冯三中学班主任工作量化考核方案及细则 2

第一篇：冯三中学班主任工作量化考核方案及细则 2

冯三中学2013—2014学年度班主任工作量化考核方案及细则

一、考核方案

随着我县班主任津贴的不断提高，结合我校实际制定《冯三中学班主任量化考核方案及细则》，并以之对班主任进行量化考核，做到奖励先进，鞭策后进，充分调动班主任工作的积极性、主动性，推动我校的班主任工作和班主任队伍建设。

（一）、班主任津贴的考核发放标准

学校将上级下拨到学校的班主任津贴全部用于班主任津贴考核发放，学校不另设任何津贴，每学期按5个月考核。

（二）、班主任考核方式及标准

班主任津贴的发放与班级月考核挂钩。班级每月考核一次，每月月底进行考核公式，学期结束后一次性兑现班主任津贴。班级积分考核办法：

（1）、每月每班设基本分100分，考核后的最后得分为该月班级积分，月积分=基本分＋奖分－扣分。

（2）、班主任学期总分=班级考核月数总分之和除以5个月。

（三）、评选优秀班主任或优秀班集体标准

（1）、按两个学期班级总分之和从高到低按评优名额分配依次评选，每学年评选一次。

（2）、中考文化成绩考核以学校考核方案为准。

（3）、班主任考评总分在前三名者，在绩效工资考核总分中加3分。（3）、有下列情形实行一票否决：

1、班级流失人数一学期内达2人及以上；

2、学生被学校留校查看处分或被公安机关处理的；

3、校园内有安全责任事故发生；

4、班主任和家长、学生发生打骂冲突的；

5、上级主管部门考核班主任工作不合格的；

6、班级职业高中招生任务未完成的；

7、不服从学校相关工作安排的。

二、量化考核细则

清洁卫生量化考核标准（20分）

校园是我家，清洁靠大家。打造卫生校园、文明校园，给师生一个优美、洁净的生活环境。

1、每天检查时间：早上7：20到7：30 下午17：00到17：30

2、打扫时间：每天早上早读课之前，下午上课前及放学后，各班值日生打扫室内外卫生，必须二十分钟内完成。打扫卫生必须准时。在规定时间内不按时打扫的每次扣5分，生活部检查卫生发现的问题提出后未及时解决的扣10分。(一）、教室卫生检查评比细则（5分）

为了提高学生学习质量，确保优良学习环境及培养学生养成良好的社会公共卫生道德，建立以下检查评比细则便于督促检查。

教室地面：清洁无土，无纸屑，无垃圾。

有明显纸片、痰迹，每项均扣1分。

卫生角 ：扫把、拖把、簸箕、纸篓、盆等卫生用品堆放整齐，无异味；否则扣1分。

墙角 ：有明显涂写迹或新踩脚印均1分。

桌凳摆放：整齐干净（学具摆放整齐，桌面不乱写、乱画）。

感觉不齐，扣2分，较齐，扣1分。

黑板 ：课间保持干净，前后黑板槽每天清除；否则扣1分。

灯管 ：明亮无尘土（亮度不足及时更换），要求但不扣分。

门 ：无尘土，无污垢，门上的窗户明亮、美观；否则扣1分。

窗户 ：洁净明亮，窗台无尘土，花盆放置合理，作业本摆放整齐；否则各扣1分。

墙 ：前、左、右不准张贴与班级文化建设无关的纸张，保持洁白，墙围无尘土，无污垢，；否则各扣1分。

房顶要求无灰但不扣分。

读书角 ：整齐、美观、无尘土；否则扣1分。

空气 ：保持新鲜（根据季节不同适当开门窗），不准发现蚊、蝇、虫类，要求但不扣分。教室内不能堆放杂物（如：塑料制品等）。

每天生活部分批和不定时间负责检查，检查结果在学校公示栏公布。

（二）、环境卫生检查评比细则（5分）

环境卫生实行包干责任制。保洁区每天清晨、中午各清扫一次，平时保洁做到保持无纸屑，无垃圾，实行每天两扫一保持两检查制度。

责任区：

（1）未打扫，扣2分。

（2）有垃圾、废纸扣1分。

每天生活部分批和不定时间负责检查，检查结果在学校公示栏公布。

（三）、厕所卫生检查评比细则（5分）

一、厕所地面、洗手池、台面每天要保持清洁，否则各扣2分。

二、厕所卫生工具堆放不规范，每天检查一次，不合格扣1分。

三、若遇停水或特殊天气除外。

四、天花板及墙角没有蜘丝（否则扣1分）。

五、大、小便池内无污物残留；否则各扣2分。

（四）、寝室卫生评分细则（5分）

1、地面清洁，干燥，无杂物。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

2、每天起床后，及时将被子叠成方块，置于床南头，床单铺平，无皱折无乱放乱堆现象。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

