家用高保真音响的技术与心理效应

第一篇：家用高保真音响的技术与心理效应

《家用高保真音响的技术与心理效应》

总复习

为什么要研究使用音响的基本技术

一、传统音响与现代音响之间，已经发生了很多的变化，我们要用好它就必须研究现代音响的技术和方法。

二、人们对音响系统的要求越来越高，不断努力地提高自己的音响系统的重播质量，这就需要掌握一定的音响技术与方法。否则，无从下手。

通过本課程的学习，了解家用高保真音响使用中的基本技术与心理效应，为提高家用高保真音响的使用效果提供技术上和心理上的帮助，並對以下问题有一定程度的认识和理解：

１.现代音响与传统音响有何联系和区别？

２.影响音响系统播放效果有哪些基本因素？

３.评价音响系统播放质量有哪些基本因素和方法？

１.传统音响与现代音响的联系和区别

现代音响与传统音响之分，可能有不同的定义和分类标准。当前多以单声道和多声道、模拟音源与数码音源为线索区分音响的现代与传统。

当然，多声道要以单声道为基础，同时多声道发展离不开单声道的进步。因此，除了声道的多寡之外，现代音响与传统的音响更有声音的动态、频响范围、保真度、信噪比和使用方便等方面的重大差别，现代音响这些方面的进步都是传统音响无法比拟的。

２.影响音响系统播放效果有哪些基本因素？

音响系统的其质量、如何摆放、喇叭的摆位

从总体来讲，影响音响系统播放效果主要就是系统与播放环境之间是否匹配。对于环境与系统的匹配，首先我们碰到的问题就是：根据听音环境，我们应该配置一套什么样的系统？这是我们要解决的问题。

应该买一套什么样的音响？ 要回答这一问题，我想起码要考虑和解决以下几点：

▲你听音乐有什么要求？

对于这一点可能有下面三中情形：

• 只是随便听听音乐，有声音出来就行了。• 听音乐兼顾看电影。• 完全用于听音乐。▲你的听音环境有多大？

一般以此为基准：6瓦/每平米。

▲你可以投资多少钱？

决定买一套专门用于听音乐的音响后接着要考虑的问题——系统和搭配

为什么要考虑系统的搭配？

在试听音响系统时往往会碰到这样的现象：有的总价值相对较低的系统发出的声音，比总价值高的声音还好听。这是为什么？这似乎是违反常理的现象，俗话说，一分钱一分货，贵的系统发出的声音应该比便宜的好听才对。实际上音响系统并不是把世界上最贵的器材接在一起，就可以的到最好的声音。如果系统的器材搭配不当，就会出现前面所说的现象了。所以，我们不要用器材的贵贱论声音的好坏。那么，如何进行器材的合理搭配？这里有几条经验值得参考：

§除了中性的器材，不要把相同个性的器材搭配在一起。

这对个性非常突出的器材更是这样。如果把这些同一个性连接起来，系统的个性就更加突出，而且，这种个性会有过分的表现，听起来就会觉得失去点东西似的。例如，小型的JBL音箱，它以反应快速、冲击力强为特点，如果在与快速反应的功放接在一起，会令你难以接受，声场会明显向着你坐的位置移来，有较强的压迫感，容易使听者的耳朵紧张，严重时（声压过高时）还会有疼痛感。

所以，器材的搭配要根据自己的喜好，用中和的原则去搭配器材，特别是把有突出的不同个性的器材搭配在一起，常常会得到意想不到的效果。如用全胆的机器去搭配JBL音箱，声音确实讨人喜欢。

§注意系统的每一件器材的性价比是否平衡。

音响系统工作是否可以得到令人满意的效果，不是像有的人认为的那样，只要有一对好喇叭，其它的可以马虎点，也可以有好效果。其实，用一个由多块木板做成的桶装水，来比喻音响系统的整体效果很直观和恰当。以能装多少水来比喻音响的效果，组成桶的任何一块板都一样的高，装的水才最多，如果板的长短不一，那装的水量就只能由最短的板来决定了。

音响也是如此，系统中的每一件器材素质差别明显，那系统的效果往往就以最差的看齐。因此，我们在搭配音响系统时，要先了解音响组件的性价比，这样我们就不会以市场价值为标准，来搭配系统而造成各器材素质参差不齐，从而降低投入产出比。

另外，有的朋友可能有这样的想法，我是要不断地升级音响系统的，所以，在买音响时要考虑以后升级的可能性，现在由于钱不够，系统中的一些组件考虑用比较低档的代替，等日后有钱了再买相配的来补上。有这样的想法也不坏。人的要求是不断提高的，我们的耳朵也是在听音响的过程中不断地提高分辨能力，对音响的要求也会逐步提高。可见，以上的考虑还是有道理的。但是，在做这样的考虑时，我们还要考虑这样的问题，音响器材的使用寿命一般都比较长，如果当你要换器材时，你换出来的器材怎么办？对于一般人来讲，特别是还不大富裕的人来说，闲置的器材是非常头痛的事。尽管现在有二手音响交换，但是对于比较低档的器材，交换商是不愿意提供服务的。

因此，有以上想法的朋友应该考虑好你要更新换代的器材的去向后再行动惟妙。如果真的要这样做，我的建议是：以“轻头重尾”的方案为好。因为音响的发展是尾部的发展比较稳定，头的发展比较活跃。现在不少人用以前的老音箱和功放，搭上现代的音源效果也很不错。但是用现代的喇叭和功放，搭配老的音源，表现就大打折扣了。我们的“轻头重尾”就是基于这样的考虑得出来的。

§搭配时注意阻抗的匹配。

这里有喇叭与功放的匹配和功放前后级的阻抗匹配问题。

阻抗的匹配很重要,如果是功放与喇叭的阻抗不匹配，声音肯定不会好听。如果是前后级的阻抗不匹配，声音不但不好，声压也会有问题。我试过用COPLAND 的301前级，搭PASS的ALEPH 30后级，结果是软绵绵的，声音一点弹性也没有。但用COPLAND 的301前级，搭中道的PA5II，效果就大不一样，声音全面和活跃得多。后来我细查了各自的特性，发现PASS的ALEPH30是需要较高的电压输入才能工作得好，所以要选高输出的前级来搭配才合适。比如用AUDIO REASOURCH的前级效果就好得多，最好当然还是用PASS的前级搭配。

音响买回来后就是如何摆放音响问题了。

音响系统，除了其质量对声音有影响外，如何摆放也会影响其重播质量。特别是喇叭的摆位影响更大。

＊如何摆你的音响声音比较好？

（１）两个主音箱之间不要摆放高度超过音箱的东西。

（２）两个主音箱之间的物品向前突出不要超过两音箱的连线。

这两点有相当一大部分人忽视。多见的摆法是把音箱摆在电视机的两边。这样的摆法，对立体声的再造有很大的影响，特别是对声场的纵深感的影响最大。如果一定要这样摆，最好是把音箱摆在与电视机不在一个横切面上，即将音箱往前拉，使音箱与电视机形成一凹面。这样可以大大减少电视机的影响。

（３）根据听音房间的特性选择可以得到好声音的音箱摆位 音箱的摆位有多种形式，常见的有以下几种：

第一法：三一七比例法

• 方法：将房间长度均匀地分为三等分(三)，音箱摆在三分之一长度处(一)，两音箱之间的间隔为房间三分之二长度的0.7倍(七)。音箱最好要有略微的向内投射角度，不过没有向内投射也可，聆听位置不可贴靠后墙。

• 效果：此法用于尺寸较大、比例均匀(例如约1：1.25：1.6或约l：1.6：2.5又或者１：２.５：３.２)的空间，可得到平衡的声音与宽深的音场。这是音响论坛经常推荐读者尝试的摆法。

第二法：三三一比例法

• 方法：将房间长度均分为三等分(三)，宽度也均分为三等分(三)，音箱摆在长度与宽度的第一等分交点上(一)。音箱可以有略微的向内投射角度，甚至不需要向内投射也可，聆听位置不可贴靠后墙。

• 效果：此法适用于尺寸较大、比例均匀的空间。它与“三一七比例法”的精神是一致的，唯一与“三一七比例法”不同的是二音箱之间的间隔较窄。此法也可得到平衡的声音与宽深的音场。美国TAS杂志总编喜用此法。

第三法：螺孔摆法

• 方法：将音箱摆在房间三分之一至二分之一长度之间，然后将两音箱尽量靠两翻墙(如房间很宽则不需要紧靠侧墙)，两音箱的向内投射角度要大于45°。聆听位置要在投射交叉线交点之后0.5—1米之间。

• 效果：此法专治高音太尖锐、中音太瘦、低音不够的缺点。而且，面对许多恶劣的环境时可以取得最佳的效果。这是“音响论坛”针对普遍不良空间所提供的有效摆法。

第四法：正三角形法

• 方法：第一个条件是音箱要离开后墙(至少要有1米以上)与侧墙(至少要有0.5米以上)。第二个条件是将两个音箱与聆听位置，画成一个正三角形。第三个条件是两音箱的向内投射角度也要45°或更多。第四个条件是这个正三角形可大可小。房间小，后级功率不大时正方形小些；房间大，后级功率大时正三角形就大些。

• 效果：这就是俗称的近音场听法。它的好处是可以减少四面墙反射音对音箱直接音的过度干扰，因此而得到很好的定位感以及宽深的音场。这是能够听到最多、最直接、最清楚细节的摆法。许多评论员在评音响时喜用此 法。下面是这种摆法的简图。

第五法：长边撂法

• 方法：将音箱反其道摆，以房间的长边为音箱后墙，其余按照正三角形摆法：聆听位置不可贴墙，至少要留—尺距离。

• 效果：中频与低频量感会增强，音场深度会较差。如果第一到第四法都无效时，可以尝试使用。

第六法：菱形摆法

• 方法：此法只限正方形空间使用。将正方形空间视为菱形二边靠墙处。音箱后面的菱形尖角与聆听位置后面的菱形角要做圆柱声波扩散处理，二音箱不宜靠侧墙太近（见下图）。

• 效果：此法专治正方形空间低音轰隆驻波太强的问题。如果正方形空间不想这么摆，就要塞入很多家具以“干息”驻波。

第七法：贴墙撂法

• 方法：这是最古老的摆法：将音箱贴近后墙摆，距离后墙50cm或30cm、20cm都没关系，自己去调配即可。通常音箱不需要向内投射角度。

• 效果：高频尖锐、中频、低频薄弱时使用，可以让中频与低频饱满起来，整个高、中、低频可以得到平衡。不过，它也会让音场的深度变浅，宽度变窄。但是，可与刺耳难听的声音两相权衡，牺牲音场的表现而求取好听的声音是正确的作法。

