广播操赛通讯稿

第一篇：广播操赛通讯稿

青春绚丽似朝阳，活力动人竞风采

-----松涛小学教职工广播操比赛 青春绚丽似朝阳，活力动人竞风采。为增强教职工体质，活跃校园文体活动，丰富教职工校园文化生活，2015年5月9日上午，龙岩市属学校教职工第九套广播操比赛在龙岩一中体育馆成功举行。龙岩市属学校12支代表队参加了本次比赛。

比赛在庄严的国歌声中拉开序幕。青春靓丽，朝气蓬勃的松涛小学代表队身着抢眼年桃红上衣，昂扬阔步踏着整齐的步伐，精神饱满地进场亮相。

8:40比赛正式开始，伴随着主持人激情昂扬的解说，我校代表队的队员们面带笑容，精神抖擞到达指定位置。赛场上，在领操员的带领下，队员们个个脸上热情洋溢，朝气蓬勃，动作整齐划一，张弛有力，广播操表演与迷人的微笑彰显了松涛人的青春活力，给在场的所有观众带来了一场完美的视觉盛宴。队员们流畅自然的动作，嘹亮的口号赢得的在场观众的阵阵掌声，也得到了主席团和评委们的充分认可。在所有参赛队员以及带队教练的共同努力下，我校代表队不辱使命，成功拿下一等奖的好成绩！

本次广播操比赛，校领导和全体队员高度重视，在为期半个月时间的辛苦训练中，校领导跟班训练，教练耐心指导动作，队员不惜牺牲个人休息时间加紧练习。每天的训练提高了参赛老师们的身体素质，培养了松涛老师们的集体荣誉感，增进了同事之间的友谊，充分展示了松涛教师对体育运动的热情和健康活力，也为学生们的“阳光体育运动”树立了好榜样。这也是我校教师积极向上，团结奋发的精神面貌的一次成功展示。

第二篇：广播操通讯稿

篇一：广播操通讯稿

“强身健体，展现风貌”

——联合民办小学举行“希望风帆”广播体操比赛

为了丰富校园文体生活，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展，3月28日下午，我校举行了“希望风帆”广播操比赛。

比赛组织有序，各班对本次比赛都高度重视。赛前一段时间，充分利用体育课及体锻活动时间积极训练，体育老师耐心指导同学们的做操姿势，班主任及所有的老师都亲自跟班做操，同学们更是信心百倍地积极参与，这不仅展示了我校师生积极向上的精神风貌，而且给此次活动增添了亮丽的风景线。比赛中，同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、尽情地舞动着健美的身姿。你听！三（3）班方阵的口号：“动作齐唰唰，口号响亮亮”多么响亮啊！还有五（1）班的领操员蔡佳伊同学的口令响亮，气势磅礴，领着整齐的方队出现在主席台面前，无疑压倒了全场，展示着班级的最佳面貌。评委老师们认真地从进退场、服装、动作、做操质量、精神面貌等方面进行全面评分，本着“公平、公正、公开”的原则，评出了一、二、三等奖。

本次比赛，是我校对广播体操质量的一次检阅，这不但提高了学校广播体操的整体质量，同时培养了学生们的集体观念、荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。

篇二：广播操比赛通讯稿

通讯稿

2011年12月2日下午2时30分，伞陂中心校2011年“七彩阳光锻炼一小时“第三套广播体操比赛在伞陂中心小学操场举行。本次比赛伞陂中心校主办，伞陂中心小学、瓦岗小学、陈集小学、古城小学、贺堰小学协办。来自五个中心校共十三、二个代表队参加了比赛。潢川县教育局副局长刘忠全、办公室副主任刘志中、普教股副股长刘建设、人事股副股长邢伟福、伞陂镇党委委员谢欢等领导同志亲临比赛现场指导工作。比赛开幕式由伞陂中心小学校长黄志林主持。