3、走廊、楼梯打扫干净，不准有纸屑、瓜果皮等。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

4、严禁楼上向楼下倒水，不准将水倒到走廊上。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

5、衣物应勤换勤洗，且应当天洗，衣服统一晾在阳台上。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

6、洗潄用具、水瓶、桶等一切生活用具摆放整齐有序。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

7、鞋子放入床下，与床平齐。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

8、毛巾应将水拎干后，整齐地晾在床头铁丝上。如发现1项不符合标准扣1分（累计）。

9、在宿舍区或楼道高声喧哗、追逐打闹的每人扣1分。

考核说明：以上考核由生活部负责，每天检查记录，并及时报思政处进行公示，检查扣分可以是负分，所有扣分当月有效。

学生日常行为规范量化考评标准(20分）

一、凡有下列行为者酌情加分。对突出的好人好事给予口头表扬，通报表扬或嘉奖。

1、拾金不昧（一次加0.5分）。

2、监督、制止同学中的不良行为（一次加1分）。

3、热心为同学服务(做好学生工作部工作、团队工作、班级工作、值周工作、志愿者活动等)（一次加1分）。

4、在避免重大事故中发挥积极作用（一次加2分）。

二、凡有下列现象之一者每人每次扣2分。

1、说脏话粗话、随地吐痰、乱抛纸屑、瓜皮、果壳、包装袋等杂物．乱倒垃圾、污水、饭菜等。

2、穿越草坪、运动场。

3、男生留长发，女生烫发、佩带首饰、化妆、穿高跟鞋或拖鞋进教室。

4、随意调换宿舍内灯具或私接电源，在宿舍内点明火．浪费水电，进校门不佩戴证件、翻越围墙等。

5、在教室、实验室、多媒体教室、会议室等场所的课桌上乱涂乱刻、损坏公物。

6、集体活动时不按要求整队或迟到、早退，看书报、吃零食。

7、不执行住读生制度，无故不按时起身，不做清洁卫生，未经请假擅自回家．放假后不准时返校。走读学生擅自进入学生宿舍。不按规定擅自带球进宿舍、教室等，造成墙壁、门窗污损。

8、在黑板、墙壁、公布栏等处乱涂乱画。

9、不服从教职员工、值周老师、学生的正确管理，发生顶撞、吵闹、谩骂的现象或谎报班级姓名等。

10、除上述各项。有违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一条属于错误行为的。

三、凡有下列现象之一者。按情节每人每项扣5分。

1、抽烟喝酒：

2、拉帮结伙．以大欺小，以强凌弱或邀请校外人员介入同学间矛盾。

3、私拿他人钱物。

4、敲诈同学钱物。

5、赌博、男女同学谈恋爱或不正常交往。

6、进游戏机室、录像室及营业性舞厅。

7、考试作弊。

8、参加公众集会时起哄滋扰。

9、在教学楼道或宿舍楼道追逐打闹。

10、有意损坏公物或他人财物．采摘花果．污损墙壁。

11、对学生自主管理各部工作人员打击报复的。

12、凡是学生举报乱丟塑料制品在厕所及其它校园环境的学生。

12、除上述各项外，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一项，情节严重者。

考核说明：以上考核每月由行为规范管理部负责，扣分可以为负分，所有扣分和加分当月有效。

班级财产管理及校园设备设施量化考核细则（10分）

一、范围

各教室内的课桌椅、讲台、黑板、门窗玻璃、灯具、墙壁、班级标志牌、饮水机和餐厅桌椅、室外楼梯走廊厕所（包括宿舍）、校园设备设施、花草树木、收集各班及校园内的塑料制品、各办公室的废书废报等。

二、责任

各班必须管理好分管的校产，学期初由学校后勤处将各班校产登记造册后交能源部或班主任，学年末班主任依据登记册所列财产交还学校。

三、自然损坏与故意损坏的区分

1、桌椅、门窗、窗扇榫头松动，导致桌椅脱落，可以原物修补的，视为自然损坏，班级及时报告后勤处维修加以固定并登记在册。灯具原物均在，但灯管不亮，学校电工负责更换，黑板、墙壁、地板裂缝属自然损坏，学校负责维修。

2、玻璃破碎、门窗扇折断、讲桌、桌椅、水龙头等设备设施在学期初维修后又

被人为损坏的，均属非正常现象，应赔偿或加倍赔偿。

四、量化考核标准

1、扣分方法

（1）损坏下列物品之一的一人次扣 3分 插销、墙壁开关、标志牌、标语牌。（2）损坏下列物品一人次扣5分 桌椅（含餐厅桌椅）、门、门框、窗框、黑板、讲桌、水龙头等。（3）损坏窗玻璃一块扣10分。（4）早上关灯时间（阴雨天除外），春夏季7：50，秋冬季8：30，在每月不定时检查中，发现不关灯现象，每盏灯扣1分，累计算分。（5）破坏校园花草树木一人次扣5分。