第八法：耳机摆法方法

第一、聆听位置高低以普通单人坐上沙发上、身体靠在椅背上的高度最好； 第二、二音箱与聆听者的距离以聆听者靠背坐着，两手前伸、中指刚好接触二音箱内缘的距离最适合；

第三、两音箱不必向内投射，音箱摆放的正确位置以能够从“头顶上”听到声音为准；

第四、音箱的高度，如果是书架型，加上脚架之后在100—1l0cm之间为佳。假若是落地式那就无法讲究了，—切随缘；

第五、聆听位置背后离墙多远多近都设关系，但最好（或许说—定）要有软质吸音材料处理；

第六、空间不需要另外多做声音处理布置。这种音箱摆法，因为所听到的效果类似戴耳机听音乐，而且左右二音箱也几乎贴近二耳，所以我称之为“耳机摆法”。

以上“摆法八法”是八种最常用的音箱摆位方式，在一般空间中您应该可 以找到其中一种最适合您的摆法：虽然如此，我还要提醒您两件事：

第一、音箱的摆位不是一成不变的；也不是一定要用尺量到非常精确。如果您觉得用遍上面八种方法都不好听，不要客气，请自己想出与众不同的摆法。音箱摆位变化无穷，运用之妙完全存于一心。

第二、“当您找到好位置、好方法之后，音箱的些微移动就会变得很敏感”。此时，您就要进行微调的上工作了。最后再次强凋，摆音箱时您首要把握的思考原则就是：在任何一个房间里都会有一个位置、一种摆法会让您的音箱与房间发出最和谐的共鸣效果，找到共鸣效果最佳的那个点，就是我们追求的音箱最佳摆位。

• 除了二声道的传统摆法之外，多声道DVD-Video以及多声道DVD—Video或SACD又有另外不同的摆法。推荐一种多声道纯音响的音箱摆法，那就是以聆听位置为圆心，左前、中、右前、左后、右后五只音箱的大小都要相同，与聆听位置的距离也要相同。而左前音箱与中心轴线的夹角为30°，中声道当然是正中央的0°，右前音箱与中心轴线也成30°夹角。聆听位置两侧不摆音箱，左后音箱与中心轴线成110°夹角。这种摆法理论上不错，但实际做起来却有困难，除非专属房间，否则很少人家里能够让您这么摆。

要取得音响的好声音除了摆好喇叭外，还要注意处理听音环境。

听音环境处理包括：

※ 听音房间的选择

选尽可能大的、远离噪音的、有二扇以上门相隔的房间。

※ 听音房间的处理

两侧墙面应尽量做到一致，而且墙面应尽量做吸音处理；重视地板和天花的处理；巧用反射、吸收和扩散——“前硬中吸后扩散” ；避开驻波。

３.根据什么来评价音响系统重播的好坏

音响重播声音的的好坏一般可以从以下方面来评价：音质、音色、透明感、层次感、定位感、活生感、结像力与实体感、解析力、音场表现、声音密度与重量感、速度感与暂态反应、高中低频段的分布与控制力、整体平衡性、声音的强弱对比与动态对比、乐器与人声的大小比例、乐器与人声的质感和空气感、细节再生、空间感等。

一、真音响系统一般包括硬件和软件两大部分。

硬件：1.主动发声的音响器材，如扬声器系统（喇叭系统）、功率放大器、音源和各种器材之间的连接线等；

2.建声用（被动或者辅助发声）的器材，如各种消音或者扩散音的装置和听音乐用的房间等。

一般人多把注意力集中在主动发声的音响器材上，而忽视被动发生的器材。

软件：各种磁带、密纹唱片（LP）、激光唱片（cd、dvd、vcd、ld等不同格式的数字音频文件）。

二、音响向现代音响发展的简介

现代音响与传统音响之分，可能有不同的定义和分类标准。这里我们以单声道和多声道、模拟音源与数码音源为线索，简单地说明现代与传统的音响。单声道（最早的音响）、双声道（立体声）、四声道（环绕立体声）、五声道（环绕立体声加中置）、五加一声道（环绕立体声加中置加超重低音）。

三、评价音响系统应考虑那些因素？

音色 各频段量感的分布与控制力 音场的形状 音场位置（音场高度 音场宽度 音场深度））声音的密度与重量感 透明感 层次感 定位感 活生感 结像力与形体感 解析力（1、解析力不等同于层次感和细节再生

2、高低电平的解析力 速度感与暂态反应 强弱对比与动态对比 乐器与人声的大小比例 声音的质感和空气感 细节再生 空间感 整体平衡性 器材个性 器材搭配的推荐

四、用高保真音响使用过程中存在的基本问题及其解决办法 音响的音量控制器没有调好、1音量不能开得太大

一是扩音机与喇叭可能受不了那么大声而产生严重失真。二是聆听的空间无法承受那么大声。2调整喇叭的摆位，适应硬调空间 用正三角摆法加上长边摆法

1.降低音量可能会发生的问题和解决的方法

当你将音量降低之后，通常有一个问题可能会随之而来，那就是低频量感不够。低频量感不够要如何解决？其实很简单，再加一点低频就好了！说倒容易，怎么加呢？大低频的方法，每个高手可能会有自己的方法。如果你不是高手，最简单的方法就是加一个超低音。千万不要以为加个超低音就是要震耳欲聋的低频，超低音真正为我们服务的地方就是“加那么恰恰好的一点”，请注意只是“一点点”。

音场无法凝聚成形的原因

音场虚无缥缈，缺乏实体感，是音场无法凝聚成形所致，原因大概有： 聆听位置与喇叭的距离不恰当 音量不够大 环境噪音太多

整套音响系统的细节再生不够

“看”不到音场的原因最基本的有两个： 一是聆听位置与喇叭的距离不恰当 二是耳朵听到的细节不够

五、音响播放效果与聆听者的心理效应 1.音响作为环境因素影响着人的心理活动

人的心理无时不受所处环境的影响而发生变化。作为被人主动接受的音响，其播放的音乐更可以有效地引起人的心理的变化。而且，音响播放的音乐越富有感染力，就越能打动听者。除了音乐本身的内容之外，音响的播放效果也有很重要的影响作用。

1.音响的播放效果越好，听者就越易被感染 2.音乐让人的心灵产生共鸣

3.听音乐，为延缓大脑老化创造条件 总的来说，对于一般人，欣赏音乐的心理效应主要是表现在健脑益智和调节神经过程方面，是开发右脑和调节不良情绪的良策之一。2人的心理活动对音响效果的判断产生影响 1.放大音响效果的心理效应 2.减小音响效果的心理效应

3.语言的引导可提高对音响播放效果的感觉

六、如何布置听音响的房间 1.对听音房间的选择 1．选个大房间来听音乐

2．选一个远离噪音的房间来听音乐

3．找一个与其他房间有两扇以上门相隔的房间里听音乐 2.对于听音房间的装修 听音室的两侧墙应尽量做到一致 墙面尽可能吸音 重视地板、天花板的处理 巧用反射、吸收和扩散 对驻波只宜智取，不要蛮干 音响空间的残响时间

第二篇：家用高保真音响的技术与心理效应笔记

家用高保真音响的技术与心理效应》教学大纲

第一讲 高保真音响的基本构成及其各部分的作用

主要介绍家用高保真音响系统的基本构成和各部分的基本作用，使学生对高保真音响系统有一个基本的认识。

一、高保真音响的基本构成高保真音响系统一般包括硬件和软件两大部分：硬件：

１.主动发声的音响器材，如扬声器系统（喇叭系统）、功率放大器、音源和各器材之间的连接线等；

２.建声用（被动或者辅助发声）的器材，如各种消音或者扩散音的装置和听音乐用的房间等。（易被忽视）

软件：

各种磁带、密纹唱片（LP）、激光唱片（cd、dvd、vcd、ld等不同格式的数字音频文件）。（静电喇叭高音中音美，低音不及传统锥形喇叭；口径小，小喇叭低频放不出来；侧面有喇叭的效果不太好，经验）

二、传统音响向现代音响发展的简介

单声道（最早）和多声道[双声道（立体声）四声道（环绕立体声）五声道（环绕立体声加中置）五加一声道（环绕立体声加中置加超重低音）【音源的变化】，模拟音（eg.密纹唱片）（圆滑曲线）和数码音（无法与模拟音比）

现代音响与传统的音响更有声音的动态、频响范围、保真度、信噪比和使用方便等方面的重大差别，现代音响这些方面的进步都是传统音响无法比拟的。

功率放大器：电子管（最早期的电信号放大器件）（最先，体积大，耗电，热，易破碎，在高频大功率领域的工作特性要比晶体管更好，但声音占优势）与晶体管（固体半导体器件，可以用于检波、整流、放大、开关、稳压、信号调制和许多其它功能。）现在有两者结合（电子管前极，晶体管后极）

三、音响演变中依然存在的问题：音响的还原性

播放出来的声音尽可能接近现场的声音(努力的方向)

第二讲 音响爱好者特别关心的两个问题和可能解决的办法

以音响爱好者特别关心的两个问题为线索，介绍家用高保真音响组建需要考虑的主要问题，同时解析音响放出来的声音为何不那么好听的几种原因。

一、我应该买一套什么样的音响？

一）

你听音乐有什么要求？

只是随便听听音乐，有声音出来就行了。（套装，自我感觉外形好）

听音乐兼顾看电影。（家庭影院）

完全用于听音乐。

二）你的听音环境有多大？6瓦/平方米

三）你可以投资多少钱？

二、我的音响放出的声音为什么不那么好听？一）你的音响组件是否与你对比的一样？ 音箱，功率放大器，音源，连接线（非一般人）

{系统越高级，电源线影响越大} 摸机：对于器材的改造

承放器材的架子和材料（特别是CD Player避震，声音改善（不是所有））{音乐之旅（挪威）1 除了中性器材，不要把相同个性的器材放在一起。中和原则 快/慢功放，快/慢音箱。（JBL音箱摇滚爵士（快音箱），B&W（英国），雨后初晴（慢音箱）{配瑞士高文功放}FM公司（瑞士）最牛无现货注意系统的每一件器材的性价比是否平衡

音箱变化不大，可以最重投资； 音源不断变化 轻音源重喇叭

3.搭配时注意阻抗匹配（输出变压器）（功放与喇叭，前后级）

１.主要器材的不同会有不同的音效。

２.器材的附件不同也会造成音效的差别。

３.几条值得参考的器材搭配经验。二）你的听音环境是否与别人的相同？

１.听音的房间不同（大小、形状和布置的不同），音响的播放效果有明显的差异。２.音箱的摆位不同音效就有不同。

３.音箱的几种不同摆放方法及其效果简介。

两个主音箱之间最好不要摆放高度超过音箱的东西。是电视机和音箱不在一个横切面，在凹面。

（1）三一七，长度分成三等分，长度三分之一处摆放音响，两音箱间隔长度三分之二的 0.7倍，略微向内凹，聆听者不要贴墙听。1:1.25:1.6

（2）三三一比例，宽度也分为三等分，音箱摆在长度和宽度的第一个等分点上

（3）螺孔摆法，音箱摆放在二分之一和三分之一中间，向内投射角度大于45度，聆听者，在交叉点之后0.5到1米

（4）正三角形，音箱离开后墙一米以上，与侧墙0.5米，功放小，三角形可小些（近音场听法，Best）

（5）长边摆法 客厅长边做后墙（中低频感强，深度差，1~4没用时用）（6）菱形摆法 仅正方形空间，喇叭后放圆柱形扩散器）

（7）贴墙摆法 古老，离后墙20,30，50厘米，中低频饱满（低音不足往后墙靠，反之„„）（8）耳机摆法 高于头顶（加上脚架后100-110）（聆听者后墙最好有软质吸音材料 羊毛

