相聚三年相约明天-广外外校[推荐阅读]

第一篇：相聚三年相约明天-广外外校

部分家长感言

三（1）班简希晴妈妈：家长会上老师播放了小孩在三年间生活与学习的片段，继而孩子们雀跃、自信地举手发表自己在这些日子发生的趣事和感想，看见他们今天的成果，让我回忆，让我感动，更让我满足。作为母亲，女儿从任性无知到今天豁达懂事，我完全体会到老师在她成长过程中的用心付出，能遇到这么优秀的教师团队，我心存感恩，愿我说不尽的三感谢化作对全体老师无尽的祝福！

三（1）班叶誉璋妈妈：衷心感谢罗雪梅老师，吴宏老师，郭芬老师，黄佳老师，陈静老师的认真负责，让叶誉璋在外校健康快乐的成长。忘不了三年前誉璋每次上校车时热泪盈眶并紧紧抱住妈妈不放以及三年后未上到校车就兴高彩烈与妈妈挥手再见；忘不了誉璋在外校有情绪时，罗老师、陈老师的悉心辅导；忘不了誉璋与家人分享外校的趣闻趣事；忘不了誉璋转学回家对外校的不舍及重回外校的快乐，忘不了，还有太多的忘不了........三年后，乐见誉璋健康的身心，外校是正确的选择。感谢三（1）班的全体老师和同学，感谢外校的一切。

三（2）班 李政芸家长：

6月10日，星期五，这是一个刚刚进入初夏的阳光日子，南国的广州城已经披上了浓绿的盛装，沉甸甸的青芒果已经挂满了街道两旁的枝头。带着几份疑虑、几分紧张，下午我来到了熟悉的广外外校参加女儿的家长会。

女儿上小学三年级二期了，马上就要进行期末考试，“初小”就要“毕业”了！弹指一挥间，春秋转三轮，孩子的各个方面发展得怎么样呢？下学期又将怎样重新分班呢？想家长之所想，急家长之所急，外校及时召开了家长会。既在意料之外，又在情理之中！这次的主题是------相聚三年，相约明天。一开始，家长们就在与孩子们的亲情活动中立即变得轻松愉快了。

一阵开心过后，紧接着进入会议主题。首先，校方讲解了进入小学四年级分班的意义和方法，解除了每位家长的疑虑，所有家长无不拍手称好；接着，每位爱心培育孩子的老师对孩子们三年来的成长历程进行了综合评述，让家长们对孩子的成长情况有了全面了解。从中我们可以发现，老师们为这次家长会做了大量的准备工作，我们更能感受到的是，三年来外校老师们付出的辛勤汗水和倾注给孩子们的深情爱意！

每个同学也都为这次家长会做足了准备，都总结了自己的收获和感想。并以诗朗诵的形式感恩老师，感恩父母，声音是那么响亮，一口标准的普通话抑扬顿挫，格外好听，充分注释了小小同学们对“感恩”的理解，爱心已在同学们幼嫩而丰富的情感世界里生根发芽！

家长会很快就过去了，最后同学们以歌唱的方式表达了相聚三年美好时光的喜悦之情，相约明天奋发进取的自信与豪迈之情！

阳光抚慰大地，甘露抚育生灵。小小绿苗正茁壮成长，丰收的季节就在不远的将来。孩子懂事了，家长乐了。

三（3）班曾子恬妈妈：还记得三年前，在我们忐忑不安的注视下，孩子们踏进了外校的校门，那时的他（她）们是那么懵懂无知，顽皮淘气，稚气未脱，哭着喊着要找妈妈；再看今朝，孩子们在学习上你追我赶，活动中跃跃欲试，他们遵守校规，懂得礼仪，三年来他（她）们在成长的过程中奠定了坚实的基础，又充分享受了童年的天真和快乐。作为家长，我们欣喜不已，感激不已，在这里我们要真心地说一声：谢谢你们，亲爱的老师！我们由衷感谢学校和老师的辛勤教育和谆谆教诲。

三（3）李亦周妈妈：三年转瞬即逝，孩子一天天在成长，感谢老师们用真心、真情组织的“相聚三年，相约明天”的家长会。在回忆、感恩和展望中，家长们因回味孩子的成长而感动，孩子们将带着这份载满爱与友谊的珍贵礼物，踏上新的征程，感谢外校给孩子们阳光的起点、健康的情绪以及爱和感恩的教育！

