全国高校计算机等级考试广西考区一级笔试模拟题32008[模版]

第一篇：全国高校计算机等级考试广西考区一级笔试模拟题32008[模版]

全国高校计算机等级考试广西考区一级笔试模拟题32008-01-03 16:39 全国高校计算机等级考试广西考区一级笔试模拟题3（本卷答题时间为60分钟）

说明：① 本试卷全部为选择题，每题可供选择的答案中，只有一个正确答案。② 答题时，在答题纸上编号对应的栏目中，用铅笔涂黑，直接勾划者不得分。第一部分：基础知识（39分，每项1.5分，共26项）

一、电子计算机的发展已经经历了四代，四代计算机的主要元器件分别是 1。计算机从问世到现在，其硬件、软件、速度和性能都发生了巨大变化，但 2 并没有改变。1．A．电子管，晶体管，中、小规模集成电路，激光器件 B．晶体管，中、小规模集成电路，激光器件，光介质 C．电子管，晶体管，中、小规模集成电路，大规模集成电路 D．电子管，数码管，中、小规模集成电路，激光器件

2．A．存储数据和程序的元件 B．基本指令 C．程序控制的工作方式 D．输入输出方式

二、PC机的“Pentium 4/1.8G”或“Celeron/1.7G”中的 “Pentium 4”和“Celeron”指的 3，在与PC机有关的厂商中，不是生产CPU的著名厂商是 4。

3．A．CPU厂家 B．CPU产地 C．硬盘的代号 D．CPU产品系列名 4．A． AMD B．COMPAQ C．Cyrix D．Intel

三、计算机采取冯．诺依曼结构体系，硬件由 5 构成。通过键盘输入的信息，首先被存放在主机的 6。5．A．运算器、控制器、存储器 B．CPU、磁盘存储器、外部设备

C．主板、磁盘存储器、内存条、显卡、CPU、显示器、键盘 D．CPU、存储器、输入设备、输出设备 6．A．运算器 B．控制器 C．寄存器 D．内存

四、下列各组数中，不可能是八进制数的是 7，关于ASCII码编码在计算机中的表示方法准确的描述应是 8。7．A．4005 B．6772 C．6581 D．7652 8．A.使用8位二进制，最右边的一位是1 B.使用8位二进制，最左边的一位是1 C.使用8位二进制，最右边的一位是0 D.使用8位二进制，最左边的一位是0

五、计算机的随机存储器之所以称为内存，是因为 9。若突然停电，则计算机中 10 会丢失。9．A．安装在主机箱内部 B．可以读出也可写入

C．允许使用其中任一个单元 D．CPU可以直接存取其中的信息 10．A．硬盘中的数据和程序 B．RAN 中的数据和程序 C．ROM中的数据和程序 D．ROM和RAN中的数据和程序

六、微机采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接。输入输出接口位于 11 之间。通常U盘通过 12 与主机相连。

11．A．主机和总线 B．主机和I/O设备 C．总线和I/O设备 D．CPU和内存储器 12．A．并行接口 B．串行接口 C．显示器接口 D．USB接口

七、计算机软件与硬件的关系是 13。软件包括 14。办公自动化是计算机的一项应用，按其分类，它应属于 15。13．A．相互独立 B．相互对立 C．相互依靠支持，形成统一的整体 D．以上都不对 14．A．程序和指令 B．程序和文档 C．命令和文档 D．算法和数据结构 15．A．科学计算 B．实时控制 C．数据处理 D．辅助设计

八、CD-ROM中的数据需调入 16 中，CPU才能操作。一张CD-ROM光盘可以存储 17 的信息。16．A．硬盘 B．软盘 C．ROM D．RAM 17．A．650M B．100M C．500M D．100M

九、计算机网络最主要的功能在于 18。局域网的网络硬件主要包括服务器、工作站、网卡和 19。18．A．扩充存储容量 B．提高运算速度 C．传输文件 D．共享资源 19．A．网络拓扑结构 B．计算机 C．传输介质 D．网络传输协议

十一、从www.xiexiebang.comc.ac.cn B．Malin@ns.cnc.ac.cn C．Lin Ma&ns.cnc.ac.cn D．Lin Ma@ns.cnc.ac.cn

十二、计算机病毒是 22。为了预防计算机病毒，应采取的正确措施之一是 23。22．A．一种令人生畏的传染病 B．一种使硬盘无法工作的细菌

C．一种可治的病毒性疾病 D．一种使计算机无法正常工作的破坏性程序 23．A．每天都要对硬盘和软盘进行格式化 B．绝不玩任何计算机游戏 C．不同任何人交流 D．不用盗版软件和来历不明的磁盘

十三、常听说到多媒体，其中媒体是指_ 24__。所谓多媒体是一种全新的媒体，多媒体技术的基本特征是__25_。24．A．各种信息的编码 B．计算机的输入出信息 C．计算机屏幕显示的信息 D．表示和传播信息的载体 25．A．有处理文字、音频和视频的能力，表现能力强 B．使用计算机、光盘驱动器作为处理的主要工具

C．数字化、多种媒体和技术的综合集成和系统的人机交互 D．不仅有文字，而且有声音、有图像，信息量大

十四、所谓计算机犯罪就是利用计算机资源进行违法活动的行为。其主要形式是非法侵入、访问、蓄意攻击、破坏信息系统，非法复制、出版及传播非法作品等,以上说法_ 26__。26．A．正确 B．错误 C．不一定 D．部分正确

第二部分：操作系统（共24分，每项1.6分，共15项）

一、一般意义上说，操作系统的功能是 27。用于PC机的操作系统很多，目前最为流行的是 28。Windows 2000是一个的多任务的操作系统。所谓“多任务”是指 29。27．A．硬盘管理、打印机管理、文件管理、程序管理 B．输入设备管理、输出设备管理、文件管理、磁盘管理 C．处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理 D．编译管理、主机管理、内存管理、文件管理

28．A.Windows 98/2000 B.MS-DOS/PC-DOC C.UNIX/XENIX D.Linux 29．A．可同时由多个人使用 B．可同时运行多个程序C．可连接多个设备运行 D．可以装入多个文件

二、在某微机系统的硬盘已经装有Windows 2000，开机生成系统后，当前盘和当前目录是 30。要想查看A盘的文件目录结构，应 31。

30． A.c:windows B.c: C.a: D.A.d: 31．A.单击“开始”按钮，再“文档”选项 B.单击“我的电脑”，再单击A:的图标

C.打开资源管理器，单击文件夹树中A：的十字标记 D.单击“开始”按钮，再“查找”选项

三、能由“开始”按钮的“运行”选项调入主存直接执行的磁盘文件，其后缀名应该是 32。在以下方法中，运行一个已经安装好的应用软件最不方便的方法是 33。32．A．.ＰＲＧ或.ＯＢＪ B．.ＢＡＳ或.ＰＡＳ

C．.ＳＹＳ或.ＢＡＫ D．.ＣＯＭ或.ＥＸＥ

33．A.单击“开始”按钮，选择“运行”选项，输入应用程序的文件说明并回车 B.单击“开始”按钮，选择“程序”选项，在列出的程序中单击欲运行的应用程序 C.启动资源管理器，找到欲运行的应用程序名，双击此应用程序名。D.双击该软件在“桌面”上对应的快捷键图标。

四、在“资源管理器”左窗口单击文件夹图标左侧的“+”，屏幕上显示结果的变化是 34。当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是 35。

34．A．窗口左部显示的该文件夹的下级文件夹消失 B．该文件夹的下级文件夹显示在窗口的右部 C．该文件夹的下级文件夹显示在窗口的左部 D．窗口右部显示的该文件夹的下级文件夹消失

35．A．该窗口可以被关闭 B．该窗口可以移动 C．该窗口可以最小化 D．该窗口可以还原

五、Windows 2000 的“桌面”中，“任务栏”的作用是 36。在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，使用 37 可以按名称、类型、大小、日期排列窗口右部的内容。

36．A．记录已经执行完毕的任务，并报告用户，已经准备好执行新的任务 B.显示正在运行的应用软件名并控制多个任务、多个窗口之间的切换 C．列出用户计划执行的任务，供计算机执行

D．列出计算机可以执行的任务，供用户选择，以方便在不同任务之间的切换 37．A．“编辑”菜单 B．“查看”菜单 C．“文件”菜单 D．快捷菜单

六、下面关于Windows 2000的窗口叙述中错误的是 38。“关闭”按钮用来 39。38．A.打开的多个窗口既可平铺也可层叠 B．打开的多个窗口中只有一个是活动窗口 C.在任务栏上只有活动窗口图标 D．活动窗口可以切换 39．A．将窗口的内容清除 B．将窗口缩小为任务栏的一个图标

C．将窗口关闭，暂停程序的运行 D.终止当前程序的运行，撤消窗口

七、给文件取名时，不允许使用 40。如果发生误操作，删除了某个文件，可以 41。40．A．下划线 B．空格 C．汉字 D．尖括号

41．A．执行“撤消”操作 B．从“回收站”将该文件拖回原位置 C．在“回收站”对该文件执行“还原”操作 D．以上均可 第三部分：文字处理（共17分，每项1.7分，共10项）

一、在计算机中汉字按 42 编码。汉字在机器内和显示输出时至少分别需要 43 才能较好地表示一个汉字。42．A．国标码 B．ASCII码 C．二进制码 D．区位码 43．A.二个字节、16×16点阵 B．一个字节、8×8点阵 C．三个字节、32×32点阵 D．三个字节、64×64点阵

二、编辑文档时要实现中英文输入切换，一般应按 44。在使用Word编辑文本的过程中，遇到突然停电也不会丢失很多数据，这是因为 45。

44．A．+空格 B．+空格 C．+ D．+ 45．A.在停电的瞬间将被编辑的文本存盘。

B．在内存保存一个被编辑文本的备份文件，可以代替丢失的文本。

C．在cache随时保存被编辑文本的最新版本，遇到停电就将最新版本存盘。D.Word会按一定的时间间隔自动将被编辑的文本存盘。

三、在Word的编辑中，单击“粘贴”按钮后 46。将一个修改好的Word文档保存在其他文件夹下，正确的命令或操作是 47。

46．A．将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B．将文档中被选择的内容复制到剪贴板 C.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处 D．将剪贴板中的内容移到当前插入点处

