第一篇：班主任会
班主任会议
按照学校整体工作部署今天我们在此召开本学期第二次班主任会议，旨在总结开学以来班主任工作中涌现出来的先进典型，同时有重点地指出目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题，最后对今后班级管理工作提出一些指导性意见。
一、各班主任的特点
从开学到现在已经两个月，全体班主任齐心协力、克服困难，敢于争先，对待工作一丝不苟，一边工作，一边总结经验，班级管理灵活多样，使我校的班级管理工作迅速步入正常发展的轨道，在实际工作中，每位班主任都有值得大家借鉴的优势。
老师，天天早到教室，同学生一起打扫卫生，课间操从来都是提前到达场地，从没有间断过；老师工作细致入微，找学生谈心几乎是她天天都要坚持做的工作，经常看到她利用课间耐心的做学生的思想工作，每天提前进班，无论正常上课还是双休日上课很早就站在教室门口，关心学生，常常带生病的学生去看病，对学生嘘寒问暖，很受学生爱戴；
老师工作一丝不苟，经常征询任课老师意见，同任课老师形成合力共同管理班级；
老师班纪严明，班级稳定，学生违纪现象少，班级问题自己能解决的从不上交学校；牛老师工作不温不火，以柔克刚，班纪转变明显；常老师在管理班级上很用心，有创意；
“万事之道，敬业为本”，我们不管从事什么工作，最关键的是要具备爱岗敬业的精神，干一行必须爱一行，这样才能永远立于不败之地。
二、班级各方面的工作情况
1、学习方面。根据段考成绩与上期期末相比七年级: 两班距离拉大期末七（1）比七（2）高39分，段考七（1）比七（2）高63分且七（1）班后进生进步比较明显，年级后十名仅有两名。八年级：两班距离缩短，上期期末八（1）比八（2）高18分，期中八（1）比八（2）高13分，八（2）班整体进步明显。九年级：九（4）班两期无论整体成绩或前十名成绩都比较突出。九（1）班前十名占年级一半，但整体成绩有待提高。九（2）班无论优等生或整体成绩都应加强培养，2、卫生方面。卫生工作整体做得比较好，有一定起色。七（1）、九（1）班的卫生工作相对要好些。八（2）、九（2）等班级卫生有一定进步。但离理想的状态还有一定距离，七（2）、八（1）打扫不及时，保洁不到位，特别是晚自习教室脏的很，希望这两个班级发动学生自觉保持加强监督。
3、纪律方面。七（1）、九（1）、九（2）班无论是自习课还是课堂纪律都比较稳定，七（2）、八（1）课堂纪律有待加强。
4、班主任到位情况。七（1）、七（2）、八（1）、八（2）、九（2）、九（4）班主任能及时到位。
三、当前亟待解决的问题
当前我校学生管理的任务还很艰巨，学生违纪现象还很严重，这些排除社会上方方面面对教育的不重视之外，排除家长在外打工无法照顾孩子任由孩子自流以外，排除个别孩子自暴自弃以外，排除个别学生自身素质有点差之外，关键一点是我们当前各别班主任还有管理不严，对学生正面教育和正确引导的不到位，对违纪现象处理得不严，工作方面落实得不够，对待管理工作的认识还没有真正提高上去。具体表现在以下几个方面：
1、个别班主任工作态度不很积极，工作方法还很欠缺，工作经验不足，敬业精神不够，而且还有的懒得很，尤其是一些班主任表现得更为突出。对学校的工作不怎么关心，布置的事情不能及时完成。有的班级甚至觉得无所谓，不关痛痒。
2、早上、中午有的学生在校园里乱转，吃零食、追逐、打闹。既不文明，又存在安全隐患。各班级要坚决杜绝在校园闲转玩耍而不进教室的同学。班主任经常到班上多转转看看，一定会发现这些问题。对班级出现的问题要及时处理，平时要多观察，多谈心，多和孩子在一起。了解孩子的第一手资料。
3、各班级对学生的思想教育都有不很到位的现象，要时刻注意加强对学生的品德教育，感恩教育，文明行为习惯和学习习惯的养成教育，让学生树立远大的思想抱负，也是减少违纪现象的有效途径之一，作为班主任，要时时刻刻加强这方面的正确引导，学生们的可塑性都很强，关键看你怎样去引导的，正面的教育和正确的引导也是使孩子们成才的主要方法。每周利用班会时间给学生上一次具有很大激励性的班会课，至少能保证一周内学生都很有劲，等学生劲头开始减退时，马上利用班会再一次进行鼓劲，这样学生的思想经常会受到鼓舞，只要把精力都用在学习上了，那么违纪现象一定会大大减少，从而起到教育学生的目的。
