关于开展“感恩教育”活动的实施方案五篇

第一篇：关于开展“感恩教育”活动的实施方案

**镇中心小学

关于开展“感恩教育”活动的实施方案

为进一步贯彻汉台区教育局关于在汉台区中小学开展“感恩教育”活动方案的通知，我校结合具体实际情况，特制定以下活动方案：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，通过开展“感恩教育”活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

二、活动目的

围绕感恩主题，结合我校实际，“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩老师、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。

三、活动主题

心存感恩，健康成长

四、活动具体内容：

（一）宣传发展阶段（2009年4月）

1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，各班张贴《感恩教育倡议书》，创设校园感恩氛围。

3、以班级为单位，召开“感恩——永存我心”的主题班会。

4、学会一首感恩的歌曲《感恩的心》。

5、总结感恩教育活动的收获，谈谈通过活动后对“感恩”的认识。整理感恩的资料，结合感恩新体会，出一期感恩的手抄报。

（二）全面实施阶段（2009年4年——2009年10月）

1、召开一次“感恩教育”主题班会。（2009.4.20——2009.4.24）

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

2、组织一次“感恩教育”演讲比赛。（2009.5.4——2009.5.8）

感恩是中华民族的传统美德，也是我们每个社会成员应具备的基本道德修养。感激父母，父母给我们生命，父母养育了我们；感激老师，老师为我们导航，老师培育了我们；感激社会，社会对我们关爱，社会教育了我们；感激大自然，大自然给予了我们；感激祖国，祖国呵护了我们。参加演讲的同学可以从身边的小事说起，回顾生活中的甘苦，感受到父母、老师、他人和社会对自己的关爱。

3、开展一次“感恩教育”征文比赛。（2009.5.18——2009.5.22）

参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《我的老师》等，然后进行校内评比。

4、开展老师献真情的“感恩教育”。（2009.6.1——2009.6.5）

（1）、开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

（2）、读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。（3）、帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

5、举行“感知父母恩”的系列活动。（2009.6.15——2009.6.25）（1）、可以让学生和家长共同完成一个 “追述名字的由来”的调查表，让学生从自己“名字由来”、“名字含义”中，知道在自己初降人世甚至尚在母腹中时，父母就对自己充满了浓浓的爱意和殷切的希望，感受父母之爱，感恩在心。（2）、送父母一句温馨的祝福。（3）、给父母讲一个开心的故事。

（4）、给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

（5）、我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。（6）、为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

6、开展感激他人的帮助之恩的系列活动。（2009.9.7——2009.9.11）（1）、“我为同学做一事”活动。

（2）、回忆帮助过自己的人，并亲自以打电话或者写信等方式表示感谢。

（3）、为自己的班集体做一件有意思的事。

7、开展“从我做起，爱护一棵树，一片草”的活动。（2009.9.21——2009.9.25）

（1）、发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。组织学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，开展一次美化教室、美化校园的活动。

（2）、爱护校园卫生，积极主动的维护校园干净整洁，向不良的行为说“不”；争做“校园小卫士”。

（三）、活动总结阶段（2009年10月）

1、每位学生都要写一写参加感恩教育活动以来的变化和感想。

2、各班评选一名“感恩之星”。

五、活动要求

1、本次活动在学校领导小组的领导下，各班班主任和课任老师要积极配合，确保“感恩教育”活动能顺利进行。

2、充分利用在校时间，发挥课堂的主力作用，将“感恩”渗透到学生心中，近可能的贴近学生的生活实际，让他们从生活中的一点一滴，一言一行中自我感悟。

3、要将“感恩教育”贯穿在学生的整个教育环节当中，激发和增强学生“报答社会，感恩社会，报效祖国”的深刻情感。

中心小学 2009-4-23

第二篇：开展感恩教育活动的实施方案

赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间

开展感恩教育活动的实施方案

一、指导思想

认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；

3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

四、成立活动领导小组

组长：陈玉征

成员： 周会星、秦洪宝

五、具体活动安排：

1、宣传动员阶段（2010年4月1日---2日）：

（1）由少总部总辅导员秦洪宝向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。

（2）全体学生在音乐课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手语操，回家唱给家长听，并利用课间集体做手语操。

2、全面实施阶段（2010年4月12日——6月3日）：

（1）以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每天升旗仪式结束后在司令台上朗读。（各班班主任负责）