2、加分方法

1、本月内无任何损坏的班级总分加2分。

2、主动将塑料制品、废书废报上交能源部的一次加0.2分。

考核说明：以上考核由能源部负责，每天检查记录，并负责公示，每月总结一次报思政处，考核分可以是负分，所有扣分或加分当月有效。

学生违规违纪量化考核细则（20分）

违纪行为：

1、进出校门，在校内不佩戴学生证，一人次扣1分。

2、借用他人学生证、将学生证借给他人或戴假学生证者扣2分。

3、非放学时间无请假条随便出入校门，上课自习期间无假条在校内闲逛者扣2分。

4、在校内燃放鞭炮扣5分。

5、在校园内吹口哨、说脏话扣2分。

6、同学之间语言行为粗俗，不尊重他人，发生争吵、骂人扣2分。

7、带移动通信工具进入校园扣2分并立即没收。

8、公共场所喧哗、起哄扣2分。

9、撕毁、涂改检查记录、通知或通报，书写侮辱他人字画扣5分。

10、男、女交往过分亲密扣5分。

11、损坏花草树木、踩踏草坪、乱涂乱画、在墙壁上留手印、脚印、球印等扣2分。

12、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分，见垃圾不拾扣1分。

13、看不健康书籍、录像，私自外出看电影、录像、进网吧和营业性歌舞厅扣5分。

14、吸烟、喝酒、扣10分，并给予相应纪律处分。

15、携带、私藏管制刀具等违禁物品扣10分。

16、故意损坏门、窗、桌、凳、玻璃、劳动工具、实验装置等公物扣2分，并缴纳5—10倍赔偿金。

17在校园内不准吃小零食，每发现一次扣1分。

18、索要他人物品或钱物扣10分，给予纪律处分。

19、打架斗殴扣10分并给予纪律处分。

20、向值班老师、门卫报假名或假班的扣5分。

21、打群架，勾结社会人员或将校外人员带入校内打架扣10分并给予纪律处分。

22、爬墙、翻越栅栏者扣5分。

23、迟到、早退扣1分，旷课扣2分。

24、不按要求及时离开教室、不锁门、不关窗、不及时关教室灯扣2分。

25、上课说话、传纸条、睡觉、做小动作（如转笔、照镜子等）扣1分。

26、上课自习期间喝水、吃东西、看与学习无关书籍扣1分。

27、扰乱课堂秩序、喧哗、起哄、不尊重老师扣5分；恶意顶撞老师扣10分。

28、上课东张西望、向教室外张望扣1分。

29、上课、自习玩随身听、MP3、MP4扣2分并立即没收。30、考试作弊扣10分。

31、在教室内、走廊内追逐打闹、喧哗、聚堆、打球、踢毽等扣2分。

32、不服从管理人员管理，无理取闹扣5分。

33、穿背心、拖鞋进入教室，穿奇装异服、戴有色及怪异眼镜，留长发、怪发、染异色发、染指甲、佩戴饰物扣2分。

34、集会纪律不好的班一次扣5分，无故不参加集会一人次扣1分。

35、乱动教学、宿舍楼电闸者扣5分。

36、在教学区、生活区搞体育活动扣2分。

37、私自下河洗澡一人次扣3分。

38、夜不归宿一人次扣5分。

39、对学生自主管理各部工作人员打击报复的每人次扣5分。40、违纪中谎报姓名、班级的每人次扣5分。

考核说明：以上考核由安全部负责，每天检查记录并将违纪情况进行公示，每月

班风学风考核细则(10分）

1、早读前在校园晨读学生每人每天加0.2分。

2、早读在教室不读书，追逐大闹或做与学习无关的每人次扣1分。

3、早读、晚自习、自习课课堂纪律不好者，扣该班3分。

4、在楼道内大声喧哗者，每人次扣1分。

5、在室外读书不认真者，每人次扣1分。

6、正常学习时间在室外玩耍者，每人次扣2分。

7、周末到校后干与学习无关的事者，每人次扣1分。

8、影响他人学习者，每人次扣1分;

9、晚自习钟响后，还在校园闲逛或以上厕所为借口，每人次扣1分。

10、晚自习钟响后，教室不安静，有学生在楼道或教室追逐大闹，每次扣班级3分。

11、对班级任课教师不认真上课，不批改作业，上课接打手机，迟到早退，批改作业或考试卷评卷错误，作业收改下发不及时的，班级三分之二的学生签名举报到学习部，奖励班级当月3分。

12、考试作弊,每人次扣该班10分 考勤细则

1.迟到:上课铃响后未进入教室、实验课未进入实验教室或体育课未到达场地者，每人次扣该班0.5分。

2.早退:下课铃响前出教室、实验室、体育课未解散而离开操场者，每人次扣该班0.5分。

3.旷课:没有班主任签字或思政处批准的假条，不在教室或其他学习地点者(包含早读、晚自习、自习课、实验课及体育课)，每人次扣该班2分。

4、班级集体迟到，每次扣该班3分。

5、早操、晚自习、课外活动或集体活动每缺少一人扣该班0.5分。考核说明：以上考核由学习部负责，每天检查记录并公示，每月总结上报思政处，扣分可以是负分，所有扣分或加分当月有效。

学生德育活动检查考评细则（10分）

学生眼保健操操、课间操、班班有歌声、升旗仪式、各种集会活动等作为学校德育工作的一个重要组成部分，其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌，更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。为了更好的加强这方面的

工作，学校特制定考核细则：

一、出勤管理：

学生必须严格遵守按时上眼保健操、课间操，不得无故旷操。具体量化如下：班级每缺少一人扣该班2分，迟到、早退一人扣1分。

二、课间操质量要求：

课间操集合铃响前5分钟之内按指定位置站好，纵横有序，不得出现拥挤、拖拉、迟到、早退，行政值周点名，扣班级考评分3分；做操不认真，有的动作故意不做，每人次扣1分，累计记分。

三、眼保健操：

动作不规范、有人未做或整班未做、眼保健操时间教室内有人追逐打闹、或不安静正确每次扣班级2分。

四、班班有歌声： 各班按统一规定的下午第一节课上课前5分钟必须有洪亮的、整齐的歌声，未按要求做每次扣班级考评2分。

五、升旗仪式、：集合铃响前5分钟之内按指定位置站好，纵横有序，不得出现拥挤、拖拉、迟到、唱国歌声音不洪亮、不认真，退场无混乱的，行政值周点名的，每次扣班级考评分2分。班级学生在国旗下讲话，一次加1分。