下午两点半，十二个代表队擎着五色的花环和鲜艳的红旗，高喊口号，陆续进入比赛场地。然后陶春丽同学代表运动员宣誓，伞陂中心小学教导副主任张魁代表评委宣誓，伞陂中心校教育支部副书记高学友宣布比赛开始。比赛结束后由伞陂中心校校长罗方瑞同志作总结。此次比赛是为了更好的贯彻“中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”精神，积极开展阳光体育活动，营造良好的校园文体活动氛围。比赛时由伞陂中心小学 六（1）率先上场，队伍步伐整齐划一，精神饱满，为整场比赛拉开了序幕。接下各代表队依次上场比赛。音乐声中，同学们动作流畅自然到位，展现了当代小学生的蓬勃朝气和健康活力。最终，伞陂中心小学六（2）班、瓦岗小学一队、二队获得了一等奖；伞陂中心小学六（1）、古城小学一队、伞陂中心小学五（2）、陈集小学一队获得了二等奖；伞陂中心小学五（1）、贺堰代表队伞陂中心小学四（1）、伞陂中心小学四（2）、陈集二队、古城小学二队获得了三等奖。瓦岗小学获得了团体一等奖;古城小学获得了团体二等奖；陈集小学古城小学获得了团体三等奖。伞陂中心小学、贺堰小学获得了组织奖。比赛在一片欢呼及掌声中圆满落下帷幕。此次广播体操比赛让学生在体育活动中愉悦了身心，同时也很好地培养了学生奋发向上的团队精神。篇三：体操比赛通讯稿

艺设健儿飒英姿 体操比赛展风采

4月15日中午，来自全校各院系的近万名学生齐聚操场，参加由校体育课部主办、校学生会体育部协办的第九届广播操比赛，通过全体运动员的刻苦训练，不懈努力，最终我院在此次广播操比赛中荣获第二名的优异成绩。

体操比赛上时，我院最后一个出场，作为此次比赛的压轴院系，运动员们穿着统一的橘红色的运动服，分成三个方正队形，迈着整齐的步伐跑入操场正中，伴随着广播操的旋律，运动员们动作标准，姿势优美、统一，展现了我院学生的青春活力。

参加此次体操比赛的2011级平面设计二班的谢瀚同学表示：“通过参加广播操比赛，我更加理解了集体这个词的意义。这类集体活动让学院的同学们增进了彼此的了解，也让班级更加团结。”

此次广播操比赛是即将举行的学校运动会比赛项目之一，得分将计入院系的团体总分。在即刻到来的校运动会上，希望能看到更多艺设健儿们的身影。向上吧，艺设！（记者：涂王文奔）篇四：广播操赛通讯稿

青春绚丽似朝阳，活力动人竞风采

-----松涛小学教职工广播操比赛 青春绚丽似朝阳，活力动人竞风采。为增强教职工体质，活跃校园文体活动，丰富教职工校园文化生活，2015年5月9日上午，龙岩市属学校教职工第九套广播操比赛在龙岩一中体育馆成功举行。龙岩市属学校12支代表队参加了本次比赛。

比赛在庄严的国歌声中拉开序幕。青春靓丽，朝气蓬勃的松涛小学代表队身着抢眼年桃红上衣，昂扬阔步踏着整齐的步伐，精神饱满地进场亮相。

8:40比赛正式开始，伴随着主持人激情昂扬的解说，我校代表队的队员们面带笑容，精神抖擞到达指定位置。赛场上，在领操员的带领下，队员们个个脸上热情洋溢，朝气蓬勃，动作整齐划一，张弛有力，广播操表演与迷人的微笑彰显了松涛人的青春活力，给在场的所有观众带来了一场完美的视觉盛宴。队员们流畅自然的动作，嘹亮的口号赢得的在场观众的阵阵掌声，也得到了主席团和评委们的充分认可。在所有参赛队员以及带队教练的共同努力下，我校代表队不辱使命，成功拿下一等奖的好成绩！

本次广播操比赛，校领导和全体队员高度重视，在为期半个月时间的辛苦训练中，校领导跟班训练，教练耐心指导动作，队员不惜牺牲个人休息时间加紧练习。每天的训练提

高了参赛老师们的身体素质，培养了松涛老师们的集体荣誉感，增进了同事之间的友谊，充分展示了松涛教师对体育运动的热情和健康活力，也为学生们的“阳光体育运动”树立了好榜样。这也是我校教师积极向上，团结奋发的精神面貌的一次成功展示。篇五：广播体操比赛通讯稿

传媒方队广播体操比赛获佳绩

10月20日下午，苏州科技学院第十届运动会广播体操比赛在石湖校区体育馆举行。体育组委主任虞荣娟、尤来菊，书记赵欧等出席本次比赛并担任评委，比赛由余见旭老师主持，来自全校十五个院系的代表队参加了比赛。