三（4）班谈劲之妈妈：昨天我参加了每学期一次的家长会。每次的家长会都使我深深地感动，尤其是小孩的唱歌感恩环节，使我总情不自禁地流泪。昨天的家长会令我感动，看见詹老师播放小孩三年来的每一张生活照，仿如回到三年前第一次我送小孩上学的时候，当时我忐忑不安，担心小孩生病，担心小孩挑食不吃饭等等，当老师流露出甜甜的笑容从我手里接过小孩时，顿时感觉外校的老师特别亲切，令人值得信赖。从三年的实践证明，在外校老师的悉心教导和照顾下，我小孩从一个任性的十指不沾阳春水的小屁孩变成一个懂得关心别人尊重长辈的贴心小朋友，叠衣服叠得令我惭愧的家务小能手，从一个皮包骨的小BB变成一个“四肢发达”的小壮男，这完全是三（4）班老师的功劳，没有你们的无私奉献和耐心栽培，就不会养育出令我欣慰的小孩。三年匆匆过去，分班在即，我借此机会向三（4）班的老师们说一句谢谢您！一日为师，终身为师，你们永远都是三（4）班小孩的良师益友，是家长的良师益友。

三（4）班 张睿妍外公：要问我们三年前把孩子送到外校来最担心的是什么？是这些在家里爸爸妈妈、外公外婆围着转的孩子能否适应集体的生活。要问我们三年来最高兴的是什么？我们一直分享着孩子成长的快乐。开心一刻是看到孩子周末带回来的一张张奖状。就像孩子在诗朗诵中所说的一样，外校给了孩子成长的舞台，老师托起了孩子成长的羽翼。感谢詹老师、徐老师、黄老师、崔老师，你们辛勤栽培的桃李已伸展出茁壮的枝叶，明天他们将会开花结果。祝园丁们桃李满天下！

三（5）翟芷莹家长：今天的家长会组织得很成功！环节设计得很有心思！特别是听到您和孩子们的合诵，我好感动！您为孩子们付出的心血又岂止是用几句发言所能概况的。您是个非常优秀和有才华的老师，我对您充满了敬意！

三（5）简钰桃家长 ：今天是分班前最后一次三年同学家长的聚会，相聚三年，感觉很不舍。看着幻灯片里孩子们跑步跳跃的姿势，看书上课的表情，唱歌表演的兴奋；听到同学们回忆刚入学时谁最爱哭、谁是书呆子、谁爱帮助人、谁是体育明星，谁是某某姐等等难忘的往事，再到家长们对孩子的点滴难忘的分享，想到自己孩子在学习上的求精，在体育上的进步，在各类活动中的优异表现，要深深的感谢孩子的努力，使我有了很多快乐；感谢老师的付出，使我有了更多的安慰；感谢家长们的关心，使我感觉很安心……难舍的三年，感谢，感动，还有盈眶的热泪……

三（6）班 熊紫涵家长 ：三年级下学期的家长会是小学低年段的一个句号。它不像一年级以适应展望为主，二年级以稳步发展为主，这次的家长会融有了诸多的元素诸多的情感诸多的复杂的滋味……

总策划者柯老师为这次家长会做了相当充分的准备，整场家长会的主角是三（6）班的所有孩子们。整整二个多小时的家长会，孩子们和家长老师们一起回顾这三年来的酸甜苦辣，体味自己在各方面的成长和成就。感恩父母、感恩师长、感恩同学，有些同学热泪盈眶，甚至失声痛哭，在孩子们眼里，即将和每天朝夕相伴的老师和同学们道别，是多么地难以割舍啊！一曲全班同学齐唱的《在老师身边》把家长会推向了一个温情洋溢的氛围。

这场家长会最大的感受是同学们经过三年来的锻炼，几乎每个同学站在台上都不会怯场，都有小主持人的风范，吐字清楚，声情并茂，包括主持、采访、才艺展示各个环节都很流畅。有赖于老师甘愿做幕后，让孩子们有机会有舞台充分发挥其潜能。其二是老师与孩子们建立了亲人般的感情。听到王诺读出代表全班写给舒老师的信，舒老师抑制不住地哭了，包括柯老师在整理同学们的信件时，读着读着也会流泪。这是一种真实纯净的情感，老师们如果没有付出，也不会有这样的感受，场面感人至深！

其三是班级有一种追求卓越，积极向上的氛围。同学们除了完成大纲的学业要求外，还积极参加各项比赛、学习各类才艺，并获取大大小小的各类荣誉，但孩子们胜不骄败不馁，积极进取。

