第一篇:高三18班工作计划(张兴望)
12-13学年度第二学期班主任工作计划
高二(12)班
施学军
新的一学期又开始了,根据我班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高二(12)班本学期工作计划: 一. 指导思想:
对于高二(12)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重、信任、共情、关注。
1、“尊重和信任”。
就是在德育工作中要尊重学生,相信他们的力量,以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
2、所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即经常换位思考,对待学生的行为,用客观公正的标准来判断是非对错。
3、所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,细节决定成功,一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长负责,要密切关注学生在成长中的每个细节,及时发现问题、解决问题。
二.奋斗目标:
对于高二(12)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教会他们如何学习。
三.具体措施:
1、制定班规,班训以及班级管理制度,建立岗位责任制,实施班级常规管理。2.组织学生积极参加校园活动。
尽力配合学校团委、政教处、安保处等相关部门,组织学生开展丰富多彩的活动,提高学生的综合能力,活跃学生的课余生活。3.严格考勤制度,搞好班务工作。
做到两操、早晚自习严格检查人数,每节课上课之前向任课教师报告学生缺席情况,杜绝学生无故缺席。严格请假制度,学生请假使用专用假条,并通知学生家长。认真做好班务工作记录,坚持天天有记录,事事有记载。对突发事件能做到及时处理,对重大事件做到及时上报。4.引导学生积极、主动学习。
①、结合现实,利用情感教育,使学生充分认识到学习的重要性,端正学习态度。
②、及时与各代课老师沟通,了解学生听课情况、掌握知识的情况,把握学生学习动态。
③、利用各种途径向学生介绍各学科的学习方法,以新课程改革为中心,以高考为目标,帮助学生找到适合自己特点的学习方法,争取在高二阶段打好坚实的学习基础。
④、认真检查学生完成作业情况,随时向代课老师了解学生完成作业情况,做好课后反馈工作。对配套练习题也要经常进行抽查,对做题不认真、潦草、抄袭行为加大处罚力度。
5.加强安全教育,对安全问题做到常抓不懈。
① 坚决杜绝学生打架、抽烟、酗酒等不良行为的发生。
②有针对性地对住宿生与通膳生的日常活动进行安全教育,内容涉及人身安全、财产安全。6.形成良好和谐的师生关系、营造团结奋进的协作团队。①坚持做好“谈心”工作,时时激励学生,对问题学生 评教育,注重方式方法,做好差生转化工作。②确立班级奋斗目标(学习、纪律、卫生)。
③形成良好的班风,师生之间、同学之间相互尊重、信任,发扬踏实勤奋的学习精神。
7.利用各种途径与家长进行沟通,了解学生思想动态,掌握学生学习情况。总之,我将以最大的热忱投入到本学期班级工作中,与我的学生共同进步,为2014届高考再创辉煌打下良好基础。
20013-3-08
第二篇:高三(10)班-张有成
2013—2014学年高三(10)班工作总结
努力钻研,教书育人
南郑中学 张有成 张有成,南郑中学一名普通化学教师。在工作中能顾全大局,爱岗敬业,勇挑重担,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。
一、重视业务水平的提高,努力培养学生自学能力。
默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是张有成老师的一贯作风;“学高为师,德高为范”,这是我铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来我就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作,在教育教学实践中,我严格依法执教,遵循教育教学规律,认真钻研教材,潜心研究学生,积极进行教育教学研究,力求科学利用教育教学资源,同时坚持业务学习,积极主动的接受教育教学新理念、新方法,不断改进教学和完善化学教学方法,积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力,能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂40分钟要效果,不断提高教育教学质量,注重多方位培养学生的能力,努力提高全体学生的学习成绩,取得了较好的教学效果。我一贯是那么默默无闻。从事化学教学工作近二十年来,我认真对待每一项工作,作风踏实,从不计较个人得失。注重培养学生良品质和学习习惯。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果。
二、关爱每一个学生,树立正确人生观
1.关心学生,解决学生学习上、生活上困难