最天然）

教学时数：６学时

难点和难点：组建音响系统所要考虑的主要因素、音箱的不同摆法及其不同的效果。教学和考核要求：让学生了解组建音响系统必须考虑的主要因素和音箱的不同摆法及其不同的效果。

第三讲 评价音响系统应考虑的基本因素

这一讲的两大目的：

第一、当我们接触一套音响时知道从哪些方面去评价它质量。第二、当我们看到一篇音响评论时，我们知道它在写什么。讨论音响的重播质量时，一般会涉及以下名词或者概念：

一、音响播放声音的音质品质，听起来舒服，耐听天生的，音响器材中最重要的一环

二、音响播放声音的音色是声音的颜色（像光线）暖软（使你兴奋）冷硬越贵音色越美金黄色好，冷蓝色不美

三、音响播放声音的透明感 清楚柔和

四、音响播放声音的层次感 乐器与乐器之间的空间

五、音响播放声音的定位感

六、音响播放声音的活生感 暂态反应，速度感，强弱对比

八、音响播放声音的结像力与实体感

九、音响播放声音的解析力不等于与层次感但两者紧密联系

十、音响播放声音的音场（宽深高）表现 乐器声音排列再现

十一、音响播放声音的密度与重量感 更稳更扎实更像真

十二、音响播放声音的速度感与暂态反应

十三、音响播放声音的高中低频段的分布与控制力（控制量的多少，高低频，高不分岔就好 听）

耳朵（年龄增长，鉴别能力的越差）20Hz~20kHz 分为

极低频（20-40Hz难听到）

低~(40-80Hz浑厚澎湃的声音)

中低频（80-160Hz 处理不好易造成嗡嗡声耳朵轰轰作响的元凶最难

处理最关键的频段）中频（160-1280Hz最重要几乎包含了所有乐器和人声）单体发出不易 失真 中高~（1280-2560Hz）

高频（2560-5120Hz）很少乐器基音有，泛音有，耳朵贴近发出嘶嘶

声

极高~（5120-20000Hz）高音单体做不好 刺耳

十四、音响播放声音的整体平衡性

十五、音响播放声音的强弱对比与动态对比

十六、音响播放声音的乐器与人声大小比例

十七、音响播放声音的质感、空气感

十八、音响播放声音的细节再生、空间感

十九、器材个性及其搭配教学时数：6学时。重点与难点：音响播放声音的音质、音色、透明感、层次感、定位感、活生感、结像力与实体感、解析力、音场表现、声音密度与重量感、速度感与暂态反应、高中低频段的分布于控制力、整体平衡性等

考核要求：是否能够正确地评价一套音响系统的重播质量高低。

第四讲 家用高保真音响使用过程中存在的基本问题及其解决办法

针对有音响的人来讲，最基本的问题可能是：第一、我的音响放出来的声音为什么不好听？第二、我的音响为什么没有音场？

这一讲主要以上述两个主要问题为线索，展开如何用好家用高保真音响的讨论，主要涉及：

一、如何正确使用音量控制器１.音响观念中的一个误解

２.为什么音量不能开得太大？

３.喇叭有失真天限，不能开太大声的例证４.怎样确定你系统的天限５.为什么要大喇叭？

６.听音空间不能容纳太大的声量７.调整喇叭的摆位，适应硬调空间

８.为什么要正三角形摆法加上长边摆法９.降低音量可能发生的问题和解决的办法

二、为什么我的音响“看”不到音场

（一）两组需要解释的名词

（二）音场无法凝聚成形的原因聆听位置不恰当，就看不到音场音乐的细节不够，音场还是“看”不见真正的细节不只存在于中高频段中

教学时数：６

重点与难点：正确使用音量控制器、了解音场及其影响因素。

教学要求： 让学生学会正确使用音量控制器，领会音响播放出来的音场是什么。考核要求：理解正确使用音量控制器的重要性和如何才能获得正确的音场。

第五讲 音响播放效果与聆听者的心理效应

这一讲主要讨论音响的播放效果与听者的心理效应有何联系，以及不同的音响播放效果如何影响听者的心理活动等问题。

一、音响作为环境因素影响着人的心理活动

1.音响的播放效果越好，听者就越易被感染（系统播放效果）

2.医学方面相应研究的发现（音乐对人有何作用，音箱也同样对人有相应的作用，音乐可以帮助人们消除工作紧张，减轻生活压力，避免各种慢性疾病，这种无形力量。）

3.音乐让人的心灵产生共鸣（音乐是一种语言，它是通过七个音符的巧妙编织，集合了人类的喜怒哀乐悲欢离合于其中，寄托着真善美的意境，在听音乐时我们随之产生心灵上的共鸣和相应的情感，是我们的生理过程发生变化。）

4.实验研究结果的证明 贝多芬第五交响曲《命运》 可降低血压，推迟衰老，唤起失去的记忆，和谐的音乐可使大脑得到休息，还能锻炼大脑（左（歌词）右脑（声音和曲调）的协调能力

5.脑不同部位血流量的变化

6.听音乐——大脑活动的协调训练

7.听音乐，为延缓大脑老化创造条件

让身体放松，纾解压力，避免因自律神经紧张失调而导致的慢性疾病，敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至可以做到某些程度的心灵治疗；刺激脑部，防止老化；提升创造力和策划力（古典音乐best）帮助入眠，提高免疫力，增强神经传导速率，增强记忆力与注意力，让人的身心得到适度发展，解放。婴儿呼吸平静，心跳减缓，不再哭闹，刺激大脑思维（光，声一点点）健脑60分贝以下

二、人的心理活动对音响效果判断产生的影响1.放大音响效果的心理效应 坚信 敏感 2.减小音响效果的心理效应迟钝

3.语言的引导可提高人对音响播放效果的感知

教学时数：３学时。

难点：人的心理活动如何影响人对音响效果的正确判断。

教学要求：要求学生了解促进人身心健康发展的听音乐方式。考核要求：人的心理活动与音响播放效果的关系。

第六讲 如何布置听音响的房间

这一讲主要讨论如何选择和布置一个用于听音响的房间，以便取得音响器材所应有的重播效果。

一、用于听音响房间的选择1.选个大房间来听音乐2.找一个远离噪音的房间听音乐

3.找一个与其它房间有二扇以上门相隔的房间里听音乐

二、听音室的两侧墙面应尽量做到一致

三、墙面应尽量吸音

四、重视地板的处理

五、不要忽视天花板的处理

六、巧用反射、吸收和扩散

七、尽可能多用扩散器

八、对驻波只宜智取，不要蛮干

九、音响空间的残响时间

教学时数：６学时。

重点：听音响房间选择和布置的基本原则。

难点： 听音响房间的声音残响。

教学要求： 要求学生正确领会音响房间布置“前硬、中吸、后扩散”的含义。考核要求： 能正确选择和布置听音响的房间。

第七讲 介绍十张试音ＣＤ

介绍几张用于检验音响系统是否调整的当的试音ＣＤ及其使用时的注意事项。教学时数：3学时。

重点：挑选检验音响系统调整是否得当的软件应注意的因素。难点： 如何使用时引用的ＣＤ。

教学要求： 让学生了解用于检验音响系统调整是否得当的一些软件及其使用方法。考核要求： 学会使用试音ＣＤ来检验音响系统的调整效果。

三、参考书目

【1】 What hi-fi?【2】高保真扩音机制作【3】无线电与电视【4】无线电【5】国际影音专辑【6】音响世界7】电声界【

第三篇：家用高保真附加题

1.如果耳机插进手机，但声音有时有，有时没有，需要时不时转动那个头是怎么回事？插耳机的孔里面如果有灰尘会对耳机的使用有影响吗？

耳机出现上述问题，多半是接头与接口之间的接触不良，或者靠近接头段的引线要断又还未完全断所致。先清洁插头和插口，如果还是排除不了故障，就检查引线是否有半断开现象，或者直接将靠近插头处的一小段引线剪去，重新焊接插头与引线。2.功放机的摆放

现在有两台功放机，一台AV5.1的，一台2声道的HIFI功放，我想用HIFI功放来推前置主音箱2个，中环用AV机来推，这样行不行？需要添加其他器材吗？DTS解码和杜比解码能不能同样有效果？

这样做是难以取得DTS解码和杜比解码所能达到的最好效果。因为，HIFI功放本身不具备这两种解码，不可能与ＡＶ功放的这两种解码系统同步工作。所以，只能靠你来调节让这两部功放尽可能地同步工作，这样的话，你能有把握让两部不一样功放工作协调一致？因此，要想取得较好的DTS解码和杜比解码效果，应该只用ＡＶ功放。如果想要高保真的立体声就只用HIFI功放。3.BOSE 的lifestyle V35声音和音效问题

一套BOSE 的lifestyle V35,在接电脑用音频自带音效听音乐看电影只有前面3个音响加低音有声音，后面两个没有声音，连上外接的ipod dock 也只有前面3个响，要想5个一起有声音只能选择推荐音效设置，而且声音听着特别空洞，感觉也没有店里试听的效果好，不知道什么原因，求解。

是不是需要ＳＡＣＤ或者ＤＴＳ制式的音源才能取得lifestyle的声音效果？仔细看看说明书，也许可以解决你的问题。4.关于没有埋音响线的问题。

家里在以前装修的时候没有埋音响线，现在想买套效果好点的音响，但是不想把线拉得太长，如果在不把线拉太长的情况下，应该购买有哪些配置音响比较好呢？

高保真立体声音响就可以了。因为这样的系统只需要一对不长的喇叭线即可。音箱线，俗称喇叭线，是音响器材中专门用于功放与音箱问连接的线材。5.墙面要求

一般要求音箱要远离墙壁，是为了减小反射音。如果没有办法，墙面需要做吸音处理，请问这是不是指要改变听音空间，换成有隔层的，比如有两扇门相隔的房间或者用两层板做成的墙面？

墙面进行吸音处理有时是必要的，特别是当听音房间的长宽高比例不合适的时候，会使音响回放的声音不平衡，造成一些频段的声量过大，从而掩盖其它频段的声音，造成听到的音乐不全面。这时不少人会对墙面进行吸音处理，企图将过强的声音吸收掉。但是，这样的做法相对比较困难。因为，我们不容易找到能够准确吸收过强声音频率的道具。在实际的应用中，往往会出现这样的情形：吸收了过强声音后，其附近频率的声音也跟着减弱了，结果还是得不到平衡的声音。因此，一般来说，对于墙面使用扩散要比吸收更明智。由于房间的比例不佳造成有过强频段的声音，往往是这一频段声音形成驻波的结果。因此，用扩散的办法，使过强的声音不能形成驻波，房间的声音就可以得到平衡。而且，这样做的好处还可以做到不消耗功放的输出功率，不像吸音，会消耗功放的输出功率。