家长会是在其乐融融的合影中结束的。定格这美好的时刻，并作为前进的动力，希望孩子们记住这份情，并不断进步。

三（8）班郑哲仑家长：“相聚三年，相约明天”这是一场令人感动、难忘的家长会。在会上让我们家长看到了老师们这三年来的辛苦，看到了孩子们这三年来的成长和进步；面临下学期的分班，让我们看到了这三年来老师与学生间建立那种深厚的感情，听着孩子们在读给老师和同学的寄语时，真是令在座的每个人都深受感动，每句话都是孩子们的真情流露，都是孩子们由衷的表达，让我们看到了孩子们对老师的不舍、对同学的不舍、对这个曾相聚过三年的班集体的不舍，还有太多太多的不舍……这感人的场面令在场的每一位家长、每一位老师、每一位同学都是热泪盈眶。当孩子在过来给我们父母一个深深的拥抱时，我更是泪流满面，感叹于这三年来，孩子们身上的点滴变化；惊喜于孩子快乐茁壮的成长。真不敢相信眼前这个在台上大胆展示、充满自信的小男孩刚来外校时曾是个胆小且不善于展示自我的小男生。感谢老师，给他这样的平台去锻炼！我非常感恩我的孩子能在这么一个爱的大家庭里健康、快乐地成长!感恩外校，感恩老师，非常感谢您们的用心栽培；感恩孩子，非常感谢你带给我的快乐！

三（8）班朱海源家长：今天参加了三年级的家长会，我有很多感动。我为有这样的老师和班集体感到自豪。孩子们三年来在学校的情景历历在目，而今他们朝夕相伴的老师、同学即将分开，我们年级的老师和四十几个孩子哭得那么伤心，在坐的家长也为之动容，一样的泪流满面。那是不舍的泪光，更是感激的泪光。感谢的话语一切都在不言中。感谢三（8）班所有老师，是您们教会他们生活技能，教他们学习，教他们做人。我们希望，更加相信孩子们都会很快适应新的班级，相信他们会一如既往的互敬互爱。老师们请相信，这次不舍的泪眼，只为了下一次灿烂的笑容！

三（9）班吴彤雨妈妈：为了组织这次别开生面的家长会，我相信老师们和孩子们都花了很多心思和精力。在家长会上，让我们看到了孩子们三年来的成长历程，第一次诗朗诵，第一次歌唱比赛，第一次口语展示，第一次运动会，第一次演讲，第一次写作，第一次口算考级……造就了今天表现大方、自信、从容，无不透着快乐、积极向上精神的三（9）班，让我非常感动！而这其中的每一次进步，每一份体验，每一种成长都倾注了老师们的心血，所以我要感谢三（9）班所有老师们！我更相信因为你们的付出，我们的孩子一定会越走越好！

三（9）班吴雨珈妈妈：时光飞逝，转眼间三年过去了，这次我带着少许伤感来到三九班开这个不同寻常的家长会，踏入教室的那一刻我的眼角湿润了，屏幕上不停跳跃着这三年来孩子在学校的点点滴滴，一张张质朴而纯真的脸上散发出天真无邪的笑容。随着屏幕的跳动，家长们手中的纸巾换了一张又一张。在老师们的关怀的帮助下，孩子们茁壮成长，他们学会了包容，关爱，感恩和奉献。从老师们哽咽的语调中，可以看出对孩子的不舍，从孩子们的泪水中同样可以看出对老师的依恋。三年来的日日夜夜不会随着时间的推移和空间的变革就变得淡然无存，那种血溶于水的感情是永生难忘的。很感谢王老师为大家安排这个感人的场景，让大家有机会将爱毫无保留的释放，让镜头永远留住这感人又温馨的时刻。老师们你们的辛苦和爱孩子们会放记住，家长们会记住，它们会永远保留在心灵深处，是一段永不退色的美好回忆。让孩子们带着老师送的礼物，勇敢自信的奔向前方。

三（10）班周亦凡妈妈：我的孩子是这个学期进入外校读书的，这是我见过的最好的家长会，所有的孩子都积极参与，每个孩子都很自信，看到孩子们的表现，我很开心！看到认真负责的老师，我想所有的家长都会很放心地把孩子交给外校！看到家长、老师之间关系很融洽，我以后要多多参加这方面的活动。

三（10）班 陈智欣爸爸：孩子们在外校三年，进步很大，从一个内向的小女孩，变成一个大胆自信的孩子，看到外校常常给孩子们提供很多机会表现和展示，我们很高兴。送上一束鲜花给老师，代表我们全家的深深感谢！

第二篇：家长感言-广外外校

家长感言

上周的家长会很成功，听了孩子们的发言真让我们欣慰。四(1)班的孩子们真棒!听到郭雨灵也能由衷的谈自己的进步和决心，令人惊喜。谢谢各位老师的悉心教育，特别感谢张老师一贯对雨灵的耐心灵活和不厌其烦的教导。谢谢。希望雨灵能改正缺点，不断进步。祝老师们同学们六一节快乐。