（2）各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。（该节课的科任教师负责）

（3）各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。）。（各班班主任负责）

（4）布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。（各班班主任负责）

（5）讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。

A、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。（各班班主任负责）

B、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片（如《感动中国十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等），并让学生撰写观后感。

一、二年级每人写一段话，三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为单位装订成册上交到少总部。（各班班主任负责）

（6）三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育。（各班班主任负责）

要求：A、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。

B、向父母了解自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。

（7）开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。各班利用早读课时间组织学生诵读，并推荐一名优秀选手在升旗仪式上诵读。（各班班主任负责）

（8）征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到少总部。（各班班主任负责）

（9）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上向同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。（各班班主任负责）

（10）开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。（各班班主任负责）

3、全面总结阶段（6月10日）

（1）评选出先进集体、先进个人并上报区教育局。

（2）汇编感恩教育活动优秀作品集。

附：

赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间

开展感恩教育活动配挡表

时间

主要活动

组织实施

备注

4.6

至

4.151、以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信。

2、各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报。

班主任

4.16

至

4.261、组织学生利用早读课诵读感恩诗文。

2、开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。

3、征集感谢老师的格言。

语文教师

4.27

至

5.10

布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。

双休日活动组长

5.11

至

5.201、讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。

2、三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育。

双休日活动组长

5.21

至

6.31、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料

2、开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。

周会星

6.10

举行总结表彰大会，表彰一批“爱家孝敬之星”、“爱校尊师之星”

陈玉征

第三篇：开展感恩教育活动的实施方案

一、指导思想 认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、目标要求 感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；

3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

四、成立活动领导小组 组长：陈玉征 成员： 周会星、秦洪宝

五、具体活动安排：

1、宣传动员阶段（2010年4月1日---2日）：（1）由少总部总辅导员秦洪宝向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。（2）全体学生在音乐课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手语操，回家唱给家长听，并利用课间集体做手语操。

2、全面实施阶段（2010年4月12日——6月3日）：（1）以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每天升旗仪式结束后在司令台上朗读。（各班班主任负责）（2）各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。（该节课的科任教师负责）（3）各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。）。（各班班主任负责）（4）布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。（各班班主任负责）（5）讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。a、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。（各班班主任负责）b、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片（如《感动中国十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等），并让学生撰写观后感。

一、二年级每人写一段话，三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为单位装订成册上交到少总部。（各班班主任负责）（6）三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育。（各班班主任负责）要求：a、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。b、向父母了解自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。（7）开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。各班利用早读课时间组织学生诵读，并推荐一名优秀选手在升旗仪式上诵读。（各班班主任负责）（8）征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到少总部。（各班班主任负责）（9）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上向同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。（各班班主任负责）（10）开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。（各班班主任负责）

3、全面总结阶段（6月10日）（1）评选出先进集体、先进个人并上报区教育局。（2）汇编感恩教育活动优秀作品集。附： 赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间 开展感恩教育活动配挡表 时间 主要活动 组织实施 备注 4.6 至 4.15

1、以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信。

2、各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报。班主任 4.16 至 4.26

1、组织学生利用早读课诵读感恩诗文。

2、开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。

3、征集感谢老师的格言。语文教师 4.27 至 5.10 布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。双休日活动组长 5.11 至 5.20

1、讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。

2、三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育。双休日活动组长 5.21 至 6.3

1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料

2、开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。

第四篇：感恩教育活动实施方案

阿拉善经济开发区九年一贯制学校“芳草大讲堂” 阿拉善经济开发区九年一贯制学校

“感恩”教育活动实施方案

孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。感恩教育是青少年道德教育的基本要求，是培养孩子责任感的重要基础。为此，德育处结合学校实际特制定如下方案：

一、指导思想：

通过开展系列的感恩教育活动，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯；引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。让学生学会感恩，懂得孝敬父母，尊敬师长；懂得关心、帮助他人，懂得包容他人，赢得友谊。通过将感恩教育渗透到课堂教学、学校活动、家庭生活、社会实践等各个环节中去，让学生明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种社会责任感。努力将感恩教育活动打造成我校德育教育四大品牌之一。

二、主要内容

(一)感恩祖国，就是要感谢祖国的哺育之恩，增强祖国尊严意识，热爱祖国，长大后报效祖国。

（二）感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈。

（三）感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长。

阿拉善经济开发区九年一贯制学校“芳草大讲堂”