六、各种集会活动：不认真组织参加集体活动或学校安排的活动，每次扣班级考评分3分。在集体活动中得到学校表彰的一次加3分。

考核说明：以上考评由文体部负责，当天检查打分并公示，扣分可以是负分，所有扣分或加分当月有效。

班主任完成的各种资料（5分）

按时按要求上交资料；资料不齐、不规范一次扣1分，迟交一天扣0.5分（累计），可以为负分。

班主任各种会议出勤（5分）

班主任各种会议出勤:迟到扣0.5分，无故不参加每次扣1分，课间操和升旗仪式不参加每次扣1分。

班级加分

1、每月清点班级学生人数，控辍保学工作做得好，学生巩固率100%的加2分。

2、班级月考总评成绩第一名加2分，班级月考总评成绩在上月的基础上每提高一个名次加1分.3、班级学生月考总分年级前三名者班级加2分，4-10名班级加1分，10-15名班级加0.5分（可以累计）。

4、积极从外面引进优秀学生，手续齐全，教务处认可的每人加5分。

5、中考体育成绩获乡镇中学第一名班级加5分。

班级扣分

1、每月清点班级学生人数，无故流失一名学生扣2分（手续齐全的不扣分）。

2、班级月考总评成绩在上月的基础上每下降一个名次扣1分。

3、班级学生有被学校处分的，一人次扣1分。

4、每月必须召开一次主题班会（要求：必须思政处主任参加或其他领导参加，有完整的主题班会材料），没有组织者，扣2分。

5、学校安排的其他工作不主动或不接受一次扣2分。

6、不经学校或其他班主任允许，乱收学生的，一人次扣5分。

要求：班主任每学期开学第一周组织班上学生对本方案中的考核指标逐条学习，并要求学生写承诺书。（此方案根据工作需要，每年的8月可以进行适当修改和完善）

冯三中学

2013年8月20日

第二篇：七斗中学班主任工作量化考核方案

七斗中学班主任工作量化考核方案

七斗中学班主任工作量化考核方案

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。为了加强班主任工作的管理，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，促进学校德育工作；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，根据惠山区教育局对班主任管理的意见和我校实际工作情况，对原班主任工作的考核办法作了修订，力求科学、客观、与时俱进地评估班主任工作的实绩，特制定

本细则。

第一部分：每月班主任工作考核

每月班主任工作考核包括：班主任常规工作考核、班级管理工作量化考核两部分

一、每月班主任常规工作考核内容：（总分70分）

1、能认真组织好每周一次的班团队活动课和两周一次的德育专题系列教育活动，不得把教育活动时间改上为其他课。要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。少一次扣5分。（以班团队活动记录、教导处检查和学生座谈为依据）。

2、升旗仪式、课间操、课外活动班主任必须准时到场。未请假缺席一次扣5分。

3、班主任每天7点前到班检查学生出勤、教室及包干区卫生、自行车排放等情况，每迟到一次扣2分。

4、学校组织的大型学生活动班主任必须参加，每空岗一次扣30分。

5、能积极主动完成学校布置的各项任务，不按时完成的每次扣3分，未完成的每次扣5分。

6、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每一次迟到或早退者（5分钟内）扣1分，缺席者扣2分（班主任除非特殊原因，如：进修学习、病假等，否则一律到场）。（以会议记录为依据）

7、能关心爱护全体学生，每天准时准确上报学生出勤情况。发现学生缺课，半天内要联系其家长，学生连续旷课二日，应查明原因及时上报教导处；对学生不准随意停课，凡需停课者，应上报教导处同意。不通知或不上报，每一人次扣2分。

8、能充分利用校讯通平台与家长联系、指导家庭教育。每月联系每学生家长平均8次以上（以网校统计反馈为依据），每缺一次扣2分。

9、能经常深入班级，科学、规范管理班级，发现问题能自觉及时有效处理，不推诿。如果发生严重违纪违法现

象，根据处理是否及时有效，酌情扣10－30分。

二、班级管理工作量化考核内容

班级量化考核内容分每日考核、每周考核和每月考核三部分

（一）、每日检查内容

1、学生出勤；

2、班级及包干区卫生；

3、自行车排放；

4、胸卡佩戴；

5、纪律；

6、文明礼仪；

7、两操

（二）、每周检查内容

1、校服；

2、仪表

（三）、每月检查内容

1、黑板报；

2、班级公物；

3、大扫除

以上考核细则详见《七斗中学班级量化考核条例》和《七斗中学校园卫生保洁奖发放办法及评分标准》

三、每月班主任工作考核办法

班主任工作考核分为《班主任常规工作考核》和《班级管理量化考核》两部分。

①班主任常规工作，通过实况、实

地、实时、实事和借助于《班队工作手册》进行考评。班主任学期常规工作由教导处考评；班主任每月常规工作2－3条由值班行政考评，其余由教导处考评。②班级管理考核办法详见《七斗中学班级管理量化考核条例》

四、每月班主任津贴的发放

①班主任月津贴每学期按5个月计算，第一学期为9－1月；第二学期为2－6月。班主任月津贴分为三部分，其中：班主任常规工作考核奖总额70元，班级管理量化考核奖100元，校园卫生保洁奖30元。

②班主任月津贴实行隔月发放与上月考核情况完全挂钩。

班主任常规工作考核奖发放：考核分在65分以上发放100％；60－64分发放90％；55－59分发放70％；54－50分发放50％。

班级量化管理考核奖发放在学校对班级进行量化考核的基础上进行。考核分在100分以上发放120％；99－95

分发放100%；90-94分发放90%；85-89分发放70%；70-84分发放50%。

③班主任请假或外出：班主任津贴按实际天数与考核天数的比值打折，扣除部分给临时班主任。

第二部分：每学期班主任工作考核

一、每学期班主任工作考核内容：（总分150分）

1、班主任工作计划（10分）

每学期开学第一周、班主任要认真制定本学期工作计划并交到教导处。工作计划要有指导思想，工作重点，任务及完成任务的措施。按时上交者每次得10分，不按时交者每次扣2分，不交者、抄袭者得0分。