四、下阶段班主任工作要求
（一）狠抓学生文明行为的养成教育
学生文明行为习惯地养成是一个长期的过程，各级各班都要时刻对学生加强文明行为习惯地养成教育，经常性的教育和提醒一定会是学生提高对自身行为习惯的认识，从而促使他们规范自己的行为，这样也可以在一定程度上减少违纪现象。污言秽语现象严重，讲卫生的习惯没有养成，仪容仪表，这些都是我们下一阶段应该查处的重点。
（二）做好后进生转化工作
后进生转化工作是班级工作的重要环节，是班主任作好班级工作的关键。后进生的转化工作必须持之以恒。在后进生的转化工作上，要不断发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使后进生摆脱后进，赶上其他同学。
总之，我校学生管理的任务虽然还很艰巨，只要我们端正工作态度，提高认识水平，人人扑下身子抓落实，那么没有管不好的学生，我相信班主任的能力，也相信你们的实力，让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力，我相信我校的德育工作会在短期内一定会有一个量的变化，质的飞跃。
第二篇：班主任培训会
蒲川中学举行班主任培训会
2013年3月15日下午，我校在多媒体教室召开了班主任培训会，会议由政教处主任李润虎同志主持。
首先，李润虎主任宣读《蒲川中学班主任工作量化考核方案》（试行稿）。其次，各处室主任就各自分管工作做了具体安排。再次，各班主任汇报了本班情况，对学校工作提出良好的意见和建议。最后，学校校长张星晔同志具体要求新时期的班主任要做好八个方面的工作：要做“学习型”、“活动型”、“伯乐型”、“智慧型”、“朋友型”、“科研型”、“读写型”、“思考型”的班主任。还强调：新的学期，新的起点，各位班主任要解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把我校的德育工作推向新的层次。
第三篇：班主任会发言稿
班主任会发言稿
坐在这里的各位班主任，担任班主任工作的时间都比我长，经验也比我丰富的多，所以我在这里只想谈谈我担任这个班的班主任工作以来的2点感想。
第一点呢就是我正在学着改变我对待学生的态度。以前在中学的时候，因为多年带九年级，学生不大听话，所以我对待学生的态度一向都是声色俱厉。起初接手这个班的时候，我也是这样的态度来对待这个班的学生，可是慢慢的我发现学生都十分怕我，还有些胆子小的同学连和我说话的时候都是畏畏缩缩的，或者有了什么事情也不敢和我说，这样一来，我就感觉有时候就不能对班上的情况了如指掌。于是我就注意观察其他老师和他们的学生说话的方式，原来可以用象妈妈一样的语气和他们说话。于是我开始慢慢的学着改变，说话的时候不再咄咄逼人，尽量语气轻柔一些，尤其是对那些胆小的同学，我会俯下身子，微笑着和他交谈。也尽量克制自己的脾气，少对他们发火，即使是哪个同学做错了什么，只要不是后果十分严重，我都只是把他叫到我的面前，和颜悦色地告诉他哪里做错了，以后应该怎样去做才是对的。现在，我就感觉当我走进教室的时候，越来越多的孩子愿意和我说话了，班上有什么情况，一发生马上就有人来向我汇报，我就可以及时处理了。