——郭雨灵妈妈

耳目一新的家长会让我们充满了无比的激动和开心，孩子们在这样一个优秀的班集体里，在这么高责任老师的培养下，我们欣慰、我们放心，谢谢您们！

——赖铱霏妈妈

这次家长会很有风格，孩子们的评价可以让她们相互激励，有错就改，共同进步„„只可惜我家女儿没有发言，让我有点失望，平时霏霏自信就不够，多么希望公开场合她有所表现。

——马俊妈妈

孩子的阅读兴趣对孩子非常重要，老师和家长可作适当的引导，可以给孩子更多的阅读选择的空间。同事家庭也要创造良好的阅读氛围。

——陈梵之家长

树立孩子的自信心对孩子非常重要，家长和老师要多鼓励，给予积极正面的引导。同时家长要和老师多沟通，就孩子的问题多交流，形成教育的合力。

——陈邦太家长

本周五在外校参加了一场生动活泼充满活力的家长会，看到四（3）班是全班的全体同学共同主持参与的家长会，体现到每个老师的用心付出。在家长会上我很喜欢同学们唱的那首英语歌曲，而且他们唱得那么好听。还有就是用英文表演的话剧“皇帝的新装”看到四（3）班同学她们确实很棒的英文表达能力。另外在每个同学的自强介绍上也是一个很好的形式，从小就锻炼他们勇于表达自己，展现自己的一种体会，这么短的几十秒钟，其实也需要很大的勇气，是对孩子心理素质锻炼的一个很好的培养，真的挺好的。

——杨禧家长

周五参加了老师和孩子们精心准备的家长会，真的使人眼前一亮的感觉。近三个小时的家长会，三位老师每位发言都不足十分钟。整场家长会都是这群才满十岁的“小屁孩”在主持在导演！孩子们明显进步了，长大了，感谢老师们的辛勤教导，高兴孩子们的积极向上！其中每位同学的中文或者英文的自我介绍最令人欣赏，每个孩子都参加了，全神贯注、兴致勃勃、笑语笑脸是家长们最感动的。谢谢老师们！孩子们的进步是家长们有目共睹的，衷心感谢！

——黎廷琛家长

星期五家长会看到四（3）班孩子们的表现，虽然不是很完美，却恰恰给人留下更深刻的印象。孩子们纯真、自信的表演也反映出了老师们平时对孩子的尊重、理解和信任。

——伍隽恺家长

家长会看到各位同学大方而自信的自我介绍，全方位的才艺展示，展现了四（3）班孩子团结向上，阳光自信的良好精神面貌。通过班长和各科课代表和生活委员的汇报，我们了解到各科老师在教学上花费了不少心思，从而促使全体同学共同进步，这一点令人印象深刻。我想外校的孩子之所以能在学校如此身心愉快，快乐成长是因为孩子们能在学校的丰富多彩的活动中找到自己的舞台，快乐学习、愉快生活，帮助孩子们找到适合自己的舞台并发挥出最大的潜力，这应该是大多数家长们的心愿。——廖敏宽家长

家长会后，真的感到孩子们在这么好的老师领导下，真的是开心快乐的成长，谢谢各位老师辛勤的付出！还有，那天家长会，多个小朋友都那么的活泼开朗和快乐地去参与，心中有说不出的欣慰和喜悦！老师们，你们辛苦了！

——邓志楷家长

周五的家长会看得出老师们的精心策划，使每个孩子都有表现自我的机会，增强了他们的自信心。我们家长深刻体会到老师们的用心良苦，有时真的感到自己不如老师了解自己孩子，我衷心感谢你们的辛勤付出，谢谢你们，你们辛苦了！

——曹丽珊家长 家长会非常有新意，课代表替老师的各科情况总结很有意思，同学们的表演生动，有趣，家长会的气氛开心，愉悦，真令我难忘！感谢老师们的精心安排，同学们全身心的投入准备！期末考试临近，希望同学们抓紧时间，做好复习，交出一份让老师、自己满意的答卷！

——黄诗茗家长

上周五开完家长会后，真是百感交集。教育孩子真是个“系统工程”，任何成功都不能弥补教育小孩的失败。因此，我们从即刻开始，改变我们自身及过去的某些教育方式，将老师推荐的“成功父母育儿8大智慧”贯穿在日常生活中。教育，从我们自身做起。最后，感谢老师对孩子倾注的良苦用心，正因为有你们的辛勤付出，得以使翁歆有了一个奋发、向上的学习氛围。

