广外考研宣传

第一篇：广外考研宣传

我校2012年研究生招生宣传日活动通告

点击数：3514 | 更新时间：2011-07-18

各位考生：

我校计划定于9月17日（星期六）上午举办第三届“广东外语外贸大学研究生招生宣传日”活动，“研究生招生宣传日”活动是提升我校研究生教育的社会影响力，吸引优质生源，提高生源质量的重要举措。通过举办“研究生招生宣传日”活动，充分展示我校研究生培养实力、学科优势及特色，对外公布我校相关招生政策和历年报名、复试、录取情况，使社会和考生进一步了解我校研究生教育改革发展情况，以达到不断提高优质生源比例、培养更多拔尖创新型人才的目标。现将此次活动安排具体情况通告如下：

一、时间：9月17日（周六）上午09：00—12：00

二、地点：北校区大学正门主干道

三、合作单位：研究生处、各研究生培养单位、宣传部、后勤处、保卫处、研究生会

四、活动内容：活动现场分为研究生培养单位咨询区、研究生处咨询区和考研经验交流区3块。

考生可自行到达宣传现场，届时研究生招生宣传流程如下：

1、研究生培养单位咨询区：考生可咨询相关院系有关考试参考书目、复试、培养等等相关问题，参观各培养单位举办的教学成果、科研成果和研究生教育成果展览；

2、研究生处咨询区：分别设置研招办、培养办、学位和学科办以及学工办咨询区，考生可了解到相关招生政策、往年各专业报考、复试、录取以及分数线情况，并可了解入校后相关培养、学位、学工管理等等情况。

3、考研经验交流区：研究生会将会组织最具实力和优秀的各专业在校研究生亲临现场，向各位考生交流和介绍考研经验。

4、各咨询区均精心准备了相关书面宣传材料，研招办另外单独准备了各专业往年考研自命题试题一套，研究生招生宣传日期间免费赠送，数量有限，早到早得。

五：其他情况

1、此次活动面向全国考生，欢迎全国各优秀高校的考生亲临现场咨询。

2、我校将会在广州大学城广东外语外贸大学校区教学楼A座安排多辆校车接送，欢迎广州大学城各高校的大

三、大四学生乘车前往我校北校区宣传日现场，乘车时间：9月17日上午8：00。

3、宣传日当天，我校启用六教学术报告厅，当天循环播放我校研究生教育发展情况DV，介绍我校研究生教育情况，展示我校研究生名师风采，并分发礼品袋，欢迎同学们前往观看和领取。

欢迎有志于报考广东外语外贸大学研究生的各位考生届时亲临宣传现场，相信您在这里能获得您需要的所有信息！

研究生处

2011年7月18日

第二篇：广外录取通知书

篇一：中大,广外2013各专业录取分数线

中山大学2013年各专业录取统计分数（广东)广东外语外贸大学2013年普通类专业在广东录取情况统计表

广东外语外贸大学2013年艺术类专业在广东录取情况统计表 篇二：考研经验：广东外语外贸大学汉语国际教育考研

考研经验:广东外语外贸大学汉语国际

教育考研

我刚收到广外汉硕的录取通知，所以我可以告诉你们我的备考经验，希望对你们有帮助。明年，我们可以在广外相见!初试成绩不是特别高，考了 350分，专业排名65。2013年广外这个专业招了前80名去参加复试，2014年应该差不多也是这个人数。所以接下来你要做的就是稳稳当当地挤进前 80名。当然，报这个专业的人越来越多，2012年据说才120左右吧，2013就超出两倍了。2014会怎样，你懂的!所以，要打有准备的仗。

先说跨考，我是跨考考生，英语专业的。准备考研之前从没接触过汉语的专业知识，但没什么关系，自学一样可以的。广外汉硕给的参考书目相对于其他学校的这 个专业来说是很少的，加起来就5本这样吧，初试也全都是这五本书上的内容，当然题会稍微活泛一些。这都不是问题，问题是这五本书怎么看。今天是5月3日，按照常理来说，你应该开始第一轮学习有最少两个月了吧。第一轮复习主要是初步掌握和理解书上的内容，其中现代汉语肯定是重中之重啦，所有的黑体字都要背下 来，因为初试考基础嘛，黑体字必考啦。接下来是中国文化，我不得不说，这本书考得那个细啊，不过不用怕，我有一些资料总结的还算全面吧，如果需要的话可以 邮箱我(留下你的邮箱号码)，免费提供。招生简章上说西方文化看第三章，但是老实告诉你，事实根本不是这样的。至少前两年都不是这样的，它考前面的内容，而且考大方向的东西占的比重大，小知识点就考几个。所以西方文化这本书在一轮复习的时候建议你当成故事书来看，从头看到尾，把握一些西方文化的大方向，比 如什么希腊文化啊，基督文化的影响啊什么的。周小兵的那本书，挺难把握的，但是前七章的概念肯定是要总结记忆的，一轮复习就要做这个工作。后面的中篇和后 篇不用怎么记，大概看过一两遍知道一些基本的就好，比如问如何教声调，采用什么顺序，为什么，这样的。关于教案写作，考试的时候这20分我答得很烂，因为 以前真心是没写过，所以我就不多话了，但这确实不需要花时间准备，至少在一二三轮复习的时候是。

二轮复习开始的时间应该是6月中 旬，这是备考关键期呀，各位真的很关键!因为二轮复习就是扎实功底加强记忆的时间了。这一轮要把所有的知识点记下来。每天都要记，然后第二天再回顾。我的建议是，放假就不要回家了，在学校备考吧，辛苦两个月，幸福两三年呢!现代汉语在这一轮的时候就要进行细化了，书上的例句、题都要看过做过。中国文化 要猛记，周小兵的前七章的内容，比如几大教学法，发明者，教学法内容，优缺点都要记下来;还有什么对比分析，偏误分析的概念，类型什么的都要记下来。发展 史里考小题，比如谁写了什么书之类的。西方文化还是不做重点复习，没事就翻着当故事看就好了，因为考试分值比重25分这样吧。

三轮复习就是10月份喽，我从这个阶段开始就是猛做题，各种题都做。中国文化的那些资料全做成填空了，一遍一遍地写。我总共看中国文化那本书加资料超过8遍了，所以记住了70%的知识。还是那句话需要题的邮箱我，我免费提供给你。

再说英语。因为本身是英语专业所以从准备考研开始就没背过单词。我是从10月份开始准备英语的，其他资料都没有，就是一本真题做了2遍，做了十套模拟题。其实考研英 语

关键是阅读和作文，所以你就抓住这两个使劲练，每天都练。如果你英语基础不好或者怎样的话，我也不建议你专门买本厚厚的考研单词来记，浪费时间。你就把 真题里所有你不会的单词记得滚瓜烂熟绰绰有余，因为那些单词年年考，今年出现在完型里，明年就在阅读里，真的!那个何凯文的英语系列的书值得推荐，我当时 借着旁边一个报了英语辅导班的人的看了看，他的阅读思路解析挺有用的还有作文也很不错。作文一定要自己总结一个万能模板，只总结一个哦!然后努力把所有的作文题目都套进去写一遍。我考前一共写了五六篇吧，然后找同学帮我看了看，没多大问题。完型每年的正确率都不高，所有也不用怎么练，蒙和 做对的题数差不了几个，分值又小。有这个时间还是多做两篇阅读吧。

