南京刑事辩护律师：学生打架受伤学校应担什么责任

第一篇：南京刑事辩护律师：学生打架受伤学校应担什么责任

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在校学生之间打架，学校是否要承担责任？那就是要看校方是否尽责，是否有过错。日前，该院对这起因学生间打架引起的健康权纠纷案作出判决，一审判决被告江西省修水县英才高级中学（以下简称英才中学）赔偿原告朱某41331.75元，被告卢某的监护人卢某某、孙某某连带赔偿原告朱某9643.80元，被告中国人民财产保险股份有限公司修水支公司（以下简称财保修水公司）赔偿原告朱某11180.11元，驳回原告朱某的其他诉讼请求。

背景事件：

朱某、卢某和案外人梁某、黄某均系英才中学初二（1）班学生。2011年12月28日下午5点30分许，英才中学初二（1）班教室内，突然停电。案外人梁某怀疑卢某拿了其手电筒而与卢某发生纠纷，在朱某和案外人黄某的介入下，两人分开。之后卢某认为朱某帮梁某，追到讲台上将朱某的面部打伤。黄某将朱某送到学校医务室并电话联系朱某的父亲，其后朱某的父亲将朱某送到修水县中医院进行住院治疗。朱某主张其所受损伤系卢某殴打所致，英才中学没有尽到管理职责，卢某某、孙某某在财保修水公司投保了监护人责任险，故诉至法院要求三被告赔偿损失。

法院观点：

学校有过错要担责

原告朱某和被告卢某均是被告英才中学的学生，被告英才中学对其学校的学生有教育、管理及保障学生人身不受伤害的义务，无论是上课时间与否，只要学生上学期间在其校园内，被告英才中学就无法推卸该义务。且本案事故发生在被告卢某与案外人梁某之间的冲突之后，学校的老师或工作人员本应早发现矛盾并及时制止、教育，从而避免事故的发生，但学校的老师或工作人员未能及时到场采取措施。事故发生后，原告朱某受伤是同学帮助送到校医务室，相关老师只在医务室出现。在原告朱某伤情较严重的情况下，却是同学通知原告的父亲，原告朱某的父亲赶到学校后将原告朱某送往医院治疗，且送往医院过程中，并没有学校的老

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师或工作人员护送，可见被告英才中学在事件处理、救治、管理上存在严重失误，因此被告英才中学在学生的教育管理和安全保障上存在过错，应承担本案事故50%的责任。鉴于上述情况，故法院作出上述判决，依法由学校承担与其过错相适应的责任。

法律评析：

多年来，未成年学生的人身安全和发生在校园以及学校有关的未成年学生伤害的处理问题，一直是社会关注、家长关心、教育部门担心的重大问题。校园伤害事故也是近年来人民法院受理的侵权案件中常见的案件类型。本案就是一起较为典型的一起校园伤害事故损害赔偿纠纷。

最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第7条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。

第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。“根据这一规定，我们可以看出，校园伤害事故有如下特点：

1、校园的范围主要包括幼儿园、学校未成年学生等教育机构。无论是公立还是私立的中、小学校或幼儿园，对在校未成年学生均负有教育、保护义务，是发生校园事故的主要场所。高校在校学生一般均已成年，其在校期间受到的伤害，应按一般侵权处理。

2、校园事故是发生在“在校期间”的有关事故。在校组织的与教学有关的其他活动期间，如在校上课、出操、开运动会，或者在校春游、参观等，但上学或放学途中、学校放假期间等情形，则不应认定为在校期间。

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3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年学生的人身伤亡后果，则应按一般侵权处理。

4、校园事故中的加害行为人包括教师、教学管理人员、其他学生、校外人员等，当然，在有些情况下，并没有具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。

学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有过错的应该承担责任。

第二篇：学生校内打架受伤 学校负主要责任

学生校内打架受伤，谁来承担责任

16岁的小李、小张、小杨是同班同学，他们是丰台区某中学高一学生。2001年3月的一天下午，小李和小张发生了口角，并动起了手。一旁的小杨过来拉小李，小李误以为小杨要打他，顺手从地上捡起一声砖头拍向小杨。小杨一躲，砖头拍在了他的胸口。小杨被打后心生怒气，就与小张一起将小李打伤。学校保安巡视中发现双方打架，予以制止。当日，学校老师带受伤的小李去医院治疗。小李共花医疗费11.9元，药费由小张的家长垫付。后来，小李先后又花费限了医疗费723.1元。