——四(5)班翁歆家长

周五的家长会全班同学都很棒，做了各方面的小结汇报，充分体现了同学们在平时锻炼中学到了不少知识。几位老师的教学方式与要求也很有特色。老师还指出了班里同学存在的各种问题，希望大家努力改正，特别是班主任要求孩子们要懂得珍惜，并要求家长多点与老师、孩子沟通，我认为这一点是很好的。

——张蕾家长

从自己上小学到儿子现在四年级，开过多次家长会，但这次的印象最为深刻。因为它与我一直以来认识的家长会不一样，这是一次由孩子们全程参与召开的家长会，孩子们向家长汇报在校的各种情况，对每个教学老师进行评价，展示各种才艺。我觉得孩子是幸运的，因为他在每个不同的成长阶段都能遇到各种各样的好老师。家长会让我明白，儿子这个学年的改变是必然的，他变得自信，热心帮助同学，关心集体，有强烈的集体荣誉感。我相信不只是我，四（6）班的所有家长应该都有同感。老师的教育方式是独特的，是孩子们所需要的，也是家长们所放心的。我确信，在老师的带领下，三年后的（6）班孩子将会是最优秀的孩子。

——王荣基妈妈

参加儿子的家长会，我感受很深。首先感谢班主任曾老师的独特的教育方式，让孩子成为家长会的主角，为孩子提供锻炼的机会，提升孩子的综合素质。老师让班级成员以团队的形式组合，培养孩子的合作意识和团队精神。我也从孩子的展示中发现差距，从而提醒我要更加重视孩子的引导与教育，我将和老师一起努力。

——周楚浩妈妈

家长会开得非常成功，其中让孩子们在家长会上向全体家长汇报各科学习情况以及对每位孩子的点评，这个环节非常好！老师们的汇报总结发言也让我们看到了各位老师的努力、用心和付出。谢谢你们，最敬爱的老师！

——朱文枫的家长

这次家长会很成功。三科老师的讲话重点突出，加强了老师和家长的联系与沟通。孩子们的主持和汇报很精彩，突出了以学生为本的概念。荣幸参与到家长会中讨论交流，看到每个孩子都在成长和进步，我们作为家长感到非常高兴和欣慰。各位老师辛苦了，谢谢你们为孩子们的快乐成长所作的辛勤努力。

——彭沁霄的家长

第二次家长会再次拉近了家长与家长之间的沟通，拉近了家长与老师之间的沟通，家长对孩子在校情况有了更深入的了解，与第一次家长会时相比，孩子们明显进步了很多，这离不开各位老师的辛勤付出和谆谆教导，谢谢各位老师，希望以后的日子里，我们之间的沟通会更密切、更深入。

——吕泽炬的家长 这次家长会非常棒，解答了我们平时在教育孩子的过程中所遇到的问题，谢谢几位老师在这一年中的悉心教导，你们辛苦了！

——叶卓凯的家长 家长会上，老师和同学们生动地介绍了孩子在校学习生活情况，对我们来说也是最真实的体验，我们更加了解了老师们的辛劳付出。在此只能再次说声：谢谢你们！老师们对工作的努力，会让我们更加积极地配合好学校的各项工作，提升孩子的综合素质。

——郭智恒的家长

祝贺家长会圆满成功。通过这次家长会，家长更了解孩子在校的学习情况、生活情况，特别是项老师的发言热情高涨，让每位家长和孩子都深受感染。

——康清洋的家长

本周有幸参加了四（8）班的家长会，通过听学生的汇报，对孩子在学习哦啊的各科情况、生活情况有全面的了解，同时深感四（8）班的各位老师们都在为孩子的学习和成长付出了艰辛的劳动和汗水。另一方面从其他孩子家长对孩子的教育和培养也是我们学习的榜样，在教育孩子反面我们还有许多事情要做。我们会继续努力，积极配合老师，把培养孩子的事做的更好一些。在此感谢四（8）班全体老师的辛勤付出。

——陈钰嵘的爸爸

开完家长会，感触很多，觉得老师很辛苦，尽职尽责地教育孩子们知识，教他们怎样做人，谢谢老师，我们也会严格要求孩子努力学习。

——黄文森的妈妈

上周五参加了孩子的家长会，给我留下了深刻的印象。相对以前的家长会，这次家长会的形式有很大的不同，整场家长会都由孩子们自己主持、自己讲解，孩子们的思维很活跃，即兴口才发挥很不错，家长和学生互动很默契，让我们感受到孩子真正长大了，学到的知识也多了。作为外校这样一所寄宿制的学校，孩子一点一滴的进步，都凝聚着老师们多少的心血和汗水呀！在此，我要感谢老师们的辛勤付出，我要深情地说声：老师们辛苦了！谢谢您！