再说政治，政治就是我的痛啊，这次这个分数就完全是被政治拖了 后腿，还是文科出身，说来惭愧。因为我不怎么重视这门课，开始给自己定的目标就是60分，所以，建议大家还是不要轻视，毕竟它还蛮影响排名的!我就是血的 教训。政治的那四本，我觉得踏踏实实从头到尾看一遍，然后要认真背一遍，因为选择题占的分值50分呢，考得还都是小点，不记忆靠猜?除非你政治觉悟特高 吧，当然看个人。我一个研友，也考这个专业，其他科目都过国家线了，结果政治差两分。你说多可惜，所以还是要重视。

最后我说每天 的时间安排。我觉得做什么事都需要有个节奏，而且每天固定的时间应该是在做固定的事情，这样脑细胞会记得你的动作，就会在那几个小时积极调动起来帮助你实 现脑力最大化。所以，早上我八点去图书馆开始学习，先看现代汉语两个半小时，接着活动活动听听歌，然后是中国文化两小时。然后就该吃午饭了。我精力比较旺 盛，所以中午都不睡觉的，吃完饭就继续去图书馆，我都是花中午的时间看政治，有点犯困所以也没记住什么，这一点别学我。下午3点就要开始调动所有脑细胞继 续努力啦，我还是看现代汉语，然后5点到6点中国文化。吃晚饭，看新闻看笑话，20点开始看周小兵，22点看西方文化，23点回宿舍睡觉。这样的节奏我保持了五个月。当然就是二轮复习开始一直到一月份初试这几个月，特别有效果。因为我目标很明确，既然准备了，那就一定考上!不考虑调剂，不考虑二战，一次性考过。不管每年考生增加多少万，反正我就要考上!所以没有人能影响到我。

补充说，考研很辛苦，真的。初试完了也不会有多轻松，因为你在等待，等待你的劳动果实。当你得到消息的那一刻，你成功了进入复试了，新一轮的紧张状态又 要开始了。面对的知识是你前期看过无数次，练过无数次，记过无数次的东西，你甚至有种拿起来作呕的感觉，但是你还是得坚持。因为不到录取通知书下来那一 刻，你都还没有完全成功。这是一种煎熬，不论怎样，如果你看我的帖子了，那我要跟你说，加油!你可以的!别人能做到的事，你可以做得更好!只要你坚持住 了，上帝会为你作证。god bless you。篇三：初一新生入学须知

初一新生入学须知

文字：供稿：图片：时间：2015-07-04 附件：致新初一同学的一封信.doc 附件：关于初一分班考试致家长的一封信.doc 广州市广外附设外语学校

初一新生入学须知

尊敬的家长：您好！

欢迎您和您的孩子成为外校大家庭的一员！

现将有关新生入学事宜通知如下：

一、新初一学生（含校内、校外）分班检测及家长会时间：

8月23日（周日）上午8点半至12点（详见《致新初一家长的一封信》）

二、报到时间：凭录取通知书于2015年８月28日8:00—13:00到校报到。

三、报到地点：广州市广外附设外语学校中学部教学楼中庭。

开学第一周活动安排：

8月29日—9月2日进行军训；

9月2日（周五）下午10:00点进行军训会操表演及开学典礼，欢迎家长前来参观，当日下午有校车送学生回家；9月3日至9月5日学生连休三天；

9月5日（周六）下午有校车接学生返校，9月6日（周日）学生正式上课。

四、必备资料及物品：

（一）以下学籍等资料报到时交班主任:

1、广州市学籍的学生：

（1）《广州市学籍信息表》和《全国学籍信息表》加盖毕业学校公章；

（2）户口薄、身份证复印件（用a4纸印户口本首页、学生及家长页，身份证印正反面）；

（3）以学生本人姓名开户的广东省内任一中国银行（深圳市的中国银行除外，深圳的同学可到附近的东莞等地属下的中行网点办理）活期存折复印件1份，存折余额不低于20元。（存折姓名账号页a4纸复印）；（4）经家长签名的《委托银行自动转账付款缴费授权协议》，该协议只需家长和学生在相应位置签名，不需要到开户银行盖章（协议附后）。

温馨提醒：

到中国银行开立学生姓名的存折需由监护人携带以下资料：学生身份证或户口簿、监护人身份证（父、母）、证明监护人和学生关系的户口簿（如户口簿无法证明双方关系的，请监护人提供学生出生证，如无出生证请到当地居委开立证明双方关系的证明）或咨询当地开户银行。

2、非广州市学籍的学生：

（1）《全国学籍信息表》加盖毕业学校及学校所属教育局学籍公章；

（1）丙方账户余额不足（扣帐后余额不足1元）。

（2）丙方账户已挂失、销户或被依法冻结。

（3）其他由于丙方原因造成的扣帐不成功的情况。

四、乙方根据甲方提供的缴费金额从丙方账户扣帐，甲、丙之间的其他纠纷，皆于乙方无关。

五、因本协议产生的一切纠纷，由乙方所在地法院管辖。

六、本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份，于三方签章后的次月第一日生效。任何一方如需终止协议，需提前30日以书面形式通知另外两方。

甲方（收费单位）签章: 乙方（中国银行）签章：

年 月 日 年 月 日

丙方（缴费人或委托代理人）学生签章：

监护人签章：

年 月 日 篇四：广东外语外贸大学选课手册

2015-2016学下学期

2012-2015级本科学生选课手册

（辅修专业含双学位在内课程无需网上选课）

一、选课具体要求

（一）选课时间、选课规则及相关注意事项

（二）在下学期开学第一周内，请同学们务必上网查看自己电子课表（同学们应在选课期间多次查看课表，以防课表有变动），严格按照所选课程及课程的教学班上课。因各类原因会造成上课时间、地点或任课老师的变动，请同学们要经常关注“数字广外”上挂出的调停课通知，切勿错过上课时间或错找了上课地点。

●学生未经过网上选课，私自参加课程的学习和考核，则课程成绩无效。●学生网上选课后，未参加所选课程的学习和考核，考核成绩以零分计。●学生网上选课后，未按照所选课程的教学班上课或考试，考试成绩无效。

●同一门课程不可重复选读，如重复选读同一门课程学分将按一门计算。（体育课可选同一体育项目，如本学期选修羽毛球，选下学期课程时仍可选择羽毛球）

（三）2015－2016学下学期，除少部分特殊课程外，其他所有本科课程，包括全人通识教

育选修课/通识选修课、辅修专业（含双学位在内）课程，从开学第一周开始上课。

（四）补、退选结束，系统关闭后，教务处不再接受学生个人退选、改选和补选课程的申请，请同学们注意在选课期间检查选课结果，维护选课结果，对本人的选课结果负责。

（五）请同学们注意保护选课系统和数字广外的个人登陆密码，按照操作指南退出时必须要使用“安全退出”按钮退出选课页面，以保护选课结果。如因个人密码未修改或密码泄露、操作不当等原因造成课程被退选、另报等问题，后果自负。

（六）选课测试期间，所有选课结果作废，请同学们勿在选课测试期间进行选课。

二、各类课程说明及学分修读注意事项（请务必仔细阅读）

选课时务必注意课程选择顺序：先选必修课→院系专业选修课→最后选全人通识教育选修课/通识选修课，避免出现选择了某一时间段的通选课后无法选择该时间段的必修课、专业选修课等。