小李及其家长认为，小李在学校就读期间，被同学打伤，肇事学生和学校都有责任。所以，小李诉至法院，要求小张、小杨及学校向其赔礼道歉，并赔偿其各项损失2070.1元。同时，小李还认为，鼻骨被打伤给他造成了沉重的思想负担，成年后不需做鼻骨复位手术，因此，要求三被千赔偿他鼻骨复位手术费1万元，精神损失费5000元。

小张、小杨认为，三人打架是由小李引起的，小李也有责任，所以，只同意赔偿小李医疗费723.1元。

学校认为，小李、小张、小杨打架是三个人的事，保安在巡视中已及时制止，学校已经尽到了责任。因此，对三人造成的损害后果，学校没有过错，不应承担责任。

《中华人民共和国示成年人保护法》第16各规定：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其它教育教学设施中活动。作为未成年人，小李、小张、小杨在学校就读期间，学校负有保护他们人身不受伤害的义务。现小李在校内受伤是校方疏于管理，没有尽到保护义务，所以，学校对此应承担相应责任。

《中华人民共和国民法通则》第130条规定：二人以上共同侵权成他人损害的，应当承担连带责任。第133条规定：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。监护人尽了监护责任的，可以适当减轻他的民事责任。本案中，小张、小杨在与小李发生矛盾后，没有通过正当途径解决，而是动手将小李打伤，对因此造成的的损害后果，应共同承担赔偿责任。但由于二人都是未成年人，是限制民事行为能力人，因此，给他人造成的损害，应由他们的监护人承担责任。

据此，法院判决小张、小杨向小李赔礼道歉，其法定代理人连带赔偿小李医疗费用和必要的营养费以及监护人误工费，学校依其责任赔偿小李相应费用。对原告起诉要求被告支付鼻骨复位手术费1万元的请求，因尚未实际发生，且原告没有提供相关医疗单位对实施该手术的必要性及相关费用的预计证明，法院依法予以驳回。

第三篇：南京刑事辩护律师：什么是非法拘禁罪,相关法律规定,如何处罚

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我国宪法第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。”因此，非法拘禁是一种严重剥夺公民身体自由的行为。

特征

一、本罪侵犯的客体是公民的人身自由权。非法拘禁罪人身自由权，是公民按照自己的意志自由支配自己身体活动的权利，是公民的一项基本权利，公民的人身自由权，只有依法律规定被法律授权的单位才能依法剥夺其自由权，除此以外，任何单位和个人均不得剥夺公民的人身自由权。

二、本罪在犯罪客观方面的表现是： 1.行为人有违反法律法规规定的行为； 2.行为人实施了非法拘禁行为，故意剥夺他人人身自由 3.行为人有造成非法剥夺他人人身自由的结果； 4.行为人采用了捆绑、关押、禁闭等手段非法剥夺他人人身自由。

三、本罪的犯罪主体为一般主体，犯罪主体包括无权行使拘禁权的人和有权行使拘禁权的人滥用职权两种非法拘禁行为。

四、本罪在犯罪主观方面的表现是故意，过失不构成本罪。即行为人明知自己采取的行为会产生非法剥夺他人人身自由而故意为之，并积极追求这种结果产生的故意行为。

犯罪构成侵犯对象非法拘禁罪侵害的对象 非法拘禁罪，是依法享有人身权利的任何自然人。身体自由权作为一种人格权，是组成民事权利体系之一的人身权的重要组成部分，民事权利的享有基于民事权利能力。凡具有民事权利能力之自然人均依法享受包括身体自由权在内的民事权利。民事权利能力是法律赋予民事主体从事民事活动，享受民事权利和承担民事义务的资格，始于出生，终于死亡，自然人的民事权利能力一律平等。因此非法拘禁罪侵害的对象，包括一切自然人（即基于自然规律而出生的人），即包括无辜公民、犯错误的人、有一般违法行为的人和犯罪嫌疑人。有一种观点认为，非法拘禁罪中的“他人”，只是指有按照自己的意志支配自己的活动能力的人，包括潜在的有意志活动能力的人在内，如幼儿、醉酒者和熟睡中的人。但不应包括完全没有按照自己的意志支配自己的活动能力的人，如婴儿、严重的精神病患者。