——谢韵妍家长 这次家长会，组织形式大有创新，因为往常是家长们作为“学生”身份听老师们讲解学习情况，汇报教学内容，而这次家长会改成了学生、家长，讨论、互动，老师们穿插总结的形式。这样，极大地鼓励了家长，学生们自我提高的积极性，也在某些教育方面引起自我反省，自我改进。在教育孩子上，与老师们的配合会更默契。家长们的踊跃发言也引起大家的共鸣。他们孩子成绩好，就是因为有快乐学习。这也给我很大启示，作为家长，一味强加孩子太多做不到的事，会打击孩子的自信心，最后只能适得其反，如果能换种方式以欣赏，肯定的眼光，一点一点引导小孩，孩子的进步是看的到的。老师们在这次家长会上没有重点说学习内容，而是重点强调怎样培养孩子的非智力因素。让我意识到学习只是学问的一部分，好的习惯，积极的上进心，正直的品德也是学问，也是人生的重要组成。而这些，我比较忽略的方面，有时反而决定了学习的好坏。不知不觉三个小时过去了，这次家长会给我触动很大，毕竟以前我只关注孩子的学习，很少反省自我处理孩子的方法是否合适，而孩子学习之外的个性，习惯就更没有重视，经过大家的互动，相信我会以一个新的视觉看待孩子的教育。

——四（10）班李思晨爸爸

周五参加四（10）班的家长会“说说心里话，携手育英才！”让我获益良多。学生代表的发言，让我了解到孩子的学习情况，听了优秀学生刘阳蕾的学习方法，知道培养孩子自觉性很重要。从数学孙国华老师、英语周英老师的发言中，知道要对孩子严格要求，平时多关注学习情况。班主任项恒鹏老师精彩的讲话，让我感触最深。项老师风趣、生动的讲述，吸引了每位家长、学生的眼球，欢笑声，鼓掌声，此起彼落，真切地感受到项老师讲课的魅力！我们孩子上课可以经常欣赏到项老师精彩的演讲，真是一种福气啊！家长会开到差不多6点才结束，一点儿也不察觉时间过的这么快。对项老师要求孩子们要养成良好的习惯，具备向上的精神，拥有正直的品行„„我非常认同。项老师，孙老师，周老师负责，认真，细致的教学态度，让我们家长放心！项老师还精心制作了一个DVD给班上每个同学，让我们可以看到一年来孩子们在校参加各种各样活动片段，家长、学生们都非常高兴，在孩子的成长过程中是一个珍贵的不可多得的回忆啊！非常感谢老师用心的付出啊！

——四（10）班刘尧妈妈

第三篇：广外肇庆外校书画展览

广外肇庆外校书画展览及手工制作

策 划 书

活动主题：同一个校园、同一副画卷

书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人;国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。我校将开展“同一个校园、同一幅画卷书画展览”活动，并让学校的全体师生参加展览、观赏，表达自己的爱好，并票选自己喜欢的作品。

活动时间：2014年4月30日(星期一)~5月20日(星期五);

活动负责人：陈芬、李朋才

活动地点：广外肇庆外校教学区一教

参展作品：书法、国画、素描、手工制作

预期效果：

举办这次展览活动，把好的书画作品艺术展示出来，活跃校园文化气氛，给予书画爱好的同学一个交流学习的平台，引导师生了解中国的书画艺术，培养学校学生学习和欣赏艺术作品的兴趣，为书画艺术寻找接班人，更彰显了我校活动育人的办学理念。活动流程：

1、前期策划，宣传及准备工作

(1)活动前期宣传

各班主任做好本班的宣传工作

1、展板：时间2014年5月20，由信息部做好及宣传。

2、书面通知：大赛通知由团委召集个班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到个班。

3、活动准备：

1、作品征集：

要求：每班不能少于6副作品，参赛作品必须真实，作品长不能大于1.2米，宽不能超过1米(务必注明参赛者姓名、班级、联系方式)

2、具体辅导一、二年级手工及卡通画；三四年级手工及国画；五、六、七、八年级进行素描及手工制作的培训教学；具体培训由美术教师负责。

3、征集方式：由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动

负责人处，然后由学校美术老师评选

4、作品评审：

时间：2014年5月25日

一、参加班级奖：

班级一等奖(集体奖)：2个

班级二等奖(集体奖)：4个

班级三等奖(集体奖)：6个

班级优秀奖(集体奖)：12个

二、参加个人奖：

个人一等奖(个人奖)：3个

个人二等奖(个人奖)：6个

个人三等奖(个人奖)：12个

个人优秀奖(个人奖)：15个

第四篇：广外肇庆外校2014 元旦晚会活动方案

元旦晚会活动方案

晚会名称：“远航2014” 或“扬帆2014”