此次比赛是为了进一步弘扬“自主，强身，健体”的体育精神，展示学生风采面貌，规范广播体操动作，同时培养学生团体团结协作的集体主义精神。我院选派了60名学生组成方队，并由我院学生会干部陈志强、隋彦等带队参赛。方队一上场，队伍步伐整齐划一，精神饱满，“传媒学子，校园精英，叱咤风云，谁与争锋！”的口号响彻整个体育馆，赢得了评委和主席团的赞许。整个做操过程中，大家动作一致标准，与音乐协调的非常到位。在所有参赛队员以及带队老师的共同努力下，传媒学院在全校十五个参赛队伍的激烈的竞争中取得了第二名的优异成绩。

在热烈的掌声中，余见旭老师宣布了比赛结果并颁发获奖证书。教育与公共管理学院与数理学院分别获得冠军和季军。比赛的结束余老师作了简短的总结，提倡同学们“快乐学习，健康成长”。

第三篇：演武学校广播操比赛通讯稿

演武学校广播操比赛通讯稿

为了丰富校园文体生活，展示全国中小学生体操的推广成果，进一步规范课间操的管理，提高我校广播体操的整体水平，培养学生的坚强意志和集体主义思想，我校于2011年10月26日下午成功举办了小学生广播体操比赛。

在入场式比赛中，各班同学步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满，赛场上充满青春的活力，充满时代的气息，充分体现了我校小学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神，迸发出我校学生的活力与激情。同学们一个个精神抖擞、气宇轩昂，他们迈着整齐的步伐走进操场,随着音乐的响起,从伸展运动到整理运动,一伸手,一抬腿,每一式都刚劲有力,把广播体操的简单规范、明快流畅、横平竖直的风格特点展露无遗。他们的动作姿态到面部表情，都体现了当代小学生活泼开朗、快乐向上的校园生活和阳光体育的精神风貌。广播体操对培养学生心灵美，促进身心健康等都具有积极意义，对于增强心肺功能，提高健康作为一种调节和补充、其锻炼价值是不可置疑的。比赛结束郝永刚校长做了简短总结，提倡同学们“快乐学习，健康成长”。

张庆中心校演武学校通讯员赵彦红

第四篇：广播操比赛通讯稿

通讯稿

2011年12月2日下午2时30分，伞陂中心校2011年“七彩阳光锻炼一小时“第三套广播体操比赛在伞陂中心小学操场举行。本次比赛伞陂中心校主办，伞陂中心小学、瓦岗小学、陈集小学、古城小学、贺堰小学协办。来自五个中心校共十三、二个代表队参加了比赛。潢川县教育局副局长刘忠全、办公室副主任刘志中、普教股副股长刘建设、人事股副股长邢伟福、伞陂镇党委委员谢欢等领导同志亲临比赛现场指导工作。比赛开幕式由伞陂中心小学校长黄志林主持。

下午两点半，十二个代表队擎着五色的花环和鲜艳的红旗，高喊口号，陆续进入比赛场地。然后陶春丽同学代表运动员宣誓，伞陂中心小学教导副主任张魁代表评委宣誓，伞陂中心校教育支部副书记高学友宣布比赛开始。比赛结束后由伞陂中心校校长罗方瑞同志作总结。此次比赛是为了更好的贯彻“中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”精神，积极开展阳光体育活动，营造良好的校园文体活动氛围。比赛时由伞陂中心小学 六（1）率先上场，队伍步伐整齐划一，精神饱满，为整场比赛拉开了序幕。接下各代表队依次上场比赛。音乐声中，同学们动作流畅自然到位，展现了当代小学生的蓬勃朝气和健康活力。最终，伞陂中心小学六（2）班、瓦岗小学一队、二队获得了一等奖；伞陂中心小学六（1）、古城小学一队、伞陂中心小学五（2）、陈集小学一队获得了二等奖；伞陂中心小学五（1）、贺堰代表队伞陂中心小学四（1）、伞陂中心小学四（2）、陈集二队、古城小学二队获得了三等奖。瓦岗小学获得了团体一等奖;古城小学获得了团体二等奖；陈集小学古城小学获得了团体三等奖。伞陂中心小学、贺堰小学获得了组织奖。