从1996年起,一直担任班主任工作。我深知要想真正的把一个班集体带好,就要走进这个班集体,要了解这个班集体的每一个学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。对每一位学生都充满关爱之心。他认为每一位学生,都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界,培养学生健康成长,关键要充分尊重他们,从内心里、感情上尊重他们的人格,重视他们的个性。善于看到每位学生的长处,发现和促进其潜力。能够深入学生的内心世界,了解其学习、生活和内在思想情况,从而恰到好处地做好关键之处的引导。正确处理好抓成绩与抓素质、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。2.加强班级管理,培养学生自我管理能力
班主任是世界上最小的主任,但是也是责任最大的。有人说教师是雕塑专家,你的作品不仅栩栩如声,而且可以看到搏动的血脉!那怦然心动的一个个鲜活的生命在你的感召下,健康快乐地成长,多么美好的职业!我的追求就是:把平凡的小事千百次的做好就是不平凡!我的动力就是做一个真实的自己,做一个让孩子们喜欢的、走进孩子们心灵的好老师!自我管理,是班级在新课改理念指导下,探索学生的自我养成教育,是让德育真正“走向生活,走向体验”。事事育人、时时育人,真正将自成教育落实到日常班级教育工作中。开学第一天就从强化习惯做起,培养能力从提高自我约束力做起,通过各种有效途径,提高班级集体凝聚力。多年班主任工作已形成一套良好的管理模式,所带班级受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。对于学生的每次转变,每一点成绩,每一个进步,我都很珍惜,并大加鼓励和赞赏。而这一切使我更加深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待调皮的孩子要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。尊重孩子,关爱孩子的心理,经常找孩子谈心,教诲他们少比聪明,多比勤奋;少比优秀,多比进步。
三、开展教育教学研究活动,提高教学、管理能力
通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能,在教学上开展教研活动积累心得,并撰写多篇论文,在各类刊物上发表或省级获奖。
伴随着孩子们成长的足迹,我也一起收获了成功的喜悦。回想着多少个夜晚的挑灯夜战!进行了多少次坦诚的倾心交谈,发自肺腑的期待与关爱让孩子们感受为人师的真诚!沉甸甸的收获里有着岁月的刻痕,送走了数不清的披星戴月!经历了多少风雪雨雾的励炼!酸甜苦辣咸皆有营养,成功失败都是收获!作为一名教师,深知自己还有很多改进和提高的地方,但我会用我的心去教诲我的学生,会用我的情去培育我的学生,将无悔于我的事业,并希望在以后的工作中要默默地耕耘,无私地奉献,孜孜地追求,把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。
第三篇:青马班培训心得体会——张与望
青马班培训心得体会
在系党支部组织下,我系掀起一股学习青年马克思理念红色思想的浪潮,这对我来说是一个很好的提高自我、充实自我、完善自我的良好机会。我很珍惜这次难得的学习机会,开课前我就暗下决心,“学就要学好,绝不浪费宝贵的时光。
通过培训进一步提高了政治理论修养参加工作以来,参加较长时间的党校学习对我来说还是第一次。这是一种特殊的高水准的政治理论学习和现实形势教育,在党校我饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,对党的理论和实践有了更加深入的了解和把握。这次培训班学习,开设的课程十分丰富,内容涉及七个单元近五十场专题课程,不仅有中国特色社会主义理论体系的知识,还有时事政治、法律法规、领导能力的培养和提高、机关业务技能等课程,从领导者的能力素质到党性修养、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,还对国际国内政治经济环境以及XX省省情、金融危机及影响等方面都作了详细介绍和分析,使我系统地学习了关于党的基本知识,对中国特色社会主义理论体系、科学发展观和十七大报告精神有了更深入的了解,对把握时代脉搏,了解国际、国内发展动态有了进一步认识。进一步坚定了我的立场和信念,理论素养和思想觉悟上有了更深一层次的提高,世界观、价值观和人生观提升到一个新的境界。
通过这次学习,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习统计专业知识,还要学习其他知识,扩大自己的知识面,例如管理知识、计算机知识、社会学知识等等。而最重要的还是要将所学的知识运用到日常工作中来,学有所用。学习是为了更好的完成工作,提高效率和服务水平,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次和广度,增强做好本职工作的能力。提高工作的效率就是要多学习,从学习中汲取好的可以提高效率的知识。21世纪的中国是一个经济发展迅速,科技进步飞快的时代。而经济发展和科技进步主要的依靠就是人才,一个人综合素质的高低,将决定他求职择业的层次与自由度。而综合素质的提高,不是一朝一夕就能做到的,也不是靠毕业前的“武装”能解决的。它要求大学生要转变观念,增强竞争意识,在整个大学期间,按高要求有针对性、分阶段地不断充实自己、完善自己,逐步提高自身的综合素质,成为择业竞争中的强手。将来也能为祖国早日实现“四化”做出贡献。