主题：庆元旦，迎新年

晚会基调：喜庆、祥和、热烈。

一、主题扩展（具体要求）：

1、以班为代表参加，节目自定，各班表演一个节目。要求围绕主题内容健康，艺术性较强,演出效果好的作品。

2.每个班必须展示一个表演节目，或更多，筛选后确定正式演出节目。

3.节目类型

① 诗歌朗诵类

可单、双、三及全班性参与，主题积极向上，题材不限

② 小品类

小品就需要班主任或者班干部找个主题，也可以针对某个社会现象或事物去编排，或者学习现成的③ 乐器类

针对器乐特长的学生

④ 合唱类

可独唱，可串烧，单、双、三及全班性参与

⑤魔术类

这方面有特殊爱好并且学过的学生参加，晚会如果有此类节目气氛最好

⑥ 舞蹈类

二、晚会流程，活动时间（因场地限，分两场进行）

第一场：四 五 六 七 八年级共12个班进行表演

第二场：一 二 三年级共12个班进行表演

节目演出时间（有待商榷）：

第一场：12月30日晚上 19:00—20:30

第二场：12月31日上午 10:00—11:30

走台时间：

12月23日---12月25日 五楼演出大厅开放，班主任组织演员利用

空余时间自行走台

整体彩排时间（有待商榷）：

第一场：4—8年级共12个班，12月26日晚上 19:00—20:30

第二场：1—3年级共12个班，12月27日晚上19:00—20:30

三、活动地点

教学楼五楼小剧场

四、服装及化妆

服装：节目着校服即可

需要服装班级，班主任可与家长协商（报价）然后订做或者租

化妆：班主任负责，生活老师、科任老师协助

第一场：三 四 五 六 七 八年级共12个班

一等奖三个 二等奖四个 三等奖五个

第二场：一 二 三年级共12个班

一等奖三个 二等奖四个 三等奖五个

最佳舞台艺术之星奖12个

六、晚会主持：挑选新主持人（12月12日前确定）

七、晚会采购：依情况而定，需提前二周准备好。

八、评委

徐纯、黄建华、刘军勋、梁健容、覃绮涛、涂志强、徐玉兰、梁志辉、马锐、张战晖、周宝强、张欣欣

九、器材

音响一套（VCD）话筒7个（5个立式2个无线）无线耳麦N个

十、工作人员

策划：陈芬、秦予晨、王婷婷、黄佳、徐坤

导演：秦予晨、王婷婷、黄佳

灯光：陈芬

音响：徐坤、刘荣飞

PPT：罗冬梅李朋才

麦克风： 刘宗煌、罗金铃、罗慧仪

舞美：综合组

影像采集：张亮、王振宇、黄永仪

前台场务：苏力、齐树强、刘宗煌、陈健豪

催场：黄春捷邓永家

化妆：班主任、科任老师、生活老师

主持人培训：秦予晨、黄佳

统分：姚艳芬、杲楚、邓星烁

节目单：陈芬，李朋才

场地安排：陈健豪

安保：保安队

十一、纪律

各班纪律及卫生情况将纳入月文明班级考核。

十二、活动流程

a、第一阶段（11月25日—12月1日）

①班主任负责确定并开始排练元旦晚会节目

②艺术节系列活动综合组负责人收集活动中的优秀节目

b、第二阶段（12月2日——12月22日）

①校级团队节目的审核

②综合组教师将艺术节各项系列活动中选出的优秀节目进

行整合、修改、提高

③确定节目（12月23日前）

（注：各班节目请于12月1日上报给音乐老师黄佳 王婷婷）

综合组

2013年11月22日

第五篇：广外佛山外校开展首轮宣讲

广外佛山外校校长李建民：轻负荷与高质量相辅相成

该校正开展首轮宣讲，招揽优秀生源

本版文/图 陈尹

3月28日，广东外语外贸大学附设佛山外国语学校（以下简称“广外佛山外校”）首场巡回宣讲会在高明、禅城拉开序幕。该校校长李建民亲自挂帅宣讲现场，与家长零距离交流，分享广外独特的“轻负荷，高质量”教学育人理念。

目前正值招生旺季，记者了解到，从3月28日至4月19日，广外佛山外校还将到顺德、南海、肇庆、云浮等多地举行巡回宣讲会。今年该校将招收一年级8个班，共320人，二、三、四年级各2个班，共240人，初一4个班，共160人。除了在宣讲会现场报名外，学生和家长还可以直接到学校，或通过校园网、电话报名。