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客观要件非法拘禁罪客观上表现为非法剥夺他人身体自由的行为。这里的“他人”没有限制，既可以是守法公民，也可以是犯有错误或有一般违法行为的人，还可以是犯罪嫌疑人。行为的特征是非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人的身体自由。凡符合这一特征的均应认定为非法剥夺人身自由罪，如非法逮捕、拘留、监禁、扣押、绑架，办封闭式“学习班”、“隔离审查”等等均是非法剥夺人身自由。概括起来分为两类：一类是直接拘束人的身体，剥夺其身体活动自由，如捆绑；另一类是间接拘束人的身体，剥夺其身体活动自曲，即将他人监禁于一定场所，使其不能或明显难以离开、逃出。剥夺人身自由的方法既可以是有形的，也可以是无形的。例如，将妇女洗澡时的换洗衣服拿走，使其基于羞耻心无法走出浴室的行为，就是无形的方法。此外，无论是以暴力、胁迫方法拘禁他人，还是以欺诈方法拘禁他人，均不影响非法拘禁罪的成立。非法剥夺人身自由是一种持续行为，即该行为在一定时间内处于继续状态，使他人在一定时间内失去身体自由，不具有间断性。时间持续的长短不影响非法拘禁罪的成立，只影响量刑。但时间过短、瞬间性的剥夺人身自由的行为，则难以认定成立非法拘禁罪。剥夺人身自由的行为必须是非法的。司法机关根据法律规定，对于有犯罪事实和重大嫌疑的人采取拘留、逮捕等限制人身自由的强制措施的行为，不成立非法拘禁罪。但发现不应拘捕时，借故不予释放，继续羁押的，则应认为是非法剥夺人身自由。对于正在实行犯罪或犯罪后及时被发觉的、通缉在案的、越狱逃跑的、正在被追捕的人，群众依法扭送至司法机关的，是一种权利，而不是非法剥夺人身自由。依法收容精神病患者的，也不是非法剥夺人身自由的行为。

主体要件非法拘禁罪的主体既可以是国家工作人员，也可以是一般公民 非法拘禁罪。从实际发生的案件来看，多为掌握一定职权的国家工作人员或基层农村干部。另外，这类案件往往涉及的人员较多。有的是经干部会议集体讨论决定的；有的是经上级领导同意或默许的；有的是直接策划、指挥者，有的是动手捆绑、奉命看守者。因此，处理时要注意，依法应当追究刑事责任的，只是其中的直接责任者和出于陷害、报复和其他卑鄙动机的人员。对其他人员应实行区别对待，一般不追究刑事责任。

主观要件非法拘禁罪在主观方面表现为故意，并以剥夺他人人身自由为目的。过失不

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构成非法拘禁罪。非法拘禁他人的动机是多种多样的。有的因法制观点差，把非法拘禁视为合法行为；有的出于泄愤报复，打击迫害；有的是不调查研究，主观武断、逼取口供；有的是闹特权、耍威风；有的是滥用职权、以势压人；也有的是居心不良，另有所图。不管出于什么动机，只要具有非法剥夺他人人身自由的目的，故意实施了非法拘禁他人，即构成非法拘禁罪，如果非法剥夺他人身自由是为了其他犯罪目的，其他犯罪比非法拘禁罪处罚更重的，应以其他罪论处。

认定

（一）非法拘禁罪与非罪的界限 1.划清一般非法拘禁行为与非法拘禁犯罪。非法拘禁行为，只有达到相当严重的程度，才构成犯罪。因此，应当根据情节轻重、危害大小、动机为私为公、拘禁时间长短等因素，综合分析，来确定非法拘禁行为的性质。[2] 2.划清违法拘捕与非法拘禁罪的界限。两者的区别主要在于违法拘留、逮捕是违反拘留、逮捕法规的行为，一般是司法人员在依照法定职权和条件的情况决定、批准、执行拘捕时，违反法律规定约有关程序、手续和时限，并不具有非法拘禁的动机和目的。如：一般的超时限报捕、批捕；未及时办理、出示拘留、逮捕证；未依法及时通知犯罪嫌疑人家属或单位；未先办理延期手续而超期羁押人犯的等，都不构成非法拘禁罪。因各种客观因素造成错拘、错捕的，也不构成犯罪。

（二）非法拘禁罪与刑讯逼供罪的界限 两者都属于侵犯人身权利的犯罪，实践中往往互相牵连，容易混淆。两者的区别在于： 1.主体要件不同。前者是一般主体，后者只能是国家司法工作人 2.犯罪对象不同。前者是一般公民，后者只能是被控有违法犯 非法拘禁罪罪行为的犯罪嫌疑人 3.犯罪行为表现和目的不同。前者是以拘禁或者其他强制方法非法剥夺他人人身自由，后者是对犯罪嫌疑人使用肉刑或者变相肉刑逼取口供。如果两罪一起发生，互有关联的，一般应按牵连犯罪从一重罪处理。非国家工作人员有类似“刑讯逼供”等关押行为的，不定刑讯逼供罪，可以非法拘禁罪论处。