（四）感恩他人，就是要感谢同学、朋友和他人的真切关爱，促进互助互爱。

（五）感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

三、主要活动安排

（一）感恩祖国、感恩社会（3、4、9月）

1、爱国红歌大合唱（10月份，三---九年级）

2、国旗下献词：缅怀先烈 感恩幸福。（清明节，团队）

3、组织学生观看《感动中国十大人物》颁奖晚会。（3月份，德育处提供视频，各班组织观看）

4、国旗下献词：热爱祖国，从我做起（国庆前，团队）

5、国庆节主题板报。（团队安排，宣传部检查）

（二）感恩父母、长辈的养育恩（五月、六月）

1、组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题班队会活动。（5月份，母亲节前各班提前一周安排，要求学生课余向父母、长辈进行了解，利用班会时间进行汇报）（1）将自己的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己的投资。

（2）假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。得出“天下难得父母心”的现实论据。

2、围绕“感恩”主题，出一期班级专题黑板报。（团队安排，宣传部负责检查）

阿拉善经济开发区九年一贯制学校“芳草大讲堂”

3、各班观看中国时代感恩励志教育传播中心朱天虎老师的精彩报告。（德育处提供视频，各班在班内观看。5月15日国际家庭日）

4、父亲节、母亲节给父母送上小礼物（贺卡、书信、获得的荣誉、做家务等），父母的生日（班主任把全班学生的父母的生日整理出来）给父母打个电话，全班学生送上生日祝福。（各班安排进行）

5、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

6、布臵爱心家庭作业。我为家里经常做的家务：打扫卫生；叠被；帮厨洗碗、洗衣物；给父母客人敬茶；随父母探望长辈、亲戚。（要求周末家长把学生完成情况如实填写在家校联系册上）

7、有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。

8、组织一次以“感恩”为主题的手抄报评选活动。（6月，德育处负责）

9、组织一次感恩主题征文或演讲比赛。（11月）

（三）感恩学校、老师的培育（6月、9月）

1、征集感恩老师的格言，并在班内展示。（9月）

2、教师节开展向老师献真情活动，为老师亲手制作祝福卡片、写感谢信、问候老师等活动。

3、教师节国旗下献词。（团队负责）

阿拉善经济开发区九年一贯制学校“芳草大讲堂”

4、四—九年级举行作文比赛：《老师，我想对您说》。（中学文科组和小语高段组负责征文、评比，四至九年级学生）

5、毕业典礼。

（四）感恩同学、朋友和他人

1、在感恩节每人要写一封感谢信给曾经帮助过自己的人，可以是同学，老师或者其他人。

2、组织学校所有受助学生开展一次“感恩行动”。（写信，献花/哈达，汇报自己的学习情况，唱歌等）此项活动可考虑和党群、扶贫合作

3、将爱心传递，在这个月要做一件好事，为班级、同学或学校。也可以小组或班级为单位。

（五）感恩自然的赐予，增强环保意识

1、开展爱护自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，植一棵树、保护一片绿地，要求每一个孩子自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品分类回收，自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。2、6月5日世界环境日，与环保局合作，开展保护环境的主题倡议活动 3、5—6月，各班进行春游。（要求在活动过程中保护环境，感恩自然的馈赠）

4、各班出一份植树节环保手抄报。

5、义务植树活动。与林业协商，单独为我校划定区域，阿拉善经济开发区九年一贯制学校“芳草大讲堂” 称之为“学子林”，每人一棵树，在上面刻上自己的名字，记住所在位臵。

（六）班级文化建设中要设定专门的感恩专栏，由专人或轮流负责，张贴感恩故事、格言、感言、手抄报、信息等作品。张贴全班同学家长生日录和同学生日录。

学校文化建设中要设定专门的感恩专栏，张贴全校职工合家照和亲人通迅录，职工生日录。

学校工会要安排好职工生日录，组织好职工生日送花或送蛋糕活动，学校领导要为职工生日书写生日贺卡。

第五篇：“感恩教育”活动实施方案

尊师孝亲感恩主题活动

“感恩教育”活动实施方案

为认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步增强我校德育工作的针对性和实效性，结合我校实际，学校决定开展以“感恩于心、回报于行”为主题的感恩教育系列活动。为此，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，大力弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，让学生懂得知恩、感恩、报恩和施恩。坚持以人为本、贴近实际、贴近学生、贴近生活的原则，将感恩教育渗透到课堂教学、学校活动、家庭生活、社会实践和社区实践等各个环节中去，培养学生良好的道德品质和行为习惯，把感恩之情化为强烈的社会责任感。