（一）各类课程说明

1．请仔细查看专业教学计划框架中“全人通识教育模块”——“选修课”部分的修读要求。2．2012-2014级因教学计划变动，“其他自然科学”和“计算机课程”类别合并为“自然科

学”，在之前学期已修读这两类课程已获得学分的课程全部归属为自然科学。

（三）港澳台侨学生学分修读特别注意事项：

根据《广东外语外贸大学港澳台及外籍学生学籍管理规定》第一条：港澳台及外籍学生可免修政治理论课及德育课，因此造成的必修课学分不足部分，要选全人通识教育选修课/通识选修课并取得其他课程学分予以补充。

1．港澳台侨学生这两类课程的总学分2012—2015级均为14学分。2．港澳台侨学生如放弃修读上述两类课程必须程删除申请表》（一式两份），填写完整后提交给开课学院审核再交至教务处办理。该申请需自行保留，办理手工补课时还需携带办理好的退课申请过来，否则不予以手工补课。

3．如需补学分请从教务处主页上下载《港澳台侨学生通选课补报申请表》。补报课程时需注意以下几点： a．每学期港澳台侨学生最多只可修读5门全人通识教育选修课/通识选修课（含5门），包括通过选课程序自行选上的课程在内。教务处最多只能手工补录2门课程，因此同学们应在规定的选课时间内自行网选3门课程。

b

．补选课程应从尚有选课容量的课程里面挑选。因机房计算机容量有限，建议同学们不要选择在机房上课的全人通识教育选修课/ 通识选修课课程。228室、北校区行政楼118室）办理相关手续，否则相关的退选和选课都将视作无效。

三、上课时间说明：

上午第1、2节： 08：30－9：50 第3、4、5节：10：10－12：15 中午第6、7节： 12：30—13:50 下午第8、9节： 14：00－15：20 第10、11节：15：40－17：00 晚上第12、13节： 18：30－19：50 第14、15节： 20：00－21：20

四、各年级学生：

（1）务必仔细阅读《各年级各专业教学计划总体框架》（包括各专业各类型课程学分要求），请见以下附件1。

（2）务必熟悉选课规则和系统操作流程，切勿造成选课操作的失误。《选课规则及系统操作流程（学生版）》，请见以下附件2。

（3）学生在选课过程中，如发现系统中选课资料与本选课指南中所附资料不一致，全人教育选修课/通识选修课以系统中实际情况为准，院系选修课请咨询所在学院教学秘书。

（4）在选课期间，可能会出现短时间网络“塞车”的现象，请同学们耐心等待或者换时间选课。（5）选课系统测试期间，所有选课结果作废，请同学们按照选课时间进行选课，勿在测试期间选课。

附件1：各年级各专业教学计划总体框架

（以下教学计划总体框架仅供参考，如有实际改动，请以相关通知为准）

2012级各专业教学计划总体框架

（一）（文学类英语专业、商务英语专业、翻译专业）

注：1．选修课（含全人通识教育模块选修课、专业知识教育模块选修课和实践教学模块选修课）

学分占总学分的比例不低于30%。

2．《形势与政策》课分8个学期开设，由思政学院统一安排。

3．社会实践学分由教务处统筹，思政学院和团委组织落实，思政学院认定学分。4．创新能力学分可冲抵全人通识教育模块选修课中同类型课程的学分，最高为8学分。篇五：考研经验：广东外语外贸大学汉语国际教育考研

考研经验:广东外语外贸大学汉语国际

教育考研

我刚收到广外汉硕的录取通知，所以我可以告诉你们我的备考经验，希望对你们有帮助。明年，我们可以在广外相见!初试成绩不是特别高，考了 350分，专业排名65。2013年广外这个专业招了前80名去参加复试，2014年应该差不多也是这个人数。所以接下来你要做的就是稳稳当当地挤进前 80名。当然，报这个专业的人越来越多，2012年据说才120左右吧，2013就超出两倍了。2014会怎样，你懂的!所以，要打有准备的仗。

先说跨考，我是跨考考生，英语专业的。准备考研之前从没接触过汉语的专业知识，但没什么关系，自学一样可以的。广外汉硕给的参考书目相对于其他学校的这 个专业来说是很少的，加起来就5本这样吧，初试也全都是这五本书上的内容，当然题会稍微活泛一些。这都不是问题，问题是这五本书怎么看。今天是5月3日，按照常理来说，你应该开始第一轮学习有最少两个月了吧。第一轮复习主要是初步掌握和理解书上的内容，其中现代汉语肯定是重中之重啦，所有的黑体字都要背下 来，因为初试考基础嘛，黑体字必考啦。接下来是中国文化，我不得不说，这本书考得那个细啊，不过不用怕，我有一些资料总结的还算全面吧，如果需要的话可以 邮箱我(留下你的邮箱号码)，免费提供。招生简章上说西方文化看第三章，但是老实告诉你，事实根本不是这样的。至少前两年都不是这样的，它考前面的内容，而且考大方向的东西占的比重大，小知识点就考几个。所以西方文化这本书在一轮复习的时候建议你当成故事书来看，从头看到尾，把握一些西方文化的大方向，比 如什么希腊文化啊，基督文化的影响啊什么的。周小兵的那本书，挺难把握的，但是前七章的概念肯定是要总结记忆的，一轮复习就要做这个工作。后面的中篇和后 篇不用怎么记，大概看过一两遍知道一些基本的就好，比如问如何教声调，采用什么顺序，为什么，这样的。关于教案写作，考试的时候这20分我答得很烂，因为 以前真心是没写过，所以我就不多话了，但这确实不需要花时间准备，至少在一二三轮复习的时候是。

二轮复习开始的时间应该是6月中 旬，这是备考关键期呀，各位真的很关键!因为二轮复习就是扎实功底加强记忆的时间了。这一轮要把所有的知识点记下来。每天都要记，然后第二天再回顾。我的建议是，放假就不要回家了，在学校备考吧，辛苦两个月，幸福两三年呢!现代汉语在这一轮的时候就要进行细化了，书上的例句、题都要看过做过。中国文化 要猛记，周小兵的前七章的内容，比如几大教学法，发明者，教学法内容，优缺点都要记下来;还有什么对比分析，偏误分析的概念，类型什么的都要记下来。发展 史里考小题，比如谁写了什么书之类的。西方文化还是不做重点复习，没事就翻着当故事看就好了，因为考试分值比重25分这样吧。

三轮复习就是10月份喽，我从这个阶段开始就是猛做题，各种题都做。中国文化的那些资料全做成填空了，一遍一遍地写。我总共看中国文化那本书加资料超过8遍了，所以记住了70%的知识。还是那句话需要题的邮箱我，我免费提供给你。