（三）非法拘禁罪的一罪与数罪 1.非法拘禁罪与故意杀人罪、故意伤害罪、刑讯逼供罪及暴力取证罪的牵连、竞合 非法拘禁罪与故意杀人罪、故意伤害罪的牵连，通常表现为在非法拘禁过程中，行为人对被害人进行暴力加害，或者行为人用非法拘禁方法故意使被害人因冻饿等原因而死亡、受伤等。对于在非法拘禁中对被害人加害的情况，应当注意，本条第2款明确规定，非法拘禁“使用暴力致人伤残、死亡的”，依照故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。因此，一方面对于这种

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情况只应按一重罪即故意伤害罪或故意杀人罪定罪处罚，另一方面，要注意其适用的条件：必须是在非法拘禁中“使用暴力”且“致人伤残、死亡”。这里的“伤残”不包括轻伤，而是指重伤，但不限于肢体残废的情形，而是包括各种对于人身健康有重大伤害的情形在内。至于上述后一种情况，即行为人目的即在于故意伤害、故意杀害被害人，只不过其方法采用了非法拘禁而已，自然应按牵连犯的处罚原则，从一重罪定罪处罚，即按故意伤害罪或故意杀人罪定罪处罚。非法拘禁罪与刑讯逼供罪、暴力取证罪形成牵连犯形态或想象竞合犯形态的情况，表现为司法工作人员非法将犯罪嫌疑人、被告人或证人拘禁，在此过程中又进行刑讯逼供或暴力逼取证言的行为。对于这种情形，应按刑讯逼供罪或暴力取证罪对行为人定罪处罚。当然，如果行为人在拘禁他人进行刑讯逼供、暴力逼取证言过程中致人伤残、死亡的，应以故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。2.非法拘禁罪与妨害公务罪的想象竞合 妨害公务罪，是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务、以暴力、威胁、方法阻碍全国人大和地方各级人大代表依法执行代表职务，或者在自然灾害和突发事件中，以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作 非法拘禁罪人员依法履行职责的行为。除故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务造成严重后果的行为构成妨害公务罪，不需要“暴力、威胁方法”外，暴力、威胁方法是其他妨害公务行为构成犯罪必备的行为方法条件。妨害公务罪中的暴力，一般是指对国家机关工作人员等特定人员的身体实行打击或强制，例如殴打、捆绑等。司法实践中，往往有以捆绑等非法拘禁的方法妨害公务的案件发生。这实际上是一行为同时触犯两个罪名，属于想象竞合犯，对此应择一重罪从重处罚。但是，本法对非法拘禁罪和妨害公务罪基本构成的法定刑设置基本相同，这就涉及到究竟应以哪个罪名对行为人定罪处罚的问题。我们认为，应以妨害公务罪定罪处罚，这样可以更好地反映行为的整体性质和本质特征。当然，如果在非法拘禁妨害公务中过失致人重伤或死亡的，应当依照非法拘禁罪定罪处罚，因为本条对非法拘禁致人重伤、死亡的规定了结果加重犯的法定刑（不过，如是故意致人重伤、死亡，则对行为人应定故意伤害罪或故意杀人罪，不再以非法拘禁或妨害公务罪定性）。3.非法拘禁罪与暴力干涉婚姻自由罪的想象竞合 暴力干涉婚姻自由罪与非法拘禁罪的竞合问题，在表现上也大致相同于妨害公务罪的情况，所不同的是，暴力干涉婚姻自由罪在我国刑法上规定为“告诉的才处理”，而非法拘禁罪却无此规定，这样，当两个罪名在特定情况下发生竞合关系时，应分不同情况予以分析：（1）如果以非法拘禁干涉他