二、主要内容

开展感恩教育，侧重下列几个方面内容：

(一)感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

（二）感恩祖国，就是要感谢祖国的哺育之恩，增强祖国

尊严意识，热爱祖国，长大后报效祖国；

（三）感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

（四）感恩他人，就是要感谢同学、朋友和他人的真切关爱，促进互助互爱；

（五）感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

三、主要活动安排

（一）感恩父母、长辈的养育

1、开展 “算算亲情账、感知父母恩”活动。算一算父母为抚养自己所付出的劳动。（高一感恩教育课）

2、布置感恩家庭作业，开展观察亲情、体验亲情、家庭行孝活动。（高一感恩教育课）

3、节假日孝亲活动作业，填好《孝亲活动记录表》。（团委）

4、父亲节、母亲节，父母的生日给父母送上温馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日给父母写一封感谢信或打一个感谢的电话。（班主任）

6、母亲节、父亲节主题班会。（政教处）

（二）感恩学校、老师的培育

1、认真听课上课，按时完成老师布置的作业，遇到老师

自觉向老师问好，主动让道。（主题班会政教处）

2、学期开学写遵守校纪班规保证书。（班主任）

3、征集感恩老师的格言、向老师说句心里话。（高一感恩教育课）

4、教师节开展向老师献真情活动，为老师亲手制作祝福卡片、写感谢信、问候老师等活动。（高一感恩教育课，高

二、高

三、初中团委）

5、教师节国旗下献词、板报、宣传栏宣传。（团委）

6、高

三、初三同学写毕业感言。（团委）

（三）感恩同学、朋友和他人

1、“感恩节”做一件助人为乐的事。（班主任）

2、感恩作业，作文：记（争做）一个品德高尚的人。（高一感恩教育课）

3、国旗下献词：助人为乐、感恩他人。（团委）

4、志愿者行动，关爱孤老残弱，让心灵感动心灵。（团委）

（四）感恩自然的赐予，增强环保意识

1、勤俭节约教育，环保教育。（主题班会政教处）

2、感恩作业：作文，人类与保护自然的意义。（高一感恩教育课）

3、国旗下献词:低碳行为，从我做起。（团委）

4、开展种一棵树、养一盆花、保护一片草坪活动。（班

主任）

5、讴歌大自然对人类赐予的书、画、摄影作品（展）比赛。（团委）

（五）感恩祖国、感恩社会

1、感恩作业：班内爱国诗歌朗诵会。（高一感恩教育课）

2、高一年级爱国诗歌朗诵比赛。（团委）

3、国旗下献词：热爱祖国，从我做起；板报、宣传栏宣传。（团委）

4、我爱祖国演讲比赛。（高二 团委）

5、缅怀革命先烈活动，了解一位民族英雄的事迹。（班主任）

6、到“民族魂”网站给烈士献花留言，清明节为革命烈士扫墓活动。（政教处）

四、组织领导

为在全校上下营造感恩教育的良好氛围，确保我校“感恩教育”活动顺利实施，特成立学校“感恩教育”活动领导小组，组成人员如下：

组长： 李明芹

副组长： 孙成明

成员： 政教处团 委语文教研组班主任

五、活动总结

1、每年开展一次“感恩之星”评选活动。（团委班主任）

2、每年评选并表彰“感恩”教育先进集体。（政教处团委）

3、每学期有关部门进行“感恩教育”活动工作总结。（政教团委语文教研组班主任）

4、学校“感恩教育”活动总结，各种材料整理归档。（办公室）

六、其它要求

1、教育活动有关部门要提前搞好活动的计划和安排，并认真组织实施。各相关处室、年级、班主任要高度重视感恩教育活动，积极配合搞好各项活动。

2、各班级要制定“感恩教育”活动计划，学唱感恩歌曲，建立感恩活动记录册，期末要写出活动总结。

3、有关部门之间要加强信息交流，及时向学校活动领导小组汇报工作开展情况。

附：2010“感恩教育”主要活动安排表

临沂师范学院附属中学

2010年4月6日