班主任工作经验交流:班委改选(共5篇)

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第一篇:班主任工作经验交流:班委改选

班主任工作经验交流:班委改选

班主任工作经验交流:班委改选

我们的班委是民主竞争上岗的,任期一个学期,新学期开始,班委需要进行改选。我班规定,班委正常任期为一个学期,期满后只可以竞选连任一届,也就是说最长任期不超过一年。一年以后,即使威信很高、能力再强,也不得继续连任。此举以来可以充分调动同学们对班级事务的参与度,让更多的同学能有担任班干部的经历,同时也倡导一种民主班级管理的风气。高中班级在高一结束就会重新选科分班,所以,一年期班委任职制是比较科学的。

改选班委,恐怕是每个班主任都要

面对的问题,如何把这项工作做好是个学问。就我的观察和了解,班主任在选择班干部以及改选班干部中遇到的烦恼不少,有些老师为了避免麻烦,干脆回避这项工作或者简单处理一下。简单处理不外乎直接任命或全班海选投票,但是前者毫无民主可言,后者看似民主,实则为假民主,二者皆不可取。近来有不少关于选举班干部的报道,有的班级为了“民主”、强调学生的参与意识、照顾孩子的积极性,全班大部分人甚至每个人都有一官半职,这种做法似乎也有不妥之处。

民主选举班干部,是大家公认的比较好的方法,但是,具体到如何选举,却是仁者见仁智者见智。就高中生而言,民主意识只是萌芽,且由于学习压力和社会大环境等原因,很多学生并不热心班级事务,认为班委就是老师指定的那几个人,与自己无关。我也在网上查询了一些班级选举班委的办法,满意的几乎没有,有技术含量的也几乎没有,似

乎大家对这个问题都忽视了,或者都拿不出太好的方法。我在带班中叶不可避免地要遭遇同样的问题。(班主任)根据各个班级的具体情况,有的班级同学参与竞争的意识比较强,而有些则表现得比较淡漠。如何比较科学地解决这些问题,既让班委改选能顺利进行,又能选出大家公认的比较正直、能力比较强,有关心集体的班干部?我一直在思考。

经过反复考量,询问同事,集思广益,我最终制定了如下的班委改选办法及程序。我们先来仔细研究一下我的方案,然后我对这个方案予以一定的解读,也欢迎博友们对此提出自己的看法和建议,不过,这一切都要建立在认真研读的基础上:

高一(1)班班委改选办法及流程

1、现任班委述职,每人3分钟。述职顺序:王敏君、曹雅琪、闫京、董玮仲、胡晋、董显威、苏杨杨、万吕强、曹伟。

2、全班同学和班主任对现任班委

投信任票。选项只有两个:A、胜任,B、不能胜任

3、公开唱票,票数公示。

4、新一届班委的产生。

每位现任班委有三种选择:

1)争取连任现有职位;

2)放弃现有职位,不参加本次竞选;

3)作为普通同学参与竞选其他职位。

自荐参与本次竞选的同学演讲。每人三分钟。

现任班委争取连任,并且没有竞争对手,同时获得三分之二以上信任票,自然连任。

如果某个职位有两个及以上竞争者的,该职位的新班委将由投票选出。具体方法如下:

如果竞争者为两人,由全班同学对其投票,票数高者当选。

如果竞争者超过两人,则由全班同学进行两轮投票,第一轮票数最高的两

人入围。入围的两人有三分钟时间陈述自己的想法和计划,全班同学对入围的两人进行再投票,票数高者当选。

班主任也参加投票,票数计入总票数中。

如果现任班委放弃现有职位,该职位有其他同学报名参与竞选,则按以下程序操作:

1)只有一位候选人,则按本办法第2条对其投信任票,获得三分之二及以上信任票,当选为该职位新班委。

2)只有一位候选人,但未获得三分之二及以上信任票,仍然不能当选,该职位候选人视为空缺。

3)超过一位候选人,按本办法操作。

4)现任班委放弃现有职位,也没有同学报名参与竞选,则该职位候选人空缺。

出现候选人空缺,新班委按下列方法产生:

由已产生的班委开会讨论,提名。

如果新一届班委会提名一个以上的候选人,则由班委投票产生该职务新班委提名,如果参与投票的人数为偶数,则班主任参与投票。

获得提名的同学向全班公示一周,如无异议,该同学当选。公示期间,该职位负责的工作仍然由原班委完成直至公示期满,新班委上任。

如果获得提名的同学不愿意担任班委,则由班主任做该同学的动员工作,如果仍然不能说服该同学,则按上述的流程再次产生新班委。

如果新班委公示期间有同学表示异议,则需以书面和口头的方式向班主任提出,由班主任根据具体情况做工作,如果有必要,可以召集班委开会,按本办法的程序操作。

第二篇:班主任工作经验交流:班委改选

班主任工作经验交流:班委改选

我们的班委是民主竞争上岗的,任期一个学期,新学期开始,班委需要进行改选。我班规定,班委正常任期为一个学期,期满后只可以竞选连任一届,也就是说最长任期不超过一年。一年以后,即使威信很高、能力再强,也不得继续连任。此举以来可以充分调动同学们对班级事务的参与度,让更多的同学能有担任班干部的经历,同时也倡导一种民主班级管理的风气。高中班级在高一结束就会重新选科分班,所以,一年期班委任职制是比较科学的。

改选班委,恐怕是每个班主任都要面对的问题,如何把这项工作做好是个学问。就我的观察和了解,班主任在选择班干部以及改选班干部中遇到的烦恼不少,有些老师为了避免麻烦,干脆回避这项工作或者简单处理一下。简单处理不外乎直接任命或全班海选投票,但是前者毫无民主可言,后者看似民主,实则为假民主,二者皆不可取。近来有不少关于选举班干部的报道,有的班级为了“民主”、强调学生的参与意识、照顾孩子的积极性,全班大部分人甚至每个人都有一官半职,这种做法似乎也有不妥之处。

民主选举班干部,是大家公认的比较好的方法,但是,具体到如何选举,却是仁者见仁智者见智。就高中生而言,民主意识只是萌芽,且由于学习压力和社会大环境等原因,很多学生并不热心班级事务,认为班委就是老师指定的那几个人,与自己无关。我也在网上查询了一些班级选举班委的办法,满意的几乎没有,有技术含量的也几乎没有,似乎大家对这个问题都忽视了,或者都拿不出太好的方法。我在带班中叶不可避免地要遭遇同样的问题。(班主任

www.xiexiebang.com)根据各个班级的具体情况,有的班级同学参与竞争的意识比较强,而有些则表现得比较淡漠。如何比较科学地解决这些问题,既让班委改选能顺利进行,又能选出大家公认的比较正直、能力比较强,有关心集体的班干部?我一直在思考。

经过反复考量,询问同事,集思广益,我最终制定了如下的班委改选办法及程序。我们先来仔细研究一下我的方案,然后我对这个方案予以一定的解读,也欢迎博友们对此提出自己的看法和建议,不过,这一切都要建立在认真研读的基础上:

高一(1)班班委改选办法及流程

1、现任班委述职,每人3分钟。述职顺序:王敏君、曹雅琪、闫京、董玮仲、胡晋、董显威、苏杨杨、万吕强、曹伟。

2、全班同学和班主任对现任班委投信任票。选项只有两个:A、胜任,B、不能胜任

3、公开唱票,票数公示。

4、新一届班委的产生。

4.1每位现任班委有三种选择:

1)争取连任现有职位;

2)放弃现有职位,不参加本次竞选;

3)作为普通同学参与竞选其他职位。

4.2自荐参与本次竞选的同学演讲。每人三分钟。

4.3现任班委争取连任,并且没有竞争对手,同时获得三分之二以上信任票,自然连任。

4.4如果某个职位有两个及以上竞争者的,该职位的新班委将由投票选出。具体方法如下:

4.4.1如果竞争者为两人,由全班同学对其投票,票数高者当选。

4.4.2如果竞争者超过两人,则由全班同学进行两轮投票,第一轮票数最高的两人入围。入围的两人有三分钟时间陈述自己的想法和计划,全班同学对入围的两人进行再投票,票数高者当选。

4.4.3班主任也参加投票,票数计入总票数中。

4.5如果现任班委放弃现有职位,该职位有其他同学报名参与竞选,则按以下程序操作:

2)只有一位候选人,但未获得三分之二及以上信任票,仍然不能当选,该职位候选人视为空缺。

3)超过一位候选人,按本办法4.4操作。

4)现任班委放弃现有职位,也没有同学报名参与竞选,则该职位候选人空缺。

4.6出现候选人空缺,新班委按下列方法产生:

4.6.1由已产生的班委开会讨论,提名。

4.6.2如果新一届班委会提名一个以上的候选人,则由班委投票产生该职务新班委提名,如果参与投票的人数为偶数,则班主任参与投票。

4.6.3获得提名的同学向全班公示一周,如无异议,该同学当选。公示期间,该职位负责的工作仍然由原班委完成直至公示期满,新班委上任。

4.6.4如果获得提名的同学不愿意担任班委,则由班主任做该同学的动员工作,如果仍然不能说服该同学,则按上述的流程再次产生新班委。

4.6.5如果新班委公示期间有同学表示异议,则需以书面和口头的方式向班主任提出,由班主任根据具体情况做工作,如果有必要,可以召集班委开会,按本办法4.6的程序操作。

第三篇:班主任工作经验交流:班委改选-班主任工作经验

班主任工作经验交流:班委改选

我们的班委是民主竞争上岗的,任期一个学期,新学期开始,班委需要进行改选。我班规定,班委正常任期为一个学期,期满后只可以竞选连任一届,也就是说最长任期不超过一年。一年以后,即使威信很高、能力再强,也不得继续连任。此举以来可以充分调动同学们对班级事务的参与度,让更多的同学能有担任班干部的经历,同时也倡导一种民主班级管理的风气。高中班级在高一结束就会重新选科分班,所以,一年期班委任职制是比较科学的。

改选班委,恐怕是每个班主任都要面对的问题,如何把这项工作做好是个学问。就我的观察和了解,班主任在选择班干部以及改选班干部中遇到的烦恼不少,有些老师为了避免麻烦,干脆回避这项工作或者简单处理一下。简单处理不外乎直接任命或全班海选投票,但是前者毫无民主可言,后者看似民主,实则为假民主,二者皆不可取。近来有不少关于选举班干部的报道,有的班级为了“民主”、强调学生的参与意识、照顾孩子的积极性,全班大部分人甚至每个人都有一官半职,这种做法似乎也有不妥之处。

民主选举班干部,是大家公认的比较好的方法,但是,具体到如何选举,却是仁者见仁智者见智。就高中生而言,民主意识只是萌芽,且由于学习压力和社会大环境等原因,很多学生并不热心班级事务,认为班委就是老师指定的那几个人,与自己无关。我也在网上查询了一些班级选举班委的办法,满意的几乎没有,有技术含量的也几乎没有,似乎大家对这个问题都忽视了,或者都拿不出太好的方法。我在带班中叶不可避免地要遭遇同样的问题。(班主任)根据各个班级的具体情况,有的班级同学参与竞争的意识比较强,而有些则表现得比较淡漠。如何比较科学地解决这些问题,既让班委改选能顺利进行,又能选出大家公认的比较正直、能力比较强,有关心集体的班干部?我一直在思考。

经过反复考量,询问同事,集思广益,我最终制定了如下的班委改选办法及程序。我们先来仔细研究一下我的方案,然后我对这个方案予以一定的解读,也欢迎博友们对此提出自己的看法和建议,不过,这一切都要建立在认真研读的基础上:

高一(1)班班委改选办法及流程

1、现任班委述职,每人3分钟。述职顺序:王敏君、曹雅琪、闫京、董玮仲、胡晋、董显威、苏杨杨、万吕强、曹伟。

2、全班同学和班主任对现任班委投信任票。选项只有两个:A、胜任,B、不能胜任

3、公开唱票,票数公示。

4、新一届班委的产生。

4.1每位现任班委有三种选择:

1)争取连任现有职位;

2)放弃现有职位,不参加本次竞选;

3)作为普通同学参与竞选其他职位。

4.2自荐参与本次竞选的同学演讲。每人三分钟。

4.3现任班委争取连任,并且没有竞争对手,同时获得三分之二以上信任票,自然连任。

4.4如果某个职位有两个及以上竞争者的,该职位的新班委将由投票选出。具体方法如下:

4.4.1如果竞争者为两人,由全班同学对其投票,票数高者当选。

4.4.2如果竞争者超过两人,则由全班同学进行两轮投票,第一轮票数最高的两人入围。入围的两人有三分钟时间陈述自己的想法和计划,全班同学对入围的两人进行再投票,票数高者当选。

4.4.3班主任也参加投票,票数计入总票数中。

4.5如果现任班委放弃现有职位,该职位有其他同学报名参与竞选,则按以下程序操作:

1)只有一位候选人,则按本办法第2条对其投信任票,获得三分之二及以上信任票,当选为该职位新班委。

2)只有一位候选人,但未获得三分之二及以上信任票,仍然不能当选,该职位候选人视为空缺。

3)超过一位候选人,按本办法4.4操作。

4)现任班委放弃现有职位,也没有同学报名参与竞选,则该职位候选人空缺。

4.6出现候选人空缺,新班委按下列方法产生:

4.6.1由已产生的班委开会讨论,提名。

4.6.2如果新一届班委会提名一个以上的候选人,则由班委投票产生该职务新班委提名,如果参与投票的人数为偶数,则班主任参与投票。

4.6.3获得提名的同学向全班公示一周,如无异议,该同学当选。公示期间,该职位负责的工作仍然由原班委完成直至公示期满,新班委上任。

4.6.4如果获得提名的同学不愿意担任班委,则由班主任做该同学的动员工作,如果仍然不能说服该同学,则按上述的流程再次产生新班委。

4.6.5如果新班委公示期间有同学表示异议,则需以书面和口头的方式向班主任提出,由班主任根据具体情况做工作,如果有必要,可以召集班委开会,按本办法4.6的程序操作。

第四篇:班委改选

高2013级16班班委换届办法

光阴似苒,斗转星移,站在高一的风口浪尖我们能否将乾坤扭转?浪漫的秋天,收获的季节,多彩、快乐,同时

也紧张着。我们播撒希望的种子,期待收获沉甸甸的梦想。在此,安仁中学高2013级16班第一届班委述职会鋻第二届班委换届选举会即将举行。

一、会议名称安仁中学高2013级16班第一届班委述职会鋻第二届班委换届选举会

二、会议内容

第一届班委进行述职改选第二届班委会

三、班委换届意义

班委不仅是一个班级的的领导核心,更是同学们主要服务团体,因此班委换届关系到每一位同学的切身利益。对

于即将参加竞选的同学来说,参与到班级的管理与建设中不仅能锻炼自己的沟通、协调等能力,更能通过服务他人培养自己的责任感和服务他人意识;作为选民来说,要充分重视自己手中的投票权,履行好自己的权力与义务,投下庄严地一票,为自己负责也为我们这个班集体负责。

四、会议时间

2010年10月19日(周二晚6:30到8:00)

五、会议地点:

高2013级16班教室

六、会议流程

1、第一届班委进行述职。(每人不超过三分钟)

2、学生代表发言李茂炯万超徐杰陶凤娇张露

3、公布选举办法及候选人产生方式:自荐与他荐

4、确认候选人资格

5、候选人发表竞选演说。(每人1.5-3分钟,包括的竞选意向)

6、投票、唱票

7、公布选举结果

8、新任班委致辞

9、学生代表总结(任意抽取)

10、新旧班委交接仪式

11、特约优秀班委讲话

12、班主任讲话,会议结束

七、高2013级16班班委换届选举办法

1、职位设置与职数要求

班干部(十名):

班长(一名)副班长兼纪律委员(一名)

学习委员(一名)劳动委员(一名)

文艺委员兼宣传委员(一名)心理护航员(男女各一名)

宿管委员兼安全委员(男女各一名)体育委员(一名)

团干部(三名):团支书(一名)组织委员(一名)生活委员兼财务委员(一名)

2、选举办法

主持人:黄杰陶凤娇

秩序维持:张杰付余宋垚林

场景布置:杜志豪刘钊志刘倩倩以及所有当天打扫清洁卫生的同学

服务:叶磊张小芳

(1)班委组成人数:13名

(2)选举方法:本次选举不设职务选举,仅选出班委成员。职务由被选出的班委成员按得票多少协商解决,若无法协商解决,再由全班投票表决。

(3)候选人产生方式:他荐为主,自荐为辅(竞选演说)

(4)若候选人不超过13人,则全部当选,班委成员依据票数从高到协商任职;

空缺职数再由全班选举补充,选出同学进入班委;

若不同意,与全班同学商议后再选或者由已选出班委兼任空余职务。

(5)选举当日,所有同学必须到场,不得无故缺席。

有效票:到场选民所投出的票计为有效票,未到场或填票有误(不得超过13人)则计为废票;由班委会工作人员统一发放选票,不用此票者为废票。投票时只须写出认为可作班委的13人,不须写其职务。

八、注意事项

1、所有同学务必准时到场,安静有序就座。

2、遵守会场规则,选举过程中不得随意离开座位,不得高声喧哗等等,不得私下拉票。

亲爱的同学们,此次班委选举关系到每一位同学的切身利益,同时也奠定了高中三年班级工作的基础,大家务必

拿出激情与责任参与其中!