47． A.在“文件”菜单中单击“另存为”命令 B．单击“常用”工具栏上的“保存”图标 C．在“文件”菜单中单击“保存”命令 D．必须先关闭此文档，然后进行复制操作

四、在Word编辑状态，若选定的文本块包含的文字有多种字号，在“格式”工具栏的“字号”框将显示 48。输入文本时，在结束处输入回车符后，若未专门指定，新开始的自然段会自动使用 49 排版。48．A．块首字符的字号 B．块尾字符的字号 C．空白 D．块中最大的字号 49．A．宋体5号，单倍行距 B．开机时的默认格式 C．仿宋体，3 号字 D．与上一段相同的排版格式

五、在Word的编辑状态，执行“编辑”菜单的“全选”命令后 50。如果当前纸张的规格为默认值A4，现要改为B5规格的纸张输出，正确的操作是 51。打印机不打印文档的原因不可能是 52。50．A．整个文档被选定 B．插入点所在的段落被选定 C．插入点所在的行被选定 D．插入点到文档的首部被选定

51．A．选择“文件”菜单的“打印”命令，在对话框中选择“纸型” B．选择“文件”菜单的“页面设置”命令，在对话框中选择“纸张来源” C．选择“文件”菜单的“页面设置”命令，在对话框中选择“版式” D．选择“文件”菜单的“页面设置”命令，在对话框中选择“纸型”

52．A．没有连接打印机 B．没有设置打印机 C．没有经过打印预览 D．没有安装打印机驱动程序 第四部分：数据库基础（共20分，每项2分，共10项）

一、Access 2000数据库由数据库基本表、表与表之间的关系、查询、窗体、报表等对象构成，这些对象 53。建立Access 2000数据库有两种方法，分别是 54。建立Access 数据库的首要工作是 55。53．A．都存放在以.mdb为扩展名的数据库文件中 B．各自分别作为一个文件存储

C．数据库基本表单独作为一个文件存储，其余作为一个文件存储 D．不一定全部出现在一个数据库中

54．A．使用设计视图、使用数据库向导 B．使用表向导、使用表设计器 C．使用数据库向导、创建空数据库 D．通过输入数据建立数据库

55．A．建立数据库的查询 B.建立数据库的基本表 C．建立基本表之间的关系 D．建立数据库的报表

二、使用Access 表设计器创建表的步骤是 56。以下关于修改基本表的叙述： ①修改表时，对已经建立关系的表，要同时对相互关联的表进行修改。②修改表前必须将要修改的表关闭。

③在建立了关系的表中更改关键字段必须在“编辑关系”对话框中进行。其中正确的有 57。

56．A．确定表名称、创建表、修改字段属性、确定显示和打印格式 B．确定字段名、确定数据类型、确定字段属性、输入掩码

C．选定表和表向导、选定字段、确定表名和主关键字、确定表之间的关系 D.定义字段、设定主关键字、设定表的属性、保存表 57．A．①② B．①②③ C．①③ D．②③

三、在Access数据库中，某个设计好的查询，其结果是_58___。在Access中，选择查询是最常见的查询类型，它__59__中检索数据。创建选择查询时，要设置查询准则，查询设计视图中设置的各个字段的准则在逻辑上默认 60。

58．A．随基本表而动态变化的 B．固定不变的

C．随查询条件而动态变化的 D．随查询方式而动态变化的

59．A．仅从一个表 B．最多从两个表 C．从一个或多个的表 D．从一个或多个记录 60．A．是逻辑连接关系 B．是“或”的关系 C.是“与”的关系 D．没有联系

四、有多种创建报表的方式，但不包括__61___。在用“设计视图”创建报表之初，系统只打开“页面页眉/页脚”和“主体”节，要想打开“报表页眉/页脚”节，可单击 _62__菜单进行选择。61．A．设计视图:用户不需要向导，自主设计新的报表 B．报表向导:向导根据用户所选定的字段自动创建报表

C．自动创建报表:数据表:向导根据用户所选定的表或查询自动创建数据表报表 D．自动创建报表:纵栏式:向导根据用户所选定的表或查询自动创建纵栏式报表 62．A．编辑 B．视图 C． 插入 D． 格式 答案：

1、C

2、C

3、D

4、B

5、D

6、D

7、C

8、D

9、D

10、B

11、B

12、D

13、C

14、B

15、C

16、D

17、A

18、D

19、C 20、D

21、B

22、D

23、D

24、D

25、C

26、A

27、C

28、A

29、B 30、A

31、C

32、D

33、A

34、B

35、B

36、B

37、B

38、C

39、D 40、D

41、D

42、A

43、A

44、B

45、D

46、C

47、A

48、C

49、D 50、A

51、D

52、C

53、A

54、C

55、B

56、D

57、B

58、A

59、C 60、C 61、C 62、B

第二篇：2010年12月25日全国高校计算机联合考试(广西考区)一级笔试试题卷

全国高校计算机联合考试(广西考区)一级笔试试题卷

2010年12月25日闭卷考试考试时间：60分钟

试卷种类：[A]

考生注意：①本次考试试卷种类为[A]，请考生务必将答题卡上的试卷种类栏中的[A]方格涂黑。②本次考试全部为选择题，每题下都有四个各选答案，但只有一个是正确的或是最佳的答案。答案必须填涂在答题卡上，标记在试题卷上的答案一律无效。每题只能填涂—个答案，多涂本趣无效。@请考生务必使用2B铅笔按正确的填涂方法，将答题卡上相应题号的答案的方格涂黑。④请考生准确填涂准考证号码。⑤本试卷包括第一卷和第二卷。第一卷各模块为必做模块；第二卷各模块为选做模块，考生必须选做其中一个模块，多选无效。

第一卷 必做模块一基础知识（14项，每项1.5分，共21分）

一、现代计算机在性能等方面发展迅速，但是1并没有发生变化。计算机采用了两项

采用了两项重要的技术____2____，因而能高效、自动地连续进行数据处理。

1.A.耗电量B.体积C.运算速度D.基本工作原理

2.A.二进制和存储程序控制B.半导体器件和机器语言

C.引入了CPU和内存储器D.ASCII编码和高级语言

二、计算机内部的数据不采用十进制表示的原因是____3____。设a为二进制数101，b为十

进制数15，则a+b为十进制数____4_____。

3.A.运算法则麻烦B.运算速度慢

C.容易与八、十六进制混淆D.在计算机电路上实现相对困难

4.A.16B.18C.20D.112

三、计算机术语“CAD”的含义是____5_____。在微型计算机中，应用最广泛的字符编码

是____6_____。

5.A.计算机辅助教学B.计算机辅助设计C.计算机辅助分析D.计算机辅助制造

6.A.国标码B.补码C.反码、文字的编码标准D.ASCII码

四、CPU中配置高速缓存（Cacha）后，能提高____7____。在微机中，RAM的特点是

____8_____。CPU调用硬盘中的数据需要通过____9_____。

7.A.从磁盘输入数据的速度B.CPU读写内存信息的效率

C.打印机的输出质量D.显示器的刷新频率

8.A.与Cache没有关联B.比硬盘读取速度慢

C.断电后其中的信息将会消失D.cpu不能读取其中的数据

9.A.键盘B.硬盘指示灯C.光盘D.内存

五、关于计算机指令，正确的说法是____10___。关于应用软件，不正确的说法是____11____。

10.A.计算机所有程序的集合构成了计算机的指令系统

B.不同指令系统的计算机软件相互不能通用，是因为基本指令的条数不同

C.加法运算指令是每一种计算机都具有基本指令

D.用不同程序设计语言编写的程序，无须转化为计算机的基本就可执行

11.A.应用软件是为满足特定的应用目的而编制的 B.应用软件的运行离不开系统软件

C.应用软件不能替代系统软件D.应用软件的价格一定比系统软件低

六、计算机的运算速度，主要取决于____12____。若一台计算机的字长为4个字节，这意味

着____13_____。

12.A.CPU的运算速度B.硬盘的存取速度C.内存的存取速度D.显示器的显示速度

13.A.能处理的数值最大为4位十进制数B.CPU能同时处理32位二进制数

C.能处理的字符串最多为4个英文字母组成D.在CPU中运行的结果最大为4的16次方

七、如果某一个光盘的容量为4GB，则可容纳___14____。

14.A.4*1024*1024*1024个英语字符B.4*1024*1024个汉字

C.4*1024*1024*1024个汉字D.4*1024*1024个英语字符

必做模块二操作系统（14项，每项1.5分，共21分）

一、关于操作系统的作用，正确的说法是 15。Windows XP不能实现的功能是16。15.A.与硬件的接口B.把源程序翻译成机器语言程序

C.进行编码转换D.控制和管理系统资源

16.A.处理器管理B.存储管理C.文件管理D.CPU超频

二、在Windows XP中，不能运行已经安装的应用软件方法是 17。操作系统的“多任务”