比赛在一片欢呼及掌声中圆满落下帷幕。此次广播体操比赛让学生在体育活动中愉悦了身心，同时也很好地培养了学生奋发向上的团队精神。

第五篇：赛教活动通讯稿

篇一：太公庙小学评教赛讲活动通讯稿

太公庙小学评教赛讲活动通讯稿 我校在教导处赵亚彬老师的精心组织安排下，开展了为期两周的“高效课堂”评教赛讲活动。本次赛教，教师教学设计、教案的备写以及课堂教学均能较好地体现“高效课堂”教学理念，教师的理论水平及课堂教学能力高。表现在课堂教学中，能紧密联系学生学习生活实际，善于创设情境，鼓励学生大胆质疑，印制了“一案三单”，体现了先学后讲的教学理念，积极有效地运用探究式、讨论式的小组学习模式组织教学，使学生体会经历知识发生、发展的过程，努力营造宽松、和谐、民主的氛围，灵活自然地落实学生的主体地位，着力培养学生的创新意识和实践能力。参赛教师能在重视“高效课堂”教学目标落实的同时，坚持强化“双基”不动摇，知能并重，比较好地实现了课堂教学目标，像于蕾老师的《车的世界》，声图并茂，很有启发性；赵亚彬老师积极展现长方体、正方体体积公式的生成过程，富有归纳总结性；王春丽老师的《我必须去》，注重“我必须去”的原因分析和选择，抓住了课文的重难点；王东虎老师的“四则混合运算”，体现了讲练结合的方法，在计算的过程中，总结运算的顺序......各位老师精彩纷呈的教学方法，各放异彩，目前，“高效课堂”评教赛讲活动仍进行中。

太

公庙小学

篇二：教案大赛通讯稿范例

为进一步加强教学常规管理，提高备课质量，规范教学过程，提升教学技能，保证课堂教学效果，大学英语教研部于10月30日举办了第一届教案评比大赛，共计有16名教师分获一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。11月7日下午2:00，大学英语教研部在24教502会议室举行了颁奖仪式，全体教师参见了颁奖仪式。

颁奖仪式由张丽丽副主任主持，马冬主任发表了讲话。马主任表示教案是教学活动的依据，写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。希望通过此次大赛，各位老师能够互相学习，交流经验，共享优秀教学成果。

此次教案评比共设置了一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖十名。来自第二教研室的孟菲老师获得了一等奖；第五教研室的白姣、第二教研室的兰玉玲获得了二等奖；第五教研室的李岩、第三教研室的张国华以及第二教研室的白泽平获得了三等奖；另有郑雪、张旭、曲通馥等十名教师获得了优秀奖。颁奖仪式结束后，获得一等奖的孟菲老师和获得二等奖的兰玉玲老师分别介绍了自己教案的编写特色，与大家分享了自己的教案在设计、编排、内容等方面的经验。

通过此次教案评比，为我部教师提供了总结、交流、推广优秀教学成果的平台，使我部教师更加注重备课这一重要教学环节。在总结此次教案评比经验的基础上，大学英语教研部制定了《大学英语教案讲稿要求》，对教案和讲稿的各个环节都做了明确细致的要求和规定，以此规范教案讲稿的编写，带动全体教师扎扎实实地进行教学研究和实践，编写出更加实用的优秀教案，推动大学英语教研部教学质量的整体提升。

为了不断提高我校青年教师的说课教学能力，我校在3-4月举行了第二届青年教师说课比赛。在此次比赛中，我们科组的李国静、冯丽珊老师分别取得了一等奖、二等奖的好成绩.物理科组全体教师对此项活动非常重视，提出许多宝贵的意见，并协同两位老师做了充分准备，制作了精美的课件，选用合适的实验器材，教学方法和手段。

通过比赛，锻炼了青年教师课堂设计能力和语言表达能力，丰富了教研活动内容，体现出了可贵的集体智慧和团队精神。

说课比赛通讯稿（2）：

数学说课比赛通讯稿

11月23日，风和日丽。我校小学数学说课比赛在学校电教室拉开了序幕。来自全校近十位教师，带着自己一个多月以来的精心研究并制作的课件参加了此次比赛。

秉承公平，公正的原则，也为了更好体现电教技术与课堂教学的有机结合，此次活动不仅邀请了学校主管教育的曾利华校长，还特邀请了学校的全体领导，以及教学经验丰富的老教师作为专业评委。比赛通过抽签每位老师依