再说英语。因为本身是英语专业所以从准备考研开始就没背过单词。我是从10月份开始准备英语的，其他资料都没有，就是一本真题做了2遍，做了十套模拟题。其实考研英 语

关键是阅读和作文，所以你就抓住这两个使劲练，每天都练。如果你英语基础不好或者怎样的话，我也不建议你专门买本厚厚的考研单词来记，浪费时间。你就把 真题里所有你不会的单词记得滚瓜烂熟绰绰有余，因为那些单词年年考，今年出现在完型里，明年就在阅读里，真的!那个何凯文的英语系列的书值得推荐，我当时 借着旁边一个报了英语辅导班的人的看了看，他的阅读思路解析挺有用的还有作文也很不错。作文一定要自己总结一个万能模板，只总结一个哦!然后努力把所有的作文题目都套进去写一遍。我考前一共写了五六篇吧，然后找同学帮我看了看，没多大问题。完型每年的正确率都不高，所有也不用怎么练，蒙和 做对的题数差不了几个，分值又小。有这个时间还是多做两篇阅读吧。

再说政治，政治就是我的痛啊，这次这个分数就完全是被政治拖了 后腿，还是文科出身，说来惭愧。因为我不怎么重视这门课，开始给自己定的目标就是60分，所以，建议大家还是不要轻视，毕竟它还蛮影响排名的!我就是血的 教训。政治的那四本，我觉得踏踏实实从头到尾看一遍，然后要认真背一遍，因为选择题占的分值50分呢，考得还都是小点，不记忆靠猜?除非你政治觉悟特高 吧，当然看个人。我一个研友，也考这个专业，其他科目都过国家线了，结果政治差两分。你说多可惜，所以还是要重视。

最后我说每天 的时间安排。我觉得做什么事都需要有个节奏，而且每天固定的时间应该是在做固定的事情，这样脑细胞会记得你的动作，就会在那几个小时积极调动起来帮助你实 现脑力最大化。所以，早上我八点去图书馆开始学习，先看现代汉语两个半小时，接着活动活动听听歌，然后是中国文化两小时。然后就该吃午饭了。我精力比较旺 盛，所以中午都不睡觉的，吃完饭就继续去图书馆，我都是花中午的时间看政治，有点犯困所以也没记住什么，这一点别学我。下午3点就要开始调动所有脑细胞继 续努力啦，我还是看现代汉语，然后5点到6点中国文化。吃晚饭，看新闻看笑话，20点开始看周小兵，22点看西方文化，23点回宿舍睡觉。这样的节奏我保持了五个月。当然就是二轮复习开始一直到一月份初试这几个月，特别有效果。因为我目标很明确，既然准备了，那就一定考上!不考虑调剂，不考虑二战，一次性考过。不管每年考生增加多少万，反正我就要考上!所以没有人能影响到我。

补充说，考研很辛苦，真的。初试完了也不会有多轻松，因为你在等待，等待你的劳动果实。当你得到消息的那一刻，你成功了进入复试了，新一轮的紧张状态又 要开始了。面对的知识是你前期看过无数次，练过无数次，记过无数次的东西，你甚至有种拿起来作呕的感觉，但是你还是得坚持。因为不到录取通知书下来那一 刻，你都还没有完全成功。这是一种煎熬，不论怎样，如果你看我的帖子了，那我要跟你说，加油!你可以的!别人能做到的事，你可以做得更好!只要你坚持住 了，上帝会为你作证。god bless you。

第三篇：广外杯篮球赛

广外杯篮球赛，是由南北校区共同组成的一项重大的体育赛事，每年举行一次。广外杯篮球赛取用“小组赛”加“淘汰赛”的比赛制度，最终决出南北校第一名。今年广外杯的口号是“走下网络，走出宿舍，走下操场”，提倡大学生锻炼身体，增强体质，吸引了不少校内外的观众观看。

GDUFS Cup basketball game, composed by the north and south campuses a major sporting event, which is held once a year.The basketball game access “group stage” and “knockout” game the system, and ultimately decide the North-South school champion.GDUFS Cup this year's slogan is “down the network, out of the dormitory, go to the playground,” university student advocate exercise, enhance physical fitness, which attract a lot of internal and external audiences.

第四篇：广外社会实践报告

大学生思想政治理论课社会实践活动考核表 1篇二：三下乡社会实践报告——by广外温清

社会实践报告

广东外语外贸大学经贸学院全英队伍三下乡的实践探索

（一）社会实践活动基本情况概述 1.speak loudly 全员队伍情况介绍 speak loudly三下乡全英队伍是今年经贸学院新增的两支队伍的其中一支，全英队伍是为了更好地将三下乡服务与广外特色相结合而提出的，也是应当地学校的要求而设立的。今年speak loudly和另一支全英队伍edelweiss共同前往韶关市曲江马坝中学进行三下乡活动。我们队伍23名成员分别来自广外的经贸学院、英教学院和管理学院，横跨大

一、大二两个年级。在整支队伍队员设置方面，我们共有义教组组员11人，调研组组员7人，文宣组组员3人，后勤组组员2人，其中文宣组组员和后勤组组员也会担任少量义教工作，队长和副队长也是义教组组员。队长黄河是国家奖学金获得者，领导管理经验丰富；副队长梁诗怡是英教学院团委副书记，认真负责；调研组组长蔡先达是经贸学院勤俭主席同时也是辅导员助理，沟通交流经验丰富。

我担任的是队伍里的义教组组长，负责三下乡队伍的整个教学工作。此前，我也参加过一次三下乡，并担任队伍中的英语课组组长以及班主任，所在的队伍“乡遇”在上一年评选中最终获得校级优秀三下乡队伍的称号，个人也获得了校级“优秀三下乡个人”称号。有了上一年的工作经验，对于今年三下乡的工作，个人内心更加清晰和明确了。2.speak loudly 全英队伍义教组计划安排

在制定我队队伍三下乡的义教组工作计划前，我们通过网上资料搜索、采访上一年部分队伍义教组组长了解目前乡村英语的教学情况。并总结出了一下几点：

① 忽视英语的语音形象，造成“一条腿走路”

学生中普遍存在发音不准的现象，而且在学习过程中通常只写不读，甚至简单的日常用语都无法流畅地表达，学成了不会交际 的“哑巴英语”。只靠文字来学习英语，相当于一个人只用一条腿走路。

② 无视语言的实践性，偏重了语言知识的传授学习

在升学压力下，教师只注重提高学生的考试成绩，把鲜活的语言训练材料变 成单纯的语言知识来传授；而学生，也往往忽视了英语的实质是一门语言，忽视

语言的交际运用和实践。

③ 缺乏对课堂的兴趣热情，只是被动地参与学习 学生普遍感到课堂活动枯燥、乏味，丧失对英语学习的动力，逐渐失去其前进的自信心，从而成为他们语言发展的桎梏，影响他们学习潜能的进一步发掘。

在对乡村学生英语的基本情况进行摸底以后，针对队伍的教学对象，我们明确了整个义教组的教学目标以及教学内容，并根据组内每个成员的优点进行人员安排。

① 教学对象：

初一升初二，英语基础较为扎实的学生。

② 教学目标：

speak loudly！让学生大胆开口说英语！

在九天的教学里，以“能听会说”为突破口，培养学生的自信，让学生真正爱上英语。在教学前期改善学生发音不准、不敢开口的情况，让学生掌握音标拼读以及正确的英语发音；教学中期以提高他们的词汇量、巩固语法学习为主，让学生开始在自主学习中运用所学知识方法，并开始将学习内容运用到实践中；教学后期要求学生在“听”、“读”方面有较大提高，写作能力明显加强，提高学生英语综合能力，检验各类课程的学习效果。③ 教学内容：