2、班队工作手册（15分）

项目齐全，有重要活动记录，能反映班级工作特点，得15分。期中抽查，期末检查，根据记载情况酌情扣分。

3.班主任工作总结（10分）

每学期期末前一周写出工作总结交到教导处。按时上交者每次得10分，不按时交者每次扣2分，不交者、抄袭者得0分。

4、德育论文（10分）

每学期各班主任要完成一篇德育论文或教育案例。按时上交者每次得10分，不按时交者每次扣2分，不交者、抄袭者得0分。

5、家校联系（30分）

经常和学生家长取得联系，积极争取学生家长的配合。①寄宿班校讯通开通率达100%，普通班校讯通开通率达90%以上，达到要求的得10分。（以网上记录为依据），缺一个百分点扣1分，扣完为止。②每学期须对50%的学生作一次家访或与家长面谈一次，家访联系卡须有家长签字，以《班队工作手册.》记录为依据，达到要求的得10分。缺一个百分点扣1分，扣完为止，超出要求的酌情给予加分，最高不超过5分。③每学期组织的家长会班主任要精心备

课，充分准备，出席人数全，材料完备，达到要求的得10分。参加人数少，材料不全扣3－5分。

6、学额巩固（15分）

认真做好学额巩固工作，能积极督促学生办全学籍变动手续，无流生，无学籍变动手续不全的学生，得15分。有一名流生得0分，一名以上每名加扣15分。手续不全每名扣5分。

7、班风、学风建设（60分）

经常性对学生进行思想道德教育、行为习惯教育、法制安全教育、注重集体观念的培养，班风和谐向上。能积极做好班内后进生转化工作，不嫌弃，对后进生能有效的实施帮教。班内学生学风踏实，学习成绩优良。由分管校长和教导处根据班级总体情况和学生问卷调查评定。得分等级：校级优秀班级为优秀（得60分）、校级表扬班级为良好（得55分）、学校优秀班集体评比中年级末位为差（得35分）、其余班级为一般（得45分）。

8、学期班主任工作考核加分项目

（1）能积极组织（或支持）学生参加各类竞赛。

班级集体项目：国家级一等奖得50分，国家级二等奖（省级一等奖）得40分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得30分，省级三等奖（市级二等奖、区级一等奖）得20分，市级三等奖（区级二等奖）得15分，区级三等奖（校级一等奖）得10分，校级二等奖得5分。（市、区先进班集体分别得20分、15分）

班级学生个人项目：国家级一等奖得10分（每人次），国家级二等奖（省级一等奖）得8分（每人次），国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分（每人次），省级三等奖（市级二等奖、区级一等奖）得3分（每人次），市级三等奖（区级二等奖）得2分（每人次），区级三等奖（校级一等奖）得1分（每人次）。

不同奖项可累计，同一奖项以最高

奖统计，最多加分不超过50分。（以竞赛公布的结果为依据）

（2）积极撰写德育论文或教育案例。国家级一等奖得50分，国家级二等奖（省级一等奖）得40分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得30分，省级三等奖（市级二等奖、区级一等奖）得20分，市级三等奖（区级二等奖）得15分，区级三等奖得10分，校级奖或校刊发表得5分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过80分。

（3）寄宿生管理认真负责，期末本班学生宿舍获优秀寝室，每一室加5分。

二、每学期班主任考核奖的发放

1、班主任学期考核奖在下一学期初发放。总额有校长室根据学校具体情况确定，教导处具体负责考核。

2、学期考核奖的发放与各班主任实际考核得分情况挂钩。学期考核分在150分以上发放120％；130-149分发放

100％；120－129分发放80％；110－119分发放60％；100－109分发放50％；低于100分不发奖。

其中：①如果有一项目得0分降，低一个等次发放。

②班主任在岗天数不足90%，低一个等次发放，不足75%,在原考核基础上减半发放。

3、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比。班主任考核总分名列前5名且不低于130分者，有资格参加优秀班主任的评选，入围者再由学校组织全体教师进行民主测评、考核组综合评定。优秀班主任的评选比率不超过班主任人数的20%。

4、班主任如有以下情况者，学校将酌情扣发班主任津贴和学期考核奖；其中造成社会影响特别严重且不积极补救的，以班主任考核不合格处理。

（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大的；

（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力的；

（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的。

（4）有体罚或变相体罚班中学生行为并造成一定影响的。

（5）不重视安全教育工作，班级出现重大意外伤害事故的。

（6）发生突发事件没有及时到场或不认真处理的。/ 首页 上一页

第三篇：班主任工作量化考核方案

班主任工作量化考核方案（试行）

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。为了加强班主任工作的管理，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，促进学校德育工作；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，根据我校实际工作情况，对原班主任工作的考核办法作了修订，力求科学、客观、与时俱进地评估班主任工作的实绩，特制定本细则。

第一部分 班主任工作考核（基分为100分）

一、考核内容

1、班主任常规工作考核内容：

（1）每学期开学第一周、班主任要认真制定本学期工作计划并交到政教处。工作计划要有指导思想，工作重点，任务及完成任务的措施。不按时上交者每次扣 2 分，不交者每次扣5分。

（2）能认真组织好每月一次的主题班会系列教育活动，不得把教育活动时间改上为其他课。要求班会课有主题，有内容，有记录。少一次扣5分。（以主题班会教案、活动记录、政教处检查和学生座谈为依据）。