6.高保真系统是不是只有双声道，而没有多声道之说？

高保真系统既有双声道，也有多声道。例如，ＳＡＣＤ格式里就有多声道模式。

当前以单声道和多声道、模拟音源与数码音源为线索区分音响的现代与传统。7.高保真音响有音染的概念的吗？音染也是失真的一种表现，那么它到底是好还是不好呢？

音染如果按高保真的概念是不好的。可是，音响放出来的声音是让人听的，如果音箱放出的声音被适度地改变——美丽的音染，有时候也是可以接受的，或者有些人就是要这样的美丽音染。因此，音染好与不好，我想只有你自己能判断了。

8.如何解决音响声音失真、刺耳、沙哑的问题？

我们在家里用音响播放音乐时，在调音的过程中，以及用数据线链接音响与电视的时候，喇叭总会传出一阵阵的刺耳声，为什么？如何解决这时候的声音失真、刺耳、沙哑的问题？

多半是电位器或者数据线接头的接触不良造成的。把电位器或者接头清洁干净就可以了。

9.请问;轻头重尾;的方案具体要怎样实施，这样做有什么好处

“轻头重尾”一般讲，音源与音箱是音响发音系统的的头和尾。由于喇叭时发出声音的喉舌，对音响是否发出好听的声音起决定作用。我们可以想象，要是喇叭发出的声音不好听，前面的音源功放送来的声音再好听也无济于事。所以要“重尾”和相对“轻头”，即对音源和功放的要求次于音箱。更具体点讲，就是整套音响发声系统的价格分配要注重音箱，相对轻音源。更具体的阐述见视频的相关部分。

10.音响介绍和不同情况下的影响 如果想给一个大概40平米，上半部分是玻璃，下半部分是砖墙的房间购买一套音响设备，应该买哪种类型的音响呢？音响的摆放要怎样呢？开窗以后跟没开窗会有怎样的影响和出现怎样的区别

对于上半部分是玻璃的听音室，音响回放的声音会比较明亮。如果要取得比较平衡的声音，应该配置声音相对不那么明亮的音响。特别是音箱，不能是高频太强或者太多的。开窗听音响，声音一般会比闭窗时声音柔和些。但是，如果功放的功率不足的话，声音可能会变得不如闭窗时饱满。11.噪音大又突然好了

多半是音量调节的电位器突然从不正常状态恢复正常了.只要故障没有得到真正解决，这样的现象迟早都会再发生的。

其实引起这个问题的是电压的不稳定，而电压的不稳定很可能就是自己的插座问题，因为插座的内部使用的磷铜片质量不好就会出现松动或者弹性不好，让音箱的电源一会接触一会又断开。因为在通断的瞬间会有电流通断的干扰信号窜入放大电路，就会导致其他噪音的产生，也就是你所听到的乱七八糟声。以上是在百度上查到的，不知道有没有用。。

第四篇：2014年最新家用高保真音响的技术与心理效应总复习整理版

2014年最新 家用高保真音响的技术与心理效应

总复习整理版（与期末考基本一致）

为什么要研究使用音响的基本技术

一、传统音响与现代音响之间，已经发生了很多的变化，我们要用好它就必须研究现代音响的技术和方法。

二、人们对音响系统的要求越来越高，不断努力地提高自己的音响系统的重播质量，这就需要掌握一定的音响技术与方法。否则，无从下手。

通过本課程的学习，了解家用高保真音响使用中的基本技术与心理效应，为提高家用高保真音响的使用效果提供技术上和心理上的帮助，並對以下问题有一定程度的认识和理解：

１.现代音响与传统音响有何联系和区别？

２.影响音响系统播放效果有哪些基本因素？ 针对因素调整因素所起的作用 ３.评价音响系统播放质量有哪些基本因素和方法？

从哪些方面评价 4.如何发挥你的音响系统的潜力？

学习主要内容：

1.高保真音响的基本构成及其各部分的作用 2.音响的演变

3.音响播放效果与聆听者的心理效应。（声音就是一个物理刺激，应该是不变的，但是这个音传到我们的耳朵里，就是我们听者的水平了。）不同系统听到的唱片效果也是不一样的。

4.衡量音响系统播放质量的基本要素。

5.家用高保真音响使用过程中存在的基本问题及其解决办法（最重要的点，充分发挥自己音响的作用）

第一讲 高保真音响的基本构成及其各部分的作用

硬件：1.主动发声的音响器材，如扬声器系统（喇叭）系统、功率放大器、音源和各器材连接线等。

目前的高保真音响只有前级放大和功率放大 均衡器的使用一般是比较专业的

2.建声用（被动或者辅助发声）的器材，如各种消音或者扩散音装置和听音乐用的房间等。（这部分很容易被忽视）。

软件 ：各种磁带，密纹唱片，激光唱片，（cd、dvd、vcd等）

二、传统音响向现代音响发展的简介

传统与现代的音响之分，有不同定义分类标准。这里我们以单声道和多声道、模拟音源（圆滑）与数码音源为线索，简单说明现代与传统的音响。

单声道（最早的音响）（80年代以前基本都是单声道的）、双声道（立体声）、四声道（环绕立体声）、五声道（环绕立体声加中置）（即为影院系统的音响）、五加一声道（环绕立体声加中置加超重低音）七加一声道

音响从单声道发展到多声道，其实是应对音的变而来。最早的音源只有一条声道，所以音响也就是单声道的。后来音源发展到立体声，音响渐渐走向多声道。

软件的变化：模拟的单声道音源与数码的多声道音源

1.单声道的密纹唱片和唱机 2.立体声的密纹唱片和唱机

3.Cd和cd player，对于cd来讲，有aad，add，ddd（全部都是数码）和xrcd（a代表模拟，d代表数码；模拟的多背景会有噪音）4.Hdcd、dvd audio、sacd及其player 以上所列的变化和发展，无论是声音的动态、频响范围、保真度、信躁比和使用方便等方面都有很大改变。

功放的变化：电子管与晶体管的扩音机

上世纪70年代以前，电子管一统天下。晶体管的出现和发展逐渐代替电子管。可能是电子管的体积大、易破碎和功耗大的缘故。

90年代中后期，电子管的和“胆石混合“的机器又多了起来。（电子管的声音仍然是占优势的特别是低档的电子管，特别是数码音源）。混合：因此前级用电子管，后级用晶体管。如果不计成本的制作，顶级的电子管机遇晶体管机的声音表现有十分相像。

三、音响演变中依然存在的问题

无论如何改变，目的都是使播放出来的声音极可能的接近现场的声音。但是现在还是远远达不到这个目标。

【１.传统音响与现代音响的联系和区别

现代音响与传统音响之分，可能有不同的定义和分类标准。当前多以单声道和多声道、模拟音源与数码音源为线索区分音响的现代与传统。

当然，多声道要以单声道为基础，同时多声道发展离不开单声道的进步。因此，除了声道的多寡之外，现代音响与传统的音响更有声音的动态、频响范围、保真度、信噪比和使用方便等方面的重大差别，现代音响这些方面的进步都是传统音响无法比拟的。】

第二讲 印象爱好者关心的问题和解决

（一）、我应该买一套什么样的音响

２.影响音响系统播放效果有哪些基本因素？

音响系统的其质量、如何摆放、喇叭的摆位

从总体来讲，影响音响系统播放效果主要就是系统与播放环境之间是否匹配。对于环境与系统的匹配，首先我们碰到的问题就是：根据听音环境，我们应该配置一套什么样的系统？这是我们要解决的问题。

应该买一套什么样的音响？ 要回答这一问题，我想起码要考虑和解决以下几点：

▲你听音乐有什么要求？

对于这一点可能有下面三中情形：

• 只是随便听听音乐，有声音出来就行了。

• 听音乐兼顾看电影。（则主建家庭影院，且看这两者更偏好哪个）

• 完全用于听音乐。

▲你的听音环境有多大？

一般以此为最低标准：6瓦/每平米。

▲你可以投资多少钱？

二、我的音响放出的声音为什么不那么好听 可以从两个方面分析

1.你的音响组件是否与你对比的一样（音箱、放大器和音源。除此以外，考虑一些对连接线比较敏感的器材，只要换一对信号线，系统的表现就不大一样，如信号线）。因此在音响系统的比较时，要考虑到系统的每一个部件。

另外，如果机器一样时。声音不一样。可能是器材改造过的问题。通常叫“摸机”。因此可以根据自己的需要，打摸出自己喜欢的声音。

还有一种情况，是器材都一样，但是承放器材的架和材料不一样，系统放出的声音也有不同。不少其次特别是cd player都有这种变化。如cd机用三个特质的脚垫起来就会好听点，对于一般的cd机都可以用这样的避震方法使声音得到改善。

决定买一套专门用于听音乐的音响后接着要考虑的问题——系统和搭配

为什么要考虑系统的搭配？

在试听音响系统时往往会碰到这样的现象：有的总价值相对较低的系统发出的声音，比总价值高的声音还好听。这是为什么？这似乎是违反常理的现象，俗话说，一分钱一分货，贵的系统发出的声音应该比便宜的好听才对。实际上音响系统并不是把世界上最贵的器材接在一起，就可以的到最好的声音。如果系统的器材搭配不当，就会出现前面所说的现象了。所以，我们不要用器材的贵贱论声音的好坏。那么，如何进行器材的合理搭配？这里有几条经验值得参考：

§除了中性的器材，不要把相同个性的器材搭配在一起。

这对个性非常突出的器材更是这样。如果把这些同一个性连接起来，系统的个性就更加突出，而且，这种个性会有过分的表现，听起来就会觉得失去点东西似的。例如，小型的JBL音箱，它以反应快速、冲击力强为特点，如果在与快速反应的功放接在一起，会令你难以接受，声场会明显向着你坐的位置移来，有较强的压迫感，容易使听者的耳朵紧张，严重时（声压过高时）还会有疼痛感。

所以，器材的搭配要根据自己的喜好，用中和的原则去搭配器材，特别是把有突出的不同个性的器材搭配在一起，常常会得到意想不到的效果。如用全胆的机器去搭配JBL音箱，声音确实讨人喜欢。

用速度较快的功率放大器，如瑞士的高文功夫，推英国的bmw功放，都有意想不到的效果。

§注意系统的每一件器材的性价比是否平衡。

音响系统工作是否可以得到令人满意的效果，不是像有的人认为的那样，只要有一对好喇叭，其它的可以马虎点，也可以有好效果。其实，用一个由多块木板做成的桶装水，来比喻音响系统的整体效果很直观和恰当。以能装多少水来比喻音响的效果，组成桶的任何一块板都一样的高，装的水才最多，如果板的长短不一，那装的水量就只能由最短的板来决定了。

音响也是如此，系统中的每一件器材素质差别明显，那系统的效果往往就以最差的看齐。因此，我们在搭配音响系统时，要先了解音响组件的性价比，这样我们就不会以市场价值为标准，来搭配系统而造成各器材素质参差不齐，从而降低投入产出比。（∴不能以身价判断声音）