功能是指18。在Windows XP中，默认方式下鼠标指针为沙漏形状时表示19。

17.A.利用“开始”菜单中的“运行”命令

B.单击“开始”按钮，利用“程序”选项，单击欲运行的应用程序选项

C.双击该软件在“桌面”上对应的快捷方式图标

D.在资源管理器中，选择该应用程序名，然后按空格键

18.A.可以同时由多个人使用B.可以同时运行多个程序

C.可连接多个设备运行D.可以装入多个文件

19.A.没有任务正在执行B.正在执行一项任务，不可执行新任务

C.正在取消一项任务D.正在执行一项任务，仍可执行新任务

三、Windows XP磁盘目录结构的描述，正确的是20。“资源管理器”的主要功能是

。在搜索文件或文件夹时，或用户输入文件名为“A*.*”，则将搜索。

20.A.使用树型目录结构B.使用网状型目录结构

C.不用路径等概念D.不用盘符、文件夹等概念

21.A.用于管理磁盘文件B.与“控制面板”完全相同

C.编辑图形文件D.查找各类文件

22.A.名为A*的这个文件B.所有扩展名中含有“*”的文件

C.以A开头的所有文件D.所有主名含有“*”的文件

四、Windows XP中，如果不小心删除了桌面上的某个程序的快捷方式图标，那么

。对于删除文件操作，说法错误的是。

23.A.该应用程序再也不能运行B.该应用程序了被彻底删除

C.该应用程序被放入回收站D.可以重建这个应用程序的快捷方式图标

24.A.用鼠标播放到回收站的文件不能被恢复B.U盘上的文件被删除后不放入回收站

C.用Shift+Delete删除的文件不放入回收站D.在回收站的文件，不“还原”可恢复

五、文件扩展名是用来区分文件的25。以26为扩展名的文件称为文本文件。

25.A.类型B.建立时间C.大小D.建立日期

26.A..EXEB..TXTC..COMD..DOC

六、在Windows XP中，各应用程序之间的信息交换是通过27进行的。若某个窗口

中已进行了多次剪切操作，当关闭了该窗口后，剪贴板的内容为28。

27.A.记事本B.画图C.剪贴板D.写字板

28.A.第一次剪切的内容B.最后一次剪切的内容C.所有剪切的内容D.空白必做模块三字表处理（每项1.5分，12项，共18分）

一、输入汉字时，计算机的输入法软件将输入码转换成29。汉字在机器内和显示输

出时至少分别需要30才能较好地表示一个汉字。

29.A.字形码B.国标码C.区位码D.机内码

30.A.二个字节、16×16点阵B.一个字节、8×8点阵

C.一个字节、32×32点阵D.三个字节、64×64点阵

二、记事本不能识别Word文档，因为Word31。

31.A.文件比较长B.文件中含有汉字

C.文件中含有特殊控制符D.文件中的西文含有“全角”和“半角”之分

三、在Word的编辑状态，若选定的文字块中包含有多种字号，在“格式”工具栏的“字号”

框将显示32。

32.A.块首字符的字号B.块尾字符的字号C.空白D.块中最大的字号

四、在利用Word的“查找”命令查找“com”时，要使“computer”不被查到，应选中

33.A.区分大小写B.区分全/半角C.模式匹配D.全字匹配

五、下列有关Word格式刷的叙述中，34是正确的。

34.A.格式刷只能复制字体格式B.格式刷可用于复制纯文本的内容

C.格式刷只能复制段落格式D.格式刷同时复制字体和段落格式

六、在word中，对先前所做过的有限次编辑操作，以下说法，35是正确的。

35.A.不能对自己做的操作进行撤消

B.能对已做的操作进行撤消，但不能恢复撤消后的操作

C.能对已做的操作进行撤消，也能恢复撤消后的操作

D.不能对已做的操作进行多次撤消

七、在下列方式中，可以显示出页眉页脚的是36。

36.A.全屏视图B.大纲视图C.普通视图D.页面视图

八、Excel工作簿中既有工作表又有图表时，当执行“文件”菜单的“保存”命令后，则37。

37.A.只保存工作表B.只保存图表

C.将工作表和图表作为一个文件来保存D.分成两个文件来保存

九、当单元格太小而导致单元内数值数据无法完全显示时，系统将以一串38显示。

38.A.#B.*C.？D.$

十、在Excel中，函数39计算所选定单元格区域内数值的最小值，“B1:C2”表示的单元格区域是40。

39.A.SUMB.COUNTC.MAXD.MIN

40.A.B1、B2、C1、C2B.B1、C2C.B1、C1、C2D.B1、B2、C2

必做模块四计算机网络技术

一、计算机网络利用通信线路将地理位置不同的计算机系统互连接起来，并使用网络软件实

现网络中的41和信息传递。

41.A.分布处理B.负载平衡C.资源共享D.数据通信

二、计算机网络按规模来划分，可以分为42。

42.A.点对点传输网络和广播式传输网络B.高速网和低速网

C.局域网、城域网和广域网D.外网和内网

三、计算机网络按拓扑结构分类可分成43、树型网、总线型网、环型网、网关型网

及混合网。

43.A.星型网B.并联型网C.串联型网D.标准型网

四、TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的44。我国与Internet

互连的全国范围的公用计算机网络已经有多个，其中CERNET是45的简称。

44.A.信息资源B.通信协议C.软件规范D.硬件标准

45.A.中国教育和科研计算机网B.中国联通互联网C.中国移动互联网D.中国科技网

五、为了能在因特网上进行正确的通信，每个网站和每台主机都分配了一个唯一的地址，该

地址由纯数字组成并用小数点分隔，称为46。

46.A.WWW服务器地址B.TCP地址C.WWW客户机地址D.IP地址

六、通过计算机网络收发电子邮件，不需要做的工作是47。

47.A.如果是发邮件，需要知道接收者的Email地址

B.拥有自己的电子邮箱

C.将本地计算机与Internet网连接

D.启动Telnet远程登录到对方主机

七、域名表明，它对应的主机属于48。

48.A.教育界B.政府部门C.工商界D.网络机构

八、Interne提供了许多服务项目，最常用的是在各网站之间漫游、浏览文本、图形和声音等

各种信息，这项服务称为49。

49.A.电子邮件B.万维网（WWW）C.文件传输D.网络新闻组

九、为了防止新型病毒对计算机系统造成危害，应对已安装的防病毒软件进行及时50。

十、以下关于防火墙的说法，不正确的是51。

50.A.升级B.分析C.检查D.启动

51.A.防火墙是一种网络隔离技术

B.防火墙的主要工作原理是对数据包及来源进行检查，阻断被拒绝的数据

C.防火墙的主要杀鸡取蛋病毒

D.尽管利用防火墙可以保护网络免受外部黑客的攻击，提高网络的安全性，但不可能保证网络绝对安全

十一、下面关于密码的设置，不够安全的是52。

52.A.建议经常更新密码B.密码最好是数字、大小写字母、特殊符号的组合C.密码的长度最好不要少于6位 D.为了方便记忆，使用自己或家人的名字、电话号码 第二部分选做模块

选做模块1：数据库（10项，每项1.9分，共19分）

注意：选答此模块者，请务必将答题卡中第100题号的[A]方格涂黑

一、数据模型用于表示实体间的联系，以下53 不是常用的数据模型。关系数据库以54的形式组织和存放数据。

53.A.链状模型B.网状模型C.关系模型D.层次模型

54.A.窗体B.报表C.二维表D.查询

二、Access2003的基本功能有3个，但不包括55。Access2003中建立的对象都存放

在同一个数据库文件中，这个文件的扩展名是56。

55.A.建立数据库B.编辑图片C.与其它软件的数据通信D.数据库操作

56.A..docB..dbfC..xlsD..mdb

三、表设计视图上半部分的表格用于设计表中的字段，表格的每一行均由四部分组成，它们

从左到右依次为57。在Access 2003中，有关主键的描述，正确的是58。

57.A.行选择区、字段名称、数据类型、字段大小

B.行选择区、字段名称、数据类型、说明区

C.行选择区、字段名称、数据类型、字段特性

D.行选择区、字段名称、数据类型、字段属性

58.A.主键只能由一个字段组成B.主键创建后，就不能取消

C.主键的值，对于每个记录必须是唯一的D.在输入记录时，主键的值可以空着

四、在数据表视图的方式下，用户可能进行的操作中不包括59。

59.A.修改表中记录的数据

B.使用“格式”菜单，更改数据表的外观，如行高、列宽、隐藏、数据表格式

C.使用“记录”菜单，对表中的记录进行查找、排序、筛选、打印

D.修改表中的字段属性

五、在“财务.mdb”数据库已建立一个职工工资表，其字段如下：

字段名称数据类型

1姓名文本

2性别文本

3应发工资数字

若要求用设计视图创建一个查询，包括：姓名、性别、应发工资字段，查找应发工资在3000元及以上的所有女职工的记录，设置查询条件时应60。

60.A.在应发工资的条件单元格键入：应发工资>=3000 OR性别=“女”

B.在应发工资的条件单元格键入：应发工资>=3000 AND 性别=“女”

C.在应发工资的条件单元格键入：应发工资>=3000;在性别的条件单元格键入：性别=‘女’

D.在应发工资的条件单元格键入：>=3000;在性别的条件单元格键入：“女”