（3）升旗仪式、课间操班主任必须准时到场。未请假缺席一次扣2分。（以政教处检查为依据）。

（4）学校组织的大型学生活动班主任必须参加，每空岗一次扣5分。（组织者负责检查）

（5）能积极主动完成学校个部门布置的各项任务，不按时完成的每次扣3分，未完成的每次扣5分。（组织者负责检查）

（6）能按时参加学校组织召开的班主任会议，每一次迟到或早退者（5分钟内）扣2分，缺席者扣5分（班主任除非特殊原因，如：进修学习、病假等，否则一律到场）。（以会议记录为依据）

（7）能经常深入班级，科学、规范管理班级，发现问题能自觉及时有效处理，不推诿。如果发生严重违纪违法现象，根据处理是否及时有效，酌情扣10－30分。（政教处、教导处负责）

（8）在检查督促中，被学校政教处和相关考核部门查到的学生不规范行为，除按《花甸中学星级文明班级创建活动评比细则》扣除学生的德育分之外，还将纳入班主任工作量化考核，每扣该班学生10分，相应的扣该班班主任1分，以此类推,不重复扣分。（政教处负责）

（9）每学期期末前一周写出工作总结交到政教处。不按时交者每次扣 2 分，不交者扣5分，抄袭者得0分。

（10）每学期各班主任要完成一篇德育论文或教育案例。不按时交者扣 2分，不交者扣5分。

（11）对科任老师和学生进行民意调查，满意率低于60%的，酌情扣30——50分。

（12）在学生日常行为量化考核中，弄虚作假者，每人次扣10分。

2、班级管理工作量化考核内容

班级量化考核内容分每日考核、每周公布和每月汇总通报三部分

（1）每日检查内容

①学生出勤；②班级及包干区卫生；③校徽佩戴；④纪律； ⑤文明礼仪；⑥两操 ⑦教学秩序（上课、上自习秩序，随意中途外出，提前放学）⑧班级日志的填写

（2）每周检查内容

①校服；②仪表；③宿舍；④教室文化氛围

（3）每月检查内容

①班级公物；②大扫除

以上考核细则详见《花甸中学星级文明班级创建活动评比细则》

3、班主任工作考核加分项目

（1）经常和学生家长取得联系，积极争取学生家长的配合。① 每学期须对50%的学生作一次家访或与家长面谈一次，家访记录须有家长签字，以家访记录为依据，达到要求的得10分。缺一个百分点扣1分，扣完为止，超出要求的酌情给予加分，最高不超过5分。②每学期组织的家长会班主任要精心备课，充分准备，出席人数全，材料完备，达到要求的得20分。参加人数少，材料不全扣3－5分。

（2）积极撰写德育论文或教育案例。国家级一等奖得50分，国家级二等奖（省级一等奖）得40分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得30分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得20分，市级三等奖（县级二等奖）得15分，县级三等奖得10分，校级奖或校刊发表得5分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过50分。

（3）学生在星级文明班级创建活动评比中总分在97以上的，相应的班主任考核加20分。

（4）通过对学生的民意调查，满意率为100%的，班主任考核加50分。

二、考核办法

1、班主任常规工作，通过实况、实地、实时、实事和借助于有关记录进行考评。

2、班级管理考核办法详见《花甸中学星级文明班级创建活动评比细则》。

三、班主任津贴的发放办法

1、班主任月津贴实行隔月发放与上月考核情况完全挂钩。

2、班主任请假或外出，班主任津贴按实际天数与考核天数的比值打折，扣除部分给临时班主任。

第二部分 班主任工作评价

一、学期（学年）班主任工作==学期（学年）班主任工作月考核总分＋学期（学年）班级成绩＋领导评价。优秀率不超过本学段班主任人数的20%。

二、班主任如有以下情况者，学校将酌情扣发班主任津贴，其中造成社会影响特别严重且不积极补救的，以班主任考核不合格处理。

1、学期（学年）班主任工作考核按学段排在最后一名的；

2、学期（学年）班主任工作月考核的总分除以月数，分数低于60分的；

3、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大的；

4、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力的；

5、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的；

6、有体罚或变相体罚班中学生行为并造成一定影响的；

7、不重视安全教育工作，班级出现重大意外伤害事故的；

8、发生突发事件没有及时到场或不认真处理的。

9、在学校举行的各类考试中，有严重违规违纪现象的；

10、有乱收费现象的。

第四篇：中学班主任工作量化考核细则

兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。

一、计划与总结（6分）

每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。

学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。

二、参加班主任会议（4分）

班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。

三、家访及记录（5分）

班主任要认真做好对学生的家访工作，及时

十、公物保管（6分）

班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于10人次，并能认真做好家访记录。

四、组织体育活动（4分）

班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好本班代表队参加每学期一次的校田径运动会，并向学校田径运动队输送人才。

五、组织广播会、集会（3会）

班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。

六、主题班会（3分）

班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。

七、班会备课与上课（6分）

班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。

八、组织班团队干部会议（5分）

班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，每次开会要认真做好会议记录。

九、班级日志（6分）

班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决，每周五各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。

十一、执行教育法规（4分）

班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。

十二、接受完成任务（6分）

班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。

十三、学生评议（5分）

每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。

十四、学生品德评定（5分）

每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写《中学生思想品德考核指标评分表》，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。

十五、控制流生，加强寄宿生管理（6分）班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。高中部班级要加强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。