认识TA 广外佛山外校位于高明荷城，是广外在佛山开办的第一所外国语学院，同时也是高明区首家引进的中高端民办学校，是由广东外语外贸大学与佛山市国信控股合作创办的一所15年一贯制全寄宿的国际化外国语学院，教育学段涵盖幼儿园、小学、初中、高中，总投资7.1亿元兴建，占地面积380亩，总建筑面积28万平方米，校园建筑及硬件配置均高于省一级学校标准。

认识TA 广外佛山外校的管理理念、模式和师资均传承自广州广外外校，连校长也是从广州广外外校“空降”而来。广外佛山外校首任校长李建民，原广州市广外附设外语学校校长，曾任河南省实验中学校长，广东省名校长，特级教师，享国务院“政府特殊津贴”，广东省基础教育系统“百千万人才工程”培养指导中心导师。

对话校长

从起跑线开始培育国际化视野 记者（以下简称“记”）：近几年，有很多知名民办学校都纷纷进驻佛山，请问广外佛山外校的教学特色何在？ 李建民（以下简称“李”）：广外佛山外校最大的特色在于传承广外以及广外外国语学校的优良“血缘”——国际化教学理念和资源，广外师资，以及“轻负荷，重质量”的育人理念。

首先说说师资，我们的老师，大部分来自本部（广州广外外校）的优秀教师，还有一部分是外教以及广外大学教师。除了特色的英语教学，我们还有日语、西班牙语、法语等三四门小语种教学，均由广外大学教师授课。国际化，同样是我们一大亮点。包括国际化课程，培养学生交际能力；与国外知名学校建立长期互访交流及联合办学机制，学习国外课程，在国内学习就能拿到加拿大、韩国、美国、澳大利亚的文凭，学生在国内所完成的高中课程可获国外院校的认可，更轻松地申请国外大学，从而建立人才立交桥。在课程建设方面，有别于传统公办学校，广外外校更注重发挥学生特长的发展，采取小班教学，以“活动育人”为载体，以“生本教学”（以学生为本），让学生在活动体验中得以成长。记：具体会怎样实施呢？

李：方法多种多样。举个例子，一般的课堂都是老师说，学生听，被动接受。但我们的课堂会是：老师先抛出问题，让学生分组讨论查资料找答案，然后请学生上台当“小老师”。因为经过自己主动学习的课程，学生对知识点掌握得特别快，特别牢。

“轻负荷”学习也能高质量

记：现在很流行一个观念“不要输在起跑线上”，所以很多家长拼命把孩子送名校，带去各种课外班，但我们学校倡导的是“轻负荷，重质量”，看上去是对矛盾体，你们是怎么做到的？

李：有人说减负就是少点作业，少点考试，其实不尽然。很多孩子三伏天打篮球，留了很多汗。累吗？累，但他们觉得辛苦吗？不辛苦。因为他们很有兴趣。这就是快乐学习的魅力。同样。作业再小，有些孩子还是觉得压力大，因为他们压根不喜欢，没兴趣。所以，轻负荷与高质量并不矛盾的，因为我们的核心的以学生为本，以快乐学习为本。培养学生的学习兴趣，让他们主动学习，从而获得更多知识，这是我们广外外校一大“杀手锏”。

记：会根据佛山本地文化特点开办特色课程吗？

李：这个当然。我们现在已基本完成基建，七八月就能投入使用。9月新学年开始后，会考虑增加佛山特色课程，例如咏春，岭南文化课程等。

竞争加剧取胜靠口碑

记：近年来很多民办名校相继进驻佛山市场，名校对优秀生源的“争夺”似乎也越显激烈。作为“新力军”，我们学校现在的招生情况如何？会采取哪些策略多招优秀生源？

李：从3月15日开始招生起，现在每天都有十几位家长来报名。因为佛山与广州的广外外校是同步招生的，很多佛山乃至肇庆等周边地区的家长听说我们在佛山新开了广外外校，都纷纷过来看，来报名，很多家长都乐意把孩子送到就近的广外外校。这也给我们很大的信心，相信学校能更快地融入当地，成为佛山人喜爱的名校。

通常来说，一家新学校起码要守3年，因为从现在招生开始算，起码要3年才能“出成绩”，不仅是考试成绩，还有家长们之间的口碑传播，学生的教学体验等等。近年来很多名校都进来了，竞争也确实激烈了许多，但对于学生和家长而言，是很好的事情。因为他们的选择多了。在广州广外外校，我们有近1成的学生来自佛山，足见佛山市场对广外外校这个品牌的认可度。