班主任:王雪

2010年10月18日

附录

准备过程:

1、10月18日读报课班委改选动员大会

3、会场布置人员协商会场布置方案,并于19日中午交班主任处

他荐人员名单:

黄杰张杰刘杰杜志豪熊健刘钊志刘倩倩万超李艳秋王洪吴丽张伟

张萍万美艳伍映雪李扬

班干部职责

一、班干部总职责2、10月18日——10月19日候选人、主持人、学生代表、班干部准备讲稿

1、要在班主任领导下,认真做好各项班级工作,带领全班同学努力学习,坚持德、智、体、美、劳全面发展。2、应严以律己,在各方面成为同学榜样;要团结同学,与同学打成一片,经常与老师取得联系。

3、应积极配合学校学生会和团委的工作。

5、完成教师、学校领导及学生会、团委安排的各项事物。

二、班长职责、在班主任指导下,全面负责班级工作,把握班级的各方面情况,独立处理班级事务,及时向班主任汇报班级事务,每日一报(书面报告,下午六点半)。、团结全体班委干部,团结同学,严以律己,各方面都尽力成为班干部以及班级同学之表率。、导各班委干部工作,在班主任指导下主持班会及班干部会议;提出班级工作整体方案;认真记载《班级日志》并汇报给班主任;学期结束时写好班干部工作总结。

4、督促同学自觉遵守学校及班级各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。勇于批评同学的不良现象并及时向班主任汇报。

5、各方面做好模范带头作用。

6、每节班会课写好班会课记录。

7、责督促班级同学外出不在教室时的关教室窗门的工作。

8、负责公物维护,损坏公物的保修。

三、副班长兼纪律委员职责

1、全权负责班级课堂(包括自习课)、集会、课外活动纪律,并及时向班长反馈情况

3、勇于批评班级中的不良现象,通过适当的方式及时阻止并及时向班长反馈情况。严重恶性的事件要及时上报给班主任。

4、协助班长抓好班级各项工作,班长不在时,代替班长处理日常事务。

四、学习委员职责、掌握本班同学的学习状况,积极帮助有困难的学生,收集同学对各学科的建议与要求,及时与班主任、任课教师取得联系,起好同学与老师间的桥梁作用。、负责早上在黑板上写上课表;下午自习课(下午第三节课下课)的时候在黑板上写上当天所要完成的作业。

3、领导各科代表工作,登记当天作业收缴情况及作业质量反馈的登记;每天到科代表处收集知识点并制作当天的复习纲要。督促科代表及时将单元测试的成绩交到班主任处登记;督促语文和英语科代表及时开始早读。

4、引导同学注意学习方法的科学性,学习时间的有效利用,课内与课外的正确结合,协助班主任或任课老师组织同学积极参加学校、班上举行的各种有关学习方面的竞赛和活动。4、要勇于创新,注意办事效率,能守时,有较强的工作责任心。