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人婚姻自由，尚未造成严重后果，且被害人未向司法机关告发的，不宜追究被告人的刑事责任。由于本法规定了告诉才处理的原则，在处理暴力干涉婚姻自由罪与非法拘禁罪的想象竞合时，如果当事人未告诉，就不宜按通常的处理原则适用非法拘禁罪；如果当事人已告诉，则应按想象竞合犯处理，以非法拘禁罪论处。（2）如果以非法拘禁方法干涉他人婚姻自由，引起被害人死亡的，应以想象竞合犯的原则追究被告人的刑事责任。这是因为，本法第257条规矩，暴力干涉他人婚姻自由引起被害人死亡的，不在“告诉的才处理”之列。因此，出现这种情况的，应以想象竞合犯的原则处理。不过本条规定非法拘禁致人死亡的，处10年以上有期徒刑，本法第257条规定暴力干涉婚姻自由致人死亡的，法定刑为2年以上7年以下有期徒刑，二者相比较，前者为重，因此应适用非法拘禁罪的条款。但是，考虑到前者重得多，而且考虑到本法第257条的立法精神，在适用非法拘禁“致人死亡”的法定刑时，可适当取其轻者。（3）以非法拘禁方法干涉他人婚姻自由，致人重伤的，应视当事人是否告诉而分别处理：第一，当事人向司法机关告诉的，应按想象竞合犯的原则，以非法拘禁罪的基本构成的法定刑追究被告人的刑事责任，而不能以非法拘禁“致人重伤”的法定刑处理。这时因为本法第257条虽未指明暴力干涉婚姻自由致人重伤的应如何处理，但从该条第2款的规定看，只把“致使被害人死亡”这一情节作为加重构成，所以根据其立法原意，致人重伤的，也包括在本法第257条第1款即暴力干涉婚姻自由罪的基本构成中，属于“告诉的才处理”的范畴，第二，如果当事人未告诉的，就不应追究行为人的刑事责任。

处罚根据刑法第238条第1款、第2款的规定，犯非法拘禁罪的，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯非法拘禁罪致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡的，处10年以上有期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照本法第234条、第232条的规定定罪处罚。国家机关工作人员利用职权犯非法拘禁罪的，从重处罚。所谓具有殴打、侮辱情节，是指为实行非法拘禁而在拘禁过程中进行殴打或侮辱。作为非法拘禁罪严重情况的殴打、侮辱是否包括殴打、侮辱行为独立构成犯罪的情形，应当包括轻伤罪和侮辱罪在内，但是不应包括重伤害的故意伤害罪在内，对于过失造成重伤的，应适用非法拘禁罪的加重结果犯之法定刑；故意造成重伤的，则应根据本条第2款的转化犯规定，以故意伤害罪论处。所谓“致人重伤”、“致人死亡”仅仅是指过

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失致人重伤、致人死亡，且不包括以轻伤为故意而过失地造成重伤的情形在内，因为这种情形仍为故意重伤罪的范畴。所谓为索取债务非法扣押、拘禁他人，指的是为索取合法债务的情形。刑法第二百三十八条第三款明确规定，“为索取债务而非法扣押、拘禁他人的”，依照非法拘禁罪的规定处罚。而如果是行为人为索取非法财物而扣押、拘禁他人的，按照司法解释仍定非法拘禁罪 行为人为索取高利贷、赌债等不受法律保护的债务，非法扣押、拘禁他人的，依照刑法第二百三十八条的规定定罪处罚。国家机关工作人员利用职权犯非法拘禁罪从重处罚，仅限于“利用职权”的情形；没有利用职权的，不得从重处罚。另外，应当注意，行为人非法拘禁具有多个从重处罚情节的，应在更大幅度上从重处罚。比如国家机关工作人员利用职权非法拘禁，又具有殴打、侮辱情节的，就属于这种情况。

四、拘禁婴儿、高度精神病人 非法拘禁罪的行为对象[3]必须是有场所移动自由的自然人。由于人的行动是受意识支配的，所以身体活动自由就是意思活动的自由，这种自由事实状态的，而不以行动者在法律上具有责任能力和法律行为能力为限。至于婴儿、高度精神病人等缺乏变更其所停留场所的意思决定能力，完全没有行动自由，不能成为非法拘禁罪的行为对象。借助于拐杖可以移动的人、能够独自移动的幼儿等，则能够成为非法拘禁罪的侵害对象。

刑法规定第二百三十八条 【非法拘禁罪】非法拘禁他人或者以其 《刑法》他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照本法第二百三十四条【故意伤害罪】、第二百三十二条【故意杀人罪】的规定定罪处罚。为索取债务非法扣押、拘禁他人的，依照前两款的规定处罚。国家机关工作人员利用职权犯前三款罪的，依照前三款的规定从重处罚。《最高人民法院关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》2000年7月13日 行为人为索取高利贷、赌债等不受法律保护的债务，非法扣押、拘禁他人的，依照刑法第二百三十八条的规定定罪处罚。