六、数据库中的查询向导不能创建61。

61.A.简单查询B.参数查询C.交叉表查询D.重复项查询

七、创建报表的方法有多种，其中不包括62。

62.A.自动创建报表：数据表式，向导根据用户所选定的表或查询自动创建数据表报表

B.自动创建报表：纵栏式，向导根据用户所选定的表或查询自动创建数据表报表

C.自动创建报表：用户不需要向导，自主设计新的报表

D.自动创建报表：由向导自动创建报表，用户只须在向导中作选择

选做模块2：多媒体技术基础（10项，每项1.9分，共19分）

注意：选答此模块者，请务必将答题卡中第100题号的[A]方格涂黑

一、多媒体技术基本特性中的“多样性”是指63。多媒体计算机系统主要由 64组成。

63.A.用户群体来自不同的行业B.信息媒体的多样化、多维化

C.存储介质的多样化D.多种媒体信息的集成和多种信息处理设备的集成64.A.多媒体硬件和软件系统B.多媒体硬件系统和多媒体操作系统

C.多媒体输入系统和输出系统D.多媒体输入设备和多媒体软件系统

二、以下采集的声音波形中，声音质量最好的是65。以下文件中不是声音文件的是。

65.A.双声道、8位量化、44.1KHZ采样频率B.双声道、16位量化、44.1KHZ采样频率

C.单声道、16位量化、22.05KHZ采样频率D.单声道、8位量化、22.05KHZ采样频率

66.A.MP3文件B.WMA文件C.WAV文件D.JPG文件

三、图像的色彩模型是用数值方法指定颜色的一套规则和定义，常用的色彩模型有67 模

型和CMYK模型。以下说法中，不正确的是68。

67.A.PSDB.PLAC.RGBD.GIF

68.A.像素是构成位图图像的最小单位

B.位图进行缩放时不容易失真，而矢量图绽放时容易失真

C.组成一幅图像的像素数目越多，图像的质量越好

D.GIF格式图像最多只能处理256种色彩，故其不能存储真彩色的图像文件

四、目前常用的视频压缩标准有MPEG-

1、MPEG-

2、MPEG-4和MPEG-7等，其中69主

要针对互联网上流媒体、语言传送、互动电视广播等技术发展的要求设计。

69.A.MPEG-1B.MPEG-2C.MPEG-4D.MPEG-7

五、动画是由许多帧静止连续的画面，70播放时，产生画面活动效果的作品。动画制

作主要以71为支撑。常用的动画制作软件是72。

70.A.以一定的速度顺序B.随机C.跳跃D.间断

71.A.计算机数据技术B.通信技术C.摄影技术D.音轨技术

72.A.PhotoshopB.FlashC.AccessD.Realplayer

选做模块3：信息获取与发布（10项，每项1.9分，共19分）

注意：选答此模块者，请务必将答题卡中第100题号的[A]方格涂黑

一、个人在因特网上发布信息的途径不包括73。按照工作原理划分，搜索引擎分3

个基本类别，不包括74。

73.A.发布网页B.微博C.BBSD.下载数字电影

74.A.全文搜索引擎B.机器人搜索引擎C.目录索引搜索引擎D.元搜索引擎

二、下列有关Internet Explorer（简称IE）功能和操作的叙述中，不正确的是75。

用百度查找笔记本报价的电子表格文件，可以在搜索框输入76。

75.A.IE是浏览器软件，用记不能通过该软件收发电子

B.刷新网页可以使IE跳过缓冲区，直接从网页的原始地址下载

C.收藏夹是指用于收藏经常需要访问的网页或地址的文件夹

D.频道是用于从Internet向用户计算机传递内容的WEB站点

76.A.报价电子表格B.笔记本报价filetype: xls

C.filetype: docD.笔记本报价site: doc

三、PowerPoint是专门用于制作77的软件。PowerPoint创建的文件由若干张78

组成。这种文件可以通过计算机屏幕或在投影仪上播放，播放的方式不包括 79。

77.A.演示文稿B.电子表格C.压缩文件D.声音合成78.A.照片B.工作表C.幻灯片D.动画

79.A.演讲者放映B.观众自行浏览C.在展台浏览D.自动播放

四、关于网页与网站的说法不正确的是80。制作网页常用的网页布局工具是、远程服务器注册和发布等步骤。

80.A.网站由一定数量的网页组成B.进入网站看到的第1个网页称为该网站的主页

C.网页存放在内存，网站存放在外存D.网站内的网页通过超链接的方式连接在一起

81.A.表格、层、框架B.表单、层C.表单、层、框架D.表格、框架、图像

82.A.网页制作B.网站优化C.空间申请D.网站管理和维护

第三篇：计算机一级等级考试题库2

1-1 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用演示文稿设计中的“活力”模板来修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“平移”。

(2)在幻灯片文本处键入“踢球去！”文字，设置成黑体、倾斜、48磅。幻灯片的动画效果设置：剪贴画是“飞入”、“自左侧”，文本为“飞入”、“自右下部”。动画顺序为先剪贴画后文本。在演示文稿开始插入一张“仅标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，主标题键入“人人都来锻炼”，设置为72磅。

1-2 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第一张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，文本部分的动画效果设置为“棋盘”、“下”；然后将这张幻灯片移成第二张幻灯片。

(2)整个演示文稿设置成“都市”模板；将全部幻灯片切换效果设置成“切出”。

1-3 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第一张幻灯片副标题的动画效果设置为： “切入”、“自左侧”；将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”；在演示文稿的最后插入一张版式设置为“仅标题”幻灯片，键入“细说生活得失”。(2)使用演示文稿设计中的“透视”模板来修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“切换”。

1-4 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在演示文稿的开始处插入一张“仅标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，标题键入“吃亏就是占便宜”，并设置为72磅；在第二张幻灯片的主标题中键入“我想做一个美丽女人”，并设置为60磅、加粗、红色(请用自定义标签中的红色230，绿色1，蓝色1)；将第三张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”。

(2)全部幻灯片的切换效果设置为“覆盖”，使用“复合”演示文稿设计模板修饰全文。1-5 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)整个演示文稿设置成“复合”模板；将全部幻灯片切换效果设置成“切出”。

(2)将第一张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，文本部分的动画效果设置为“棋盘”、“下”；在演示文稿的开始处插入一张“仅标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，标题键入“大家扫雪去！”，并设置为60磅、加粗。

1-6 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)整个演示文稿设置成“华丽”模板；将全部幻灯片切换效果设置成“覆盖”。

(2)将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片；第三张幻灯片的动画效果设置为“飞入”、“自左侧”。

1-7 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用演示文稿设计中的“活力”模板来修饰全文。全文幻灯片的切换效果设置成“百叶窗”。

(2)将第三张幻灯片版式改变为“标题和内容”，标题处键入“顶峰”，将对象部分动画效果设备为“飞入”、“自底部”；然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。

1-8 所属年份：2011.9

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第一张幻灯片的主标题文字字号设置成54磅，并将其动画设置为“飞入”，“自右侧”。将第二张幻灯片的标题设置字体为“楷体”，字号为51磅。图片动画设置为“飞入”，“自右侧”。

(2)第一张幻灯片背景填充预设为“雨后初晴”。全部幻灯片切换效果为“形状”。

1-9 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用“透视”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“覆盖”。

(2)在第二张幻灯片前插入一张幻灯片，其版式为“内容与标题”，输入标题文字为“活到100岁”，其字体设置为“宋体”，字号设置成54磅。输入垂直文体为“如何健康长寿？”，其字体设置为“黑体”，字号设置成54磅，加粗，红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)。插入Office收藏集中“ athletes,baseball players…”类的剪贴画。第三张幻灯片的文本字体设置为“黑体”，字号设置成28磅，倾斜。

1-10 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用“复合”模板修饰全文。

(2)第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”，字号设置为53磅，加粗。文本部分字体设置为“宋体”，字号为28磅。图片动画设置为“缩放”、“对象中心”。将第三张幻灯片改为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。

1-11 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”，字号设置为57磅，加粗，字下加线。第二张幻灯片图片的动画设置为“切入”、“自底部”，文本动画设置为“擦除”、“自顶部”。第三张幻灯片的背景为预设“茵茵绿原”，底纹样式为“线性对角-左上到右下”。

(2)第二张幻灯片的动画出现顺序为先文本后图片。使用“复合”模板修饰全文。放映方式为“观众自行浏览”。

1-12 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)对第一张幻灯片，主标题文字输入“发现号航天飞机发射推迟”，其字体为“黑体”，字号为53磅，加粗，红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)。副标题输入“燃料传感器存在故障”，其字体为“楷体”，字号为33磅。第二张幻灯片版式改为“内容与标题”，并将第一张幻灯片的图片移到第二张幻灯片的剪贴画区域，替换原有剪贴画。第二张幻灯片的文本动画设置为“百叶窗”、“水平”。第一张幻灯片背景填充设置为“水滴”纹理。

(2)使用“华丽”模板修饰全文。放映方式为“演讲者放映”。

1-13 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“透视”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“百叶窗”。

2．第一张幻灯片的版式改为“两栏内容”，文本设置字体为“黑体”，字号为35磅字；将第四张幻灯片的右上角图片移到第一张幻灯片的内容区域。第二张幻灯片的版式改为“标题和竖排文字”，原标题文字设置为艺术字，形状为“渐变填充-黑色，轮廓-白色，外部阴影”，艺术字位置为水平：6.9厘米，度量依据：左上角，垂直：1.5厘米，度量依据：左上角。第三张幻灯片的版式改为“比较”，将第三张幻灯片左端文本的两段内容分别复制到标题下的左右两个文本去，将第四张幻灯片的左上角和右下角图片依次复制到第三张幻灯片的左右两个内容区域。删除第四张幻灯片，移动第三张幻灯片，使之成为第二张幻灯片。

1-14 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．第一张幻灯片的版式改为“内容与标题”，文本设置为23磅字，将第四张幻灯片上的图移到第一张幻灯片的内容区域。在第一张幻灯片前插入一张新幻灯片，幻灯片版式为“标题幻灯片”，主标题区域输入“"红旗-7”防空导弹“，副标题区域输入”防范对奥运会的干扰和破坏“，其背景设置为”绿色大理石“纹理。第三张幻灯片版式改为”垂直排列标题与文本“，文本动画设置为”切入“、”自顶部“。第四张幻灯片版式改为”内容与标题“，将第五张幻灯片的图片复制到剪贴画区域。

2．在第二张幻灯片的文本”红旗-7“上设置超链接，链接对象是本文档的第四张幻灯片。删除第五张幻灯片。1-15 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．在第一张幻灯片中插入形状为”填充-无，轮廓-强调文字颜色2“的艺术字”京津城铁试运行“，位置为水平：6厘米，度量依据：左上角，垂直：7厘米，度量依据：左上角。第二张幻灯片的版式改为”两栏内容“，在右侧文本区输入”一等车厢票价不高于70元，二等车厢票价不高于60元。“，右侧文本设置为”楷体“、47磅。将第四张幻灯片的图片复制到第三张幻灯片的内容区域。在第三张幻灯片的标题文本”列车快速舒适“上设置超链接，链接对象是第一张幻灯片。在第三张幻灯片备注区插入文本”单击标题，可以循环放映。“。删除第四张幻灯片。

2．第一张幻灯片的背景预设颜色设置为”线性向下“、”水平“底纹样式。幻灯片放映方式改为”演讲者放映“。

1-16 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用”华丽“模板修饰全文，设置放映方式为”观众自行浏览“。2．在第一张幻灯片前插入一版式为”空白“的新幻灯片，并在此幻灯片中插入5行2列的表格。第一列的第1～5行依次录入”方针“、”稳粮“、”增收“、”强基础“和”重民生“。第二列的第1行录入”内容“，将第二张幻灯片的文本第1～4段依次复制到表格第二列的第2～5行。将第七张幻灯片移到第一张幻灯片前面。删除第三张幻灯片。在第二张幻灯片表格第1列文本”重民生“上设置超链接，链接对象是本文档的第六张幻灯片。第一张幻灯片的主标题和副标题的动画均设置为”飞入“、”自左侧“。动画顺序为先副标题后主标题。