没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人,就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。
把培训作为契机,为今后的工作奠定基础在党校学习过程中,在班级、小组组织活动过程中,在拓展训练过程中,从授课老师身上、从同学身上,我都学到了许多做人和为人处事的道理,对我们常年从事现场生产的同志来说,可以从他们身上学到许多以前不曾接触的东西,这是不可多得的社会经验。
中国在国际上地位的日趋稳固 和提高,说明了共产主义在中国是行得通的。中国共产党与时俱进,在不同时期分别提出了 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表。在中国,马列主义不再是本本主义,而是不断进化发 展的适合国情需要的理论基础。作为一名共青团员和入党积极分子,就应当对共产党与时俱 进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收,只有强化了自身的理论修养,才能有扎实 的思想基础成为一名真正的共产党员,听从党的号召,为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。
通过这次青马班学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育,学习收获颇丰,感谢校团委为我们提供了这次机会,同时也希望更多的同学也可以参加到清马培训班中来,在培训班中学习提高自己。好好学习、天天向上、、、、、
第四篇:高三艺术班工作计划
高三艺术班工作计划
一、班级情况:艺术班的学生,在人们眼里,甚至包括他们的家长,大多认为他们是十分顽劣、较为另类、难以管教的“差生”中的“差生”。学习成绩差,专业没有基础,行为习惯和学习习惯较差。我决定先从行为习惯入手。
纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行 疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。
班干部是班主任和学生联系的桥梁,班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。我认为,班干部是锻炼出来的,不是选出来的。二:抓班级常规工作管理
1.抓班风和学风(艺术与文化两手抓;学习与纪律两手抓;做人与做事两手抓)2.迅速培养一群能力强的班干,做好监督考勤工作 ; 3.检查和督促学生按时完成课任老师的作业。
4.和学校及年级组高考备考保持一直,兼顾艺术生文化课备考特点。5.利用周记、班会、个别谈话尽快了解学生并且确定学习教育目标。
三:备考要点
1.抓好本轮复习,夯实基础,回归课本,独抓落实。2.注重基础内容,基础性的必修内容占高考考试内容的90%,抓住基础就抓住普通高中高考的命脉。
①主干知识反复练,薄弱知识穿插练。做到全面、扎实、系统。②确保低档题拿高分,争取中档题拿理想分,放弃高档题。
3.明确专业高分和层次高的学生、临界学生(主要是指专业能拿到二类本科即以上学生,文化课有欠缺),针对本类学生合格学校的要求抓“跛腿学科”补差,不定期提供数据。4.关注学生的心理健康。对学生进行适时心理疏导,调动学生学习热情。帮助学生科学定位,树立良好学习品质和高考心态。
四、具体管理模式
确立以班主任为核心的班级管理模式(一)、班主任是班级管理的第一责任人:
1、勤到岗(早读,晚自习,就寝,班会、集会、自习课等);多关注学生,关注细节,做好班级的常规工作;细指导,多与学生交流,掌握学生思想动态。
(二)、利用科任教师的力量促成班级管理的合力
1、科任教师也是班级管理的一份子,科任教师首先要有效地监控好自己的课堂(包括坐班),确保上课效率,决不允许出现对学生的违纪行为采取不闻不问的态度。
2、科任教师应主动与班主任进行沟通和交流,为班级管理献计献策,为创建良好的班风学 风贡献自己的一份力量。三)、分管领导负责制,领导多检查,包括检查学生的上课情况,教师的到班情况,把工作落实到实处。
(三)、学生管理
一)营造氛围 具体为在教室张贴标语,倒计时牌等。二)、明确学生的目标 班主任利用班会课,让每一个学生都把自己心中理解的大学说出来,并说明自己为上理想大学的具体行动。三)、给学生创造拼搏的机会
开放教室,时间从10:30到11:00,由值日班干负责维持纪律。
四)加强纪律管理
分管领导、班主任每天至少到班检查两次,有不想学,不守纪律的同学,要及时处理。
第五篇:高三班班级工作计划
高三(5)班班级工作计划
一、指导思想
