象满意度测评工作，满意率达80%以上。配合市直机关工委开展工作好。扎实开展党员志愿服务活动。党支部积极参与结对农村、社区建设，农村、社区党组织反映好。是文明单位，或社会治安、公共卫生、绿化达到辖区街道要求。在行风评议中群众反映较好。

（二）党员评星设置及内容

1.政治坚定星：树立坚定的共产主义理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。认真落实局党组各项工作部署，工作中能够经得住各种考验，坚决维护局党组权威和管理局利益，有较强的责任意识。在思想和言行上能够充分体现出一名共产党员坚定的政治立场和党性修养，不说无原则的话，不做无原则的事，在干部职工中始终表里如一，起到积极的带头作用。2.学习提高星：认真学习党的基本理论和基本知识，学习党内各项政策法规和规章制度，学习业务工作所必须的各类知识和业务技能。不断适应新形势，在工作中解放思想，善于思考，做到业务精通，学有所专。富有创新精神，具有履行工作职责的修养、知识和本领，在本职工作中业绩突出。3.服务创优星：宗旨意识强，争当服务对象的勤务员。在零距离走访中，对待服务对象热情有礼，态度诚恳，虚心听取服务对象的意见建议，积极主动解决服务过程中的各类问题。定期参加满意度测评服务、公开承诺服务、目标创建服务，服务热情、细致、周到、贴心，在服务对象中树立较好的形象。4.爱岗敬业星：服从组织安排，热爱本职工作，恪尽职守，认真负责，勤奋务实，乐于奉献；在工作中具有强烈的责任心，奉献意识强，主动高效完成各项业务工作和交办工作。5.业务技能星：善于学习思考，业务熟练，能够及时处理解决工作中的难题，坚持精益求精，具备较高的业务政策理论知识和业务技能，工作业绩在本处室或全局处在前列。6.求实创新星：坚持实事求是，不回避矛盾和问题，敢于担责，勇于迎接困难和挑战，勇于创新和思考，工作中措施办法较多，用新思维、新观念、新方法解决问题，实现优质高效服务。7.效能责任星：公开服务承诺，公开办事程序，及时与服务对象沟通联系，限时办结。在工作中及时履职践诺，按时完成各项服务承诺，没有被服务对象投诉、问责等现象发生。在满意服务、优质服务、目标创建服务中成效突出。8.文明守纪星：在服务过程中做到热情周到，礼貌待人。严格遵守社会公德，弘扬家庭美德，注重个人品德，自觉践行社会主义核心价值观。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共财物和办公用品，勤俭朴实，维护自身良好形象。办公场所整洁优美，言行举止文明有礼。自觉维护党章，自觉遵守组织纪律和工作纪律，无违纪违法行为，在干部职工中有较高的威信。9.清正廉洁星：严格遵守党中央八项规定、自治区党委十项规定、局党组八项规定，以身作则，在服务的各个环节坚持勤俭节约，反对铺张浪费。坚持依程序、按政策规范办事，做到公开公平公正。对服务对象和管理单位不吃、拿、卡、要，节俭办事。10.团结协作星：自觉围绕全局中心工作，树立较强的大局意识，团结同事，热情待人，尊敬领导，尊重年长同事，帮助年轻同事，能够较好地与同事团结协作，完成各项重大工作任务和交办工作。在与服务对象的交往中，态度和善，热情周到，做表率、当先锋。

四、组织领导

（一）加强领导，狠抓落实。各级党组织把党支部和党员“星级化”创建工作列入重要议事日程，成立工作领导小组，明确具体职责，做好各党支部创建工作的领导和管理，统筹落实创建措施，做到分工有序、权责清晰、领导有力。各党支部要发挥创建主体作用，根据创星内容和本党支部实际，带领全体党员干部落实好各项争创措施，积极主动参与创建工作，为完成自治区党委决策部署和局党组中心任务提供坚强保证。

（二）提高认识，强化宣传。实施党支部和党员星级化创建工作，是新形势下加强和改进基层组织建设的一项重要举措，也是不断提高基层党建工作水平的需要。各党支部一定要从夯实党的执政基础的高度，充分认识开展这项工作的重要性和必要性，认真推进“星级化”创建工作。要搞好深入细致的思想发动，广泛宣传“星级化”创建的目的意义，切实做到家喻户晓，使党员干部自觉接受、群众普遍理解，激发基层党组织和广大党员创先进、争优秀的积极性。