另外，有的朋友可能有这样的想法，我是要不断地升级音响系统的，所以，在买音响时要考虑以后升级的可能性，现在由于钱不够，系统中的一些组件考虑用比较低档的代替，等日后有钱了再买相配的来补上。有这样的想法也不坏。人的要求是不断提高的，我们的耳朵也是在听音响的过程中不断地提高分辨能力，对音响的要求也会逐步提高。可见，以上的考虑还是有道理的。但是，在做这样的考虑时，我们还要考虑这样的问题，音响器材的使用寿命一般都比较长，如果当你要换器材时，你换出来的器材怎么办？对于一般人来讲，特别是还不大富裕的人来说，闲置的器材是非常头痛的事。尽管现在有二手音响交换，但是对于比较低档的器材，交换商是不愿意提供服务的。

因此，有以上想法的朋友应该考虑好你要更新换代的器材的去向后再行动惟妙。如果真的要这样做，我的建议是：以“轻头重尾”的方案为好。因为音响的发展是尾部的发展比较稳定，头的发展比较活跃。现在不少人用以前的老音箱和功放，搭上现代的音源效果也很不错。但是用现代的喇叭和功放，搭配老的音源，表现就大打折扣了。我们的“轻头重尾”就是基于这样的考虑得出来的。

（三大件，音箱、音源和功放）

§搭配时注意阻抗的匹配。

这里有喇叭与功放的匹配和功放前后级的阻抗匹配问题。阻抗的匹配很重要,如果是功放与喇叭的阻抗不匹配，声音肯定不会好听。如果是前后级的阻抗不匹配，声音不但不好，声压也会有问题。我试过用COPLAND 的301前级，搭PASS的ALEPH 30后级，结果是软绵绵的，声音一点弹性也没有。但用COPLAND 的301前级，搭中道的PA5II，效果就大不一样，声音全面和活跃得多。后来我细查了各自的特性，发现PASS的ALEPH30是需要较高的电压输入才能工作得好，所以要选高输出的前级来搭配才合适。比如用AUDIO REASOURCH的前级效果就好得多，最好当然还是用PASS的前级搭配。

（二）、你的听音环境是否与别人的相同

音响买回来后就是如何摆放音响问题了。特别是喇叭的摆位问题。

音响系统，除了其质量对声音有影响外，如何摆放也会影响其重播质量。特别是喇叭的摆位影响更大。

＊如何摆你的音响声音比较好？

（１）两个主音箱之间不要摆放高度超过音箱的东西。

（２）两个主音箱之间的物品向前突出不要超过两音箱的连线。

这两点有相当一大部分人忽视。多见的摆法是把音箱摆在电视机的两边。这样的摆法，对立体声的再造有很大的影响，特别是对声场的纵深感的影响最大。如果一定要这样摆，最好是把音箱摆在与电视机不在一个横切面上，即将音箱往前拉，使音箱与电视机形成一凹面。这样可以大大减少电视机的影响。

（３）根据听音房间的特性选择可以得到好声音的音箱摆位 音箱的摆位有多种形式，常见的有以下几种：

第一法：三一七比例法

• 方法：将房间长度均匀地分为三等分(三)，音箱摆在三分之一长度处(一)，两音箱之间的间隔为房间三分之二长度的0.7倍(七)。音箱最好要有略微的向内投射角度，不过没有向内投射也可，聆听位置不可贴靠后墙。

• 效果：此法用于尺寸较大、比例均匀(例如约1：1.25：1.6或约l：1.6：2.5又或者１：２.５：３.２)的空间，可得到平衡的声音与宽深的音场。这是音响论坛经常推荐读者尝试的摆法。

第二法：三三一比例法

• 方法：将房间长度均分为三等分(三)，宽度也均分为三等分(三)，音箱摆在长度与宽度的第一等分交点上(一)。音箱可以有略微的向内投射角度，甚至不需要向内投射也可，聆听位置不可贴靠后墙。

• 效果：此法适用于尺寸较大、比例均匀的空间。它与“三一七比例法”的精神是一致的，唯一与“三一七比例法”不同的是二音箱之间的间隔较窄。此法也可得到平衡的声音与宽深的音场。美国TAS杂志总编喜用此法。

第三法：螺孔摆法

• 方法：将音箱摆在房间三分之一至二分之一长度之间，然后将两音箱尽量靠两翻墙(如房间很宽则不需要紧靠侧墙)，两音箱的向内投射角度要大于45°。聆听位置要在投射交叉线交点之后0.5—1米之间。

• 效果：此法专治高音太尖锐、中音太瘦、低音不够的缺点。而且，面对许多恶劣的环境时可以取得最佳的效果。这是“音响论坛”针对普遍不良空间所提供的有效摆法。

第四法：正三角形法

• 方法：第一个条件是音箱要离开后墙(至少要有1米以上)与侧墙(至少要有0.5米以上)。第二个条件是将两个音箱与聆听位置，画成一个正三角形。第三个条件是两音箱的向内投射角度也要45°或更多。第四个条件是这个正三角形可大可小。房间小，后级功率不大时正方形小些；(小的能听到很深的音场)；房间大，后级功率大时正三角形就大些。

• 效果：这就是俗称的近音场听法。它的好处是可以减少四面墙反射音对音箱直接音的过度干扰，因此而得到很好的定位感以及宽深的音场。这是能够听到最多、最直接、最清楚细节的摆法。许多评论员在评音响时喜用此 法。下面是这种摆法的简图。（最好也是最难的摆法）

第五法：长边撂法

• 方法：将音箱反其道摆，以房间的长边为音箱后墙，其余按照正三角形摆法：聆听位置不可贴墙，至少要留—尺距离。

[这样的摆法撞到侧墙的距离较强，比起直接到本人耳朵要长，所以首先听到的是喇叭的声音，所以反射声音少，直接听到的声音多] 低音的声音会好听点，减少嗡嗡的声音

• 效果：中频与低频量感会增强，音场深度会较差。如果第一到第四法都无效时，可以尝试使用。

第六法：菱形摆法

• 方法：此法只限想·正方形空间使用。将正方形空间视为菱形二边靠墙处。音箱后面的菱形尖角与聆听位置后面的菱形角要做圆柱声波扩散处理，二音箱不宜靠侧墙太近（见下图）。

• 效果：此法专治正方形空间低音轰隆驻波太强的问题（即低频的声音嗡嗡的声音，如倍大提琴的声音）。如果正方形空间不想这么摆，就要塞入很多家具以“干息”驻波。

第七法：贴墙撂法

• 方法：这是最古老的摆法：将音箱贴近后墙摆，距离后墙50cm或30cm、20cm都没关系，自己去调配即可。通常音箱不需要向内投射角度。

• 效果：高频尖锐、中频、低频薄弱时使用，可以让中频与低频饱满起来，整个高、中、低频可以得到平衡。不过，它也会让音场的深度变浅，宽度变窄。但是，可与刺耳难听的声音两相权衡，牺牲音场的表现而求取好听的声音是正确的作法。

（低音不足往后墙或侧墙靠。越往后墙贴或者侧墙靠，低音越多。低音过多，远离侧墙后墙。人也是，后墙不足的时候往他的后墙坐）

第八法：耳机摆法方法

第一、聆听位置高低以普通单人坐上沙发上、身体靠在椅背上的高度最好；

第二、二音箱与聆听者的距离以聆听者靠背坐着，两手前伸、中指刚好接触二音箱内缘的距离最适合；

第三、两音箱不必向内投射，音箱摆放的正确位置以能够从“头顶上”听到声音为准；（即声音从头顶上来的）

第四、音箱的高度，如果是书架型，加上脚架之后在100—1l0cm之间为佳。假若是落地式那就无法讲究了，—切随缘；

放在桌上的的音响，桌子会一起震动，会导致声音变得模糊。所以放在脚架上更好

第五、聆听位置背后离墙多远多近都设关系，但最好（或许说—定）要有软质吸音材料处理；（即后墙上有羊毛、人造的材料等）

第六、空间不需要另外多做声音处理布置。这种音箱摆法，因为所听到的效果类似戴耳机听音乐，而且左右二音箱也几乎贴近二耳，所以我称之为“耳机摆法”。

以上“摆法八法”是八种最常用的音箱摆位方式，在一般空间中您应该可 以找到其中一种最适合您的摆法：虽然如此，我还要提醒您两件事：

第一、音箱的摆位不是一成不变的；也不是一定要用尺量到非常精确。如果您觉得用遍上面八种方法都不好听，不要客气，请自己想出与众不同的摆法。音箱摆位变化无穷，运用之妙完全存于一心。

第二、“当您找到好位置、好方法之后，音箱的些微移动就会变得很敏感”。此时，您就要进行微调的上工作了。最后再次强凋，摆音箱时您首要把握的思考原则就是：在任何一个房间里都会有一个位置、一种摆法会让您的音箱与房间发出最和谐的共鸣效果，找到共鸣效果最佳的那个点，就是我们追求的音箱最佳摆位。

• 多声道：除了二声道的传统摆法之外，多声道DVD-Video以及多声道DVD—Video或SACD又有另外不同的摆法。推荐一种多声道纯音响的音箱摆法，那就是以聆听位置为圆心，左前、中、右前、左后、右后五只音箱的大小都要相同，与聆听位置的距离也要相同。而左前音箱与中心轴线的夹角为30°，中声道当然是正中央的0°，右前音箱与中心轴线也成30°夹角。聆听位置两侧不摆音箱，左后音箱与中心轴线成110°夹角。这种摆法理论上不错，但实际做起来却有困难，除非专属房间，否则很少人家里能够让您这么摆。

第三讲，评价音响系统应考虑哪些因素

一．音质。声音的品质。（vs音色。）音质即指耐不耐听（就如同一个鞋子是否合脚舒服）。有些器材速度快解析力强，但是不耐听，就是音质不好。音质是音响器材中最重要的一环。

二、音色。声音如同颜色，太软太硬都不好。

三、各频段的量感分布与控制力

各频段量感的分布是指高、中、低频各段的量感分布。若不均衡，则会造成高音太强低音太少等现象。这也与我们耳朵有关。音频段落的划分。

20hz-20khz分为极低频、低频、中低频、中频、中高频、高频、极高频等七段。极低频只有低音提琴、低音巴松管等乐器能到达。但是用处不大。

低频40Hz-80Hz这个频段有什么乐器呢？大鼓、低音提琴、大提琴、低音巴松管、巴松管、低音伸缩号、低音单簧管、土巴号、法国号等。这个频段就是构成浑厚低频基础的大功臣。通常，一般人会将这个频段误以为是极低频，因为它听起来实在已经很低了。如果这个频段的量感太少，丰润澎湃的感觉一定没有；而且会导致中高频、高频的突出，使得声音失去平衡感，不耐久听。中低频80Hz-160Hz是造成耳朵轰轰作响的元凶。

中频160Hz-1280Hz包括了几乎所有乐器和人声，所以是最重要的频段。女高音最高音域也只是在中频的上限而已。中频凹陷会使声音变瘦其实是假的凝聚。中高频1280Hz-2560Hz。小提琴有四分之一的较高音域在 这范围内。