1-17 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用”复合“模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为”时钟“。2．在第一张幻灯片前插入一版式为”标题幻灯片“的新幻灯片，主标题输入”中国海军护航舰队抵达亚丁湾索马里海域“，并设置为”黑体“，41磅，红色(请用自定义选项卡的红色250、绿色0、蓝色0)，副标题输入”组织实施对4艘中国商船的首次护航“，并设置为”仿宋“，30磅。第二张幻灯片的版式改为”两栏内容“，将图片移入内容区，标题区输入”中国海军护航舰队确保被护航船只和人员安全“。图片动画设置为”进入“、”展开“，文本动画设置为”进入“、”伸展“、”自底部“。动画顺序为先文本后图片。第三张幻灯片的版式改为”内容与标题“，将图片移入内容区，并将第二张幻灯片文本区前两段文本移到第三张幻灯片的文本区。设置母版，使每张幻灯片的右下角出现文本”中国海军“，其字体为”宋体“，字号为15磅。

1-18 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第二张幻灯片的对象部分动画效果设置为：”进入“、”向内溶解“；将第一张幻灯片版面改变为”垂直排列标题与文本“，然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。(2)使用演示文稿设计模板华丽修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成”随机线条“。

1-19 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第三张幻灯片版式改变为”标题和内容“，把第一张幻灯片向后移动，作为演示文稿的最后一张幻灯片，并将最后一张幻灯片的动画效果设置为”进入“、”向内溶解“。

(2)使用”华丽“演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片的切换效果设置为”百叶窗“。答案解析

1-20 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第三张幻灯片版式改变为”标题和竖排文字“，把第三张幻灯片移动成整个演示文稿的第二张幻灯片。第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为：”进入“、”盒状“、”放大“。(2)全部幻灯片的切换效果都设置成”百叶窗“，第一张幻灯片背景填充纹理设置为”水滴“。答案解析

1-21 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第一张幻灯片加标题”形势报告会“，字型设置为加粗；并改变这张幻灯片版式为”垂直排列标题与文本“，然后把这张幻灯片移为第二张幻灯片。

(2)使用”复合“演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片切换效果设置为”翻转“。答案解析

1-22 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第三张幻灯片版式改变为”两栏内容“，第二张幻灯片版式改变为”垂直排列标题与文本“，第一张幻灯片的动画效果设置为：”进入“、”螺旋飞入“。

(2)全文幻灯片的切换效果都设置成”棋盘“。第二级幻灯片背景填充纹理为”白色大理石“。

1-23 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在演示文稿的开始处插入一张”标题“幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，主标题键入”明天你会买两部手机吗？“设置为：加粗、48磅。将第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为：”进入“、”飞入“、”自右下部“，然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。

(2)将第一张幻灯片背景填充预设颜色为”麦浪滚滚“，底纹样式为”线性向下“。全部幻灯片的切换效果设置成”形状“。

1-24 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)整个演示文稿设置成”复合“模板；将全部幻灯片切换效果设置成”随机线条“。

(2)将第二张幻灯片版式改变为”垂直排列标题与文本“，然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片；第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为”进入“、”棋盘“、”跨越“。

1-25 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)整个演示文稿设置成”复合“模板；将全部幻灯片切换效果设置成”切换“。

(2)将第一张幻灯片版式改变为”内容与标题“，然后把对象动画效果设置为”进入“、”棋盘“、”下“；再将这张幻灯片移成演示文稿的第二张幻灯片。

1-26 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用”都市“模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为”溶解“。

(2)在第二张幻灯片中输入主标题为”大熊猫细胞库“，设置字体为黑体，字号为50磅，颜色为红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)，副标题为”大熊猫“克隆”工程取得进展“，设置字体为楷体，字号为40磅。移动第二张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。将第二张幻灯片的版式改为”内容与标题“。

1-27 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)对第一张幻灯片输入标题文字为”数码相机“，其字体设置为”黑体“，字号设置成54磅、加粗。改变幻灯片版式为”内容与标题“。将第二张幻灯片的主标题文字动画设置为”进入“、”随机线条“。

(2)将第二张幻灯片改为第一张幻灯片，全部幻灯片切换效果为”揭开“。

1-28 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用”主管人员“模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为”百叶窗“。

(2)第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为”仿宋“，字号设置为53磅，加粗。主标题文字动画设置为”进入“、”飞入“、”自顶部“。第二张幻灯片的版式改为”内容与标题“。

（1）【解题步骤】

1-29 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用”复合“模板修饰全文。全部幻灯片切换效果为”溶解“。

(2)将第一张幻灯片的版式改为”内容与标题“。标题文字的字体设置为”黑体“，字号设置为53磅，加粗。将文本移动到文本区，设置文本字体为”宋体“，字号为”15磅“。剪贴画部分插入Office收藏集中” academics,crayons,photographs…“类的剪贴画。图片动画设置为”进入“、”棋盘“、”下“。将第二张幻灯片改为第一张幻灯片。

1-30 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第三张幻灯片的剪贴画区域中插入Office收藏集中”seasons,snowflakes,weather,天气…“中的剪贴画。然后将该幻灯片版式改为”内容与标题“。标题文字的字体设置为黑体，字号设置为53磅，加粗。文本部分字体设置为宋体，字号为28磅。文本动画设置为”进入“、”切入“、”自底部“，剪贴画动画设置为”进入“、”棋盘“、”下“。动画顺序为先剪贴画后文本。

(2)删除第一张幻灯片。全部幻灯片切换效果为”随机线条“。1-31 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第一张幻灯片前插入一张新幻灯片，版式为”内容与标题“，输入标题为”问题油“，文本部分输入”问题油黑名单曝光后，引起社会的极大关注。市民如何鉴别食用油？“，剪贴画部分插入Office收藏集中” buses,busses,school buses…“类的剪贴画。剪贴画动画设置为”进入“、”阶梯状“、”右上“。该幻灯片的背景填充预设颜色为”碧海青天“。

(2)将最后一张幻灯片移动为第一张幻灯片。全部幻灯片放映方式为”观众自行浏览“。

1-32

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)整个演示文稿设置成”复合“模板；将全部幻灯片切换效果设置成”切换“。

(2)将第一张幻灯片版式改变为”内容与标题“，然后把对象动画效果设置为”进入“、”棋盘“、”下“；再将这张幻灯片移成演示文稿的第二张幻灯片。

1-33

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第一张幻灯片前插入一张新幻灯片，版式为”内容与标题“，输入标题为”问题油“，文本部分输入”问题油黑名单曝光后，引起社会的极大关注。市民如何鉴别食用油？“，剪贴画部分插入Office收藏集中” buses,busses,school buses…“类的剪贴画。剪贴画动画设置为”进入“、”阶梯状“、”右上“。该幻灯片的背景填充预设颜色为”碧海青天“。

(2)将最后一张幻灯片移动为第一张幻灯片。全部幻灯片放映方式为”观众自行浏览“。(2)将最后一张幻灯片移动为第一张幻灯片。全部幻灯片放映方式为”观众自行浏览“。步骤1：通过”答题“菜单打开yswg.pptx文件，按题目要求插入新幻灯片。鼠标移到第一张幻灯片之前，在【开始】功能区的【幻灯片】分组中，单击”新建幻灯片“下拉三角按钮，选择”内容与标题“。

步骤2：在文本处输入要求的内容。在新建幻灯片的标题中输入”问题油“在文本部分输入”问题油黑名单曝光后，引起社会的极大关注。市民如何鉴别食用油？“。

步骤3：按题目要求插入剪贴画。鼠标单击第一张幻灯片的剪贴画，弹出”剪贴画“窗口。在”搜索文字“中输入”运输“，单击”搜索“按钮，在弹出的运动类剪贴画中选择”buses,busses,school buses...“，插入完成后单击”关闭“按钮。

1-34

2、示文稿

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第三张幻灯片的剪贴画区域中插入Office收藏集中”seasons,snowflakes,weather,天气…“中的剪贴画。然后将该幻灯片版式改为”内容与标题“。标题文字的字体设置为黑体，字号设置为53磅，加粗。文本部分字体设置为宋体，字号为28磅。文本动画设置为”进入“、”切入“、”自底部“，剪贴画动画设置为”进入“、”棋盘“、”下“。动画顺序为先剪贴画后文本。

(2)删除第一张幻灯片。全部幻灯片切换效果为”随机线条“。（1）【解题步骤】

步骤1：通过”答题“菜单打开yswg.pptx文件，按题目要求插入剪贴画。鼠标单击第三张幻灯片的 ”双击此处添加剪贴画“，在【插入】功能区的【图像】分组中，单击”剪贴画“按钮，弹出”剪贴画“窗口。在”搜索文字“中输入”季节“，单击”搜索“按钮，在弹出的运动类剪贴画中选择”seasons,snowflakes,weather,天气…“，插入完成后单击”关闭“按钮。

步骤2：按题目要求设置幻灯片版式。选中第三张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】分组中，单击”版式“按钮，在下拉列表中选择”内容与标题“。

步骤3：按题目要求设置字体。选中第三张幻灯片标题文本，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击”字体“按钮，弹出”字体“对话框。在”字体“选项卡中，设置”中文字体“为”黑体“，设置”大小“为”53磅“，设置”字体样式“为”加粗“，单击”确定“按钮。按同样的操作设置文本部分为”宋体“、”28磅“。

步骤4：按题目要求设置幻灯片的动画效果。选中第三张幻灯片中的文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击”其他“下拉三角按钮，在展开的效果样式库中选择”更多进入效果“选项，弹出”更改进入效果“对话框。在”基本型“选项组中选择”切入“，单击”确定“按钮。在【动画】分组中，单击”效果选项“按钮，设置方向为”自底部“。按同样的操作设置剪贴画的动画效果为”棋盘“，在”方向“中选择”下“。

步骤5：按题目要求设置动画顺序。完成上述操作后，选中第三张幻灯片剪贴画，在【动画】功能区的【计时】分组中，单击”对动画重新排序“按钮”向前移动“的箭头即可，设置顺序为先剪贴画后文本。

1-35 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)对第一张幻灯片输入标题文字为”数码相机“，其字体设置为”黑体“，字号设置成54磅、加粗。改变幻灯片版式为”内容与标题“。将第二张幻灯片的主标题文字动画设置为”进入“、”随机线条“。