为了更好地做好班级工作,提高班级工作效率,在校行政部门的领导下,全力完成学校提出的新目标,使班级育人教学工作跨上新台阶,特制定本学期班级工作计划。
二、总体目标
树立:“和谐、团结、开拓、进取”的班风
培养:有问必答、有问必解、你追我赶的学风
养成:整洁、干净、温馨的班级卫生环境与个人卫生习惯
三、具体目标
(1)严抓班级常规管理,尤其是学习纪律和就寝纪律。
(2)“6S”管理常抓不懈,为学生营造一个洁净的学习生活环境。
(3)定期召开主题班会,及时了解问题,培养学生自信和独立。
(4)多与各科任教师和家长沟通,及时了解学生的思想动态。
(5)抓安全教育,排除安全隐患。
(6)抓好后进生的转化工作。
四、措施与对策
班委建设是班级发展的关键,班干部的培养和管理是班主任为落实班级目标的重要手段。
(1)建立一支高素质、勤实干的班干部队伍,把各项工作按负责制分配到位,每周开一次班干部会。
(2)定期召开班委月工作总结会,对每个月班级工作进行总结并商讨解决问题的办法和途径。
(3)由班长安排每周工作及完成目标与任务,并实施追踪。
(4)每月初召开班干部中成立的班风考评组组员会议,负责总结上月情况并公布扣分情况。
(5)班级财产、卫生按分工制度落实到个人,小组长负责,奖勤罚懒。
(6)按校计划安排班级主题班会,加强思想道德建设。
(7)利用课代表及时与科任老师沟通、协调,定下实效性教学方案。
(8)每次大考后,文体委员组织实施各项计划安排的文体活动。
(9)广泛开展“构云奖,助学金”的宣传教育,推动争先创优,做好舆论导向,达到人人争当优秀学生,促进良好班风、学风的形成。
(10)为沟通学校与家庭、社会的横向联系,本学期成立家长委员会,多与家长联系沟通,广泛征求家长的意见和建议。
五、月工作安排
九月份:组建班委会、团支部;进行优良班风教育;不定期召开主题班会,反馈班级情况;通过组织学生写周记了解其思想动态;调整座位和寝室;收缴班费并购买必需物品;准备迎接第一次段考。
十月份:开展爱国注意和远大理想教育;组织一次谈理想演讲会;开展一对一的帮教活动;召开第一次段考总结大会;召开寝室长会议;迎接组织校运会。
十一月份:对学生进行现实表现调查;召开期中考试动员会;召开一次课任老师会议;组织学生参加交通安全教育活动。
十二月份:召开班风考评会议;加强学习、纪律观念教育;分别组织召开班委会议及主题班会;有针对性地进行家访;组织第二次段考。
元月份:组织学生进行高考报考工作;组织毕业会考(重考);检查班级学习情况;期末考试工作准备,组织全市期末统考。
二月份:期末工作检查、小结;进行安全教育。
高三(5)班班规及实施细则
一、班训:和谐、团结、开拓、进取
二、班规
1、学习方面
(1)严格遵守学校作息时间,不迟到,不早退,不无故旷课。
(2)上课严格遵守三不:不睡觉,不闲聊,不看课外书。
(3)按时、按质、按量完成作业,考试不舞弊。
(4)端正学习态度,认真学习,互相帮助的同时形成“你追我赶”的学习氛围。
2、纪律方面
(1)按时就寝,起床,认真做好早操。
(2)不在教室打闹,大声喧哗,不在教室打球。
(3)绝对禁止打架斗殴、上网、赌博、谈恋爱、抽烟、喝酒。
(4)自习课认真学习、做作业,不讲话,不下位,不得随意借口离开教室。
(5)不说脏话、侮辱别人。
3、劳动、卫生方面
(1)统一穿校服。
(2)男生不留长发,不染发,女生不烫发,不化妆。
(3)严格按照“6S”要求搞好各项卫生工作,不随便扔垃圾。
三、实施细则
针对制定的班规,为了更有效地实行,特制定如下规则:
1、对违反第一条迟到早退的,第二条讲闲话的,罚站一节课,并写不少于500字的检讨;情节严重、屡犯者,罚写至少1500字的检讨,并在全班检讨。
2、对无故缺课,满3节者,请家长到校解释,并罚写至少1500字的检讨。
3、考试舞弊者,罚写至少1500字的检讨,并买10元班级卫生用品。
4、在教室内打球,劳动不积极者,罚扫地三天。
5、未穿校服或其他原因导致扣分者,每扣1分罚买洗涤剂1包(或其他物品)。
6、对于上网、玩电子游戏机、打架斗殴、赌博、吸烟、喝酒、谈恋爱的,1次写至少2000字的检讨,请家长到校解释;累计达三次者,作自动退学处理。
7、本细则未尽事宜,由班主任及班委完善。
8、本班规及细则自2006年7月30日起执行。
高三(5)班班干部名单
班长:徐志华
副班长兼宣传委员:欧阳红娟
团支书:刘琼芬学习委员:胡新
劳动生活委员:李观生、郭莉莉
文艺委员:刘琼
体育委员:周建
五、月工作安排(下学期)
二月份:组建班委会、团支部;进行优良班风教育;不定期召开主题班会,反馈班级情况;通过组织学生写周记了解其思想动态;调整座位和寝室;收缴班费并购买必需物品。
三月份:开展爱国主义和远大理想教育;开展一对一的帮教活动;召开寝室长会议;迎接组织校园文化艺术节;组织高考体检;迎接高三九校联考。四月份:对学生进行现实表现调查;组织迎接高三市第一次模拟考试;组织高三英语口试;召开期中考试动员会;召开一次课任老师会议。
五月份:组织迎接高三市第二次模拟考试;召开班风考评会议;加强学习、纪律观念教育;分别组织召开班委会议及主题班会;有针对性地进行家访;召开高考前动员大会。
六月份:组织毕业会考(重考);组织高三毕业证验印;检查班级学习情况;高考工作准备,组织高三学生参加全国高考;月底领取高考成绩,通知学生查分和组织填报高考志愿。