注意事项（1）司法工作人员依照法定程序拘留、收容或者逮捕了人犯，后经查明无罪，立即予以释放的，这种情况属于错拘错捕，不是非法拘禁。但是，如果已经检察机关或者人

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民法院依法决定解除强制措施，有关执法人员仍拒不释放或者拖延释放的，则应视为非法拘禁的行为。（2）从司法实践看，非法拘禁他人时间较长的；非法拘禁他人具有殴打、侮辱等情节的；多次非法拘禁他人或者非法拘禁多人，造成很坏影响的；非法拘禁致使他人精神失常或自杀的；非法拘禁致人重伤、死亡的；非法拘禁造成其他严重后果的；等等，应以非法拘禁罪论处。如果非法拘禁行为情节显著轻微，危害不大的坝u不构成犯罪。司法工作人员，对《刑事诉讼法》规定的期限，应严格执行。（3）如果在非法拘禁过程中，故意致人重伤或者故意将他人杀害的，或者对被害人进行殴打、侮辱的行为已达到犯罪程度的，则应依照刑法的有关规定实行数罪并罚。如果非法拘禁的行为同其他犯罪行为之间存在着牵连关系，如用非法拘禁的方法故意使被害人冻饿而死，就同时触犯了非法拘禁和故意杀人两个罪名，应当按照处理牵连犯的原则，择一重罪处罚，不必实行并罚。（4）以索债为目的，非法剥夺他人人身自由的，主要指社会上出现的因债权债务纠纷引起的“人质型”侵犯公民人身权利的行为，应视为非法拘禁，不能以绑架勒索罪论处。

编辑本段司法解释最高人民检察院《关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》（199.9.9高检发释字〔1999〕2号）国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利犯罪案件国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁案（第238条）非法拘禁罪是指以拘禁或者其他强制方法非法剥夺他人人身自由的行为。国家机关工作人员涉嫌利用职权非法拘禁，具有下列情形之一的，应予立案： 1.非法拘禁持续时间超过24小时的 2.3次以上非法拘禁他人，或者一次非法拘禁3人以上的 3.非法拘禁他人，并实施捆绑、殴打、侮辱等行为的 4.非法拘禁，致人伤残、死亡、精神失常的 5.为索取债务非法扣押、拘禁他人，具有上述情形之一的 6.司法工作人员对明知是无辜的人而非法拘禁的。最高人民法院《关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》（2000.7.13法释〔2000〕19号）为了正确适用刑法，现就为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务，非法拘禁他人行为如何定罪问题解释如下：行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务，非法扣押、拘禁他人的，依照刑法第二百三十八条的规定定罪处罚。

第四篇：南京刑事辩护律师代理自诉故意伤害案法律精要

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(一)代理轻伤害案件程序上应注意的问题

1．代理起诉立案审查、证据判断

(1)按照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百七十条和最高人民法院《关于执行(中华人民共和国刑事诉讼法)若干问题的解释》第一条规定，在我国，属于人民法院直接受理的自诉案件有：

①告诉才处理的案件，即由被害人或其法定代理人提出告诉，否则人民法院不予受理的案件。

②被害人有证据证明的轻微刑事案件，即被害人有证据证明的性质、情节轻微的犯罪案件。

③被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任，而公安机关或者人民检察院已经作出不予追究的书面决定的案件。

(2)自诉伤害案件中，诊断证明、法医鉴定、证人证言及发票单据等，是确定被告人伤害行为、形成的伤害后果及程度、附带损害赔偿责任等关键情节的主要证据。

对诊断证明的审查判断

医疗单位出具的医疗诊断证明，是确定伤害后果的重要证据之一。诊断证明上的结论通常是病历上内容的概括结论，所以审查判断诊断证明离不开病历，完成对病历的审查判断，就解决了医疗诊断证明真实性、关联性的判断。审查判断诊断证明和病历时，要注意以下方面：

①诊断证明、病历的来源是否合法。一般诊断证明和病历由案件自诉人提供较多，对此要向作出诊断证明的医院进行核实，搞清这些材料是否由临床医生所写，及形成这些材料时，有无受到各种因素的影响而出现不客观的内容，以辨别当事人是否伪造、涂改或医生按照他人要求出具虚假材料。

②病历中各项目是否一致，诊断证明的结论是否客观。病历记录的主诉、体征检查、技术检查项目和结果等，是损伤情况的原始反映，亦是伤情诊断的根据所在，要注意将病历上的各个项目与诊断结论结合起来，对照分析审查。③诊断证明、病历要与案件的其他情节结合起来进行审查。案件的发生时间、地点与诊治时间、医院所在地要一致，行为人使用的凶器、伤害的力度和部位等与诊断证明病历记载要互相吻合，不一致时要查明是行为人伤害方法的证明材料