2、检查出勤和迟到情况,做到公平、公正、实事求是,发现问题及时纠正解决,并及时进行登记,上报班长。

五、劳动委员职责

1、负责督促当日清洁卫生打扫,在劳动中注意安全,确保教室和清洁区的清洁卫生。

2、劳动后及时向班长汇报同学的劳动情况(劳动态度、完成情况、同学违迟到未到及违纪情况等)。

3、认真检查教室清洁卫生维护情况(桌椅下是否有垃圾、阳台和走廊上是否有垃圾等等),并及时向班长汇报

六、文艺委员兼宣传委员职责

1、负责班级的黑板报组稿工作,并按时安排出版(每两周更新一次)。

2、做好班级环境美化布置工作。

4、关注班级同学的审美倾向,创造出健康良好的文艺欣赏氛围。及时将有关情况反馈给班长。

5、积极配合校医室做好各种卫生保健工作,做好疾病防治的宣传工作。

七、体育委员职责

1、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加体育课,体育课以及各种体育竞赛活动。

2、集会时(教室外大型活动)负责检查人数、整队及纪律,及时汇报给班长。

3、体育课负责领借,归还体育用品,如有损坏报告体育老师及班长。

3、积极响应学校的文艺活动要求,开展丰富多彩的文艺活动。

4、可根据同学的要求适当开展课外体育活动。

八、心理护航员

1、深入每个人,了解班上同学的心理健康状况及心理发展水平,注意发现和协助解决班上同学的心理问题。

2、接受学校心理咨询中心的指导,参加学校心理健康教育中心开展的各项活动;参与学校心理健康教育中心组织的有关学生心理健康宣传工作及心理健康教育业务培训。

3、搜集学生资料,及时向学校心理咨询室(每周五中午)反映学生中的各种心理异常现象。

4、引导有心理困惑的学生到心理咨询室咨询,协助专业人员做好有严重心理问题的学生的心理治疗工作。

5、协调好同学间各种关系,参加学校组织的各项心理健康教育活动。

九、宿管委员兼安全委员

1、全权负责寝室晚睡纪律,提醒同学按时起床、寝室清洁卫生等寝室事务,搞好宿舍的文化建设,为学生创造一个积极、健康、文明向上的文化氛围。

2、加强学生宿舍的安全管理,定期(每周一)排查寝室教室的安全隐患问题,尤其是宿舍的防火、防电的安全,并及时向班长反映。

十、团支部书记

1、贯彻执行党组织和上级团委的决议,完成上级组织下达的各项任务,代表团组织参加或列席有关会议。

2、依据学校团委要求,定期召开班团会议,并做记录交班主任处。

3、加强班级团支部的建设,及时做好团支部的改选、调整和充实。指导团干部改善和活跃团的组织生活,加强对团员的教育和管理,发挥团员的先锋模范作用。

十一、组织委员

1、负责组织各项班团活动,包括人员安排,活动方案等。

2、负责购买各项班级公共用品。

3、负责对所有学生干部进行考察,及时向班主任提出学生干部的任免议案。

十二、生活委员兼财务委员职责

1、负责班费的保管和班级公共用品购买清单的制定。

2、协助班主任、劳动委员搞好班级宿舍清洁卫生工作和班级整洁情况。、协助班主任负责各项费用的收缴,并及时上缴校财务室;负责管理好班会费,认真登记班费收支情况并给予公布。

4、及时到图书馆领取粉笔等班级公用品。.

第五篇:班委改选策划书

班委改选策划书

一、活动背景:学生涯中至关重要的一年。同时班委不仅是一个班级的的领导核心,更是同学们的服务者,因此班委换届关系到每一位同学的切身利益。对于即将参加竞选的同学来说,参与到班级的管理与建设中不仅能锻炼自己的沟通、协调等能力,更能通过服务他人培养自己的责任感和服务他人意识。

二、活动目的:公平(机会均等),公正(能者居之),公开(树立威信),同时选举出班委。

三、活动时间:2011年5月30日星期一下午15:00

四、活动地点:***

五、活动对象:***

六、活动流程:

1、前期宣传与准备由各寝室长统计竞选班委的人数及其名单,并将名单给团支书,由***同学发前期通讯稿

2、活动阶段

由班长点名并统计到会人数,并介绍此次会议的目的与意义鼓励同学们踊跃的参加竞选

团支书介绍选举方式及其规则

选举开始,由每位竞选者上台进行竞职演讲,演讲完,观众提问

④班长团支书统一发选票,同学们认真填写完,再收选票,现

场唱票

⑤团支书宣布竞选结果,班长总结此次会议,感谢同学们参与

3、活动后期安排安排三个同学写心得,两个同学写总结,安

排一个同学写通讯稿

七、活动心得:

八、活动总结:

九、活动要求:

1.所有同学务必准时到场,安静有序就座。

2.有特殊原因无法到会应及时通知本届班委会,并由主持人

告知全体同学。

3.所有选民须选举结果公布后方可离场,以示对新班委尊重。

附:竞选方式及其规则

1、职位设置与职数要求

学习委员(一名)生活委员(一名)文娱委员(一名)

心理服务委员(一名)组织委员(一名)体育委员(一名}

宣传委员(一名)青协委员(一名)

2、选举办法

采取不记名投票,每位同学从各个委员中选一个人,每人共选八

个人,若出现票数相同,则由前任班委及现任班长,团支书投票决定

唱票由前任班委和各寝室长共同执行,共同监督

3、选举规则及要求

每位候选人的演讲时间在5分钟以内,观众提问不超过两分钟。每位候选人必须态度端正,思想正确。

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