教学内容主要分为两个板块：基础版块和提升板块，分别占百分之60%和40%。

基础版块注重培养孩子听说读写的基本能力，扎实基本功。提升板块注重语言的交际应用和实践，体验西方文化，提升孩子的个人能力。其中基础版块的课程包括：音标学习、语音语调、趣味单词、短文书写、英语阅读等；提升版块的课程包括：电影欣赏与配音、西方文化课、交际英语、英语演讲比赛等。总体的教学进度以基本音标为基础，再延伸到语音、词汇、阅读、写作，从易到难，从点到面，层层深入。同时辅助添加趣味性课程和竞技活动，让学生在输入的同时主动地输出，反过来检验并强化所输入的知识。

（二）社会实践活动的主要内容介绍

在本次韶关曲江区三下乡活动中，我们广东外语外贸大学经贸学院speak loudly三下乡全英队伍义教组在曲江区马坝中学开展了为期9天的义教活动。作为队伍的义教组组长，我的在三下乡期间的主要工作是：①跟进各个课程的教学情况；②及时了解学生对教学情况的反馈；③主持每晚的义教组总结大会；④与班主任及时沟通，关注学生动态。

下表是下乡九天详细的课程表。1.学生情况 1）初期：学生水平参差不齐，课堂参与出现“两极分化”。班级里学生年级跨度大，从六年级到初二的学生都有，年级上的差异自然就造成了学生知识层面上的不一致，学生水平的纵向差异增大了教学难度。同时，即使是同一年级的学生，由于个人学习能力的不一样而出现的学习水平的横向差异也给老师的备课增加了一定的难度。此外，在课堂的参与程度上学生“两极化”严重。有的同学很踊跃举手回答问题，有的同学在课堂上却表现得异常安静，听课效率不佳。部分同学过于活跃的表现有时候会导致老师对学生课堂接受能力做出错误的判断，从而不能很好地把握教学进度和难度。2）后期：高年级带动低年级，水平好的学生带动基础差的学生，热情高涨。

队伍的教学难度控制在初一升初二的水平，班上部分小升初，以及基础薄弱的初一学生听起课来还是有点吃力。经过了几天的相处，不少学习能力比较好的学生主动帮助旁边跟不少的同学，为其讲解题目。学生的相互帮助极大地提高了课堂效率，绝大部分学生都能热情高涨地融入到课堂中来。2.教学情况

1）听课制度和总结制度保证全面的教学反馈，提高教学质量。

为了更快更全面地了解学生的情况，合理安排我们的教学内容，我们在组内实行听课制度和总结制度。每天每个老师都要听至少一门课的内容，听课时留意学生的课堂反应以及学习水平，同时记下授课老师的教学上不足的地方。总结制度体现在每天晚上的组内会议，听课老师反映当天所观察到的问题，而授课老师则表达自己的直观感受。通过组员之间的充分交流，老师们能更好更全面地了解到学生的情况在，根据学生的实际情况调整教学方向和内容，避免了等到上课时才发现教学难度与学生水平差距大的情况发生。同时老师们相互提出课堂的不足，避免同样的错误在其他老师身上发生，极大地提升了整个义教组的教学质量。2）重视方法的传授，培养学生英语学习习惯，做到授人以渔。

鉴于队伍下乡的十天的时间很短，除了教给学生知识外，我们更希望针对他们自身的情况教授他们英语学习的方法，培养他们良好的英语学习习惯。因此在课堂的教授方式，我们侧重于方法教授和实践的结合。我们拒绝填鸭式的方式教授知识，更拒绝通过题海战术在短时间内提高学生的做题能力。从英语听力、语音语调到单词记忆和阅读写作，我们都重视学习方法的总结。从学生日记中，我们看到他们对这种方式的认可，有学生写道，“听力课上老师讲的方法好有用，让我做题更有技巧了??”“老师在单词课上讲的方法好有趣，以后我也要试试。”全英式的课程设置对于学生英语学习习惯的培养起了很大的作用，同时老师们主动与学生用英语进行交流也使得班级里面英语学习氛围浓厚。3）导师制、日记交流、师生共同值日制度加强师生互动。除了在课堂上通过各种游戏和问答形式与学生进行互动外，在课后我们也通过导师制、日记交流、师生共同值日等方式和学生进行更深入的了解。我们鼓励班上的孩子们每天都要写一篇不少于五十字的日记，日记内容可以包括孩子对老师教学状况的建议、对课外活动的想法等等。班主任每天都要看完学生的日记，并做出适当的评语，导师要看完所带小组学生的日记，也要做出适当的评语。日记上的交流缩短了师生之间的距离，同时也让老师们获得更直接的课堂反馈。

鉴于平常的班级有几十个学生，老师很难照顾到每个学生的感受，我们设立了导师制度——队伍中（班主任除外）每一个老师负责三个同学左右，形成导师组。导师可通过平时的课堂休息时间的聊天、课外活动的共同参与以及课堂上的互动到达与同学们交流、交心这一目的。此外，每天下午放学后4：30分-4:50分为导师与所带小组同学的固定交流时间。导师们主要负责关心同学们在下乡期间的学习、生活和心理状况，包括他们在课堂上的表现，课后活动的参与程度，与班级同学的相处情况等。希望通过导师制，老师们可以更了解学生的情况，让同学们有享受更贴心的关爱。

师生共同值日制度是指在每天安排的学生值日的同时，学生所对应的导师要和学生共同参与到卫生打扫当中。共同值日不仅拉近了导师和学生的距离，也可以增加导师与学生接触的机会，有利于导师为学生的后续发展提供更好的建议。3.教学成果

1）大胆开口说英语，勇敢表现自己。让学生大胆开口说英语，是speak loudly队伍一直秉承的理念。在这九天里，通过队伍成员的努力，绝大部分学生都能在课堂上用英语表达自己的观点，甚至还有些同学在课后于老师交流时也努力融入一些英语对话。在家访时，不少家长向我们反映学生那几天学英语特别来劲，每天起床都会早读。在我们精心为学生举办的时装设计展中，在讲解作品、介绍设计理念的时候，学生们都纷纷尝试采用英文讲解。虽然用英语介绍无形中加大了难度，但学生们都能勇敢地挑战困难，表现最好的自己。2）掌握英语学习技巧，提高学生英语学习水平，增强自信心。根据课堂老师的反馈大部分学生都达到了他们的预期标准。在阅读能力上，学生能够系统知道基本的阅读考试技巧并善于运用。在口语能力上，不少学生的语音相比起开营时变准了许多，也懂得了朗读时基本的停顿和感情，同时在日常用语上的细节问题有所注意。在听力能力篇三：社会实践报告

社会实践报告

韦鑫

法学院1104(国际经济法)/11栋503/*** 摘要：在大一到大三上学期差不多两年的时间里，我一直在广东外语外贸大学云山学生勤工助学云山书报亭的市场部工作，担任商家负责人的职位，在这两年的实践当中，不仅让我学到了很多知识，也让我收获到了纯真的友谊。广东外语外贸大学学生勤工助学中心于2012年更名为广外云山学生勤工助学（以下简称“云山勤工”）。云山勤工成立于2003年9月，下设行政部、财务部、人力资源部、公共关系部等职能部门，创建了云山咖啡屋、云山书屋、云山健身室、云山创业园、云山广源数码港等“云山”品牌系列勤工助学基地，拥有二十五个经济实体，常年为学生提供勤工助学岗位近2000个。