第二点感触就是小学的班主任工作事无巨细，班主任就像是这些孩子的妈妈。以前在中学的时候，什么事情老师只需要安排下去，动一动嘴，基本上就不会有什么问题，但是这样对小学生却不行。你不仅要详细的告诉他要做什么，怎么做，还要给他做示范，一步都不能少，也不能有半点马虎。否则，你交代的事情就会完成的乱七八糟。而且，班主任除了要教给他们课本上知识以外，还要教给他们很多生活上的知识：如何讲卫生，讲整洁；如何自己照顾自己，让自己少生病；如何合理安排自己的时间；如何有礼貌的和人交谈„„比如，去年这个时候，班上经常有孩子感冒，发烧，请假，后来我就发现，这些孩子不知道添加衣服，热得头上冒汗，他不知道脱衣服，衣服汗湿了，自然容易感冒；或者，他脱了衣服，就不再记得穿衣服了，也容易受凉。发现这一点以后，每次上课间操的时候我就提醒那些衣服穿的比较多的同学脱衣服，等第三节课下课的时候再记得到教室提醒他们把衣服穿好。还有几个喜欢生病，又特别会流汗的，我就还注意帮他们检查衣服是否汗湿，若是汗湿了，还帮他们用东西隔一下。这样一来，生病的同学就不再向以前那么多，那么频繁了。其实象这样的小事在平常的工作中还有很多很多，反正给我的感觉我不仅是他们的老师，也是他们的妈妈。不过我还是很乐意当他们的妈妈，一下子有这么多孩子，我感觉还是很幸福的。今后，我也会不断的向各位老师学习，当好这个“妈妈老师”！
第四篇：班主任会讲话稿（推荐）
班主任会讲话稿
各位班主任：
新学期开始了。首先我代表政教处祝各位老师工作顺利、身体健康！也对老师们一如既往的对政教处工作给予大力支持表示衷心的感谢！更希望在以后的工作中，我们能继续同心协力，为学生创造良好的学习环境。
今天，在这里我主要讲以下两点：
一、班主任常规工作要求：
1、提升观念，与时俱进：
我们每一位班主任都要加强学习，加强自身修养、自身素质的培养，你们是学生思想上重要的引路人。本学期内每一位班主任都要积极参加各类培训，加强班级工作交流，做好班级工作反思，撰写班主任工作感悟。
2、培养班集体凝聚力，加强班干部的组织管理能力：
做好班干部选举工作，成立班委会，强化班干部职责，充分发挥班干部的积极作用、督促作用。制定好班规或班约，规范学生的日常行为。要把学生手册上的文字落实到学生的行动上去。
3、从日常行为中抓好养成教育，纠正学生不良行为：
纪律、卫生、仪容仪表、课间操、自习、活动、文明礼仪、班会、家长会等常规管理工作是我们工作的重要内容。用平和善意的心态去对待班主任工作，充分把握好“度”，对待一般学生要做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。严格要求学生，培养好习惯。
配合政教处布置的主题教育，充分利用班会,做好思想工作。每周的班会必须落实，做好记载，要早准备、早要求。
4、注重家校联系，与家长沟通注意说话的艺术：
与家长要尽量做到得法、得体。语言委婉：用温和的态度同时又诚恳地指出孩子的缺点，家长会很乐意地接受，而学校教育和家庭教育也才能更好地结合起来。要让家长接受你的观念并配合你一起做学生的思想工作，如果产生不协调或者对立起来那如何还能配合老师呢？只有当家长相信教师是在真诚地关心和帮助他们的子女时，才有可能实现双方的合作。
5、“偏爱”后进生：
后进生的心理是敏感而脆弱的，他们身上可能存在着各种各样的问题，但是作为教师、作为班主任我们更应该对这些孩子多倾注一些关心。他们的思想和行为可能是反复的，但我们应该相信老师的关心会改变他们的思想，让他们能够顺利地完成初中的学业。以班主任为首的班级教师群体应该达成共识，我们应该做好表率和协调工作。“方法总比困难多”在如何做好后进生工作的问题上，我们应该多交流，学习同事更多的经验。
6、强化安全教育：
安全放在第一位，我们要经常性地教育学生注意交通安全，校内安全，课间安全，上课安全；食品卫生安全等等。
对班级偶发事故或有不正常情况时，要及时汇报、及时通知家长或监护人、采取正确地处置方法，积极配合学校做好相关工作。
二、开学工作要求：
1、安全教育
严禁学生携带刀制管具、烟花爆竹、打火机、易燃易爆品等危险物品进入校园，凡有违犯者一律予以没收并进行严肃批评教育。
2、严格仔细检查学生仪容仪表
仪表大方得体，凡仪容仪表不符合学生规范的将先不予报到注册并请班主任及时通知家长带回。
4、开展“收心”教育
要把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式，第一要调整生物钟，按校园作息时间作息，第二要帮助学生确定学习目标，拟订学习计划。