(2)将第二张幻灯片改为第一张幻灯片，全部幻灯片切换效果为”揭开“。

1）【解题步骤】

步骤1：通过”答题“菜单打开yswg.pptx文件，在文本处输入要求的内容。在第一张幻灯片的标题中输入”数码相机“。

步骤2：按题目要求设置字体。选中标题文本，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击”字体“按钮，弹出”字体“对话框。在”字体“选项卡中，设置”中文字体“为”黑体“，设置”大小“为”54磅“，设置”字体样式“为”加粗“，单击”确定“按钮。

步骤3：按题目要求设置幻灯片版式。选中第一张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】分组中，单击”版式“按钮，在下拉列表中选择”内容与标题“。

步骤4：按题目要求设置幻灯片的动画效果。选中第二张幻灯片中的主标题文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击”其他“下拉三角按钮，在展开的效果样式库中选择”更多进入效果“选项，弹出”更改进入效果“对话框。在”基本型“选项组中选择”随机线条“，单击”确定“按钮。

1-36 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)第二张幻灯片的版式改为”内容与标题“，剪贴画区域插入Office收藏集中” buses,busses,school buses…“类的剪贴画。文本部分设置字体为黑体，字号为28磅，颜色为红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)，剪贴画动画设置为”进入“、”回旋“，移动第二张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。

(2)使用”复合“模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为”溶解“。

1-37 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第一张幻灯片的文本部分动画设置为”进入“、”随机线条“。在第一张幻灯片前插入一张新幻灯片，幻灯片版式为”只有标题“，标题区域输入”禁酒令不能只禁不罚“，并设置为楷体GB2312、加粗、字号61磅、红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)，将第三张幻灯片的背景填充效果设置为”花束“纹理。

(2)全部幻灯片切换效果为”立方体“，放映方式设置为”观众自行浏览“。

1-38 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)第二张幻灯片的版式改为”内容与标题“，剪贴画的动画设置为”进入“、”随机线条“。插入一张幻灯片作为第一张幻灯片，版式为”标题“幻灯片，输入主标题文字”2006年元旦全球钟表拨慢1秒“，副标题文字为”源于地球自转减慢“。主标题的字体设置为”黑体“，字号设置为63磅，加粗。副标题字体设置为”仿宋“，字号为33磅，红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)。

(2)删除第二张幻灯片。全部幻灯片切换效果为”轨道“、”自底部“。

1-39 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)对第一张幻灯片，主标题文字输入”郑和下西洋“，其字体为”楷体“，字号为63磅，加粗，红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)。副标题输入”开辟人类大航海时代“，其字体为”仿宋“，字号为30磅。将第四张幻灯片的图片插到第二张幻灯片的剪贴画区域。将第三张幻灯片的剪贴画区域插入Office收藏集中”buses,busses,school buses…“类的剪贴画，且剪贴画动画设置为”进入“、”随机线条“、”垂直“。将第一张幻灯片的背景填充预设为”雨后初晴“、底纹样式为”线性向下“。

(2)删除第四张幻灯片。全部幻灯片放映方式设置为”观众自行浏览

1-40 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)使用“活力”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“覆盖”。

(2)在第一张幻灯片前插入一张新幻灯片，版式为“标题幻灯片”，输入标题为“大学毕业生要过心理关”，其字体为“黑体”，字号为59磅，加粗，红色(请用自定义标签的红色240、绿色0、蓝色0)，副标题输入“心理问题侵袭毕业生”，其字体为“楷体”，字号为29磅，倾斜。在第二张幻灯片的剪贴画区域插入Office收藏集中“ academics,crayons,photographs…”类的剪贴画，文本动画设置为“进入”、“阶梯状”、“右上”。第三张幻灯片的背景填充预设为“碧海青天”、底纹样式为“线性对角-左上到右下”。

1-41 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．在第一张幻灯片前插入一版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题输入“三手烟危害儿童健康”，并设置为“黑体”，63磅，红色(请用自定义选项卡的红色250、绿色0、蓝色0)，副标题输入“吸烟危害又有新发现”，并设置为“楷体”，33磅。在第三张幻灯片中插入形状为“渐变填充-黑色，轮廓-白色，外部阴影”的艺术字“保健新概念”，位置为水平：9厘米，度量依据：左上角，垂直：14厘米，度量依据：左上角。第四张幻灯片的版式改为“内容与标题”，文本设置为21磅字，将第二张幻灯片的图片移入剪贴画区域。第一张幻灯片添加备注“三手烟包含致癌物质”。

2．删除第二张幻灯片，将第三张幻灯片移到第二张幻灯片之前。第一张幻灯片的背景预设颜色设置为“雨后初晴”预设颜色、“线性对角-右上到左下”底纹样式。全部幻灯片切换效果为“淡出”。1-42 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“时装设计”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“涟漪”。

2．第一张幻灯片版式改为“垂直排列标题与文本”，文本设置为“黑体”、41磅字。第三张幻灯片前插入版式为“比较”的新幻灯片，将第二张幻灯片的第1、2段文本移到文本区域，将第四张幻灯片上部两张图片移到内容区域，图片和文本动画均设置为“进入”、“轮子”、动画顺序为先文本后图片。将第四张幻灯片的版式改为“标题和两项内容在文本之上”，两张图片移入内容区，将第二张幻灯片的文本移到文本区域，插入备注“熊猫饮食”。删除第二张幻灯片。将第四张幻灯片移到第一张幻灯片之前。

1-43 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“华丽”模板修饰全文，设置放映方式为“观众自行浏览”。

2．在第一张幻灯片前插入一版式为“空白”的新幻灯片，插入6行2列的表格。第一列的第1～6行依次录入“好处”、“补充水分”、“防止便秘”、“冲刷肠胃”、“清醒大脑”和“美容养颜”。第二列的第1行录入“原因”，将第二张幻灯片的文本第1～5段依次复制到表格第二列的第2～6行，表格文字全部设置为24磅字，第一行文字居中。将第二张幻灯片的版式改为“内容与标题”，将第二张幻灯片的文本移动到文本区，将第三张幻灯片的图片复制到剪贴画区域，图片动画设置为“进入”、“盒状”、“放大”。将第四张幻灯片移到第一张幻灯片前面。删除第四张幻灯片。第一张幻灯片的主标题设置为“黑体”，61磅，蓝色(请用自定义选项卡的红色0、绿色0、蓝色245)，副标题设置为“隶书”，34磅。

1-44 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第一张幻灯片加标题“形势报告会”，字型设置为加粗；并改变这张幻灯片版式为“垂直排列标题与文本”，然后把这张幻灯片移为第二张幻灯片。

(2)使用“复合”演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片切换效果设置为“翻转”。

1-45 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第三张幻灯片版式改变为“标题和竖排文字”，把第三张幻灯片移动成整个演示文稿的第二张幻灯片。第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为：“进入”、“盒状”、“放大”。(2)全部幻灯片的切换效果都设置成“百叶窗”，第一张幻灯片背景填充纹理设置为“水滴”。

1-46 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第三张幻灯片版式改变为“标题和内容”，把第一张幻灯片向后移动，作为演示文稿的最后一张幻灯片，并将最后一张幻灯片的动画效果设置为“进入”、“向内溶解”。

(2)使用“华丽”演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片的切换效果设置为“百叶窗”。

1-47 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第二张幻灯片的对象部分动画效果设置为：“进入”、“向内溶解”；将第一张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”，然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。(2)使用演示文稿设计模板华丽修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“随机线条”。

1-48 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“复合”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“时钟”。2．在第一张幻灯片前插入一版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题输入“中国海军护航舰队抵达亚丁湾索马里海域”，并设置为“黑体”，41磅，红色(请用自定义选项卡的红色250、绿色0、蓝色0)，副标题输入“组织实施对4艘中国商船的首次护航”，并设置为“仿宋”，30磅。第二张幻灯片的版式改为“两栏内容”，将图片移入内容区，标题区输入“中国海军护航舰队确保被护航船只和人员安全”。图片动画设置为“进入”、“展开”，文本动画设置为“进入”、“伸展”、“自底部”。动画顺序为先文本后图片。第三张幻灯片的版式改为“内容与标题”，将图片移入内容区，并将第二张幻灯片文本区前两段文本移到第三张幻灯片的文本区。设置母版，使每张幻灯片的右下角出现文本“中国海军”，其字体为“宋体”，字号为15磅。1-49 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在演示文稿的开始处插入一张“标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，主标题键入“明天你会买两部手机吗？”设置为：加粗、48磅。将第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为：“进入”、“飞入”、“自右下部”，然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。

(2)将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“麦浪滚滚”，底纹样式为“线性向下”。全部幻灯片的切换效果设置成“形状”。

1-50 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)对第一张幻灯片输入标题文字为“数码相机”，其字体设置为“黑体”，字号设置成54磅、加粗。改变幻灯片版式为“内容与标题”。将第二张幻灯片的主标题文字动画设置为“进入”、“随机线条”。

(2)将第二张幻灯片改为第一张幻灯片，全部幻灯片切换效果为“揭开”。

1-51 <1>、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下

第四篇：计算机Windows一级等级考试视频教程

9计算机基础知识

一、计算机概述 1.1 发展简史 1.2 计算机的特点 1.3 计算机的应用 1.4 计算机的分类

二、数制与编码 2.1 数制

2.2 数制之间的转换 2.3 字符编码

三、指令和程序设计语言

3.1 计算机指令（Instruction）3.2 程序设计语言

四、计算机系统组成 4.1 计算机系统组成 4.2 计算机硬件的组成

五、计算机软件系统的组成 5.1 系统软件 5.2 应用软件

六、微型计算机的硬件系统 6.1 微型计算机基本结构 6.2 中央处理器（CPU）6.3 存储器（Memory）6.4 输入输出设备 6.5 主板和总线

6.6计算机的主要技术指标

七、多媒体技术 7.1 多媒体技术 7.2 多媒体计算机 7.3 多媒体技术的应用

八、计算机病毒及其防治 8.1 计算机病毒

8.2 计算机病毒的特点 8.3 计算机病毒的来源及传染途径 8.4 计算机病毒的防治

8.5 微型计算机的使用安全常识 对本视频教程有问题请点这里 9Windows2000 的使用

一、Windows的基本知识 1.1 Windows的启动 1.2 鼠标的操作 1.3 键盘的操作 1.4 创建新用户帐户 1.5 Windows的退出 1.6 Windows的桌面组成 1.7 窗口的组成 1.8 窗口的操作 1.9 菜单的组成