云山勤工各经济实体在学生处的指导下实行独立核算，由学生自主创业、自主经营管理，常务董事、经理和员工全部由学生担任，充分发挥了勤工助学同学的积极性和创造性。学生勤工助学中心自成立以来，秉承“穷且益坚，不坠青云之志”的宗旨，按照“一流理念、一流设计、一流管理、一流服务”的要求，坚持“济困助学、专业实习、社会实践、思想教育、就业创业、服务师生”六位一体的工作模式，有效地将济困助学与育人结合起来，同创业实践结合起来，让学生通过勤工助学实践，真正地接触市场，接触社会。在不断发展壮大的过程中，学生勤工助学中心为广外学生提供了广泛的勤工助学机会，向社会输送了大批高素质人才。

云山书报亭成立于2004年10月8日，是广东外语外贸大学南校区第一个勤工助学实体。她分别设立在广外大南校区宿舍楼3栋、11栋的架空层以及篮球场对面，为优美的环境所环绕。在校道旁，一把绿色的太阳伞、一张不大的办公桌、几种最普通的报纸、几张洋溢着热情的笑脸，构成了她的雏形。在成长的过程中，它的硬件设施和软件设施都得到了逐步的完善，从以前只经营报纸杂志的单一经营转变为目前的多种经营，它的羽翼也在逐渐丰满。云山书报亭主营各类报纸杂志，四、六级、口语听力类书籍，兼营邮票信封，床上书桌，全身镜，地图，防噪音耳塞等各式生活物品。云山书报亭是学生勤工助学中心第一个实体；“传递新声，服务师生”是报亭一贯的宗旨，坚持微笑与细节并重；无论寒暑，风雨无阻。云山书报亭以“传

递新声，服务师生”为宗旨，目的在于传递世界最新动态，服务全体师生。云山书报亭经营管理文化理念分为微笑服务；细节决定成败；塑造温馨、和谐的家文化三个方面。

云山书报亭下设四个部门，即公关部、市场部、财务部和人事部。公关部主要负责报亭店面的整洁、报亭各大活动的宣传、物资的准备以及报亭出游的策划；市场部主要负责与商家联系、下数进货、周末盘点等工作，市场部分为商家负责人、送报负责人以及市场专员三个职位；财务部主要负责报亭财务方面的工作，盘点报亭的盈亏以及报销；人事部主要负责值班表的编排、工时统计以及招新培训等工作。我就是在报亭的市场部担任商家负责人的职务，刚开始进入报亭的时候感觉什么都不会做，都要师兄师姐去教，很失望，也很沮丧，甚至有种想要退出报亭的冲动。但是报亭里的师兄师姐不断的找我谈心，解答我的各种疑惑，还不厌其烦一次一次的教我值班操作，慢慢的我开始融入报亭这个大家庭，对值班的各种问题也熟练了，跟商家联系的时候也不扭扭捏捏，敢于跟商家讨价还价，是报亭开始让我成长起来。在这里我不仅学会了很多知识，还收获到了纯真的友谊，报亭里的每一个人都很朴实，大家一起过生日，一起跑内环，一起组团参加活动，一起出游，每当我有什么不开心的事情就想到报亭里去看一看，一看到大家关切的笑脸，我就什么不开心的事情都忘记了，报亭是我大学的另一个温馨的小家。在报亭的这两年中，我还参加了报亭的两大精品活动：促销和订报。促销是指把商家那边的过刊引进报亭，再以低廉的价格卖给师生。报亭前几天就开展了一次促销活动，场面十分火爆，杂志价格低至一元，真正体现了传递新生、服务师生的理念。订报是指同学们可以不用每天下来到报亭购买报纸，只需要到我们报亭中登记一下就可以享受免费送报上门的服务，风雨无阻。

漫画、文摘、时尚杂志等，均为不同喜好的读者提供了一场阅读盛宴。活动第一天，促销场面就壮观至极，前来购买的顾客挤满了3栋和11栋书报亭，他们不仅自己精心的挑选，还拉上同行的小伙伴前来购买。本次促销活动杂志价格实惠，每一本书都代表着云山书报亭对广大顾客的温情回馈。价低心意浓，亭宝们用行动证明。中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这时间内，我接触到各种各样的人和事，有很多东西都是学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，我必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，虽然有很多社团，但毕竟学校是学习的场所，学习的氛围更浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。篇四：广东外语外贸大学网络社会实践专题学习报告

广东外语外贸大学思想政治理论课网络社会实践考核表

网络社会实践专题学习报告

本次的网络社会实践专题学习中，通过学习广州起义烈士陵园、上海一大会址纪念馆、圆明园、孙中山故居和中国人民抗日战争纪念馆等五个专题，了解中国近代的屈辱和争取民族独立的历程，追忆在近代中国各个时期涌现出的优秀人才和革命先烈，并结合自身的所见所闻所想，对本次专题学习做出了几点分析。

一、专题学习内容概述及分析 1.广州起义烈士陵园

走进烈士陵园，从正门看去，广州起义纪念碑高耸入云，造型是三座大山上手握枪杆直冲云霄，寓意着“枪杆子里出政权”的武装革命理论。纪念碑东面是圆形拱形的烈士陵墓，封土上种着生命了极为顽强的铁线草，象征着烈士们“野火烧不尽，春风吹又生”的革命精神。陵园东部建有“中朝人民血谊亭”、“中苏人民血谊亭”以及“血祭轩辕亭”。1927年12月11日凌晨，在时任中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下，发动了广州起义，其中有150多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌我实力差距悬殊，起义最终失败，在14日至19日6天时间里，有5700多名共产党员和革命群众遭到了国民党反动派的疯狂迫害和屠杀。尽管起义最终以失败告终，但广州起义中的经验与教训则一直指导着中共在日后武装斗争中取得最后的胜利。2.上海一大 主要讲述了中国共产党第一次全国代表大会的召开的历史过程。中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至30日在上海市区黄陂南路374号秘密召开，各地的7个共产主义小组派出了12名代表出席，他们代表了全国的53名共产党员。一大的召开，通过了党纲和决议，选举了由陈独秀、李达、张国焘三人组成的中央局，宣告了中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的一件大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。（会议期间还被一名法国密探发现，会议转移到浙江嘉兴湖的一条船山继续举行）3.圆明园：圆明园是清代著名的皇家园林之一。清咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内 开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。4.孙中山故居：孙中山故居位于中山市南朗镇翠亨村，是一幢砖木结构、中西结合的欧洲乡村式的小洋房。故居外表仿照西方建筑。该建筑物门多，窗多，通道多。居屋内前后左右均有门通向街外，左旋右转，均可回到原来的起步点。正门上有一副对联：“一椽得所，五桂安居。”是楼宇落成后孙中山亲笔撰写的。正门南侧有宋庆龄手书的“孙中山故居”木刻牌匾。庭院右边设有一口水井，水井的周围（约32平方米）是孙中山诞生时的旧房所在地。1866年11月12日，孙中山诞生于此。5.中国人民抗日战争纪念馆