十六、学校值日（20分）

每学期结束，政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载，对各班进行常规管理方面打分。

十七、文化成绩（5分）

班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。

十八、加强对学生教育与管理（3分）

班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分。

茗阳实验中学班主任工作量化考核细则

日期：2013年5月21日 ] 本考核细则满分100分，其中卫生工作10分、纪律教育10分、公物管理5分、三操10分、教室布置10分、学风建设10分、教学质量25分、八个一德育10分、机动考核项目10分，奖励加分10分。

一、卫生工作（10分）下列行为均属卫生不合格：

（一）、教学楼、综合楼：

1、教室：①玻璃有污点；②地面有废弃物、污迹；③清扫工具未放在指定地点；④讲桌不清洁；⑤衣着不干净；⑥窗台上放物；⑦不及时擦黑板、不定期清洗黑板。

2、楼梯、过道：楼道、楼梯、墙围、标志牌、宣传牌有污迹。

（二）、环境区：

①承包区有废弃物；②垃圾箱未清理。上述每有一项（次）扣0.5，考核周期内累加扣分，扣完为止。

二、纪律教育（10分）

1、迟到、早退每人（次）扣0.5分，旷课每人（次）扣2分。

2、不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行，对老师的批评诡辩、顶撞每人次扣1分。

3、欺侮同学每人次扣1分。有不文明的语言，每人次扣0.5分，情节严重的扣1分。

4、穿奇装异服，光脚赤背，穿背心拖鞋；男生留长发，女生烫发、染发、化妆、佩戴首饰，穿高跟鞋、衣服脏或不整洁、不符合要求，每人（次）扣0.5分,学期内第二次及以上查实加倍扣分。

5、吸烟、喝酒、进电子游戏厅、网吧、歌舞厅每人次扣2分。

6、在集队、集会（或集体活动）喧哗、起哄、吵闹、追逐打闹、吹口哨，每人次扣0.5分。

7、涂改黑板报、通知，毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容；随处乱涂乱写，每人次扣1分。