高频2560Hz-5120Hz很少有乐器演奏会涉足。将耳朵靠近高单音体时，听到的不是乐器的声音而是一片嘶嘶声。

量感之外的控制力。器材之间量感多寡的互相搭配是最重要的，控制力好坏本身就是器材本身的优劣。

四、音场表现

音场形状指器材所再生的乐团乐器排列的形状。现场演奏的录音，乐团的排列是宽度大于深度的；但是在录音室里一般是宽度小于深度。

音场位置。形成音场位置的原因很多，喇叭的摆位和频率响应的均匀与否是重大的影响因素。理想的音场位置是前低后高。

音场高度。标准音场高度是：对着我们坐着两眼平视的高度就是音场的略低高度。因此小提琴应该在啊视线以上，大提琴等在视线下。

音场宽度。若中低频或低频过多，音场的深度会比较差。好的低音应该是有其固定的位置的。音场深度。

五、声音密度与重量感。好处是听起来更稳、更扎实、更像真。（小提琴是否有涂松香）

六、透明感。柔和的，听起来耳朵不会太疲劳。

七、层次感。能听出乐器与乐器之间的空间。指乐器由前往后一排排的间隔能否清楚再生。

八、定位感。

九、活生感。音乐活泼、有速度、强弱有对比。

十、结像力与形体感。前者是将虚无缥缈的音像凝结成实体的能力，即了立体感。结像力就是将虚无飘渺的的音像凝结成实体的能力

十一、解析力。即使再细微、在复杂的东西都能清楚表现出来。解析力不等同于层次感和细节再生。

十二、速度感和暂态反应、速度感就是暂态反应的结果。都是指器材各项反应的快慢而言。功率放大器和喇叭这项指标比较重要。

十三，强弱对比，动态对比。极大的强弱对比是拍打在沿岸上的海浪，极小的强弱对比是清风吹拂下的湖水波动。

十四、乐器与人声的大小比例。录音时并非完全缩小实际乐团的比例。如怕小提琴声被钢琴声音淹没。

乐器与人声的大小比例最值得注意的不是比例缩小与否，是频率响应曲线扭曲造成的误解。

十五、声音的质感和空气感。质感是乐器发生那一刻发出的声音是否像乐器本身。

十六、细节再生。细节大概是泛指乐器的细节、堂音的细微再生与录音空间中所有的杂音。一件音响器材细节再生的多寡很容易经由AB Test 比较出来。为什么有些器材所再生的细节较多呢？我想这与低失真、高讯噪比、高灵敏度、解析力、透明感等都有关。细节少的器材听起来平板乏味：细节多的器材起来趣味盎然。一件优秀的音响器材，其细节的再生当然是丰富无比的。

十七，空间感。好的音场与空间感是可以“看到”的，非仅仅听到而已。

十八、整体平衡性。还包括高中低频段的适当量感分配。低频又是基础的基础。

十九、器材个性。器材本身个性上的差异要大于各器材之间真正品质的差异。因此要深入了解某器材。

二十、器材搭配的推荐。

第四讲 家用高保真音响使用过程中存在的基本问题及其解决办法

最常见的原因是，音响的音量控制器没有调好。太小声导致声压不足，音乐细节听不见。

音量开太大，一是扩音机与喇叭可能早已经收不了那么大声而产生严重失真。而是聆听的空间无法承受那么大声。（如果房间小或者比例不好，反射太多导致声音不平衡）

如何确定系统的上限。用耳朵去听：人声或者小提琴的声音。人声：男高音或者女高音。小提琴测试：当觉得小提琴的声音开始绷紧、刺耳、尖锐时，就是极限了。

大喇叭的好处：不失真呈现庞大的音量。第二个方面是听音空间不能容纳太大的声音。

调整喇叭的摆位，适应硬调空间。正三角型摆位以及降音量能导致反射音减少。正三角摆法加上长边摆法。是把空间干扰因素降到最低。

降低音量可能导致的问题：低频量感不够。解决办法：加低频。加一个超低音。

音场无法凝聚成形的原因：聆听位置与喇叭的距离不恰当。音量不够大。环境噪音太多。整套音响系统的细节再生不够。因此导致“看不到”音场只要原因有

一是聆听位置与喇叭的距离不恰当（导致音场无法凝聚成形）

找到最恰当的点（即喇叭与座位的相关位置），加上足够多的细节才能“看”的见。

第五讲 音响播放效果与聆听者的心理效应 使人被感染、产生共鸣、医学治疗、延缓大脑老化

其心理效应有，一是让身体放松，舒缓压力。二是缓解心情 三是延缓老化，四是刺激右脑提升创造力。五是减少失眠。

二、人心理活动对音响效果的判断产生影响。一是放大音响效果的心理效应。二是减少音响效果的心理效应。三是语言的引导可以提高人对音响播放效果的感知。

第六讲 如何布置听音响的房间

要取得音响的好声音除了摆好喇叭外，还要注意处理听音环境。

听音环境处理包括：

※ 听音房间的选择

1.选尽可能大的（四十平米左右的房间最好）、2.远离噪音的（厚的实心墙）（隔音材质：越重隔音效果越好。）、有二扇以上门相隔的房间。

※ 听音房间的处理

两侧墙面应尽量做到一致（包括墙的质地、尺寸、形状、甚至墙上摆放的东西字画，目的是保证立体声场的正确），而且墙面应尽量做吸音处理（减少第一次反射音，突出直接音，提高声音的定位感和质量；石膏板比木心板好）；重视地板和天花的处理（地上铺地毯以软化空间，在喇叭之间铺羊毛地毯用于吸收反射）（天花板越高越好）；

巧用反射、吸收和扩散——“前硬中吸后扩散”（前：喇叭后墙到喇叭之间那段不要做太多吸音；中吸：喇叭与聆听位置之间的二侧墙做吸音处理，减少第一次反射音的干扰，可以用玻璃纤维棉吸收中高音）（后扩散：从聆听位置到后墙整个区域使用整块扩散板）。

避开驻波 尽量多用扩散器。避开驻波的方法：一是用喇叭摆位和变换聆听位置的方式来避开；二是建造一个比例恰当的音响空间。３.根据什么来评价音响系统重播的好坏

音响重播声音的的好坏一般可以从以下方面来评价：音质、音色、透明感、层次感、定位感、活生感、结像力与实体感、解析力、音场表现、声音密度与重量感、速度感与暂态反应、高中低频段的分布与控制力、整体平衡性、声音的强弱对比与动态对比、乐器与人声的大小比例、乐器与人声的质感和空气感、细节再生、空间感等。

一、真音响系统一般包括硬件和软件两大部分。

硬件：1.主动发声的音响器材，如扬声器系统（喇叭系统）、功率放大器、音源和各种器材之间的连接线等；

2.建声用（被动或者辅助发声）的器材，如各种消音或者扩散音的装置和听音乐用的房间等。一般人多把注意力集中在主动发声的音响器材上，而忽视被动发生的器材。

软件：各种磁带、密纹唱片（LP）、激光唱片（cd、dvd、vcd、ld等不同格式的数字音频文件）。

二、音响向现代音响发展的简介

现代音响与传统音响之分，可能有不同的定义和分类标准。这里我们以单声道和多声道、模拟音源与数码音源为线索，简单地说明现代与传统的音响。单声道（最早的音响）、双声道（立体声）、四声道（环绕立体声）、五声道（环绕立体声加中置）、五加一声道（环绕立体声加中置加超重低音）。

三、评价音响系统应考虑那些因素？

音色 各频段量感的分布与控制力 音场的形状 音场位置（音场高度 音场宽度 音场深度））声音的密度与重量感 透明感 层次感 定位感 活生感 结像力与形体感 解析力（1、解析力不等同于层次感和细节再生

2、高低电平的解析力 速度感与暂态反应 强弱对比与动态对比 乐器与人声的大小比例 声音的质感和空气感 细节再生 空间感 整体平衡性 器材个性 器材搭配的推荐

四、用高保真音响使用过程中存在的基本问题及其解决办法 音响的音量控制器没有调好、1音量不能开得太大

一是扩音机与喇叭可能受不了那么大声而产生严重失真。二是聆听的空间无法承受那么大声。2调整喇叭的摆位，适应硬调空间 用正三角摆法加上长边摆法

1.降低音量可能会发生的问题和解决的方法

当你将音量降低之后，通常有一个问题可能会随之而来，那就是低频量感不够。低频量感不够要如何解决？其实很简单，再加一点低频就好了！说倒容易，怎么加呢？大低频的方法，每个高手可能会有自己的方法。如果你不是高手，最简单的方法就是加一个超低音。千万不要以为加个超低音就是要震耳欲聋的低频，超低音真正为我们服务的地方就是“加那么恰恰好的一点”，请注意只是“一点点”。

音场无法凝聚成形的原因

音场虚无缥缈，缺乏实体感，是音场无法凝聚成形所致，原因大概有： 聆听位置与喇叭的距离不恰当 音量不够大 环境噪音太多

整套音响系统的细节再生不够

“看”不到音场的原因最基本的有两个： 一是聆听位置与喇叭的距离不恰当 二是耳朵听到的细节不够

五、音响播放效果与聆听者的心理效应 1.音响作为环境因素影响着人的心理活动

人的心理无时不受所处环境的影响而发生变化。作为被人主动接受的音响，其播放的音乐更可以有效地引起人的心理的变化。而且，音响播放的音乐越富有感染力，就越能打动听者。除了音乐本身的内容之外，音响的播放效果也有很重要的影响作用。

1.音响的播放效果越好，听者就越易被感染 2.音乐让人的心灵产生共鸣

3.听音乐，为延缓大脑老化创造条件

总的来说，对于一般人，欣赏音乐的心理效应主要是表现在健脑益智和调节神经过程方面，是开发右脑和调节不良情绪的良策之一。2人的心理活动对音响效果的判断产生影响 1.放大音响效果的心理效应 2.减小音响效果的心理效应

3.语言的引导可提高对音响播放效果的感觉

六、如何布置听音响的房间 1.对听音房间的选择 1．选个大房间来听音乐

2．选一个远离噪音的房间来听音乐

3．找一个与其他房间有两扇以上门相隔的房间里听音乐 2.对于听音房间的装修

听音室的两侧墙应尽量做到一致 墙面尽可能吸音 重视地板、天花板的处理 巧用反射、吸收和扩散 对驻波只宜智取，不要蛮干

音响空间的残响时间（定义是音源在室内发声後，使室内声场达到稳态，然後关闭声源，声源停止发声後，会有连续不断之反射声，使得声音不会立刻消失之音衰减过程；此种现象称做“残响”，而当这个音源的能量衰减了60dB时，所持续的时间称为“残响时间”。

第五篇：心理效应

心理效应： 暗示效应：

一个人不自觉地接受暗示，并按暗示做出行为反应的心理现象。“望梅止渴”

反暗示效应：

说反语或过分夸大达成结果的效应。如故意利用人的逆反心理的广告。

社会定势效应：

在知觉人物事物前的心理准备对知觉结局所起的作用。

前苏联心理学家包达列夫的实验，展示同一张照片给两组人，对第一组的描述是“此人是罪犯”，对第二组的描述是“此人是科学家”，然后让两组人分别表述照片中人的相貌，所得结果截然不同。