中国人民抗日战争纪念馆位于丰台区宛平城城内街，属社会科学类专题历史纪念馆，为纪念中国人民伟大的抗日战争而建。展览展出了从1931年“九·一八事变”到1945年抗战胜利这14年间的珍贵历史文物和照片达5000余件，以重大事件、重要历史人物的有关遗物和文稿为主，其中有些文物以成孤品。馆藏抗日战争时期重要文献、书刊、档案资料数千件。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四部分，陈列形式采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式，利用文物及塑型结合的方法组成立体空间，使观众产生强烈印象。

二、网络实践活动专题学习意义

广州起义：广州起义在中国人民革命斗争史上写下了光辉壮丽的一页，它是中国共产党在独立领导武装道路上的大胆探索。广州起义是中共广东省委贯彻中共“八七”会议精神，在中共中央直接指导下领导广州地区工农群众和革命士兵进行的一次大规模的暴力革命，是继南昌起义和湘赣边界秋收起义之后，对国民党反动派的又一次英勇反击。在起义取得阶段性胜利后，更在广州建立苏维埃政权，是一次在中国建立苏维埃政权的大胆尝试。起义军和工农群众的英勇战斗，不怕牺牲的革命精神，给了中国人民以新的鼓舞。广州起义的失败表明中国共产党在寻求救国强国的道路上遇到了挫折，是一次艰难的探索，是一次付出代价的探索。从广州起义中，我们进一步探索出照搬外国以城市为中心，在城市举行暴动夺取政权的做法在中国是行不通的。广州起义为日后中国革命走向复兴和找到了“农村包围城市，武装夺取政权”正确的革命道路做出了伟大贡献。

上海一大：党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生，从此，在中国出现了一个完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党。中国的无产阶级因此有了战斗的司令部，中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望，中国的革命从此焕然一新。正是早期中国共产党人在中国革命前景一片渺茫之时，以极大的勇气和自我牺牲，自觉的组织起来，为劳苦大众而奋斗，才有了现在我们的幸福生活。在专题学习的过程中，我了解到了中国共产党从无到有所经历的各种艰难与曲折。会址中的小桌小凳简陋而朴素，看似不起眼的环境中，却走出了党和国家的领导者，走出了新中国的希望。社会内忧外患，内有军阀外有列强，黑暗不堪，可就是在这种艰苦的环境中，共产党员们犹如黑夜中的明灯盏盏，照亮了前进的道路，照亮了民族崛起的前程。英雄以逝，精神永存，当下的我们应当铭记历史、铭记当初满腔热血不畏黑暗的先烈们，同时继承这种精神，去面对学习生活中的困难，去奉献社会，为社会主义的建设、民族的复兴作出贡献。

圆明园：正如雨果写给侵略中国的巴特勒上尉信中所说“希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园??”，圆明园的毁灭不仅是中国人民的羞辱，也是令全世界，全人类所叹息的，更是历史上的一大遗憾。对于那段历史，我们要有足够的历史反思和借鉴。因此，圆明园给我们后代们最大的教训就是，逆水行舟不进则退，必须时刻保持着前进的步伐，开拓视野，取人之长补己之短，居安思危方能让我们的民族屹立于世界。

孙中山故居：从专题中，我对孙中山先生事迹有了更多多深入的了解，孙中山先生在1911年领导了辛亥革命，辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝反封建的根本任务，但是辛亥革命一声炮响，不仅赶跑了清朝皇帝，还使中国绵延两千余年的封建帝制从此永绝。还有孙中山先生救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。为了给国家留下一个光明体制，为了实现最高政治目标推翻帝制，他毅然辞职让位。

以总统一职换袁世凯叛清，实现共和制度，其伟大的人格令人景仰。于是反省自身，入境的社会处于和平发展的阶段，生活环境比之优越无比，当我们遇到信念上的挫折，人生之路上的障碍，能否像中山现身那般不畏艰险困苦，不畏挫折，为了自己的信念而锲而不舍呢？是的，这需要用行动去考验自己、证明自己！

中国人民抗日战争纪念馆: 在中国人民抗日战争纪念馆的专题中我们了解到八年抗战，无论是国民党为主的正面战场还是共产党为主的敌后战场，都为最后的胜利做出了卓越的贡献，同时涌现出了一批伟大的抗日民族英雄，像国民党的方面的张自忠将军，作为高级将领忠于自己的部下亲自上阵杀敌，最后英勇牺牲，成为二战盟军方面牺牲的最高将领，共产党方面更是如此，像左权作为八路军总参谋长依旧战斗在一线，最后不幸被流弹击中牺牲。经过八年全国人民的团结奋斗以及国际友人的支持，我们最终取得了抗日战争的胜利。

三、网络社会实践活动的心得体会及建议

这次网络社会实践自主学习是一次文化盛宴，通过这次盛宴，我领略到了在十九世纪末期到二十世纪中页，将近五十年的历史大潮中，无数英雄人物以及他们掀起的风云事件，在学习中我们一次又一次的为当时的中国羸弱而捶胸顿足，为报国英烈的不幸辞世而扼腕叹息，为中国前途迷茫而揪心提胆。在本次专题学习中，我获益良多。火烧圆明园的历史事实，警醒我们，落后就要挨打;在了解孙中山故居之后，我知道了革命事业不是一帆风顺的，同时也对他的事迹有了更深入了解，他的精神和所贡献的历史意义是很值得我们敬佩的；学习了上海一大的知识后，我知道了中国共产党道路之曲折不易；在广州起义学习中，我体会到了革命烈士勇敢无畏、为革命事业牺牲的精神；从抗日战争中，我明白了团结就是力量、人民的力量是伟大的。

作为当代中国大学生，通过网络课堂进行思政教育的网络实践，我认为是一种与时俱进，想法很创新的教育方式；同时，也能大大提高宣传、教育的效率，也使我们的思想认识水平有了一定的提高。同时对学校进行此类社会实践活动提出相关建议：ppt视频有些枯燥，可以作适当改进,此外,课后练习多选部分难度较大，可适当调整体型及考核方式。篇五：广外英教社会实践论文写作指导书

社会实践论文（报告）写作指导书

一、认真进行社会实践活动

社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中侧重形式的创新。在活动进行中，注意相关数据的统计，比如参加人数，覆盖比率以及调查过程中的一些重要数据。

二、结合当前形势,拟定社会实践报告的题目

在拟定社会实践报告的题目的时候，可以结合目前国家、广东省、学校的各项方针政策，战略决策等，这样拟定的题目符合国家的大局方针和发展形式，能够给人以好感。

三、社会实践报告的结构和内容

一篇较完整的社会实践报告(论文)可以分为以下几个部分: 在报告(论文)正文开始之前，除

报告(论文)正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况，包括时间、地点、当地人文地理情况简述、针对的主要人群、你所进行社会实践活动在当地的普及(认知)情况简述、活动进行的主要方式、活动的效果和意义等。

报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的人文地理情况，这里注意应用一些数据，比如当地人口多少，文化程度比例如何等。或者你所进行的社会实践的内容，在你社会实践进行之前，当地的认知(普及)程度等，这里要结合当地的实际情况，自己进行总结分析。报告(论文)的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法,针对的主要人群(有没有和当地的政府企业联合以扩大影响).这里是论文的重点部分之一,注意应用各种数据。报告(论文)的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义，注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较，也是报告的重点部分之一。这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。

报告(论文)的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主观原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议，以及自己的心得体会和收获。

四、社会实践报告的标准格式

实践报告的页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。建议大家的社会实践报告(论文)完成后，调整成以下格式:

1、纸张：a4纸

2、字号及字体：

姓名用4号仿宋；院系、年级、专业、宿舍地址及电话号码用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。

3、行间距：

行距为23磅固定值，字间距为标准值。

4、页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

我思故我在，作为青年人一定要常思考，善思考。大家的社会实践报告要写自己的东西，要把互联网上下载的东西变为自己的东西，要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。

第五篇：广外面试技巧

如何准备广州外国语学校口试?