有问题，还是诊断证明的问题。

④属体表损伤的，l审判人员可结合勘验伤痕，骨折伤可结合读x线摄片，有些体内份晴可结合当时被害人活动有无因伤情受限等情况的证据，判断诊断证明内容是否真实。

对证人证言的审查翔断

自诉伤害案件有关伤害后果以外的其他情节，基本上是靠证人证言作为主要证据。特别在伤害行为是否为被告所为这一关键情节上，当事人说法互相矛盾时，证人证言就显得更加重要。由于自诉伤害案件的一些特点，证人往往受感情因素影响，或作证时带有倾向性，或因某种利害关系而故意作伪证，或因时过境迁、记忆淡漠而误证等。所以对伤害案的证人证言，要根据自诉伤害案件特点，认真细致地鉴别证言真伪，以保证准确定案。故应注意以下几点：

①证人证言及当事人陈述在案件关键性情节上出现分歧，不要轻易把证言作证据不足处理。

②对证明被告人有无实施伤害行为的证人证言的审查判断，首先，要审查证人是否在伤害现场，作出的证言是原始证据还是传来证据。

③各证言说法不一，其他证据也无法确定被告人的伤害行为时，不要硬定，以防造成错案，更加激化当事人之间、当事人与证火之间的矛盾。

对法医鉴定的审查判断

伤害案件的法医鉴定是鉴定入受司法机关委托，对人身检验鉴定后作出与案件有直接关系的伤情鉴定结论。其客观性、关联性比诊断证明要强得多，但也不能因此而不加审查一概采信。实践中因种种原因，法医鉴定的结论也可能发生差错。因此，法医鉴定也存在审查判断的问题。审查迭医鉴定应注意以下几个方面：①审查鉴定结论与其依据是否一致。一般鉴定书中有检验、分析说明等部分，这些都是鉴定结论的基础，要认真阅读审查，然后将鉴定结论与这些部分比对，看结论与其是否相吻合。

②审查法医鉴定与其他证据是否相一致。

③对需要被检人主观配合的检验方法进行检验后作出的法医鉴定，要特别重视其真实性的审查。

④靠案发初期舶病历、诊断证明作为主要根据作出的法医鉴定，要注重对其依据的病历和诊断证明的真实性进行审查。

⑤审查鉴定人是否具有鉴定的资格。

⑥不宜重复委托鉴定。

附带民事赔偿有关证据的收集审查判断

伤害附带损害赔偿的案件，除了伤害事实证据要确凿充分，伤害造成被害人

经济损失的证据也要扎实可靠。经济损失这部分证据，应着重审查以下几个方面：①审查判断各单据发票证明是否真实。

②审查各单据证明与案件事实是否有关，即查明各单据与被害人伤情有无直接联系。

③审查各种费用的合理性。一是审查是否需要各种医疗措施手段。二是审查治疗、休养、护理等各种医疗手段的时间期限是否合理。审查各票据证明，主要方法有：一是查看医疗费收据，处方、病历、诊断证明等记载的姓名、时间、价格、品名等，是否齐全、是否相一致。二是走访医院及有关单位，查对核实。发现有疑点，可通过对当时诊治被害人的医生进行调查核实。三是根据法医鉴定的伤情程度，分析各种损失费用是否合情理，或请法医提供咨询。

2．被告人权利的保护，应告知被告人享有辩护权，可以自行辩护，也可以涛律师为其辩护，亦可指定律师辩护。

(二)自诉轻伤害案件的处理

1.轻伤害属轻微犯罪，自诉轻伤害又有自诉案件的许多特点，因此对自诉轻伤害的处理，有以下几种方法：

(1)能调解、自行和解或撤诉的，应通过做工作说服当事人调解、自行和解或撤诉。(2)对需要判决的轻伤害案件，一般能不判刑的就不判刑。(3)伤害盼程度是处罚的重要根据。(4)被害人在伤害中的过错、伤害手段是量刑的重要方面。

(5)互有伤害情节，本诉反诉一并审理的，两诉被告人的罪责不髓相互抵销，应分别根据本人的各种情节进行处理。

2.在审判实践中，对被告入采取逮捕的强制措施，是促成调解的有效手段之一，但应当慎用逮捕等强制措施，一般可在下列情形下采用：

(1)有充分证据证实，被告人犯有伤害的故意，但拒不认罪的，对被告人采取逮捕措施，具有教育威慑作用，促使其承认犯罪行为，早日达成调解。

(2)自诉人碍予面子，不同意调解，采取强制措施后，自诉人认为找回尊严，便于达成调解或撤诉。但要注意采取强制措箍的时机，另采取措施后应及时组织双方调解。

第五篇：学生课间打架受伤学校是否担责

学生课间打架受伤学校是否担责

板江中学胡雄湘

【案情】

张××、李1××与李2××系板江中学九年级学生。某日课间活动李1××不小心将李2××的沙袋丢失而发生口角，李1××要求李2××赔偿。班主任就此事件与李2××进行了沟通与谈心，要求李2××不要心浮气躁，要与同学和睦相处。李2××答应转变。一个星期后早自习下课，张××与李2××在厕所发生矛盾引起动手打架，李1××见状于是踢断栏杆铁棍，与张××共同殴打李2××，致使李2××颅内少量出血，老师得知后立即将李2××送往医院治疗。