5、细致安排大扫除
包括包干区、教室、厕所和各功能室，各班主任要根据要求细化组织本次大扫除，要至始至终督促指导学生完成任务，学校将对大扫除情况细致检查，对不符合要求或不彻底班级予以通报批评。
6、行为习惯养成教育
班主任要以《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为重要的学习内容，并结合班级中存在的问题，从礼仪、学习、生活和卫生等方面，正确引导和培养学生行为习惯。
7、开学注册报到
要求班主任教师做好学生的入学注册报到工作，及时了解学生未到原因及去向，做好固生工作。
8、关注学生的假期生活
学生报到时，要重点关注学习有困难和行为规范有偏差的学生，了解这些学生的假期情况，有针对性地做好开学前的教育工作。
9、开好第一周的班会课
⑴、安排学生讨论校园内卫生意识习惯存在问题，商讨解决办法；
⑵、开展安全教育：重点针对交通安全、食品卫生安全、活动安全等教育。
各班主任要作好记录待查。
三、几项具体开学工作：
1、收好各种规定费用，注意假币；
2、分发好教材、教辅、作业本等，并要求学生回去预习好明天的课程；
3、领取总务处派发的各种物品并落实具体人员保管；
4、做好班级环境布置工作；
5、学生的仪容仪表检查，要达到要求；
6、学生一日常规的学习，班规要求的学习；
7、班干部、值日生的安排等；
8、到校时间的规范要求：不要来的太早，可统一要求，但一定要指定负责早读的同学。
9、原则上不允许学生骑电瓶车到校
四、几点设想：
1、班委会会议记录，了解班级存在问题。
2、九月份分析班级的特殊群体，了解群体的思想动态。
五、根据学校德育工作计划制定好班级工作计划等；
第五篇：班主任会讲话稿
班主任会讲话稿
各位老师、班主任、朋友们：
下午好！
迎来了新的学期，今天，在政教主管领导乐校长的带领下，我们在这里隆重集会，借此机会，我就本学期的政教工作与各位老师交换意见。
我们经常说：“老师是船工，在岸上接了一届学生上来奋力将船划向彼岸，学生们上了岸，奔赴远大前程，老师又把船划回来接下一届学生。班主任在这条河上由黑发变白发。”是的，教育是一项爱心工程，选择了教育，就意味着“随风潜入夜，润物细无声”的滋润，就意味着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，就意味着“激扬文字，指点江山”的人生指导。新的学期里，我们该用怎样的工作去面对我们的学生呢？
政教处继续以“养成教育”为主线，以纪律、卫生为工作重点，狠抓学生行为习惯，落实“德育为首，育人为本”的育人战略，尽力使会读书的学生品学兼优，德才兼备，让不会读书的学生学会做人。
这些工作的落实，离不开班主任的辛勤的付出。班主任是政教工作的骨干，是学校发展的栋梁。在座的有很多优秀的班主任，他们工作扎实，功底深厚，积累了丰富的班级管理经验，当然“一花独放不是春，万紫千红春满园”，我们的新老师可以多向他们请教,尽快成长.我认为，班主任要以“专”、“严”、“爱”、“勤”四字作为工作指针。
“打铁全凭自身硬”，一位优秀的班主任首先是一位优秀的教师，我们要在我们的课堂上征服我们的学生，用我们扎实的专业技能去博得学生的认可，所以要在教学上下功夫。——“专”
所谓“严”在班级管理上“严”字当头，爱在其中.严不是“打”“骂”而更多的是讲原则，讲诚信。
所谓“爱”我们要对学生细心关怀耐心教育。
所谓“勤”我们要做到眼勤、腿勤、口勤，及时了解学生在校状况。
难怪说，一位优秀的班主任就是一位教育专家，班主任不是只是一个岗位，更是一份荣誉，肩负着学校和家长的重托。各位班主任要积极探索班级管理的科学方法，把班级工作做细做实。
新的学期，政教处全体成员将紧密同全体班主任一道扎实工作，创新管理，给同学们撑起一片平安、文明、和谐的天空。
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