1.10 菜单的基本操作 1.11 对话框

1.12 Windows帮助系统

二、Windows的资源管理系统 2.1 Windows的资源管理系统 2.2 文件 2.3 文件夹

2.4 “资源管理器”的启动 2.5 资源管理器的退出

2.6 利用资源管理器窗口浏览资源 2.7 资源管理器窗口显示方式的调整2.8 创建文件夹

2.9 选择文件或文件夹 2.10 重命名文件或文件夹 2.11 复制文件或文件夹 2.12 移动文件或文件夹 2.13 删除文件或文件夹

2.14 恢复删除的文件和文件夹 2.15 查找文件或文件夹 2.16 文件和文件夹属性 2.17 “我的电脑”窗口 2.18 磁盘管理 2.19 自定义工具栏

三、系统环境设置 3.1 设置任务栏

3.2 在“开始”菜单上添加新项目 3.3 在桌面创建快捷图标 3.4 布置桌面

3.5 设置屏幕背景 3.6 设置屏幕保护程序 3.7 显示属性的其它设置 3.8 控制面板 3.9 设置鼠标

3.10 中文输入法的安装与删除 3.11 添加和删除应用程序

3.12 改变日期/时间、区域设置

四、其他 4.1 播放器 4.2 记事本 4.3 写字板 4.4 画图

4.5 图像处理 4.6 计算器

对本视频教程有问题请点这里 9Word2000 的使用

一、Word的基本知识 1.1 Word的启动 1.2 Word的窗口界面 1.3 标题栏 1.4 菜单栏 1.5 工具栏

1.6 状态栏与标尺 1.7 滚动条与插入点 1.8 视图 1.9 使用帮助

1.10 Word的退出

二、Word的基本操作 2.1 创建新的Word文档 2.2 打开已有的Word文档 2.3 输入文本 2.4 保存Word文档 2.5 关闭Word文档 2.6 保护文档

三、Word的基本编辑 3.1 编辑文档的基本操作 3.2 在文档中插入或改写文本 3.3 插入符号

3.4 插入当前日期和时间 3.5 插入脚注和尾注 3.6 插入文档

3.7 在文档中删除文本 3.8 在文档中移动文本 3.9 在文档中复制文本 3.10 查找和替换指定的文本 3.11 撤消和重复编辑操作

四、Word的排版技术 4.1 文字格式的设置

4.1.1 设置字体、字形、字号和颜色4.1.2 改变字符间距 4.1.3 设置文本特殊效果

4.1.4 为文本加着重号或下划线 4.1.5 为文本加边框和底纹 4.1.6 复制格式--格式刷 4.2 段落修饰 4.2.1 设置对齐方式

4.2.2 设置段落间距与行间距 4.2.3 设置段落的缩进 4.3 项目符号和编号

4.3.1 项目符号的添加和更换 4.3.2 编号的添加和更换 4.4 版面设置 4.4.1 页面设置 4.4.2 插入分页符

4.4.3 插入页码 4.4.4 添加页眉和页脚4.4.5 分栏

4.4.6 首字下沉与水印 4.4.7 文档的打印

五、表格的制作 5.1 新表格的创建 5.2 在表格中输入文本 5.3 表格和文本之间的转换 5.4 绘制复杂表格 5.5 选定表格

5.6 修改行高和列宽 5.7 插入或删除行或列 5.8 合并或拆分单元格 5.9 表格的拆分

5.10 表格标题行的重复 5.11 表格格式的设置 5.12 表格内数据的排序 5.13 表格中数据的计算

六、图文混排功能 6.1 插入剪贴画和图像 6.2 对图像进行处理 6.3 为图片加边框 6.4 图文混排 6.5 绘制图形 6.6 图形的基本操作 6.7 设置图形特殊效果 6.8 在图形中添加文字 6.9 图形的叠放与组合 6.10 插入艺术字 6.11 使用文本框

9Excel2000 的使用

一、Excel的基本知识 1.1 Excel的启动 1.2 Excel的窗口界面 1.3 基本概念 1.4 使用帮助 1.5 Excel的退出

二、Excel的基本操作 2.1 新建工作簿 2.2 保存工作簿 2.3 打开工作簿 2.4 关闭工作簿

三、工作表的数据输入 3.1 输入与编辑字符 3.2 输入数值

3.3 输入日期和时间 3.4 智能填充数据

四、工作表的管理 4.1 选定工作表

4.2 插入与删除工作表 4.3 工作表重命名 4.4 移动或复制工作表 4.5 工作表的分割

五、工作表的编辑 5.1 选定行列

5.2 插入与删除单元格

5.3 选定单元格 5.4 编辑单元格数据

5.5 移动与复制单元格数据 5.6 清除单元格数据 5.7 插入与删除单元格

六、公式与函数的使用 6.1 输入公式 6.2 复制公式 6.3 自动求和 6.4 函数的应用 6.5 实例操作

七、工作表格式化

7.1 数字显示格式的设定 7.2 日期时间格式化

7.3 标题居中与单元格数据对齐7.4 单元格字符修饰 7.5 设置行高与列宽 7.6 设置图案与顔色 7.7 单元格边框修饰 7.8 复制格式 7.9 自动套用格式

八、图表

8.1 创建图表 8.2 修改图表数据 8.3 图表修饰

九、数据管理

9.1 数据清单的编辑 9.2 查找与修改记录 9.3 插入与删除记录 9.4 数据排序 9.5 自动筛选 9.6 高级筛选

9.7 数据的分类汇总 9.8 保护数据

十、打印数据 10.1 打印预览 10.2 页面设置 10.3 打印

9Powerpoint2000的使用

一、PowerPoint的基本知识 1.1 PowerPoint的启动 1.2 PowerPoint的工作界面 1.3 视图方式简介

1.4 PowerPoint的退出 1.5基本概念

二、PowerPoint的基本操作

2.1 用“内容提示向导”建立演示文稿2.2 用“设计模板”建立演示文稿 2.3 用“空演示文稿”创建演示文稿 2.4 保存演示文稿 2.5 打开演示文稿 2.6 关闭演示文稿

三、幻灯片的基本操作 3.1 插入新幻灯片

3.2 幻灯片上的文字编辑 3.3 删除幻灯片

3.4 用大纲视图组织演示文稿

3.5 用幻灯片浏览视图编辑演示文稿

四、制作多媒体演示文稿 4.1 插入剪贴画与图像 4.2 制作含有图表的幻灯片 4.3 制作含有表格的幻灯片 4.4 插入艺术字

4.5 插入影片和声音对象

五、演示文稿的修饰 5.1 幻灯片母版 5.2 应用设计模板 5.3 配色方案 5.4 设置背景

六、演示文稿的放映与打印 6.1 幻灯片的切换 6.2 动画效果设置

6.3 创建交互式演示文稿 6.4 演示文稿的放映 6.5 打印演示文稿

6.6 演示文稿的打包和解包 9因特网的使用

一、计算机网络的基本概念 1.1 计算机网络 1.2 数据通信

1.3 计算机网络的组成 1.4 计算机网络的分类 1.5 网络的拓扑结构

二、Internet网基础知识 2.1 因特网概念和作用 2.2 网络通信协议TCP/IP 2.3 Internet应用协议 2.4 Internet的接入

三、因特网的简单应用 3.1 浏览的基本概念 3.2 IE的启动和关闭

3.3 打开新的网站或网页 3.4 浏览页面 3.5 保存网页 3.6 收藏夹的使用 3.7 设定主页 3.8 信息的搜索 3.9 电子邮件

3.10 收发电子邮件

第五篇：计算机等级考试(一级)考试大纲2012版

上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲（2012年修订）

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。

三、考试细则

1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认知和能力的要求制定考题，原则上达到以下百分比要求：

在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％ 和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。

2．考题由4 个部分组成：计算机应用基础知识（含信息技术及网络技术基础知识）、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网页制作。

3．考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间为90 分钟，试卷总分为100 分。4．考试题型分为：单选、填空和操作三种题型。

5．考试时间：十月下旬到十一月上旬的周六和周日。

四、试卷结构 题型

基础知识、操作系统和办公软件 多媒体技术 基础

计算机网络与数据 通信基础 合计

单选题10 7 8 25 填充题3 1 1 5 基础题 小计13 8 9 30 操作系统

办公软件（Word/Excel/PowerPoint 3 选2）图像动画网页制作合计 操作题 20 12 12 20 70 合计100 注：以上是每次考试的总体性要求，每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。

五、考试内容和要求

(一)信息技术及计算机应用基础知识 知识点范围认知 1．信息技术概述(1)信息时代的概念信息时代及其基本特征知道 信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革理解(2)信息技术的发展

各发展阶段的主要特征理解

(3)现代信息技术的内容信息获取、传输、处理、控制、存储技术理解(4)信息技术的应用在学习、生活、工作中的应用，信息技术的新发展知道(5)信息安全、法律与道德信息技术使用的道德规范，信息的安全措施知道 2．计算机硬件基础知识

(1)计算机组成的基本结构运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备理解 ①中央处理器组成(运算器、控制器)，功能理解 存储器及其类型：

主存储器(内存)：分类及其主要功能 辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标 快速缓冲存储器(Cache)：功能 理解 知道 理解

常用驱动器接口标准知道 ②存储器

存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术知道 ③输入输出设备

常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能 理解

(2)总线和接口

地址总线、数据总线、控制总线，不同总线结构类型的性能 特点，常用接口及其基本性能 知道

3．计算机的基本工作原理

(1)计算机内部数据表示二进制编码、二进制／十进制／十六进制整数转换掌握(2)存储系统存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构理解(3)指令系统指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期知道 4．计算机软件基础知识

(1)软件的概念软件的含义，软件的重要性，开源软件概念理解 系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件 理解