从众效应：

追随别人的常见心理效应，有时积极，有时消极。

马太效应：

一个人有了成绩，随之而来的好处越来越多。来自《圣经新约·马太福音》，富裕的主人将钱分给仆人，奖励了在此基础上赚钱的仆人，惩罚了将钱埋起来的仆人，使富者更富，穷者更穷。

潘多拉效应：

对不说明理由而一味禁止的事物，人们尤其充满好奇，以致发生违禁行为。其心理本源在于好奇，而非逆反。如小说的结尾会写“欲知后事如何，且看下回分解”就是主动利用这种效应。

禁果效应：

也称为“罗密欧与朱丽叶效应”。越是禁止的东西，越要得到手。至于人们的好奇心和逆反心理有关。

轰动效应：

通过一个引人注意的事件，达成轰动的社会效应。其心理基础是人们对新奇事物的兴趣冲动和对名人事件的关注冲动。如“炒作”。

蝴蝶效应：

因小事儿促成重大事件出现的效应。

传播扭曲效应：

消息在传播过程中被层层扭曲，以致面目全非。

名人效应：

名人的出现所达成的引人注意、强化事物、扩大影响的效应，火人们模范名人的心理现象统称为名人效应。名人效应与权威效应比起来是属于被动的被模仿或借用。权威效应则是主动的、直接出面的形式。“东施效颦”

安慰剂效应：

使用无药用无害的代用品后，病人反映病情好转。这属于一种在诱导下的自我心理暗示。也可称之为“白谎效应”。一切有利于别人的白谎造成的后效都称之为“安慰剂效应”。晕轮效应：

又称“光环效应”“成见效应”。指在人际相互作用过程中形成的译中夸大了的社会印象。

常表现在一个人对另一人或事物的最初印象决定了他的总体看法，而看不到其真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。

首因效应：

卢钦斯的实验证明首因效应的存在，原为记忆实验的结论。即： 位于开始部分和末尾部分的字词比中间部分的字词更易回忆。扩充到社会心理学领域，即为“第一印象效应”。一个人或事物给人们的第一印象特别重要。

威严效应：

在学识、能力、品质相同情况下，威严、少语、沉稳的人比大大咧咧、多语好动的人容易被人欣赏，被提拔的机会也多。

标签效应：

个体被一种词语贴上标签时，就产生相应的行为：按标签规格做出自我形象的策划与实践。

目标效应： 个体为达到一定目标产生出意志力量。

一个将死之人为了见亲人最后一面，心理作用可推迟其死亡。

沉锚效应：

用一个限定性的词语或规定作行为导向而达成行为效果的心理效应。比如问朋友“陪我出去好吗？”，朋友不一定答应，而问“你想去喝咖啡还是去书店？”，他可能选定他喜欢的一项而陪你出门。

惊恐效应：

个别的、局部的事件，一起整体的、广泛的惊慌和恐怖的效应。

血缘效应：

血缘在人际关系中超越帮派、社团、党朋的凝聚力与综合力的社会效应。

刻板效应：

由于偏见或道听途说形成的对别人或一个群体的固定不变的印象。如“常迟到的学生肯定不是好学生”。其积极面是在某些条件线有助于对他人做概括性的分类，消极面时先入为主、绝对化。

领域效应：

每个人喜欢的生活空间不喜欢别人侵占，即使是亲近的人，潜意识里也觉得别扭。

噪音效应：

噪音对心理的影响，使人烦躁、心情抑郁等。

高空跳远效应：

人在平地上跳远可轻松跳越1.3米，但如果在高空架起两个平直的木板，间隔也是1.3米，则有些人根本不敢跳。

于此相反的高空下跳实验则是告诉被试他将跳下一个深沟，但是沟里都是海绵，是绝对安全的，被试会出现紧张反映，而尽力腾跃，而实际上前方不过是平地。这时暗示改变了被试的心理紧张度。

嘎萨效应：

由嘎萨发现，指动物吃过食物后如果产生厌恶后果，则下次不再吃这种食物，这是条件刺激引起动物队食物味觉、嗅觉、视觉的总和厌恶反应。

比如人对一种好吃的食物一次吃的过多，引起了恶心呕吐，以后便可能不再喜欢吃这种食物，因此也可称为“伤食效应”。

蔡加尼克效应：

心理学家蔡加尼克在记忆实验中发现，让被试者作22件简单工作，随机地阻止一些被试者的工作，结果显示，为完成的工作回忆远高于对已完成的工作的回忆。

这是由于心理紧张性的原因，工作未完成而被阻止，其紧张性强，记忆深刻。因此可适当加强人的心理紧张度，从而增强其印象。

实验者效应：

实验者为搜集能证明其假设的实验结果，在实验过程中有意无意通过表情、动作、语言将预期的要求暗示给被试，造成一种引起实验结果有利于证明原假设的效应。

多米诺骨牌效应： 又叫“滑坡效应”。一个事件引起的连锁反应。

囚徒效应：

共同犯罪的三个人被捕，如将他们分开看管，这三个人将出现囚徒效应，即猜想另外两人是坦白还是抗拒，从中权衡自己的利益。

权威效应：

因为权威人物的评价，改变被评价食物的社会影响的现象。

结盟效应：

个体间、群体间以某种形式（文字或语言）达成盟约，便大大加深了其间关系。桃园三结义

威慑效应：

通过展示惩罚，从而威慑其他人。杀一儆百、杀鸡训猴

命令效应：

米尔格姆拉实验发现，在特定的境遇中，人们会消除感情色彩而盲目按权威行事的效应。有时也称为权威效应。

面敌凝聚效应：

在派系争斗、民族战争或团队竞争时，面对对手，本派系、民族、团队的凝聚力自然增强并强化对敌方的恨意的效应。引玉效应：

在一定场合下，一种启发性、暗示性的引导、举例或新意，可引出在场者更积极、高级见解的思维与理论。尝胆效应：

以刺激来强化意志的效应。

沉舟效应：

甩脱牵挂时，可下决心干好一件事。

以毒攻毒效应：

如审问犯人时用其他犯人作为引诱的突破口。

擒纵效应：

表面上用于目标相反的行为却达到目标的心理效应。

认同效应：

也称“自己人效应”或“名片效应”。通过观点、特征或情感等方面的认同，促成行为向设定意向发展的心理效应。与结盟效应相似，但认同效应针对一个主体对另一个或多个客体，是不需要口头承诺等的信任。

月曜效应：

人们在星期一时的学习、工作注意力和激情都较差。

组场效应：

个体在感人场景渲染下、表现出的情感、行为上不同程度的失控。勒温认为群体有心理场，也可称为“磁场效应”“去个性化效应”。

偶像效应：

长时间的供奉一个人的画像，并内心对其充满崇敬，会慢慢将其神化，将其视为完美无缺，甚至可发展到向其祈愿。

小和尚效应：

个体的惰性和依赖性产生的消极影响。

激将效应：

通过反向刺激，是被刺激者作正像行为。

阿什效应：

又称“团体压力效应”，指一个团体内，即使某人具有正确的观点，也往往会被绝大多数人的不正确观点误导，以至于放弃正确观点，认同错误观点。这属于从众心理。

飞去来效应： “事与愿违效应”，事情结果和初衷适得其反。

阿伦森效应： 又称“增减效应”，反映个体对外加奖惩增减顺序的心理落痕。由美国心理学家阿伦森·兰迪的实验而得名。先被肯定后否定的组最不满意，先否定后肯定的组最满意。

霍桑效应：

20世纪20年代，由哈佛大学的梅奥在美国西部电气公司霍桑工厂的研究得出，因此得名。被试者感到自己是特殊的，受到关注因此无论怎么样的工作环境，工作效率都有提高。工人们在有条件发泄不满后，工作效率也得到提高

人们在受到关爱时，更加服从，让人发泄，有利于提高工效，如加大压力，一味批评则可能出现相反的结果。

指标效应：

规定任务指标给，造成心理压力而激活为完成指标的一系列措施。滥竽效应：

与指标效应相反，当没有任何压力，会使责任感和紧迫感下降，任务会迟迟得不到完成而质量低下。

炒作效应：

不为人关注的事件通过各种手段施行“炒作”，会影响其影响面甚至改变结果。

困驴效应： 做事事与愿违。

投敌效应：

在与势均力敌的竞争对手较量中，宁肯将利益转让与强敌而不予以对手的做法。罗森塔尔效应：

美国教育学家罗森塔尔研究而得名，也称“皮格马力翁效应”

以鼓励、尊敬来增进信心，使个体在潜意识里能持续的、强劲的自我暗示，从而发挥个体最大潜力的现象。

感化效应：

一种意想不到得正向刺激使人产生强烈正向激情的心理学效应。

在教育中表现为得到意想不到的肯定，而产生了一种强烈的、突然的被接纳的正向激情，从而被感化，进而从恶向善等。

老幺效应：

人们往往对最先一个和最后一个观察对象的印象深，尤其是对最后一个的印象最深。

厚皮效应：

一个人在长期的否定情境下，产生的丧失尊严、没有耻辱感的消极效应。

如教师长期训斥学生，反而会使他更经常犯错误。若相反，平时很少批评学生，学生反而显示出敬畏，偶尔的批评会使学生感到羞愧而改过。

德西效应：

1971年心理学家德西通过实验证实，让一个人做他自己喜欢的事，并且对其行为予以物质奖励，反而会较少其行为欲望。但此效应是有局限性的。

敲击效应和报酬效应都是其引申。

敲击效应：

逐渐较少奖励、使人停止被奖励行为的效应。

一旦奖励减少或免除，人会有一种被愚弄的感觉，不想让奖励者得到便宜，于是中止行为，即使这种行为曾经是他们的娱乐方式等。

报酬效应：

孩子完全出于兴趣从事某项活动，若对此进行奖励报酬，反而会削弱孩子对活动的兴趣与效率。

层递效应：

以较低的要求，改变个体的拒绝态度，再逐渐提高要求，令其接受的心理效应。

角色效应：

个体被分配的角色能有效地调动起适合其角色规范的心理学效应。在对责任感的培养上有一定作用。演员的无法脱离角色，也有这种效应的影响。

人际互动效应：

人际交往中由于一方给与另一方的奖/惩、恩/怨，另一方产生相应的奖/惩、恩/怨交换的效应。“投桃报李”“教学相长”都属于这种效应。

系列位置效应：

有关记忆的一个心理效应，信息的系列位置决定了记忆难易，首尾好记，中间稍后难记。这个效应是倒摄抑制和前摄抑制的共同作用。

训练期待效应：

在运动训练中，教练、教师与学生间互相期望态度所产生的心理结果称为训练期待效应。一般来说，威望高的教师期待效果高，缺乏威信的教师期待效果低。

刺激增强效应：

美国心理学家班杜拉有关学习理论中的一个观点。认为在侵犯的诱因中，榜样的影响极为重要。即当他人侵犯行为不受到惩罚时，会使其他儿童的模仿行为上升。有武器的侵犯往往更能增强刺激作用。