（三）选树典型，以点带面。局机关党委、各党支部要加强舆论宣传，大力选树培育先进典型，及时总结推广成功经验和有效做法，充分发挥先进典型的示范引领作用，努力形成你追我赶、奋力争星的生动局面。通过党支部“星级化”创建活动，切实推动全局基层组织建设工作上台阶，单位科学发展有变化，党员干部精神面貌大改善，达到领导坚强有力、党员作用明显、工作机制健全、能力提升较快、干部群众满意的目标。

（四）结合实际，分类指导。机关党委、各党支部可根据基层党组织和党员星级化管理的总体要求和主要内容，立足自身特点和单位实际，进一步细化本单位十星基层党组织、十星共产党员的标准，星级标准要简洁可行、好记好评。同时，各党支部结合自身情况，党支部和党员要进行公开承诺，年底机关党委将对承诺工作任务、内容和完成时限等进行“回头查”，对查出的情况将结合星级进行评定。各党支部要将十星基层党组织和十星共产党员标准、星级评定办法、承诺事项向群众公布，接受群众监督。各党支部要采取切实有效措施，对党支部和党员的星级评定实施动态跟踪管理，及时总结工作中的好经验、好做法，并注意解决推进过程中遇到的问题。

（五）落实责任，加强督导。机关党委主要领导负总责，分管领导具体抓，实行一级抓一级，层层抓落实的工作格局，强化工作指导，加大督导检查力度，确保党组织和党员星级评定扎实有序推进，取得实效。

五、提高机关党建工作科学化水平要以工作的实效性为检验。

机关党建工作科学化水平的提高程度是以党建工作的实际成效和显著成绩来检验的。党的十八大报告要求，要落实党建工作责任制，加大党建工作力度，全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖面，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。基层党组织要在“四个作用”的发挥上见实效。在推动发展上，我局党组织以十八大精神为指导，以科学发展观的新境界谋划和推进党的建设。要更加自觉地按照科学发展观的要求，分析研究党的建设面临的新情况、新问题，不断提出新思路、新举措，把科学发展观贯穿到党的建设的各个方面和各个环节，深入思考经济社会发展中存在的一些问题，切实把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强力量。在服务群众上，党支部党建工作必须密切联系党群关系，加快推进基层党组织体制及工作方式的创新，更好地发挥基层党组织凝聚党员、服务群众的基本职能。要努力做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，多为群众办实事、办好事。在联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众上不断取得新的成效。在凝聚人心上，基层党组织要做好凝聚人心的思想政治工作，要认真宣传、贯彻和落实党的路线、方针和政策。要深入开展社会主义核心价值观教育和社会主义荣辱观教育，注重培养各方面的先进和典型，用先进和典型引领党员干部为党的事业奋斗。引导党员干部维护大局，坚持原则，始终与党中央保持高度一致。在促进和谐上，基层党组织要把构建社会主义和谐社会，开创社会和谐新局面，作为我局党建工作一项十分重要的任务。各党支部的工作重点就是要在建设服务型机关方面下功夫，努力做到以科学发展促进社会和谐，以服务效能促进社会和谐，以民主法治促进社会和谐，以和谐文化促进社会和谐，以党内和谐促进社会和谐。

六、保障措施

对各党支部和党员进行“星级目标”管理，是深入开展“三级联创”活动的有力抓手，是加强和改进党的基层组织建设工作的一项重要举措，自治区机关事务管理局根据部署要求，进一步统一思想，提高认识，加强领导，精心组织，切实抓好基层党组织和党员“星级目标”管理工作。

1、统一思想，提高认识。实施基层党组织和党员“星级目标”管理，是新形势下加强基层组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施，也是巩固和深化“三级联创”成果，不断提高基层党建工作水平的需要。我局从提高党的执政能力和加强党的先进性建设的高度，充分认识开展这项工作的重要性和必要性。

2、加强领导，落实责任。落实党建工作责任制，明确机关党委抓党建的职责，形成统一领导、密切配合的创建工作格局。

3、培育典型，示范带动。我局将进一步加大典型培育，总结、推广力度。培育和选择一批基础比较好、成绩比较突出的“五星级”党支部作为党建示范点，充分发挥典型的示范引领和辐射带动作用，以点带面，推动各党支部“星级目标”管理工作顺利开展，提高全局党建工作整体水平。要按照边评定边总结边提高的原则，强化舆论宣传，充分利用各种手段，广泛宣传“创星、评星”工作中的好典型、好做法，把“星级目标”管理工作取得的好经验、形成的好制度长期坚持下去，推动“星级目标”管理工作不断深入发展，建立基层党建工作常抓常新的长效机制。

4、大力宣传，全面推进。采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传星级目标管理的内容、方法、步骤，引导各党支部和共产党员以先进典型为榜样，争做先进党组织和优秀共产党员，努力在全局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，为创先争优活动的顺利开展营造良好的氛围。