一般的英语水平口试的评分标准通常包括这样几项：语音语调、跟话题相关的内容表达和逻辑性、同考官或其他测试者之间的互动交流能力，其中，互动交流能力是一个重点考察方面。因为口语的终极目标是交流。

如果你知识熟练背诵你要表达的内容，这充其量只能是单向陈述，谈不上是交流。你还需要在口试中认真倾听考官的话，并做出正确、适当的回应。如果你没有做出回应，一味地自我陈述，考官会认定你只会背诵、不具备互动交流能力。就算你背的非常熟练，分数也不会很高。

口试内容

考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。(由于时间原因，学校可能对考生当场录音编号，下面邀请专家集体听录音公平打分)，口试成绩将与笔试成绩合在一起一起公布。

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如何准备广州外国语学校的面试

面试，尤其是小学生，其实能有多少专业的东西可面。面的就是素质 ,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步，更多是考察学生的应变能力和口头表达能力,面试前训练孩子，处乱不惊。无论发生什么，都要保持仪态，口齿要清晰，就算对老师说对不起，我不会，也要落落大方 ,就算你不知道英语怎么说，都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,训练一下孩子的走台、问好，面试过程中一定要与老师有眼神的交流 ,很多没有经过演讲训练的孩子，一遇到自己不懂的东西就怯场.听不懂，可以礼貌地提问 ,不要只说pardon ,而应说I beg your

pardon ,please.语速不要快，有些孩子为了显示自己的英语口语水平，总是会说得 1

很快 ,说得太快，有失从容.面试无非是几种形式，1）自我介绍、2）问答、3）朗读课文、4）命题口头作文。下面逐项道来……

>>考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

>>考生如何准备英语口试

1、考前准备

考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。

读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时，“五个W”是最常用的方法，即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly，secondly，thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如

“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember ow”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I don't know how to pronounce this word.Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to

pronounce this word?”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候，考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。最后预祝同学们一切顺利，迈入理想的广州外国语学校。

>>整体准备：

1、自我介绍

2、英国、美国等的天气

3、西方礼仪

4、如何向老外介绍中国

5、Talk about health life

考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。

>>家长的反馈：

1.listening:

1)listen to a passage and choose the correct picture.2)listen to a passage and answer some questions.3)listen and choose a correct answer.2.Speaking:

talk about healthy life.面试全部结束

前方家长发来报导，听力语速很快。

口语对话有关于西方礼仪的问题，难倒一群牛娃

>>自我介绍

第一项，自我介绍，这个是这两天各位可以自己在家准备的。注意一下，着重介绍一下自己对广外的见解和为什么要报考广外。别只是介绍自己叫啥名字、几岁了、爱好什么、吃饭没有这点很重要,招聘面试题来的, 在介绍为什么要报考广外的时候，别千篇一律地把广外办学理念给搬上去，这样听上去很假。建议家长认真和孩子讨论一下，到底是为什么。有个人特色的回答会抓老师的注意力。切记个人特色，让老师在450人当中记住你。当然，有同学会说，天哪，这也太难了吧，用英语说。其实，再复杂的东西都可以用简洁的方式表达出来。况且这个自我介绍是有两天的时间给你们准备的。所以，为了让孩子能把这个自我介绍做的出色，建议：1，和孩子讨论一下到底为什么报考广外，然后看看如何用最间接的语言表达出来。2,不妨起草一个书面的东西。3，尽量使用短句。是的，再长的句子都可以分拆成短句。自我介绍控制在五句话左右。或者是准备十句话，分成2部分。如果老师给的时间长，就十句话都说了。给的时间短，就只说最重要的5句.>>问答

第二项，问答。这个不好预测老师会问些什么。关键点是，首先让孩子放松，就算是第一句问话听不懂，也不要慌张，更不要一副小鬼样子。落落大方滴问老师，I beg your pardon。保持微笑，并与老师作眼神的交流。老师都是大人，都是爱护孩子的。真诚的眼神可以打动老师。其实也没有那么悬乎，基本上老师不会主动制造紧张气氛的。紧张的气氛不是老师制造的，是学生自己施加的，但是这也正常。事不关己的时候大家都认为没啥可紧张的。孩子历练少，表现慌张正常得很。听不懂没关系。再不济就直接跟老师说，我得考虑一下才能回答您。切忌胡乱搭话。因为你说要考虑一下才能回答，老师可以认为你很严谨，但是你不能回答却胡乱答话，老师会认为你的理解力有问题。别答非所问。遇到这一类的应考者，基本上就直接踢出局的。

>>朗读文章

第三项，朗读文章。这个不会太难。拿到文章后别立马开腔。跟老师打声招呼“我浏览一下”。然后先看有无长句，有长句得马上断句。没有长句的话，快速浏览一下文章就可以开始。注意要点。切忌自以为是加快语速。把语速放慢，尤其是

平时讲话快的孩子，家长一定要提醒注意。其次是语调，这个问题在口语好的孩子身上特别多见。就是语调起伏过大。给人感觉夸张。很戏剧化。当然，根据文章的情景，加一些自己的感觉进去是要的，要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分，但是太过了，也会影响观感。太带有个人情绪的东西，都是双面刃。读错的话，中间可以跟老师说：不好意思，错了，然后再读一遍。自我纠错，一来表明你是懂得正确的读法的，二来表明你很严谨。当然一两个错误，自我纠错没问题，那句句都有错的话，那会纠到老师犯晕的。如果有时间限制的，也许没那么多时间让你重复；而且重复得频率也不能高就是了，前提是自已不能乱了手脚。

>>注意事项：

各位家长还是要根据孩子的强弱项，提取最重要的来强化训练：比如，英语表达很强的，注意节奏，注意仪态；胆小的容易怯场的，鼓励他（她），老师不会考太超出你年龄的东西。家长们不要在家里制造紧张空气，更不要把笔试的成绩带进口试。无论笔试成绩如何，都是过去时了。忘记它，在面试中发挥出应有的水平。>>口头作文

最后一项，口头作文。这个应该会有准备的时间。如果允许带笔和纸的话，很快的速度划拉一下提纲。和写中文作文一样道理。除非自己对自己的英语程度特别有信心，否则不建议用长句。chinglish的问题不是这两天时间能解决的。毕竟只是小学毕业生，老师不会用高中生的要求来做这个面试。所以，小学阶段一些基本的句型可以在这两天里复习复习。前面说过，再复杂的东西都可以用简单的方式表达出来，前提是1）小孩反应够快。2）对基本句型够熟。基本句型烂熟于心的话，不用担心。还有一点，不要冒险去用自己没有把握的句型或字词。如果老师给的是几个单词组成作文的话，连贯不上时就用讲做梦情景的形式。如果是坐着，注意一下背不要靠在椅子背上，保持上身挺直。双手叠放在膝盖大腿上。遇到抓狂的问题时，不要用手挠脑袋。