顺序效应：

我们吃过很苦的药之后马上喝水，即使普通的水也会有甜味。但若先喝糖水再喝苦药，却不能冲淡药的苦味。

斯特鲁效应：

人们对某一特定刺激做出反应，由于某种因素受到干扰，被刺激者难以集中精力对特定刺激做出反应的现象。由斯特鲁发现。又称为“干扰浑沌效应”。

在教育中，如教“黄”字，用黄色写，教“红”字用红色写，对加深印象有帮助，而如果反过来，则会干扰学生的记忆。

社会促成效应：

1897年，特里普利特观察发现。儿童绕钓鱼线，多个人一起绕比单个绕的儿童速度更快。他人在场（比赛伙伴或观看者）引起的个体活动中效率相应提高的现象。

一般来说，在从事相对简单的活动时，群体形成竞争的形势会提高效率，但当活动相对复杂，反而会使不正确反映占优势，成绩下降。因此复杂活动中尽可能较少干扰，而简单运动中则可加强观众的激励作用。对比效应：

两种不同的事物同时或继时呈现，比它们各自单独呈现所得到的学习效果更好，因为两事物在大脑皮层中产生相互诱导作用，在对比中加深了印象。

南风效应：

处理人际关系时，注重方式，以温和的方法处理，往往更容易达到目的。

格斯塔效应：

美国心理学家格斯塔德研究表明，愉快和美的氛围，能使人的记忆力、理解力达到高层次的水平。

人来疯效应：

儿童常见心理效应，越是有人、特别是多人在场，孩子越调皮、活跃。这是自我表现欲的宣泄方式，通常会随着年龄增长而消失。

强刺激效应：

也可称之为“棒击”效应，在必要的情况下，以超强刺激，促使个体打破僵局，走出误区的心理效应。

激活效应：

也称“热场效应”，即使场面不理想，由于教师、演讲者或演员进入角色，投入激情和必要的技巧，一开始就给听众、观众一个积极刺激，将氛围激活，从而促成演讲的成功。

冷场效应：

与激活效应相对，即使场面不错，演讲者不能调动听众情绪，场上气氛就会出现冷落、散漫，以致破坏氛围，使演讲结果效率低下。

奋起效应：

当一次大的挫折后，受挫人不仅不气馁，反而激发改变现状的意志，从而迅速成功。

水桶效应：

一个木制水桶的容量是由最短的那块木板决定的，所以在一个团队、群体中，劣者的危害极大。

糖果效应：

萨勒的实验得出。

从小时候的自控、判断、自信的小实验中预测其长大后的个性的效应。一家之见。

末次效应：

由“近因效应”引申出。指新近接受的信息印象深刻，一般又称为“覆盖效应”。

最后一次受到的奖或罚给人留下的印象最深，可冲淡以及抵消过去受到的惩罚或奖励的作用能够。

攀比效应：

人际间明显的利益差距和身份差距会导致下劣势人群对上优势人群的攀比心理。

滑坡效应：

又称“棘轮效应”。

自由散漫一学便会，严守纪律则难得多。“由俭入奢易，由奢入俭难”。

反向思维效应：

人在受到挫折后避开烦恼，反向地寻找幸运的感受所带来的轻松与欢愉。与“抵消反应”有关系。打碎花瓶“岁岁平安”

多重人格效应：

在特殊的心态与不同的环境情况下，人们特别是儿童，会表现不同的人格表征。

乘胜效应：

人在得胜后会变得情绪激昂，信心倍增，从而获得更大的成功。扫兴效应：

遇到失败或者事情结局与自己期望相左时，会产生扫兴的感觉，从而使信心下降，负性情绪增强。

贝尔纳效应：

科学家贝尔纳思维敏捷，领域广阔，但他未能专注于一个领域深入，因此未能充分展示自己的才华，但在不同领域提出很多具有创意性的观点。这种兴趣过于广泛、思维过于分散，而不利于科学创造的现象称为贝尔纳现象。“样样皆知，样样不专”

后光现象：

一般人际交往中，矛盾者的双方相持不下，由第三者出面或借第三者的话来说服对方的效应。

多用于教育心理学，如儿童不听从父母，就由儿童的教师出面劝说，往往会起到作用。但需注意的是后光效应依赖是消极，会影响的借用方的威信，而常被借用的第三方的威信，也会随着借用次数增多而降低。

定位效应：

人们习惯了在某个位置，定准了某个事物，不易更换的常见心理效应即为定位效应。这种效应是心理定势在起作用。

福林效应：

随着时代的发展，人的平均智商呈不断增长的趋势，这一现象是由福林最先发现并提出的。

单亲效应：

父母离异、缺乏双亲之爱的孩子，容易表现出负面、消极的行为。

宽大效应：

一般来说个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计。

恢弘效应：

若调动起个体的自尊与爱心焕发的冲动，可是只表现出空前的大度与宽容。

物极效应：

超过度的香味造成与愿望相反的现象。

马基雅维里效应：

在15世纪，马基雅维里的经典著作《第二原则》中提到，一直说对方喜欢听的话，就会给对方留下一个好印象。以说好话等行为获取别人好感，从而获得更多好处的效应。

差错效应：

又称“犯错误效应”，美国心理学家阿伦森发现的一个心理规律，即一个能力非凡而又完美无缺的人的吸引力，远不及一个能力非凡但身上有着普通人常有缺点的人强。

融合效应：

个体受挫后，不愿承担由挫折带来的巨大压力，把自己在挫折中应尽的责任与他人的责任混为一起，已平分过失，来减轻心理的消极心理效应。

投射效应：

在认知别人时，总是潜意识地假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到他人身上。如自己对某现象不满，总以为别人也这样；自己犯错误，把责任推到别人身上。

好心情效应：

指人们在心情好的时候，更容易帮助别人的常见心理效应。

群胆效应：

几个人协同行动，可使个体的胆量倍增，做出独自根本不敢做的事情。孤胆效应：

与群胆效应向淡，有些人越是独自行动越表现出超常的胆量。

拙诚效应：

相比表现热情，但实际虚伪的人，人们更喜欢表现诚实的人。

激惹效应：

在交谈中，特别是谈判中，因某一句话触犯到对方的忌讳，就可能使整个谈判失败。

受害相依效应：

处于相同的受害或者恐惧境遇下，个体相互靠拢以增添心理上的安全感。

团队效应：

萨勒的试验提出，为了集体荣誉与利益，个体增强了心理与生理承受能力的效应。个体的团队认同感越强，忍受痛苦的限度越高。

鸵鸟效应：

明知现实与自己的期望相差甚远，而不仍正视现实的心理效应。其心理实质是心理防卫系统的“否认反应”。“掩耳盗铃”

寻斧效应 ：

因信息获取不准或偏见，造成当事人对某事物的错误认定 逆转效应：

是一种本可缓和的情绪骤转为敌对，或本为敌对情绪转为平和情绪的心理效应。

海格力斯效应：

人际间或群体存在的怨怨相报、致使仇恨越来越深的社会心理效应。源于希腊神话中大力士海格力斯遇到仇恨袋的故事。

颜面效应：

经常在一起的人，虽然经过多年的时代变迁，却感觉不到对方的颜面衰老，而相隔多年不见的人，再见面时会发觉对方明显的衰老，然而相处几天甚至几小时，就又会找到对方年轻时的风度，又消除了初见时的衰老感。

名作效应：

由于宣传或炒作，使一部文艺作品在观赏者心中形成信赖、崇拜的心理，并影响其鉴赏、评价倾向等。

服从效应：

又称“出其不意效应”。在别人根本没有心理准备的情况下，突然让他做一件并不困难的事，他会很容易服从。

失之惜效应：

拥有时不知道珍惜，但失去之后，顿时感觉失落。

真实效应：

追求身临其境、眼见真人的普遍心理现象。

黄昏效应：

黄昏时刻人们充分放松，人情味会变得比较浓。此时求人办事，比其他时间好的多。

春宵效应：

在极度欢乐时，感觉时间短。期待效应：

急切等待或受苦时感到时间长。

瓜田效应：

瓜田李下易被怀疑。

路径趋同效应：

由经验、习俗沿袭下来的，约定俗成的一种默契。

补偿效应：

一个人在失落时，如果发现有人比他还要失落，就会感到一种慰藉。

满足效应：

当动物学会某一动作获取奖励以满足其需要，比如吃食物，一旦需要得到满足，动作就会停止。

乡村维纳斯效应：

常见的一种墨守成规、孤陋寡闻的看待事物的消极心理。也称“坐井观天效应”。

维特自杀效应：

指一个名人自杀后，往往引起多人效仿，自杀率骤升的社会效应。

接种效应：

处于特殊情境的个体，若受到某种反向态度的轻微攻击后，对这种攻击做出抵抗反映，并不断地增强了抵抗力，若再受到反向攻击，便不再改变原有态度。

彩票效应：

最接近成功的失败，则最沮丧。

音响效应：

通过音响效果造成某种特殊情境，唤起人们的怀旧和悲愁情绪 “四面楚歌”

生存效应：

越是受到生存的威胁，与同类的可比度越小，越不会自杀。

连环效应：

在某些因素作用下，产生的甲效应又诱导出乙效应，进而出现已结果的个别效应。

鲦鱼效应：

群体中影响较大的个体，其行为长久的影响着普通个体行为的效应 动物学家霍斯特发现。这属于一种消极的盲从行为。

陌生时长效应：

在陌生、新的地方，会产生时间长、时光慢的错觉。

该隐效应：

兄弟/姐妹间争宠、互害的效应。

霍布森选择效应：

死板的、无选择余地，而致使人们创造力被扼杀的现象。利用心理学的趋避反应。

巴纳姆效应：

如用一种笼统的、一般性的描述，使被描述者都能对号入座，进而详细对方解释了自己的特点。如很多星相学、算卦都属于巴纳姆效应。

SOS效应：

在遇到危难时，事发地点的人越少，越容易被人救助；人越多，由于责任分散和旁观者的相互依赖心理，受难者越不易得到及时救助。

破窗效应：

美国斯坦福大学心理专家詹巴斗提出，越是无秩序的东西越易被侵犯。

戈培尔效应：

“谣言重复千遍，便会成为真理”。

掌权者通过舆论控制人们的认知，使之将偏见、谎言认作真理的社会现象。

自恕效应：

对自己的罪恶行为找到合理借口，责怪、仇恨比别人的行为。

皮诺曹效应：

以诚信促成交易，换取别人信任的效应。

冯·雷斯托夫效应：

又称“孤立效应”或“分离效应”。1935年冯·雷斯托夫设计的实验证实：凡被隔离（孤立出来不同于众）的信息符号易被回忆起来。如在一片黑色字母中，有几个红色字母，则红色字母比黑色字母好回忆。

吉芬效应：

英国经济学家吉芬发现，人们常用的商品越是涨价，人们对它的需求反而越增加。

换物效应：

同等价值的物品，主动提出交换的一方却会被拒绝。

照镜子效应：

在获利时往往更加理智，总想回避风险，在失利时，反而加大投资，愿意冒风险。

柯立芝效应： 喜新厌旧。

幻想效应：

来自于佛洛伊德的防卫反应中的幻想反应：人处于幻想状态，对不能得到满足的欲望，以幻想方式可达到暂时的心理平衡。