8、爬墙跳窗者，每人次扣1分。

9、不准将扑克、棋类、手机、mp3等带入教学楼，发现每人次扣0.5分。

11、损坏花木或私自进入花池，每人次扣0.5分。

12、不服从检查人员检查盘问，或谎报班级、姓名者，每人次扣1分。

13、同学之间不正常交往，或者拉帮结伙、打架斗殴者，每人次扣3—5分。

14、偷盗、敲诈、赌博者，每人次扣3---5分。

15、带小食品上楼每人次扣0.5分。

16、环境区管理：①摘花、折树枝；②乱掷废弃物；③墙上乱写、画、涂、划。凡有上述行为者每人次扣0.5分。

17、餐厅就餐：①打饭故意拥挤；②喧哗 ；③桌面撒饭；④饭后不清理桌面；⑤餐具未放入指定地点；⑥在餐厅外就餐。凡有上述行为者每人次扣0.5分。

18、住校生在寝室内的违纪行为执行寝室管理规定扣分标准。此项考核累加扣分，扣完该项分后从总分中扣除。

三、公物管理（5分）

要求学生爱护学校的一切财产，对寝教室财产做好使用和维护、对责任区公物做好看护工作。

（1）教室门窗、桌凳、灯具、玻璃、门锁门牌、开关插座、水笼头、床、水槽、便池、电教设备等用品，损坏要在不迟于第三天放学前更换或修补，每滞后一天每项扣1分。

（2）责任区公物被损，出现责任不明，依据更换或维修费用每10元扣0.5分，监控器、控电盒、消防栓、图书、活动器材等不在原位未及时恢复每项（次）扣0.5分。

（3）要求回交公物每滞后一天扣0.5分。

（4）出现故意损坏公物现象一人（次）扣2分。

德育处、综合办对班级财产一月一清查一统计一公布，此项考核累加扣分，扣完该项分后从总分中扣除。四、三操（10分）要求及评分标准：(一)早操

1、学生必须按时出操，整队要做到静、快、齐，不能按要求完成的，每一项扣0.5分。

2、跑操时队列要整齐，不允许打闹、喧哗，如有上述行为者每人次扣0.5分。

3、班主任要到场组织，班主任不到场或到场后不组织，每次扣0.5分。班主任跟操完整（和学生一起跑）每天加0.2分，一周期加分不超过5分。

4、出操人数：要求全员出操，缺一名学生扣0.1分.（请假学生除外）

5、跑操结束后要按要求集队、退场，队形不整齐或提前退场的扣0.5分。

（二）课间操

1、要求在第二节课后4分钟内完成集队，不能在规定时间内完成集队任务的每人次扣0.1分。

2、集队后仍在队列中打闹的每人次扣0.5分。

3、因故不能出操要由班主任向查操人员请假，否则每缺1人扣0.1分。

4、班主任要按时到场组织好本班课间活动，如果无故不到场每次扣0.5分。

6、做操时各班领操员要在本班队列前领操，无领操员每次扣0.5分。

7、做操时动作要规范、认真、到位，否则将酌情扣分。

8、做操完毕，应有序退场，有打闹、起哄现象，每人次扣0.5分。

（三）眼保健操

1、每天下午一次眼保健操，班主任和当堂教师必须认真组织，确保眼保健操的质量。

2、每班要选出一位同学专门负责眼保健操的检查和督促。

3、在检查的过程中发现有下列情况之一者分别扣除相应的班级考核分和当堂科任教师的考核分。

（1）科任老师占课或没有组织眼保健操，每一次扣除该任课教师和班级考核分0.5分。

（2）有一人次不做的扣除班级考核分0.1分。

（3）没有按时做眼保健操一次扣除班级考核分0.3分。

五、教室布置(10分)教室要求及评分办法：

（1）根据本班特点及奋斗目标必须有班训、班风和班级标志牌，更新板报。每迟更换（或布置）一天每项扣0.5分。

（2）课程表、作息时间表、值日表上墙，每缺一项扣0.5分。

六、学风建设(10分）

1、出勤 考评内容：

①各班尽可能保持学生出满勤，并严格办理请假手续。②学生要坚持课前2分钟候课。

③上课铃响后，未进入教室者，视为迟到。

④未经任课教师、自习课辅导教师批准中途或提前不得离开教室。

2、课堂纪律 考评内容： ①是否配合任课教师，有无故意起哄现象； ②是否听老师劝阻、管教；

③有无不尊敬老师、顶撞老师现象。④有无做小动作、吃零食、说闲话现象； ⑤有无听音乐、玩手机等现象； ⑥是否有上课睡觉现象； 八、八个一德育工程（10分）（详见八个一德育工程实施方案）

九、机动考核项目（10分）

根据各考核周期工作特点的不同，布置相应的班务工作任务，机动考核项目包括：

1、班务工作计划、总结

（1）、要求：分别在开学第一周和放假前一周写好班务工作计划或总结（打印上交并纪录于工作手册中）（2）、评分办法：

①无计划或总结不得分。

②在允许时间内每迟交一天或实际工作与计划不符合一项扣0.5分。

2、民意测验：

每学期在期中、期末对班主任进行两次民意测评，从班内随机抽调10名学生无记名评分，按得分值折合记分。

3、手册填写

基本要求及评分办法：

（1）、班级基本情况、班级行事历、班级工作计划在开学一周内完成，缺一项扣0.5分.（2）、家访每周不少于一人次，未达到要求扣0.5分

（3）、参加班主任会议，记录每少一次或不符一次扣0.5分（4）、班主任工作手册填写，每有一项不符扣0.5分。

（5）、每次考试后，在质量分析前一天，成绩仍末上手册或末写出质量分析每项（次）扣0.5分。

4、家长会

（1）家长到位率不低于90%，每少一个百分点扣0.5分。

（2）班主任认真落实学校在家长会上布置的各项任务。不到位酌情扣分。

5、按时、按要求开主题班会。

十、奖励加分（最多加分不超过10分）（1）好人好事每人（次）加0.1---2分。

（2）在全校范围内组织的各级各类竞赛，个人获校、区、市级奖励者，每人次加0.2、0.5、1分；集体获校、区、市级奖励者，分别加1、2、3分。

（3）每月考核中成绩名列全校前8名的班级为“月考核优秀班集体”，发给流动

牌匾，并在下一周期考核中分别加0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4分。

十、考勤。

要求及评分办法：

（1）、凡要求班主任参加的会议及各项活动应按时参加，迟到、早退、请假每项（次）扣0.5分,旷会(活动)扣1分。（2）、请假一周内自找替代班主任且必须经分管校长批准（否则按旷课处理），事病假每天扣0.5分。

班主任出勤考核中，凡涉及到扣分因素的从量化考核汇总成绩中扣除。

十一、结果应用。

1、学期成绩统计办法：纪律教育、公物管理、考勤三项扣分将各周期考核扣分累加计算为总和，其他项目取周期考核成绩的平均值进行汇总为该班主任学期考核成绩。

2、两学期均分为学年考核成绩。学年考核成绩作为评选先进班集体、优秀班主任的重要依据。

学年内，如果班内学生出现下列违纪中的一项或几项：敲诈、偷盗、赌博、故意破坏公物、打群架（或构成伤害）、饮酒、进三室一厅及网吧、故意顶撞老师、逃课、逃宿等，该班级不得评为当月“月考核优秀班集体”及当年“先进班集体”。

4、在一周期考核中若班主任考核分低于75分，德育处将做出通报批评，连续 2次，将要求该班主任向校长说明原因。

5、学年总成绩低于80分，不得评优（先）晋级。

6、在评优（先）、晋级、晋职中，同等条件下班主任优先。

7、在教职工考核评估成绩中，班主任净加班级学期成绩的2%。

8、班主任津贴发放办法：按班主任周期考核得分（m）发放。（1）m≤80时,只发给基本津贴300元

（2）m ＞ 80时, 本周期津贴 = ×m

其中：S表示班主任津贴总额

n表示班级考核分在80分和80分以下的班级个数 K表示班级考核分在80分以上的各班级考核分总和 m表示班级考核周期得分

第五篇：中学班主任工作量化考核细则

中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。

一、计划与总结（6分）

每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。

学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。

二、参加班主任会议（4分）

班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。

三、家访及记录（5分）

班主任要认真做好对学生的家访工作，及时

十、公物保管（6分）

班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于30人次，并能认真做好家访记录。

四、组织体育活动（4分）

班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好本班代表队参加每学期一次的校田径运动会，并向学校田径运动队输送人才。

五、组织广播会、集会（3会）

班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。

六、主题班会（3分）

班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。

七、班会备课与上课（6分）

班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。

八、组织班团队干部会议（5分）

班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，每次开会要认真做好会议记录。

九、班级日志（6分）

班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决，每周五各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。

十一、执行教育法规（4分）

班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。

十二、接受完成任务（6分）

班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。

十三、学生评议（5分）

每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。

十四、学生品德评定（5分）

每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写《中学生思想品德考核指标评分表》，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。

十五、控制流生，加强寄宿生管理（6分）

班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。高中部班级要加强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。

十六、学校值日（20分）

每学期结束，政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载，对各班进行常规管理方面打分。

十七、文化成绩（5分）

班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。

十八、加强对学生教育与管理（3分）

班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分。