【分歧】

本案中学校是否应承担责任？有二种不同观点。

第一种观点认为，学校在主观上没有过错，学校不是学生的监护人，李2××受伤是李1××与张××的共同故意作为所致，李2××的伤害应由李1××与张××共同承担赔偿责任，学校不负任何赔偿责任。

第二种观点认为，家长把子弟交给了学校，学校就应该在职责范围内管理好学生，应对学生的人身安全负责。原告损伤发生在学校校园内，学校应当承担赔偿责任。

【评析】

笔者同意第一种观点。

第一，李2××的伤害是由 张××与李1××的共同故意行为所致。

《民法通则》第十二条明确规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”本案涉及的当事人是初中生九年级学生，初中九年级学生的年龄一般在14周岁至16周岁之间，他们具有一定的理解和认知能力。本案中张××，现年15岁，李1××，现年16岁，李2××，现年16岁。张××与李1××应当能够预见用铁棍伤人的严重后果。李2××的伤害是由 张××与李1××的用铁棍共同故意造成。根据《民法通则》133条第1款之规定：无民事行为能力人、限制行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。因此，张××与李1××对李2××造成的伤害应由当事人的监护人承担赔偿责任。

第二，学校履行了管理、教育与教育的职责。

在本案，要确认学校是否存在过错行为，就应审查学校是否履行了其应尽的管理和保护职责。

案发前，学校在全体师生集会时对学生进行了纪律安全教育，严禁学生打架斗殴。各班都已召开班会，学生对打架斗殴事件纷纷发表了个人的看法。事故发生前，班主任已知道李1××与李2××有口角纠纷，班主任对李2××进行了耐心细致的教育，李2××也答应转变。案发后，学校立即将李2××送往医院治疗，校长、班主任和

其他老师都先后看望李2××，后又派老师与李2××到长沙复疹治疗。所以，本案中学校对学生的人身安全履行了其应尽的管理、教育和保护职责。根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。在本案中，学校尽到了管理、教育与保护的职责，学校不存在过错，因此，学校不应承担李2××的伤害赔偿责任，而应由张××与李1××共同承担责任。

【经验与教训】

1、以正面宣传和教育为主，积极预防学生打架与斗殴事件。学校要充分利用宣传和教育的优势，通过专栏、广播、法制讲座及其他手段和途径，积极宣传先进文化，宣扬健康向上的精神文化产品，帮助中学生确立正确的人生价值取向，善于同社会丑恶现象作斗争，以此杜绝社会丑恶现象在他们身上滋生、蔓延，为他们的健康成长创造良好的生活环境，提高免疫力，防止受不良诱惑而误入歧途。同时，还要努力培养他们的法律意识，让他们明白通过法律维护自己合法权益和利用法律解决矛盾冲突的道理，并自觉遵守法律、法规，做一个守法的公民。

2、学校要为学生提供心理咨询和指导。

中学生正是接受新事物，学习新事物的黄金阶段，在此过程中难免会产生各种心理问题，如活得太累、学习压力大、追星偏执、早恋、寻求势力保护、苦闷、担忧前途等等，如果能及时对其进行帮助与引导，消除一些消极思想，会避免许多极端行为的出现。因此学校应当有针对性地开展心理健康教育，配备专业心理教师，普及心理常识，开展心理咨询与指导，以促使学生拥有健康的心理，以达到让学生快乐生活的目的，努力培养学生良好的心理素质，塑造健全、高尚的人格。

3、学校要健全安全预防机制

学校安全预防机制包括学校的安全保卫、安全设施设备管理及安全制度。学校安全预防机制必须健全，不能疏漏或者管理混乱，存在重大安全隐患的要及时采取措施整改。一方面要健全各种安全管理制度，比如校园安全隐患排查制度、门卫管理制度、设施设备检修制度、食品安全制度、宿舍管理制度、危险物品管理制度、体育课实验课管理制度、消防安全制度、食堂管理制度等；另一方面要把制度真正落实为具体的措施，切实遵照执行。