次向在场的评委和参赛老师做了细致的呈现和精心的讲解。在场其余准备比赛的老师更是紧张投入，边听边记，因此，与其说这是一次激烈的比赛，不如说是一次大家共同交流，共同探讨，共同学习，共同成长进步的活动。在此次比赛中呈现在我们眼前的是老师对白板娴熟的操作，以及老师们借助白板将巧妙的教学构思融入其中，体现出了现代信息技术给课堂教学带来的高效，也体现了我校小学数学教师较高的教学能力和水平。相信借助本次竞赛平台，我校的小学数学教师一定能用自己的聪明才智使电教系统为我们的小学数学课堂教学增添更多的活力！

说课比赛通讯稿（3）：

由中国职教学会教学工作委员会计算机应用专业教学研究会主办、高等教育出版社承办的全国计算机专业技能型教案设计与说课评比竞赛于xx年8月20日-24日在辽宁省沈阳市举行。本次大赛由来自全国各地99名选手激烈角逐，通过严格的竞赛规则和专家的评选，我校计算机部专业课教师张正琼荣获一等奖。

说课比赛通讯稿（4）：

10月14日下午，沙河小学青年教师教学基本功比赛终于在众人的热切期待中拉开了帷幕。全校共21名青年教师参加了本次比赛第一回合——说课比赛的角逐。

为乘区青基赛东风，促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，我校精心组织了本次校内说课比赛。本次比赛分语、数、英和综合四个学科同时进行。老师们要在20分钟内对指定的教材进行分析，撰写出详尽的说课稿，再进行10分钟的说课。虽然比赛时间紧、要求高，但老师们却是成竹在胸，沉着应战。备考室内只听见沙沙的奋笔疾书之声。不一会儿，参赛选手就完成试题，相继登上讲台进行说课。教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。选手的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、科学设计的能力和良好的语言表达能力。

本次说课比赛，既是对我校教师教学水平的一次检验，又是对教研工作的一次推动；通过比赛，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高。

2010-10-22 篇三：青年教师说课比赛通讯稿

青年教师说课比赛通讯稿

为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，11月6、7号下午，金城区薛曲小学青年教师说课比赛在多媒体教室拉开帷幕。本次比赛共10名教师参加了角逐，王丽花、高宁、贺娟老师获得优秀奖。

本次比赛共分为两个环节：首先是参赛选手10分钟的说课，并结合ppt进行，然后各评委老师针对该老师的说课内容进行提问及点评。虽然比赛时间紧，要求高，但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台进行说课。教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。选手的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。各评委老师也分别对选手的表现进行了点评，并一一提出了宝贵的意见。

本次说课比赛，既是对我校社会思政学科青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励；相信借助本次竞赛平台，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高，使青年教师的教育教学能力得到更快地发展！篇四：八一小学举行教学设计现场比赛通讯稿

八一小学举行教学设计现场比赛

为了营造浓厚的教学研究氛围，提高我校教师研究教材和设计教案的能力，我校于4月28日下午举行了课堂教学设计现场比赛活动。

此次共有50位不同学科的教师参加了比赛，参赛教师除教材外不准带其它任何资料进场，现场公布教学设计内容，在规定的时间内按要求完成一课时教学方案设计，教案要求体现“三性一特色”，即：规范性、科学性、先进性和课堂教学改革的特色。内容包括教材分析、教学目标、教学重难点、教学用具、教学过程、板书设计等板块。每位参赛教师对这次教学设计比赛高度重视，比赛前充分学习，精心准备；比赛中，严谨认真，充分发挥扎实的教学功底。所有参赛教师都能在规定时间内拿出各自的精品教学设计。

通过这次现场教学设计比赛，为教师搭建了一个展现自我的舞台，加快了教师的专业成长，提升了教师的整体素质。

篇五：讲故事比赛通讯稿

为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，新起点小学于2014年4月15日举行了“我读书，我快乐”小学生讲故事比赛活动。此次活动不仅激发了小学生课外阅读的兴趣，同时也提高了学生的综合素养。比赛分低、中、高年级组，以班级为单位参赛。小选手们的精彩演讲，各具特色，激情动人，赢得了师生的热烈掌声。活动在校领导和全体教师的支持下圆满落下了帷幕。