(2)系统软件

操作系统的类型和基本功能知道

(3)应用软件应用软件类型及常用应用软件知道 5．数据通信技术基本知识

(1)数据通信的系统概念数据、信号、信道的概念；通信系统模型知道

(2)传输介质及接口标准有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标理解(3)数据通信的主要技术指标传输速率、差错率、可靠性、带宽理解(4)常用通信系统公用电话、移动电话、卫星通信知道(5)通信技术的发展数字电视、3G 和4G 移动通信概念知道(二)操作系统

知识点范围认知能力 1．操作系统工作环境

(1)进入与关闭Windows 的正常启动、用户切换和关闭方法理解比较熟练(2)操作系统的操作界面

窗口、对话框、菜单的基本组成和操作掌握熟练 2．桌面、开始菜单与任务栏

桌面主题的概念、自定义和保存理解学会

背景图片、桌面图标、小工具的设置理解学会(1)Windows 的桌面 快捷方式的概念、创建、修改、使用、删除理解熟练 开始菜单的组成

程序列表和跳转列表的作用和操作(2)“开始”菜单 开始菜单搜索框的作用和应用 理解比较熟练

按钮区分组管理、预览功能

按钮区跳转列表、程序项锁定的基本操作(3)任务栏 通知区域和显示桌面功能及基本操作 理解比较熟练

文件类型、属性掌握 文件夹概念理解

(4)文件与文件夹管理

文件与文件夹操作：创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与 恢复、查找、属性设置 掌握熟练

磁盘格式化知道 3．磁盘管理

磁盘信息的查看掌握熟练

启动与退出、运行程序间切换掌握比较熟练

多任务间数据传递（剪贴板的应用）掌握比较熟练 文件打开方式设置理解比较熟练 4．程序管理与操作

安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序理解

安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列 掌握熟练

桌面主题设置理解学会 5．系统设置

中文输入法选用理解学会(三)办公软件

知识点范围认知能力 1．字处理软件(1)基本操作

插入、修改与删除；复制与移动；文档导航、查找与替换；文本排 序；撤消、恢复 掌握熟练

字符设置掌握熟练 段落设置掌握熟练 页面设置理解比较熟练(2)格式设置

其它：项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏掌握熟练 样式定义、功能、使用、修改知道学会(3)样式与模板使用

模板功能、建立和使用模板文件知道学会 表格：建立表格，表格内容的编辑掌握熟练

图形：自选图形绘制、编辑、填充设置、轮廓设置、效果设置掌握比较熟练(4)插入对象

图片：插入图片，图片编辑、缩放及颜色处理掌握熟练

其他对象：公式、艺术字体、符号、编号、页眉、页脚、页码、SmartArt、图表、音频和视频对象 掌握比较熟练(5)文档管理

文档的新建、打开、存储(保存、另存为、全部保存、自动保存文 档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作 掌握熟练

(6)文档打印页面设置、打印机属性设置、打印预览、打印掌握比较熟练 2．电子表格软件

单元格数据（内容、格式、批注）掌握熟练 单元格输入(值、公式、函数、引用)掌握熟练 单元格和区域的选取掌握熟练 单元格的编辑掌握熟练(1)单元格和区域

区域选取、命名和引用理解比较熟练

单元格格式：数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框掌握熟练 列宽和行高的调整掌握熟练

格式复制和删除（含格式刷应用）掌握熟练(2)格式化

自动套用格式、条件格式掌握比较熟练 创建图表：嵌入图表和独立图表掌握熟练

图表编辑：图表选取、缩放、移动、复制和删除掌握熟练 图表对象编辑理解比较熟练(3)图表

建立迷你图知道学会

(4)排序关键字、排序次序、范围选择掌握比较熟练(5)筛选自动筛选掌握比较熟练

(6)分类汇总分类汇总表的建立、删除和分级显示掌握比较熟练(7)数据透视表数据透视表的建立掌握比较熟练 工作表操作、工作组掌握熟练(8)工作簿管理

多重工作簿窗口理解比较熟练

(9)文件管理新建、打开、存储、搜索文件掌握熟练 3．电子演示文稿

创建新演示文稿掌握熟练

打开、保存和关闭文稿掌握熟练(1)基本操作 视图模式切换理解比较熟练 占位符理解

应用文本（输入、编辑、格式、效果）掌握熟练

应用表格、图片、剪贴画、SmartArt 图形和图表掌握学会 应用相册掌握学会

应用音频和视频掌握学会(2)幻灯片对象的应用 应用逻辑节掌握学会

(3)幻灯片编排插入、移动、复制、删除、版面设置掌握比较熟练 应用母板：分类、区域、格式化理解学会 应用模板：模板的作用、创建和使用理解学会

应用主题：主题的作用、主题的使用、自定义主题理解学会(4)总体设计

应用版式；版式和占位符的插入掌握比较熟练 设置背景；背景样式和格式掌握比较熟练

幻灯片切换效果：添加效果、换片方式、切换声音理解熟练

动画效果：预设动画、自定义动画、动画预览；动画刷的使用理解熟练 超链接和动作效果：应用超链接和动作按钮的基本方法掌握熟练 设置放映方式：放映类型、放映范围、放映选项、换片方式知道学会 排练计时放映：记录放映时间、重新记录知道学会(5)幻灯片放映设置

自定义放映：创建放映名称、编辑放映次序知道学会

打印机属性设置：幻灯片大小、纸张打印方向；页眉和页脚设置： 幻灯片或页面包含内容 理解学会

(6)打印幻灯片

设定打印内容：幻灯片、讲义、备注页、大纲视图理解学会(四)多媒体技术基础 知识点范围认知能力 1．音频信号的处理

(1)Wave 音频文件音频特征，常用的音频制作工具，采样量化理解(2)MIDI 合成音乐音频合成技术，MIDI 的含义知道 声音处理的过程知道

各种音频文件格式及转换：WAV、MIDI、WMA、MP3、CD 等

理解比较熟练(3)声音的处理

录音、声音的基本编辑和效果处理理解比较熟练

(4)Windows 媒体管理媒体文件的导入、播放与分享知道(5)语音合成与识别语音合成与识别的基本含义知道 2．图像信息的处理技术

(1)数字图像文件格式BMP、JPEG、GIF、TIF、WMF、PSD、PNG 的特点和应用理解(2)数字图像数据压缩无损压缩和有损压缩知道 常用的输入设备，数字图像的处理操作知道

图像的选定、复制、编辑、调整、变换、文字处理掌握熟练(3)数字图像的处理 图像的效果变换(蒙板、滤镜、图层)，图像的合成掌握比较熟练 3．动画处理技术 动画基本原理知道(1)动画概述

动画的分类与存储格式知道(2)基本动画制作

逐帧、形状补间、传统补间、运动补间动画；多图层动 画；导出影片保存 掌握熟练

(3)元件图形与影片剪辑元件的使用掌握熟练 路径动画和骨骼动画知道 4．视频信息的处理技术

(1)数字视频文件格式AVI、MPG、WMV、ASF、RM、MOV、DAT 等格式知道 数据压缩处理的概念，数据压缩方法，MPEG 标准知道(2)视频信息压缩基本原理

空间冗余、时间冗余和视觉冗余的概念知道

(3)视频信息的基本处理方法常用工具软件、影视文件的编辑基本方法理解(五)计算机网络基础 知识点范围认知能力

1．计算机网络的基本概念

(1)网络的定义、发展、分类与 组成

计算机网络的概念、发展、分类，功能与应用，网络的 组成 知道

(2)网络协议网络体系结构；网络协议；OSI 开放系统互连参考模型知道 2．网络安全

(1)数据加密密码和密码系统的概念知道

(2)计算机网络安全病毒（木马、蠕虫等）、黑客的防范理解比较熟练(3)防火墙防火墙概念、主要功能及其实施方法知道学会 3．局域网

(1)局域网特点及分类局域网概念；拓扑结构、局域网体系结构，网络互联理解(2)常用传输介质双绞线、光纤、无线介质理解(3)网络互连网络互连类型、网络互连设备知道

(4)组建局域网硬件连接方法、协议配置、网络连通测试知道 4．互联网及其应用 互联网的发展知道(1)互联网的基本概念 TCP／IP 协议理解

IP 地址的概念，A 类、B 类、C 类地址掌握(2)IP 地址与域名

域名的组成，域名的管理掌握

(3)互联网的接入方法拨号接入，宽带接入，无线接入等理解 Web 浏览，电子邮件掌握比较熟练(4)互联网的应用

文件传输、远程登录、即时通信知道

(5)互联网技术的发展云计算和物联网的概念知道 5．网页概念与网页制作(1)网站与网页的概念网站与网页的概念，站点的结构理解 网页描述语言，网页制作工具、原则和步骤理解

网页制作(文字、图片、多媒体、表格、表单、超级链接)掌握熟练 页面设计掌握熟练

CSS 模式的定义与应用知道(2)网页制作

站点的建立、网页发布理解比较熟练 6．网站规划与建设

(1)网站规划与设计网站规划的基本方法，网站设计的基本步骤知道 网站测试的方法，网站管理的内容知道(2)网站测试与维护 网站建立知道学会

六、几点说明

（一）适用对象

本考纲适用于高校所有专业的学生。

（二）建议学时数

总课时不低于90 课时，讲授课时不低于45 课时，实验课时不低于45 课时。

（三）建议系统配置

1、硬件

中央处理器Pentium Ⅳ 2GHz 以上 内存2G 以上 硬盘120G 以上

其他配光驱、声卡、耳机

2、软件

操作系统Windows 7 中文版 应用软件Office 2010 中文版（包括Word、Excel、PowerPoint 完全安装）、PhotoshopCS4 中文版、Flash CS4 中文版、Dreamweaver CS4 中文版、GoldWave 中文版等。

（四）考试环境

CS 结构的局域网，学生机在与教学环境软、硬件要求一致的基础上，增加考试客户端软件，服务器上安装考

试服务器端软件。

（五）参考教材

《计算机应用基础教程》(2011 版)华东师范大学出版社

《计算机应用基础实验指导》(2011 版)(附光盘)华东师范大学出版社 《计算机应用基础学习指导》(2011 版)(附光盘)华东师范大学出版社